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高中作文：令人悲傷的秋天（通用16篇）
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編整理的高中作文：令人悲傷的秋天，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
高中作文：令人悲傷的秋天 1
秋天又到了!四季在輪回，可是我又能做些什么呢?每天都在重復著(zhù)單調的一切，我想改變，可是我不能!因為這個(gè)世界不允許我這樣，于是我只能乖乖的聽(tīng)從所有人的安排，在他們眼里，我是個(gè)乖孩子，我不能選擇什么，就因為我太乖!
其實(shí)，我很難過(guò)!
我想做自己，可是……很多時(shí)候，我想讓自己更快樂(lè )，但是做不到!
做人很悲哀的，我們不能選擇的東西太多!這個(gè)世界變化很快，我有點(diǎn)適應不了，
關(guān)于秋天的`作文高中。我是個(gè)孤獨的孩子。好朋友島不在身邊，我要學(xué)著(zhù)一個(gè)人好好過(guò)。她說(shuō)我是個(gè)容易受傷的孩子，其實(shí)她也是的。我們都不想長(cháng)大，因為我們承受不了那份成長(cháng)的孤獨。我也會(huì )學(xué)著(zhù)有點(diǎn)阿q精神的，給自己取了個(gè)網(wǎng)名叫心晴，想讓自己的心里沒(méi)有雨。也許這就是長(cháng)大了的區別。甘世佳告訴我們：十七歲開(kāi)始蒼老。我和他流著(zhù)同一個(gè)祖宗的血脈，這也許就注定了我和他一樣，“十七歲開(kāi)始蒼老”�；蛟S我們這個(gè)姓氏的人都是那樣的悲觀(guān)吧!島告訴我，你要學(xué)會(huì )愛(ài)自己。我想當我學(xué)會(huì )愛(ài)自己的那一天，我們都老了。我不知道我應該怎樣去評價(jià)這個(gè)世界，或者這個(gè)世界的人。小學(xué)時(shí)，老師教給我一個(gè)成語(yǔ)：物是人非。我記住了，可是我不會(huì )用。漸漸長(cháng)大，我明白了。有一天，在街上遇見(jiàn)一個(gè)小學(xué)時(shí)候的好友，我們互相看了看，誰(shuí)也沒(méi)和誰(shuí)打招呼，就這樣走開(kāi)了。那一天我終于清楚的把握了這個(gè)成語(yǔ)的意思。原來(lái)有些人有些事，我們都是可以視而不見(jiàn)的!我不知道這到底意味著(zhù)什么，只感覺(jué)心被人狠狠的刺了一刀。
不是我放棄了這個(gè)世界，而是這個(gè)世界放棄了我!
于是我讓自己學(xué)著(zhù)堅強……
咖啡傷胃，可我還是很愛(ài)。因為那種苦苦的感覺(jué)就像我的生活。我有點(diǎn)自虐，冬天依然捧著(zhù)一杯冰水喝。其實(shí)我不敢告訴媽媽?zhuān)秆拙褪且驗楹缺涂Х群瘸鰜?lái)的。島每次都勸我不要這樣，可是只有這樣我才會(huì )覺(jué)得自己不麻木。胃疼讓我感到原來(lái)自己還有知覺(jué)!……
每個(gè)秋天的到來(lái)都會(huì )讓我無(wú)助，因為我在那個(gè)秋天經(jīng)歷了太多。那些傷是這輩子都無(wú)法愈合的!
高中作文：令人悲傷的秋天 2
剛過(guò)月考，我的心就吊了起來(lái)，生怕自己考差了�？粗�(zhù)窗外的樹(shù)葉隨著(zhù)秋風(fēng)飛快地飄落。樹(shù)木就變成了光光的樹(shù)干，沒(méi)有一一片葉子。思瑟的秋風(fēng)吹的我直打抖，全身都起了雞皮疙瘩。
終于，試卷發(fā)了下來(lái)，我的成績(jì)慘不忍睹，英語(yǔ)還是不及格，語(yǔ)文才一百分，數學(xué)也還差一分就是一個(gè)優(yōu)生了，我知道這-張數學(xué)卷子起碼有十五分的題是不該出錯的。我想大聲哭可哭不出來(lái)，因為這只是一-次月考，我完全還有機會(huì )再來(lái)。下一次我一定要考好。因為我要考出我認為理想的成績(jì)，我要為我在外打水泥工的爸爸和在外當清潔工的媽媽一個(gè)好成績(jì)。讓他們回來(lái)喜笑顏開(kāi)，快快樂(lè )樂(lè )的，也免得讓他們說(shuō):“嘿，你不行啊!”所以我要更加努力學(xué)習。
這時(shí)，我再看窗外的那散落地的樹(shù)葉，就聯(lián)想到了未來(lái):這些樹(shù)葉只是暫時(shí)調零了賦予了明年初春，樹(shù)葉就會(huì )壞掉為明年樹(shù)的生長(cháng)而付出一切，這又使我想到了詩(shī)句“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花�！蔽叶ú粫�(huì )失敗，只要有明確的目標和行動(dòng)，就要像樹(shù)葉樣凋零為明年的生長(cháng)而作下鋪墊。這又使我想到了老師說(shuō)的:只要不讀死，就往死里讀，我的同桌一李林雖然他沒(méi)有考好，但是他的成績(jì)還是比我高，我和他完全不是一個(gè)檔次的'人，卷子發(fā)下來(lái)他總是看一下成績(jì)，再細心的去找錯的原因，而我只是呆呆的看著(zhù)卷子，每當他看完了，總會(huì )轉過(guò)頭來(lái)細心的教我錯的題，是他讓我明白了這些所謂的“難題”一點(diǎn)也不難，而且還易懂。
我再回頭-想:我有落葉為我做伴，有李林幫我學(xué)習，使我感到自豪，就沖著(zhù)這份自豪我也要努力,決不放棄，從明天開(kāi)始!不!就從現在開(kāi)始!
這個(gè)秋天不悲傷，有了落葉的啟示，我會(huì )越走越遠。
高中作文：令人悲傷的秋天 3
深秋時(shí)，大樹(shù)變成了一把黃色的大傘，樹(shù)上的葉子被掃把似的秋風(fēng)“掃”在大地上。深秋，往往讓人感到?jīng)鲆馊肽w。
前幾天，我家中的一只小貓逃出籠，不知去向。它全身上下都是橘黃色的毛，在這滿(mǎn)地落葉的樹(shù)林里，極其難找。于是我們全家出動(dòng)，滿(mǎn)森林地尋找它的蹤影，把樹(shù)下、草叢、甚至樹(shù)上都找遍了，仍然沒(méi)有發(fā)現它。
就這樣過(guò)了兩周，我們對找到小貓貓的.希望早已變成了絕望，就連我自己也認為它已經(jīng)死了。
但有一天，我出門(mén)游玩時(shí)，忽然發(fā)現一旁的灌木叢中有動(dòng)靜，我小心地靠近灌木叢，翻開(kāi)草叢一看，小貓正臥在里面呢。但它原來(lái)美麗無(wú)比的毛發(fā)如今變得丑陋不堪，看起來(lái)奄奄一息。我立刻讓媽媽送它去動(dòng)物醫院，但來(lái)不及了，剛到醫院，小貓就死去了。
看著(zhù)徐徐飄落的樹(shù)葉，想到已經(jīng)死去的小貓，我心中不禁傳來(lái)陣陣傷感。
高中作文：令人悲傷的秋天 4
話(huà)說(shuō)，秋天真不是個(gè)讓人喜歡的季節，真的，至少我不喜歡，在秋天的空氣里彌漫著(zhù)陰森恐怖的味道，著(zhù)實(shí)讓我厭惡———題記
咳，望著(zhù)窗外，花依然開(kāi)著(zhù)，可似乎能感覺(jué)到冬天的來(lái)臨。我呆在家里，閑得發(fā)慌，短暫的國慶節也讓我荒廢掉了一半，功課還有很多，不免有些失落，一想到就要回學(xué)校了，這比任何事情都讓我頭痛，那的確是個(gè)特別讓人反胃的地方，我厭倦了，卻又沒(méi)法選擇，咳，難道這就是人生嗎？！我不明白人為什麼都喜歡痛苦的活在這個(gè)冷漠的世界上，倒不如死來(lái)的幸福。
近日瀏覽了幾個(gè)空間的日志，看了內容后勾起了我對小時(shí)候的好多回憶，總感覺(jué)我是個(gè)特別愛(ài)憶舊的人，確實(shí)，大人們總說(shuō)我們這一代孩子幸福啊，我不這麼想，到是有時(shí)候挺失落的，95后的孩子更幸福，穿的玩的都是我們那苦難時(shí)代沒(méi)得。話(huà)說(shuō)旱冰鞋，滑板車(chē)，我那時(shí)代有，但大人們也不會(huì )舍得錢(qián)。痛哭~···咳，想當年俺上小學(xué)也不過(guò)是每天只能花上幾角錢(qián)，真懷念，現在的破東西都死貴死貴的...小姨，我們去小區玩好不好，鄰家的'小孩崽子�？�，站在小區的漫步機上，看著(zhù)那一群群瘋玩的小孩子，著(zhù)實(shí)和我不一樣，或許我真的已經(jīng)老了，這小區是新建的，爸媽說(shuō)以后會(huì )搬過(guò)來(lái)，可能是等我成年以后吧，咳，但我最舍不得我們家那棟樓了，住久了的緣故吧......
秋風(fēng)打在臉上，依舊很疼，我戴上了帽子，漫步在街上，望著(zhù)幾個(gè)故人的身影，感慨道：他們已經(jīng)不認識我了。
你們的背影就像一副舊時(shí)海報。
風(fēng)，催著(zhù)，心在顫動(dòng)著(zhù)，秋天，真不是我喜歡的季節，恍恍忽，我看見(jiàn)一個(gè)小女孩在秋風(fēng)中揮著(zhù)手，我忘了......
高中作文：令人悲傷的秋天 5
當美好的畫(huà)面凝成記憶，當流逝的時(shí)光侵蝕著(zhù)我們燦爛的年華，當生命中最精彩的那瞬間逝去，我們生命的痕跡便在記憶中變得蒼白，那種無(wú)盡的憂(yōu)傷便會(huì )從我們的思緒中漸漸滋生，失落感便像泉水一樣源源地涌上我們的心頭。
在夕陽(yáng)的余暉中，校動(dòng)會(huì )閉幕的畫(huà)面漸漸模糊了，只剩下得殘余的落影在風(fēng)中揺拽，恍忽間的殘影掠入我蒼白朦朧的視線(xiàn)中，綻出了我那溫婉已久的淚珠，顆顆圓潤似水晶般的映襯出落霞的色彩，但自己卻感覺(jué)眼前卻是一片凄清。
我的思緒追溯到那純靜美好的從前，那時(shí)的我像一片樹(shù)葉，剛飄入校園的嫩葉會(huì )帶著(zhù)自己最美好的夢(mèng)想，帶著(zhù)時(shí)光的朦朧，帶著(zhù)錦色的年華，那種初見(jiàn)的畫(huà)面恍若圣潔的感覺(jué)纏繞在心間，帶動(dòng)自己澎湃的心情。按照慣例，學(xué)校每年的11月份便會(huì )舉辦為期三天的盛大的校運會(huì )，全校的師生都會(huì )齊聚學(xué)校的大操場(chǎng)，共度那狂歡的時(shí)刻。
我高一時(shí)便參加了校運會(huì )，從那一次我便對校運會(huì )產(chǎn)生了很深的好感，每個(gè)班級都會(huì )穿著(zhù)統一的服裝參加開(kāi)幕式，每個(gè)班級都會(huì )有特定的觀(guān)看位置，可以邊吃東西邊觀(guān)看比賽，動(dòng)動(dòng)員是萬(wàn)眾矚目的焦點(diǎn)，但很多運動(dòng)員也承受著(zhù)失敗的壓力。
這個(gè)秋天，校運會(huì )再次上演，但高三的緊張氣氛似乎與校運會(huì )的娛樂(lè )氣氛不相諧，兩種交雜的沖突最終造就了我們的遺憾。那一天如期而至，天空卻是迷蒙的細雨，場(chǎng)地的積水在風(fēng)中泛起一陣漣漪，校運會(huì )是在雨中進(jìn)行的。那種陰沉的氣氛不知帶給了多少人失望。這一刻大家期待了好久，但卻是這樣的結局。從前多美好的.期待，在現在終究是來(lái)臨了，但卻又不是大家之前想要的那種感覺(jué)。
校運會(huì )一過(guò)，高中的色彩黯淡了不少，晚秋的寒氣侵肌，冰冷的鎖骨在風(fēng)中顫抖，高中的生活也快要結束了，這一刻，心中不知是何等的惆悵。轉眼三年，在這個(gè)秋天，三年的記憶就要完結。雖然還有半年才是高考，但秋天的荒蕪讓我感受到了分別的氣息，就像校運會(huì )后的散場(chǎng)，人去場(chǎng)空，物是人非的蒼桑感。
校園的生活還有一個(gè)白色的冬季和一個(gè)綠色的春季，但總會(huì )消失的，帶著(zhù)我們最期待的目光，不管多么久遠的事物，一旦來(lái)臨便意味的將要消失。三年前的一個(gè)秋天我憧憬著(zhù)夢(mèng)想進(jìn)入這個(gè)學(xué)校，經(jīng)歷了學(xué)校的第一個(gè)校運會(huì )，三年過(guò)后，校運會(huì )的匆忙收場(chǎng)，一千多個(gè)日夜中，我的記憶卻沒(méi)有留下太多的痕跡。
人生若之如初見(jiàn)，又何須傷感離別，但在這個(gè)自己認為是收獲的秋天，如今卻惆悵萬(wàn)千，時(shí)光的流逝像一把鋒利的刀，切割著(zhù)我們的青春，而這個(gè)秋天，揭開(kāi)了我心中的那道傷疤。在這高考將至的時(shí)刻，我掩飾不住心中萬(wàn)分的悵然，將心中的情感化為這淡雅的文字。
高中作文：令人悲傷的秋天 6
星期五，我和外婆吃過(guò)晚飯去小區旁的河邊散步。
這是一個(gè)秋天的傍晚，一輪凸月掛在天邊，發(fā)出皎潔的白光目送著(zhù)我們一高一矮的兩個(gè)身影。
小河邊栽著(zhù)柳樹(shù)和杏樹(shù)。柳樹(shù)的枝條長(cháng)長(cháng)的垂到了河里，葉子依舊那樣綠。杏樹(shù)卻完全變了模樣，掛著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的鮮黃色，風(fēng)起葉片便隨風(fēng)飄舞，幾只小鳥(niǎo)停在樹(shù)上很有興趣地觀(guān)看著(zhù)這場(chǎng)秋天的演出。
我想，那一片片掉落的葉子該是多么的憂(yōu)傷，他們離開(kāi)安穩的家，飄到地上，飄到水溝里，而不久前，他們還吮吸著(zhù)樹(shù)媽媽給予的營(yíng)養，那樣滿(mǎn)足，那樣快樂(lè )。我注意到也有很多的葉子飄到了河里，噢，他們真幸運，他們開(kāi)始了一段旅行。我想到了自己，我不也像這些葉子一樣嗎，我也終將離開(kāi)父母的庇護，進(jìn)行自己的人生旅程。
啊，秋天是多么的傷感��！
河里的.魚(yú)兒不再歡蹦亂跳，河面變得很安靜。偶爾有船只從河面上駛過(guò)，蕩漾開(kāi)一圈圈的圓。沿河的商店亮起閃爍的燈，把河面映得五光十色。我輕輕拉著(zhù)外婆的手，感受著(zhù)她皺起的皮膚，周?chē)木吧陱鸵荒�，可是我在長(cháng)大，外婆也變老了。多么希望時(shí)間能慢點(diǎn)慢點(diǎn)再慢點(diǎn)啊。
啊，秋天是多么的傷感��！
我和外婆繼續走著(zhù)，走過(guò)石拱橋，走過(guò)林蔭道，走過(guò)秋天。
高中作文：令人悲傷的秋天 7
有人說(shuō)，秋天是欣欣向榮的；有人說(shuō)，秋天是喜氣洋洋的；有人說(shuō)，秋天是碩果累累的而我卻說(shuō)，秋天是傷感的。
它總是在你不經(jīng)意間到來(lái)。秋天沒(méi)有多少快樂(lè )，世間萬(wàn)物都在凋零，讓人不寒而栗。
我背著(zhù)書(shū)包，獨自一人漫步在校園中。夕陽(yáng)的余輝籠罩著(zhù)大地，望著(zhù)長(cháng)長(cháng)的影子，我不知所措。太陽(yáng)好像在留戀著(zhù)什么，我不知道。天空中，偶爾飛過(guò)幾只大雁，一切都顯得毫無(wú)生機。一陣涼風(fēng)襲來(lái)，我不由的冷嘰嘰的打了個(gè)寒顫。一片枯黃的落葉在空中飄轉著(zhù)下來(lái)。想必它也是幾經(jīng)周折，最后卻重重的落到地上。我用手輕輕將它托起，憐憫的望著(zhù)它。一顆晶瑩的小液滴在小小的葉片上流淌。它碎了！它承受不住著(zhù)巨大的壓力，的確，我都不能承受種種競爭的壓力，更何況小樹(shù)葉呢？
記得那是一個(gè)秋天的黃昏，我參加了演講比賽，我失敗了。我心中充滿(mǎn)了苦悶，一個(gè)人默默的來(lái)到校園中。我想沒(méi)有人可以理解我的心情，他們不知道我付出了多少。此時(shí)，我失落的心情與眼前毫無(wú)生機的景象匯成了一幅凄美的圖畫(huà)。于是，便有了上文的景象了。
經(jīng)歷了這件事，我的`想法更堅定了。秋天不美麗，秋天處處充滿(mǎn)了傷感。盡管有豐收的喜悅，但那只是物質(zhì)上的快樂(lè )，并沒(méi)有精神上的快樂(lè )。
秋天比其它季節充滿(mǎn)了壓力、家長(cháng)的斥責，老師的不滿(mǎn)再加上萬(wàn)物凋零的景象，給人以寒冷、凄美的感受。
秋天凄美，秋天的人、事應該也凄美吧？面對著(zhù)美麗的夕陽(yáng)，我心中只能反復吟誦：“夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯�！�
高中作文：令人悲傷的秋天 8
秋的來(lái)臨是否代表夏的離去，而我的愛(ài)情是否也會(huì )隨著(zhù)，那即將枯萎的楓葉，離開(kāi)樹(shù)的懷抱里。
秋風(fēng)蕭蕭卻充滿(mǎn)了絲絲涼意，在這個(gè)風(fēng)和日麗的秋天里，芙蕖卻像那隨風(fēng)飄落的楓葉，離開(kāi)了樹(shù)的身軀。
秋天，是豐收的季節，而芙蕖，卻帶著(zhù)滿(mǎn)身的疲憊要遠離。秋天，有了金色的點(diǎn)綴顯得非常的華麗，而夏天呢？卻褪去了赤色的火焰，帶著(zhù)秋天的祝福，漠然的消失在灰色的世界里。
回憶，總是無(wú)時(shí)不刻的，沖擊著(zhù)芙蕖的腦海，讓芙蕖的心傷在一次燃起。夏天的悶熱總是，會(huì )給人平添一種郁悶的壓抑。炎熱也并沒(méi)有因為自己的熱度，而傳遞到芙蕖的冰涼世界里。
芙蕖，喜歡灰色的世界，因為那里才可以找到自己的安寧。一個(gè)沒(méi)有靈魂的軀殼，也許，只有在那暗淡無(wú)光的'世界里，才可以讓自己安心的睡去。是，那個(gè)午后嗎？是，你嗎？帶著(zhù)春風(fēng)的暖意，讓即將哀朽的枯木注入了春的氣息。
那天，雨后的那個(gè)下午。芙蕖，屹立在窗前，手握紅酒細數流年芳華。突然有一只雄鷹，像一個(gè)白色的天使降臨到芙蕖的窗臺，帶著(zhù)他那赤誠的熱情，訴說(shuō)著(zhù)蓮的心聲。
你向往自由，所以一心向善，讓自己脫掉塵世的陰霾，變成了一只雄鷹，才可以展翅的翱翔。
你說(shuō)過(guò)如果我們是兩只小鳥(niǎo)，你一定會(huì )帶著(zhù)芙蕖遠離這個(gè)，鋼筋水泥的都市，去那幽靜的森林里，盡情的高歌，盡情的舞蹈。你說(shuō)過(guò)如果我們是一對魚(yú)尾魚(yú)，永遠離開(kāi)喧鬧的紅塵，嬉笑在長(cháng)河。
蓮的心聲包含著(zhù)彼此的深情，詩(shī)行里有我們心靈的感動(dòng)�？Х壤镲h散著(zhù)未流失的香甜，芙蕖晶瑩的項鏈，也因為你的離去而變成了淚水漣漣�？酀幕貞浛偸悄軌蚬蠢掌疖睫〉男氖�，赤色的回憶里，為什么還是有你的足跡，難道你真的已經(jīng)代替了我初戀的身體。
秋天，真的來(lái)了嗎？夏天，真的要離去嗎？憂(yōu)傷的心情憂(yōu)愁的心，迷離中又失去了自己，秋風(fēng)來(lái)臨枝葉落，北京香山一片紅。迷茫中想到一首詩(shī)來(lái)表達芙蕖此時(shí)的心情---
《生離別》
食蘗不易食梅難，蘗能苦兮梅能酸。
未如生別之為難，苦在心兮酸在肝。
晨雞再鳴殘月沒(méi)，征馬連嘶行人出。
回看骨肉哭一聲，梅酸蘗苦甘如蜜。
黃河水白黃云秋，行人河邊相對愁。
天寒野曠何處宿，棠梨葉戰風(fēng)颼颼。
生離別，生離別，憂(yōu)從中來(lái)無(wú)斷絕。
憂(yōu)極心勞血氣衰，未年三十生白發(fā).
高中作文：令人悲傷的秋天 9
我是班上的小作家，經(jīng)常寫(xiě)一些小詩(shī)歌啦，小作品啦之類(lèi)的東東，吳碧很嫉妒我，天天說(shuō)我的壞話(huà)，因為當時(shí)是我最喜歡的秋天，所以我并沒(méi)有太在意。我的不在乎，卻讓吳碧更生氣了，她上學(xué)、放學(xué)都拉幫結伙，一會(huì )兒和李玉瑞說(shuō)，一會(huì )兒和馮振輝說(shuō)，整天嘮叨個(gè)不停。更過(guò)分的是，她還經(jīng)常無(wú)緣無(wú)故地大哭，別人問(wèn)原因，她就說(shuō)，是我打了她，我不想惹她，吳碧卻變本加厲了，我只要看到有人對我指指點(diǎn)點(diǎn)，就想起吳碧驕傲、嫉妒、狂妄的樣子。
后來(lái)，一向溫柔文靜的'我，終于忍不住了，我寫(xiě)了一篇抗議書(shū)，貼在門(mén)上，大家本來(lái)都快相信我了，可是班主任卻說(shuō)；“小琪，你為什么要亂貼東西？你欺負小碧對吧？她早就告訴我了，沒(méi)想到你居然還。算了，我要撤了你中隊長(cháng)的職務(wù)！吳碧，你來(lái)?yè)敯�！”吳碧得意了，天天昂首挺胸，我看�?zhù)她得意的面孔，想給她一記重重的耳光。你憑什么弄我？我要報復你！
我在心里咬牙切齒地說(shuō)。
高中作文：令人悲傷的秋天 10
在一個(gè)深秋的早晨，我獨自一人漫步在林間的小路上，映入我眼簾的是一片金色，我感到秋天已帶著(zhù)豐收的喜悅向我們邁開(kāi)了成熟的步伐。這猶如一個(gè)金色的童話(huà)，而我已成了秋的唯一游覽者。在瑟瑟的秋風(fēng)中，樹(shù)上那已枯黃的葉子紛紛揚揚地飄落下來(lái)。它緩緩地、緩緩地落到了地上，發(fā)出那哀怨的"沙沙"聲。落葉��！你是在哀傷自己生命的短促嗎？不，不是的！落葉才不會(huì )這樣英雄氣短呢！
在不知不覺(jué)中，我已走到了路的盡頭。只見(jiàn)眼前有一條清澈明凈的小溪，落葉隨風(fēng)飄落在小溪上，就像一艘艘金色的小船。溪水不停地流淌著(zhù)，落葉也打著(zhù)旋兒隨波逐流，開(kāi)始了他們那漫長(cháng)而又艱辛的旅程……見(jiàn)眼前無(wú)路可走，我索性躺在了那華貴的絨毯上，抬頭仰望，在那光禿禿的枝頭上，似乎還留著(zhù)幾片綠葉�；蛟S這綠葉再過(guò)些日子就要飄落下來(lái)，投入大地母親的懷抱。"落葉不是無(wú)情物，化作春泥更護花。"是��！它是在為來(lái)年付出自己的生命。落葉��！你的燦爛一生并不會(huì )隨著(zhù)秋天而結束，因為殷實(shí)般的種子已帶著(zhù)你的希望去奔赴下一個(gè)春天。落葉��！
你也不必擔心那光禿禿的枝頭會(huì )被冰霜所凍煞，因為昔日的嫩枝已變成了鐵干道勁的大丈夫。飄悠悠，飄悠悠，落葉依然在那盤(pán)旋著(zhù)、零落著(zhù)。它似乎不留戀枝頭，也不憂(yōu)慮命運，而只是在尋覓自己的歸宿。它想：既然自己的`生命已有了一個(gè)不尋常的開(kāi)頭，那么，就應當有一個(gè)不尋常的結尾。
曾經(jīng)有一片小小的葉子問(wèn)一個(gè)老樹(shù)葉：“為什么我們要在秋天里飄落呢？我們的生存價(jià)值是什么？”老樹(shù)葉回答說(shuō)：“我們在秋天里如果不飄落，樹(shù)回承受不住大量的養分而透支枯死，我們的生存價(jià)值就是在我們活力充沛時(shí)貢獻出一點(diǎn)氧氣……”兩片葉子都沉默了。
高中作文：令人悲傷的秋天 11
如果說(shuō)春天就像朱自清先生的散文《春》中所說(shuō)的那樣，是新生的嬰兒，那么我想夏天該是朝氣蓬勃的青少年，秋天便是穩重的中年人，而冬天就是慈祥的老人。
我認為，在四季中最有特色的莫過(guò)于秋天。秋天沒(méi)有冬天千里冰封的奇妙景象，也沒(méi)有春天的柳浪聞鶯，夏的清風(fēng)鳴蟬。但秋天有她的秋高氣爽，丹桂飄香。
秋天，是一個(gè)豐收的季節。站在田地邊，放眼望去，一幅生動(dòng)的`“秋日豐收圖”將會(huì )映入你的眼簾：田地里，高粱漲紅了臉，稻谷壓彎了腰；田地邊，果樹(shù)直的果子都已成熟只等農民伯伯去采摘；樹(shù)下，農民伯伯放下飽食過(guò)稻香的鐮刀，拿著(zhù)毛巾擦干自己辛勤的汗水，笑容可掬望著(zhù)豐收的田野，盡情享受著(zhù)豐收的喜悅。
秋天的景象很優(yōu)美。從文人墨客形容秋天的詞語(yǔ)“秋風(fēng)送爽”“碩果盈枝”中便能體會(huì )到，但這還不夠，在現實(shí)生活中去體味才更富有詩(shī)情畫(huà)意，你若要尋找秋天，我建議你最好去樹(shù)林走走，時(shí)間就選擇在一個(gè)晴朗的下午吧。因為這段時(shí)間最能讓你感受到秋的氣息。此時(shí)獨自一人漫步在幽靜的林間小道，秋風(fēng)拂過(guò)，秋陽(yáng)普照，林濤聲聲；聞著(zhù)迷人的菊花香，看著(zhù)樹(shù)上金黃的葉子隨風(fēng)飄落，不禁會(huì )讓你想起黃巢的《不第后賦菊》的詩(shī)句：等到秋來(lái)九月八，我花開(kāi)后百花殺。沖天香陣透長(cháng)安，滿(mǎn)城盡帶黃金甲。
高中作文：令人悲傷的秋天 12
說(shuō)實(shí)話(huà)今晚我沒(méi)想要寫(xiě)點(diǎn)什么的，我也很久沒(méi)寫(xiě)了，可今夜的雨卻突然打濕了我的心情，我感到此時(shí)的我是那樣的孤寂和傷感，這一切都是這惱人的夜雨惹的禍吧！
我是一個(gè)敏感而又喜歡懷舊的人，我也是一個(gè)多愁善感的人，我喜歡秋天，著(zhù)了google排名魔似的喜歡秋天的一切，秋葉、秋雨...這一切在我眼里是那樣的讓人憂(yōu)傷。又是滿(mǎn)目的黃葉，又是凋零的季節。行走在秋日的街頭，心中平添了幾分憂(yōu)郁和惆悵，抬頭望天，殘陽(yáng)如血，低頭看地，滿(mǎn)是枯黃的落葉，秋天，真是一個(gè)令人傷感的季節。很多時(shí)候沉醉在舊時(shí)的記憶里不愿醒來(lái)，所以總是莫名的生出一些傷感.我的情緒還特別容易受外界影響和感染,可能是自己性情里多了一些悲觀(guān)的因素,所以喜歡那種憂(yōu)傷的氛圍,在這種時(shí)候又總能網(wǎng)站優(yōu)化勾起一些傷心的回憶,而生出更多的悲傷.
世事一場(chǎng)大夢(mèng)，人生幾度秋涼！說(shuō)實(shí)話(huà)今晚我沒(méi)想要寫(xiě)點(diǎn)什么的，我也很久沒(méi)寫(xiě)了，可今夜的雨卻突然打濕了我的心情，我感到此時(shí)的我是那樣的孤寂和傷感，這一切都是這惱人的夜雨惹的禍吧！
我是一個(gè)敏感而又喜歡懷舊的人，我也是一個(gè)多愁善感的人，我喜歡秋天，著(zhù)了魔似的喜歡秋天的一切，秋葉、秋雨...這一切在我眼里是那樣的google優(yōu)化讓人憂(yōu)傷。又是滿(mǎn)目的黃葉，又是凋零的季節。行走在秋日的'街頭，心中平添了幾分憂(yōu)郁和惆悵，抬頭望天，殘陽(yáng)如血，低頭看地，滿(mǎn)是枯黃的落葉，秋天，真是一個(gè)令人傷感的季節。很多時(shí)候沉醉在舊時(shí)的記憶里不愿醒來(lái)，所以總是莫名的生出一些傷感.我的情緒還特別容易受外界影響和感染,可能是自己性情里多了一些悲觀(guān)的因素,所以喜歡那種憂(yōu)傷的氛圍,在這種時(shí)候又總能勾起一些傷心的回憶,而生出更多的悲傷.
海內存知己,天涯若比鄰世事一場(chǎng)大夢(mèng)，人生幾度秋涼！
高中作文：令人悲傷的秋天 13
又是一年之秋，又是黃葉飄零的季節，這熟悉而又陌生的涼意，襲上背彎的是無(wú)盡的思緒，無(wú)盡的悵然……
總是在不經(jīng)意間想起那些青蔥歲月，曾恣意暢想未來(lái)的激動(dòng)人心。于是，總能把現實(shí)與夢(mèng)想混淆，以致分不清心中的期待是虛是實(shí)，是遠是近，就像晚秋的風(fēng)，濃濃的涼，淡淡的冷，蕭瑟凋敗得讓人心疼。曾想過(guò)，如果可以讓瞬間停住在那分那秒，那么，我將永不會(huì )失去每個(gè)片段。然而，這只是不切實(shí)際的假設的“如果”，假設的擁有一如那假設現在和未來(lái)，總是那么徹徹底底的輸給偉大的時(shí)間。
有些傷痛，是一個(gè)人給的；有些挫敗，是一段回憶給的；而有些經(jīng)歷，卻是自己給的。在經(jīng)歷中，懂得成熟，懂得蛻變，懂得放手；并不是所有的珍惜，所有的認真都能進(jìn)行等價(jià)交換。不是曾經(jīng)沒(méi)有努力過(guò)，只是，無(wú)法左右的有太多太多，所以，在勇敢之后，也許不是灑脫，不是釋?xiě)�，而是現在悔不當初的自責�！霸缰馈�，這樣的字眼是那么的刺眼，那么的諷刺，那么的幼稚，人生永遠沒(méi)有重來(lái)的道理。莫名，有種不同于往常的`想法，感覺(jué)自己蛻變了許多，曾經(jīng)的自己和現在的自己，曾經(jīng)的認真曾經(jīng)的輕傲，現在的漠然，現在的冷淡……
也許那樣一套感情標準太過(guò)于完美主義，而現實(shí)，卻受挫得不堪。的確，現在很相信現實(shí)，現實(shí)是永遠無(wú)法左右的，只有它才能左右我們，關(guān)于感情，關(guān)于生活，關(guān)于未來(lái)。四季輪回，周而復始，在每一個(gè)起點(diǎn)上，都有人重新啟程，也有人遺憾而終，不是不想繼續努力，而是身心疲憊，無(wú)力做垂死掙扎，都說(shuō)人應該做一切明智的選擇，可是，有些時(shí)候的選擇無(wú)所謂明智，無(wú)所謂慎重，只是一場(chǎng)命中注定的開(kāi)始與落幕，而這樣的是非題又是怎樣一個(gè)無(wú)可奈何？
走在年華的路上，望著(zhù)漸行漸遠的曾經(jīng)，心中難免百般惆悵�？墒�，遙望前方的征途，除了繼續演繹，我們又能逃避什么呢？抒寫(xiě)故事的未完待續，也許比什么都來(lái)實(shí)際！
高中作文：令人悲傷的秋天 14
炎熱的夏日悄悄指縫流過(guò)，漫過(guò)我斑駁思緒的秋天，是愁？是喜？還是……？常說(shuō)：愁，乃是心之秋，美麗又傷感。
雖然已經(jīng)是秋天了，但河源的天氣與家鄉相比，不但沒(méi)有西北風(fēng)掃落葉的那絲涼意，而且略顯幾分燥熱和煩悶，讓人覺(jué)得很壓抑。在秋天的世界，時(shí)間是經(jīng)線(xiàn)，空間是緯線(xiàn)，細細密密的編制出我的悲歡離合。傍晚夕陽(yáng)那么美，那么悲。美的讓人心醉，悲的讓人沉思。
我插著(zhù)耳塞聽(tīng)著(zhù)歌，徜徉于東江邊那條寂靜的小道上，潮濕的記憶一一浮現于眼前。曾經(jīng)，夕陽(yáng)坡上留下的快樂(lè )腳步進(jìn)行漸遠。曾經(jīng)，綿綿溝壑里牧羊時(shí)光慢慢消逝。童年的列車(chē)越開(kāi)越遠，少年純真的友誼，猶似一層冰霜斑駁陸離。成年的你我，為了理想各奔東西。我們之間的距離就像是大陸和海洋一樣隔著(zhù)一條長(cháng)長(cháng)地峽谷，永遠無(wú)法逾越世界的浮浮沉沉。歲月無(wú)情，時(shí)光也逐漸讓我也明白了什么叫越長(cháng)大越孤單。翹首凝望，淡淡的天空，淡淡的云，依舊是那么悠閑。再低首沉思，花兒靜靜地綻放。我歇下了腳步，閉上了眼睛，倚著(zhù)大樹(shù)沉迷于大自然中。淡看秋夜那一半陰一半晴，靜思心靈深處的一半歡喜，一半憂(yōu)愁。
天色愈來(lái)愈暗，粵月悄悄地爬了上來(lái)，一絲秋風(fēng)吹過(guò)有了一絲秋天的涼意，而我仍然沉浸于混沌的記憶里不愿歸去。冰涼的空氣使我開(kāi)始懷念我的親朋好友，懷念曾經(jīng)的每一次精彩對白，懷念曾經(jīng)不眠不休的徹夜長(cháng)談，懷念曾經(jīng)夕陽(yáng)坡上的浪漫野炊。我默默地看著(zhù)云卷云舒，聞著(zhù)淡淡地花香。時(shí)而不時(shí)地望著(zhù)靜靜流淌的一汪江水，聽(tīng)著(zhù)嘩嘩地水聲，又想起了兒時(shí)在小河邊嬉戲玩鬧的情形，想起了爸爸冒雨背我上學(xué)的情形……
大千世界，物欲縱橫，小小的花兒為誰(shuí)綻放？萌生的心語(yǔ)與誰(shuí)訴說(shuō)？秋天為誰(shuí)傷感？秋天為誰(shuí)悲美？張開(kāi)的雙臂，引領(lǐng)誰(shuí)的悄然到來(lái)？是說(shuō)思念編輯著(zhù)文字，還是說(shuō)文字傾吐著(zhù)心聲？也許是因為文字寄托自己的`對遠方親人的深深思念，也許是它里面潛藏著(zhù)心中渴求的夢(mèng)想吧！看著(zhù)看著(zhù)，我就落寞了，想著(zhù)想著(zhù)，我就傷感了。不知不覺(jué)夜色淹沒(méi)了我的身影，淹沒(méi)了我的思緒。
陣陣秋風(fēng)吹過(guò)我的臉頰，將我的頭發(fā)吹得有幾分凌亂。我理了理頭發(fā)，整了整思緒，嫣然一笑，將昨天的回憶收藏，繼續前行……
高中作文：令人悲傷的秋天 15
走在小路上，不免對眼中的景象感到吃驚。雖然這條小路使我每天上放學(xué)回家必經(jīng)之路，但因上學(xué)匆忙而忽略了這美麗而凄涼的景象。在不知不覺(jué)中，秋天來(lái)了，它既沒(méi)有春的溫柔，夏的熱情，冬的冷漠，秋天是美麗而凄涼的。正如古人常嘆！正如古人所寫(xiě)。秋既凄涼又美麗，當看到黃中帶綠的葉子們隨風(fēng)飄蕩，又悄悄地落在地上。那一刻起，我驚呆了。
猶如童話(huà)般的景象，好美麗！我有種失落的感覺(jué)，我既不是女生們向往的童話(huà)里的小公主，又不是詩(shī)人，不是作家。因為我沒(méi)有寫(xiě)詩(shī)的天賦作家的文采，我只是一名普普通通的中學(xué)生。
我仿佛變成了一片普普通通的樹(shù)葉，隨風(fēng)飄蕩，沒(méi)有煩惱和憂(yōu)愁。這些樹(shù)葉引起了我無(wú)限的遐想。這時(shí)，用一片樹(shù)葉悄悄地落了下來(lái)，在它既將快要落地的'那一刻，我接住了它，把它捧在手心了，輕輕地撫摸著(zhù)它，仔細端詳著(zhù)它，仿佛它是一片無(wú)價(jià)之寶。
路人好奇的看了我幾眼，又匆匆忙忙的走了，好像我是稀有動(dòng)物或病人一樣，都好奇的打量著(zhù)我，我完全不理會(huì )路人怎樣議論我、怎樣想的，我的眼里只有手里捧著(zhù)的這片普通不能在普通的葉子，只見(jiàn)我把手向上一揮，看著(zhù)它慢慢落地，心里不免有些傷感。這就是秋天的落葉，則眼前出現的場(chǎng)景是秋天的景象。我懷著(zhù)這樣的心情，慢慢地走出小路，身后的落葉還在不停的隨風(fēng)飄蕩。
高中作文：令人悲傷的秋天 16
下過(guò)兩場(chǎng)雨后，秋天似乎來(lái)的更早些，微風(fēng)涼涼，秋意滿(mǎn)滿(mǎn)，似乎一切變得寂靜，那靜比春天的更醒，那靜比夏天的更清，那靜比冬天的更允……當我走在寂靜的路上時(shí)心中便有了那許久的故事，當我聆聽(tīng)那音樂(lè )時(shí)，音樂(lè )似乎變的更柔，更美，當我抬頭看望那天空時(shí)，天空變的更高更藍，當我遙望那星星時(shí)，星星似乎更亮更閃，當我聽(tīng)到那蟋蟀的叫聲時(shí)，我仿佛回到了童年
秋天的早上陽(yáng)光是那么的柔和，那么的溫暖，這溫暖可以讓你心情倍加舒暢，也會(huì )讓你心情感傷、這時(shí)你沖上一杯咖啡細細的品嘗，那咖啡的清香，會(huì )飄滿(mǎn)整個(gè)房間，那溫柔的陽(yáng)光會(huì )和那清香的咖啡混為一體，時(shí)而灑在我的胸膛，這是我打開(kāi)音樂(lè )放一首純音樂(lè )，時(shí)而憂(yōu)傷，時(shí)而感傷，時(shí)而激動(dòng)，時(shí)而緊張
初秋的樹(shù)葉只是有些微黃，但已經(jīng)開(kāi)始預示著(zhù)將要飄零，也預示著(zhù)故事有些感傷，樹(shù)樹(shù)秋聲，山山寒色，這聲這色，都埋藏著(zhù)埋藏著(zhù)一點(diǎn)凄涼，一點(diǎn)悲傷，一點(diǎn)寧靜，一點(diǎn)幻想
秋的寧靜和夢(mèng)幻不在追逐浮華，而是靜靜的，悄悄的，淡淡的。秋天的美不只能用眼睛去感受的，是用你那純真的心靈和眼睛一起去體會(huì )去欣賞，去沉靜，去感受，去思念，去想象……
秋天是孤獨的，是忘掉煩惱的季節，秋天是清高的，是寄托愁思的季節，秋天是浪漫的`，到處飄香這沉甸甸的果實(shí)，秋天是蕭瑟的，心底總有一絲惆悵和幾許淡淡的憂(yōu)傷……
——關(guān)于秋天還有很多，這是我目前想到和感受到的，秋天會(huì )讓我沉靜在這里，靜靜的欣賞，靜靜的想象，靜靜的品嘗……借用陸游的詩(shī)，莫道身閑總無(wú)事，孤燈夜夜寫(xiě)清愁。
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