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讓世界充滿(mǎn)愛(ài)初二作文（通用24篇）
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的讓世界充滿(mǎn)愛(ài)初二作文，歡迎閱讀與收藏。
讓世界充滿(mǎn)愛(ài)初二作文 1
愛(ài)是一個(gè)幸福的字眼，是用金錢(qián)買(mǎi)不到的。愛(ài)可以化干戈為玉帛，它可以控制人的喜怒哀樂(lè )，它不僅是個(gè)幸福的字眼，也是個(gè)一個(gè)永恒的話(huà)題。
父母對我們的愛(ài)是無(wú)私的奉獻。父母是我們精神上的支柱，當我們取得好成績(jì)而沾沾自喜時(shí)，他們勸解我們不要驕傲，要更是那個(gè)一層樓；當我們因某件事而傷心的時(shí)候，他們在我們身旁鼓勵我們，為我們加油。父母是一把大傘；在下雨時(shí)候為我們遮擋風(fēng)雨，他們會(huì )為背著(zhù)發(fā)高燒的我們奔跑在雨中。父母是帆船，載著(zhù)我們走到人生的盡頭。失去了父母就等于失去了生命，父母是這個(gè)世上最?lèi)?ài)我們的人，我們很少幾乎沒(méi)有和他們說(shuō)過(guò)：“您們辛苦了，我愛(ài)您們”�；蛟S我們不好意思，但想想他們?yōu)榱宋覀冞B面子都不要，我們說(shuō)句話(huà)又有什么呢？今天，我想對天下兒女說(shuō)：“熱情的擁抱你的父母吧！感謝一下你那可敬可愛(ài)的父母吧！我也要大聲的說(shuō)出來(lái)。
生命中我們沐浴著(zhù)無(wú)限的愛(ài)！老師對我們的愛(ài)是無(wú)限的付出。老師他們把他們的知識竭盡所能的傳授給我們。雖然有時(shí)會(huì )批評我們，但我們應該理解他們的苦心。人人都把老師比作“園丁、蠟燭”。今天，我要把老師比作湛藍的天空，我們呢好像是一只只小鳥(niǎo)，是老師給了我們飛翔的.翅膀，是他們讓我們展開(kāi)翅膀在天空中自由得飛翔。
我們生活在新時(shí)代，我們更愛(ài)正在騰飛的祖國。我們是祖國的花朵，是祖國的未來(lái)。所以我們從小就應該樹(shù)立為祖國振興而奮斗的崇高目標！我們要從生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴小事做起！
我們更應該做好自己，自己學(xué)會(huì )照顧自己，現在學(xué)好各科的文化知識，來(lái)豐富自己、充實(shí)自己、讓自己成為一個(gè)全面發(fā)展的小學(xué)生。和同學(xué)友好相處互相關(guān)愛(ài)！
愛(ài)是博大的，父母之間的親情，朋友之間的友情，我們一起加油，為祖國創(chuàng )造更多的愛(ài)，是世界處處充滿(mǎn)愛(ài)！
讓世界充滿(mǎn)愛(ài)初二作文 2
愛(ài)是我們心靈相通，愛(ài)使世界不再孤單。讓我們伸出充滿(mǎn)愛(ài)的雙手，去輕輕撫慰世間萬(wàn)物，讓我在陽(yáng)光下體會(huì )人間的溫暖。
一個(gè)大雪紛飛的早晨，我像往常一樣背著(zhù)書(shū)包上學(xué)，在馬路往前走的時(shí)候，隱隱約約聽(tīng)到幾聲小狗的祈求聲。我懷著(zhù)好奇心，隨著(zhù)微弱的聲音，走到了紙箱旁，一只小黑狗驚恐般瑟縮在一角，膽怯目光使我心頭一震�！鞍�，這是誰(shuí)家的.小狗，在這樣寒冷的冬天被拋棄街頭，真可憐！”此時(shí)，我內心忽然有了想收養它的念頭�！翱墒�，我家已經(jīng)有了一條小狗了，多條狗會(huì )增添我們家的經(jīng)濟負擔的，再說(shuō)主人可能過(guò)一會(huì )兒就會(huì )把狗抱回去的�！毕氲竭@，我失魂落魄的走向學(xué)校去。
自習課上，別人都在沙沙的奮筆作戰，而我的內心卻無(wú)法平靜�！澳菞l狗怎么了，是被主人抱回去享受快樂(lè )的生活，還是還在冰冷的街頭，在生命的邊緣所徘徊？”
幾聲清脆的放學(xué)鈴響，把我從沉思中拉了出來(lái)。我迅速沖出教室，火箭似得像原先那個(gè)紙箱飛奔，去探個(gè)究竟。到了那里，我傻了，小狗還在紙箱里顫抖，雪花完全覆蓋了它的身體，他的眼睛一眨一眨的，似乎流下了眼淚——它快要死了。
寒風(fēng)猛烈的吹著(zhù)我的臉頰，像刀一樣刺痛著(zhù)我的心靈。我用手輕輕捧起這個(gè)微小的小生命，不斷給他哈氣，慢慢的救活了它。小狗用舌頭舔著(zhù)我的手，好像在感謝我。
我邁著(zhù)沉重的腳步，捧著(zhù)小狗，心中充滿(mǎn)著(zhù)神圣感，向家里走去。我突然明白，我們常常呼吁讓世界充滿(mǎn)愛(ài)，卻忽略了動(dòng)物。卻忽略了比人類(lèi)更低等的生命體，卻忽略了動(dòng)物也是世界的一份子。這是多么嚴重的一個(gè)錯誤��！在此我深切的呼喚：我們要用愛(ài)的雙手去幫助可憐的動(dòng)物，完完全全根根本本做到“讓世界充滿(mǎn)愛(ài)”！
讓世界充滿(mǎn)愛(ài)初二作文 3
同學(xué)們，你們可能聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：一份感動(dòng)，即使遭遇的是冬天，心也不會(huì )寒冷。
的確，現在有很多助人為樂(lè )的人，他們可能外表不是那么美，卻有一顆最美的心靈；他們的物質(zhì)生活也許不是那么富裕，但他們的精神世界卻是富有的。當危險出現的時(shí)候，他們奮不顧身，甚至獻出自己寶貴的生命。勇敢的汽車(chē)司機吳斌，樸實(shí)無(wú)華的鄉村女教師鄧莎……他們既不是那么富裕，也不是那么漂亮，他們也單單只是個(gè)普通人，但他們能做到的，我們?yōu)槭裁淳筒荒茏龅侥�？可能有人�?huì )說(shuō)：“我們現在還小�！笨墒�，年齡小不是理由，我們可以盡我們的能力，去幫助那些我們能幫助的人。例如：幫助老奶奶提東西，幫助小朋友過(guò)馬路，拾到別人的東西，主動(dòng)還給別人，這些，都是我們可以做到的。
或許一份溫暖，對我們來(lái)說(shuō)，不算什么，可對那些需要幫助的人來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直就是雪中送炭。如果你幫助了別人，反過(guò)來(lái)，別人也會(huì )幫助你，這樣，就會(huì )形成人人為我，我為人人的和諧社會(huì )風(fēng)氣，每個(gè)人都生活的充滿(mǎn)愛(ài)的世界里，多么美好呀！
我們都聽(tīng)過(guò)這樣一句話(huà)“羊羔跪乳，烏鴉反哺”。小羊吃奶的時(shí)候，是跪著(zhù)的姿勢，以此感謝父母的喂養；小烏鴉長(cháng)大后，以感恩的心，捉來(lái)食物，喂給年邁的`老烏鴉，匯報父母的養育。連動(dòng)物都懂得飲水思源，感恩圖報的道理，何況我們人類(lèi)呢？
在這個(gè)世界上，有許多的人，他們做好事，從不留名，不求匯報。同學(xué)們，如果你幫助了別人，他們就會(huì )感受到社會(huì )大家庭的溫暖，那么你要繼續努力下去，如果你被別人幫助了，記住，你要懂得感恩，匯報，反過(guò)來(lái)，去幫助更多需要幫助的人，把這份正能量發(fā)揚光大。
同學(xué)們，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，每個(gè)人獻出一點(diǎn)愛(ài)，讓這世界充滿(mǎn)愛(ài)，讓我們在這充滿(mǎn)愛(ài)的世界里，快活成長(cháng)。
讓世界充滿(mǎn)愛(ài)初二作文 4
愛(ài)心，一個(gè)古老而又永恒的詞語(yǔ)。每個(gè)人都用自己的愛(ài)心為別人帶來(lái)了很多快樂(lè )。我想，世界上有許許多多這樣的人，他們?yōu)榱藥椭�，奉獻了生命中的一切，他們用愛(ài)心點(diǎn)燃未來(lái)，用愛(ài)心編織夢(mèng)想。 或許他們的微薄之力不能讓所有的都人脫離困苦，但他們有著(zhù)美麗的.心靈，愿意幫助別人，他們是世界上最善良，最無(wú)私的人。
華益慰就是這樣的一個(gè)人，他穿著(zhù)樸素，在平凡的工作崗位上，挽救了成千上萬(wàn)人的生命，而他最后卻永遠地離我們遠去了。在他即將離去的時(shí)候，來(lái)探望他的所有已康復的患者，哪一個(gè)不是淚流滿(mǎn)面，痛哭流涕，但最終還是沒(méi)有能挽留住他匆匆離去的腳步。他曾經(jīng)對別人說(shuō)到：“醫生的微笑，可以給患者勇氣，這就是愛(ài)的力量�！薄斑@一輩子做一件事，就是對得起病人�！�
記得有一個(gè)農村小女孩的腰部神經(jīng)發(fā)生障礙，如果不及時(shí)搶救，就有可能全身癱瘓，但手術(shù)的醫藥費卻高得驚人，對于一個(gè)農村家庭來(lái)說(shuō)，三千萬(wàn)元的手術(shù)費簡(jiǎn)直就是一個(gè)天文數字。正當他們一籌莫展時(shí)，卻得到“手術(shù)已經(jīng)順利完成”的消息，他們都感到不可思議。原來(lái)是華益慰忍著(zhù)自己的病痛，免費為女兒連續做了9個(gè)小時(shí)的手術(shù)。女孩的父母熱淚盈眶，不停地向華益慰表示感謝。
人的生命是有限的，它就像一根火柴，匆匆點(diǎn)燃又匆匆熄滅。但在點(diǎn)燃的同時(shí)，卻為人們帶來(lái)了光明和希望，這就是火柴的價(jià)值。人也是這樣，一個(gè)人的價(jià)值并不在于他是否能夠長(cháng)命百歲，而在于他是否在短暫的生命中創(chuàng )造了不修的功績(jì)。朋友們，請相信我，只要我們將愛(ài)融入到整個(gè)世界，世界將變得更和諧、美好。朋友，釋放你全部的愛(ài)吧，讓愛(ài)充滿(mǎn)世界，讓愛(ài)去幫助更多的人吧！
讓世界充滿(mǎn)愛(ài)初二作文 5
“輕輕地捧著(zhù)你的臉，為你把眼淚擦干，深深地凝望你的眼，告訴我，你不再孤單……”伴隨著(zhù)優(yōu)美的歌聲，我的記憶逐漸飄到了那悲痛的日子�！氪�5.12大地震中。
在那場(chǎng)國難中，有多少人失去了家園，失去了生命。又有多少人譜寫(xiě)了一首又一首感人的故事。
那些平凡而又偉大的老師，在平靜的日子里，他們和你我一樣平常，平常的好象感覺(jué)不到他們的存在；但當災難來(lái)臨之時(shí)，他們卻挺身而出；當太陽(yáng)在廢墟上升起時(shí)，他們卻含笑而去，他們用天使的翅膀守護了花朵，他們用生命為心愛(ài)的學(xué)生撐起了一片希望的天空。
藏族女孩鄒雯是個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的好孩子，她是學(xué)校的大隊委。地震發(fā)生時(shí)，她正在給同學(xué)批本。老師喊了一聲“地震了”的時(shí)候，全班同學(xué)猛的向門(mén)口擠去。為了讓同學(xué)們先跑，鄒雯是跑的最后的一個(gè)。當她跑到樓梯口時(shí)，為了幫助老師救同學(xué)，永遠地離開(kāi)了這個(gè)世界。她也是媽媽的寶貝，她也有遠大的理想，可為了她親愛(ài)的同學(xué)，她忘了疼她的媽媽和她的升學(xué)夢(mèng)。
小英雄林浩也是一位，當時(shí)，他正在走廊里溜達，有幾塊石頭掉在了他的'前面，看見(jiàn)一位女同學(xué)暈倒了，他迅速地背起那位女同學(xué)，很快地撤離了教學(xué)樓。他是多么勇敢呀！在這種緊急的時(shí)刻，臨危不亂。他用他瘦弱的身子挽救了他的同學(xué)，他那句“校長(cháng)，我又拿來(lái)了三個(gè)同學(xué)”成為了永遠被記住的話(huà)，盡管這是個(gè)病句，是匆忙之中喊出的，可是，沒(méi)有人笑。
這樣的例子舉也舉不完，這樣英雄的人物說(shuō)也說(shuō)不盡，那么多來(lái)自不同國家，不同崗位的人紛紛獻出了他們的愛(ài)心：500元，1000元甚至上萬(wàn)元，就連乞丐也都走到了捐款箱前。
��！“只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，這世界將會(huì )變成美好的春天�！�
讓世界充滿(mǎn)愛(ài)初二作文 6
暑假期間，老師給每位學(xué)生發(fā)了一本書(shū)，名叫《豆蔻鎮的居民與強盜》。當我第一次拿到這本書(shū)，看到這本書(shū)的封面時(shí)，我的腦海里浮現出很多疑問(wèn)：圖中拿著(zhù)繩子的人是強盜嗎？他們將要做什么？豆蔻鎮的居民和強盜之間到底是什么關(guān)系？帶著(zhù)這些問(wèn)題，我迫不及待地讀完了這本書(shū)。
在讀這本書(shū)之前，我一直認為強盜都是壞人。他們專(zhuān)門(mén)偷別人的東西，懶惰，居心不良，無(wú)惡不作，不知悔改。等待強盜的將是牢獄之災。只有在監獄里，人們才能心安，才能泄憤。
但當我讀到這本書(shū)時(shí)，我才明白，書(shū)中的三個(gè)強盜之所以選擇當強盜，是因為生活所迫。當他們看到一頭獅子挨餓不吃東西時(shí)，他們非常著(zhù)急，于是他們拿出以前當街頭音樂(lè )家的技能，舉辦了一場(chǎng)盛大的音樂(lè )籌款晚會(huì )來(lái)幫助獅子。從這些事情就可以看出，他們的心并不壞，反而還很可愛(ài)。
這讓我想起了我們社區的一個(gè)小男孩。他很調皮，很麻煩，喜歡惡作劇。我們不喜歡他，也沒(méi)有人愿意和他一起打球。他總是一個(gè)人，一個(gè)人玩。
現在想起來(lái)，我覺(jué)得當時(shí)那樣對待他是不對的。我們應該給他一個(gè)改正錯誤、成長(cháng)的機會(huì )。就像本書(shū)中的三個(gè)強盜一樣，在蘇菲阿姨、警長(cháng)夫人和大家的影響下，他們逐漸變成了文明人，最后分別成為了消防員、面包師和馬戲團監督員，并自力更生，自由快樂(lè )的公民。
愛(ài)是生命的`動(dòng)力，是照亮人生道路的明亮之光�！抖罐㈡偟木用衽c強盜》給了我一個(gè)啟發(fā)：人人都是善良的，人人都是友好的，人人都可以自覺(jué)地創(chuàng )造一個(gè)美好的社會(huì )。
讓世界充滿(mǎn)愛(ài)初二作文 7
一個(gè)個(gè)漠視的目光，一個(gè)個(gè)匆忙的腳步，一次次激烈的思想斗爭，這次我對自己的行為追悔莫及。
那天，我和死黨走在上學(xué)的路上，我突然看見(jiàn)有一個(gè)衣著(zhù)簡(jiǎn)樸、面色蒼白的中年婦女順著(zhù)路牙躺著(zhù)。當天的氣溫已經(jīng)飆升到38度了，而那位中年婦女卻仿佛十分“平靜”地躺著(zhù)，一動(dòng)也不動(dòng)，只有腳在微微地抽搐。我當時(shí)感覺(jué)那位婦女應該出了什么事，想上前去扶起她，但有一股無(wú)形的力量在阻擋著(zhù)我，并驅使著(zhù)我從那位婦女的身旁繞開(kāi)，我想找出這股力量的來(lái)源，并與它抗衡。突然，我發(fā)現這股力量不是來(lái)源于別處，而是來(lái)源于我自己，來(lái)源于我那因世俗的冷漠而扭曲的心。
我終究還是沒(méi)能戰勝我自己。
我將我乞求的目光拋向過(guò)往的行人身上，希望能有成年人站出來(lái)，同情這個(gè)人，幫助這個(gè)人�？上�，我錯了。每個(gè)人都在匆忙地趕路，每個(gè)人的腳步都帶著(zhù)強烈的方向感和目的性，沒(méi)有人關(guān)注這個(gè)人，沒(méi)有人愿意為幫助人而浪費時(shí)間，我，也成為了這群體中的.一員。
我和我的死黨便和其他人一樣，裝作若無(wú)其事地從那位中年婦女的身旁走開(kāi)了，連頭也沒(méi)回。
下午當我再次經(jīng)過(guò)那個(gè)地方的時(shí)候，那個(gè)中年婦女已經(jīng)不在那里了，只有兩三個(gè)人還站在那里議論著(zhù)，我走上前，從他們的口中得知了那位婦女的死訊，一股罪惡感便籠罩在了我的心頭，久久無(wú)法散去。
今天，我對我曾經(jīng)的行為依然十分的后悔，我吃驚于我的冷漠，同時(shí)吃驚的是：每個(gè)成年人的冷漠。也許在當今的社會(huì )中因為利欲的橫流，冷漠是不可避免的，但是，只要人人都能從自身做起，少一點(diǎn)冷漠，多一點(diǎn)奉獻，世界將充滿(mǎn)溫情和愛(ài)。
讓世界充滿(mǎn)愛(ài)初二作文 8
“讓世界充滿(mǎn)愛(ài)”是啊，如果世界每個(gè)角落都充滿(mǎn)了愛(ài)，世界是什么顏色呢？
可是讓世界充滿(mǎn)愛(ài)應該怎樣做呢？很簡(jiǎn)單，一個(gè)小動(dòng)作，一句窩心的話(huà)，一顆真心——感恩的心。
可是有多少人有這顆心呢？有幾個(gè)能真正看得到所為他付出的人？父母，老師，這些為我們付出的人，為我們所默默付出。雖然他們不曾想過(guò)回報，可是他們就該為我們付出嗎？
是誰(shuí)，讓老師那本是一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，變得的花白？是誰(shuí)，讓老師那青春的臉，變得滿(mǎn)布皺紋？是我們，我們這群‘大小孩’，每天不知努力學(xué)習，只知道蹦蹦跳跳，只知道玩。無(wú)論老師如何教導，恐怕當時(shí)聽(tīng)進(jìn)去了，可是做起來(lái)呢？要么今天推明天，要么就干脆不做。老師對我們一次次的失望，可又一次次給予我們希望，其實(shí)他們的要求并不高，他們只希望我們好好學(xué)習，不要虛度光陰，也許這些我們都知道，可是我們卻連這一個(gè)小小的希望都不給他們。我們真的有感恩的心嗎？
看那每天忙碌的父母，是誰(shuí)讓母親那白玉般的手，變得的通紅，粗糙？是誰(shuí)把那頂天立地的父親的肩，壓彎了？是我們，還是我們。父母為我們的'付出，我們看到了嗎？當早晨我們還在暖暖的被窩里時(shí)，是誰(shuí)那忙碌的身體在廚房晃動(dòng)，是母親，母親的忙碌為了什么？無(wú)非讓我們吃到可口的早餐。是誰(shuí)讓那早出時(shí)還神采奕奕的父親，回家后卻滿(mǎn)臉疲憊，是我們，還是我們。父親無(wú)非想讓我們生活的更好。他們?yōu)槲覀兊母冻�，為了什么，為了我們生活的更好，可是這個(gè)希望，他們又一次次的感到失望。
如果我們真的心懷一顆感恩的心，那么努力學(xué)習吧！就算不為老師，不為父母，為自己，好好學(xué)習吧！
如果人人心懷感恩的心，那么世界便充滿(mǎn)了愛(ài)。
讓世界充滿(mǎn)愛(ài)初二作文 9
“輕輕地捧著(zhù)你的臉，為你把眼淚擦干，深深地凝望你的眼，告訴我，你不再孤單……”隨著(zhù)著(zhù)優(yōu)美的歌聲，我的記憶漸漸飄到了那悲痛的日子�！氪�5.12大地震中。
在那場(chǎng)國難中，有多少人失去了家園，失去了生命。又有多少人譜寫(xiě)了一首又一首感人的故事。
那些平凡而又偉大的老師，在平靜的日子里，他們和你我一樣平時(shí)，平時(shí)的好象感覺(jué)不到他們的存在；但當災難到來(lái)之時(shí)，他們卻挺身而出；當太陽(yáng)在廢墟上升起時(shí)，他們卻含笑而去，他們用天使的翅膀守護了花朵，他們用生命為心愛(ài)的學(xué)生撐起了一片期望的天空。
藏族女生鄒雯是個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的好小孩，她是學(xué)校的大隊委。地震發(fā)生時(shí)，她正在給同學(xué)批本。老師喊了一聲“地震了”的時(shí)候，全班同學(xué)猛的向門(mén)口擠去。為了讓同學(xué)們先跑，鄒雯是跑的最后的一個(gè)。當她跑到樓梯口時(shí)，為了幫老師救同學(xué)，永遠地離開(kāi)了這個(gè)世界。她也是母親的寶貝，她也有遠大的理想，可為了她親愛(ài)的同學(xué)，她忘了疼她的母親和她的升學(xué)夢(mèng)。
小英雄林浩也是一位，當時(shí)，他正在走廊里溜達，有幾塊石頭掉在了他的前面，看見(jiàn)一位女同學(xué)暈倒了，他飛速地背起那位女同學(xué)，非�？斓爻冯x了教學(xué)樓。他是多么勇敢呀！在這種緊急的時(shí)刻，臨危不亂。他用他瘦弱的身子挽救了他的`同學(xué)，他那句“校長(cháng)，我又拿來(lái)了三個(gè)同學(xué)”成為了永遠被記住的話(huà)，盡管這是個(gè)病句，是匆忙之中喊出的，可是，無(wú)人笑。
如此的例子舉也舉不完，如此英雄的人物說(shuō)也說(shuō)不盡，那樣多來(lái)自不一樣國家，不一樣崗位的人紛紛獻出了他們的愛(ài)心：500元，1000元甚至上萬(wàn)元，就連乞丐也都走到了捐款箱前。
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讓世界充滿(mǎn)愛(ài)初二作文 10
愛(ài)，像涓涓細水，滋潤我們的心田；愛(ài)，如徐徐春風(fēng)，溫暖我們的心靈；愛(ài)，似茵茵綠草，給我們的生活帶來(lái)快樂(lè )和美好！
每天，爸爸總是工作到很晚，才帶一身疲憊回到家。媽媽總是坐在沙發(fā)上等著(zhù)。爸爸一回到家，她就走上前去“責備”道：“這么晚才回家，你說(shuō)，是工作重要，還是身體重要？你好好地坐在沙發(fā)上，我去把食物熱一熱。真是的……”這時(shí)，爸爸總是笑笑，然后拍拍媽媽的肩，說(shuō)：“工作嘛，有什么辦法。你才應該休息嘛！來(lái)，我自己熱飯�！贝藭r(shí)，我無(wú)法從爸爸的臉上找到一絲倦意，我看到的.，只有歡喜。原來(lái)，是媽媽的愛(ài)讓爸爸掃去疲勞。
還有，我每次要考試之前，我每天晚上都會(huì )復習到很晚，還沒(méi)有關(guān)燈睡覺(jué)。弟弟見(jiàn)了，就會(huì )跑到冰箱前拿一瓶牛奶，舉到我面前。說(shuō)：“哥哥，喝牛奶吧�！蔽倚囊徽�，想：弟弟才4歲，竟然會(huì )怎么說(shuō)！我心里一陣感動(dòng)，于是我更加努力地學(xué)習著(zhù)。是弟弟的愛(ài)，讓我找到了動(dòng)力。
有一日，是媽媽的生日，可是她整天忙碌著(zhù)，已經(jīng)全然忘記。我那天早早地起了床，就開(kāi)始思索著(zhù)怎樣給媽媽一個(gè)驚喜。我坐在椅子上，轉了個(gè)頭，就看見(jiàn)了我的儲錢(qián)罐和彩色的卡紙。心想：我可以做一張賀卡，在拿著(zhù)錢(qián)出去買(mǎi)一些花吧，媽媽也喜歡花。于是我就開(kāi)始做了起來(lái)。半天過(guò)去了，我總算搞定了。再配上一些祝福語(yǔ)就完成了。
我悄悄地走在媽媽身邊，舉起賀卡放在她的眼前，大聲說(shuō)：“媽媽?zhuān)Ｄ闵湛鞓?lè )�！眿寢屜仁且惑@又是一驚一愣，接著(zhù)高興地摸著(zhù)我的頭，淚水滴答在我的臉上。我的愛(ài)讓媽媽深深感動(dòng)。
我的世界需要愛(ài)，我的世界充滿(mǎn)愛(ài)！我們的愛(ài)，讓我們的世界擁有更多的喜悅，更多美好。
讓世界充滿(mǎn)愛(ài)初二作文 11
愛(ài)有很多種，愛(ài)祖國、愛(ài)父母、愛(ài)老師都是愛(ài)。
看了“名師面對面之讓世界充滿(mǎn)愛(ài)”看了鄒越老師真情的演講，我感動(dòng)了，鄒越老師真情的淚水，我留淚了。
周恩來(lái)總理曾為了中華崛起努力讀書(shū)。而我們，作為一名新中國青少年，在聽(tīng)到中國國歌時(shí)，卻充耳不聞。我們把愛(ài)祖國、愛(ài)父母天天掛在嘴上，我們真的愛(ài)國嗎？黑人男孩為了國家榮譽(yù)而爬著(zhù)到了馬拉松比賽的終點(diǎn)。這才是我們學(xué)習的榜樣。
當老師批評我們的`時(shí)候，我們也許在心里不滿(mǎn)，可能背后說(shuō)老師的壞話(huà)。今天我們聽(tīng)了那一個(gè)個(gè)關(guān)于老師的偉大事跡后，我們哭了，老師、辛勤的園丁，你們用辛勤的汗水無(wú)時(shí)無(wú)刻在澆灌著(zhù)我們。四川大地震，映秀鎮小學(xué)教學(xué)樓的廢墟中，人們發(fā)現29歲張米亞老師跪撲在廢墟上雙臂緊緊摟著(zhù)兩個(gè)孩子。象一只展翅欲飛的雄鷹，兩個(gè)孩子活著(zhù)，而我們再也聽(tīng)不到張老師的朗朗的講課聲。他走了，不、他永遠活在我們心中。
有時(shí)看到父母辛勤的工作，心中也會(huì )深感內疚。過(guò)后父母有一點(diǎn)達不到自己的滿(mǎn)意，就會(huì )抱怨但是我們仔細想一想，我們?yōu)楦改缸鲞^(guò)什么。在汶川大地震來(lái)臨時(shí)，救援人員在一座廢墟下，發(fā)現一名遇難媽媽?zhuān)麚纹鸬募沽合掠幸幻麐雰�，正在酣睡。孩子胸前有一部手機，短信留言：“親愛(ài)的寶貝，如果你活者，一定要記住我愛(ài)你�！痹跒碾y來(lái)臨時(shí)，母親把生的希望留給了孩子。把死亡留給自己。這才是愛(ài)、無(wú)私的愛(ài)、世界上最偉大的愛(ài)。
今天我想大聲喊：“親愛(ài)爸爸、媽媽、你們辛苦了，敬愛(ài)的老師辛苦了�！�
讓世界充滿(mǎn)愛(ài)初二作文 12
當讀完《愛(ài)之鏈》這篇文章后，我感慨萬(wàn)千，知道到了愛(ài)是可以傳遞的，懂得了人也人之間要互相幫助，明白了……喬依是主人公。
一天晚上，喬依無(wú)償的幫助了一位老婦人修車(chē)，并告訴他如果以后遇到需要幫助的人，也請幫助他（她）。老婦人很是感動(dòng)，她開(kāi)著(zhù)車(chē)來(lái)到了一家餐館，她見(jiàn)女店主需要幫助，就想起了喬依，她吃完飯后，多付了一些錢(qián)便走了。女店主潸然淚下……最后，喬依回來(lái)了，她見(jiàn)他已經(jīng)睡著(zhù)了，就不忍心叫，親了親他，說(shuō)：“一切都會(huì )好起來(lái)的'，親愛(ài)的，喬依�！睈�(ài)不僅可以傳遞，也可以延續。喬依幫助老婦人，老婦人幫助女店主，女店主再幫助喬依，這是一幅多么溫馨的愛(ài)心傳遞圖��！
我們也要向喬依學(xué)習，他富有愛(ài)心，又喜歡幫助別人現在像這種人，是少得可憐��！我想也只有這樣，人與人之間才能更加和睦，也只有這樣，這個(gè)世界才會(huì )變得更加美好！說(shuō)到這兒，我也不由得想起了一件令我感動(dòng)的事。那件事雖然過(guò)去已久，可我還是記憶猶新。記得前年我做手術(shù)，臨床是個(gè)小女孩，她左臂上方有一塊大傷疤，也需要做手術(shù)。我們倆很快就成了朋友，我們互相鼓勵，互相扶持，互相關(guān)心著(zhù)，愛(ài)在幾天之內就充溢整個(gè)病房，我們病房里的病人似乎都忘記了痛苦，唱歌的唱歌，聊天的聊天，我當時(shí)雖然在醫院，可那幸福的氣息讓我覺(jué)得自己在家里一樣，舒服極了。
“啊啊啊，只要人人都獻出了一點(diǎn)愛(ài)，世界將……”這首歌大家一定不陌生，那就讓我們行動(dòng)起來(lái)，把愛(ài)傳遞給周邊的人吧，總有一天，世界將會(huì )變成美好的人間。
讓世界充滿(mǎn)愛(ài)初二作文 13
周六，我和爸爸同一群愛(ài)心人士去清遠，到敬老院看望孤寡老人，集合完畢后我們就出發(fā)了！
一路上，我充滿(mǎn)著(zhù)好奇，期待快點(diǎn)到達目的地。哇！窗外的風(fēng)景真美呀！我不由得發(fā)出感嘆。陽(yáng)光像金子，灑遍田野、高山和小河。田里的禾苗因為有陽(yáng)光，更綠了；高山上的小樹(shù)因為有陽(yáng)光，更高了；河面閃著(zhù)陽(yáng)光，小河就像長(cháng)長(cháng)的.錦緞了！真美！
很快，看著(zhù)看著(zhù)就到清遠了。由于我們需要給老人們提前過(guò)中秋，所以我們要去集市買(mǎi)月餅和各種水果，領(lǐng)隊要求花的錢(qián)要記錄下來(lái)，于是我就很榮幸地當上了會(huì )計這個(gè)職務(wù)。由于我算術(shù)好，所以我很有信心做好這個(gè)工作，他們買(mǎi)什么我就記什么，比如：月餅265元，水果456元……。好了，水果和月餅都買(mǎi)完了，我們一行人帶著(zhù)禮物前往敬老院。
終于到了敬老院，走出車(chē)外，我們看見(jiàn)那些老人們整齊地坐在椅子上，正用期待的目光看著(zhù)我們呢！我們趕緊將禮物搬下來(lái)，整理分配好，把月餅和水果一一送到爺爺奶奶們手中。每發(fā)給一位老人我都向他們深深地鞠個(gè)躬，爺爺奶奶們都很開(kāi)心很激動(dòng)，他們用干枯的雙手拉住我的手，不停的說(shuō)：“謝謝，謝謝小朋友！”看著(zhù)一雙雙瘦弱干枯的手，我心里挺難過(guò)的！這些老人因為沒(méi)有兒女的照顧，所以都要在敬老院度過(guò)晚年，真是太可憐了！我們還給老人們帶去了新衣服，大家都很喜歡我們送的衣服呢！爺爺奶奶們高興地穿上新衣服，排好隊和我們開(kāi)開(kāi)心心地來(lái)一張大合照。
時(shí)間過(guò)得真快，活動(dòng)結束了，我們要向爺爺奶奶們道別了，爺爺奶奶們依依不舍地將我們一直送到門(mén)口。今天，我十分高興，因為我們做了一件很有意義的事。孝敬老人，關(guān)愛(ài)老人，是我們全社會(huì )每個(gè)公民的責任和義務(wù)，我們要從小做起，讓世界充滿(mǎn)愛(ài)！
讓世界充滿(mǎn)愛(ài)初二作文 14
又是一個(gè)寒冷的冬天，一片片雪花從遙遠的天際飄下，到處都是白茫茫的一片，仿佛銀色的世界。我坐在車(chē)里，望著(zhù)人來(lái)人往的馬路，思緒又回到了那一個(gè)充滿(mǎn)關(guān)愛(ài)的冬天……
那天，正下著(zhù)鵝毛大雪，我坐在車(chē)上，父母去取郵件了，就在那條馬路上，我親眼目睹了一件感人的事：一個(gè)五六歲的小孩，大概是看見(jiàn)了對面那個(gè)賣(mài)糖果的攤子吧，沒(méi)有顧及那閃著(zhù)紅光的紅綠燈與路上飛馳而過(guò)的車(chē)子，不顧一切的去過(guò)馬路。此時(shí)，幾輛汽車(chē)飛快地朝這邊駛過(guò)來(lái)，他的母親剛回過(guò)神來(lái)，可已經(jīng)來(lái)不及了。就在那位母親絕望而又無(wú)助之時(shí)，一道黑影“嗖”的一下印入我的眼簾，我看到，那位叔叔并不是左躲右閃的.避開(kāi)其他的車(chē)繞路而行，而是不顧一切地直沖過(guò)去，在那一瞬間救下了小孩，改變了那位孩子必死的命運。但他自己，卻被車(chē)子擦身而過(guò)的力量甩了出去，狠狠的摔在了路旁的大街上，回頭，車(chē)已經(jīng)不見(jiàn)了蹤影，那位男孩的母親趕快跑了過(guò)來(lái)，不停地感謝那位青年……此時(shí)此刻，我的心里暖暖的，不知不覺(jué)幾行熱淚順著(zhù)我的流了下來(lái)。
幾天后，我和父親去接住院的表哥，在病床上，我無(wú)意中又看到了那位青年，我向別人打聽(tīng)了下，他是昨天來(lái)住院的，是因為骨頭承受力量過(guò)度形成的骨折，此時(shí)的我心頭一顫，陷入了沉思，難道一個(gè)陌生小孩的生命值得他這樣不顧一切的去救嗎？他，一定是為了保護我們中華人民共和國的后代呢！經(jīng)過(guò)了短暫的幾秒鐘，我的眼淚再次奪眶而出。
世界上充滿(mǎn)著(zhù)很多種愛(ài)，而然，就是這幾種愛(ài)，使我們的生活不再單調。讓世間充滿(mǎn)溫暖！
讓世界充滿(mǎn)愛(ài)初二作文 15
自從人類(lèi)出現在地球上，人世間就有一種割舍不掉的情感。那就是愛(ài)。正因為人世間有愛(ài)。所以我們的生活才會(huì )過(guò)得豐富多彩，人生中有太多的愛(ài)，甚至于你都無(wú)法想象有多少人為你付出心血，他們的愛(ài)如同堅強的大樹(shù)，庇護著(zhù)我們的成長(cháng)。讓你感受到有愛(ài)的味道。讓你不在孤單、寂寞。
因為有愛(ài)，在2008年5月12日地震時(shí)，母親失去孩子，兒子失去父親，妻子失去丈夫，在傷心痛苦中，因為有愛(ài)的存在，所有人才可以重建家園；因為有愛(ài)，貧困的學(xué)生才可以重返校園。因為有愛(ài)的保護，面對困難、災難我們臨危不懼。一想到有愛(ài)為我們做后盾，我們就忘記一切恐慌、害怕。
那河，蜿蜒山林間，它是一鎮的命脈，是小鎮人與外界唯一的交通工具。正因為有河、有船、才有那感人的故事。
沒(méi)有整理的頭發(fā)、小兒發(fā)亮的眼睛、高高的`鼻子，很不大的鑲在一塊皺巴巴的臉上，他的確很丑。在加上天生不會(huì )說(shuō)話(huà)，人們都叫他老啞巴。
老人是小鎮上唯一的擺渡人。每天風(fēng)里來(lái)雨里去，一趟一趟的迎著(zhù)小鎮的鄉親，從不間斷。那個(gè)古老的開(kāi)滿(mǎn)了無(wú)名野花的渡口，印滿(mǎn)了他蹣跚的腳印。老啞巴的工作，沒(méi)有多少報酬，他也從無(wú)要求，人們都說(shuō)他傻，而他本人呢，也毫無(wú)怨言。
今年春天，我又來(lái)到那個(gè)小山村，可不見(jiàn)了老人的影子。幾天后，我從鄉民口中聽(tīng)到了關(guān)于老人不平凡的故事。那為聾啞擺渡人，再搭救一個(gè)落水兒童時(shí)，因體力不支，靜靜地安息在這條他擺渡過(guò)千萬(wàn)次的河里了。當我再一次走過(guò)這個(gè)渡口的時(shí)候，我久久地站著(zhù)，望著(zhù)河水，沒(méi)有說(shuō)話(huà)。我在心里輕輕的說(shuō)：老伯伯我們會(huì )用會(huì )永遠記著(zhù)你的。
每一個(gè)故事過(guò)后，都會(huì )留下一個(gè)美麗、動(dòng)人的一幕。這些都來(lái)源于一個(gè)字，那就是愛(ài)！讓世界充滿(mǎn)愛(ài)！
讓世界充滿(mǎn)愛(ài)初二作文 16
一天傍晚，天氣很冷，北風(fēng)呼嘯而來(lái)，但有媽媽在身邊，我卻倍感溫暖。
我和媽媽在經(jīng)過(guò)文化廣場(chǎng)的一條路時(shí)，看見(jiàn)一個(gè)衣衫濫褸、頭發(fā)斑白的老人跪在路邊乞討。雖然過(guò)往的.行人很多，可伸手掏錢(qián)的很少，大部分的人無(wú)動(dòng)于衷，或在一旁議論紛紛，或眨眨眼便姍姍而去了。
這時(shí)，一個(gè)五、六歲的小女孩從我身旁走過(guò)，聽(tīng)見(jiàn)她對媽媽說(shuō)："媽媽?zhuān)覀兘o點(diǎn)錢(qián)吧！"媽媽說(shuō)："小孩子不懂事，別輕易就相信素不相識的人，或許他還是個(gè)騙子呢？"老人好像聽(tīng)見(jiàn)了她們的對話(huà)，面無(wú)表情，很不高興，卻仍然跪著(zhù)。小女孩著(zhù)急的說(shuō)："媽媽?zhuān)每蓱z喲，怎么可能是騙子呢？"媽媽語(yǔ)重心長(cháng)的說(shuō)："孩子，你太單純了，有些人想不勞而獲，便在這里守株待兔，不要這么心軟。"小女孩無(wú)語(yǔ)了，跟著(zhù)媽媽繼續往前走。剛走一會(huì )兒，小女孩回過(guò)頭停了下來(lái)，又對媽媽說(shuō)："就算他是騙子，我們也應該給他一點(diǎn)錢(qián)，讓他去買(mǎi)東西吃吧！他已經(jīng)跪了很久啦。"媽媽終于心軟了，便給了小女孩幾塊錢(qián)。小女孩小心翼翼地把錢(qián)放在老人的碗里，就興高采烈地走了�？吹竭@一幕，我不由自己的向媽媽要了五塊錢(qián)放在碗里，老人連聲說(shuō)："謝謝！謝謝！".此時(shí)，我看見(jiàn)老人迷著(zhù)雙眼微笑著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)頭，仿佛一股暖流涌上他的心頭，眼含淚光，閃閃發(fā)亮。
如果地球人都像小女孩一樣充滿(mǎn)愛(ài)心，寬容他人，相信他人，那么人與人之間就會(huì )少一份隔膜，這世界就會(huì )變成美好的人間！
讓世界充滿(mǎn)愛(ài)初二作文 17
愛(ài)，對不同的人會(huì )有不同的理解與體會(huì )--對親人的疼愛(ài)；對朋友的關(guān)愛(ài)；對愛(ài)人的護愛(ài)……
讓生命充滿(mǎn)愛(ài)
不管怎樣，親人始終是我們的.支撐點(diǎn)。作為家中的一份子，要對家有責任感。對待父母及長(cháng)輩，要尊敬、關(guān)心他們�！鞍偕平虨橄取�，父母把我們帶到世界上來(lái)，享受著(zhù)大地的沐浴與多彩的生活。我們不應報答他們嗎？現在，我們對他們最大的回報與謝意就是好好學(xué)習，努力學(xué)習。愛(ài)自己就等于為父母省了許多心！做一個(gè)懂事聽(tīng)話(huà)的好孩子，多向父母噓寒問(wèn)暖。這難道不是在疼愛(ài)他們嗎？
讓生命充滿(mǎn)愛(ài)
朋友或同學(xué)之間，都應坦然處之。在生活或學(xué)習中遇到困難時(shí)，在此都應相互幫助；同學(xué)之間難免會(huì )發(fā)生一些爭執，這時(shí)須讓寬容的心出來(lái)安撫對方�；蛟S，在將來(lái)道路上，還有許多地方需要同學(xué)的幫助、支持咧！
讓生命充滿(mǎn)愛(ài)
“一方有難，八方支援”，做為中國人，當自己同胞受到危難時(shí)，我們則應伸出援助之手！在汶川地震和玉樹(shù)地震中，有許多同胞因此失去了生命。這時(shí)“愛(ài)的力量”匯集在一起，點(diǎn)燃了愛(ài)的光芒。讓受災同胞深受感動(dòng)。
讓生命充滿(mǎn)愛(ài)
做為中國人，“天下興亡，匹夫有責”。從小要學(xué)會(huì )愛(ài)自己的國家，要發(fā)奮圖強為國家做有益的事。當祖國發(fā)展興旺時(shí)，要保持警惕，居安思危。當祖國發(fā)展處于低潮時(shí)，我們應臥薪嘗膽，勵精圖治，迎著(zhù)趕上。祖國的重擔落在我們青年一代的肩上，每個(gè)人責無(wú)旁貸！
“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼！”讓自己的生命被愛(ài)的折射更加燦爛生輝，讓別人的生命被愛(ài)的滋潤更加幸福美滿(mǎn)。
讓生命充滿(mǎn)愛(ài)，相信愛(ài)的力量，愛(ài)的成果！
讓世界充滿(mǎn)愛(ài)初二作文 18
在我心中“愛(ài)”乃世間最美好的字眼。有了愛(ài)，人與人之間的心更近了;有了愛(ài)，便有了心頭的溫暖;有了愛(ài)，一切都將不會(huì )孤單。
——題記
有一件事雖然過(guò)去很久，但我偶爾發(fā)呆時(shí)還會(huì )想起它，想起那個(gè)令我刻骨銘心的夏天。
五歲那年，我和媽媽去日照游玩。剛來(lái)到大海邊，我便激動(dòng)地沖向他的懷抱，享受海浪的起伏、海水的清涼。媽媽也同我一起沖向海中，起先海浪很小，我帶著(zhù)游泳圈四處在海里閑逛。漸漸與母親已有了十步之遙，我對母親說(shuō)：“我不會(huì )再走遠了�！币�(jiàn)海水依舊平靜，媽媽就把她的游泳圈摘了，我就索性也把我的`摘了，雙手抓著(zhù)它�？蛇@一摘卻出了大事!一個(gè)大浪把我淹沒(méi)，面對這突如其來(lái)的巨浪，我雙手緊握著(zhù)的游泳圈從我手中脫落。離開(kāi)了游泳圈的我，完全不知所措，我不會(huì )游泳，而且海水的深度也已經(jīng)超過(guò)了我的高度，我眼前滿(mǎn)是恐怖的藍色，面對這藍色，我所做的任何呼救，似乎都顯得蒼白無(wú)力。但我還是拼了命地大聲呼喊著(zhù)“媽媽”，我聲嘶力竭，海水又嗆入我的氣管里，令我苦不堪言。大海此刻就是一位殘暴的惡魔。
當我醒來(lái)的時(shí)候，我發(fā)現我已經(jīng)躺在了沙灘上。我問(wèn)媽媽這是怎么回事，媽媽告訴我，是一位陌生的叔叔救了我。媽媽還說(shuō)，她當時(shí)十分著(zhù)急，見(jiàn)一個(gè)叔叔找著(zhù)了我，便對他不勝感激，可他什么也不要。媽媽還告訴我說(shuō)：“這個(gè)世界上像他這樣的人還有很多，既然我們不能對他們做些什么，我們就要做像他們那樣的人，無(wú)私奉獻，不求回報，去幫助需要幫助的人，用愛(ài)去溫暖這個(gè)世界�！�
媽媽的話(huà)和叔叔的行為已深深地印在了我的心間，那個(gè)夏天仿佛就在昨天，一切都像是剛剛發(fā)生。
讓世界充滿(mǎn)愛(ài)初二作文 19
“輕輕地捧起你的臉，為你把眼淚擦干，這顆心永遠屬于你。我們同歡樂(lè )，我們同忍受，我們珍存著(zhù)同樣的期待�！泵慨斅�(tīng)到這首歌，我總感覺(jué)有一種濃濃的感情圍繞在我的身邊。也讓我明白了用愛(ài)來(lái)對待身邊的人，把自己的整顆心，投入到自己周?chē)�，乃至全世界。親情，愛(ài)情，友情，在人一生中無(wú)處不在�！罢l(shuí)言寸草心，報得三春暉”，是親情，是關(guān)愛(ài)；“何當共剪西窗竹，卻話(huà)巴山夜雨時(shí)”，是愛(ài)情，是思念”；海內存知己，天涯若比鄰”，是友情，是牽掛。
總說(shuō)：“愛(ài)如潮水”，此起彼伏，將愛(ài)傳播到一處又一處�？傉f(shuō)：“心如止水”。受到一次打擊，怎會(huì )再次站起，去將愛(ài)撒遍天地？深秋已遠去，涼意穿進(jìn)骨子里，又想起了我去世的爺爺，他常說(shuō)要學(xué)會(huì )知恩圖報，不要將別人對你的愛(ài)拋棄。我深知爺爺的艱難旅程，是別人給予爺爺愛(ài)和幫助，他才能走到今天。
所以小到為了我的爺爺，大到為了國家，乃至世界，我要盡我的綿薄之力，做出“愛(ài)的奉獻”， “贈人玫瑰，手有余香�！�。這樣的事，兩全其美，何樂(lè )而不為呢？人與人之間需要相互支撐，相互扶持，不要漠視別人的困難和艱辛，伸出你的手，給予人幫助，那么，在你遇到困難的時(shí)候，別人也會(huì )向你伸出援助之手�？稍脒^(guò)，如果人間沒(méi)有了愛(ài)，會(huì )怎樣？鄰里之間吵吵鬧鬧，村與村之間反目成仇，國與國之間戰爭不休。
愛(ài)，是構筑人與人之間情感橋梁的'工程師，是促進(jìn)社會(huì )發(fā)展，增進(jìn)和諧的一劑良藥，是使世界和諧平等交往的和平鴿�！斑@是心的呼喚，這是愛(ài)的奉獻，這是人間的春風(fēng)。啊，只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間。從小事做起，讓世界充滿(mǎn)愛(ài)！
讓世界充滿(mǎn)愛(ài)初二作文 20
生命因愛(ài)而生，世界因愛(ài)而美。每個(gè)人的心里都有一個(gè)角落，置放著(zhù)愛(ài)，只不過(guò)有些人沒(méi)能開(kāi)啟它。愛(ài)的力量足以震動(dòng)天地、氣吞山河。
當我還是個(gè)不暗世事的小姑娘時(shí)，老師就教導我，要懷著(zhù)一顆愛(ài)心對待他人�？晌也⒉荒苊靼讗�(ài)究竟是什么，直到今天，我才知道，愛(ài)的意義。
初中以來(lái)，我的朋友很多。但認真待我的，卻沒(méi)有幾個(gè)。我的付出，收獲的只是相識一場(chǎng)，我不甘心。為什么我待她比別人都好，但為何她待我比別人都差？因為我用兩雙眼睛看人，因為我從不在乎她的感受，從不懂得換位思考，這就是原因吧！朋友與朋友之間的性格差異導致我不得不認真地看清她們。有一天，我和朋友們討論問(wèn)題，一個(gè)同學(xué)插了進(jìn)來(lái)，向我請教，還未待我開(kāi)口，她們便大聲說(shuō)：“不知道，像你這種人，說(shuō)了你也聽(tīng)不懂”。我想挽留，但她已離開(kāi)了，可那些可謂的朋友，卻如此對待他人，我確實(shí)看不下去，我知道這樣下去，我會(huì )和他們一樣。于是我離開(kāi)了他們，找到了另一個(gè)朋友，我認真地對待她，并且滿(mǎn)懷善意地對待她。最后，我們成為了好朋友。
我明白了，只要我真心對人、友好對人，對任何人都一視同仁，不分高下、低賤，我就會(huì )得到許多。當我和別人的意見(jiàn)產(chǎn)生了分歧，而且產(chǎn)生了爭執時(shí)，她們一定要說(shuō)自己是對的，我無(wú)可奈何，只好沉默。但她們變本加厲，故意擋我的.路，故意挑釁，故意藏我的東西，我忍住了，后來(lái)她們發(fā)現任何招數對我一點(diǎn)作用都沒(méi)有，便停止了跟我的作對。我也微笑著(zhù)和她們打招呼。這時(shí)，我發(fā)現，她們覺(jué)得不好意思地還禮。
佛教宣揚“眾生平等”是對的，在佛的眼里，人人平等，不分善惡。是的，只要人人多一份善心，多一份愛(ài)心地對待他人，世界將變得更加美好，社會(huì )將變得更和諧。
讓世界充滿(mǎn)愛(ài)初二作文 21
清晨，俯窗而望，才發(fā)覺(jué)昨夜下雨了，春雨過(guò)后，天氣涼了許多，從剛剛打苞發(fā)芽的樹(shù)上依稀可見(jiàn)被春雨撫摸過(guò)的痕跡，它們在微風(fēng)的吹拂下，在肆意的舞蹈，舒展著(zhù)被寒冬束縛了一季的腰身，初吐嫩芽的小草像一個(gè)饑渴的嬰兒在貪婪歡快的吸吮過(guò)這久盼的春雨后，也愈發(fā)比往日精神了許多�？鞓�(lè )的小鳥(niǎo)越上枝頭，歡快的唱著(zhù)歌兒，抒發(fā)著(zhù)對春天熱愛(ài)，滿(mǎn)眼所有的景色都盎然著(zhù)一片春意。
我一直喜歡春雨，喜歡她的無(wú)私，喜歡她的奉獻
這不春雨真的來(lái)了，是在月色朦朧的夜晚，她不忍打擾我的夢(mèng)鄉，踏著(zhù)輕盈的腳步和溫柔的聲音悄悄地來(lái)了，來(lái)得無(wú)聲無(wú)息，但我還是在晨起的空氣中和自然的景色里捕捉到了你的氣息。你的.到來(lái)使空氣清新，天空變藍，大地變得生機，花朵變得美麗，萬(wàn)物都受到了你的滋潤。我不由得想起了杜甫筆下對春雨的描述，“隨風(fēng)潛入夜，潤物細無(wú)聲”。
��！春雨，感受你，我懂得了什么是奉獻，什么是不求回報，就像我現在的心情一樣，我經(jīng)常在想，人與人之間感情的最終目的會(huì )不會(huì )也像春雨呢？沒(méi)有索取，沒(méi)有貪婪，沒(méi)有虛偽，沒(méi)有利益左右，相互間有的是寬容。、理解、呵護、奉獻。這種希望一直縈繞在我的心頭，蔓延到全身的每一個(gè)細胞，揮之不去。
蕓蕓眾生，人間百態(tài)，各種各樣的人皆有，不是嗎。肆意斂財，只講占有，不求奉獻，最終鋃鐺入獄，甚至走上斷頭臺。為國人所不恥！
讓我們學(xué)會(huì )春雨的奉獻吧，以一顆平常心去看待金錢(qián)和財富，對自己擁有的財富要學(xué)會(huì )滿(mǎn)足，在條件許可的前提下，盡可能的幫助需要幫助的人，始終相信任何財富都無(wú)法替代感情，任何利益都不及人品重要。
讓我們學(xué)會(huì )春雨的無(wú)私吧，這樣社會(huì )會(huì )變得更加和諧，人與人之間會(huì )更加友善，世界便會(huì )處處充滿(mǎn)愛(ài)。
讓世界充滿(mǎn)愛(ài)初二作文 22
我是一名記者。我永遠無(wú)法忘記那一天，我用相機，記下了那個(gè)令人痛心的時(shí)刻年3月20日，我去戰火紛飛的伊拉克的一個(gè)小鎮采訪(fǎng)。這里剛剛發(fā)生戰爭：大炮的聲音震耳欲聾，那一架架飛機就猶如一群群黃蜂似的飛來(lái)，投下了一顆顆無(wú)情的炸彈，瞬間，大地震動(dòng)了，屋頂都被氣浪掀翻了。緊接著(zhù)，花光照亮了整個(gè)上空，大火在一聲又一聲炮響和人們的呼救中迅速蔓延，空氣中彌漫著(zhù)嗆人的煙味。一陣風(fēng)吹來(lái)，倒塌的機械搖晃著(zhù)發(fā)出巨大的聲音，似乎也在咆哮著(zhù)控告侵略者的暴行。房屋倒塌了，到處都是廢墟，有些孩子正在嚎啕大哭起來(lái)，他們個(gè)個(gè)都是如此的面黃肌瘦。我進(jìn)入一家“幸存”的孤兒院，那里到處有失去父母的孤兒，他們不停地叫喚著(zhù)自己的父母，眼里含著(zhù)淚，淚里藏著(zhù)說(shuō)不出的苦。我的目光停留在一張特殊的`病床上，上面躺著(zhù)一個(gè)右手斷了，腳已經(jīng)受傷的女孩。
她額角上冒著(zhù)冷汗，嘴里還不停地叫著(zhù)——“媽媽、爸爸，我好難受呀�！彼哪_放在籠子里，籠子的上面蓋著(zhù)——條薄毯，這是為了防止任何物體碰到她的腳而產(chǎn)生劇烈的疼痛。她臉色蒼白，右手上還綁著(zhù)繃帶，繃帶里有石膏。從修女口中，我得知這小孩在來(lái)這之前，和爸爸媽媽在家里追逐嬉戲，過(guò)著(zhù)快樂(lè )的生活，在此，她的爸爸媽媽去世了。后來(lái)，一位好心人把她送到了孤兒院時(shí)，小孩淚流滿(mǎn)面地被人推進(jìn)了孤兒院。望著(zhù)望著(zhù)病床上那奄奄一息的孩子，我想：他將來(lái)要怎樣過(guò)日子呢？難道她下半生要在輪椅上度過(guò)嗎？
讓貪婪欲遠離這個(gè)美麗的世界吧！讓世界多一份真愛(ài)，少一份丑惡；多一份友愛(ài)，少一份傷害。讓世界充滿(mǎn)愛(ài)好和和平的人們共同的心聲。
讓世界充滿(mǎn)愛(ài)初二作文 23
爸爸的拳頭打在她的左肩，非常痛。
聽(tīng)說(shuō)，左肩是一個(gè)異常脆弱的地方，而我，也這么覺(jué)得，就那樣，原來(lái)左肩是那樣脆弱，哪個(gè)也不曾知曉左肩上曾發(fā)生的故事，可能其他人都以為左肩非常平時(shí)，只知曉那個(gè)女生一直抱著(zhù)左肩，口里嘮叨著(zhù)痛。
女生看到左肩，喜歡沉默，他不知曉自己所做的是不是正確？關(guān)于左肩，好像是她的全部，她不知該怎么樣面對？又到底該如何解決？日漸地，女生慢慢的想，慢慢的思索，她開(kāi)始抱怨，她感覺(jué)，在世界上還是愛(ài)太少，即使左肩一樣，假如當初爸爸多給女生一點(diǎn)愛(ài)，就像左肩一樣，多點(diǎn)，少點(diǎn)，都可以。就算是一點(diǎn)，女生也就不會(huì )發(fā)生后來(lái)的事。而爸爸也不會(huì )一拳打在她的左肩。而女生是個(gè)不懂事的小孩，女生做了一些事后常常后悔，但這一次，女生卻沒(méi)后悔，也沒(méi)抱怨，女生平常非常強悍，他從不讓自己受到半點(diǎn)委屈。這一次，女生認識到自己錯了。她認識到當時(shí)我們的瘋狂的行為給身邊的人帶來(lái)了多大的傷害。女生沉默著(zhù)不說(shuō)話(huà)。
后來(lái)，爸爸不再理她，女生不知曉自己該如何解決。非常不錯。后來(lái)，女生又遇見(jiàn)了愛(ài)。女生不在迷茫，女生感覺(jué)非常溫暖，感覺(jué)世界都美好了很多。女生不知曉這是上天的執意還是什么？后知后覺(jué)中，女生了解自己做錯了，女生好像了解這是過(guò)去缺少愛(ài)的過(guò)激行為，女生沉默著(zhù)……
直到2、天，女生鼓起勇氣找到爸爸所在的地方，身邊熟知的人不少，慢慢的'，好像，他們的關(guān)系開(kāi)始恢復了。但，他們之間一直存在著(zhù)隔閡。女生知曉，即使不可以復原的疤。
假如女生當初多點(diǎn)愛(ài)，那樣就沒(méi)一系列的事情。就像左肩一樣，留下了難以恢復的疾病。每次做左肩的疼痛。就像是給他的警示，她了解了。
假如讓世界充滿(mǎn)愛(ài)，左肩不會(huì )疼，所有又將變好。
讓世界充滿(mǎn)愛(ài)初二作文 24
熙熙攘攘的大街上人來(lái)人往，汽車(chē)川流不息。一幅熱鬧而擁擠的場(chǎng)面，在路邊一家不大的小診所里，也是這樣的擁擠。
不大的空間內充斥著(zhù)消毒水的味道，一縷陽(yáng)光穿透玻璃照在診所的白瓷磚上，非常耀眼，非常溫暖。
我來(lái)陪妹妹輸液，人不少，大家只好扎了針坐在走廊里，忽然，診所的門(mén)被推開(kāi)了，逆著(zhù)光，我只看見(jiàn)一個(gè)干瘦而佝僂的抱著(zhù)小孩的身影，雖看不清面貌，可我卻一定她絕沒(méi)那種絕代佳人的姿色。
果然她進(jìn)去后，我打量了她一下，她實(shí)在是與周?chē)切┩獗砉怩r亮麗的“富太太們”反差大。她又黑又瘦，雙眼中雖流露著(zhù)質(zhì)樸，卻深深陷入了眼窩里，非常平時(shí)樸素的衣著(zhù)，典型的農家婦女的形象。
好像她的小孩發(fā)高燒了，她臉上的焦急與無(wú)助的神情更讓我確定了她農村母親的身份。非�？焖男『⒃昧酸�，在那個(gè)女性的懷中進(jìn)入了夢(mèng)鄉，女性也輕輕拍打著(zhù)小孩，卻小心的避開(kāi)了扎著(zhù)針的額頭。
突然，一個(gè)同樣坐在走廊的`老奶奶企圖要站起來(lái)去衛生間，卻沒(méi)辦法拎起我們的輸液瓶。我見(jiàn)了剛想起身去幫老奶奶，卻發(fā)現那個(gè)黑瘦的女性一手抱著(zhù)小孩，一手拎著(zhù)兩個(gè)輸液瓶就攜帶老奶奶去衛生間了。我看著(zhù)老奶奶的身旁那幾個(gè)陪同病人卻兩手空空的人愣住了，他們“事不關(guān)已，高高掛起”的態(tài)度讓我沒(méi)由來(lái)的感到心寒，他們身旁懸掛的“讓世界充滿(mǎn)愛(ài)”的公益廣告讓我感覺(jué)無(wú)比刺眼。
不一會(huì )兒，女性依然用她那干瘦的身軀支撐著(zhù)一個(gè)小孩和兩個(gè)輸液瓶走了進(jìn)去，依然是逆著(zhù)光，可我卻仿佛從她那干瘦的軀殼后看見(jiàn)了高大的靈魂。
那耀眼的白瓷磚也因女性而黯淡無(wú)光……
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