精選讓世界充滿(mǎn)愛(ài)作文三篇
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家收集的讓世界充滿(mǎn)愛(ài)作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
讓世界充滿(mǎn)愛(ài)作文 篇1
暑假里，老師推薦我們看《愛(ài)的教育》這本書(shū)。
這本書(shū)的作者是意大利著(zhù)名兒童文學(xué)作家亞米契斯，他以日記的形式，為我們講述了平凡生活中各式各樣的愛(ài)：有對國家、對民族的愛(ài)，有父母師友的愛(ài)，甚至是素不相識的陌生人之間的愛(ài)。這部作品處處扣人心弦，感人肺腑。
書(shū)中的一個(gè)故事使我至今記憶猶新：主人公安利柯因事來(lái)到了女子學(xué)校，在學(xué)校對面的街上，有一個(gè)掃煙囪的小孩工人，他今天已經(jīng)賺了很多錢(qián)了，但是這些錢(qián)從他那破了的衣服口袋中漏了出來(lái)。幾個(gè)女孩子就幫這個(gè)小孩子湊足了錢(qián)。��！這些女孩子雖然與那個(gè)掃煙囪的孩子素不相識，但她們仍然傾囊相助，這是多么可貴，多么難得的愛(ài)��！讀完這篇故事，我的心不由得為之一顫，聯(lián)想到了我們生活中的一幕幕情景……我記起了開(kāi)學(xué)初時(shí)，老師動(dòng)員我們給在災區貧困家庭中的孩子們捐出自己的一份愛(ài)心，我也積極參與了，看著(zhù)我們捐出的錢(qián)，我們的一份愛(ài)心送往災區，我的心一下子熱了起來(lái)。
我也要像小主人公安利柯那樣，有一顆感恩的心，感謝爸媽含辛茹苦地養育我長(cháng)大，感謝老師的諄諄教導，感謝同學(xué)對我的幫助。讓我們去愛(ài)身邊的每一個(gè)人吧！正如那歌中所唱“只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將會(huì )變成美好的人間�！弊屛覀兝斡涍@句話(huà)吧！
讓世界充滿(mǎn)愛(ài)作文 篇2
我覺(jué)得這個(gè)話(huà)題很多人，很多人都說(shuō)過(guò)�？墒�，沒(méi)有親身感受是不知道的。
那天晚上，我背著(zhù)大大的吉他，準備去上課
哪位好心人啊 一個(gè)年過(guò)七旬的老奶奶扶著(zhù)一個(gè)拐杖，說(shuō)著(zhù)。
奶奶，給。 當時(shí)，或許是出于同情，就只給了一元錢(qián)，而且當時(shí)只有那么多錢(qián)�，F在想想，當時(shí)為什么不帶多一點(diǎn)錢(qián)，這樣也好幫幫那位老奶奶吧！
現在這個(gè)世界的老年人漸漸地都被年輕人遺棄了。為什么？就因為他們麻煩？那我們是否也太不孝順了？
小時(shí)候，是誰(shuí)辛辛苦苦地賺錢(qián)養活我們？
小時(shí)候，是誰(shuí)寧愿放棄休息的時(shí)間陪我們玩？
小時(shí)候，又是誰(shuí)愿意滿(mǎn)足我們一個(gè)又一個(gè)愿望呢？
時(shí)光不留情地偷走老人們短暫的生命。為什么，我們不孝順一點(diǎn)，讓他們活得開(kāi)心點(diǎn)。讓他們對這個(gè)世界沒(méi)有絲毫的遺憾呢？為什么，知識知道得越多，似乎越狠心？
時(shí)光機慢慢地流轉著(zhù)，要知道，他們也就是以后的我們，為什么，我們不懂事一點(diǎn)呢？
父母辛辛苦苦一輩子，為的就是我們的.未來(lái)。而如今這樣對待父母的，也是我們��！
說(shuō)狼狠心，可是狼呢，也知道集體啊。為什么我們人，這所謂的高級動(dòng)物，卻不如它們呢？
羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義��！
羔羊跪乳
相傳，小羊對它媽媽說(shuō)： 媽媽?zhuān)鷮ξ疫@樣疼愛(ài)，我怎樣才能報答您的養育之恩呢？ 羊媽媽說(shuō)： 我什么也不要你報答，只要你有這片孝心，媽媽就心滿(mǎn)意足了。小羊聽(tīng)后，情不自禁地流下眼淚 小羊為了報達母羊的養育之恩，每次吃奶都是跪著(zhù)的。它知道，是媽媽用奶水喂大它的，跪著(zhù)吃奶是感激媽媽的哺乳之恩，這便是 羔羊跪乳 。
據說(shuō)，烏鴉小時(shí)侯，都是由它媽媽辛辛苦苦地飛出去找食物，然后回來(lái)一口一口地喂給它吃。漸漸地，小烏鴉長(cháng)大了，烏鴉媽媽也老了，飛不動(dòng)了，不能再飛出去找食物了。這時(shí)，長(cháng)大的烏鴉沒(méi)有忘記媽媽的哺育之恩，也學(xué)著(zhù)媽媽的樣兒，每天飛出去找食物，再回來(lái)喂媽媽?zhuān)疹櫪蠟貘f，并且從不感到厭煩，直至老烏鴉自然死亡，這就是 烏鴉反哺 。
讓世界充滿(mǎn)愛(ài)吧，讓我們把愛(ài)時(shí)刻留在身邊吧！
讓世界充滿(mǎn)愛(ài)作文 篇3
踏著(zhù)春天的腳步，我和愛(ài)人來(lái)到金堂縣平橋鄉鴻河村小，看望我們許多人為之關(guān)注的和關(guān)愛(ài)的身患疾病六年的廖先成小朋友。前幾天，在報上看到一條消息，著(zhù)名兒童文學(xué)家楊紅櫻來(lái)到成都金堂的大山深處看望了一位身患重疾的兒童廖先成小朋友，我就又產(chǎn)生了去看看的沖動(dòng)，給愛(ài)人講了，很高興，贊譽(yù)我有愛(ài)心，決定和我一起去。
初春的大地，還籠罩著(zhù)一層薄霧，小城還下著(zhù)細雨。順沱江而下，一幅美麗的山水畫(huà)卷凈收眼底，巍巍的云頂山，靜靜的沱江水，還在如火如荼建設的高速公路，穿山跨江，非常壯觀(guān)。路邊的油菜花已經(jīng)給大地帶來(lái)了片片金黃。如此美景我都無(wú)心賞晰，心里總是牽掛著(zhù)的那個(gè)山村學(xué)校的小朋友。車(chē)過(guò)淮口，我們迷失在了飛速建設的工業(yè)園區里，很久沒(méi)有到這邊來(lái)了，故鄉的變化真大啊。
在熱心的村民指導下，泥濘蜿蜒的小路把我們帶到了在大山深處的鴻河村小。這是一所村級小學(xué)，服務(wù)于附近的孩子就近上學(xué)。一棟獨獨的教學(xué)樓，和一排平瓦房，里面培育的200多個(gè)花朵。教學(xué)樓上“知識改變命運”的大幅標語(yǔ)分外耀眼，這是孩子們的期盼，家長(cháng)的重托，學(xué)校的責任啊。高高飄揚的五星紅旗顯得格外醒目。朗朗的讀書(shū)聲回響在靜靜的山村。說(shuō)明來(lái)意后，熱情的袁校長(cháng)接待了我們，馬上把廖先成小朋友叫到我們面前。先成戴著(zhù)鮮艷的紅領(lǐng)巾，校服整潔而精神，臉上充滿(mǎn)笑容，給我們敬了一個(gè)少先隊禮，此刻我的眼淚奪眶而出，命運為何如此的不公平對待這位可愛(ài)的兒童。3歲就病魔纏身，堅強的他和病魔戰斗了六年。我撫摸著(zhù)他的頭，鼓勵他好好學(xué)習，將來(lái)回報社會(huì )，回報有心人。校長(cháng)說(shuō)，他的成績(jì)還不錯。我感到很欣慰。校長(cháng)拿出他的筆記本，說(shuō)成都日報的記者都很關(guān)注他，我看到熟悉的記者傅燕的名字和電話(huà)號碼。我知道，傅燕是一位熱心記者，她寫(xiě)了很多關(guān)于救助白血病兒童的報道，并倡議成立了中華骨髓庫，挽救了許多人的性命。她是我尊敬的一位記者。也聽(tīng)了校長(cháng)介紹楊紅櫻女士關(guān)注的事跡，她是兒童們的心靈導師。校長(cháng)還介紹了許多熱心人。金堂縣紅十字會(huì )于11年8月，為其成功申請到“紅標·成都——助醫行動(dòng)”城鄉低保家庭白血病兒童救助項目，獲得一萬(wàn)元救助金用于后期治療�？吹竭@么多人關(guān)注關(guān)心小先成，我心里慢慢有點(diǎn)熱了，如果政府再加大一些力度在醫保上給與支持，那就更好了。
校長(cháng)要我留下姓名和聯(lián)系電話(huà)，我拒絕了，我感覺(jué)我的支持是很微薄的，不足掛齒。
走出學(xué)校，薄霧散去，陽(yáng)光普照，春暖花開(kāi)，我的心底豁然開(kāi)朗。身后又傳來(lái)了朗朗的讀書(shū)聲，還響起校長(cháng)的那句話(huà)“這二年，好人真多啊”。是啊，只要人人都獻出一份愛(ài)，世界將變成美好的人間。小先成，我們?yōu)槟惆巡粮裳蹨I，你永遠不會(huì )孤單，我們同歡樂(lè )，我們同患難，我們真心的為你祝愿，祝愿你幸福平安！
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