我們班的怪老頭人物作文

　　我的班主任姓修，我叫他為“怪老頭”。

　　首先，他給我的第一印象就是怪，一種莫名其妙的感覺(jué)。他還有一個(gè)外號，是我們班同學(xué)給他取的，叫“修老頭”。這個(gè)還比較親切一些。他的資歷深，還是老黨員，平時(shí)臉上面無(wú)表情，擺出一副高高在上的“臭架子”，他的外表很有特點(diǎn)，頭是橢圓的，那個(gè)不是很規則的橢圓形頭上稀疏蓬松的像是一片將要滅絕的森林，幸好剛剛有一場(chǎng)細雨澆灌才不致于毀滅。用手輕輕的沾一點(diǎn)熱水就趕緊往頭上抹，一下兩下，頭上那些都搞定了。每當我們與他近距離說(shuō)話(huà)時(shí)，就能清楚的看到頭上一陣又一陣冒的熱氣。真像大森林里蒸騰的熱氣。引起我們一陣嬉笑。最有趣的是他那雙再犀利不過(guò)的雙眼，耷拉著(zhù)的眼皮下有一雙炯炯有神的眼睛，加上那副已用了數年的但是還很透明的眼鏡，每當他和同學(xué)說(shuō)話(huà)，個(gè)子不高的他為了使自己看起來(lái)有點(diǎn)海拔，就努力的挺直腰桿，翻著(zhù)耷拉下來(lái)的眼皮目不轉睛的低著(zhù)你看，似乎能把你一眼望到底似的。甚是好笑。雖說(shuō)他的個(gè)子有些矮小，但是他的肩膀卻是很寬大，總是讓人看起來(lái)很精神。走起路來(lái)，就更顯精神了。

　　其實(shí)“怪老頭”是很有激情和認真的。

　　他總是很忙，也許這是影響他個(gè)子變矮小的原因吧。繁忙的工作已讓他喘不過(guò)起來(lái)，呆在辦公室里一天，或許到我們班里才會(huì )放松少許。到他的課時(shí)他總會(huì )提前到，上課時(shí)他最能釋放激情的時(shí)候。每當講到高潮時(shí)，他便更有勁了。要是一下忘記下面該講啥了，就會(huì )屏住呼吸，皺緊眉頭，我們也會(huì )跟著(zhù)他一樣做。直到他莞爾一笑，我們才敢放松，又繼續接著(zhù)講，直到都把我們灌輸的很充分才滿(mǎn)足。有時(shí)，鈴聲不給他面子，讓他結束了他的精彩表演。

　　我記得，他總教育我們：做事要認真，學(xué)習要多動(dòng)腦，要有愛(ài)心，要有集體精神和團隊合作的精神……尤其是講到往事，他的心中就會(huì )有所觸動(dòng)，說(shuō)做人不能太自負了，這樣就是自己挖坑埋自己。自己要學(xué)會(huì )自愛(ài)，要做一個(gè)自立自強的好孩子。他的話(huà)再樸實(shí)不過(guò)了，可我覺(jué)得這是我一生都受益的話(huà)。

　　這就是我的班主任，一個(gè)“怪老頭”。

【我們班的怪老頭人物作文】相關(guān)文章：

怪老頭外公作文05-26

怪老頭外公的作文11-29

怪老頭作文400字09-29

《怪老頭》續寫(xiě)09-28

“怪老頭”_550字02-22

《怪老頭》續寫(xiě)作文10-25

怪老頭外公作文2篇04-27

我們班的怪同學(xué)作文06-04

作文:《高老頭》之人物評論08-21