做一個(gè)好人作文（精選22篇）
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的做一個(gè)好人作文，希望對大家有所幫助。
做一個(gè)好人作文 篇1
好人，是人人都希望做的，以為名人說(shuō)過(guò)：“做好人不難，難的是做一輩子的好人�！蔽倚r(shí)侯就有個(gè)心愿，一生的心愿——做一輩子好人。
然而，這個(gè)愿望總是每每險些破滅。
因為我雖然是男孩，但不會(huì )打架，顯得比較懦夫，所以，那些總打架的人就欺負我。那次，我正和別人興致勃勃的玩丟沙包呢，來(lái)了個(gè)人把我撞倒，但他卻說(shuō)是我撞了他，又推了我幾下，我也沒(méi)在意，可誰(shuí)知道他是個(gè)大碎嘴子，沒(méi)幾天，我就被他說(shuō)得臭名遠揚了，還成了個(gè)“男子漢——大豆腐”當這股風(fēng)傳到了我這里時(shí)，我氣得咬牙切齒，但我對自己說(shuō)：寬容他吧，寬容是人的最大的品德。但這一次，我的愿望離地獄可能也只有一厘米了。
“白老花�！薄澳氵�二頭�。u）呢�！�，我的權益又被侵犯了，我采用了正當防衛——反擊，可他最不喜歡被人起外號，我當時(shí)想：我都被你叫了3年的外號才反擊一次，怎么了。他學(xué)過(guò)武術(shù)，當時(shí)一聽(tīng)，馬上就跑過(guò)來(lái)，一拌，一推把我給推到了墻上，胳膊給我小小的腦袋輕輕一擊，我就裝墻了，但可疼了。我嘴里說(shuō)著(zhù)：“趙長(cháng)濤你倒霉了�！眲傁氪蟠虺鍪�，卻慢慢的心軟了，后來(lái)我也不知道他去哪了，只是手上的青筋一直繃得老直，直到我走回家，看電視才稍稍松了一松。
做好人不難，難的是做一輩子的好人。我的這個(gè)座右銘不知道什么時(shí)候才能打破。誒，做好人——真難。
做一個(gè)好人作文 篇2
人的生命是一個(gè)燦爛的過(guò)程，每個(gè)人都是世上的一個(gè)過(guò)客，要做怎樣的過(guò)客，那是每個(gè)人的選擇。
你可以選擇做一個(gè)有意義的人，也可以做一個(gè)虛度年華的人，可以選擇做一個(gè)像保爾一樣為人類(lèi)和平做斗爭的人，當然也可以做一個(gè)“賣(mài)國賊”，因為這都將是你的選擇，在你的人生道路上，你都要為這個(gè)選擇而奮斗，但重要的是要無(wú)怨無(wú)悔。
我有我的選擇，做這樣的一個(gè)人。
真實(shí)
一天，看見(jiàn)這么一句話(huà)：永遠真實(shí)的活著(zhù)，不失去真實(shí)的自己。只要把握住真實(shí)的自我，你就會(huì )永遠占有機會(huì )，永遠占有幸福，永遠占有陽(yáng)光！我覺(jué)得做人正要如此，要為自己活著(zhù)，而并非權勢地位，金錢(qián)財富，要做永遠的自己。父母常常和我說(shuō)，學(xué)習是為了自己，你要為自己而學(xué)。做人亦是如此。
自信
說(shuō)到“自信”，不得不提起一個(gè)人，他就是已經(jīng)50歲余的歌手譚詠麟，當人們問(wèn)起他的年齡時(shí)，他總是風(fēng)趣地說(shuō)：“永遠二十五歲�！本褪撬淖孕抛屓藗冇X(jué)得他的青春活力依然存在，就如他所說(shuō)的二十五歲�！白孕拧笔浅晒χ返囊粔K指示牌，它會(huì )告訴你，前方還有路等著(zhù)你去開(kāi)拓，即使艱難險阻，都可以越過(guò)。這就是自信的力量。
有夢(mèng)
有些理想也許永遠不能實(shí)現，但并不意味著(zhù)我們從此不可能有夢(mèng)，夢(mèng)想存活于我們每個(gè)人的心中。如果生命不能因創(chuàng )造而輝煌，至少也應該因有夢(mèng)而發(fā)光。有夢(mèng)才有未來(lái)，這個(gè)世界是充滿(mǎn)夢(mèng)想，夢(mèng)想正如我們內心深處的一個(gè)小島，一個(gè)充滿(mǎn)陽(yáng)光的小島，而這個(gè)小島是屬于你自己的樂(lè )園，因為這里有我們的夢(mèng)。
人生路漫漫，生命的價(jià)值在人生之路中體現的淋漓盡致，它的意義不在于能活多少天，而是在于你怎樣選擇你的人生，這一輩子做了個(gè)怎樣的人。
做一個(gè)好人作文 篇3
央視的一個(gè)節目講述了一個(gè)叫做《托舉》的故事，不要以為這是運動(dòng)員的的故事，它無(wú)關(guān)于體育，無(wú)關(guān)于奧林匹克，它只是生命無(wú)私與偉大的完美詮釋。
經(jīng)過(guò)幾天大雨洗禮，福建武夷山內的九曲溪水位上漲，水流湍急而渾濁。難得放晴的日子，那一天，九曲溪景區游人如織。忽然岸邊戲水的一個(gè)孩子不小心滑落水中，試圖拉住兒子的母親也一并落水，不諳水性的母子倆在水中上下浮沉痛苦掙扎。岸上游客目睹此情此景焦急萬(wàn)分，正當有人欲下水之際，一個(gè)白色身影似箭般穿過(guò)人群來(lái)到了岸邊，白色身影飛快地脫下身上物件躍入水中。
白衣小伙子迅速游到小孩子身邊并順利把小孩子送回岸上，來(lái)不及稍稍喘一口氣，他奮力折回拯救已被沖到溪流中央的落水母親。眼見(jiàn)落水母親在水中胡亂撲騰苦苦掙扎著(zhù)，白衣小伙子試圖拖動(dòng)她，但是處于極度恐懼下的母親死死抱緊救命恩人，水中的二人進(jìn)退不得，小伙子也開(kāi)始力不從心了。此時(shí)當地導游郎愛(ài)英也下水來(lái)救人了，他們互相配合，郎愛(ài)英在前面拖動(dòng)母親，小伙子在后面助推——讓那位母親踩著(zhù)自己的肩膀，用雙手奮力托著(zhù)母親往上舉。終于回到岸邊，不管是救人的還是被救的都已精疲力竭，岸上游客大大松了一口氣。然而人們發(fā)現還有一個(gè)人遲遲沒(méi)有上來(lái)，那個(gè)救人的白衣英雄還沒(méi)有上岸來(lái)！
人們的心提到了嗓門(mén)口，救援隊伍展開(kāi)了另一場(chǎng)水中救援行動(dòng)。救援現場(chǎng)鴉雀無(wú)聲，大家都屏住呼吸等待著(zhù)白衣英雄的出現，準備著(zhù)為他獻上最熱烈的掌聲和歡呼聲。那位被救的母親神情呆滯，目光緊緊地跟隨著(zhù)搜救人員的身影。
十多分鐘過(guò)去了，英雄沒(méi)有出現；半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，英雄沒(méi)有出現；一個(gè)小時(shí)，兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了，英雄依然沒(méi)有出現。盡管下起了大雨，現場(chǎng)沒(méi)有一個(gè)人離去，大家都淋著(zhù)雨靜靜地等待著(zhù)奇跡的出現。落水母親癱坐在岸上，喃喃自語(yǔ)著(zhù)：我不知道他沒(méi)有上來(lái)；我真沒(méi)用，我竟然沒(méi)有看到他的樣子，我一定要等到給我第二次生命的人……。終于，四個(gè)小時(shí)后，英雄的身影出現了！只是這時(shí)他已經(jīng)永遠閉上了眼睛，他再也不能聽(tīng)到落水母子的感激和人們?yōu)樗麥蕚涞恼坡暋诳吹剿哪且粍x那，所有人都驚呆了，雨水和淚水模糊了雙眼，落水母親完全崩潰了，眼淚決堤而出，天地間響起撕心裂肺的哭喊……英雄的身體已經(jīng)僵硬，所有人都可以看到他生命最后時(shí)刻的唯一動(dòng)作——盡管他的眼睛緊緊閉上，雙手卻保持著(zhù)向上托舉的姿勢！那么努力和盡力的樣子！這一幕深深地震撼了在場(chǎng)每一個(gè)人的心靈，這必將成為他們永生不忘的一幕！
英雄的名字叫做李小化，是武夷山邊防檢查站的一名年輕警官。目擊游客說(shuō)，在他返回援救掙扎的母親時(shí)已經(jīng)開(kāi)始體力不支了；那個(gè)與他一起救人的女人說(shuō)，如果他放手的話(huà)，自己會(huì )被落水母親拖沉，最終兩人都會(huì )葬身水里；把他從水里打撈起來(lái)的同事說(shuō)，小化你真的太偉大了……
有人戲說(shuō)，做人難，做好人更難！因為做好人必須要堅守原則，必須要顧全仁義道德，必須要大愛(ài)無(wú)私，我相信李小化就是這樣的一個(gè)好人，他托起了中國的驕傲！
做一個(gè)好人作文 篇4
今天下午，我和爸爸在俱樂(lè )部觀(guān)看了河南的傳統文化豫劇——《程嬰救孤》。雖然我并不喜歡戲曲表演，可是這部戲卻讓我深深地沉浸其中。
這部豫劇主要講述了這樣一個(gè)感人的故事：在春秋時(shí)期晉國，趙氏一家因為得罪了晉靈公，一家三百余口幾乎無(wú)一生還。公主把自己所生的兒子交給了程嬰，程嬰等人冒死歷險，慷慨赴義，與屠岸賈上演了一場(chǎng)正義與邪惡的較量、善良與殘暴的比拼。當孤兒長(cháng)大成人，程嬰已經(jīng)白發(fā)蒼蒼……
這部豫劇深深地打動(dòng)了我，讓我明白了什么叫真正的好人。好人并不在嘴上說(shuō)的怎么好聽(tīng)，而在實(shí)際的行動(dòng)上。在危難時(shí)刻，舍身為他人著(zhù)想，先人后己，這才能稱(chēng)得上真正的好人。就像這部豫劇中的程嬰，就是一個(gè)頂天立地的男子漢，一個(gè)真正的好人，他的作為感動(dòng)著(zhù)全場(chǎng)觀(guān)眾。程嬰為了營(yíng)救一個(gè)跟自己素不相關(guān)的一個(gè)忠臣后代，寧愿犧牲了自己剛出生十幾天的親生兒子，去替那個(gè)孤兒。他親眼看著(zhù)自己的兒子被亂刀砍死，卻無(wú)法報仇，無(wú)法掉下一滴眼淚。妻子為想念兒子而去世，自己天天被冤枉著(zhù)，被大家臭罵……這一切一切都是為了養一個(gè)孤兒，這難道不是一種偉大的作風(fēng)嗎？
為了孤兒的生命，曾有多少人都獻出了自己年輕的生命。大將韓厥就是第一個(gè)為孤兒付出生命代價(jià)的，韓厥放了程嬰帶孤兒出宮，支持他保護趙家的后代。但韓厥明白自己逃不過(guò)屠岸賈的魔爪的，為了不泄露秘密，自己當場(chǎng)橫劍自殺。彩鳳也為孤兒付出了生命，她是公主手下的侍女。但被屠岸賈抓住后，誓死不招出孤兒的秘密。在酷刑逼迫下仍然什么都不說(shuō)。到死也沒(méi)有說(shuō)出孤兒的一絲秘密。公孫杵臼是為孤兒獻身的第三者，他為了拯救孤兒，把程嬰的孩子放在了自己家，讓官兵在自己家里搜查。最后在地窖里搜出了嬰兒。公孫杵臼也為此付出了生命的代價(jià)，和嬰兒倒在了一起。
這群人身上，有著(zhù)值得我們學(xué)習的品質(zhì)。他們身上閃耀著(zhù)人性的光輝和頑強的正義感。這次欣賞豫劇，讓我了解了河南豫劇精粹，讓我喜歡了戲曲。同時(shí)，我還明白了一個(gè)道理。
我們人人都要做一個(gè)好人，一個(gè)樂(lè )于奉獻的人，一個(gè)勇于為正義獻身的人，這樣的人生才會(huì )是快樂(lè )的。
做一個(gè)好人作文 篇5
昨天，我看見(jiàn)電視上有個(gè)叫張旭的男孩子，在抓小偷的時(shí)候被小偷從樓梯上推了下來(lái)，把頭摔得腦內出血，很快就被送進(jìn)了醫院。醫生說(shuō)他腦內出血，生命很難保住。張旭的媽媽得了癌癥，在張旭很小的時(shí)候就離開(kāi)了他。他家里又很窮，張旭的爸爸張仁映就把家里的雞呀，牛呀等等都賣(mài)了，他的親戚朋友們有的借一千，有的給了兩千。一共湊了兩萬(wàn)多元，張仁映帶著(zhù)錢(qián)，來(lái)到了寧波，給孩子治病。他用錢(qián)給孩子配藥，掛水等等，但是他帶的錢(qián)不夠，很快就用得差不多了，張仁映一直在想辦法。張旭每天只吃醫院給的白米飯和菜湯，有些好心人會(huì )給他一些蔬菜。張旭慢慢的變得很瘦，父親看著(zhù)兒子這樣很發(fā)愁，這時(shí)他想起兒子是在抓小偷的時(shí)候受的傷，心想那就應該由小偷來(lái)負責。于是他就去公安局討個(gè)說(shuō)法，公安局的警察說(shuō)那個(gè)小偷是慣犯，整天在外面流浪，沒(méi)有錢(qián)。張旭的父親沒(méi)辦法，只好看在眼里，急在心上。
這時(shí)一位好心人為張旭在外面搞了個(gè)募捐活動(dòng)，很快人們就捐了五萬(wàn)多元。張仁映就用這些錢(qián)為兒子做了手術(shù)，幾個(gè)小時(shí)過(guò)去了，手術(shù)成功了，張旭能夠開(kāi)口說(shuō)話(huà)，張仁映打了個(gè)電話(huà)給那位叫做張偉的好心人，感謝他給他們提供了這么大的幫助，同時(shí)還要感謝那些好心人，是他們伸出了援助之手。
做一個(gè)好人真得很幸福！
做一個(gè)好人作文 篇6
在我們生長(cháng)居住的城市中，繁華而復雜，多彩而耀眼�？偟糜幸恍┤藖�(lái)充當“好人”這個(gè)角色，給人情冷漠的城市里帶來(lái)一絲絲慰心的溫暖。
每一天晚上8點(diǎn)鐘在廣州新聞臺有個(gè)叫“新聞日日睇”的新聞播放節目。主要播出廣東省內發(fā)生的大大小小的事件。其中有一個(gè)環(huán)節叫做“G4落力幫”。它幫助一些親人離散，生活經(jīng)濟有問(wèn)題等需要幫助的人群。G4記者走進(jìn)他們的家庭，與弱勢群體處在同一個(gè)處境之下，切身感受并呼吁人們向他們伸出援助之手。這不正是一個(gè)好人所應該有的行為嗎？市民通過(guò)媒體網(wǎng)絡(luò )為露宿街頭的流浪漢送上睡袋、食物；資助偏遠山區的孩子，讓他們三餐溫飽；為有困難的家庭的孩子送上他們夢(mèng)寐以求的新衣。讓他們感受到社會(huì )的溫暖，讓他們覺(jué)得自己也是這個(gè)城市的一份子，這不正是一個(gè)好人應該有的行為嗎？
我們生存在這個(gè)城市，被迫與社會(huì )形形色色的人打交道，在不斷的人與人的交往之中我們學(xué)會(huì )辨別著(zhù)他人的好壞�！昂萌恕�、“壞人”，早已成為衡量一個(gè)人的最基礎的標準。在以前，總會(huì )有“好人有好報”，不知道什么時(shí)候卻變成了“好人卻吃虧”。
青年是一個(gè)很善良的小伙子，某天過(guò)馬路看見(jiàn)老奶奶昏倒躺在馬路旁邊，卻沒(méi)有人來(lái)救她。善良的小伙子把老奶奶送進(jìn)了醫院，得意洋洋地，以為自己做了件好事。等到老奶奶醒來(lái)，青年走進(jìn)病房，卻被從病床上“彈”起的老奶奶指著(zhù)冤枉道：“是他把我推到的，我要賠償！”。青年很無(wú)奈也很氣憤。如此看來(lái)，不禁讓人感嘆：“好人難做”。
做好人，就必須背負著(zhù)沉重的代價(jià)，它不僅僅有“很傻很天真”的嘲笑，也有“居心不良”的思想道德懷疑，嚴重的甚至有“血”的代價(jià)。如此多的代價(jià)層層疊加之后，最終變成“有好人都不敢做”。
要做好人，并不是要上刀山下油鍋。生活在這個(gè)城市中，為社會(huì )做出貢獻，也算好人；保護環(huán)境，也算好人；維護秩序，也算好人。生活中的一點(diǎn)一滴，做到細心的話(huà)，做好人并不難。
父母，老師，朋友，或是其他人，他們都是曾經(jīng)給予我們幫助的人。正因為有了他們無(wú)私的奉獻與關(guān)懷，才讓我們在這平凡的的生活里感受到生活的美好和溫暖。我們在享受這份好的時(shí)候，自己也不妨來(lái)做一個(gè)好人。
做一個(gè)好人作文 篇7
做一個(gè)好人，是做人最根本的準則。社會(huì )是由人組成的，如果好人多了，社會(huì )就是和諧，美好的。壞人多了，社會(huì )就變成了狼群。所有希望地球和平，世界安定的人們，都能做一個(gè)好人。
做一個(gè)好人，難嗎？有人說(shuō)難，你看：扶起一個(gè)跌倒的老人，他也許會(huì )說(shuō)是你碰倒他的，家屬追著(zhù)要告你；警察抓賊有時(shí)也會(huì )誤傷他人；醫生救治病人，也會(huì )被人砍死——好人難做��！我說(shuō)不難，只要我們無(wú)愧于心，被誤會(huì )的，始終會(huì )真相大白。不能因為怕被誤會(huì )就不去幫人、救人。試想，如果醫生因為怕而不去救人，警察因為怕而放任壞人危害他人，社會(huì )將成什么樣��？我們每個(gè)人都要從自身做起，像孔子說(shuō)的“己所不欲，勿施于人”，自己都不堪設想的，怎能強加給別人呢？少時(shí)候媽媽抱著(zhù)我上車(chē)，叔叔阿姨哥哥姐姐都爭著(zhù)讓座，我長(cháng)大了，我也給更少的弟弟妹妹和老人讓座，將來(lái)我老了，別人也給我讓座，說(shuō)聲謝謝，萬(wàn)一別人不讓?zhuān)惨钠綒夂�，體諒別人的難處，這樣良性循環(huán)，社會(huì )多好��！生活處處充滿(mǎn)著(zhù)愛(ài)。這不是能不能的問(wèn)題，是做與不做的問(wèn)題。
我親眼見(jiàn)有一位阿姨，每個(gè)星期都去看望兩位非親非故的八、九十歲的孤獨老人，盡力幫忙，如做飯，買(mǎi)菜、聊天呀等等，老人住院了，她去看夜，看起來(lái)都是小事，做了也沒(méi)人知道，她也不想張揚。當然也可能有些人會(huì )說(shuō)你這樣做是在貪圖老人什么的，會(huì )使真心做好事的人感到難受。但如果都怕被別人說(shuō)不去做幫人，老人不是更難受嗎？所以，社會(huì )需要大家相互理解，多加溝通。做個(gè)溫和、寬厚，善心的人。昨天太空飛船“神舟十號”升空了，三位宇航員滿(mǎn)載著(zhù)祖國和人民的期望上到太空，他們不愧是人類(lèi)的驕傲，但太空上也是有不可知的風(fēng)險的，為了祖國的科技事業(yè)和全人類(lèi)的未來(lái)，甘冒風(fēng)險，我認為他們是全人類(lèi)偉大事業(yè)的大好人。今天我們每個(gè)人用自己的雙手，盡自己微薄的力量去做一件小小的好事：做一個(gè)小小的好人，至少，我們不做政府和學(xué)校不允許、不提倡的事。如果全社會(huì )每個(gè)人都這樣去做了，大家都以做好人為光榮，社會(huì )風(fēng)氣就會(huì )逐漸變好，世界就會(huì )因為好人多而和諧，人們也會(huì )更加快樂(lè )。
所以，我倡議大家都來(lái)做個(gè)好人，從每一天，每一件小事做起，從自己做起，讓我們微笑地成為千百億個(gè)好人中的一個(gè)吧！
做一個(gè)好人作文 篇8
家風(fēng)家訓是什么？10歲的我對這個(gè)并不清楚是什么意思？我問(wèn)媽媽?zhuān)杭绎L(fēng)家訓是什么？媽媽告訴我：家風(fēng)家訓是指一個(gè)家庭或家族的傳統風(fēng)尚。也就是說(shuō)一個(gè)家庭的生活方式，文化氛圍就構成了家風(fēng)家訓。顧名思義，家風(fēng)家訓就是一個(gè)家庭傳承的風(fēng)氣、風(fēng)格、風(fēng)尚。家風(fēng)家訓也是中華民族的傳統。家庭是圃，孩子是苗。家風(fēng)如春雨，家訓是泥土，孩子是幼苗，只有在家風(fēng)家訓的輔助下，我們才能茁壯成長(cháng)，成為一個(gè)優(yōu)秀的人。聽(tīng)著(zhù)媽媽的話(huà)，我點(diǎn)點(diǎn)頭，我想我懂了。
我生活在一個(gè)溫馨的大家庭里，爸爸媽媽從小就告訴我很多猶如尊老愛(ài)幼，不頂撞父母，寬容，懂得分享，要做誠實(shí)的人之類(lèi)的話(huà)。我想這就是我家的家風(fēng)家訓吧！然而，最讓我記憶深刻的家風(fēng)家訓，就是要做一個(gè)孝順的人！
“百善孝為先”是中華民族的優(yōu)良傳統。母親常說(shuō)，人以孝為本，一個(gè)人如果沒(méi)有孝心，他有再多的知識，再高的文化也沒(méi)有用，這對社會(huì )往往只是個(gè)威脅，所以，要以孝為前提來(lái)待人處事。
在我們家，有什么好吃的，都是先讓爺爺奶奶嘗，然后我們再一起分享。爸爸媽媽告訴我，其實(shí)孝順很簡(jiǎn)單，乖乖聽(tīng)話(huà)就是孝順；爺爺奶奶年紀大了，幫他們做一些力所能及的事，也是孝順；多回家看看他們，陪他們聊聊天也是孝順。媽媽還經(jīng)常和爸爸說(shuō)“子欲養而親不待”。我不明白是什么意思，問(wèn)她，她用最簡(jiǎn)單的話(huà)告訴我，就是在爺爺奶奶在世的時(shí)候，盡最大的努力讓他們開(kāi)心快樂(lè )的過(guò)好每一天。我知道爺爺奶奶最想看到的是：我平安健康的長(cháng)大，在學(xué)習上能夠好好學(xué)習天天向上，所以我一定會(huì )努力，不讓他們失望就是對他們最好的回報！
校有校規，家有家規。家風(fēng)如毛毛細雨一般滋潤著(zhù)我的成長(cháng)！我希望我能好好遵循學(xué)校的校規，我家的家風(fēng)家訓，并且把我家的家風(fēng)家訓世世代代傳承下去，讓身邊的每一個(gè)人，讓大家都充滿(mǎn)正能量！
做一個(gè)好人作文 篇9
初春，萬(wàn)物開(kāi)始萌芽的季節。雖然依然如般寒冷，但它卻溫暖著(zhù)每一個(gè)中國人的心，因為你——《感動(dòng)中國》。
雖然只有十個(gè)人，但是這就夠了。
一個(gè)女孩，守護著(zhù)自己得病臥床的養母。她，小時(shí)候不幸被生母遺棄，卻幸運地被一個(gè)懷著(zhù)偉大的女人領(lǐng)養了。當養母有一天臥床不起時(shí)，她用細嫩的雙手支撐住了整個(gè)家。
孟佩杰，徹徹底底地在心中寫(xiě)下了“孝”字。每天幫做200次仰臥起坐、240次拉腿、捏腿30分鐘，還要堅持著(zhù)自己的學(xué)業(yè)。她，在我心中徹徹底底地留下了一個(gè)烙印。
當命運的繩索無(wú)情地縛住雙臂，當別人的目光嘆惜生命的悲哀，他依然固執地為夢(mèng)想插上翅膀，用雙腳在琴鍵上寫(xiě)下：相信自己。那動(dòng)人的旋律，正是他努力飛翔的軌跡。他，就是劉偉。他在即將參加奧運會(huì )時(shí)，命運再一次打擊了他。但他還是站了起來(lái)，最終只用了一年的時(shí)間站在了維也納的舞臺上。他徹徹底底地從心里說(shuō)出了一句話(huà)：“要么趕緊去死，要么精彩地活著(zhù)�！�
他們是怒放高原的并蒂雪蓮，經(jīng)歷了12年無(wú)數次的風(fēng)風(fēng)雨雨，但他們依然燦爛。當一個(gè)男人出現在頒獎臺上時(shí)我并沒(méi)有覺(jué)得詫異。但是當主持人說(shuō)完那件事后我被徹徹底底地感動(dòng)了“他的夾克是借來(lái)的”。一個(gè)校長(cháng)，競然沒(méi)有一件夾克，這就是不平凡。妻子謝曉君無(wú)數次因為過(guò)度勞累躺倒在床上不能直身，只能在床上不斷地呻吟。畫(huà)面中，我看得出這對夫婦的辛酸和痛苦�？墒菫榱撕⒆觽�，他們放不下��！這就是徹徹底底的愛(ài)。
這十個(gè)人，已經(jīng)徹徹底底地感動(dòng)了我。也許作為一個(gè)平凡的人，無(wú)力去做一些感天動(dòng)地的事，但只要我們想著(zhù)：為他人，做點(diǎn)什么，就一定可以收獲許許多多。
做好人，做一個(gè)徹徹底底的好人！
做一個(gè)好人作文 篇10
他是一個(gè)從來(lái)不愛(ài)說(shuō)話(huà)的人，但是他有著(zhù)別人無(wú)法忍受的耐心。我非常欽佩他，不是因為他是我的兄弟，而是因為他像黃色和牛耕一樣有耐力。我很想有這種“退一步”，原諒別人。
在我的記憶里，我一直是一個(gè)很?chē)绤�，很小氣，很沒(méi)耐心的人。不管我多近，只要讓我煩，他就會(huì )被打。就拿我同學(xué)來(lái)說(shuō)吧！如果你認識我，你一定見(jiàn)過(guò)我，所以我的朋友不會(huì )輕易惹我生氣。
就這樣，我被這些懦夫寵壞了，甚至被他們稱(chēng)為“老大”，我對他們的崇拜毫不理會(huì )。但是我的朋友都很“挑剔”。當我被別人欺負的時(shí)候，他們肯定會(huì )開(kāi)槍打我。當時(shí)我很感激朋友，但是朋友被欺負的時(shí)候，我肯定會(huì )下大力氣讓對方受傷或者住院，這樣朋友被欺負了就不會(huì )直接來(lái)找我了。除非他們真的遇到了對手，才會(huì )來(lái)找我，因為我太心急了，錯過(guò)了很多戰斗的機會(huì )。
我記得有一次我們兄弟去散步，在路上被一幫人攔住了。領(lǐng)導前幾天是個(gè)敗類(lèi)，這次帶了二十多人。五對二十，我肯定輸了，但我不怕他們，我弟弟也不是懦夫。他們沒(méi)有一個(gè)人對這些人退縮。結果自然是輸了，但是我兄弟都是男的。雖然有血，但是很正常。同一天，我們去找他們報仇。我沒(méi)想到他們會(huì )有所準備。大約有一百個(gè)孩子！而且他也不比我差，八十人左右。但是我們總是在制造麻煩。如果加上沒(méi)來(lái)的，怎么連他們也算呢？朋友們看著(zhù)我流血，看著(zhù)他們的人就是不吃。自然，他們也害怕。要知道，我們是一個(gè)經(jīng)常惹事的“學(xué)弟”！
他們不是懦夫。他們再打起來(lái)都敢死，還有幾個(gè)兄弟被砍了。我沒(méi)想到他們敢用刀�，F在我著(zhù)急了，把身邊的那個(gè)撞倒得瑟后抓起他的刀，沖上去，有幾個(gè)被我砍了。我的兄弟們也很焦慮，抓起刀開(kāi)始工作。那邊的人可能覺(jué)得我們被打死了紅眼。不知道誰(shuí)帶頭喊了一聲“快跑！”一個(gè)接一個(gè)，他們要么扔刀子，要么扔棍子。但我們也遇到了麻煩，他們留下了幾個(gè)被打哭求的。有幾個(gè)兄弟大膽的想殺他們，但是我阻止了他們。他們找到受傷的兄弟，帶著(zhù)手機離開(kāi)了。
我知道有一天，這也會(huì )改變我的命運。我父母離婚了。也許我厭倦了這樣的生活。我和媽媽離開(kāi)了那個(gè)地方。那天，哥哥們聚在一起和我告別。我一整天都沒(méi)去上課。我非常感謝他們有這么多好兄弟。
當我離開(kāi)的那一天，我變得不再傲慢自大。我答應過(guò)媽媽?zhuān)院笠欢ㄒ煤脤W(xué)，因為現在我已經(jīng)離開(kāi)了曾經(jīng)讓我無(wú)所畏懼的地方。我現在必須彌補，因為我的功課落后太多了！
一閃就是三年！時(shí)間過(guò)得真快！現在我不再是一個(gè)傲慢的男孩了。我已經(jīng)變得聽(tīng)媽媽的話(huà)了。我甚至戴上眼鏡，徹底改變了自己。在老師和同學(xué)的關(guān)心下，我現在可以去旅行了。
做一個(gè)好人作文 篇11
生活中常常有一些無(wú)法言語(yǔ)的感動(dòng)，從不會(huì )有人刻意地去尋找，因為那是一種樸素的真實(shí)，一種心靈的震撼。歲月無(wú)痕，當我們驀然回首，翻閱自己的心靈，總有一段段記憶在生命中留下深深的痕跡。感動(dòng)我的有時(shí)是一種輕巧的聲音，有時(shí)是一抹淡淡的色彩，有時(shí)是一縷沁人的馨香，而更多的恰恰是我自己不經(jīng)意間流露出來(lái)的美好。
兒時(shí)的一個(gè)仲夏，我曾有段沁人心脾的回憶。
那天我放學(xué)回家，碰到一位六旬老人，頭發(fā)花白，戴頂破草帽。他低著(zhù)頭仔細地倒騰著(zhù)路邊的一個(gè)個(gè)垃圾袋，仔細地扒拉著(zhù)里面的東西，然后放進(jìn)一個(gè)被裝得鼓鼓的破蛇皮袋里，里面叮叮當當的易拉罐聲音刺耳地回蕩在小弄里，難聞的氣味不斷地散發(fā)出來(lái)。我下意識地捏起鼻子，踮著(zhù)腳尖，試圖繞過(guò)他橫在小弄中間的蛇皮袋往前走。
這時(shí)他抬起頭，看到站在一旁的我，趕緊拽了下蛇皮袋，雙手局促地搓著(zhù)，干裂的嘴唇微微動(dòng)了一下，想說(shuō)些什么�？粗�(zhù)他額頭不斷沁出來(lái)的汗，和著(zhù)臉上的泥垢形成一道道滑稽的黑線(xiàn)，忽然為自己踮起的腳尖慚愧不已，慌忙放下捏著(zhù)鼻子的手，內疚和慚愧滿(mǎn)滿(mǎn)地充斥著(zhù)整個(gè)胸腔，不安地站在那里。
我忽然想起書(shū)包里快喝完的可樂(lè )，趕緊三口兩口把可樂(lè )喝完，然后蹲下去把可樂(lè )瓶輕輕放進(jìn)老人的蛇皮袋里。老人驚訝地抬頭看看我，看著(zhù)我臉上原本緊抿著(zhù)的嘴漸漸擴大成一個(gè)燦爛的微笑。他干裂的嘴唇再一次微微張開(kāi)，然后生硬地扯動(dòng)了一下嘴角，帽檐下的眼睛充滿(mǎn)了笑意。瞬間，耳旁聒噪的知了不再讓人覺(jué)的那么煩躁，叮叮當當的易拉罐也變成了一個(gè)個(gè)悅耳跳躍的音符，內心被自己剛才的舉動(dòng)漸漸填滿(mǎn)了，細細回味那是一種清涼的感動(dòng)。
事情已經(jīng)漸漸離我遠去，但那份心靈的震撼卻時(shí)時(shí)出現在我的成長(cháng)路上。生活中，我不經(jīng)意間一聲熱情的招呼，一句輕聲的問(wèn)候，一個(gè)燦爛的微笑，往往可以讓自己的靈魂也為之起舞。每一個(gè)小小的瞬間，洗凈我靈魂中某個(gè)小小的斑點(diǎn)和污漬，折斷我性情中某一段或深或淺的劣根，做個(gè)好人，讓我的心時(shí)時(shí)為自己的美好而感動(dòng)。
做一個(gè)好人作文 篇12
還記得曾經(jīng)轟動(dòng)一時(shí)的那個(gè)公交車(chē)司機嗎?讓我來(lái)拾起你的記憶。作為一名公交車(chē)司機，載著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)一車(chē)客人在他最熟悉的道路上行駛是最普通的事，然而，這一天卻不同尋常，當他感覺(jué)胸口有些難受的時(shí)候，以為是饑餓的緣故，卻不知已進(jìn)入生命的倒計時(shí)，隨著(zhù)憋悶、疼痛越來(lái)越嚴重，他察覺(jué)到了不對勁，于是，強忍痛苦，將車(chē)靠邊停下，車(chē)上的人一個(gè)個(gè)安全的下去，被汗水濕透衣衫的他卻趴在方向盤(pán)上未再起來(lái)，等急救人員趕到時(shí)，他已經(jīng)離開(kāi)，經(jīng)過(guò)搶救也未能回來(lái)……
這幾天，我們的EICU住了一位特殊的患者，11點(diǎn)探視開(kāi)始，他的妻子緊緊的握著(zhù)他的手，訴說(shuō)著(zhù)鼓勵的話(huà)語(yǔ)，眼淚忍不住掉下來(lái)，我輕輕撫拍她的肩膀，安慰著(zhù)單薄的她，她告訴我，她的丈夫是一個(gè)出租車(chē)司機，生病前患有高血壓多年，當天，他拉著(zhù)客人在高速公路上行駛，突然雙手就好像不聽(tīng)使喚一樣，方向盤(pán)帶著(zhù)車(chē)輛開(kāi)始在公路上扭來(lái)扭去，劇烈的痛苦折磨著(zhù)他，但是他在自己最后的一絲理智里，做了最正確的選擇，慢慢踩下剎車(chē)，將車(chē)輛穩穩的靠在了高速路邊，然后就倒下了，乘客看到這一幕，已顧不得害怕，立即撥打了120急救電話(huà)……后來(lái)，經(jīng)過(guò)緊急檢查與處理，他被確診了“腦干出血”，氣管切開(kāi)后持續呼吸機輔助呼吸……
他們，都是好人，在自己的生命受到威脅時(shí)依然做出了理智的選擇，挽救他人的生命。不知該說(shuō)是一種崇高的職業(yè)道德?還是該說(shuō)這是危難時(shí)刻激發(fā)出的最美好和善良的品格?
在醫護行業(yè)里，曾經(jīng)有地震時(shí)背起患者往外跑的麻醉醫生，有跪在雨中救人的90后護士，有在高鐵上挽救和陪伴患者的任向陽(yáng)主任，有在回老家路上心肺復蘇救人的護工張信哲……同時(shí)，我們有多少同仁為挽救生命而奮力拼搏，有連做23小時(shí)疑難心臟手術(shù)后累倒在地的陳興澎主任，有下夜班仍全力參與搶救糖尿病酮癥酸中毒患者后汗流浹背的孫新帥主任，有女兒發(fā)燒抽搐在病房輸液卻依然在搶救患者中忘我的岳志城醫生……
我是一個(gè)護士，也要做一個(gè)好護士，不只是技術(shù)和能力的不斷提升，還有做個(gè)有溫度的人，能為挽救生命沖鋒陷陣，也能做一個(gè)“暖寶寶”，治愈盡是瘡痍的心，無(wú)論是對家屬，還是患者。
未來(lái)的路還有很長(cháng)，做一個(gè)好人，堅守最初的夢(mèng)想。奔跑吧，nurse!
做一個(gè)好人作文 篇13
古代的思想家說(shuō)過(guò)：書(shū)中自有千鐘栗，書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。古代的人如此引誘人們去讀書(shū)，可見(jiàn)讀書(shū)對我們的好處是非常大的，所以，由此可見(jiàn)，讀書(shū)是我們人類(lèi)提高自身修養的一個(gè)不可避免的環(huán)節、那么、讀書(shū)是讀書(shū)、怎么才算個(gè)好法呢？
這就得看你對它的態(tài)度了，倘若你認真對待，那也是讀書(shū)，你不認真的對待，那也是讀書(shū)，既然要讀書(shū)就得把它做到最好，不是嗎？關(guān)于這個(gè)怎么讀好書(shū)，就得因人而異了，有的人，是這種讀法適合他，有的人是那種讀法適合他，所以，關(guān)于讀書(shū)的問(wèn)題，關(guān)鍵是看你怎么對待，是采取什么樣的態(tài)度。因此，讀好書(shū)完全是取決于你的態(tài)度，從另一個(gè)方面說(shuō)，要讀書(shū)，我們就要讀對我們有益的書(shū)，不可讀一些有害我們身心健康的書(shū)，那會(huì )影響我們的身心健康，事實(shí)證明，一個(gè)人本質(zhì)的好壞，與他接受的道德培養有著(zhù)直接的關(guān)系，從而，我們可以進(jìn)入到下一個(gè)環(huán)節了，關(guān)于做好人，是的，三字經(jīng)里也說(shuō)過(guò)人之初性本善，意思顯而易見(jiàn)，所以，我們得做個(gè)好人，不要求一定要有什么很大的作為，只要對的起自己的良心，對得起你的父母對你的培養，人一生下來(lái)本來(lái)就是善良的，那么，我們?yōu)槭裁床话阉恢背掷m下去了？我們有什么理由要改變這種美好的人生習慣呢？
同樣是做人，做一個(gè)好人，可以收到許許多多的人的尊敬，而，做一個(gè)壞人呢？答案可想而知，當然，做好人并不是要贏(yíng)得別人的尊敬或尊重，倘若是那樣，那么人生也就毫無(wú)意義了，做好人的關(guān)鍵是做個(gè)心地善良的人做個(gè)沒(méi)有心眼的人，我相信，聽(tīng)過(guò)我的論述之后，你應該對我的觀(guān)點(diǎn)有了一定的見(jiàn)解跟了解了吧。
做好人，讀好書(shū)，我們都是好孩子。
做一個(gè)好人作文 篇14
周六的`夜晚，銅都廣場(chǎng)人山人海，四處都彌漫著(zhù)音樂(lè )的氣息，大家都在度過(guò)歡快的周末，我的心情卻十分忐忑，因為我家對門(mén)的小朋友不見(jiàn)了！
那天晚上我一個(gè)人去銅都廣場(chǎng)散步，正好碰到了我家對門(mén)的小朋友，他叫楊浩宇，楊浩宇聽(tīng)說(shuō)我要去銅都廣場(chǎng)，說(shuō)：“汪錦然，我也要去，咱倆一起去吧�！蔽艺f(shuō)：“好吧，我們一起去，你可不要亂跑哦�！睏詈朴盥�(tīng)完一口答應了�！庇谑俏覀儽阋宦沸∨艿膩�(lái)到了銅都廣場(chǎng)，我們在銅都廣場(chǎng)的跑道中間的草地上踢足球，我們都踢累了，想喝水，于是我靈機一動(dòng)，說(shuō)；“你想喝水是吧，我正好帶了個(gè)橙子，我去到小店里去換一瓶礦泉水，十分鐘之內就回來(lái)�！睏詈朴钫f(shuō)：“好的，你能換回水來(lái)就行！”我快速的跑去小店，對小店的阿姨說(shuō)：“阿姨我想喝水，我能不能用一個(gè)橙子換一瓶礦泉水�！�
那個(gè)阿姨說(shuō)：“我要橙子干嘛，用一個(gè)橙子換一瓶水，不行！”這時(shí)旁邊正好有一個(gè)大姐姐，她說(shuō)：“小朋友，姐姐買(mǎi)水給你喝�！蔽衣�(tīng)完后說(shuō)：“謝謝姐姐，那你把這個(gè)橙子收下吧�！蹦莻�(gè)大姐姐說(shuō)：“不用的，不就一瓶礦泉水嗎�！蔽矣謶阎�(zhù)感恩的心情在心里默念了一聲謝謝！又跟哪個(gè)姐姐說(shuō)了聲：“再見(jiàn)�！本鸵宦放艿搅藯詈朴钅�，我一共只用了五分鐘，到了哪我突然發(fā)現，楊浩宇不見(jiàn)了�。�！
我一下心情很忐忑，我喊了三聲楊浩宇，楊浩宇，楊浩宇！都沒(méi)人答應，我就到處問(wèn)人，結果沒(méi)有一個(gè)人說(shuō)看見(jiàn)，我的心頓時(shí)涼了，雪上加霜！差點(diǎn)哭了，但是我突然想起老師教我們的一句話(huà)，遇到緊急的事情，一定要鎮定下來(lái)，慢慢的想辦法，我想到這里時(shí)，心里稍微有了點(diǎn)安慰，我再次靈機一動(dòng)，跑到一位阿姨跟前說(shuō)：“阿姨我和我的同伴走丟了，能不能借您手機打一個(gè)電話(huà)，問(wèn)一下他有沒(méi)有回家�！蹦莻�(gè)阿姨爽快地答應了，于是我撥通了電話(huà)，呼~(yú)呼~(yú)呼~(yú)電話(huà)終于響了，是爸爸接的，爸爸說(shuō)：“喂是誰(shuí)��？”我急忙說(shuō)：“爸爸楊浩宇回家沒(méi)？”爸爸說(shuō)：“楊浩宇早就回來(lái)了！你還沒(méi)回來(lái)��！媽媽去找你了！你在廣場(chǎng)旗桿那等媽媽?zhuān) 蔽艺f(shuō)：知道了。
打完了電話(huà)我向那個(gè)阿姨說(shuō)了聲謝謝，就快速跑到旗桿旁（旗桿周?chē)泻芏嗳颂�，擠不進(jìn)去�。┪揖涂纯词直�，八點(diǎn)半了，我等啊等，好長(cháng)時(shí)間都過(guò)去了，看看手表，九點(diǎn)整了！天又黑了點(diǎn)，我頓時(shí)有點(diǎn)害怕，又向旁邊那個(gè)慈祥的老奶奶說(shuō)：“奶奶我媽媽說(shuō)她來(lái)接我，結果我等了半個(gè)小時(shí)媽媽也沒(méi)來(lái)接我，您能不能把手機借我打個(gè)電話(huà)，問(wèn)問(wèn)看。那個(gè)老奶奶竟然也毫不猶豫地答應了，我又打了個(gè)電話(huà)給了媽媽?zhuān)魚(yú)呼~(yú)呼~(yú)媽媽終于接電話(huà)了：“喂，哪位��？”我喊了聲：“媽媽?zhuān)∧搅藳](méi)！”媽媽一聽(tīng)是我的聲音，就說(shuō)你在哪��！我說(shuō)我在旗桿那！
媽媽說(shuō)：“我來(lái)了！”我向奶奶說(shuō)了聲謝謝，就在原地又等了十分鐘，媽媽終于來(lái)了，我看見(jiàn)了媽媽?zhuān)s緊跑了過(guò)去，媽媽生氣的罵了我一頓，原來(lái)，媽媽和爸爸吵了一架，早就來(lái)過(guò)銅都廣場(chǎng)了，沒(méi)看到我，以為我回家了，她也就回家了，回家之后我沒(méi)回來(lái)，爸爸就說(shuō)：“怎么可能找不到汪錦然！她在旗桿那！”媽媽說(shuō)：“哪里人那么多，怎么可能看見(jiàn)她！”媽媽說(shuō)完就出來(lái)找我了。
我和媽媽回了家，我忍不住哭了出來(lái)，媽媽見(jiàn)了說(shuō)：“不完全怪你，你做得也沒(méi)有錯，楊浩宇不見(jiàn)了你是應該找他，但是他比你小啊，他一個(gè)人在晚上很害怕，你就錯在想了一個(gè)用橙子換水的餿主意！”爸爸說(shuō)：“她能換到時(shí)她的本事，沒(méi)關(guān)系！我聽(tīng)完后心里一點(diǎn)也不難過(guò)了！
通過(guò)這件事，我明白了，一定要做一個(gè)有責任心的好人，我堅信好人終究會(huì )有好報！
做一個(gè)好人作文 篇15
從綿延多年的熟人社會(huì )走進(jìn)形形色色的陌生人社會(huì )，充滿(mǎn)陌生人的關(guān)系網(wǎng)上，結滿(mǎn)了契約失守、不相信陌生人、好人吃虧的“果子”。市場(chǎng)經(jīng)濟在成長(cháng)，而“好人有好報”的樸素道德觀(guān)卻正在被撕裂。當契約精神沒(méi)能在陌生人集結的過(guò)程中盎然生長(cháng)，本該薪火相傳的社會(huì )互信感，便只能在契約、道德失守中灰飛煙滅。這種情境下，人們不僅在交往過(guò)程中需要付出更多社交成本，甚至想做一個(gè)好人，也要付出巨大代價(jià)。如此境況，不禁讓人哀嘆：“做一個(gè)好人好難�！�
好人難做的背后，或許正是普通人難以背負的代價(jià)，它不僅來(lái)自“很傻很天真”的道德嘲諷，也有“動(dòng)機不純”的人格懷疑，更有可能遭遇身體重創(chuàng )、付出血的代價(jià)，甚至遭遇“按社會(huì )情理推定”的司法判定的無(wú)妄之災。無(wú)數成本層層加碼，最終成了壓垮駱駝的千鈞稻草。
如果你足夠細心，也許就會(huì )有所意識，當做好人必然付出成本時(shí)，人心與道德也必然隨之結冰。那么多人對匍匐在地的老者視而不見(jiàn)，那么多人對痛苦呻吟的孩童見(jiàn)死不救，甚至有孩子欲扶助，多數家長(cháng)也是橫加阻攔。公眾道德之所以斯文掃地，正是因為人們心里撥弄著(zhù)一把計算成本的算盤(pán)。這成本，不僅讓好人陷入了過(guò)度沉默，也讓更多遭遇困境的人，深陷算計泥淖，難以自拔。
這些年來(lái)，面對道德困境，人們一次次疾呼“救救冷漠的自己”，“拯救日漸消失的惻隱之心”，其實(shí)就是因為做好人必須付出巨大的成本，才讓每一個(gè)試圖做好人的人，幾乎陷入了過(guò)度沉默。馬丁˙路德˙金曾說(shuō)：“歷史在記錄這個(gè)社會(huì )轉型期時(shí)發(fā)現，最大的悲哀不是壞人的囂張，而是好人的過(guò)度沉默�！�
好人的過(guò)度沉默確實(shí)是社會(huì )的莫大悲哀，但要讓好人都站出來(lái)，就必須稀釋做好人的成本，消解做好人的風(fēng)險，給予做好人的勇氣。
做一個(gè)好人作文 篇16
小時(shí)候，我住在農村大雜院里。
那時(shí)，家里后院種了一棵芒果樹(shù)，每到夏天，樹(shù)上就結了許多芒果。這些芒果香甜可口。
有一次，我正趴在窗口上睡覺(jué)，忽聽(tīng)芒果樹(shù)上有“沙沙沙”的聲音，我越聽(tīng)越害怕，不過(guò)還是壯著(zhù)膽子走到樹(shù)下，一看，竟是一個(gè)十二歲的男孩在偷摘芒果，眼看就要得手了，我氣憤地大叫道：“爸爸，快起來(lái)，有小偷��！快來(lái)抓小偷！”正在睡覺(jué)的爸爸被我的叫聲驚醒了，連忙跑了過(guò)來(lái)。小男孩被我的叫喊聲嚇倒了，從樹(shù)上掉了下來(lái)，受了點(diǎn)傷。他在地上呻吟著(zhù)。我興奮地大叫，心想：哼！我叫你偷東西，看，現在從樹(shù)上掉下來(lái)了吧，這就是自作自受！爸爸過(guò)來(lái)了，看他怎么收拾你這個(gè)小偷！
只見(jiàn)爸爸走了過(guò)來(lái)，看著(zhù)摔下來(lái)的男孩，嘆了一口氣，然后走回屋子，從屋子里拿了一支竹竿出來(lái)。我想：爸爸一定是要拿竹竿揍他，呵呵，一場(chǎng)“武松打虎”就要開(kāi)場(chǎng)了。
可是令我意想不到的事情發(fā)生了，爸爸不但沒(méi)打這個(gè)小男孩，還拿繃帶幫他包扎傷口，隨后用竹竿在樹(shù)上打下幾顆芒果，送給小男孩，然后對小男孩說(shuō)：“小朋友，以后要吃芒果就跟叔叔說(shuō)，叔叔打給你吃，千萬(wàn)別再做小偷小摸的事情了，知道了嗎？”小男孩紅著(zhù)臉沒(méi)有回答，他從地上站起來(lái)，拿著(zhù)芒果，向父親鞠了一個(gè)大大的躬，然后飛快地跑了出去。
父親望著(zhù)小男孩離去的背影，臉上露出一絲微笑。但我卻生氣地對爸爸說(shuō)：“爸爸，那個(gè)小偷偷我們東西，為什么還送他芒果，放他走呢？”“兒子，你現在還小，不懂，將來(lái)你長(cháng)大就會(huì )明白，要看一個(gè)人是不是好人，首先要看他有沒(méi)有一顆寬容的心�！�
從那時(shí)起，我便暗自地佩服爸爸了：沒(méi)想到原本嚴厲的爸爸，竟是這么一個(gè)寬宏大量的人。
做一個(gè)好人作文 篇17
在我們的生活中，有人敬佩樂(lè )于助人的雷鋒；有人敬佩能彈奏無(wú)數美妙樂(lè )曲的音樂(lè )家貝多芬；有人敬佩知識淵博的魯迅；有人敬佩辛辛苦苦培育“祖國花朵”的“園丁”；有的人敬佩……而我最敬佩的一個(gè)人卻是一名普普通通的船夫。
以前在電視上看到過(guò)這樣一則報道：在一個(gè)貧窮的小山村里，村里的孩子上學(xué)務(wù)必經(jīng)過(guò)一條小河，因為出行十分不便，村里的孩子們因此失去了學(xué)習的機會(huì )。
這件事被一個(gè)年邁的船夫明白了，他無(wú)怨無(wú)悔地做起了孩子們的免費船夫。每一天上學(xué)、放學(xué)都準時(shí)來(lái)到小河邊接送孩子們，風(fēng)雨無(wú)阻，一干就是好幾年。孩子們因此學(xué)到了很多的知識，孩子們都高興極了，村里的大人們也十分地感激他。
就在去年年前的一天，一個(gè)小孩不留意掉到了河里。小孩嚇得直喊“救命，救命……”。這時(shí)，只見(jiàn)老船夫奮不顧身地跳進(jìn)了冰冷的河水里，將小孩救了起來(lái)。但是，老船夫因為年紀太大，第二天就生病了，沒(méi)過(guò)多久便離開(kāi)了人世。
看完這則報道，我感動(dòng)的淚水奪眶而出。這是一位多么讓人敬佩的老爺爺��！他舍己為人的精神值得我們每個(gè)人學(xué)習。
做一個(gè)好人作文 篇18
也許，有那么一個(gè)人，在前面一輛車(chē)子歪倒時(shí)，走過(guò)去，把車(chē)子扶起；也許，有那么一個(gè)人，在某人掉了東西時(shí)，喊住那人，告訴他：“你的東西掉了�！币苍S，有那么一個(gè)人……在我們的生活中，在我們身邊，就有這樣的一些好人好事。
五歲那年，姥姥和我去趕集�！熬虏吮阋藝D！韭菜便宜嘍！新鮮的韭菜！快來(lái)買(mǎi)��！”我和姥姥好不容易擠了進(jìn)去，稱(chēng)了一斤。姥姥付了錢(qián)，提著(zhù)大包小包的東西，擠了出來(lái)。但是，年邁的姥姥和迷糊的我都忽略了這一點(diǎn)——韭菜忘了拿。
回到家，我嚷著(zhù)要吃韭菜炒雞蛋，姥姥笑呵呵地找韭菜。找了半天，我才想起：忘了拿！我和姥姥馬上下樓去菜市場(chǎng)。到了菜市場(chǎng)，遠遠地，就看到一個(gè)攤位在那兒。我馬上跑過(guò)去，那位賣(mài)菜阿姨一看是我，馬上拿起一袋韭菜說(shuō)：“來(lái)，小朋友，拿好了。給你的姥姥去�！�
我仰起臉來(lái)，說(shuō)：“謝謝阿姨！阿姨，你等我們那么長(cháng)時(shí)間，為什么不走呢？”阿姨笑了：“孩子，你們付了錢(qián)，我就應該給你們。再說(shuō)，我騙誰(shuí)，也不能騙一位老大娘和一個(gè)天真的孩子呀�！蔽宜贫嵌狞c(diǎn)頭，然后笑著(zhù)擺手跑開(kāi)：“阿姨再見(jiàn)！我下回還來(lái)買(mǎi)你的菜！”身后傳來(lái)她清亮的聲音：“好��！小朋友再見(jiàn)！”
那時(shí)我還小，只覺(jué)得那位阿姨很親切�，F在長(cháng)大了，我時(shí)常憶起她的音容笑貌，她淳樸、誠實(shí)的良好品德深深影響著(zhù)我，鞭策著(zhù)我。我覺(jué)得，她雖是個(gè)賣(mài)菜人，卻有著(zhù)賢士的精神！
做一個(gè)好人作文 篇19
寒冷的狂風(fēng)吹在人們的臉上，就像刀割一般，讓人凍得只打哆嗦。
我頂著(zhù)風(fēng)雨，急忙向車(chē)站趕去，雖然穿著(zhù)衣服，但還是凍得瑟瑟發(fā)抖。這都怪媽媽?zhuān)亲屛疑鲜裁从⒄Z(yǔ)補習班，我一邊走一邊埋怨著(zhù)媽媽?zhuān)┻^(guò)馬路就到了車(chē)站，那里的人亂哄哄的，吵得像個(gè)菜市場(chǎng)一樣，我抬頭一看，發(fā)現等車(chē)欄那里有一輛紅色的公交車(chē)，我急忙跑去。
人們瘋狂地往車(chē)上擠，好家伙，連吃奶的力氣都使出來(lái)了，突然，一個(gè)年輕人，來(lái)了個(gè)中間突破，使勁的往前面擠，嘴里說(shuō)著(zhù)：“我有急事，請讓一讓�！弊罱K，他擠上去了，可他身后的老人被擠出去好遠。老人只能長(cháng)長(cháng)的嘆了口氣，公交車(chē)很快啟動(dòng)了。
雨還在嘩啦啦的下，風(fēng)還在使勁的刮。我一邊嘀咕著(zhù)一邊掃視人群，一個(gè)大學(xué)生緊皺著(zhù)眉頭，突然，他大聲說(shuō)：“大伙兒請聽(tīng)我說(shuō)，大伙兒，你們沒(méi)有發(fā)現車(chē)站的德秩序十分亂嗎？要不咱排隊上車(chē)吧！”
話(huà)音剛落，人們停住了吵鬧聲，但有人又立刻紛紛議論起來(lái)，一位大叔說(shuō)；“這隊沒(méi)法排�！甭�(tīng)了這番話(huà)，大哥哥嘴角微微一笑，說(shuō)：“那好辦，那先讓老人和小孩上�！彼倪@個(gè)想法得到許多人的贊同，有人說(shuō)：“是應該維持一下車(chē)站的秩序�！庇谑且粭l長(cháng)長(cháng)的隊伍在車(chē)站前一字擺開(kāi)。
我被夾在人群中間，頓時(shí)，我感到周?chē)嵌嗝礈嘏�，我的頭稍稍一回，隊伍還在延伸，可是最后一個(gè)，是那位大哥哥。
大巴終于來(lái)了，我們有秩序的上車(chē)，老人婦女都有了座位。當車(chē)門(mén)關(guān)上時(shí)，我又望了望窗外，雨還在下個(gè)不停。風(fēng)雨中，那位大哥哥顯得那么鮮艷奪目。
汽車(chē)突然開(kāi)動(dòng)了，車(chē)上一位老人激動(dòng)地說(shuō)：“多虧那位小伙子，要不咱們還真上不來(lái)�！�
過(guò)了一會(huì )兒，大哥哥急急忙忙地走了。
做一個(gè)好人作文 篇20
幾個(gè)月前的一個(gè)晚上，爸爸下班回來(lái)，聽(tīng)到“喵”的叫聲。原來(lái)是只受傷的小貓，爸爸就把小貓帶回來(lái)了。
它只有爸爸手掌那么大，眼睛像兩顆珍珠，耳朵尖尖的，胡子又長(cháng)又細，軟軟的。它有黑白相間的毛，而且蓬松，所以摸起來(lái)很柔軟。這只小貓真的很可愛(ài)。
但是，他的腿受傷了，走路總是搖搖晃晃的。有時(shí)候走路會(huì )突然摔倒。這樣看著(zhù)，感覺(jué)很難受。如果它的腿不長(cháng)大，就抓不到老鼠。我能怎么做呢？我想好好照顧它，讓它早日康復，成為一只優(yōu)秀的貓。
每天放學(xué)回來(lái)都會(huì )先去看，給它一些火腿腸。每次它都得跛行著(zhù)去吃東西。它總是張著(zhù)大嘴吃東西，味道很香。
兩周后，在我的精心護理下，貓的傷已經(jīng)痊愈了。它可以從地上跳到床上，跑得非�？�。心里很開(kāi)心。當它長(cháng)大后，它可以抓老鼠。
爸爸媽媽說(shuō):“小貓痊愈了。讓我們把它送到鄉下奶奶家去抓老鼠。它會(huì )成為一只優(yōu)秀的貓�！毙睦镉悬c(diǎn)舍不得。
我還是經(jīng)常想起這只受傷的小貓。不知道現在怎么樣了。成了一只優(yōu)秀的貓。
做一個(gè)好人作文 篇21
我是一個(gè)可愛(ài)的小女孩。我有一雙大眼睛，一個(gè)高高的鼻子，一張聰明的嘴，厚厚的披肩和長(cháng)發(fā)，一雙勤勞的手和一顆善良的心。
我是一個(gè)樂(lè )于助人的孩子。有一次看到一個(gè)老人提著(zhù)很重的東西，我就跑過(guò)去幫他提，一直送他回家。還有一次，我在公園的健身園練的時(shí)候，看到一個(gè)小姐姐站在蹺蹺板旁邊，起不來(lái)。她急得快要哭了。我趕緊走過(guò)去扶小姐姐起來(lái)坐下。我也坐在另一頭，和小姐姐玩蹺蹺板。小姐姐笑得很開(kāi)心，我也是。
我還是一個(gè)熱愛(ài)工作的好孩子。在家看到媽媽每天做家務(wù)很辛苦，想起余老師經(jīng)常教我們幫家里做一些力所能及的事情，就主動(dòng)幫媽媽選菜；洗碗；健康等。我媽夸我是個(gè)懂事的男孩子！我低下頭，羞澀地笑了笑，心里充滿(mǎn)了喜悅。
這說(shuō)明我是一個(gè)樂(lè )于助人，熱愛(ài)工作的好孩子。對不對？
做一個(gè)好人作文 篇22
美，一旦與堅韌結合，就是生命至上的長(cháng)城，是堅不可摧的象征。
以仙人掌為例！它雖然長(cháng)滿(mǎn)了刺，開(kāi)出了紅花般的花朵，卻改變不了它那令人敬畏的外表或樣子，在它的皺紋背后，也給人一種若即若離的感覺(jué)，盡管它有時(shí)會(huì )長(cháng)出宮殿般的金花，我覺(jué)得這只是它魅力的一種美。其實(shí)還是缺少一種實(shí)力。
但是，說(shuō)到強壯，世界上很少有植物比仙人掌更堅韌。因為它的生存環(huán)境不適合普通植物。在嚴寒酷暑中，在風(fēng)沙飛揚、水資源匱乏的海濱，仙人掌可以生存，可以悠閑自在的生活�？偸亲屓死Щ�，甚至難以想象。但是誰(shuí)知道呢，仙人掌有堅硬的葉子和天藍色的枝條。對于下一代來(lái)說(shuō)，它利用堅硬的葉子和天藍色的枝條來(lái)吸水代謝，從而完成綠色生命的歷程。然后，為了新的生活，我終于放棄了美貌和魅力。隨著(zhù)氣候和環(huán)境的變化，我放棄了美貌，變得越來(lái)越丑。以上就是大家不喜歡仙人掌的原因。
然而，人們可以在沙漠中享受仙人掌的魅力。雖然沙漠吞噬了無(wú)數像仙人掌一樣的生命，但人們也能?chē)L到仙人掌的魅力和魅力。不管未來(lái)的客人和老師發(fā)生了什么，有些生命需要它，需要它的力量和美麗，曾經(jīng)超越過(guò)任何其他植物。
雖然開(kāi)花的仙人掌只有一株，但它也有自己的本性:堅韌而美麗。只要這兩種品質(zhì)完美結合，這就是生命堅韌與美好結合的象征。
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