校園趣事作文(精華)

　　在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的校園趣事作文，歡迎大家分享。

校園趣事作文1

　　清晨，太陽(yáng)照在臉上，照在學(xué)校的草坪上，照在五顏六色的花朵上，散發(fā)出淡淡的清香，伴著(zhù)我進(jìn)入校園。

　　分貝大合唱

　　每當我走進(jìn)教室，就會(huì )聽(tīng)到同學(xué)們喃喃的讀書(shū)聲。我看見(jiàn)一群同學(xué)在朗讀，有的在認真地朗讀，有的在搖頭晃腦地朗讀，還有的在偷偷講小話(huà)，我是屬于比較認真的，所以常常被表?yè)P。突然，同學(xué)們飛快地拿起語(yǔ)文書(shū)，進(jìn)行最后的“大合唱”，朗讀道：我五六歲時(shí)……之所以會(huì )這樣，是因為我們嚴厲的總司令——班主任葉老師來(lái)了。她板著(zhù)臉，眼神嚴厲地望著(zhù)四面八方的同學(xué)們，不聽(tīng)話(huà)的同學(xué)們不敢低頭說(shuō)小話(huà)，只好乖乖地認真朗讀。雖然這只是一個(gè)早讀，但里面也有無(wú)窮的樂(lè )趣。

　　午餐大狂吃

　　每當老師一說(shuō)：“吃午餐啦！”這句話(huà)，我們班幾個(gè)貪吃的男生就會(huì )沖上去排隊。吃飯時(shí)，我們都狼吞虎咽的，只有幾個(gè)同學(xué)還在細嚼慢咽。最后，有些人還是吃不下了，于是就開(kāi)啟了大名鼎鼎的“倒飯行動(dòng)”，我大部分時(shí)候都吃完了，只是有幾次我實(shí)在吃不下了才會(huì )倒飯。有一次，我早餐吃得特別多，中午沒(méi)有什么胃口。于是，我只能跟著(zhù)“倒飯隊長(cháng)”靳傅煒去倒飯，事情真不湊巧，我們剛剛出門(mén)，就看見(jiàn)了葉老師，經(jīng)過(guò)一番“激戰”，我們成功到達了倒飯地點(diǎn)，接著(zhù)，我們又成功回到了教室。

　　雖然這次特別好玩，但是要珍惜糧食。李紳說(shuō)：“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦�！敝皇嵌潭痰膬删湓�(shī)，卻包含了豐富的意思。

　　放學(xué)跳繩記

　　跳繩比賽的那段時(shí)間，葉老師讓我們及格隊和不及格隊都去操場(chǎng)上練繩，你們可能會(huì )問(wèn)我：“你是什么隊？”我會(huì )回答：“我以前是及格隊，但現在變成了不及格隊�！遍_(kāi)始跳繩了，及格隊跳得井井有條，可我們不及格隊跳得磕磕巴巴，像個(gè)機器人。我真羨慕他們啊，我們不及格隊中，有一個(gè)特別搞笑的人，他就是糊涂大王——趙洵徹。有一次，他還學(xué)著(zhù)青蛙跳，害得我們把肚子都笑疼了。漸漸的，他會(huì )跳了，不知道學(xué)了誰(shuí)的，突然跳得很好了，也許是我們嘲笑他，他不甘心，于是看了及格隊的`示范就知道了，還是在家里或者去鄉下練習。最后，他在我們的鼓勵和贊揚下，連續跳了十幾個(gè)，葉老師還把他放到了及格隊試了一下，卻沒(méi)選上，但他力爭上游、永不放棄的精神值得我們學(xué)習，我要遇到這樣的事，也會(huì )學(xué)習他這樣的精神。

　　校園里每時(shí)每刻都會(huì )發(fā)生有趣的事情，只要你細心觀(guān)察，到哪里都不例外。

校園趣事作文2

　　在我們學(xué)校中，操場(chǎng)不大，卻有著(zhù)四個(gè)籃球場(chǎng)，這便成了我們歡樂(lè )的海洋。

　　這天，下午第三節課的體育課，早已牽動(dòng)了我們男生的心弦。無(wú)論天是多么的熱，太陽(yáng)是多么的強烈，哪能勝過(guò)我們對籃球的熱情？望著(zhù)平坦的、寬闊的、屬于我們的場(chǎng)地，我們的心早已在場(chǎng)上狂奔了。于是，一上體育課，我們比火箭還快，進(jìn)行起籃球比賽。

　　一開(kāi)始，我們分成兩撥兒，兩方面對一個(gè)棕色的球，展開(kāi)了激烈的爭奪。瞧，對方的林志豪，如同一只猛虎一般，繞過(guò)我方的防守人員，以他機靈的動(dòng)作，閃電般的速度，繞過(guò)一個(gè)又一個(gè)對手，以掩耳不及迅雷之勢把籃球投向了籃筐�？上�他投籃的命中率不高，隨著(zhù)“咚”的一聲，球沒(méi)進(jìn)，引得大家一陣噓嘆，付之一笑。林志豪他也不在乎自己的“出色”表演，臉兒笑得通紅，又準備著(zhù)下一次的'精彩比賽。

　　這下該輪達到我們的進(jìn)攻了，對方早已做好了防御準備。王世杰他那泰山般的體態(tài)著(zhù)實(shí)讓我們捏了一把汗，他的身體如同鐵墻一般，足以抵擋兩個(gè)人。但我們有團隊精神。只要我們你傳我，我傳你，團結合作，無(wú)論多大的阻礙，我們也會(huì )勢如破竹般攻到對方籃下�？蓪Ψ揭膊皇浅运氐�，他們擺出強大的陣勢，準備誓死一搏。于是雙方便在籃下展開(kāi)白熱化的激戰。對方有董軍用絕對優(yōu)勢的身高蓋球，不過(guò)我方也有胡凱棟絕妙的投籃。對方有唐磊快速的搶籃板，我方也有唐琦勇敢的搶球。對方有林志豪快速的運球，我方更有蔣錦波靈活的攔截……反正道高一尺魔高一丈。

　　不一會(huì )兒胡凱棟沖到籃下開(kāi)始了一個(gè)投籃，便引發(fā)了董軍的一聲吆喝：“唉！蓋著(zhù)了！”球被打了下來(lái)，唐磊兩眼早已死死盯住了球，沒(méi)等球落地，早已一個(gè)健步，把球緊揣在懷里。唐琦也沖上去奮力朝球一拍，決心把球奪過(guò)來(lái)。球隨著(zhù)唐琦的一擊，滾到了地上。王世杰和季嘉恒馬上爭奪起來(lái)，兩人雙手死死的抱住球，隨著(zhù)“咦——呀，咦——呀”的聲音拼命的往自身拉，臉漲紅了，汗水滴落著(zhù)，他們也全然不顧，仿佛在生死關(guān)頭。最終，球到底被身材高大的王世杰搶到手中，他長(cháng)吁一口氣，故不及擦掛滿(mǎn)汗珠的額頭，把球馬上傳給了林志豪，又輪到他了。林志豪急速向我方籃下奔去。但我方早已料到了，作好防御準備，擺出陣勢進(jìn)行阻截。林志豪只好沿著(zhù)邊界奔著(zhù)，但那是十分危險的，眼看著(zhù)球要出界了，最后加上蔣錦波再一攔，他只好連人帶球出界了。好了，球又到我方手中，大家振作起來(lái)，繼續朝對方籃下進(jìn)攻……

　　就這樣，當我們玩得滿(mǎn)頭大汗時(shí)，夕陽(yáng)西下了，把球場(chǎng)映得格外絢麗，把我們也照得紅亮亮的，仿佛在為我們慶賀。我們雖然沒(méi)有多少進(jìn)球，雖然沒(méi)有nba那樣精彩，雖然大家都很累。但那種快樂(lè )，又有多少時(shí)光多少人能感受到了呢！

　　這不愧是校園中的一件樂(lè )事！

校園趣事作文3

　　多彩的校園里每天都發(fā)生著(zhù)一件件有趣好玩的事，說(shuō)起我們班的趣事就像天上的星星三天三夜都說(shuō)不完呢！

　　有一天早上，我正在忙碌地收作業(yè)，我們班的“淘氣大王”李子正不交作業(yè)，卻笑嘻嘻地跟我說(shuō)：“組長(cháng)，我問(wèn)你個(gè)問(wèn)題，你如果答對了，我就把作業(yè)給你�！蔽铱谏洗饝�著(zhù)，心里想著(zhù)這小子搞什么鬼名堂！

　　他嬉皮笑臉地對我說(shuō)：“你猜猜，什么動(dòng)物最容易腳滑？”我想了想，搖了搖頭說(shuō)：“不知道，你告訴我吧！”“狐貍，因為狐貍狡猾（腳滑）”等他說(shuō)完后，周?chē)�的同學(xué)都哈哈大笑。我沒(méi)答上來(lái)，既有點(diǎn)兒害羞，又有點(diǎn)不好意思�！安唤蛔鳂I(yè)問(wèn)什么無(wú)聊的鬼問(wèn)題�！蔽已鹧b生氣一把將他的作業(yè)搶了過(guò)來(lái)。

　　還有一次，我們在室外上體育課，老師讓我們練習跑步。班長(cháng)的口號聲清脆而洪亮：“一二一，一二一……”但我們的跑步隊伍卻歪三扭四，像一條蛇一樣呈S型前進(jìn)。同學(xué)們有的快，沖在最前面，有的慢，落到隊伍后面，隊伍的間隙時(shí)緊時(shí)松。班長(cháng)都氣得沒(méi)力氣喊隊了，就連平時(shí)很?chē)烂C的體育老師都哭笑不得。瞧瞧！我們得抓緊練習了，爭取跑成一條直直的'，間隔均勻的線(xiàn)。

　　還有一種趣事應該是每個(gè)校園都很常見(jiàn)的，那就是起外號，我們班也不例外。我們班的外號花樣繁多，有“高跟鞋"、“大蘑菇"、“小狗"……你一定想知道這些外號主人的真面目，你先別急，我來(lái)慢慢給你分析�！案吒�鞋”是高凱，因為高凱每天害羞地像個(gè)小女孩，個(gè)子也不高，他的姓名第一個(gè)字也是“高”，所以得名。

　　“大蘑菇”是劉浩東，他每天頂個(gè)蘑菇頭上學(xué)，圓圓的臉盤(pán)，又黑又亮的大眼睛，非�；�稽，外號就此由來(lái)。

　　當然，“小狗”這個(gè)外號的主人也不難猜到吧。對，他就是茍瑞，他學(xué)習認真，成績(jì)優(yōu)秀，新年聯(lián)歡會(huì )上與宮連釗同學(xué)表演的相聲《吹�！�，笑得同學(xué)們肚子痛。他與同學(xué)們在私底下的感情十分友善，同學(xué)們都親切地叫他“小狗”。他也欣然答應。

　　雖然起外號是很不禮貌的事情，但是對于我們班的同學(xué)卻是為了增加感情，外號是我們同學(xué)之間融治相處友好情誼的見(jiàn)證。

　　校園里這一件件有趣的事情都是美好的，它們會(huì )成為我們多彩童年最閃光的貝殼，變成一幀幀溫馨的圖畫(huà)，保存在我們美好的回憶中，像寶貝一樣珍藏在我們心中。

校園趣事作文4

　　有一個(gè)大家族，那里有形形色色的孩子。有文靜乖巧的，調皮搗蛋的，活潑開(kāi)朗的，還有內向害羞的……當然，還有教我們知識，教我們做人的“媽媽”。在這個(gè)大家族里，每天都在發(fā)生不一樣的趣事，引來(lái)我們這個(gè)大家族的孩子們哈哈大笑。沒(méi)錯，這個(gè)大家族就是——“趣事發(fā)源站”六年級四班！

　　還記得那是一個(gè)很平常很平常的'中午。同學(xué)們領(lǐng)完飯，抱著(zhù)期待的心情和一肚子的好食欲，打開(kāi)了飯盒，開(kāi)始狼吞虎咽地吃了起來(lái)。

　　吃到一半，我就感到自己吃不下了，剩下的一大半，在我眼里已經(jīng)沒(méi)有剛開(kāi)始的那種美味了，這可怎么辦呢？張老師會(huì )查的，如果剩的太多，結果只有一個(gè)：被張老師打道回府，繼續“埋頭苦吃”。我用勺子摳起飯盒里的一勺子米飯，往嘴里一放……天哪，米飯怎么變了味��！我簡(jiǎn)直是一口也吃不下了。我著(zhù)急的四處亂望，沒(méi)想到，同學(xué)們也和我一樣，各個(gè)是盤(pán)子里剩了一堆，表情跟我一模一樣，臉上都掛著(zhù)痛苦與無(wú)奈。

　　接下來(lái)，好多上去的同學(xué)都是被老師當場(chǎng)否決，無(wú)奈也只能接著(zhù)回去往嘴里硬塞了。

　　就在我們各個(gè)同學(xué)都愁眉苦臉時(shí)，嵇鴻瑞一個(gè)箭步走上講臺，對張老師說(shuō)：“老師，你在看什么呀？”

　　張老師笑了笑很，很自然地回答了嵇鴻瑞提出的無(wú)厘頭問(wèn)題：“哦，新水滸，看看吧�！�

　　同學(xué)們一看張老師在和嵇鴻瑞有說(shuō)有笑的聊著(zhù)天，立馬一個(gè)個(gè)端起剩飯，就沖出座位，以劉翔的速度飛奔到袋子面前，一個(gè)個(gè)把那令人煩惱的剩飯通通倒掉。場(chǎng)面真是壯觀(guān)，一個(gè)個(gè)你擁我擠。不管三七二十一，就把飯扔到袋子里。地上的油啊菜啊，灑了一地。哈哈，同學(xué)們也管不了這么多了。因為，先開(kāi)溜要緊啊。從倒飯到放勺子，速度那叫一個(gè)麻利呀！恐怕只有在這個(gè)時(shí)候，同學(xué)們才如此趕效率吧！呵呵，還真像在做賊啊。

　　做完這事兒以后，同學(xué)們都回到座位上，裝做若無(wú)其事的樣子，好像啥事兒也沒(méi)發(fā)生過(guò)，張老師抬頭一看，發(fā)現了不對勁。那是當然，怎么可能在這么短的時(shí)間內同學(xué)們的飯就都吃完了呢？張老師知道了我們的“陰謀詭計”，也發(fā)現自己中了計。張老師笑了笑，這可能是對我們大家這種天真的舉動(dòng)感染到了吧！同學(xué)們也在下面偷笑，也被自己這舉動(dòng)“嚇得不輕”吧！

　　這件事情，回想起來(lái)，還是會(huì )忍不住笑起來(lái)。在我們的班里，無(wú)時(shí)不刻都在發(fā)生著(zhù)許許多多的趣事。我想，這些事，就像一部部小電影，令人回味無(wú)窮！

校園趣事作文5

　　往日趣事如一粒粒珍珠，串起了我七彩童年，時(shí)至今日，一提到趣事，便會(huì )鉤起我腦中記憶。有地，甚至還會(huì )因為這些趣事而笑出聲來(lái)。

　　那是我剛好讀四年級時(shí)候，一個(gè)早晨，來(lái)到學(xué)校，霧終于帶著(zhù)滿(mǎn)懷依戀散去了，整個(gè)校園一片清新明亮，青翠葉子上，晶瑩露珠像珍珠粒一樣滾來(lái)滾去。隨著(zhù)時(shí)間推進(jìn)。太陽(yáng)漸漸露出了頭腳。溫柔陽(yáng)光輕輕灑在操場(chǎng)上。難得機會(huì )!于是我便幾個(gè)伙伴去了操場(chǎng)打球。

　　但是，天——有不測風(fēng)云。這不，正當我一躍而起，騰在空中準備投球之時(shí)，包中鑰匙便一抖，一顫一飛，然后不偏不正掉進(jìn)了腳下洞中。而且，還副帶啪一聲。頃刻間，我愣住了。面對突如其來(lái)事情驚慌失措。心中禁感到害怕這可是個(gè)下……下水溝啊，會(huì )被沖走!于是，我趕緊朝洞口奔去，一骨碌就倒下去，用右眼貼住洞口朝里看萬(wàn)幸，沒(méi)有水。我心平靜了不少，緩緩站了起來(lái)。不過(guò)對于眼前一切，我只能苦笑。唉，詮讓我那么倒霉?天空黯淡了下來(lái);陽(yáng)光不再那么柔;花苔里花朵一個(gè)個(gè)都垂頭喪氣。動(dòng)動(dòng)肩膀，沉沉。

　　時(shí)間就這樣一點(diǎn)點(diǎn)過(guò)去，人已經(jīng)越聚越多了�？礋狒[同學(xué)中有哈哈大笑;有議論紛紛;還有盯著(zhù)我，大概是第一次看到這種事稀奇吧。而我，此刻則顯得有些尷尬，恨不得從這兒挖個(gè)洞鉆下去拿到鑰匙趕緊離開(kāi)。夏康凌仿佛看透了我心思，從人群中閃了出來(lái)，手里還揚著(zhù)一把夾子，不，那是個(gè)超大夾子!不用等了，看，門(mén)衛那兒代，這會(huì )兒能用我一瞧，似乎遇上救星，頓時(shí)豁然開(kāi)朗，將其緊握手中翻來(lái)覆去查看。抬起頭——雙找較原來(lái)打起了精神;籃球架現在正昂首挺胸!圍觀(guān)同學(xué)話(huà)語(yǔ)中這事可真有趣!聲音回蕩著(zhù)。我滿(mǎn)懷信心拿著(zhù)夾子趴向洞口。把它輕輕伸了下去，同時(shí)右手緊緊握住。生怕這寶貝落下去。地面如一堵墻，死死.橫在那兒是一動(dòng)不動(dòng)。

　　拿夾子去把掉入水溝里鑰匙夾起來(lái)。這可真有趣。這從周?chē)�人笑聲中就能反映出�?lái)。一時(shí)間，嚴肅我也不忍不住笑出了聲來(lái)。不知不沉，夾子就碰到了鑰匙。我迅速回過(guò)了神，現場(chǎng)氣氛剎時(shí)間緊張起來(lái)，大家眼睛都注視著(zhù)我手。一些人不說(shuō)話(huà)眼睛鼓老大;一些人樣子似乎要叫出聲來(lái)了;而我打籃球幾個(gè)伙伴，則直接帶動(dòng)大家將我包圍，握起了拳。逐漸，我意識到了已經(jīng)夾穩，于是把東西慢慢上提。也不知怎，今天鑰匙如重物，超標體重讓它硬生生摔回原住。周?chē)�人一個(gè)哀聲吧氣。上課鈴似乎為了配合我遲遲不響，太陽(yáng)為了幫助我把更多光射向這邊。我哪還敢失敗。于是，我小心翼翼又工作起來(lái)。有了果然不同!寶貝鑰匙出洞了!我把鑰匙接過(guò)放在手上，長(cháng)嘆一口氣。緊張消失了�；ǘ涠稊\著(zhù)精神，校園又成為了一個(gè)歡樂(lè )海洋。

　　這件事使我記憶猶新回味無(wú)窮——校園趣事令我難忘!

校園趣事作文6

　　校園里面的生活煩惱少，樂(lè )趣多。我很感謝上蒼給了我這個(gè)可愛(ài)的校園，讓我能夠和我的同學(xué)一起奮斗，一起說(shuō)說(shuō)笑笑，也讓我的人生增添了許多的生機。

　　說(shuō)起校園，趣事也不少，我今天非得把它抖出來(lái)不可。我那幾個(gè)死黨，天天鬧笑話(huà)。就比如說(shuō)吧，我那幾個(gè)死黨最近迷上了對對聯(lián)�？�，她們又在對對聯(lián)了。一個(gè)說(shuō)：“東當鋪，西當鋪，東西當鋪當東西�！绷硪粋�(gè)又接著(zhù)說(shuō)：“望江樓，望江流，望江樓下望江流�！绷硪粋�(gè)又接著(zhù)說(shuō)：“春讀書(shū)，秋讀書(shū)，春秋讀書(shū)讀春秋�！绷硪粋�(gè)又說(shuō)：“紅花不香，香花不紅，玫瑰花又看又紅�！币粋�(gè)個(gè)搖頭晃腦的儼如一個(gè)個(gè)滿(mǎn)腹經(jīng)綸的古代書(shū)生。你看，我這群死黨有才吧！

　　還記得有一次，那是學(xué)校上上個(gè)學(xué)期開(kāi)辦的元旦晚會(huì )，我那兩個(gè)死黨上去演《好學(xué)生，壞學(xué)生》的小品。他們的表演逗得全場(chǎng)觀(guān)眾笑聲不斷。那個(gè)好學(xué)生說(shuō)：“我年年拿獎學(xué)金�！眽膶W(xué)生說(shuō)：“我年年欠債還不清�！焙脤W(xué)生說(shuō)：“在學(xué)校我積極參加文娛活動(dòng)，如唱歌呀、跳舞呀”壞學(xué)生說(shuō)：“我也會(huì )，可是我的嗓音太有磁性了，只有一個(gè)人聽(tīng)�！焙脤W(xué)生：“哦？那個(gè)人是誰(shuí)？”壞學(xué)生：“他可是我的好兄弟，可是他說(shuō)了一句話(huà)”好學(xué)生：“什么話(huà)？”壞學(xué)生：“他說(shuō)‘大哥，別人唱歌要錢(qián)，可你唱歌要命��！’”說(shuō)到這里，我們都笑得要揉肚子了�；厮奚岷笪覀冞�興致勃勃地造句說(shuō)：“大姐，別人唱歌要錢(qián)，可你唱歌要命��！”“小妹，人家跳舞有掌聲，可你跳舞像豬在轉��！”“同學(xué)，人家說(shuō)話(huà)有水平，可你說(shuō)話(huà)咋那么難聽(tīng)��！”……她們幾個(gè)的造句可謂是千姿百態(tài)！你們要是看到的話(huà)，肯定會(huì )夸她們口才之高超，演技之高超！

　　校園的趣事說(shuō)也說(shuō)不盡，我在這里只寫(xiě)這兩件，與大家分享一下。我相信我們的校園生活將會(huì )有更多的趣事，我們的校園生活將會(huì )更加多姿多彩。

　　校園趣事校園趣事住宿的`生活姓名：趙蒙蒙〔喀左蒙初中八年十三班〕指導教師：刑鐵晶我是一名住宿生！以前的我，一直渴望住宿生的生活，因為可以作一只快樂(lè )的小鳥(niǎo)！可如今，親身體驗之后，才知道有苦有甜了！“起床了！起床了！”我懶懶的睜開(kāi)朦朧的雙眼，再晚些！舍老師就是要使用沙手锏了?值日！我心想：“趕緊起來(lái)吧，快去上課吧！“快沖��！開(kāi)飯了！”隨著(zhù)鈴聲的響起，同學(xué)們急速飛奔食堂，吃飯還要比速度！可謂是飯前的鍛煉了！這時(shí)才知道在家的日子多么的幸福��！晚自習之后，我心想：“終于可以休息了！”可好戲才開(kāi)場(chǎng)！人有粗秀面相，鼾聲也各有千秋。有的像小孩的啼哭聲，有的像老人的笑聲…真是無(wú)所不有，凡所應有��！住宿的生活，真是趣味無(wú)窮��！這何嘗不是一件趣事呢！

校園趣事作文7

　　童年是一生中最快樂(lè )的時(shí)光，在那似懂非懂的年紀里，往往會(huì )發(fā)生很多趣事，令我印象最深刻的是一件發(fā)生在校園里的事。 那就是同學(xué)們渡過(guò)的最后一個(gè)兒童節。

　　兒童節那天下午第二、三節課我們召開(kāi)了一次既是中隊會(huì )又是六一聯(lián)歡會(huì )的活動(dòng)。得知要開(kāi)聯(lián)歡會(huì )這個(gè)消息后，同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，想上臺大展身手表現自己。于是老師說(shuō)每組表演一個(gè)節目，然后把節目報給主持人，由主持人編排成節目單。編排好節目之后，聯(lián)歡會(huì )算是正式拉開(kāi)了帷幕開(kāi)始了。

　　主持人走上此時(shí)已被當作舞臺的講臺：“下面有請高歌同學(xué)上臺演唱《最美的太陽(yáng)》�！薄皣W嘩嘩——”同學(xué)們熱烈鼓掌歡迎。高歌唱的美妙動(dòng)聽(tīng)、婉轉動(dòng)人。到高潮部分她以動(dòng)聽(tīng)的歌聲再一次博得了全體同學(xué)的滿(mǎn)堂喝彩。

　　接下來(lái)是儀朝陽(yáng)那精彩的演講。剛一上臺，他的眼睛就開(kāi)始變紅。聲音就開(kāi)始發(fā)顫。告訴你，這不是緊張，這是激動(dòng)！從他的主題為“難忘恩師”的演講中可以看出他是多么的用心寫(xiě)稿，多么的努力演講。從他洪亮的聲音當中，我體會(huì )到了他對老師那濃濃的愛(ài)意，深深的感恩之情。我忘不了他那抑揚頓挫的演講，那振奮人心的演講，那飽含深情的演講。最終他贏(yíng)得了“最感動(dòng)人的節目”的殊榮。

　　令我印象最深的是王鑫、趙新宇、代家寶、王寅河所表演的小品《新編精武門(mén)》雖然剛開(kāi)始非常無(wú)厘頭，讓大家都搞不清楚他們呈現給我們的到底是怎樣的故事。但是到后來(lái)看著(zhù)看著(zhù)就漸漸明白了，原

　　來(lái)是王鑫的徒弟和趙新宇的.徒弟發(fā)生了沖突，而他們這兩位“師傅”正在解決事情�？墒窃诮鉀Q事情的過(guò)程中兩位師傅也因為意見(jiàn)不一致而鬧的不愉快，竟然大打出手起來(lái)。最終事情也并未解決，就草草收場(chǎng)了。節目演的有些讓人丈二和尚摸不著(zhù)頭腦，但是他們幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言逗得同學(xué)們捧腹大笑。教室里的氣氛頓時(shí)活躍了，遏制不住的笑聲從同學(xué)們的嘴里迸進(jìn)發(fā)出來(lái)。有的人笑得手舞足蹈，前仰后合；有的人笑得合不攏嘴；有的人笑的直咳嗽；有的人揉著(zhù)笑疼的肚子直哼哼。

　　這是我們的最后一個(gè)兒童節，感謝學(xué)校讓我們把最后一個(gè)兒童節過(guò)得這么愉快，這么有趣。同學(xué)們的笑聲將永遠留在我心中不可磨滅的地方。

　　小學(xué)時(shí)光是愜意的，但時(shí)間總是不停向前走，轉眼間我們將要為小學(xué)生活畫(huà)上一個(gè)句號，在即將畢業(yè)的日子里，我將更加懷念這些溫馨，愜意的時(shí)刻。

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