秋季的作文五篇
在生活、工作和學(xué)習中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家收集的秋季的作文5篇，希望能夠幫助到大家。
秋季的作文 篇1
看那秋天枯黃的落葉和那灰黑色的枝丫，無(wú)不讓人感到一種悲涼，因為它代表事物的終極。
那天我走在放學(xué)的路上，看著(zhù)周邊的田野心情一陣舒暢，玉米桿笑彎了腰，鳥(niǎo)兒在路邊歌唱，我也走在路上邊走邊唱，此事就連一顆被毛毛蟲(chóng)啃光的樹(shù)也讓我心情好。
突然，一片落葉飄落到我的肩頭，原來(lái)在不知不覺(jué)中秋天已經(jīng)到來(lái)了。忽然我的思緒被引向那段沉痛的往事，我的喉頭哽咽了，在那年的秋天，我的爺爺想到這兒我已淚流滿(mǎn)面。眼前被一團白霧籠罩著(zhù)，找不到出口。此時(shí)玉米的笑容收攏了，小鳥(niǎo)在路邊傳來(lái)幾聲悲鳴，真煩人；可憐的楊樹(shù)固執地掛著(zhù)幾片悲泣的黃葉。和爺爺在一起的日子是我一生中最快樂(lè )的時(shí)光，然而一切那么突然，他突然悄悄離去，在與我訣別后卻化作一顆星星掛在天際。黎明時(shí)，在東方那顆最亮的星星是你嗎？此時(shí)，我無(wú)法表達內心的傷痛。
曾經(jīng)在不是播種的季節灑向一顆紅豆，在深秋的邊緣長(cháng)出幾只青果，好苦好澀。一任夕陽(yáng)輕輕涂抹受傷的心，讓蕭瑟的風(fēng)漫過(guò)瘋長(cháng)的情緣，凄冷的雨從臉上流到心里，流向瘦瘦的黃昏。
那天我再次踏上放學(xué)的路，卻忽然看見(jiàn)幾片剛發(fā)的綠葉，我不由得停下腳步。那嫩葉看上去很消瘦，很憔悴，卻似乎比春天的葉子更美，現在明明是秋天為什么一定是毛毛蟲(chóng)泛濫的原因，秋天還沒(méi)來(lái)就把他啃光了，但他如今又發(fā)了芽。我不由得沉思著(zhù)，雖然不久后落葉將變?yōu)辄S葉，但他那種不到最后決不放棄的精神多命令我學(xué)習呀，雖然自己經(jīng)歷過(guò)悲痛為什么不能風(fēng)輕云淡的舍去呢？生活并非一帆風(fēng)順，我們要有堅持不懈的精神我們要微笑的面對生活，想到這兒，我立刻扛起書(shū)包向前走去。
秋天，讓杜鵑花化作遠空的霧靄，秋天，讓車(chē)菊草化作深秋的露水，我卻用固執的枯藤做成行囊，走向了那布滿(mǎn)淚水、艱辛和坎坷的人生路。
秋季的作文 篇2
我總是那么容易被感動(dòng)，因為大自然中蘊含了無(wú)限的生機，時(shí)刻牽動(dòng)我的情思。不僅僅是一顆星星，一片葉，一滴水也足以激起心湖，蕩漾出一圈圈漣漪。
萬(wàn)里蒼穹，是那么深邃與浩渺；星漢爭輝，是那么璀璨與耀眼；微風(fēng)細雨，是那么纏綿與柔美。
打開(kāi)窗門(mén)，迎面撲來(lái)一股夜晚獨具有的溫馨。萬(wàn)家的燈火輝煌，大路上一盞盞星燈閃爍，月亮已爬上了樹(shù)梢，樹(shù)枝被壓的沉甸甸的。靜謐在湛藍的天空中發(fā)酵，耳邊不時(shí)傳來(lái)一聲聲蟬鳴。輕風(fēng)襲過(guò)臉龐，星星發(fā)出清冷幽幽的光，時(shí)隱時(shí)現。每次與星星的對視，總能平復焦躁的心，使心情豁然開(kāi)朗。在我孤獨時(shí)，是星星陪伴我度過(guò)，它用自己的光輝照亮了我內心的死角；在我悲觀(guān)失望時(shí)，是星星在安慰鼓勵我，它一閃一閃地眨著(zhù)眼，排解我苦悶的心緒。星星，你的一瞥總能牽動(dòng)著(zhù)我的情思。
漫步在林蔭道上，已是深秋時(shí)節。踏著(zhù)一層厚厚落葉鋪成的小道上，聲音沒(méi)有，氣味也沒(méi)有，內心感到分外沉靜。秋日午后的陽(yáng)光透過(guò)參差的樹(shù)枝投下斑駁、細碎的影子，我不禁回首那不意間抬頭就看到綠蔭如蓋的日子，逝者如斯，我心肅然。四季輪回昭示著(zhù)光陰的飛逝不由得又牽動(dòng)了我懷古傷今，惆悵歲月如梭的情思。
拾起一片枯黃的落葉，撫摸它那凹凸深淺的葉脈，它如一位飽經(jīng)風(fēng)霜的老人額頭一不般，觸動(dòng)著(zhù)我的心弦。我已在青春的雨季中徘徊了好久，在歷經(jīng)了無(wú)數次的試煉后。我是否會(huì )如這落葉般在內心中刻下深淺不一的痕跡？ 日子流水似的淌過(guò)，我發(fā)現自己是這樣的容易被大自然中的一草一木所感受動(dòng)，感謝您——大自然為我平凡而瑣屑的生活留下一絲絲情感的累積。
2.秋季牽動(dòng)我的情思
曾幾何時(shí)，我開(kāi)始留心觀(guān)察身邊的景色，陶醉于此，留戀于此，靜下心細細地品讀它。但在心中,仍存有一些幻想,我幻想那開(kāi)滿(mǎn)紅葉的香山,那披著(zhù)霞衣的香山.此時(shí),我正托著(zhù)下巴,眼睛直勾勾地盯著(zhù)遠方的天際,想著(zhù)我心中的那片楓葉……
楓葉的紅雖然展現在凄涼的秋季，但是它那熾熱的紅，卻屬于生命的顏色，蘊涵著(zhù)不朽的生機。代表著(zhù)熱情、奔放、豪爽、和博愛(ài)。整片的楓樹(shù)林矗立在半山腰，染紅了半邊天，泛著(zhù)朦朦朧朧的余韻，帶著(zhù)完美的詩(shī)情畫(huà)意，將另一束多彩的光線(xiàn)折射到我的心田，讓我感受到它溫暖，親切的美。
當瑟瑟的寒風(fēng)擁開(kāi)冬的大門(mén)，楓葉仍不忍離去，與烈風(fēng)拼命地抗衡，盡管殘枝敗葉已失去了已有的颯爽英姿，但它們心中所想的卻是多為人間增添一份美麗與光彩，直到生命完結的那一刻。楓葉的這種精神，讓我感受到了有那么一種生命不息，奮斗不止的美。 就連夏日里人們偏愛(ài)的牡丹，互相爭艷的名花名草，也逃不過(guò)“冷落”這一劫，在瑟瑟的秋風(fēng)中，不得不敗下陣來(lái)，失去了驕傲的姿態(tài)，很早就凋零了。而楓葉不是，它是在人們最需要它的時(shí)候為人類(lèi)綻放笑臉，它不求人們青睞于它，不求被文人學(xué)者玩弄于筆紙之間，這又讓我感受到了它的美是高尚、圣潔的。
此時(shí)的我仍托著(zhù)下巴，微笑地注視著(zhù)天邊，當夕陽(yáng)西下，天邊被晚霞染紅的時(shí)候，我會(huì )想：這是不是香山的紅葉映照出來(lái)的呢？我的情思已經(jīng)完全被它牽走，牽向遠方……
水，牽動(dòng)我的情思
幾天前，我在看午間新聞時(shí)，新聞主持人第一次關(guān)切地報出廣西、云南，才知道，原來(lái)那里干旱缺水。
從那一刻起，廣西、云南這兩個(gè)地名，便印入了我的腦海。
從那一刻起，一縷關(guān)切的情思便飛越了千山萬(wàn)水，到達旱區。
電視上播出了旱區災情的畫(huà)面：大地失去了原有的黑黝黝的顏色、黃土沙地咧開(kāi)了焦渴的嘴唇，渴望著(zhù)水的滋潤。生命都枯萎了，一團團、一簇簇的枯草都被榨干了汁。坐在電視機前，那種粗糙燥熱之感便已滾滾而來(lái)。我端起茶杯灌了兩口，消除心中的焦渴。
突然聽(tīng)見(jiàn)“嗤嗤”的水聲，循聲望去，正看見(jiàn)小弟在玩水槍?zhuān)坏赖狼辶恋乃鲝臉尶诩ど涠�，在空中勾出一條充滿(mǎn)活力的弧線(xiàn)，澆濕了一片土地。我一把將槍奪過(guò)，小弟眼圈紅了。我指了指正在播放災區畫(huà)面的電視。小弟看見(jiàn)那爬滿(mǎn)了大地的裂痕，驚恐地張開(kāi)了嘴巴，失聲叫了出來(lái)“呀！”隨后把頭深深埋了下去。
他把水槍塞進(jìn)了柜子的最深處。
又從電視上看見(jiàn)了一個(gè)個(gè)令人揪心的場(chǎng)景：供水車(chē)旁的消防隊員，忙碌地給群眾打水；滿(mǎn)目灰塵的孩子對著(zhù)攝像機，道出了自己“最想洗個(gè)澡”的心愿；嘴唇干裂的百姓拿起盛滿(mǎn)水的舊水瓶輕輕呷了一口，又趕緊蓋上......
看著(zhù)水像珍寶一樣在災區人民的手中傳遞著(zhù)，我被這一張張畫(huà)面深深地震動(dòng)了：“幫幫他們！”
然而，即使是災區人民，也有關(guān)愛(ài)他人的動(dòng)人的一幕：老師因為忙著(zhù)改作業(yè)，沒(méi)能來(lái)打水。但當她打開(kāi)門(mén)時(shí)，卻發(fā)現門(mén)口整齊地排著(zhù)裝滿(mǎn)了水的瓶子。
眼淚霎時(shí)涌出老師的眼眶，她哽咽著(zhù)對著(zhù)攝像機道出了愿將一生奉獻在這里的理想。眼淚也涌出了我的眼眶。我正忙著(zhù)聯(lián)系同學(xué)，哽咽著(zhù)告訴他們舉行捐助活動(dòng)的計劃。當終于得知捐贈物資順利到達后，那縷關(guān)切的情思才稍稍緩和了些。
這天，剛打完籃球，我沖進(jìn)衛生間，感受著(zhù)洶涌的水流沖走了污垢的舒爽。突然一只小手斜插過(guò)來(lái)，將水龍頭擰小了些。原來(lái)是小弟，只見(jiàn)他嚴肅的眼睛滿(mǎn)含責怪地看著(zhù)我。
我羞愧地低下頭，卻又欣慰地笑了。我知道，此時(shí)此刻，千千萬(wàn)萬(wàn)縷的情思被水牽動(dòng)，飛向旱區。
我們還能為旱區做些什么？或許，就是將眼前的水龍頭擰小些。
詩(shī)詞牽動(dòng)我的情思
燦燦紅葉，我拾一片最艷的；落落余暉，我觀(guān)一處最美的；泠泠泉水，我捧一把最清的；而那茫茫的知識天空，我選擇那最具魅力的詩(shī)詞來(lái)帶給我滿(mǎn)足，盡情地讓詩(shī)詞牽動(dòng)我的情思，在天空中翱翔。
詩(shī)詞，將我的情思牽動(dòng)到了那“老驥伏櫪，志在千里；烈士暮年，壯心不已”的豪言壯語(yǔ)中，曹操的雄偉氣魄，讓我領(lǐng)略到了身為軍事家的豪邁以及那充滿(mǎn)自信的偉大抱負。讀著(zhù)他的豪情壯志，我的心也隨之激揚起來(lái)，隨之振奮起來(lái)。
詩(shī)詞，將我的情思牽動(dòng)到了東晉，黑暗的社會(huì )，勾心斗角的官場(chǎng)，讓陶淵明毅然歸隱自然，去追求那“采菊東蘺下，悠然見(jiàn)南山”的閑適自得。從他的悠然中，我感受到的是，只有從大自然中，才能獲得的人的最本真的性情，是只有看開(kāi)了塵世，才能獲得的生的最純凈的閑適。
詩(shī)詞，將我的情思牽動(dòng)到了充滿(mǎn)著(zhù)浪漫主義色彩的世界里�！伴L(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄海�！边@種在沉郁中振起的豁達，是李白所特有的吧？這種對未來(lái)充滿(mǎn)希望的胸襟，是李白那浪漫主義所帶來(lái)的吧？他的豁達，他的胸襟，不僅令我敬佩，也讓我以此為標桿，面對生活中的挫折。
詩(shī)詞，將我的情思牽動(dòng)到了月光下的愁緒中。夜晚，飲著(zhù)清酒，望著(zhù)圓月，那愁思就如泉水一般涌來(lái)，“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長(cháng)久，千里共嬋娟�！本蛻怯赡前ОС罹w衍生出來(lái)的吧？蘇軾這樣的文學(xué)巨匠，對那懷才不遇、思念兄弟之情的詮釋和祝愿。難道我們不應也拋棄煩惱，以祝福的態(tài)度，對待明天嗎？
詩(shī)詞，是我心中的一泓清泉，從此天光云影中徘徊，聆聽(tīng)詩(shī)詞的聲音，讓詩(shī)詞牽動(dòng)著(zhù)我的情思，在詩(shī)詞中尋找我的快樂(lè )。
秋季的'作文 篇3
夏哥哥剛悄悄地離去，秋姑娘就駕著(zhù)金黃色的馬車(chē)趕來(lái)人間，也為人間帶來(lái)了美麗的秋色和豐收的喜悅。
秋姑娘來(lái)到果園里，輕輕地踩到高大的蘋(píng)果樹(shù)上，頓時(shí)蘋(píng)果樹(shù)上的蘋(píng)果結出了飽滿(mǎn)的果實(shí)，蘋(píng)果娃娃露出了紅彤彤的笑臉。蘋(píng)果樹(shù)媽媽對秋姑娘說(shuō)：“謝謝你把我青澀的孩子變成了香甜可口的果實(shí)�！鼻锕媚镉智那牡夭鹊嚼鏄�(shù)上，沒(méi)過(guò)多久梨樹(shù)上結滿(mǎn)了鵝黃色的梨子。梨樹(shù)媽媽感激地對秋姑娘說(shuō)：“謝謝你把我的孩子變成了甜美的果實(shí)�！惫麍@的前方是條蜿蜒的小路，路的兩旁是一望無(wú)際的稻田，稻田里金燦燦的稻谷彎著(zhù)腰，對秋姑娘點(diǎn)頭問(wèn)好。秋姑娘帶來(lái)的豐收景象讓農民伯伯笑的比吃了蜜還要甜。秋姑娘來(lái)到高大起伏的山上，山上的樹(shù)葉都變成了金黃色，被風(fēng)吹入空中，像蝴蝶一樣翩翩起舞。蔚藍的天空上一群大雁“嘎—嘎—”叫著(zhù)往南飛去，它們排成了一支整齊的隊伍，仿佛在向人們告別。
啊!秋天真是個(gè)豐收又美麗的季節。感謝秋姑娘帶來(lái)的一切。
秋季的作文 篇4
一年好景君須記，不是百花爭艷的春，不是綠樹(shù)濃蔭的夏，不是銀裝素裹的冬。最美的風(fēng)景留給秋日——肅殺中不失堅韌，蒼涼中蘊含生機，秋所需銘記的，是一種獨傲寒霜的姿態(tài)。
蕭瑟秋風(fēng)中，花中君子的荷亦失去了亭亭玉立的秀美，殘破的菊卻仍不改其傲霜之姿。百花凋零之時(shí)，因有菊的怒放之姿而顯現出一份別樣的魅力。
和風(fēng)暖陽(yáng)中，百花競放，爭奇斗艷，他們嬌貴的美卻只屬于鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春。在花叢中綻放似是每一朵花的使命，湮沒(méi)在百花之中也成為一種必然。然而，在秋日中綻放又是如何呢？不再是渴慕欣賞者的幾句贊嘆，那是一種與自然的抗爭，偏是要違背群芳的花期，偏是要在霜寒中開(kāi)得轟轟烈烈，偏是要在最肅殺、最蒼涼的季節里讓世人看到最美的風(fēng)景。
他年我若為青帝，報與桃花一處開(kāi)——那是愛(ài)菊卻不懂菊的人。菊的魅力，正在于它的獨傲寒霜，在于萬(wàn)物凋零之時(shí)那道最奪目的風(fēng)景。是秋，成就了菊獨傲堅韌的美名；是菊，釀成了秋蕭索中不失生機的一年好景。沒(méi)有了秋，菊也會(huì )成為百花中美麗卻無(wú)名的一朵；沒(méi)有了菊，秋會(huì )變得冷寂而蒼白。它們在讓人無(wú)奈讓人感傷讓人悲嘆的逆境中成就了彼此，留下了無(wú)可磨滅的最美的風(fēng)景——在逆流中不失風(fēng)骨的傲然。
這份傲然，在黑暗污濁的官場(chǎng)外掃出一片心靈的凈土。任憑黑暗籠罩世界，我永遠緊握著(zhù)自己的燭光。這份傲然，是朱耷融入墨點(diǎn)中化作白眼向上的魚(yú)鳥(niǎo)，嘲諷世人的愚昧，亦堅守著(zhù)自己的清明。這份傲然，是徐渭用生命的尊嚴滋養出歷史中悠悠生長(cháng)著(zhù)的青藤，潮起潮落，時(shí)光荏苒，在歲月中青翠依舊。那些熠熠生輝的名字，讓最美的風(fēng)景盡收眼底。
更令人驚喜的是，傲霜的菊不再孤獨，橙黃橘綠伴其生長(cháng)，碩果滿(mǎn)枝點(diǎn)燃了秋的生機，也傳承了菊的歲寒之心。深秋時(shí)節，最是該銘記之時(shí)，因為那里有肅殺中的堅韌，有蒼涼中的生機，有逆流中的獨傲，有一年中最美的風(fēng)景。若非肅殺秋風(fēng)，怎見(jiàn)菊之傲骨；若非百花凋零，怎見(jiàn)菊之清名。
一年好景君須記，正是花謝菊黃時(shí)。
秋季的作文 篇5
走過(guò)了純凈的冬季，明麗的春季個(gè)火熱的夏季之后，我的腳步又踏入了入秋的領(lǐng)域。
清晨，秋的使者靜靜地降臨到人間，在乳白色濃霧的包圍下，揮灑著(zhù)手中的彩筆。當旭日東升，云清霧散之時(shí)，朝陽(yáng)驚奇地發(fā)現，大地居然呈現出一片燦爛的金黃色！
一夜之間，稻子好像換上了節日的盛裝，黃的耀眼。稻浪一層挨著(zhù)一層，放眼望去，竟然茫茫沒(méi)有邊際。涼爽的秋風(fēng)一陣緊接著(zhù)一陣，金黃的稻田一浪高過(guò)一浪。此時(shí)此景，使人不禁聯(lián)想起“長(cháng)江后浪推前浪”的詩(shī)句、
在秋季，的確很難尋到春季那樣繁多的花兒品種。然而只要秋菊怒放，整個(gè)秋季就不會(huì )寂寞�？�，它開(kāi)得多么熱烈，多么奔放，紅的熱情似火，粉的清淡高雅，黃的金光閃閃，還有墨綠的，淡紫的……使人百看不厭。此時(shí)此刻，秋菊仿佛要把它所有的生命力量都一起并發(fā)出來(lái)，先給金黃的秋天！
秋季，正是樹(shù)林里熱鬧的時(shí)節，到處都是香氣撲鼻的果子，使人垂延欲滴，忍不住想摘下一個(gè)嘗嘗鮮。
樹(shù)葉黃了，落下來(lái)，像蝴蝶一樣飛舞。它經(jīng)歷了冬的孕育，純的萌發(fā)，夏的茁壯，此時(shí)，已經(jīng)到了生命的頂峰，它滿(mǎn)足了。樹(shù)葉歡笑著(zhù)，翩翩的從樹(shù)枝上飄落下來(lái)，將生命與泥土融為一體，又開(kāi)始孕育來(lái)年的嫩樹(shù)葉兒……
冬雖純凈，但過(guò)于寒冷；春雖明艷，但過(guò)于妖嬈；夏雖奔放，但過(guò)于炎熱。只有秋的美，才是理智的，金黃的，充實(shí)的，給人希望的……
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