關(guān)于秋季的作文600字四篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的秋季的作文600字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
秋季的作文600字 篇1
送走了夏天，迎來(lái)了期盼已久的秋季
秋季，我首先想到了樹(shù)，“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花�！边@千古佳句，是我們久久不能忘懷的。楓葉不知道是不是喝了很多酒，紅的像一團火似的。秋風(fēng)吹，落葉飄，飄呀飄，撲進(jìn)泥土的懷抱。紅的、黃的鋪在地上，大片大片的金黃在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，被星星點(diǎn)點(diǎn)的紅點(diǎn)綴著(zhù)。這無(wú)疑是一種美的享受。
風(fēng)輕輕地吹，樹(shù)葉沙沙的響，這是哪的風(fēng)呢？
哦，這是秋季的海風(fēng)！
青島秋季的海風(fēng)，就像輕柔飄逸的黃葉，見(jiàn)誰(shuí)，她都會(huì )張開(kāi)纖細的雙臂，帶著(zhù)安詳，帶著(zhù)酒窩，帶著(zhù)淡淡的咸味，輕輕地向你撲來(lái)。還沒(méi)有走進(jìn)海邊，就已經(jīng)感到了絲絲涼意、聞到了那大海專(zhuān)有的咸味……海邊，雪白的浪花伴著(zhù)笑聲撲來(lái)，那是浪花的笑聲、大海的笑聲更是秋季的笑聲。幾個(gè)年輕的外地小伙，手里提著(zhù)旅游鞋和照相機，赤腳與浪花嬉戲。海水嬉笑著(zhù)爬上他們的腳面，打濕了他們的褲子，他們喊著(zhù)，笑著(zhù)，追逐著(zhù)，跳躍著(zhù)，歡笑聲引得海鷗在天空中盤(pán)旋。遠處，三五只小船靜靜的游在海面，隱約的，還能看見(jiàn)漁人撒網(wǎng)的身影。那種心情應該是因為海鮮肥碩的激動(dòng)的心情吧。那種心情不正是秋季帶給我們的嗎？
海風(fēng)一吹，帶來(lái)了海得咸味、也帶來(lái)了收獲的氣息。
大街上，隨處可見(jiàn)人們手里的袋子被蔬菜、海鮮、水果撐得滿(mǎn)滿(mǎn)的。在市場(chǎng)里更是能聽(tīng)見(jiàn)人們的叫賣(mài)聲“蟹子肥了，便宜賣(mài)”“今年收成好，瓜果很豐碩，你看我買(mǎi)了很多”一對老人樂(lè )得合不上嘴。
“一分耕耘，一分收獲�！鼻锛緵](méi)有春天那么朝氣蓬勃，但是正是因為有了春天的耕耘，才迎來(lái)了秋季的收獲。
秋季雖然沒(méi)春天蓬勃的新綠，卻有著(zhù)成熟的金色；秋季雖然沒(méi)有夏天的火熱，卻有著(zhù)涼爽的柔風(fēng)；秋季雖然沒(méi)有冬天冰冷的白色；卻有著(zhù)她專(zhuān)屬的熱情的火紅……
秋季是獨一無(wú)二的.，她帶領(lǐng)我們走向成熟！
秋季的作文600字 篇2
中學(xué)20xx屆救濟田徑運動(dòng)會(huì )正式開(kāi)始！接下來(lái)，便是響徹云霄的掌聲。
第一個(gè)比賽是間操，這場(chǎng)比賽來(lái)的或許不是時(shí)候，被一場(chǎng)雨突擊了，我們的頓時(shí)跌倒谷底了。所有的一切都被這場(chǎng)雨沖破了。崦嵌プ龐輳縮成一團，宣泄著(zhù)對著(zhù)雨的不滿(mǎn)。宣泄著(zhù)我們
的失落。大會(huì )就這樣結束了么？就這么停了？不開(kāi)了？有人問(wèn)著(zhù)…。雨一直下著(zhù)，崦鍬叫走進(jìn)教室，帶著(zhù)不滿(mǎn)，上著(zhù)自習。轉眼，中午到了。天晴了，廣播里又傳來(lái)下午運動(dòng)會(huì )照常的聲音
，辦理歡呼著(zhù)�！�。
開(kāi)始了。跑道上占滿(mǎn)了運動(dòng)員，下面的同學(xué)則緊握雙手，緊張的呼喊。
我們班的成績(jì)一直不理想。但是，沒(méi)有一個(gè)人灰心。當運動(dòng)員在最后一名的時(shí)候，他們不泄氣，他們心里的那份著(zhù)急，那份期盼不只是成績(jì)。而是擔心自己的“家人”。這，才叫團體！
一下午過(guò)去了。我們的成績(jì)，還在最后，似乎感覺(jué)有氣無(wú)力。嗓子已經(jīng)沒(méi)力氣再喊了。不管怎樣，我們盡力了！加油，，還有明天。！
第二天一早，我來(lái)到了操場(chǎng)上，坐在椅子上，嘗試幻想著(zhù)這一天會(huì )怎樣……
開(kāi)始了！各班請準備好。下面是女子一百米決賽。激動(dòng)人心的時(shí)刻到了。我們班的廖和虎妞上場(chǎng)了，下面又是一片歡呼，吶喊，這或許是出于對他們的信任�；侍觳回撚行娜�，他們兩個(gè)
像離弦的箭向前沖著(zhù)，超越了所有其他隊員，把他們遠遠的拉在最后，二七的兩名學(xué)生，分別是第一第二。場(chǎng)下喧鬧起來(lái)了。付出辛苦的運動(dòng)員，倒下了。但他們偷起頭，豎起一根姆指。微
笑著(zhù)，一瘸一拐的離開(kāi)場(chǎng)地。。在那一霎那，全班人的眼睛都濕潤了。再也忍不住激動(dòng)的哭起來(lái)。
隨后每一項都有驚喜。我們好像中了樂(lè )透一樣，在混合接力中，以最后一名的成績(jì)，追到了正數第一。這是二十個(gè)人努力得來(lái)了。用盡全身力氣，狂奔，喊一聲：拼了！
在歡呼中，笑聲中�？蘼曋小�。運動(dòng)會(huì )結束了。我們更團結了。這，就是最好的結果。
秋季的作文600字 篇3
似乎就在那一剎那之間，秋季來(lái)了。
清晨，我半睜著(zhù)朦朧的睡眼，走在上學(xué)的林蔭大道上，心還沉浸在剛才的美夢(mèng)里。忽然，一陣風(fēng)吹來(lái)，帶來(lái)一絲涼意，我不由得顫抖了一下，睡意全無(wú)，一個(gè)念頭飛快地掠過(guò)腦海：秋季到了。
記得前幾天，這兒還是一棵棵枝繁葉茂的大樹(shù)，顯出一片片濃蔭，使人感到愜意無(wú)比。然而，現在樹(shù)上只有寥寥無(wú)幾的樹(shù)葉還戀戀不舍地不肯下來(lái)，地上已是落葉一片，金色的落葉堆起來(lái)，好像金黃的沙灘，在陽(yáng)光下熠熠生輝。一陣風(fēng)吹來(lái)，“嘩”，落葉紛紛隨風(fēng)飄揚，發(fā)出海浪一般的聲音�？粗�(zhù)沙灘似的落葉，聽(tīng)著(zhù)海浪似的聲音，我仿佛置身海邊，享受著(zhù)大海的壯闊。
我忍不住拾起一片落葉。它的一邊是深褐色的，像穿著(zhù)一件褐色的大衣。往中間看，顏色越來(lái)越淺，漸漸變成淺黃，黃里透著(zhù)紅，中間還帶些綠，似乎是夏天還不舍得離去，還想提醒人們這片樹(shù)葉曾經(jīng)的青翠。這片葉子，摸起來(lái)還有點(diǎn)濕潤，帶著(zhù)一點(diǎn)點(diǎn)粗糙，正像一張羊皮紙，書(shū)寫(xiě)著(zhù)秋季的成熟與美麗。把它放在清晨的陽(yáng)光下，又恰似一塊五彩的寶石，透出晶瑩的光。
大街上，到處是叫賣(mài)的小販，一陣陣動(dòng)聽(tīng)的吆喝聲，帶來(lái)陣陣瓜果的香氣。我不禁隨手拿了個(gè)蘋(píng)果瞧瞧，一陣沁人心脾的香味撲面而來(lái)，只見(jiàn)它碩大而閃閃發(fā)亮，讓人垂涎欲滴。閉了眼，仿佛看到了果園里瓜果飄香，麥田里麥浪起伏，飽滿(mǎn)的果實(shí)掛滿(mǎn)枝頭……
青島的秋季沒(méi)有北方秋季的寒冷，也沒(méi)有南方秋季的溫暖，但是卻獨具特色，顯出濃濃的秋意。青島的秋季沒(méi)有春天的生機、也沒(méi)有夏天的繁茂，但是卻有成熟的風(fēng)韻。也許，青島最美的季節，就是秋了。
秋季匆匆到來(lái)，我真怕她再匆匆離去。
秋季的作文600字 篇4
寂寞的秋季總在不經(jīng)意間寂寞的訴說(shuō)著(zhù)寂寞的話(huà)語(yǔ)，我寂寞地望著(zhù)那顆曾經(jīng)掛滿(mǎn)我們如花般笑臉的樹(shù)，想著(zhù)：前生，今生，后世，這三生我所有的幸運都是能夠遇上你們。
——題記
佛說(shuō)，因果有緣，千百年的輪回皆由緣而起。我想，上輩子我定是千萬(wàn)次回首，億萬(wàn)次尋覓，才能在滾滾的人群中遇到了你們。
遇見(jiàn)和離散都是在秋季，不聽(tīng)的是，以前那個(gè)秋季是快樂(lè )的，因為我們的相遇；而這個(gè)秋季是寂寞的，因為我們的分離。那年秋天的落葉很少，我們常不怎么看到；而這個(gè)秋季的落葉卻漫天，我們將葉子用繩子捆在樹(shù)上，可風(fēng)還是將它吹散了。
我們這個(gè)集體如一快拼圖，被那雙靈巧的手一快一快的拼好，卻又被另一只手拆散，拆得七零八落。
那天早晨我無(wú)力地走在街道上，那到路邊一個(gè)小姑娘拾起的數片楓葉被風(fēng)吹走，她哭了，傷心的哭了，我呆呆地站在那看著(zhù)，無(wú)情而又無(wú)奈的抬起頭望望天。終于帶了可以讓我歇歇腳的地方，我感覺(jué)這段并不長(cháng)的路似乎太過(guò)于漫長(cháng)，而沿途又沒(méi)有驛站。
排隊，升旗，我們重復著(zhù)做著(zhù)相同的事情。我漫不經(jīng)心的站在隊伍里，又一次抬頭望了望天，聽(tīng)見(jiàn)幾聲啼鳴，我順聲望去，光禿禿的樹(shù)上站著(zhù)樹(shù)十只鳥(niǎo)，不知是快樂(lè )還是悲傷的叫著(zhù)。我就聽(tīng)著(zhù)這些不知名的鳥(niǎo)叫聲，一步一步的離開(kāi)班級的隊伍，不舍，難過(guò)，或許只有在鳴叫的鳥(niǎo)兒才知道。
撕心裂肺地痛著(zhù)，痛著(zhù)，我知道這樣的感覺(jué)會(huì )有多久，我只能感覺(jué)到痛，其他的一切似乎都已經(jīng)靜止，地球停止了運動(dòng)，我們停止了呼吸……
一小段時(shí)間平復心情后，我想起樸樹(shù)的《那些花兒》，靜靜地閉上眼，回響著(zhù)過(guò)去經(jīng)歷過(guò)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，又是一陣撕心裂肺的痛……
抹那串淚珠，我無(wú)語(yǔ)……
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