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校園趣事作文

時(shí)間:2023-09-25 15:17:42 趣事 我要投稿

校園趣事作文(優(yōu)選15篇)

  在日常學(xué)習、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編收集整理的校園趣事作文,歡迎閱讀與收藏。

校園趣事作文(優(yōu)選15篇)

校園趣事作文1

  “哦!去玩啰!”大家囔囔著(zhù)一窩蜂似的沖出教室。顯然,體活課時(shí)間到了。

  我與好朋友飛奔下樓,拿起羽毛拍就往操場(chǎng)跑。此時(shí)操場(chǎng)已被各班的同學(xué)們占領(lǐng)了:打籃球的打籃球,跑步的跑步……玩得不亦樂(lè )乎。

  我們找了個(gè)空地,便興致勃勃地開(kāi)始了一場(chǎng)“混戰”。她架起發(fā)球姿勢,對我說(shuō):“讓著(zhù)我點(diǎn),我沒(méi)打過(guò)!”我看著(zhù)她兩腳分開(kāi),右手拿拍在身后,左手提球在正前方,一副羽毛球單打主將的.氣勢,說(shuō):“不像!”她卻說(shuō):“打了就知道了!彼延鹈蚍畔,右手一揮,球掉到了地上!拔艺f(shuō)吧!”她指著(zhù)在她前方的球說(shuō)。

  “我承認好像確實(shí)有些……”不等我說(shuō)完,她便開(kāi)始發(fā)第二次。一松手,一揮。球還是掉到了地上。我強忍住笑意:“你會(huì )發(fā)球嗎?”她一邊撿球,一邊說(shuō):“會(huì )一點(diǎn)!钡谌,第四次……一直到第五次她都沒(méi)有發(fā)出球,我忍不住大笑起來(lái),說(shuō):“你跟羽毛球有仇!”她卻不服氣地說(shuō):“有本事你來(lái)發(fā)!”

  我忍住不讓自己笑出聲,撿起球。這一次運氣好,一下就發(fā)了出去。她原本以為我和她的水平差不多,她手忙腳亂,球沒(méi)接到掉到了地上。

  她無(wú)奈地撿起球,準備發(fā)第六次!芭!”終于發(fā)出來(lái)了,說(shuō):“不錯,總算發(fā)出來(lái)了!”她看著(zhù)身后的球,也禁不住笑了起來(lái)。她走到球旁邊,沒(méi)有撿,而是像打高爾夫一樣撥了過(guò)來(lái)。我還沒(méi)有準備,球已經(jīng)滑到了我的面前。

  我說(shuō):“不能這么賴(lài)皮!”她卻朝我吐了吐舌頭。我看到她那得意的模樣,想捉弄一下她,便撿來(lái)旁邊的另一個(gè)球,把兩個(gè)球疊在一起,揮拍打了出去。

  她看著(zhù)兩個(gè)在空中的球,不知接哪個(gè)為好,結果兩個(gè)球全都落到了地上。我看著(zhù)她那慌慌張張的樣子,笑得蹲在了地上。

  她趁我不注意,把兩個(gè)羽毛球一起從地上撥了過(guò)來(lái),我立即站起來(lái),不甘示弱,撥了過(guò)去,我們就這樣撥過(guò)來(lái),撥過(guò)去,一場(chǎng)羽毛球比賽變成了地上雙人對戰桌球賽!

  “叮鈴鈴!”下課鈴結束了這場(chǎng)永無(wú)止境的“戰爭”。我們撿起球,我對她說(shuō):“你今天是發(fā)了六次都沒(méi)有發(fā)起來(lái)哦!彼瘩g道:“沒(méi)有,第六次打到的!”我們對視了幾秒,突然一起笑了起來(lái),歡聲笑語(yǔ)回蕩在操場(chǎng)上空,久久都沒(méi)有消散……

校園趣事作文2

  校園生活多姿多彩。每當想起校園里那些樂(lè )趣無(wú)窮的事,我便會(huì )情不自禁的哈哈大笑起來(lái)。

  記得有一次,我們正在專(zhuān)心致志地上語(yǔ)文課,突然,一個(gè)棕色的小身影從教室門(mén)后閃過(guò)。許多坐在后排的同學(xué)尖叫了起來(lái)。我忍不住低頭一看:呀!居然是一只棕色的`小狗!這位“不速之客”一光顧,班里馬上騷亂了起來(lái)。有的女生尖叫著(zhù)跳了起來(lái),到處亂躲,有的索性站在了椅子上,當然,也有個(gè)別愛(ài)狗人士追著(zhù)小狗想逗逗它。估計小狗也被這陣勢嚇得亂了分寸,“汪汪大叫”到處亂跑。一瞬間,狗叫聲尖叫聲響成一片。語(yǔ)文老師急忙把書(shū)放在講臺上,走了過(guò)來(lái)。你瞧!我們班張育歌嚇得雙手發(fā)抖,臉色發(fā)白,一下子抱住老師。這時(shí),我們班號稱(chēng)你“天不怕,地不怕”的李志銀幾個(gè)跨步?jīng)_到衛生角,抓起一把掃帚,把那只狗連掃帶拽的扯了出去。呀!李志銀真是好樣的!轟亂的場(chǎng)面還沒(méi)有平息,誰(shuí)知,那只狗又從后門(mén)跑了進(jìn)來(lái),大概是慌不擇路吧!誰(shuí)知我們老師立馬跑去躲狗了。我們真是哭笑不得。這時(shí),不知誰(shuí)說(shuō)了一句:“沖!一起打狗!”話(huà)音剛落,整個(gè)教室炸開(kāi)了鍋,這個(gè)追,那個(gè)趕。但是,這只狗居然認準了這間教室。我和李采揚來(lái)了個(gè)“超級神抓”,用講臺上的抹布把狗抓了起來(lái),剛到精彩時(shí)刻,沒(méi)想到,我們語(yǔ)文老師去教導處搬“救兵”了,一下來(lái)了好幾位老師,最終把那只狗趕了出去。

  這下,教室里才慢慢平靜下來(lái),再看看老師,頭上還冒著(zhù)密密的汗珠,真沒(méi)想到,老師也是膽小鬼呢!老師看看我們,我們再瞅瞅老師,都哈哈大笑起來(lái)。

  隨后,我們才知道,原來(lái)是校門(mén)口的保安一時(shí)疏忽,不小心讓這只狗沖了進(jìn)來(lái)。而湊巧,我們班又在一樓,小狗順便拐了個(gè)彎闖進(jìn)來(lái)才鬧出這么驚險而又有趣的一幕。

  !這真是一次有趣的“人狗大戰”!

校園趣事作文3

  校園的趣事喚起兒時(shí)的回憶,回想往事,一起都是那么地扣人心弦。兒時(shí)的校園,絢爛多姿;兒時(shí)的玩伴,如花似玉;兒時(shí)的恩師,魅力無(wú)極限。俺校的“鎮校之寶”,簡(jiǎn)稱(chēng)“四小天王”,在校園遍地撒下了歡樂(lè )的種子。

  NO.1:廢話(huà)源源不斷的S校長(cháng)

  特點(diǎn):講一些沒(méi)有用的話(huà),串一些沒(méi)有用的詞。

  S校長(cháng)既沒(méi)有super junior的帥氣,也沒(méi)有“小姚”(姚明)的海拔;既不是大義凜然,也不是寡言少語(yǔ)。但S校長(cháng)還是可以用機謀巧算、溫文爾雅來(lái)形容。每天的晨會(huì ),S校長(cháng)總會(huì )孤立在臺上,仿佛一尊維納斯雕像。

  NO.2:“變態(tài)”(姿態(tài)萬(wàn)變)的C校長(cháng)

  特點(diǎn):時(shí)柔時(shí)猛,津津樂(lè )道。

  “圓頂形為什么抗彎曲能力這么強呢?因為……”原本枯燥乏味的科學(xué)課,經(jīng)C校長(cháng)的“加工”,變得繪聲繪色。不大標準的普通話(huà)摻雜著(zhù)一大串外星語(yǔ),勢如破竹的課堂表演,讓我們開(kāi)懷大笑,而C校長(cháng)卻只是莞爾一笑。

  NO.3:付之一笑,但又不失嚴肅的Y校長(cháng)

  特點(diǎn):面無(wú)表情,面部僵硬。

  “四小天王”里,就數Y校長(cháng)最嚴厲、最兇猛、最可怕、最能令人毛骨悚然,雞皮疙瘩掉滿(mǎn)地?嗟纳碥|,嘹亮的嗓音,驚人的眼神,是我們最大的`克星。話(huà)說(shuō)回來(lái),Y校長(cháng)還是為學(xué)校付出了很多。培養學(xué)子,教育學(xué)子,用三個(gè)字形容——“白骨精”(白領(lǐng)、骨干、精英)

  NO.4總是前人栽樹(shù),后人乘涼的W校長(cháng)

  特點(diǎn):總會(huì )為別人著(zhù)想,“五好”校長(cháng):品質(zhì)好、管理好、性格好、為人好、授課好。

  W校長(cháng)是個(gè)破釜沉舟的人,雖不是虎背熊身,但也是個(gè)頂天立地的男子漢。君子之交淡如水,W校長(cháng)不渴望有多少獎?wù)碌暮蜆s譽(yù),只想在背后默默地做貢獻。正所謂成也蕭何,敗也蕭何。

  “四小天王”各有各的好,盡管他們會(huì )河東獅吼,但我們也都習慣成自然。校園不再綠肥紅瘦,不再單調孤獨,因為有了他們的精彩!

校園趣事作文4

  校園像一根銀線(xiàn),將許多珍珠串在自己身上。俯視珍珠,我看到了一件件校園趣事在所有珍珠里。我發(fā)現有一顆珍珠潔白無(wú)瑕,它的身體里隱藏著(zhù)這樣的校園趣事……

  “豐子愷先生筆下的鵝十分高傲,從叫聲、步態(tài)、吃相中可以展現……”李老師手拿語(yǔ)文書(shū),為我們講豐子愷的文章《白鵝》!谤Z的步調從容,大模大樣的,頗像京劇里的凈角出場(chǎng)。下面請幾位同學(xué)模仿鵝的步態(tài),評出本次模仿秀的冠軍!甭(tīng)見(jiàn)這句話(huà),同學(xué)們自告奮勇,我也不甘示弱,把右手舉過(guò)頭頂,嘴里嘟嚷著(zhù):“老師讓我試一次!”

  老師讓我上臺表演,我走到講臺旁,臉上露出笑容!澳阕咭淮,大家看著(zhù)她學(xué)的像不像!蔽姨痤^,看著(zhù)天花板,慢慢的伸出左腳,向前邁。左腳剛落地,右腳趕緊向前邁,我甩著(zhù)自己的頭發(fā),擺動(dòng)著(zhù)手臂快速走向前走,剛走幾步,心里有一些不安:我走的是不是有點(diǎn)慢?我想了一會(huì )兒,慢跑到窗戶(hù)旁。我深深地吸了一口氣“糟糕,我好像走的太快了,怎么感覺(jué)像大猩猩在走路!惫欢藭r(shí)同學(xué)們都笑得合不攏嘴,有的笑得前俯后仰,有的捂著(zhù)肚子,有的笑得蹲在一旁,還有的'說(shuō):“哈哈哈,鵝走路很從容,不會(huì )像你走的那么快!”“我都要笑掉大牙了!”

  接下來(lái)的模仿秀讓大家樂(lè )不攏嘴,此時(shí)的我也不由自主地笑了起來(lái)!按蹬4笸酢痹诘厣洗驖L,不僅迎來(lái)同學(xué)們的笑聲,還把自己的白色新衣服變成了“小黑衣”;“淘氣大王”在地上跳來(lái)跳去,像一只活潑可愛(ài)的小白兔;“搞笑大王”像小黑狗一樣手腳并用在地上爬……

  歡樂(lè )的趣事一波接著(zhù)一波,你看,愛(ài)看熱鬧的同學(xué)們喊:“表演大王,你來(lái)嘗試一次!”“演戲大王”走上講臺說(shuō):“輪到本王上場(chǎng)了,我要讓你們目瞪口呆!敝灰(jiàn)他挺直了身體,臉上洋溢著(zhù)無(wú)法抹去的笑容。他不慌不忙的走著(zhù),教室里響起熱烈的掌聲!鞍!”“表演大王”坐在地上,眼眶紅紅的。原來(lái),他笑逐顏開(kāi)之時(shí),鞋底一滑,摔倒在。老師立刻走到他身邊,扶他起來(lái),并稱(chēng)他為“表演一流甲班級!倍旱猛瑢W(xué)們笑出了眼淚,這歡樂(lè )的笑容一直蕩漾在校園中,久久才消失。

  那顆珍珠永遠穿在銀線(xiàn)上,仍然引人注目。它記錄著(zhù)美好,訴說(shuō)著(zhù)校園趣事?匆(jiàn)它,就使我想起那件有趣的事情。

校園趣事作文5

  真是新年新氣象,開(kāi)學(xué)一周,新年已過(guò),新氣象新風(fēng)尚的趣事在我們學(xué)校層出不窮,大家又長(cháng)了一歲,在學(xué)習和生活各方面都更進(jìn)一步了,太多的趣事我不能一一表述,就用我所見(jiàn)的鏡頭來(lái)展示一下吧。

  鏡頭一:“哇,李老師拿著(zhù)乒乓球拍呀”我們大家開(kāi)始議論了起來(lái),“在做廣播體操的地方,放了幾張乓乒球臺,老師們是不是要打乓乒乓球呀”,不知是誰(shuí)說(shuō)了一句,使大家都興奮起來(lái)了,我們滿(mǎn)懷期待地在樓下看著(zhù),終于正副班主任來(lái)保持“同一戰線(xiàn)”了,老師的球技太好了,那忽上忽下,有時(shí)直沖云霄有時(shí)飛流直下的乒乓球讓我看的眼花繚亂,一旁邊還有“淘氣包”在大聲的吶喊助威,不時(shí)地喊著(zhù)號子,扣球,扣球……

  鏡頭二;隨著(zhù)吃飯的鈴聲響起,我們立刻排起了整齊的隊伍,我們每一個(gè)人心里可能都是這樣想的:堅決不能給班里抹黑,也不愿意成為別班眼里“會(huì )講話(huà)的彩帶”,吃飯的人太多了,我們將飯廳當“戰場(chǎng)“了,經(jīng)過(guò)非常艱難的等待和努力奮斗后,我們還是盛到了自己所想吃的飯菜,坐下來(lái),品著(zhù)通過(guò)努力才獲得的'美食,相互看著(zhù),自豪而又快樂(lè )的笑著(zhù),多么歡樂(lè )更包含拼搏后獲得成功的喜悅。

  鏡頭三:下課了,我們教室很快變成了娛樂(lè )場(chǎng)和討論會(huì )的討論室,有說(shuō)的有笑的有讀書(shū)的也有寫(xiě)字的,更多的是吵叫聲和暄鬧,你聽(tīng)我同桌不太大的聲音引起了大家的注意,他若有所思的說(shuō)出了語(yǔ)驚四座的話(huà),他說(shuō)“我們的時(shí)間太急迫了,課間十分鐘真的很重要呀,科學(xué)課前要拼命地去讀,提防老師抽背,英語(yǔ)課前更要再次將單詞記住,老師是要聽(tīng)寫(xiě)的喲,語(yǔ)文更要復習了,天天不是聽(tīng)寫(xiě)就是默寫(xiě),數學(xué)就不用講了,知識點(diǎn)太多了,都要記住的呀”,我們聽(tīng)后都不約而同的苦笑了,無(wú)奈呀,但很快樂(lè )。

  這些只是我們新學(xué)期有趣事中的一部分,還有很多,我就不一一表述了,請到我們學(xué)校來(lái)吧,更多有趣的事將會(huì )陪著(zhù)你歡樂(lè )地學(xué)習,幸福地生活,來(lái)吧,朋友,柯小歡迎你!

校園趣事作文6

  校園的生活是五彩繽紛的,就像海邊漂亮的貝殼;在校園的日子是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的,就像整天嘻鬧的浪娃娃;校園是純真甜美的,就像山溪中清亮的泉水。說(shuō)起校園,倒不禁使我想起了一件有趣的事。

  記得那還是開(kāi)學(xué)后的第二個(gè)星期,一暑假沒(méi)見(jiàn)到同學(xué),所以我們這幾天在一塊兒都很興奮。因為學(xué)習任務(wù)不算太重,所以我們課間的時(shí)候有空就看看課外書(shū),聊聊天什么的.。

  那天,我早早地寫(xiě)完了作業(yè),就叫趙、龐和李一起看一本笑話(huà)書(shū)。我們看了好多笑話(huà)都不覺(jué)得好玩,于是就聊起了天,當我們聊得津津有味哈哈大笑時(shí),龐突然說(shuō)了一句:“別笑老師來(lái)了!”我們嚇得趕快往自己的座位上跑,而龐在后面喊:“回來(lái)回來(lái)!”我們也覺(jué)得不對勁了,我、李和趙異口同聲地說(shuō):“老師呢?”而這時(shí)龐已經(jīng)笑得趴在桌子上直敲桌子。我們一臉茫然,龐笑著(zhù)對我們說(shuō):“老師沒(méi)來(lái),是書(shū)上寫(xiě)的!痹瓉(lái)龐想看看書(shū)上還有沒(méi)有好玩的笑話(huà)就翻了一頁(yè)結果剛一翻就寫(xiě)著(zhù)這句話(huà),我們走過(guò)去一看,笑話(huà)專(zhuān)欄上寫(xiě)著(zhù)六個(gè)大字:別笑老師來(lái)了!我們停頓了兩秒鐘然后捧腹大笑,龐笑得肚子直疼,趙笑的又敲桌子又跳高的,李也笑的臉像個(gè)紅紅的番茄,而我更是笑得說(shuō)不上來(lái)話(huà)了!這時(shí),我們都覺(jué)得這句話(huà)比書(shū)上的任何一個(gè)笑話(huà)都好笑!突然龐飛又說(shuō)了一句:“別笑了,老師真來(lái)了!”而我們沒(méi)有人信她了,繼續在笑,龐嚴肅地說(shuō):“真的真的!老師真的來(lái)了,趕緊回去吧!”我們抬頭一看,呀,老師真的來(lái)了,我們個(gè)個(gè)都趕緊跑回了座位,而這時(shí)我們嘴上還掛著(zhù)一絲笑容,遲遲不能忘了那句“別笑了老師來(lái)了”,直到老師說(shuō)了一聲:“把書(shū)都收起來(lái)吧,上課了!”我們才把目光投到老師身上,準備好上課。

  校園的趣事就像是一個(gè)大海灘,有美麗的又充滿(mǎn)魅力的海星,真讓人回味!而我們身邊的趣事,就像天上的星星一樣多,數也數不盡……

校園趣事作文7

  不知何時(shí),班上鬧起了“蒼蠅災”,蒼蠅隨意在同學(xué)們頭頂盤(pán)旋,在桌上停留,甚至在同學(xué)的鼻尖上作樂(lè ),可惡的蒼蠅?mèng)[得雞犬不寧,引起了公憤。為了把蒼蠅趕盡殺絕,班上成立了“滅蠅小隊”,每到課間就忙得不亦樂(lè )乎。

  某日下午,一只、一只、又一只蒼蠅突然來(lái)犯,本很冷清的教室立即熱鬧起來(lái),“戰士們”手拿武器——書(shū),迎戰“敵機群”,“啪、啪、啪、啪”的響聲就像鍋里炒芝麻一樣,此起彼伏,“嗡嗡”的敵機聲被沸沸揚揚的廝殺聲淹沒(méi)了。

  “哎喲哇——”

  某位仁兄殺豬似的號叫起來(lái),驚得70多號人的.目光齊刷刷地射向他。哦,這位仁兄的臉被我們一向幽默的“班寶”——“熊貓”當成了“大蒼蠅”,用書(shū)襲擊了。

  “哈哈哈哈!”滅蠅戰士們哈哈大笑起來(lái)。

  笑罷,又開(kāi)始了新的一戰……

  看,小林正雙手拿著(zhù)書(shū),在空中揮舞了半天,卻不見(jiàn)一只蒼蠅“中招”,她似乎生氣了,狠狠地把書(shū)往墻上一扔,只聽(tīng)“啪”的一聲,墻上留下了血跡——有一只蒼蠅中“光榮殉職”……

  忽然,嗡嗡的聲音又在大伙耳旁響起。呀!蒼蠅司令帶著(zhù)戰士們來(lái)復仇啦!

  這時(shí),“熊貓”喊到:“同志們,革命尚未成功,仍需奮斗呀!”哪知,笑神經(jīng)最發(fā)達的小熊聽(tīng)見(jiàn)后,將剛喝下的水噴出來(lái)。呵,不吐不知道,一吐嚇一跳!一只得意洋洋在頭頂盤(pán)旋的蒼蠅竟中“水彈”,歪歪扭扭地“翻”了……

  “蒼蠅戰士們”受到激勵,再次活躍起來(lái)。伴隨著(zhù)“沖啊,為滅蒼蠅革命而奮斗!”的呼喊聲,只見(jiàn)書(shū)本在空中跳著(zhù)舞,大家像發(fā)了狂似的,攔也攔不住。

  哪知,吃過(guò)敗仗的蒼蠅們躲閃的身法更快,“戰士們”奮戰了許久,連它們的毛也沒(méi)傷到。這時(shí),“老姜”吼到:“大膽蒼蠅,老虎不發(fā)威,你當我是病貓呀!”說(shuō)著(zhù)就拿起一摞書(shū)本用“連環(huán)炮”瘋狂地向蒼蠅“橫掃”過(guò)去。呵,呵!別看老姜平時(shí)是個(gè)書(shū)呆子,可這時(shí)打起蒼蠅來(lái)真如下山猛虎。不一會(huì )兒,“蒼蠅大軍”便被打的屁滾尿流,紛紛落荒而逃。

  蒼蠅大軍大敗,大家興奮地跳起來(lái):“哦!哦!我們勝利羅!”

  大伙正想休息時(shí),一大群復仇的蒼蠅大軍又俯沖過(guò)來(lái)了。

  “天吶,我不活啦——”說(shuō)罷,新的戰爭又開(kāi)始了……

校園趣事作文8

  水,是我們生命之中必不可少的,空氣也是最需要的。同樣,校園之中的趣事也是成長(cháng)中不可缺少的一面。

  校園趣事之“賠了夫人又折兵”:每年新學(xué)期,都會(huì )來(lái)一些初一的新生,不論是道德,文明都有點(diǎn)欠缺。我曾看到這樣的一幕:一位初一新生和朋友在玩耍嬉戲,一不小心踩到了校園草坪上的刺刺球扎到了腳,趴在地上哭爹喊娘,這時(shí)朋友過(guò)來(lái)幫他拔了刺,只見(jiàn)他怒發(fā)沖冠的跑到刺刺球邊,吹胡子瞪眼地罵道:“你算哪根蔥,敢扎我,你不想活了,我可不是什么好惹的,你個(gè)王八蛋!”看到這里,我不禁捫心自問(wèn),現在的社會(huì )真是潦倒,也沒(méi)素質(zhì)。不僅破壞了綠化草坪,自己也受了傷,真是“賠了夫人又折兵”。

  校園趣事之“打了又打”:炎熱的夏天到來(lái)了,令人作嘔的.蚊子蒼蠅也多了。大家對它們嗤之以鼻,拿起了武器開(kāi)始“起義”,看,大家的手段都不相同,有的拿起“手里劍”蒼蠅拍,有的舉起殺蟲(chóng)劑,更有甚者,拿著(zhù)花露水亂噴。

  中午,大家都在睡覺(jué),由我站崗,忽然有一只肥肥胖胖的綠頭蒼蠅來(lái)勢洶洶的,我向四周張望,大家還在午睡,我看準時(shí)機,抽出“手里劍”“啪”的一聲,他在空中敏捷的一躲,可惡。竟然沒(méi)打到。有一個(gè)同學(xué)被吵醒了,死死地盯住那只可惡的害蟲(chóng),右手在床上找他的必殺技電蠅拍。一開(kāi)始找到一把破彈弓,扔下,繼續找,終于找到了。他胡亂地一拍,便把蒼蠅電得死去活來(lái),我不甘心,便又拍了它一下,這下子它可是“肚破腸流”慘不忍睹了!好不快活!整個(gè)夏天,我都沉浸在“掃蕩”的歡樂(lè )之中。

  校園趣事之“文明處處見(jiàn)”:“叮鈴鈴……”,上課鈴聲響了,可我還沒(méi)有回到教室,“哐當”,“哎呦”我抬頭剛要說(shuō)對不起,令我驚訝的是,對方竟先說(shuō)了句對不起,我無(wú)言以對,只是微笑著(zhù)繼續飛奔,回到教室后,我回想起剛剛的事,大有感觸。真是“校園文明處處見(jiàn)”

  啊!許許多多的校園趣事連在一起,串成一條美麗的珍珠項鏈,這使我永遠也無(wú)法忘懷。

校園趣事作文9

  期末考試結束了,班級里出現了嚴重的“陰盛陽(yáng)衰”,前十六名中有十五名是女生,真可把高老師氣壞了。學(xué)校里組織優(yōu)秀學(xué)生夏令營(yíng)活動(dòng),她看也沒(méi)看,隨手就在表格里填上了總分前五名的女生——盛幸儀、張樂(lè )辰、陸靜怡、胡明艷、徐詩(shī)韻。

  德育主任姜老師一看,不由地皺起了眉頭,在報名單上寫(xiě)了一行字:請看清夏令營(yíng)報名要求,然后叫一個(gè)學(xué)生把(7)班的報名單退給了高老師。

  “報個(gè)名還這么煩!”高老師心里不快地想,但也胳膊擰不過(guò)大腿,只好看了一下報名的要求——每班至少報兩名男同學(xué)。

  “不是優(yōu)秀學(xué)生夏令營(yíng)嗎?雖說(shuō)不能光看學(xué)習成績(jì),但也不能讓學(xué)習一般的學(xué)生參加夏令營(yíng)吧!备呃蠋熜睦镞是解不開(kāi)疙瘩,她拿起成績(jì)匯總表,在男同學(xué)這些“矮子”里找起“高個(gè)子”來(lái)。

  男同學(xué)中期末考試總分第一的是陳昊天,總分第二的是李一鳴。陳昊天在班級里排名第九,而李一鳴在班級里排名已經(jīng)二十一啦。讓一個(gè)中等生參加學(xué)校的優(yōu)秀學(xué)生夏令營(yíng),這夏令營(yíng)不是變味了嗎?高老師想著(zhù),苦笑著(zhù)把名單后面兩名女同學(xué)換成了陳昊天、李一鳴。

  結業(yè)式那天廣播會(huì )結束時(shí)播放了一條通知——各中隊中隊長(cháng)到少先隊大隊部拿夏令營(yíng)學(xué)生通知單。中隊長(cháng)盛幸儀樂(lè )呵呵地跑到大隊部,從大隊輔導員馬老師手里接過(guò)一疊通知單。

  “盛幸儀、張樂(lè )辰、陸靜怡……”盛幸儀一邊走,一邊翻著(zhù)通知單,當她看到李一鳴的名字后不由地吃了一驚,自言自語(yǔ)地說(shuō),“這不要搞錯?他能參加優(yōu)秀學(xué)生夏令營(yíng)?”

  盛幸儀猶豫了一下,還是走向了教室。當她把優(yōu)秀學(xué)生夏令營(yíng)的通知單塞給李一鳴時(shí),李一鳴還以為跟他開(kāi)玩笑。但他拿起來(lái)一看,通知單上果然是寫(xiě)著(zhù)他的`名字。

  “這到底是怎么一回事?”李一鳴看著(zhù)通知單幾乎驚呆了。在他旁邊的同學(xué)也驚呆了,有幾個(gè)多嘴的同學(xué)甚至竊竊私語(yǔ)起來(lái)。

  “笑話(huà),他除了有些牛氣之外,學(xué)習比我還差,他怎么能參加優(yōu)秀學(xué)生夏令營(yíng)呢?”一個(gè)女同學(xué)不服氣地說(shuō)。

  “學(xué)習比你差,可他有一個(gè)總經(jīng)理的好爸爸,你爸爸是老板嗎?”旁邊的一個(gè)女同學(xué)排著(zhù)那個(gè)同學(xué)的肩膀說(shuō),“認命吧,說(shuō)叫你出身在窮人家里?”

  “我人窮志不窮,不是我該去的,倒貼我錢(qián)我也不會(huì )去!逼鋵(shí)這個(gè)同學(xué)也挺“!钡。

校園趣事作文10

  這學(xué)期,我們學(xué)校新來(lái)了一位體育老師。告訴你吧,她姓李,是位20來(lái)歲的女老師。哈!想來(lái)我們鼎鼎有名的五甲班執教,不栽幾個(gè)跟頭才怪呢!你聽(tīng),“讓我打第一炮吧。包她吃頓辣味粥”鼻涕大王在說(shuō)呢!爱斎,諒她一個(gè)女流之輩也沒(méi)啥花頭,一定又是個(gè)“笑嘻嘻”。

  上第一節課時(shí),同學(xué)們想她問(wèn)好后,她竟來(lái)了個(gè)90度鞠躬,那可是挺標準的日本式。當時(shí),有許多同學(xué)脫口而出;“日本教官”!講了課堂規則后,她叫我們到操場(chǎng)上排隊。媽呀!這是哪門(mén)子的事,立正就立正哪里還要講究挺胸,抬頭,并腳······向前看齊時(shí),還要后腦勺對著(zhù)后腦勺。最難熬的是那鬼門(mén)關(guān)似的`集合于解散!凹稀馍!”集合——解散!”一共來(lái)了十多次(因為我們以前上體育課只用一次集合——解散就可以自由活動(dòng))幸好下課鈴解救了我們,不然,包管她還要來(lái)上二三十次。

  這里,告訴你一個(gè)秘密。喂,你可別告訴她!我們再背地里都叫她“假小子”。因為,她的頭發(fā)剪得比我爸爸的都短。特別是有一次,她正在給我們做單項運動(dòng)的示范。忽然,從墻角爬出來(lái)一條蛇,嚇得有些同學(xué)尖叫著(zhù)亂竄,有幾個(gè)膽大的男同學(xué)卻瞅準這個(gè)好機會(huì ),幸災樂(lè )禍的看著(zhù)“假小子”,心想:看你怎么辦!咦,奇怪,她竟向蛇走了過(guò)去,然后,“吧嗒”一聲摔在地上。只見(jiàn)那條蛇像散了架似的癱在一邊了。這下,那幾個(gè)調皮鬼服了,心里暗暗的贊嘆:“真有男子漢氣概!此后,“假小子”就叫得更響了。

  一天,“假小子”老師把甜甜叫了去。沒(méi)想到,今天800米測驗,甜甜竟參加了,我們可高興了,因為甜甜是我們班的“千金”。紛紛向李老師圍過(guò)去。忽然,“冒失鬼”叫了聲:“‘假小子’老師萬(wàn)歲”這下,我們全體同學(xué)都呆住了,沒(méi)想到,李老師笑嘻嘻的說(shuō):“謝謝大家送我這么好的名字!

  如果你現在現在問(wèn),還有誰(shuí)不服?我可以自豪地說(shuō):“百分之百得心服口服!”

  這就是我們校園里的新鮮事,還有我們的體育老師有不有趣?如果讓我回答,我一定會(huì )說(shuō):“有趣”!

校園趣事作文11

  在我們的學(xué)習生活中,為我帶來(lái)對多快樂(lè )的應該就是我們校園的趣事,雖然已經(jīng)過(guò)去了許久,但是依舊在我們的腦海,時(shí)刻的在腦海中閃現。

  我還記得有一次,我們在辦板報的時(shí)候發(fā)生的一則事情。

  那時(shí),我們幾個(gè)組員在紛紛抱怨:“今天為什么又是我們第一組辦板報,上次,上上次,上上上次都是我們辦的,二小組的組長(cháng)一直都推說(shuō)他的字寫(xiě)不好,要不然就是找各種理由出去玩,有這樣不負責任的人嗎?說(shuō)著(zhù),把嘴嘟嚷得跟豬八戒的鼻子差不多了!”

  我只好抿嘴苦笑著(zhù)說(shuō)到:“沒(méi)事兒,這次我們辦了,說(shuō)不定,他們下次就會(huì )自覺(jué)辦呢?”

  這時(shí),群眾紛紛起義。

  “我的`手都不能寫(xiě)斷了!”

  “我的畫(huà)只有一個(gè)人畫(huà),不干!”

  我急忙勸解,可他們聽(tīng)到后都不以為然,甚至越吵越兇,我也是心有余力而不足呀。

  可就在這時(shí),只見(jiàn)王薇用手托著(zhù)腮幫,眼睛一皺,突然又眼睛了亮,跳起來(lái)用京劇小調娘娘腔地說(shuō)到:“各位大哥,大姐,請聽(tīng)我小妹一言哪——”

  我們都不還不知道好葫蘆里賣(mài)的是什么藥的時(shí)候,她便開(kāi)始了自己的“京劇小曲”。

  只聽(tīng)她唱到:“大爺,大姐們,小妹勸告你們一句:多做善事好哇!如果你們累了,小妹這里恭請你們喝上好的西湖龍井喲!不過(guò),前提是要撫二百五喲!”說(shuō)完,還比劃了一下手。

  我們一聽(tīng)她唱到這里,便都不能開(kāi)懷大笑,也明白了她的用意,忙說(shuō):“好了,好了,我們明白了!”

  她聽(tīng)完后,頻頻一笑,又說(shuō)到:“小妹的‘京劇’到此結束,說(shuō)完,兩根食指往上翹,腳底像抹了油一般,快速”飛“走。

  頓時(shí),“嘻嘻、呵呵”的歡笑聲匯在一起組成了一首歡笑交響曲。大家也各辦各的板塊,真是忙得不亦樂(lè )乎,因為她們被王薇的精神所感動(dòng)而十分震撼。

  這就是我校園的趣事,雖然經(jīng)過(guò)時(shí)間的流逝,會(huì )離我們越來(lái)越遙遠,但是這些趣事,卻會(huì )一直的停留在腦海,歷久彌香。

校園趣事作文12

  在校園里有許多令我笑破肚皮的趣事,如讓人笑掉大牙的跳皮筋,有讓人笑得直不起腰的跳繩,還有讓人笑得肚子疼的跳沙坑……但是,最令我印象深刻的還是那熱火朝天的扔鞋比賽。

  窗外,小花綻開(kāi)了笑臉,小草探出了頭,小鳥(niǎo)也在空中活蹦亂跳。一周一度的扔鞋比賽隆重開(kāi)幕。隨著(zhù)人山人海的吶喊聲,比賽即將開(kāi)始。

  只聽(tīng)裁判一聲令下,一號選手杰米拿出自己的看家的本領(lǐng)——乾坤三大轉,只見(jiàn)他深呼一口氣,眉毛之間形成一個(gè)“川”字,似乎準備沖鋒一樣,使勁轉了三圈后,但鞋竟不爭氣的'朝自己相反的方向投去,這時(shí),只見(jiàn)裁判報分——負27分。這引起了全場(chǎng)觀(guān)眾的歡笑聲。哎!只見(jiàn)杰米手抱著(zhù)頭出了場(chǎng),臉上沉重的表情仿佛心里在默默地想:切!有什么了不起的,只不過(guò)是沒(méi)發(fā)揮好而已。

  緊接著(zhù),“大長(cháng)腿”張猷扔出38分,“小胖子”李浩冉扔出39分,“小白臉”王家鵬比上他們也毫不遜色,扔出了全場(chǎng)最高分——46分。

  一個(gè)黑色的身影步步靠近預備線(xiàn),只見(jiàn)他手拿超級金剛鞋,頓時(shí),全場(chǎng)的氣氛變得陰森森的。他!他!他不就是那百戰不敗的超級投手——石博文嗎?全場(chǎng)又變得熱鬧起來(lái)。只見(jiàn)他咧了咧嘴,朝觀(guān)眾微笑了一下,便使出了他的獨家秘方——天龍十八布!他左腳踩在預備線(xiàn)上,右腳蹬住地,身子向右后120°傾斜,右手拿起鞋,左手擺出一個(gè)pose,只見(jiàn)哨聲一聲令下,鞋子像一根離弦的箭沖了出去,全場(chǎng)更加熱烈起來(lái)。

  他扔出了吉尼斯學(xué)校紀錄——103分!只見(jiàn)他跪在地上手擺出一個(gè)愛(ài)心送給觀(guān)眾。就在這時(shí)每一個(gè)背影躡手躡腳地把鞋帶走了。石博文去撿鞋時(shí),發(fā)現鞋沒(méi)了。便滿(mǎn)場(chǎng)找了起來(lái)。有時(shí)單腳跳,齜牙咧嘴的,累了就一只腳走,另一只腳一會(huì )兒一點(diǎn)地,還像一只三腳貓趴在地上,還有時(shí)像一只單腿螞蚱走也走不動(dòng)。

  哎!整個(gè)操場(chǎng)已經(jīng)全找完了,但連個(gè)鞋影都沒(méi)看見(jiàn),心想:哎!我的鞋呢?只能光腳回家了!正準備回家時(shí),他發(fā)現沙坑里一個(gè)鞋角,他急忙跑到那里,他的臉立馬從多云轉到晴天,只見(jiàn)他一個(gè)馬步奔到那里,像狗扒骨頭扒了起來(lái)。果然!他的鞋被埋在了里面,頓時(shí),他大喊道:“誰(shuí)這么缺德!”

  就這樣,我們在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中經(jīng)過(guò)了有趣的一天。

校園趣事作文13

  光陰似箭,時(shí)光如梭,經(jīng)歷了六年的時(shí)光,我馬上就要到中學(xué)去學(xué)習了,內心有一些激動(dòng)。但是,一想到就要告別母校,告別和自己朝夕相處的老師和同學(xué)們,心中就有太多的不舍,因為老師和同學(xué)們對我有很多幫助,有很多令我難忘的事情。

  記得有一次教育局組織統考英語(yǔ),老師利用各種時(shí)間幫我們復習一到六年級的英語(yǔ)內容。就在考試的'前幾天我生病了,還請了一天假,考試那天我還是有點(diǎn)發(fā)燒。

  考完試我因為太難受就趴在桌子上休息,同學(xué)們跑過(guò)來(lái),關(guān)心地問(wèn)我:“你怎么了”?我說(shuō):“有點(diǎn)發(fā)燒”,有一位同學(xué)說(shuō):“我們出去玩一會(huì ),出出汗可能就好了!蔽覀兙鸵黄鹣聵峭媪撕镁,我滿(mǎn)身都是汗,有的同學(xué)幫我倒水,有的幫我擦汗,我非常感動(dòng)。

  更讓我難忘的是有一次我沒(méi)考好,情緒低落,趴在桌子上很難過(guò),我的好朋友過(guò)來(lái)安慰我,開(kāi)導我。老師過(guò)來(lái)關(guān)切地問(wèn)我怎么了,是不是哪里不舒服?

  我的朋友們說(shuō)是因為考試沒(méi)有考好傷心,老師鼓勵我讓我不要傷心,然后讓我把試卷拿出來(lái),老師耐心的給我分析錯題,并且把錯題一題一題的講給我聽(tīng),安慰并鼓勵我:“這次沒(méi)考好,我們要查找錯題原因,分析自己不足的地方,下次再接再厲,肯定能考好,加油!”我發(fā)自?xún)刃牡恼f(shuō)一聲,老師,您是我學(xué)習道路上的指明燈,謝謝您。親愛(ài)的同學(xué)們,敬愛(ài)老師們,謝謝你們對我的關(guān)心和照顧。

  同學(xué)們,我們在這20xx多個(gè)日子里,一起踏進(jìn)學(xué)校,一起迎著(zhù)朝陽(yáng)上學(xué),伴著(zhù)夕陽(yáng)回家,真的很舍不得和你們分開(kāi)。我還記得剛上學(xué)的時(shí)候,我們依偎著(zhù)母親和父親來(lái)到學(xué)校,懷著(zhù)對學(xué)校的憧憬,對老師的敬仰走進(jìn)了學(xué)校,時(shí)間過(guò)得真快,我們就要進(jìn)入中學(xué)學(xué)習了!

  校園的生活是多么的豐富多彩,多么的美好!有很多值得我回憶的東西,老師,以后我會(huì )來(lái)看望你們,我會(huì )好好學(xué)習,不辜負你們對我的期望!

校園趣事作文14

  夏日清晨,車(chē)來(lái)車(chē)往的街頭卻顯的不喧囂而人聲鼎沸的校園里又增添了開(kāi)滿(mǎn)花兒的丁香樹(shù),那定丁香苞蕾就像裝滿(mǎn)趣事的大盒子。而這‘’大盒子‘’里就有件事讓張明改變了一生!

  在一日早晨,‘’淘氣包‘’張明在充滿(mǎn)幽甜氣味的校園中急速奔跑,有時(shí)撞著(zhù)老師,有時(shí)撞著(zhù)同學(xué),還有時(shí)不小心路踢著(zhù)花花??。讓對著(zhù)太陽(yáng)公公整天微笑的花朵都慘死在淘氣包張明的腳下?杀M管綿明跑多快,也得被上課鈴聲叫回班級里上課。課上了一節,有的班里同學(xué)告訴雷厲風(fēng)行的`班長(cháng)王寒冰。班長(cháng)聽(tīng)后迅速下樓,他像一只獵犬一樣掃視學(xué)校的地面,只見(jiàn)地上一片狼藉,花草都翻到,有的甚至土都被踢出花盆了。王寒冰氣呼呼的想:“校園是我家,我覺(jué)得每人都應該愛(ài)護校園, 看見(jiàn)校園成這個(gè)樣子,我的心里也很難受,這個(gè)張明,真淘氣。還是我收拾一下吧!”雷厲風(fēng)行的班長(cháng)三下五除二就把地面打掃完畢了。于是班長(cháng)就迅速的回班找”淘氣包”張明。讓張明去班主任李小軍辦公室去承認錯誤。從班門(mén)口到辦公室門(mén)口共需要十五步。而曹植七步成詩(shī)。在班級到辦公室,張明的大腦急速運轉,同時(shí)心想:“完了,完了!“我把校園弄得翻天覆地,班主任老師會(huì )不會(huì )罵我呀!哦!到了!不,還沒(méi)有。唉!罵我也活該,誰(shuí)讓我淘氣呢!可他心里雖然這樣想,但班主任李小軍是一位年輕充滿(mǎn)活力的老師。竟說(shuō):”唉!張明,放心,我不會(huì )罵你的!奥(tīng)說(shuō)你跑步速度挺快的,要不,以后我們放完學(xué)可以去學(xué)校體育隊,把你培養成人才,你意下如何?”張明感動(dòng)的熱淚在跟眶里打轉,不禁的雄糾糾氣昂昂的喊了一嗓子:”好!“從那以后,張明就在體育隊奮起,出類(lèi)拔萃,學(xué)習也有所進(jìn)步,老師和同學(xué)們看在眼里,都喜在心里。

  淘氣的張明一飛沖天,成了優(yōu)秀的學(xué)生。最后班長(cháng)王寒冰嘆道具:“干什么事都要腳踏實(shí)地,全力以赴,不能光有才華,而不用到正點(diǎn)!“

校園趣事作文15

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴”。上課鈴敲響了,我們的語(yǔ)文老師來(lái)到了教室,哇!老師怎么換了衣服?同學(xué)們議論紛紛。有的說(shuō)老師今天要去朋友家吃飯,有的說(shuō)老師今天要去見(jiàn)朋友...... 老師不僅換了衣服,好像還整了容,不信你看:老師以前穿著(zhù)白襯衫,戴著(zhù)一副圓圓的大眼鏡,穿著(zhù)一條已經(jīng)褪了色的長(cháng)褲,一笑就露出了那黃黃的大牙齒,嘴巴一罵起人來(lái)就像“機關(guān)槍”,總是念個(gè)不停。鼻子鼻梁很低,眼睛炯炯有神的,眼神就像一把銳利的尖刀,我們可怕他了,F在的老師可大有不同,穿著(zhù)一身光鮮亮麗的西裝,卸下了那副圓圓的大眼鏡,穿上了一條藍色的'褲子,老師的每一顆牙齒都變得潔白如雪。他也不再罵人了,而是耐心地為我們指出學(xué)習中的錯誤,鼻梁也變高了,眼神也非常溫柔。 正當我們高興時(shí),老師突然說(shuō):“今天我們作文就寫(xiě)老師的新裝!痹瓉(lái)老師是為了這篇作文呀! 點(diǎn)評:我的語(yǔ)文老師,小作者運用了詳細的外貌描寫(xiě),人物形象突出,活靈活現,栩栩如生,文章語(yǔ)言自然流暢,富有生活氣息。

  語(yǔ)文老師的新裝 ,傅佳穎, 我們的語(yǔ)文老師,她漂亮極了,我們都叫她“玫瑰花老師”。 她的頭發(fā)金燦燦的,滑滑的,長(cháng)發(fā)飄飄,風(fēng)吹的時(shí)候,她的頭發(fā)好像飛了起來(lái)她的眉毛彎彎的,像一座小橋。眉毛下面有一雙水汪汪的眼睛,一眨一眨的,好像會(huì )說(shuō)話(huà)似的。她的嘴巴櫻桃小口,說(shuō)話(huà)非常溫柔,甜蜜,還輕聲輕語(yǔ)的。她穿著(zhù)一身雪白的連衣裙,看上去很清新。 可今天老師不知吃錯藥了,居然穿著(zhù)一身皺巴巴,黑漆漆的衣服。她的頭發(fā)亂糟糟的,變成了“道姑頭!泵济执值,都豎了起來(lái),眼睛兇巴巴地瞪著(zhù)我們,嘴巴變成了香腸嘴,發(fā)出的聲音粗聲粗氣,變成了大嗓門(mén)。 我們被老師嚇了一大跳,難道以后上課老師就一直穿成這樣嗎?后來(lái)老師說(shuō):“同學(xué)們,今天我們要寫(xiě)的作文是老師的新裝!蔽覀兲擉@一場(chǎng),原來(lái)老師穿成這樣是因為要寫(xiě)作文。

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