校園趣事小學(xué)作文匯編15篇
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的校園趣事小學(xué)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
校園趣事小學(xué)作文1
上次，我們舉行了紅領(lǐng)巾快樂(lè )廣場(chǎng)。大家高興極了，老師二話(huà)不說(shuō)，直接帶我們去操場(chǎng)。
到了操場(chǎng)，老師叫我們蹲下，把手搭到前面的人的肩膀上，然后往前走，比賽開(kāi)始了，我們男女生全部蹲下，往前走，大家剛往前走一會(huì )兒都感覺(jué)腿很酸，特別是我們這里，我們這一隊的中間直接斷開(kāi)了，大家都在責怪前面的人不搭好，可是我說(shuō)大家都是一個(gè)集體，怎么能責怪他呢？他聽(tīng)完我的話(huà)，立刻臉紅了。到了終點(diǎn)，大家都累的倒在地上�？墒沁@只是剛開(kāi)始，后面還有更累的呢！老師說(shuō)：這只是熱身，還有比賽。��！大家尖叫。比賽開(kāi)始了：大家都把心提到嗓子眼上了，開(kāi)始！只聽(tīng)老師一聲，大家使出吃奶得勁兒往前走，但最后卻落個(gè)平手。我想老師舉行這個(gè)游戲主要是想讓我們明白我們是一個(gè)團體，不能責備誰(shuí)。
這就是我們的校園趣事，你有什么校園趣事？
校園趣事小學(xué)作文2
早上，天空湛藍，幾朵白云在天上悠閑地散步，真有趣，好像在告訴我，今天校園總會(huì )發(fā)生一點(diǎn)事兒。
確實(shí)發(fā)生了，就在第三節體育課上。當時(shí)，體育老師張老師拿著(zhù)一條很普通的繩子，大膽舉起它還說(shuō)：“大家快來(lái)看這是一條有仙力的魔神哦！”因為體育老師長(cháng)得非常高大，我總覺(jué)得只要他一舉起手都要摸到房頂了。這時(shí)，正在檢查文明活動(dòng)的校長(cháng)也圍過(guò)來(lái)看熱鬧�！澳銈円遣恍�，我找三個(gè)人試一試，怎么樣�！斌w育老師說(shuō)。這時(shí)，校長(cháng)走過(guò)來(lái)說(shuō)：“讓我也試試�！薄昂冒�！”體育老師說(shuō)著(zhù)從人群中找了兩個(gè)人，開(kāi)始。
首先校長(cháng)露出手腕，體育老師拿出繩子圍成一圈又一圈，圍好了，只見(jiàn)老師撐開(kāi)了一個(gè)小正方形，讓校長(cháng)的手鉆了進(jìn)去，一個(gè)人一吹，哇——繩子從校長(cháng)的手里沖出來(lái)了。太厲害了�？上Э鞓�(lè )的時(shí)間總是非常短，說(shuō)下課就下課了，我們還沒(méi)看夠呢！回到教室里，我的天啊，這么快都有盜版了。
校園生活像圖畫(huà)，在這里我們看見(jiàn)了快樂(lè )，看見(jiàn)了愛(ài)學(xué)習的我們，只有這里讓我真心真意感到歡樂(lè )。
校園趣事小學(xué)作文3
星期四是六一兒童節，我早早的來(lái)到了學(xué)校，準備等待我的好朋友——周“鴨鴨”和我一起歡度六一。
等同學(xué)們都到齊后，謝老師就先組織我們先玩起了本班的游戲——貼鼻子。我們快速排成一條長(cháng)龍般隊伍，等待著(zhù)玩游戲。首先參與的第一位同學(xué)，只見(jiàn)她在轉三圈，再右轉三圈后，然后再過(guò)去貼鼻子。只見(jiàn)她“咣”的一聲貼好之后，全班捧腹大笑，原來(lái)她貼到了耳朵上去……
輪到我前面的周“鴨鴨”了。只見(jiàn)她轉完圈后，步伐輕盈地走過(guò)去貼鼻子，貼上去了�！巴邸蔽倚睦锬潎@道。她太厲害了，就差那一點(diǎn)點(diǎn)貼正了。緊接到輪到我了，我戴上眼罩，模模糊糊地轉完圈后果，正準備貼上去的時(shí)候，聽(tīng)見(jiàn)周“鴨鴨”輕輕地對我說(shuō)“往上一點(diǎn)”我便向上了一點(diǎn)，正好貼到鼻子上了。我高興極了，并對周“鴨鴨”說(shuō)“謝謝你！”。她微笑著(zhù)回答了一句“不用謝！”后面我們倆繼續去玩其他的項目了。
那是一個(gè)快樂(lè )的六一，將會(huì )深深地留在我記憶中。
校園趣事小學(xué)作文4
新的學(xué)期開(kāi)始了，我又長(cháng)大了一歲，成了11歲的孩子。不知怎么，離開(kāi)學(xué)還有兩個(gè)星期，我卻想起了學(xué)校，想起了上學(xué)時(shí)低頭不見(jiàn)抬頭見(jiàn)的同學(xué)。尤其是臨開(kāi)學(xué)的前幾天，我感到十分的無(wú)聊。沒(méi)有了霄霄的笑聲與胡攪蠻纏，沒(méi)有了猴子和渾球那挨揍時(shí)的嚎叫，心里空落落的。
今天，當我滿(mǎn)懷思念之情走入教室時(shí)，發(fā)現霄霄不在教室，又出去瘋玩了。哈哈哈哈，安靜一會(huì )是一會(huì )，先和雪兒談?wù)勑『砂?
“倒霉崔的!”“倒霉李的!”“倒霉崔的!”倒霉李的!”哦，霄霄回來(lái)了!這個(gè)瘋丫頭一回來(lái)，我就永無(wú)寧日了!“小妮妮呀，這句話(huà)的下一句是什么呢？大家一起說(shuō)!大笨笨呀!哈哈哈哈……”又來(lái)了。從頭到尾都是這一句話(huà)，真拿她沒(méi)辦法，唉!
雪兒和我一樣，也是一位受害者。她對霄霄的無(wú)奈指數絕不低于我。她的臉曾經(jīng)N次被霄霄當面團揉，有一次霄霄竟玩了她十分鐘!唉，不知道明天這瘋丫頭還會(huì )變成什么樣!
校園趣事小學(xué)作文5
一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，體育課，我們正在老師的指點(diǎn)下打籃球，隔壁場(chǎng)地的隴西小學(xué)的同學(xué)們發(fā)現了，便提出和我們打一場(chǎng)友誼賽。
剛開(kāi)始，我們打的很艱苦，比分一直被隴西隊緊緊壓住，他們身體強壯，個(gè)子也比我們高,球一到他們的前場(chǎng)，就莫名奇妙的“丟”了，但是我們并沒(méi)有氣餒，頑強地和對手“廝殺”，但是很奇怪，每當比分快要平的時(shí)候，我們就仿佛不會(huì )打球了，比分又被他們落下許多。利用中場(chǎng)休息的時(shí)間，體育老師對我們說(shuō)：“上半場(chǎng)你們都被對手嚇住了，別看他們個(gè)子大，身體壯。但是沒(méi)有你們靈活，配合也沒(méi)有你們默契，下半場(chǎng)拿出你們的勇氣，狹路相逢勇者勝�！苯�(jīng)過(guò)老師的點(diǎn)撥，下半場(chǎng)，我們隊個(gè)個(gè)象個(gè)小老虎似地，拼搶有了，配合也打出來(lái)了，比分也一點(diǎn)點(diǎn)地追上去了，離下課還有一分鐘，我們打成了平手。這時(shí)，球被我們隊奪得，只見(jiàn)我們隊的宋子明一個(gè)健步、投籃，球嗖的一聲，正中籃心，我們隊贏(yíng)了，隊員們相互擁抱，大聲地喊叫著(zhù)，興奮極了，下課的鈴聲也同時(shí)響了，鈴聲仿佛像一首樂(lè )曲，宣告著(zhù)我們的勝利。
校園趣事小學(xué)作文6
秋天里，風(fēng)兒吹，同學(xué)們聚精會(huì )神地上課，教室里格外安靜，連同學(xué)們的呼吸聲都聽(tīng)得一清二楚，嗡嗡這討厭的聲音從窗外傳來(lái)，霎時(shí)，一只蜜蜂猛飛過(guò)來(lái)，打破了教室里的寧靜，讓同學(xué)們驚慌失措。
一場(chǎng)人蜂大戰開(kāi)始了！大膽的童亞軍首先站起來(lái)，拿起武器---書(shū)本就要和蜂一爭高下，他先來(lái)個(gè)四面打，結果機靈的蜜蜂左躲右閃，逃過(guò)了一次，接下去童亞軍又使出上下雙打，蜜蜂好像早已知道他的進(jìn)攻，嘿！有逃過(guò)了一次，我看得不耐煩了，也想玩玩，可盡管怎樣打，蜜蜂還是精氣十足，我們束手無(wú)策，呆瓜一樣的坐在那，神經(jīng)一直緊繃著(zhù)。就在這時(shí)，救星來(lái)了，一陣風(fēng)吹過(guò)，蜜蜂受到了驚嚇，一溜煙的飛走了。
戰爭結束了，同學(xué)們松了口長(cháng)氣，我們又繼續上課……
校園趣事小學(xué)作文7
校園趣事可多了，我給你們說(shuō)幾件吧，都是非常有趣，甚至可以讓你們笑破肚皮。
有一次，我們學(xué)校的廣播在呼叫，那是一位五六年級的學(xué)生準備宣讀，但是也不知道為什么她突然大叫一聲就不出聲了。頓時(shí)全校鴉雀無(wú)聲，接著(zhù)又是一陣哈哈大笑。此時(shí)我班正在考試，同學(xué)們聽(tīng)到這怪聲又笑的前俯后仰了。
還有一次消防練習，我們班在跑的過(guò)程中，做的非常形象，猶如大火真的來(lái)了一般。有的人被濃煙嗆的直流眼淚，有的彎著(zhù)腰捂著(zhù)鼻像小老頭一樣，邊走邊咳嗽，特別搞笑·······
最搞笑的是那一次了，那一天樹(shù)葉落得特別多，老師讓我們撿樹(shù)葉，誰(shuí)知道有有幾個(gè)同學(xué)把樹(shù)葉撒在一個(gè)男生和一個(gè)女生頭上說(shuō)是結婚了，接著(zhù)又把樹(shù)葉撒的亂七八糟，讓他們隨飄舞······
這就是我們學(xué)我認為最搞笑的事，你們說(shuō)好玩嗎？這也好令我難忘呀！
校園趣事小學(xué)作文8
在我五彩斑斕的校園生活中，總會(huì )發(fā)生一些有趣的事情，其中，有一件十分有趣的事，讓我記憶猶新。
那是一節體育課，我們跑完五圈后，體育老師掃視一圈，說(shuō)：“你們現在自由活動(dòng)吧�！贝蠹覛g呼一聲，就各玩各的去了。我和幾個(gè)同學(xué)聚在一起討論要玩什么。這時(shí)，有同學(xué)提議：“我們玩＇蒙眼抓人＇吧！”大家紛紛同意了，游戲開(kāi)始。
我們找來(lái)一條紅領(lǐng)巾，綁在“抓人者”黃同學(xué)的眼睛上。開(kāi)始抓人了！我在黃同學(xué)周?chē)軄?lái)跑去，故意發(fā)出聲音吸引黃同學(xué)的注意，當她轉過(guò)身來(lái)又悄悄跑開(kāi)，樂(lè )此不疲。我們四處躲著(zhù)，有些害怕，又有些興奮，一直去這樣吸引著(zhù)黃同學(xué)的注意。黃同學(xué)“聽(tīng)聲辨位”到處摸著(zhù)，卻一直沒(méi)抓到人，正有些懊惱。這時(shí)，有另一個(gè)班的同學(xué)不知道我們在玩什么，大大方方地走過(guò)，黃同學(xué)聽(tīng)到了聲音，趕忙一把抱住了那個(gè)同學(xué)，開(kāi)心地叫到：“我抓到人啦！”我們都大笑起來(lái)。黃同學(xué)有點(diǎn)奇怪，拿掉紅領(lǐng)巾，發(fā)現自己抱錯了人，猛然松開(kāi)那個(gè)同學(xué)，臉上紅一陣白一陣，表情十分尷尬。這時(shí)我笑倒在地上，笑得說(shuō)不出話(huà)來(lái)。
這件事雖然就這樣過(guò)去了，有趣的記憶卻永遠的留在了我的心上。五彩的校園生活就是這些事積累而成的呀！
校園趣事小學(xué)作文9
有一次，我們學(xué)校舉行了詩(shī)歌朗誦比賽，我取得了第一名，在大會(huì )上老師竟然把我糊涂說(shuō)成"刨一"了，你想知道這是怎么一回事嗎？那就跟我來(lái)吧！
那次因為我朗誦比賽獲得了第一名，校長(cháng)說(shuō)明天要公開(kāi)這個(gè)成績(jì)，這下子我可高興了，我能讓全校的同學(xué)知道我的成績(jì)，而且我會(huì )在學(xué)校的校史冊上留下一點(diǎn)成績(jì)。
第二天，我站在小廣場(chǎng)上靜靜地等待著(zhù)這個(gè)對我來(lái)說(shuō)十分神圣的時(shí)刻到來(lái)。老師報著(zhù)一個(gè)個(gè)獲獎人的名字，我的心立刻提到了嗓子眼，突然，我竟聽(tīng)到了一個(gè)陌生的 名字，"刨一"，原來(lái)老師把我的名字讀錯了，把第四聲讀成了第二聲。我只覺(jué)臉漲得通紅，當時(shí)我氣壞了。大家也笑做了一團。這字又不是生僻字，老師干嘛讀錯 了呢？我們同學(xué)之間給別人起一些小外號，比如把鮑字拆開(kāi)來(lái)念，讀成魚(yú)包一，或者直接叫我魚(yú)包子，他們雖然這樣叫我，但是我都沒(méi)有象這次一樣生氣。
仔細想想這件事，讓我明白，讀音準確的重要性。我們經(jīng)常讀課文時(shí)不小心讀錯了音，有時(shí)就會(huì )含糊過(guò)去，也不去及時(shí)糾正，這樣錯誤就會(huì )越積越多，最后鬧成了笑話(huà)。所以我要學(xué)好拼音，以后不會(huì )犯這種錯誤。
校園趣事小學(xué)作文10
3月12號，也就是植樹(shù)節那天，陳老師和羅老師帶領(lǐng)我們去植樹(shù)。
我們先把自己的愿望寫(xiě)在心愿卡上，我寫(xiě)的是：希望小樹(shù)苗快快長(cháng)大，長(cháng)成參天大樹(shù)后為人們遮風(fēng)擋雨。寫(xiě)完后，我們就領(lǐng)鏟子、水桶和樹(shù)苗。張柘源和我分為一組。開(kāi)始植樹(shù)了，張柘源對我說(shuō)：“我力氣大，我負責鏟土和澆水，你負責填土和施肥�！蔽腋屑さ攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。土又干又硬，比張柘源想象的難多了，她還遇到了一塊小小的石頭，根本鏟不動(dòng)，是陳老師幫我們鏟掉的。這時(shí)，羅老師喊我們去領(lǐng)水，可張柘源才挖完我的樹(shù)坑，她自己的樹(shù)坑才開(kāi)始挖。于是，我就幫她去領(lǐng)水了。等到我回來(lái)后，她自己的坑也挖好了。張柘源幫我扶住樹(shù)苗，我來(lái)填土。填土可就沒(méi)那么費勁了，因為鏟土的時(shí)候，土已經(jīng)變得又松又軟。這項任務(wù)完成之后，便是澆水。我搶著(zhù)要澆水，原因是：我去領(lǐng)過(guò)水，而一件工作開(kāi)了頭，就必須做到底。張柘源禁不住我的勸說(shuō)，就答應了。我就照著(zhù)陳老師說(shuō)的量，讓水慢慢的流下去。而張柘源呢，因為我幫她做了一項工作，她就忍著(zhù)臭幫我把小樹(shù)施了肥。最后，我們掛上各自的心愿卡，大功告成！
看著(zhù)新栽的樹(shù)苗，我開(kāi)心的笑了。
校園趣事小學(xué)作文11
這天，我走進(jìn)教室，馬上就看見(jiàn)一個(gè)白色人影從窗外一閃而過(guò)，我感到害怕，因為平時(shí)我是全班最后到教室的人，但這時(shí)同學(xué)們根本還沒(méi)來(lái)！
一陣凄厲的哭號從教室的一角傳來(lái)，我嚇得打了幾個(gè)冷顫。突然，有人從背后拍了我一下，但我回頭一看，居然沒(méi)有人！我嚇得魂飛魄散，跑到走廊上想求救，但今天是星期六，除了我們班偶爾會(huì )來(lái)小聚一下之外，根本沒(méi)有人會(huì )來(lái)！
我想跑回家，但校門(mén)上鎖了，我根本無(wú)處可逃！又有個(gè)人影從我的眼角余光閃過(guò)，還打了我一下，但我四處張望后，還是沒(méi)有看到人！“��！救命呀！見(jiàn)鬼了！”我不禁用顫抖的嗓音叫到。
“愚人節快樂(lè )！生日快樂(lè )！”熟悉的嗓音從學(xué)校的另一邊傳來(lái)，同學(xué)們也都陸陸續續出現在我的'眼前，我這才恍然大悟，原來(lái)同學(xué)們是要幫我慶祝我在愚人節當天的生日�！斑�喜歡這個(gè)生日驚喜嗎？”朋友們問(wèn)。
“我非常喜歡，可是以后不要這么可怕，好嗎？”然后我們相視而笑，笑聲傳遍了整個(gè)校園。作文
校園趣事小學(xué)作文12
最近，在我們教室里發(fā)生了一件有趣的事。
今天是一個(gè)風(fēng)和日麗的好天氣，整天陽(yáng)光明媚，我們的心情自然也是不錯的！這天，我們班喬子信同學(xué)鬧了一出笑話(huà)！當時(shí)，我們正在上英語(yǔ)興趣小組，老師讓我們把第七課的單詞背下來(lái)，說(shuō)完，便出去了。喬子信看到老師出去了，便來(lái)了精神，說(shuō)：我昨天看了一個(gè)王老吉的廣告詞，經(jīng)過(guò)我的精心設計把它編成了一段歌曲，現在為大家表演一下。說(shuō)完，規規矩矩地走到講臺上，向我們鞠了一躬！……只見(jiàn)他閉著(zhù)眼睛，搖頭晃腦，手里仿佛還拿著(zhù)一把吉他，在不停的彈著(zhù)。這時(shí)，我們不約而同的笑了起來(lái)，原來(lái)，在他喊道時(shí)候，老師走了進(jìn)來(lái)看到喬子信的樣子笑了起來(lái)，可是喬子信還不知道老師來(lái)了，繼續更盡情的表演。我笑得肚子都痛了，而喬子信在表演結束后，通過(guò)我往門(mén)那里指才看到了老師，用手指著(zhù)下巴磕說(shuō)：啊，老師那個(gè)……一邊說(shuō)一邊做出奇怪的表情。老師笑著(zhù)說(shuō)：小喬，你要是學(xué)習也這么用心，考試一定能的一百分！
讓你看到這樣的情景，你不會(huì )被小喬的樣子逗笑嗎？
校園趣事小學(xué)作文13
在你們的記憶中，有沒(méi)有一些有趣的是呢？我記得就有一件。
那一天，剛剛下過(guò)鵝毛大雪，一樓地板上像結了一層冰似地，特別滑。下課了，老是害怕班里那些淘氣包去“滑冰”，專(zhuān)們跑來(lái)說(shuō)：“課間里，不要跑到一樓去滑冰，哪里特滑�！苯Y果，老師話(huà)音剛落，他們幾個(gè)就像兔子似的跑到了一樓玩耍�；艘粫�(huì )，挺開(kāi)心的，警惕心很快就放了下來(lái)。但是，好景不長(cháng)，這不，其中的“淘氣包”不知怎么回事，一下子摔到了。結果把自己的大門(mén)牙磕掉了半截，幾個(gè)人把他扶到了班上，被班主任看見(jiàn)了，問(wèn)他怎么了，他也不說(shuō)話(huà)。
上課了，老師又問(wèn)他，他還不說(shuō)話(huà)。跟他一起的“淘氣包”說(shuō)：“他玩的時(shí)候，一不小心把門(mén)牙摔掉了半顆�！�
小故事，大道理，這個(gè)故事告訴我們不要為了一時(shí)的高興，而忘了一切，最后受傷的總是自己，高興的時(shí)候，也要為后果想想��！
校園趣事小學(xué)作文14
今天是禮拜一，因為要升國旗，所以我就穿了校服，還帶上紅領(lǐng)巾。
進(jìn)校門(mén)的時(shí)候，我跟老師敬了隊禮，跟老師說(shuō)：“老師，同學(xué)們，早！”
進(jìn)了校門(mén)以后，因為要上5樓，所以必須爬很高的樓梯。爬樓梯的時(shí)候，我遇到我的同學(xué)，我跟他說(shuō)：“爬5樓真累�！蔽业耐瑢W(xué)說(shuō)：“是��！真的很累！”我們倆一起爬到了5樓。
進(jìn)班級的時(shí)候，我跟老師說(shuō)：“老師好！”然后，我就走到自己的座位那邊，整理書(shū)包了。
接下來(lái)是升國旗的時(shí)候，領(lǐng)隊整好隊，我們就排著(zhù)整齊的隊伍走到中操場(chǎng)上。同學(xué)們走到規定的位置后，我們就開(kāi)始升國旗。首先，升國旗奏國歌！在奏國歌的時(shí)候，我們莊嚴的舉起右手面向國旗敬了一個(gè)隊禮！接下來(lái)我們要開(kāi)始唱國歌了。唱完國歌之后，大隊委員開(kāi)始演講。大隊委員演講完后，值周老師開(kāi)始在國旗下講話(huà)！給上周表現好的班級和同學(xué)頒發(fā)獎狀。值周老師發(fā)完獎狀以后，就開(kāi)始講以后一年級學(xué)生怎么進(jìn)校園等學(xué)校的規定！講完之后，大隊委員說(shuō)這次升旗儀式已完畢。請各班有序退場(chǎng)！我們就排著(zhù)整齊的隊伍回教室了！
校園趣事小學(xué)作文15
大家都知道青蛙是莊稼的衛兵，是捉害蟲(chóng)的能手，是吃蟲(chóng)子的主�？墒�，你想到過(guò)青蛙會(huì )吃素嗎？而我卻親眼見(jiàn)到了!
就在前幾天，我剛剛上完廁所準備回教室。誰(shuí)知，路過(guò)菜園時(shí)，突然一只小青蛙蹦了出來(lái)。
我跟在它身后，躡手躡腳的，想看看它究竟在干什么。原來(lái)，它是在追蚊子呀！
只見(jiàn)，那只被它窮追不舍的蚊子，忙不擇路，一頭撞在了草葉上，暈了。青蛙張開(kāi)嘴巴，呱呱呱的吹著(zhù)號角，像袋鼠一樣跳了過(guò)去。
它像變魔術(shù)似的的伸出老長(cháng)老長(cháng)的舌頭，速度極快。蚊子還沒(méi)有反應過(guò)來(lái)，就被它連吸帶卷，收進(jìn)了嘴里。
可能是收得太匆忙了，連草葉一起收進(jìn)了嘴里。
我著(zhù)急的喊了出來(lái)：“你怎么可以吃草呢？”
它呱呱的叫叫，好像說(shuō)：“多管閑事，我吃不吃草管你屁事！一邊還頑皮地把草葉吐到我的胳膊上，像是挑釁。
我假裝生氣了，瞪圓了眼睛瞅著(zhù)它說(shuō)：“我今天要吃了你！”
它也瞪著(zhù)圓鼓鼓的眼睛看看我，接著(zhù)，一轉身就跳到菜園里去了。
我呢！也趕緊向教室跑去，因為我知道上課鈴快要響起來(lái)了。
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