【精品】小學(xué)寫(xiě)人作文400字匯總7篇
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的小學(xué)寫(xiě)人作文400字7篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)寫(xiě)人作文400字 篇1
《老人與�！分饕v了一位桑地亞哥的老翁一次特別的打魚(yú)的經(jīng)歷。連續八十四天沒(méi)有打到一條魚(yú)。在第二天，他非常幸運地一條巨大的馬林魚(yú)，于是展開(kāi)了一場(chǎng)殊死搏斗。
這條馬林魚(yú)是他平生見(jiàn)到的最大的一條魚(yú)了，那條魚(yú)比他的小船還長(cháng)2英尺呢！馬林魚(yú)的身體大，力氣自然也大。馬林魚(yú)在大海上托著(zhù)老人兩天兩夜，可想而知這兩天老人盡力怎樣的經(jīng)歷！想必是馬林魚(yú)在大海上分離掙扎，企圖逃回大海。老人為了制服馬林魚(yú)。累的筋疲力盡，皮開(kāi)肉綻，他依然沒(méi)有像馬林魚(yú)屈服。憑著(zhù)頑強的意志，用利刃把馬林魚(yú)制服系在船頭。緊接著(zhù)是最不幸運的是發(fā)生了：一群嗅著(zhù)血腥味而來(lái)的鯊魚(yú)魚(yú)已經(jīng)筋疲力盡的老人開(kāi)始比賽。隨人老人保住了生命，但是鯊魚(yú)們吃光了大馬林魚(yú)，老人只能拖著(zhù)一副光禿禿骨架回家……但最終通過(guò)老人堅持不懈的努力，終于道道了一條大魚(yú)。
在我們生活中經(jīng)常有一些人失敗了，很是氣餒，因為失敗在許多人的眼中是非�？膳�、的，他一旦猖狂起來(lái)，就能擊潰人的斗志，讓人們徹底崩潰，從而失去生活的希望。但是如果失敗被人踩在腳下，那么成功比屬于你。
人生的道路是曲折坎坷的，遇到失敗是在平常不過(guò)的是了，我們應該時(shí)時(shí)刻刻用一顆堅強、不屈服的心面對失敗，成功一定會(huì )向我們走來(lái)。
小學(xué)寫(xiě)人作文400字 篇2
老鼠，它無(wú)惡不作：偷東西，咬東西......它做盡一切壞事，簡(jiǎn)直就是邪惡的代表。它常常把我們的家搞得天翻地覆，人們恨透了它。我家的老鼠也是一樣，把我家鬧得雞犬不寧，那真叫一個(gè)慘不忍睹��！
一天傍晚，我們一家人一如既往地在餐桌旁吃飯。突然，一道黑影從我們身后一閃而過(guò)，接著(zhù)就鉆進(jìn)廚房里，眼尖的媽媽一眼就看出那是只老鼠，連忙叫爸爸去抓。
爸爸找來(lái)一根大約120厘米的厚竹條，又拿來(lái)一個(gè)手電筒，然后就走到廚房里抓老鼠。只見(jiàn)爸爸將衣袖輕輕挽起，目不轉睛地盯著(zhù)廚房的每一個(gè)角落。放輕腳步，耳朵仔細地聆聽(tīng)著(zhù)，生怕一個(gè)不小心老鼠就逃走了。過(guò)了一會(huì )兒，老鼠可能以為危險過(guò)去了，嗖的一聲就從一個(gè)柜子后面鉆出來(lái)，跑到另一個(gè)角落又不見(jiàn)了。老鼠一跑出來(lái)，我們便緊跟著(zhù)到這邊尋找。爸爸拿著(zhù)手中的竹條左敲敲，右打打，想把老鼠給趕出來(lái)�？上�，天不遂人愿，無(wú)論爸爸怎么敲打，老鼠就是不肯出來(lái)。但爸爸還有相當有耐心地敲著(zhù)。
十多分鐘過(guò)去了，大概老鼠終于耗不住了了吧，它以迅雷不及掩耳之勢沖了出來(lái)，一股腦地往那上面垂著(zhù)幾根電線(xiàn)的墻上沖去。不好！老鼠要逃走了。不過(guò)我們怎么會(huì )輕易地放它逃走，繼續禍害人間呢。只見(jiàn)爸爸眼疾手快，抄起旁邊的掃帚一揮，就把老鼠給截了下來(lái)。老鼠一看，大事不妙，掉頭就往另一個(gè)方向跑去，卻只見(jiàn)爸爸將掃帚一轉，再用力地往地面一拍，就把老鼠死死地壓在地上。
經(jīng)過(guò)一番激烈的斗爭，老鼠終于被我們制服了，這次人鼠大戰的贏(yíng)家當然是我們啦！
小學(xué)寫(xiě)人作文400字 篇3
人民公園是我家鄉的一個(gè)公園，它坐落在五蓮縣城的東北方向，那里風(fēng)景優(yōu)美，青草悠悠，綠樹(shù)成蔭，是個(gè)休閑娛樂(lè )的好去處。
公園里有一個(gè)湖叫“人工湖”碧綠的湖水拍在人工制造的沙灘上，發(fā)出“唦唦”的聲響，“嘩嘩……唦唦……”就像在演奏一首美妙而動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )。湖面上飄著(zhù)許多荷葉，下小雨時(shí)落在荷葉上的水珠在微風(fēng)的吹東西下不停地滾動(dòng)，像一個(gè)個(gè)會(huì )跳舞的珍珠，在荷葉上不停地舞動(dòng)，雨過(guò)天晴陽(yáng)光照在水珠上閃閃發(fā)光非常美麗！
湖上有一座小木橋，通向湖的另一邊，站在橋上向水中看去，有很多各色的魚(yú)，有紅色的、銀白色、黑色的、金黃色的，還有黑白相間的，各種各樣的魚(yú)在水中悠閑地游來(lái)游去，宛如一幅美麗的圖畫(huà)。湖的另一邊有大片的草坪，地上全是綠茸茸的小草，草里夾雜著(zhù)一些藍色的、黃色的、紫色的野花，像一塊大大的地毯鋪在水邊。草坪中間有一個(gè)亭子，在那里能看見(jiàn)平靜如鏡的湖水和湖邊許多美麗的景色。
“嘩！……嘩！……”不知什么發(fā)出了聲響，抬頭一看，原來(lái)噴泉開(kāi)始噴涌了，噴泉噴出一束束紅色的、黃色的、綠色的水柱，有時(shí)噴泉還能把水柱噴成心形的呢！
人民公園的景色無(wú)論什么時(shí)候都是美麗的，這就是我家鄉的人民公園！
小學(xué)寫(xiě)人作文400字 篇4
什么是高尚？高尚就是一種超凡脫俗的、美好的思想品德。的確，這就是高尚。高尚的品德思想，不是每個(gè)人都擁有，但每個(gè)人都想擁有它。我覺(jué)得擁有它的應該是爸爸、媽媽、清潔工、老師……但我覺(jué)得最佳人選還應該是“老師”。
是誰(shuí)在夜深人靜的時(shí)候，還在孜孜不倦地為我們批改作業(yè)？是誰(shuí)在節假日還埋頭備課？是誰(shuí)在我們犯錯誤的時(shí)候，不厭其煩地教育我們？是誰(shuí)在我們遇到困難的時(shí)候，為我們指點(diǎn)迷津？是誰(shuí)在我們不知所措的時(shí)候，一遍又一遍地鼓勵我們？是你，我們敬愛(ài)的老師。難道老師不具有“俯首甘為孺子�！钡�'精神嗎？
有些老師寧肯放棄舒適的教學(xué)環(huán)境，也不顧及家人的反對，去貧困地區教學(xué)；有些老師一生只撲在教育事業(yè)上，他用他的行動(dòng)，詮釋了教師最高尚的精神；還有些老師為了保護自己的學(xué)生，自己卻光榮的犧牲了……這些老師難道不值得我們尊敬，不值得我們學(xué)習嗎？
我記得在四川5·12大地震中，有一名譚千秋的老師，在地震來(lái)臨的那一刻，他以迅雷不及掩耳之勢的速度，壓在他的四個(gè)學(xué)生身上。當廢墟被把開(kāi)時(shí)的那一刻。救援人員都驚愕了，只見(jiàn)他的身體呈“大”字狀，身體下壓著(zhù)四個(gè)學(xué)生，人們看到這一幕不禁潸然淚下，當發(fā)現他用身體壓著(zhù)的那四個(gè)學(xué)生都還活著(zhù)，人們心中都有一點(diǎn)欣慰。難道我們不應該學(xué)習譚老師的那種精神？
我以后也要做一個(gè)像老師那么高尚的人。朋友，請記�。焊呱袥](méi)有什么貧與富之分，只要你是一個(gè)有著(zhù)高尚的思想品德的人，即使你再貧，你也是一個(gè)富翁。
小學(xué)寫(xiě)人作文400字 篇5
自從出生到現在，我就從沒(méi)見(jiàn)過(guò)那么大的雪。早晨，爸爸、媽媽對我說(shuō)：“寶貝，快看，外面在下大雪呢！”一聽(tīng)這話(huà)，我顧不上寒冷，立馬從床上跳起來(lái)向窗外看去。��！真美。外面一片白茫茫，世間萬(wàn)物都好像被白雪覆蓋著(zhù)。這時(shí)，我再也忍不住了，迅速地穿好衣服，帶上皮手套，央求爸爸媽媽一起和我堆雪人。爸媽經(jīng)不住我的軟磨硬泡，只好同意了。
來(lái)到樓下，我們便開(kāi)始分工。爸爸負責運雪，我和媽媽則分別做雪人的頭和身子。剛開(kāi)始，爸爸還不知道拿什么運雪。還是我聰明，想起了家里特大號的塑料盆。后來(lái)我也遇到了困難。雪人的頭雖然滾圓了，但不夠大。于是，我便拿著(zhù)雪球，往雪地里一放，繼續滾啊滾。媽媽倒是一帆風(fēng)順，沒(méi)遇到什么“攔路虎”。終于，我們做的雪人誕生了�？墒俏铱偸怯X(jué)得不太對。啊，我怎么忘了，雪人沒(méi)有五官。怪不得看著(zhù)那么別扭呢。想到后，我慌忙拿來(lái)兩片樹(shù)葉和兩個(gè)花椒，分別做了雪人的眼睛、鼻子和嘴巴。爸爸媽媽也拿來(lái)了舊草帽和舊抹布。草帽歪戴在雪人的頭上，抹布當成了圍巾，圍在雪人脖子上。最后，我們的雪人完完全全地做好了。我們一家三口都很高興。
我愛(ài)冬天的雪，更愛(ài)那白白胖胖的小雪人。
小學(xué)寫(xiě)人作文400字 篇6
我家的小貓真漂亮。一張圓圓的、端正的臉，雪白雪白的，沒(méi)有一根雜毛，就像白玉里沒(méi)有瑕疵。一雙圓圓的的眼睛，黃中帶綠，就像一個(gè)翡翠。櫻桃似的小嘴，棉花糖似的耳朵，硬邦邦的胡須，從貓的角度來(lái)講，就是一位絕代美人。
我家的小貓又貪吃又調皮。別看它這么漂亮，其實(shí)他是一個(gè)地地道道的“假小子”，你肯定會(huì )問(wèn)：這么好的一個(gè)美人胚子，怎么會(huì )是一個(gè)假小子呢？別急，且聽(tīng)我慢慢道來(lái)。一次，媽媽從菜場(chǎng)上買(mǎi)來(lái)一袋鯽魚(yú)，放在冰箱旁邊，接著(zhù)就去忙活了。而這時(shí)，一個(gè)嬌小的身影閃過(guò)，定睛一看，原來(lái)是小貓。它偷偷摸摸的鉆到冰箱旁邊，去偷吃鯽魚(yú)。它的頭幾乎要鉆到袋子里了。也許是魚(yú)很新鮮，這個(gè)貪吃鬼竟然“喵喵”地叫起來(lái)了。媽媽聽(tīng)到了動(dòng)靜，走過(guò)去一瞧，原來(lái)是小貓在偷吃鯽魚(yú)。她好氣又好笑的數落小貓：“你這個(gè)貪吃鬼，大半袋魚(yú)都被你吃光了，你怎么胃口這么大呢！”小貓喵喵的叫了兩聲，似乎在說(shuō)：嘿嘿，大半袋都被吃光了，剩下的就都給我吧！
說(shuō)起小貓調皮搗蛋的事，這樣的“光榮事例”還不少呢！把我們的衣服刮花，把被子刮破，甚至把電視機的屏幕刮花！為此，小貓受了不少挨罵。
我家的小貓，既漂亮又聰明，既機靈又調皮，能不惹誰(shuí)喜愛(ài)呢？
小學(xué)寫(xiě)人作文400字 篇7
他，是值得我最敬佩的人，但我未曾和他交流過(guò)，甚至連他叫什么我都不知道。
那是暑假的一個(gè)周末，天氣十分炎熱，我要坐車(chē)去步行街學(xué)琴。當我走到公交車(chē)站時(shí)，一輛公交車(chē)停了下來(lái)，我拿著(zhù)錢(qián)不慌不忙地上了公交車(chē)。車(chē)上人山人海的，沒(méi)有一個(gè)人愿意給我讓座，但我往前走到一個(gè)大約十七，八歲的大哥哥面前時(shí)，公交車(chē)司機就猛地踩剎車(chē)，我被車(chē)上的人群給擁擠到了地上，那位大哥哥熱切的對我說(shuō)：“小妹妹，你沒(méi)摔到哪吧？”“沒(méi)”我有氣無(wú)力地回答到，沒(méi)想到那位大哥哥并沒(méi)在以我對他說(shuō)話(huà)的語(yǔ)氣還微笑地說(shuō)：“小妹妹，你坐我這個(gè)位置吧�！蔽颐鎺б蓡�(wèn)地說(shuō)：“大哥哥，如果我坐了你的位置那你坐哪呢，車(chē)上的人又那么多，沒(méi)有一個(gè)空位呀？”“喔，沒(méi)關(guān)系，我在站一會(huì )就下車(chē)了，再說(shuō)我坐多了我的腿會(huì )麻得�！蹦俏淮蟾绺绾浪幕卮鹆宋�。過(guò)了一會(huì )兒，我到站下車(chē)了，可是令我疑問(wèn)的是：那位陌生的大哥哥明明說(shuō)他在站一會(huì )就下車(chē)了，可是我都已經(jīng)到站下車(chē)了他為什么還沒(méi)下車(chē)呢？就在我想問(wèn)題慌忙地下車(chē)時(shí)卻忘問(wèn)他叫什么？性什么了。公交車(chē)漸漸地向前方開(kāi)走了，而我卻像呆子似的還站在車(chē)站那看著(zhù)車(chē)身遠離去，那位陌生的大哥哥的背影也在我眼中模糊地走遠了。
這是一件在公交車(chē)上讓人看似不起眼的小事，但我不知為什么卻永遠也忘不掉了。
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