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秋天的故事高中作文800字（精選55篇）
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的秋天的故事高中作文800字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
秋天的故事高中作文 1
這個(gè)秋天里，發(fā)生了這樣的故事：涼風(fēng)習習，原本綠得發(fā)亮的葉子被冷風(fēng)吹的紅了臉頰，紛紛隨著(zhù)風(fēng)鉆入土中尋求溫暖，秋天，到了。落葉歸根，落葉都回了家，可我呢？往哪兒回��？我的“根”距離這里那么遙遠，我就像是被風(fēng)兒帶走的孤葉，遠離家人，遠離朋友，遠離了自己熟悉的一切，在一個(gè)極其陌生的地方被風(fēng)拋棄，只剩我，尋找自己的位置。
落葉
“��！爸媽你們快來(lái)看啊，我錄取了，我被上海市嘉定區第一中學(xué)錄取了！”剛查到錄取單的我，激動(dòng)地在家里又蹦又跳，臉紅紅的�！拔�，琪琪？我考上了，在上海！”“喂，璐丫頭，告訴你哦，我內高考上了！”“喂，哥哥嗎……”我想要告訴每個(gè)人這個(gè)天大的好消息。正當我激動(dòng)的時(shí)候，璐丫頭說(shuō)：“上海啊，好遠呢，你要去四年��！”我突然像被潑一頭冷水，清醒了不少，是啊，上海，四年，只有暑假可以回來(lái)呢，是不是意味著(zhù)這四年我要一個(gè)人生活？這四年要遠離家人的庇護、朋友的關(guān)心，一個(gè)人開(kāi)始生活？一陣冷風(fēng)吹過(guò)，“啪”一片樹(shù)葉飄然而落。
孤葉
“一個(gè)人在那邊要照顧好自己，當心感冒了，知道嗎？”“嗯，知道了，媽?zhuān)視?huì )注意的，您也是啊�！�，“你胃不好，自己多注意點(diǎn)兒，少吃冷的東西，飲食要有規律，多喝熱水�！辫囱绢^和琪琪眼睛紅紅的叮囑我。我也紅著(zhù)眼睛拼命的點(diǎn)頭，然后扯出一個(gè)笑容給她們，為什么這個(gè)笑我覺(jué)得好苦？然后默默轉身，拉著(zhù)行李，一步一步遠離他們。從那時(shí)起，我就是孤獨的'了……落葉還沒(méi)接觸到土地，又一陣風(fēng)，卷起落葉，帶著(zhù)它遠處飄去，落葉變成了孤葉。
尋葉
如今，我只身一人在這個(gè)繁華陌生的地方，開(kāi)始四年的“孤獨之旅”，像走失的孩子，迷茫、恐懼，拼命的尋找熟悉的身影。我害怕孤獨，所以我在不停地尋找，尋找那個(gè)和我有很多共同點(diǎn)的葉子，慶幸，我找到她了，然后我也努力的讓自己適應這片土地，然后汲取養料。風(fēng)停了，孤葉落下，尋找到另一片與它相似的孤葉。
秋意越來(lái)越濃，一片片孤葉都落下，彼此依靠著(zhù)、溫暖著(zhù)、擁抱著(zhù)、我這“孤葉”不孤單了，我有身邊的人陪伴著(zhù)。
這個(gè)秋天的故事還會(huì )持續下去，以后的結局，都還是一個(gè)黑暗的未知數。
秋天的故事高中作文 2
葉子黃了，風(fēng)一吹，樹(shù)葉一片片“簌簌”落下，街道也被染黃了。是的，又是一年秋天到！年年歲歲，歲歲年年，大自然始終靜默無(wú)語(yǔ)，但秋天的故事卻被我永遠銘記。
故事中，有我與親愛(ài)的奶奶共度的美好時(shí)光，時(shí)光里被充盈著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的幸福，那幸福來(lái)自于我和奶奶血濃于水的親情。
小時(shí)候，我看綠葉一點(diǎn)點(diǎn)染黃，待到秋風(fēng)起，看它在空中飛舞，落下，像翩翩起舞的蝴蝶。已入深秋，我與奶奶圍上兩條不同花色的圍巾，手牽著(zhù)手坐在石凳上，我倚靠著(zhù)她，聽(tīng)她講述那些迷人的故事。有時(shí)，她從身上抽出一本《三字經(jīng)》，我便與她默默相讀。"奶奶，奶奶，這是什么字呀？"我睜大眼睛好奇地望著(zhù)她，她卻樂(lè )呵呵地笑到：“是茍，茍不教，性乃遷"。我似懂非懂的'聽(tīng)她講述《三字經(jīng)》的故事。從此，我認識到語(yǔ)言的魅力是多么精彩。
又是秋風(fēng)起，我已經(jīng)是初中生了。整日迷茫在書(shū)海之中，終日不肯出來(lái)，此時(shí)葉子已黃，我卻再沒(méi)有興致去看黃葉飛舞了。
一陣輕輕的推門(mén)聲傳來(lái)，一股濃濃的奶香味撲鼻而來(lái)，“孫女，學(xué)習不要太辛苦，要知道勞逸結合�！闭f(shuō)完奶奶又怕打擾我的學(xué)習，便匆匆離去。我端起放在桌上的牛奶，雙手抱在懷中，一股馨香的味道，一股熱切的溫暖回旋在我的心中。是呀，奶奶大老遠跑來(lái)，就是為了陪陪我，我也好想牽著(zhù)奶奶的手，看秋天的葉子呀！我放下牛奶，急匆匆地跑過(guò)去，一把拉住奶奶的手，向街邊走去。嘴里嚷道，“看落葉哦！”奶奶看到紅如火，黃如金的葉子，如同一個(gè)幼時(shí)的孩子，臉上笑得能開(kāi)出一朵花來(lái)。
回到家中，推開(kāi)房門(mén)，我看著(zhù)那杯存放在桌上的牛奶，夜已晚，牛奶早已冷卻了，但我依然將它拿起，走到窗前，向遠望去，葉子黃了，輕輕地落在地上，我端起杯子，喝下那一杯牛奶，但內心確實(shí)暖暖地，像一股暖流涌入我的心底，那股溫暖，是奶奶對我這么多年的關(guān)愛(ài)，是我對奶奶愛(ài)的一份回應。
秋葉黃了，落下，來(lái)年又綠了。我是如此深切懷念起那段秋天的故事。奶奶的親情如水，在兒時(shí)就帶我感受經(jīng)典文化魅力，奶奶的親情更如那杯牛奶，推開(kāi)房門(mén)將我喚醒擁抱美麗的生活，奶奶的親情更如那一片黃葉，是她，裝點(diǎn)了我的人生。
秋風(fēng)又起，我想把這秋天的故事寫(xiě)下，來(lái)銘記這段時(shí)光，我更想再次牽上奶奶的手，再次演繹秋天的故事。
秋天的故事高中作文 3
寒飔肅肅，卷動(dòng)秋葉襲入窗扉，姥姥被風(fēng)吹就后甚是狼狽，急步上前，掩上窗戶(hù)。
風(fēng)聲終止，之前被風(fēng)所壓制的曲聲漸長(cháng)。此曲既無(wú)貴妃醉酒之?huà)趁亩鴺O富靈性，又無(wú)霸王別姬之渾濁而十分低沉，其別具一格的憂(yōu)愁苦感令人聞到之柔腸寸斷，于此舊室內播放又平添此許詭異，無(wú)人欣賞，無(wú)人喜聽(tīng)。姥姥卻整日捧著(zhù)那個(gè)老舊的播放器聽(tīng)著(zhù)這首無(wú)名小曲，循環(huán)播放之間，時(shí)而手舞足蹈，時(shí)而涕泗俱下，再配上那鮮有血色的面龐，著(zhù)實(shí)令人避之而不及。
三年前的姥姥卻不似如此，其嘗于姥爺并坐于街頭巷尾，形影不離，如影隨形。自姥爺逝去，情況即變。她臉上那獨屬老者的慈色隨著(zhù)面部的紅潤漸漸消散之殆盡，牙齒脫落，眼窩深陷，眼垢密集，于其踽踽獨行于壁緣之時(shí)猶顯猙獰，令家人擔憂(yōu)不已。
家中的.每位成員，包括我，均常于空閑之時(shí)向姥姥獻上關(guān)心，祝福及陪伴，希望姥姥的狀態(tài)能有所改變。成效甚微，乃至后來(lái)姥姥竟視而不見(jiàn)，即使親友陪伴其身旁，仍自舞自蹈，不再理會(huì )。
家人再也無(wú)法忍受讓姥姥這近乎瘋狂的狀態(tài)持續下去，打電話(huà)喚來(lái)了精神病醫生。
姥姥在醫生的詢(xún)問(wèn)下獨顯弱小和無(wú)助，像一只被世事欺負的皮球，無(wú)精打采，不知何從答之。
醫生第二次來(lái)了，姥姥終要被接走了，家人們紛紛圍在姥姥身旁，訴盡安撫之語(yǔ)亦無(wú)可抑制姥姥的無(wú)盡失落與茫然。
母親在整理姥姥即將帶走的衣物時(shí)發(fā)現了一個(gè)信封，信封很舊，很鼓，卻無(wú)絲毫破損。拆開(kāi)看去，里面有數張信紙，取出一張，只見(jiàn)上面寫(xiě)道：
“老頭子，自從你走了以后，我常感無(wú)所依靠，如同一只無(wú)家的倦鳥(niǎo)，不知應去向何處。再也看不見(jiàn)你的面容，只得坐在你生前常坐的藤椅上，聽(tīng)著(zhù)你時(shí)常誦給我聽(tīng)的曲子，以此表達懷戀……我在家中待的時(shí)日可能不久了，我沒(méi)瘋，我只是想再見(jiàn)一見(jiàn)我深?lèi)?ài)過(guò)的人，一次就好�！�
眾人閱罷，紙已被淚浸濕，姥姥終究還是留在了家中。
傍晚，家人散盡，屋中又剩下了我和姥姥。曲聲又響，姥姥呆滯的眸子望著(zhù)窗外的落葉，那一份飽含深情的思念，怕亦是這初落之葉所映入眼中的吧。
秋天的故事高中作文 4
“嗚——”在一個(gè)凄涼的秋夜，一個(gè)小孩子在落葉堆里哭泣。
他是一個(gè)被丟棄的孩子，風(fēng)兒輕輕地吹過(guò)他那粗糙的臉龐，冷風(fēng)刺入他的骨肉里，又有幾片枯萎的葉子落下了，他哭了好一會(huì )，才用他那瘦弱的手臂摁在地上準備起來(lái)，剛要站起來(lái)時(shí)他又一次重重地摔在落葉叢中，望著(zhù)路上那一個(gè)個(gè)幸福的孩子，牽著(zhù)爸媽的手一起散步，他的心又一次被刺中，傷心地用口水潤了潤他的發(fā)裂的嘴巴。試了許多次，他才站立在枯葉之中。
那個(gè)孩子慢慢地、一步一步地走向街道，他看到一個(gè)清潔阿姨拿著(zhù)夾子把垃圾一個(gè)個(gè)地放到了垃圾桶里，他心中便生出了一個(gè)疑惑：連垃圾都有人幫它回家，而我連個(gè)家都沒(méi)有，我連它都不如嗎？又一片葉子落到了他的頭上，微風(fēng)吹過(guò)，許多落葉都飛向了外面，他又望了望那朵含苞待放的梅花，它們的外表光鮮亮麗。就算還沒(méi)開(kāi)，也有一股芬芳撲鼻的'香味在空氣中流動(dòng)，和他那破爛不堪的衣服和那股流浪的臭氣相比，實(shí)在是一個(gè)天上，一個(gè)地下，而且那臭氣中少了點(diǎn)兒歸宿的香氣。
他在路邊走著(zhù)走著(zhù)又突然止步，因為他看到樹(shù)兒都被一個(gè)個(gè)刷了一層白色的“顏料”，而他卻很突出，因為他十分黝黑。他又想：連樹(shù)都有人保護，而我卻沒(méi)有！
“轟——”天空中一道雷劈過(guò)，晴空萬(wàn)里的天空突然下起大暴雨，風(fēng)吹得更猛了，他下意識用手遮住頭，可那根本抵擋不了什么。旁邊的一個(gè)家庭卻十分溫暖，爸爸用衣服為孩子和媽媽遮風(fēng)擋雨，在這十分寒冷的天氣也有一股暖流向他涌來(lái)，他感受到了一絲溫暖，可他體會(huì )不了這種溫暖帶來(lái)的幸福感。
他更迷茫地走著(zhù)，看著(zhù)一個(gè)有遮雨棚的自行車(chē)，而他連個(gè)為他擋雨的人也沒(méi)有。此時(shí)烏云密布，一陣陣冷風(fēng)吹過(guò)，他變得更悲傷了……
最終，他被送去了孤兒院，在大巴車(chē)上，他仍然迷茫著(zhù)，他還在尋找幸福到底是什么！樹(shù)葉一直在飄落，冷風(fēng)也一直在吹著(zhù)，雨也一直在下著(zhù)……
秋天的故事高中作文 5
一陣蕭瑟的秋風(fēng)刮過(guò)，卷起一片落葉的悲涼。
秋天給人的感覺(jué)大概正是如此吧，五彩、悲涼、金黃、寂靜、落葉、童話(huà)……
山水被秋風(fēng)潑過(guò)之后，遺留下的只有枯竭與寒冷，也許，還要一些故事……
龍潭山早上六點(diǎn)之前是不收門(mén)票的。
某一棵樹(shù)下的那一只長(cháng)椅被葉子間隙中擠出來(lái)的朝陽(yáng)照得暖暖的。一摸上去卻還是透骨的涼。很多人也就像這把椅子一樣。
一叢被秋風(fēng)玩弄得疲憊不堪的頭發(fā)，艱難地向那長(cháng)椅移去，好幾層破破爛爛的布衣還不如一件羊毛背心保暖，沒(méi)人知道這個(gè)女人是誰(shuí)。也許是拾荒者，也許是離家出走的人，也許……
落葉在半空瘋鬧，將空氣攪擾得更加寒冷，女人蜷縮在椅子上，嘴唇干燥得失去了血色，舔了幾下，也沒(méi)起多大作用。
沿山的路上來(lái)回走動(dòng)著(zhù)一些年紀較大的'健身者，滿(mǎn)臉堆笑，從長(cháng)椅旁走過(guò)。
女人如空氣一般，人們都看不見(jiàn)。
突然一陣悠揚且自由的口哨聲沖破被秋意裹住的空氣，這哨很與眾不同，不是因為響亮，而是好像少了些雜質(zhì)。
是一個(gè)撿塑料瓶的老頭。
老頭的衣服更加破爛，眼神無(wú)意掃過(guò)游人的手，看看是否有自己的“獵物”，看看地，看看天，邁著(zhù)羅圈腿，駝背吹著(zhù)口哨。
他似乎比別人不幸，也似乎比別人幸福。
口哨突然停止，老人背著(zhù)一個(gè)不小的麻袋，在長(cháng)椅邊止步，看著(zhù)在秋風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖的女人。
女人坐了一會(huì )，陽(yáng)光暖了，起身去找一塊當枕頭的石塊。老人眨了眨模糊的雙眼，從麻袋找出了一個(gè)丟棄的椅墊，鋪在椅子上，又吹著(zhù)口哨揚長(cháng)而去。
他蒼老的頭顱像蘆葦一樣在秋風(fēng)中搖曳。
女人捧著(zhù)石塊回來(lái)了，看了看那椅墊，也明白了，輕輕地坐在上面，嘴動(dòng)了動(dòng)，口型是：
“謝謝！”
長(cháng)椅上落了些枯葉，看上去很涼，但實(shí)際已經(jīng)被陽(yáng)光照暖了。也有此人像這把椅子一樣。
一陣蕭瑟的秋風(fēng)刮過(guò)，卷起一片陽(yáng)光般的溫暖。
秋天的故事高中作文 6
不經(jīng)意間，一棵楓樹(shù)映入我的眼簾。一抹紅一抹綠的楓樹(shù)葉，繪成一幅水彩畫(huà)。走近楓樹(shù)，撿起一片枯黃的落葉放在手心，葉脈在葉片上均勻地分布著(zhù)，密密麻麻。楓葉的葉柄短短的，細細的。突然一片銀杏的葉子被秋風(fēng)吹落下來(lái)，它像一把黃色的扇子。
抬頭向前看，路邊一堆堆零落的樹(shù)葉，踩上去，發(fā)出清脆的“沙沙”聲，第一縷秋風(fēng)吹起時(shí)，整個(gè)世界開(kāi)始變得不一樣了。
秋天的樹(shù)林里，樹(shù)葉嘩啦啦地響起來(lái)，那是因為樹(shù)葉即將離開(kāi)母親，那是它在唉聲嘆氣。它為盛裝打扮的夏天就這樣一晃而難過(guò)。
這棵大樹(shù)告訴我，當它年紀很小的時(shí)候，有一對戀人牽手來(lái)到這里，在它身上刻了一顆“心”。幾年后只有女孩一個(gè)人常常來(lái)這里，這顆“心”越長(cháng)越大，變成了一個(gè)巨大的傷疤……我聽(tīng)到了整個(gè)樹(shù)林的嘆息，一聲聲長(cháng)長(cháng)的嘆息。
秋天的風(fēng)跑過(guò)原野，吹著(zhù)口哨，嗚嗚作響。那是母親呼喚在野地里撒歡兒的孩子歸家的訊號，也是枯萎的野菊花躲在陰冷的地下暗自滋長(cháng)的`聲音。
秋天的風(fēng)，不斷地把各種各樣的故事送到我的耳朵里，像一只嘰嘰喳喳的小鳥(niǎo)，在這里停下，不愿意飛走。
秋天的風(fēng)路過(guò)村莊，撒下一地金黃的果實(shí)。農人們追隨著(zhù)風(fēng)的足跡，收獲著(zhù)一年的勞動(dòng)成果，臉上掛著(zhù)滴滴汗珠，但卻難掩收獲的喜悅。
他們的故事藏在一粒粒糧食里，多得數也數不清。你看，天上有多少顆星星，這里就有多少個(gè)故事。
我走在秋天的時(shí)光中，也有故事，可是，該講給誰(shuí)聽(tīng)呢？也許，我該找一個(gè)樹(shù)洞，把我的故事說(shuō)出來(lái)。差點(diǎn)兒忘了，風(fēng)的耳朵很長(cháng)，我得小聲些。
你們說(shuō)，藏著(zhù)我的故事的這棵樹(shù)，明年會(huì )不會(huì )長(cháng)出很多片掛著(zhù)我的故事的葉子，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光？
這個(gè)夜晚，一只月宮白兔走進(jìn)我的夢(mèng)里，它對我說(shuō)：“你不是一個(gè)一無(wú)是處的孩子！你很棒！”
秋天的故事高中作文 7
今天天氣有點(diǎn)陰沉，又不像要下雨，沒(méi)有太陽(yáng)也分不清時(shí)間。早晨，我站在陽(yáng)臺上，看著(zhù)遠處的山脊，像一條長(cháng)龍橫臥，在那里，映入眼睛的山是一片墨綠。
在樓下散步的老人已經(jīng)穿上了厚外套，有的人靠著(zhù)小區的圍欄看外面的工地施工，不時(shí)駛過(guò)的地鐵的噪音和隱隱傳來(lái)的.老人，跳廣場(chǎng)舞的音樂(lè )聲，一陣涼風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)上飄落幾片枯葉，深圳已經(jīng)秋末了。
去年國慶節的時(shí)候，爸爸帶我一起回江蘇老家看望爺爺奶奶，飛機起飛了兩個(gè)小時(shí)多一點(diǎn)的時(shí)間，上午9點(diǎn)的樣子，我們就到達了爺爺奶奶所在的城市，伯父和堂弟來(lái)機場(chǎng)接的我們。
我們回來(lái)爺爺奶奶都非常高興，整個(gè)上午奶奶都在忙活午飯，中午一大桌豐盛的菜，奶奶做飯的手藝很好，味道比媽媽做的好吃。
第二天，伯父帶著(zhù)我、堂弟和堂弟的表弟一起到鄉下老屋看看，爸爸，有別的事沒(méi)有和我們一起去，但是他買(mǎi)了一些祭奠的紙錢(qián)，讓伯父帶著(zhù)我和堂弟去拜祭曾祖父母。
到了鄉下的村里，伯父遇到了認識的老人家，在路邊說(shuō)話(huà)，我、堂弟還有堂弟舅舅家的表弟就一起往老房子跑去。
我們忘記向伯父要鑰匙了，我們決定翻院墻進(jìn)去，但是前面、東面、西面的墻都太高，我們沒(méi)發(fā)翻越，只好繞著(zhù)圍墻走，看哪里圍墻低，就在哪翻，走到后面時(shí)看到有一堆石頭，我們就踩著(zhù)石頭爬了進(jìn)了院子，我們馬上開(kāi)始找鑰匙，先找廚房，再找餐廳都沒(méi)有，最后在客廳的沙發(fā)下到了鑰匙。
我們正準備出門(mén)時(shí)看到了四只剛剛長(cháng)毛還沒(méi)睜開(kāi)眼睛的小貓，大貓因為怕人所以躲在一邊，四個(gè)小家伙在風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，我們三人就拿了一個(gè)掃把頭搭在墻邊給他們擋風(fēng)，又拿了一個(gè)破碗，給他們，倒鮮牛奶，然后我們就去拜祖了。
我們出了門(mén)，跟著(zhù)伯父一起去拜祖，我們到了老太和老太爺的墳前，我大伯在二老的墳前磕了四個(gè)頭說(shuō)，爺爺，我帶著(zhù)您的兩個(gè)重孫來(lái)看您老了，然后是我和我弟一起磕了四個(gè)頭，燒了一些紙錢(qián)。
迎著(zhù)最后一抹夕陽(yáng)，伯父帶著(zhù)我們返回縣城，我不知道下一次回到這兒會(huì )變成什么樣？
秋天的故事高中作文 8
站在教學(xué)樓下，一股涼爽的秋風(fēng)掠過(guò)我的臉頰，又喚起了我內心深處對秋天的記憶，對那年發(fā)生的故事的美好記憶……
在我八歲時(shí)的那一年，國慶節放假，媽媽得空帶我回了趟老家。正值秋高氣爽的季節，村子里的每個(gè)人都沉浸在收獲的氣息當中。由于家里種的是棗樹(shù)地，所以當我無(wú)所事事的和表妹走過(guò)鄉間小路時(shí)，別人家那一排排曬出的金黃色的玉米和發(fā)散出的玉米特有的香氣，常常吸引了我的眼睛和鼻子。有時(shí)親朋好友會(huì )送來(lái)一些玉米，但大多都讓給了我的表弟表妹吃，這使我更加向往那一顆顆黃燦燦又香甜的玉米粒了。
終于有一天，我實(shí)在忍不住了，一大清早起來(lái)跑去叫來(lái)了我的表妹，跟她商量著(zhù)去別的人家偷些玉米。太陽(yáng)還沒(méi)露臉，天空上堆著(zhù)很多云，還有些晨霧。我們走到鄰村時(shí)，霧已經(jīng)散了，天卻還是陰沉沉的，好像要下雨。我們在周遭來(lái)回徘徊觀(guān)察情況，發(fā)現有兩三個(gè)人走在里面。終于，雨點(diǎn)落下來(lái)了，看守的幾個(gè)人跑回去了。我們那叫一個(gè)高興呀，飛快地潛進(jìn)了玉米地里，清香的玉米秸的氣息經(jīng)過(guò)雨水的沖刷顯得更加濃郁了�！鞍�，掰那個(gè)，那個(gè)好�！薄斑�是這個(gè)好些！”……不一會(huì )兒，我們的手中便多了幾顆碩大的，帶著(zhù)雨珠的玉米。當我們溜出玉米地時(shí)，身上已經(jīng)濕透了，還粘著(zhù)些玉米須須，不過(guò)我們還是很興奮，心撲通撲通的跳著(zhù)。突然，表妹用手捅了捅我，一臉的驚慌，我回頭一看——大事不妙！玉米地的主人正向我們走來(lái)！我們拔腿就跑，可還是被拽住了�！皟蓚�(gè)小孩兒還敢來(lái)偷玉米，想吃的話(huà)找我來(lái)要嘛！我認識你們�！彪S后他便把尷尬的我們請進(jìn)了家。原來(lái)他是我家里人的摯友，我卻從來(lái)不知道。那天，他請我們吃了煮熟的.，熱乎乎的玉米，而后來(lái)，每天我都能吃上他送來(lái)的玉米……
秋天，這個(gè)淳樸的季節，這個(gè)收獲的季節，讓我在鄉村里，遇到淳樸的人，樸實(shí)的心。秋風(fēng)迎面吹來(lái)，我好像聞到了清香的玉米秸的氣息，嘗到了甜甜的玉米……
秋天的故事高中作文 9
秋天是收獲的季節，那茫茫田野是收獲的海洋嗎？那村村設設是散布其間的點(diǎn)點(diǎn)島嶼嗎？秋的一切是那樣美好，但在歷代文人的筆下，秋天是那樣的無(wú)聊，平淡，而我看來(lái)，這個(gè)秋天，卻是一個(gè)值得留戀的秋天。
我的媽媽是一位平凡的.中醫醫生，并沒(méi)有做過(guò)什么驚天動(dòng)地的大事，她認為病人恢復健康就最重要了，畢竟救死扶傷是醫生的本職嘛！但是，媽媽的有些行為真的值得我學(xué)習！
那是幾個(gè)星期前的事了。那天晚上，我突然發(fā)高燒，又頭痛又咳嗽，媽媽想都沒(méi)想，牽著(zhù)我連夜趕到醫院里打點(diǎn)滴。當我無(wú)助地躺在冰涼的床上，腳都在顫抖，是媽媽?zhuān)“阉菧嘏氖稚爝M(jìn)了我的被窩；但我無(wú)聊地望著(zhù)單調的病房，心里涌起一陣孤寂時(shí)，是媽媽?zhuān)—氉砸性诖斑厼槲铱袋c(diǎn)滴……那個(gè)晚上，我笑了，笑得很甜……半個(gè)夜晚悄悄的過(guò)去了，當我再一次被夢(mèng)驚醒，發(fā)現媽媽撲在床頭間睡了，她的臉色看起來(lái)是那樣的蒼白，她的神情看起來(lái)是那樣的疲憊。但是，媽媽對我的守護竟是那樣的執著(zhù)，母愛(ài)……真有那么偉大嗎？
第二天，我的燒退了！媽媽也露出了滿(mǎn)意的笑容，把我安頓好后，便匆匆去上班了。我開(kāi)始不滿(mǎn)：我的病還沒(méi)有完全好，媽媽怎么能夠就丟下我去上班呢？哼！真討厭！我打給媽媽電話(huà)，對方傳來(lái)“您撥打的電話(huà)已關(guān)機”的聲音……什么？關(guān)機？不想管我就算了，竟然還關(guān)機？到了晚上，媽媽拖著(zhù)疲憊的身軀回來(lái)了，還解釋道：“女兒，真對不起，不是我不照顧你，而是因為前幾天我答應了幾個(gè)病號看病的事，你的病也要好了，可我是一名醫生，總不能做一名自私的醫生吧？你能理解媽媽嗎？”“媽媽?zhuān)e說(shuō)了……”懷著(zhù)早已按捺不住的激動(dòng)，我哭了……媽媽?zhuān)念櫞缶�，識大體的精神真的值得我學(xué)習，我想說(shuō)，您是一位合格的媽媽?zhuān)?/p>
秋天的落葉又紛紛飄了下來(lái)，我撿著(zhù)那些零碎的記憶，想把它們拼成一幅又一幅的美好畫(huà)卷！
秋天的故事高中作文 10
趁著(zhù)雙節，趁著(zhù)十月，媽媽趕緊帶著(zhù)我出來(lái)，和秋天來(lái)了個(gè)“親密接觸”。我們要去游游公園，看看樹(shù)林。
秋風(fēng)輕輕吹著(zhù)我，我慢慢走在路上。
先到的是叢林。林中有尚且青著(zhù)的樹(shù)，有黃了葉兒的樹(shù)，還有落了葉兒的樹(shù)。我問(wèn)那落了葉兒的樹(shù)：“秋天是怎么樣的呀？”那樹(shù)哽咽著(zhù)，控訴著(zhù)，怒罵著(zhù)秋的`無(wú)情與凄涼；我又問(wèn)那黃了葉兒的樹(shù)：“嘿，你覺(jué)得呢？”那樹(shù)嘆了口氣：“唉，得過(guò)且過(guò)罷了�！薄澳銈儾灰獊y說(shuō)，秋天多美��！”尚且青著(zhù)的樹(shù)，不耐煩地打破他們之間的對話(huà)�！澳乔锾焓呛眠�是壞呢？”我又問(wèn)。這時(shí)候，樹(shù)們論了起來(lái)，誰(shuí)也不讓誰(shuí)。我攔不住它們，只好繼續往前走，看看前面的景色。
前面是一座公園，很大，隨處都是落葉。園里面冷冷清清，凄凄涼涼，一點(diǎn)人情味兒都沒(méi)有，就像是一塊不會(huì )融化的冰塊似的，死氣沉沉。走進(jìn)去，迎面就是披散著(zhù)頭發(fā)的柳樹(shù)，她們春天時(shí)碧綠的長(cháng)發(fā)，全都變得殘破不堪，一片完整的葉兒都沒(méi)有。我好奇柳樹(shù)為什么會(huì )變成這樣，就問(wèn)它：“咦？你的頭發(fā)怎么變成這樣了？”柳樹(shù)什么都沒(méi)說(shuō)，只是默默地哭了起來(lái)。我一下慌了神，想想剛才林里的對話(huà)，不免有些贊同那落葉兒樹(shù)的觀(guān)點(diǎn)了，心中也有了些許惆悵。剛準備離開(kāi)公園，一朵菊花引起了我的注意。它立在枯葉黃草之中，毫不慌亂地看著(zhù)眼前的景象，享受似的沐浴著(zhù)秋風(fēng)，還時(shí)不時(shí)散發(fā)一些獨特的香氣。這香氣治愈人心，沁人心脾，在一片落敗之下，它美得動(dòng)人心弦。
走在回家的路上，心里卻總想著(zhù)那角落里的菊花，情緒也高漲了許多。秋天沒(méi)有刺骨的寒風(fēng)，沒(méi)有火紅的烈日，沒(méi)有多余的吵鬧。它有足夠多的舒適和靜謐。秋天或許有些落敗，但也有美好的收獲；秋天或許有“枯藤老樹(shù)昏鴉”，但是也有“霜葉紅于二月花”。
秋天告訴我，堅韌不拔方能芳香四溢。
秋天的故事高中作文 11
秋風(fēng)蕭瑟，秋天，總是一個(gè)令人感到悲傷的季節，我們總會(huì )在秋天開(kāi)始新的學(xué)年，在這季節里，我們成長(cháng)，蛻變，這年秋天我們迎來(lái)了人生中第一次離別，望著(zhù)院子里飄落的紅楓葉，我突然發(fā)現它們多么像我的小學(xué)同學(xué)呀！"一張。兩張。三張。"我在后院里呆滯地數著(zhù)紅楓葉，也不知何時(shí)，淚花已近浸濕了我的雙眸。
那個(gè)臉蛋圓圓總是泛著(zhù)紅暈的他，曾是我最好的朋友，我們是形影不離的好伙伴，我們總是在課間一起玩耍，一起在考試共取高分，我們總是在足球比賽后熱情相擁，然而，這個(gè)秋天，帶給了我們太多淚水和太多改變。我倆本要策劃好一同考上復旦中學(xué)，但我中了，你卻落榜了。我雖然以高分考中，但是我和朋友都心神不振，我們大家都明白，在不久以后，我們將分別，我們心中都有那么一絲不甘。終于到了畢業(yè)典禮的那一天，我們大家都神情抑郁。當校長(cháng)大聲念出畢業(yè)兩字時(shí)，全場(chǎng)沒(méi)有掌聲，只有每個(gè)人在暗地里獨自抽泣的聲音。畢業(yè)典禮大廳的外面，桂花樹(shù)的花蕊被吹得漫天飛舞，在這場(chǎng)下顯得更加凄涼。記得最后一次足球比賽，我們都沒(méi)有以前那樣靈活了，當終場(chǎng)哨音吹響時(shí)，我們沒(méi)有再一次相擁，而是相視一笑，然后各自背上自己的書(shū)包瀟灑地各走各自的路，頭也不回地走了。
記得我們最后一次相約的那天嗎？我們走在每根屬于自己的`跑道上，梧桐葉子也不知多少次打在我頭上，多少次我們對視后僵硬的一笑，多少次我看向你，而你我都咬咬嘴唇，示圖止住眼淚，我們一句話(huà)都沒(méi)有說(shuō)，可是那一次次相望包含了千言萬(wàn)語(yǔ)。是時(shí)候該離別了，再見(jiàn)了，我親愛(ài)的朋友！
多少年后，你或許不屬于我的世界，但我們在一起的時(shí)光如一本相冊定在我腦海里面，我始會(huì )記得我童年一直有一個(gè)玩伴叫。
秋天的故事高中作文 12
秋，是我生命的一部分，烙進(jìn)我的骨血，刻進(jìn)我的心靈。在第一片落葉悄然落下時(shí)，伴隨著(zhù)陣陣蕭瑟的秋風(fēng)，我的生命由此開(kāi)始了……
初秋·生命的起點(diǎn)
我是在初秋呱呱墜地的，似乎血液里也含著(zhù)秋。好奇的大眼睛，吸收著(zhù)秋的靈魂。秋風(fēng)是我的搖籃，偶爾，空中飄著(zhù)的.金黃的葉子，也是我心中一曲最美的華章。
秋是絢爛多彩的，也是充滿(mǎn)生機的。田野里翻滾的麥浪，果樹(shù)枝頭的橙紅，哺育著(zhù)我。在我哭泣的時(shí)候，讓風(fēng)兒為我擦干臉頰上的淚珠；在我露出笑容的時(shí)候，讓葉兒們?yōu)槲音骠嫫鹞�。在涼爽的秋夜，它更是一位慈祥的母親，用知了的歌聲將我送入夢(mèng)鄉……
那時(shí)，秋在我心目中，是溫柔而絢麗的。
中秋·歡樂(lè )的搖籃
果子熟了，沉甸甸的掛滿(mǎn)枝頭；麥子黃了，掀起金色的波浪。中秋，是收獲的日子，是有著(zhù)最燦爛的笑容的日子。
土地，松軟、干爽，鋪著(zhù)一層厚厚的落葉�？嬷�(zhù)一只小小的竹籃子，蹦蹦跳跳地走在田埂上，一邊還把手伸進(jìn)籃子，津津有味地咽著(zhù)甜甜的水果。玩累了，找一條小溪，捧一捧清水，讓清涼的水珠撲上那灼熱的臉頰，沾濕薄薄的衣裳。當夕陽(yáng)的余暉染紅天空，映在深棕的小徑上時(shí)，遠處的房屋也開(kāi)始冒出縷縷灰色的炊煙。每當夜幕降臨，屋前的草地上總會(huì )燃起一堆炭火。
那時(shí)，秋在我心目中，是幸福而有趣的。
深秋·夢(mèng)想的臺階
風(fēng)，漸漸冷了，不再溫柔，而變得狂躁，冷漠。通過(guò)玻璃，尖叫著(zhù)、咆哮著(zhù)涌入室內。一張小小的鐵床上，鋪著(zhù)棉被，角落里堆著(zhù)幾本課本、一個(gè)筆盒。
這一年，我一年級。
馬上就要期末考試了，我小小的手，握著(zhù)一支鉛筆，認認真真的寫(xiě)作業(yè)。
風(fēng)仍在呼嘯，但我小小的心中，充滿(mǎn)了溫暖，一個(gè)美麗的夢(mèng)想，在前方等待著(zhù)我……
那時(shí)，秋在我心目中，寒冷、但充斥著(zhù)希望。
又是金秋十月，望著(zhù)天地間的金色，我飛奔著(zhù)，去追尋，去迎接，迎接那金色的夢(mèng)想！
秋天的故事高中作文 13
秋天來(lái)了，大地換上了金色的舞裙，銀杏穿上了金色的“連衣裙”，楓樹(shù)換上了火紅的套裝，小麥也“沉思”了起來(lái)。每到這個(gè)季節，那件往事就不禁浮現在我的腦海，帶給我別樣的感受。
那時(shí)我才八歲，還是一個(gè)活蹦亂跳不知天高地厚的.“野小子”：跳到河里摸魚(yú)，去瓜田里偷瓜，幫小雞練習游泳。但在那一次“變故”后，我是不敢再大肆猖狂了。
那是一次驚險離奇的偷瓜經(jīng)歷。
那天，“閑來(lái)無(wú)事做，不如斗地主”的我鬼鬼祟祟地出了家門(mén)，左一眼，右一望。確信沒(méi)人后我才大搖大擺地出了家門(mén)。嘿！真走運，剛出門(mén)就碰到了跟自己比較玩兒得來(lái)的哥們。只聽(tīng)他們異口同聲地對我說(shuō)：“走吧！我們剛發(fā)現了一處瓜田，好像沒(méi)人管。走，今兒咱哥幾個(gè)進(jìn)去吃個(gè)痛快！怎么樣，去不去？”
“去！”我斬釘截鐵地回答。
不一會(huì )兒，我們就到那兒了，原來(lái)是“羅鍋”的地�。ā傲_鍋”原名“劉老二”，因身體原因，得此名）見(jiàn)有“大將”在此鎮守邊關(guān)，我的心里不免有點(diǎn)兒心虛�！耙弧晃覀兙蛣e偷了吧�！蔽艺Z(yǔ)氣里稍帶了一點(diǎn)兒恐懼。
“沒(méi)事！”膽大的陳小棟�！吧洗挝襾�(lái)偷瓜，他睡的就跟死豬似的，聽(tīng)我的，保你沒(méi)事！”他拍著(zhù)胸脯信誓旦旦地說(shuō)。
于是，我們便悄無(wú)聲息地溜了進(jìn)去，一人拿一個(gè)瓜，然后拿石頭砸開(kāi)了吃。嘻嘻哈哈的聲音，竟也沒(méi)有引來(lái)“羅鍋”�！澳銈兂詨蛄藛�？”陳小棟瞪著(zhù)炯炯有神的眼睛看著(zhù)我們，他似乎有些意猶未盡。
“不夠！”我們幾乎一起回答。
聽(tīng)了我們的回答，陳小棟很是驕傲，“那看我的！”說(shuō)罷，便又匆匆跑進(jìn)地里。我們看著(zhù)他的背影擔心中有一絲僥幸。
結果，膽大的陳小棟被抓住了，我們也沒(méi)能幸免，被一網(wǎng)打盡。我們受到了應有的懲罰。大家相約再也不做這樣的事情了。
真的，從那以后，這樣的事情再也沒(méi)有發(fā)生在我們身上�，F在又到了秋天，又到了瓜果成熟的季節，那段往事又浮現在我的腦海里，它帶給我的是無(wú)盡的留戀。
秋天的故事高中作文 14
素不知道有多少人喜歡秋天，但是卻是秋天里的女主角。
秋天是一個(gè)美麗的童話(huà)，素來(lái)，南方的秋天，個(gè)豐收之季，所有的日日夜夜都是人們歡笑聲中度過(guò)；但是北方之秋，即是個(gè)紅楓之美的地方，多少游客都被吸引了去 西個(gè)季節輪回旋轉，轉眼間，這個(gè)季節的童話(huà)又要回家了
從小到大，都想著(zhù)有這樣一個(gè)美好的秋天童話(huà)：秋天的一個(gè)早晨，撐著(zhù)把小傘來(lái)到北京的香山公園，背后不時(shí)襲來(lái)陣陣清爽的`秋風(fēng)，腳下踩著(zhù)落葉，一步一步地靠近楓樹(shù)。突然，一只很可愛(ài)的小松鼠跳上我肩膀，用小嘴舔我臉，卻從地上撿來(lái)一個(gè)松子，小松鼠把它緊緊捧在手中，則依在楓樹(shù)下，低唱了一首歌。這時(shí)，孔雀開(kāi)屏了小鳥(niǎo)也在幫我配音，小松鼠們都在地上跳起了舞 突然，天下起了毛毛雨，急忙撐開(kāi)手中的小傘，和小松鼠們躲到楓樹(shù)底下。過(guò)了一會(huì )，雨停了太陽(yáng)也慢慢地從山后爬起來(lái)。從楓樹(shù)底下走出來(lái)，抖了抖小傘上的露珠。一只小松鼠跳到一棵樹(shù)上面，大聲的歌唱，傾吐著(zhù)浴后的感覺(jué)，太陽(yáng)越升越高，看到楓葉上晶瑩剔透，閃閃發(fā)光的小水珠。
又來(lái)了一個(gè)詩(shī)情畫(huà)意的果園里，大大小小的果實(shí)像燈籠一樣掛在樹(shù)上，果農們一人拿一籮筐，把已熟的果實(shí)小心翼翼地放進(jìn)去，從樹(shù)上摘了一顆放進(jìn)口里，真甜！一汩清涼的果汁滲進(jìn)我喉嚨里，那種味道，嘿！真說(shuō)不出來(lái) 捧著(zhù)那些果子，邊走邊吃，看見(jiàn)遠處有條小河，跑了過(guò)去。河水清澈見(jiàn)底，小魚(yú)在水中嬉戲，不停地打出浪花。河邊是一片青青的草地，躺在上面，望著(zhù)晴朗的天空和悠悠的白云，慢慢地合上了雙眼。當我醒來(lái)時(shí)，夕陽(yáng)已經(jīng)親吻西山了紅鳩鳥(niǎo)地個(gè)聲才把我心喚回來(lái)?yè)沃?zhù)小傘轉了幾圈，帶回了滿(mǎn)心的歡喜！
不知道會(huì )不會(huì )有這么一個(gè)秋天，也不知道能不能擁有這一段美好的故事，不過(guò)，心中，永遠有一個(gè)角落存儲著(zhù)這段美好的故事，希望有一天，真正的做上秋天的女主角！
秋天的故事高中作文 15
秋風(fēng)颯颯地吹過(guò)，秋蟲(chóng)喝著(zhù)單調平乏的歌曲，好像在埋怨夏天過(guò)去得太早了。小松鼠采果的腳步永不停歇，直到被雪花畫(huà)上圓滿(mǎn)的句號。
詩(shī)人漫步在林間，他的風(fēng)衣被太陽(yáng)用金黃的蠟筆涂上了可見(jiàn)卻不可觸的神秘紋路，一道神圣的金路在他身前緩緩平鋪，不斷地延伸，永無(wú)止境。
詩(shī)人原本不是詩(shī)人，是因為他之前無(wú)法體會(huì )到寫(xiě)作描繪的景物的真諦；他原本眼前的秋天也不能算真正的`秋天，不過(guò)是世人給它的一種名字而已。而那虛假的秋天就這樣騙了全人類(lèi)，使那些“聰明”的詩(shī)人一直為它惱怒不已。
秋天悄悄地把樹(shù)木染上一種金黃，只要你是個(gè)有心人，你就會(huì )發(fā)現，樹(shù)葉不是漸漸地變黃的，而是很突然地、速度快到那些“詩(shī)人”根本看不見(jiàn)。
秋天是慷慨的，她不惜把自己的冰塊大量地投放到練風(fēng)爐里，而且還向太陽(yáng)買(mǎi)了許多顏料，還不惜重金，把世間各處、只要是夏天離去的地方，撒下許多果物，她慷慨地將果物分給世間萬(wàn)物：動(dòng)物、昆蟲(chóng)、人類(lèi)、細菌……
秋天就是一個(gè)熱烈的季節，如果你有一雙像那位詩(shī)人的眼睛，你就會(huì )發(fā)現：秋天無(wú)時(shí)無(wú)刻不在你周?chē)S、歡笑，她經(jīng)常會(huì )邀請三季過(guò)來(lái)參加熱鬧的聚會(huì )，這就是為什么秋天那么熱烈。充斥著(zhù)4季的元素的原因。
詩(shī)人走過(guò)一棵野柿樹(shù)，忽然他止住不動(dòng)了。原來(lái)，在他的耳邊，秋無(wú)比清晰地說(shuō)：“樹(shù)上最高的果實(shí)熟了，在下面接著(zhù)吧�！霸�(shī)人無(wú)比驚訝，伸長(cháng)了脖子在樹(shù)下等待——他從來(lái)都對她的話(huà)深信不疑的。在他得到柿子的那一刻，他突然想到原來(lái)的人們是多么樂(lè )于分享、純真啊，愿果實(shí)與百物分享，而現在的人們喲，果子還沒(méi)熟就爬到樹(shù)上摘了，多么的危險、自私��！
詩(shī)人想這想著(zhù)，突然發(fā)現，自己越飛越高越來(lái)越輕，他的心頓時(shí)輕松了許多。
從此以后，再也沒(méi)人見(jiàn)過(guò)詩(shī)人，見(jiàn)過(guò)真正的秋天。
秋天的故事高中作文 16
走在幽靜的小路上，火一樣的楓葉在眼前漂浮著(zhù)，漂浮著(zhù)……
早上我到學(xué)校的時(shí)候，突然發(fā)現我放在抽屜里的五元錢(qián)不翼而飛了。氣得我大叫一聲：“是誰(shuí)把我的錢(qián)拿走了！”同學(xué)們說(shuō)：“肯定是———拿去了，就她喜歡偷東西�！蔽乙宦�(tīng)立馬跑到她那兒去了，“你為什么偷我錢(qián)？你這個(gè)小偷！”我看見(jiàn)她低下頭，淚水在眼里不停地打轉。我想：肯定是她偷了我的錢(qián)！這時(shí)同學(xué)也說(shuō)起來(lái)了，“真是的，偷了人家的錢(qián)還不快承認！”“我看她祖上就是干這行的�！薄斑@么喜歡偷，怎么不去偷銀行呢？”一句句話(huà)如一根根針穿刺她的心。她開(kāi)始哭泣，但沒(méi)人理她，“就知道哭，哭也沒(méi)用，那是人家——的.錢(qián)�！蓖瑢W(xué)們又說(shuō)起來(lái)了，她突然叫了一聲：“我沒(méi)偷！”話(huà)音未落，一巴掌打在了她頭上，“你沒(méi)偷？那還是人家自己把錢(qián)藏起來(lái)了！”這時(shí)班主任進(jìn)來(lái)了。
班主任看見(jiàn)我們圍在———桌邊，又叫又罵，問(wèn)：“怎么回事？”我馬上說(shuō)：“老師，他偷了我五元錢(qián)，還不承認！”同學(xué)們馬上附和“對對！”班主任說(shuō)：“那可不是一件小事了�！笔前嗌献畈皇軞g迎的人，班主任也不喜歡她，班主任把她叫到講臺上，對她說(shuō)：“你不能偷東西，你家又不是窮，想要什么讓你爸爸媽媽給你買(mǎi)。不能偷同學(xué)的錢(qián)，知道了嗎？”突然她一下子撲進(jìn)老師懷里，哭喊著(zhù)：“老師，我爸爸媽媽只喜歡弟弟，他們都不管我，弟弟要什么他們都給，我要什么都不給，還打我，罵我，說(shuō)我敗家……我根本不想回家呢�！�
我們都沉默了，為什么一個(gè)這么好的小女孩有一個(gè)這樣的家？好多人都在哭泣，我走上講臺，對她說(shuō)：“對不起，五元錢(qián)就是我借你的，你一定會(huì )還的�！蔽抑�，如果說(shuō)“送”你了，她的自尊心一定會(huì )再次破碎，她斷斷續續地說(shuō)：“謝——謝謝——你�！�
秋天，你是否把那個(gè)小女孩記在了心里？
秋天的故事高中作文 17
11月份，深秋了，一股寒意迎面襲來(lái)，在這個(gè)秋天，寒的不僅是天氣，還有人心。
從6月份以來(lái)，我一直陷入一種未知的迷惘中，分別了，開(kāi)始了，一切都在這個(gè)秋天�？墒�，世上沒(méi)有不散的宴席，初中也會(huì )散，高中也會(huì )�？墒�，那些在這個(gè)秋日里發(fā)生的事，真的都會(huì )為寒冷的人和心帶來(lái)一絲一毫的'溫暖嗎？
就說(shuō)上兩個(gè)星期，上海市育才中學(xué)初一的一名學(xué)生，由于作業(yè)未交，被老師叫家長(cháng)來(lái)校，家長(cháng)批評后，讓他自己回家，他便離家出走，一路到了杭州，好在被熱心的杭州奶奶挽救了他。學(xué)生離家出走，近年來(lái)發(fā)生過(guò)好幾次了。對此事，我做出以下分析。
首先，為何被批評就要離家出走，為什么呢？有了錯誤，就要改正，而不是一味地逃避。其次，他的父母會(huì )多著(zhù)急呀！還好他身上有錢(qián)，他還能坐火車(chē)、汽車(chē)，不然就會(huì )流浪，而流浪非常危險，一旦被壞人抓住，后果不堪設想。知錯就改，離家出走，不必要。
這個(gè)秋，也是分離的季節，最后一次走出那個(gè)熟悉的校門(mén)，眼中溢滿(mǎn)了淚。五年前，我也走過(guò)一次，進(jìn)入小學(xué)，只看到了幼時(shí)的好友小周和小莊，對周邊非常陌生�，F在長(cháng)大了，想著(zhù)那些過(guò)往。我不愿再想了，淚，又在流。
還記得一個(gè)秋，我救了小周一次。那一次，是這樣的。
那個(gè)秋，學(xué)校體育課，我們聯(lián)系100＊4接力，我和小周來(lái)不及，小林和小了李一組。我把棒交給了小周，小周向前跑了5米不到，重心不穩，眼看要摔倒了，而且是頭著(zhù)地，我來(lái)不及思索，死命向前撲去，在他頭落地的瞬間，我拉了他一把，而我自己由于慣性，不受控制地向下砸去，胳膊蹭在了地上，一個(gè)很大的血口出現了我的左臂上。我立刻被老師和小周送去了醫務(wù)室，這件事我依然沒(méi)忘，3年了。
秋，就是這樣，又冷又熱，還有很多的故事。
秋天的故事高中作文 18
秋天，這個(gè)碩果累累的季節。楓葉紅了，麥子熟了，連泥土都有芬香的氣味。本應是一個(gè)豐收的季節，而在我們班，卻發(fā)生了不同尋常的事。
“明明就不是我干的，你憑什么告訴老師！”“切，你自己做了什么你自己心里清楚�！苯淌依�，兩個(gè)人吵開(kāi)了鍋，同學(xué)們都跑上去圍觀(guān)。只見(jiàn)地上全是碎玻璃渣子。當時(shí)已是深秋，風(fēng)在外面呼呼地刮著(zhù)，好似在訴說(shuō)著(zhù)什么�？山淌依飪蓚�(gè)人依然吵得不可開(kāi)交。唉，為了一個(gè)杯子至于嗎？我心里想著(zhù)�！澳阒恢肋@個(gè)杯子對我有多重要？”“不就是個(gè)杯子嗎？至于這樣嗎？”“你.......”同學(xué)們有不少上去勸架的，可是怎么攔都攔不住，眼看就要打起來(lái)了。這時(shí)小雅出來(lái)攔阻：“干什么！要打架是嗎？去老師辦公室打去呀！不是氣鼓鼓的嗎，有本事跟我一起去老師辦公室打去呀！”窗外的風(fēng)變小了，刮的聲音也不那么大了。了解情況后，小雅說(shuō)：“你們能不能別大呼小叫的，都是同學(xué)，打起來(lái)誰(shuí)都沒(méi)有好處�！边@話(huà)果真有效，兩個(gè)人停止了打鬧，小雅則收拾了下碎渣子，怕扎到同學(xué)。
小雅收拾完以后，把玻璃碎片包起來(lái)給小文，說(shuō)：“都是同學(xué)，況且小雨也不是故意的，杯子可能對你來(lái)說(shuō)有特殊的意義，可是友誼是否更重要？”小雨坐不住了，起身向小文走去�！皩Σ黄�，是我的錯，我不該打碎你的杯子還和你吵架�！毙∥臍庖蚕�，說(shuō)：“沒(méi)事，這件事我也有錯，不應該為了一個(gè)杯子就對你大吼大叫，其實(shí)這個(gè)杯子是我原來(lái)最好的朋友出國時(shí)送我的.所以我很珍惜�！眱蓚�(gè)人互相道歉，窗外的風(fēng)已經(jīng)停止了呼嘯。小文和小雨又和好如初天氣也漸漸暖和起來(lái)。這場(chǎng)風(fēng)波就這么結束了。
秋天，對于農民伯伯是象征著(zhù)豐收，而在我們眼中，秋天，是在夏冬兩季間的和平者，不會(huì )使氣溫驟降而感到不適，就像朋友永遠不會(huì )感到乏味。
秋天的故事高中作文 19
四季中最美麗的是秋天，果實(shí)累累的秋天，“紅于二月花”的是秋天的“霜葉”。
秋，又到了。我望著(zhù)湛藍的天空，踏入新的學(xué)校。秋高氣爽的日子，心中卻無(wú)比惆悵。小學(xué)的時(shí)候有些膽怯，到了初中要好好把握這次機會(huì )，因為我知道：第一印象很重要。我努力著(zhù)嘗試著(zhù)，將最完美的自己展現出來(lái)，步步謹慎，卻不知不覺(jué)忘了一點(diǎn)：適當。
兩人獨自漫步在醫務(wù)室的路上，兩旁草地顯得茂盛，一條原色的石路鋪在中央，倒別有一番風(fēng)味。我們愉快地交談著(zhù)，她依然是一身校服，藍色的發(fā)帶，白色的運動(dòng)鞋�？v然沒(méi)有依舊藍色小清新的書(shū)包做點(diǎn)綴，卻一樣顯得清純可愛(ài)。你說(shuō)。會(huì )不會(huì )是你傳染給了我？我微皺眉頭。而她依然沉浸于自言自語(yǔ)：“有可能，你看前些日子，你也生病了……”她是說(shuō)我傳染給了她，可是……我決定試探她一下：“怪我？”兩手張開(kāi)還刻意做得不經(jīng)意些。她或許看出了些細節，“我也不過(guò)是隨便說(shuō)說(shuō)�！碑敵跤行┘�(dòng)，心潮澎湃，便也沒(méi)多說(shuō)什么，一直默不作聲。兩人步行在石磚路上只是再也無(wú)法欣賞沿路風(fēng)景。
翻翻課表，下一節�；瓴皇厣岬刈呦聵翘�。桂花飄香，卻終經(jīng)不住幾夜的'風(fēng)吹雨打，百草豐茂卻仍要生老病死。一切的一切都顯得那么單調乏味。訓練結束后。我恍惚間走到了那個(gè)情有獨鐘的地方，或許是因為有香樟，或許是因為在籃球場(chǎng)邊。反正就是喜歡，由于過(guò)去與曾經(jīng)。
我還記得小學(xué)時(shí)他們經(jīng)常唱著(zhù)“當我朝著(zhù)反方向走去，在樓梯的角落找勇氣，抖著(zhù)肩膀哭泣。問(wèn)自己，在哪里……”依靠在香樟樹(shù)，遠處梧桐葉飄落，一雙又一對才美。只可惜僅此一片，但是發(fā)現，它好美，靜靜地望著(zhù)它，輕輕地搭起它，緩緩的走出這片世界，卻又豁然開(kāi)朗。
人生就像一棵樹(shù)，父母能栽種，朋友能澆水，一切的一切都能幫幫你，只是能否長(cháng)出果實(shí)還要靠自己。
望去，香樟也有果實(shí)了，它是曾經(jīng)的歡樂(lè )，麥穗彎下了腰，它是未來(lái)的美好，但卻不是不覺(jué)中發(fā)現未來(lái)的路只能自己走，快樂(lè )的美好只能自己尋找。
秋天的故事高中作文 20
秋天帶著(zhù)成熟的色彩悄悄地讓我們進(jìn)入到一個(gè)全新的校園中。陌生、寂寞、孤獨、憂(yōu)慮、這四個(gè)詞語(yǔ)帶著(zhù)長(cháng)大的煩惱遷就著(zhù)我們進(jìn)入學(xué)校。
秋天是個(gè)孤獨的季節，植物不再盎然，而是枯萎死去，動(dòng)物不再勤勞，而是坐等死亡，而剩下的只是衰草、殘葉、落紅，不再充實(shí)，只是一味地在角落里獨自呆滯。
我們也不過(guò)如此，在陌生的校園里獨自一個(gè)人徘徊在一旁，身旁不再有往日般熟悉的笑聲，面前雖是打打鬧鬧，洋溢著(zhù)快樂(lè )的氣息，但在我眼前，不過(guò)是形式罷了。面前的場(chǎng)景，讓我不禁想到在小學(xué)時(shí)回憶，有著(zhù)甜美，有著(zhù)苦澀，有著(zhù)笑容，有著(zhù)悲傷，有著(zhù)吵鬧，有著(zhù)學(xué)習；點(diǎn)點(diǎn)滴滴依舊縈繞在腦海里：
那年，我們在爛漫的雪花下，在白皚皚的操場(chǎng)上，用手接著(zhù)純潔的雪花，享受著(zhù)雪花在手上融化的感覺(jué)。我們沒(méi)有包袱，沒(méi)有壓力，沒(méi)有負擔，我們是一群只會(huì )玩的孩子們，在操場(chǎng)上，肆無(wú)忌憚地玩耍，雪球砸在臉上，在衣裳上，在鞋上。即使淋濕，也毫不在乎。雖然隔著(zhù)厚厚的衣服，也是一個(gè)靈活，蹦跳自如的“胖”孩子。
那年，我們在勃勃生機的春風(fēng)里，帶著(zhù)昨夜春雨新翻的泥土的氣息，撣去幼葉上的露水，澗到自己臉上的笑靨。暖風(fēng)拂過(guò)我們的笑頰，我們不停地沖著(zhù)回憶的'鏡頭，望著(zhù)湛藍無(wú)比的天空，釋放我們的稚氣，風(fēng)箏高高地撐在天上，我們剪去風(fēng)箏線(xiàn)，迎著(zhù)風(fēng)，用手遮住暖陽(yáng)，望著(zhù)風(fēng)箏自由的飛翔，如同我們放蕩不羈的童年。、
那年盛夏，我們赴約考場(chǎng)，進(jìn)入初中，花開(kāi)盛夏，花開(kāi)花落，只在輾轉間。
秋天，六三班的教室再是我們的教室，所謂教室里的人，也不是以前的人。各自一方的我們做著(zhù)同樣的事，卻不在同一平面上了。
秋天，我們的童年結束了，這是一個(gè)完美的句號。
秋天，花落另外，化作春泥，我們也散了。
還記得大明湖畔的六三班嗎？我，記得。
秋天的故事高中作文 21
秋天在不知不覺(jué)中悄悄地來(lái)了。樹(shù)葉都變得金黃金黃的，銀杏樹(shù)葉在秋風(fēng)的吹拂下輕輕落下。
秋風(fēng)吹在身上涼颼颼的，帶來(lái)一陣陣寒意，我不由得裹緊了外套。一片銀杏樹(shù)葉慢慢地落在了我的書(shū)包上。我把手插在口袋里，靜靜地等待著(zhù)公交車(chē)的來(lái)臨
“112！什么時(shí)候來(lái)的！”我正發(fā)著(zhù)呆，突然一輛112停在了車(chē)站前。我三步并做兩步，快速地跑上了車(chē)，找了一個(gè)舒適的座位坐下了�，F在是早上高峰時(shí)期，外面的人源源不斷地涌上來(lái)。車(chē)廂像一個(gè)大氣球在被不停地充氣。
過(guò)了一會(huì )兒，沒(méi)有人再上車(chē)，也沒(méi)有人下車(chē)，但司機還是沒(méi)有啟動(dòng)，仍像剛才一樣停在那里一動(dòng)不動(dòng)，車(chē)門(mén)還開(kāi)著(zhù)，冷氣都灌進(jìn)來(lái)了。我抬起手看了看戴在手上的表：已經(jīng)7點(diǎn)18分了，大概還有10分鐘就可以“光榮”地遲到了，窗外的落葉被風(fēng)吹起，在空中打了一個(gè)凌亂的轉，又落在了地上，我不由得也有些煩躁了，司機在想什么？他睡著(zhù)了？這不是在浪費時(shí)間么？站在我旁邊的人跺了跺腳，拿起手機又放下，后車(chē)廂已經(jīng)傳來(lái)了抱怨聲和催促聲。
我剛想開(kāi)口催促幾句，眼睛不經(jīng)意地瞟向窗外，突然，我看見(jiàn)了寒風(fēng)中一個(gè)弱小的身影。
那是一位老太太，她看起來(lái)60多歲，臉上布滿(mǎn)了深深的皺紋。她一只手拄著(zhù)拐杖，一只手裹著(zhù)自己的一件襯衣，這襯衣在這寒冷的天氣下顯得那么的單薄。她在蕭瑟的秋風(fēng)中步履蹣跚地向前走，速度是那樣的緩慢我想這已經(jīng)是她所能達到的最快速度了，終于她走到了車(chē)門(mén)前，又一陣秋風(fēng)吹過(guò)，撂亂了她的白發(fā)。司機連忙下車(chē)，一只手抓住了她的胳膊，另一只手扶著(zhù)她的.腰。把她扶上了車(chē)。坐在前面的一個(gè)20多歲的青年看見(jiàn)了，也趕緊起身把座位讓給了老奶奶，此時(shí)老奶奶的臉上出現了笑容。
車(chē)子啟動(dòng)了，道路旁的銀杏葉被卷起，劃出一個(gè)優(yōu)美的弧度，落了一地金黃，溫暖而又明亮。
下車(chē)了，我跑在前往學(xué)校的路上。車(chē)廂內的那一幕讓我久久不能忘懷，每每想起這秋天的故事，溫暖總會(huì )把我心田注滿(mǎn)。
秋天的故事高中作文 22
秋天，樹(shù)葉一片片凋落，將自己的身軀投入大自然。樹(shù)，光禿禿的，不禁勾起了那已藏在我心中已久的故事。秋天來(lái)了，天氣漸漸冷了起來(lái)。我的鼻炎又一次發(fā)作，連說(shuō)起話(huà)來(lái)都覺(jué)得難受，更何況又感冒，母親已經(jīng)為我操了不少心。我躺在床上病殃殃地，母親在旁邊不停地為我忙這忙那，時(shí)不時(shí)還會(huì )用溫暖的手摸摸我的頭，將熱氣騰騰的毛巾搭在我的鼻梁上，使我呼吸更通暢一些。我察覺(jué)到了母親的手有些紅腫，便有氣無(wú)力地問(wèn)道：“媽?zhuān)愕氖衷趺蠢�？”可是母親卻是笑而不語(yǔ)，端起盆子進(jìn)了廚房。我差不多知道母親去干嘛，但是我還是想一探究竟，于是三步并作兩步打著(zhù)赤腳行動(dòng)詭異的來(lái)到廚房外，偷偷的觀(guān)察著(zhù)母親。窗外的風(fēng)狂風(fēng)肆虐，吹得“呼呼”作響。
在冰涼地板上的我早已經(jīng)忘記自己感冒，那一幕不禁使我鼻子一酸——母親往盆子里倒入了剛燒好的熱水，霧氣已經(jīng)掩蓋住了母親的面孔，只見(jiàn)母親將袖子挽了起來(lái)，挑戰極限似的'將手伸進(jìn)了裝滿(mǎn)滾燙的開(kāi)水盆中；將毛巾拎出來(lái)快速地擰干，再用冷水沖了沖手，便端起盆子正準備走出廚房。我入了迷…“你這孩子，怎么跑出來(lái)了，外面這么冷萬(wàn)一感冒加重了怎么辦，快回到被子里�！蹦赣H擔憂(yōu)的語(yǔ)句把我拉了出來(lái)，當我恍過(guò)神來(lái)我已經(jīng)被母親拉到房間里睡下了，她用手揪起毛巾輕輕滴搭在我的鼻梁，我見(jiàn)媽媽這么細心滴照顧，我不解的問(wèn)：“媽?zhuān)愕氖衷趺戳�？�?/p>
母親微笑著(zhù)說(shuō)道：“沒(méi)什么啦！就是有點(diǎn)燙傷，你剛剛都看到了吧，用熱水打濕毛巾可以使你的鼻子呼吸更暢通，可又怕?tīng)C傷你我就用手揪干了，哎！你不用擔心，我都一手老皮了，還講啥子好看呢？”母親的話(huà)像一脈清泉流進(jìn)我的心田，暖暖的毛巾搭在我的鼻梁，外面的風(fēng)依然“呼呼”的吹著(zhù)，但是此時(shí)屋里很溫暖。那個(gè)藏在秋天的故事美麗而又溫暖，我永遠也忘不了。
秋天的故事高中作文 23
春夏秋冬之中，在這南方小城里，春是多愁善感、情意綿綿的姑娘，夏是熱情似火、活力四溢的青年，冬天時(shí)肅殺而來(lái)、冷漠冰封的老叟，獨有秋的樣子形容不來(lái)，不知性別，不知姿態(tài)。但它又時(shí)時(shí)刻刻給我無(wú)比寧靜的詩(shī)意的感覺(jué)。
秋應該是個(gè)隱居的詩(shī)人吧。
這詩(shī)人躲在久久不散的烏云里，向人輕聲哭訴他的故事，他或許不小心撞見(jiàn)了春姑娘，爾后卻再不能相見(jiàn)，他于是譜下思念的歌篇，低聲吟著(zhù)，伴著(zhù)微涼的風(fēng)，迎著(zhù)初冷的雨。人們埋怨他古怪，說(shuō)他淚太多，語(yǔ)太鬧，樹(shù)們抱怨他常帶著(zhù)壞運氣，他一來(lái)，樹(shù)們就得露出光禿的梢�？伤麉s依舊輕訴——又好像只是喃喃自語(yǔ)——或許哪日還可與春相見(jiàn)？
這詩(shī)人躺在鋪滿(mǎn)落葉的紅霞里，靜享這江南水鄉的'歌聲。每一只蘋(píng)果藏著(zhù)他的心聲，每一片楓葉鐫著(zhù)他的思緒，每一片晚霞照亮他新作的詩(shī)——沒(méi)有鉛味，沒(méi)有油墨味的詩(shī)篇。
我尋問(wèn)秋天的故事。
他只回應于我一朵秋菊。
這奇怪的詩(shī)人！
怪道“采菊東籬下”，原來(lái)這秋詩(shī)人最?lèi)?ài)菊花，菊花也就獨在秋天開(kāi)。菊學(xué)得了秋的品性，她不如春花之?huà)善G，不如夏花之絢爛，不如冬花之桀驁。她只有一陣幽香，一聲輕嘆，一身純凈。她是個(gè)標致的女子——輪廓清晰，姿態(tài)怡然。秋不是讓我無(wú)法形容么？現在秋菊為我描出了他的樣子。
可秋天的故事呢？
秋，那個(gè)詩(shī)人，那個(gè)古怪的詩(shī)人不說(shuō)話(huà)，只讓我感到他在微微笑著(zhù)。
嘗一口清茶吧，那味道竟與秋像極了——可秋的味道就只茶一般的嗎？不應是水果的甜，小麥的香嗎？
后來(lái)我知道了，秋是沒(méi)有故事的，有的只是情節，秋也是沒(méi)有輪廓的，有的只是一種感覺(jué)。
不然怎么“一葉”才“知秋”呢？
人們總是說(shuō)“這個(gè)季節帶來(lái)了……”，卻不知，一切不是“季節”帶來(lái)的，而是人們賦予的，寄托的。
正如現在秋雨下著(zhù)，心里怎就生出這樣一縷秋一般的清愁？
秋天的故事高中作文 24
風(fēng)起了，樹(shù)葉紅了，呼嘯的大風(fēng)把秋天的紅葉吹走了。
來(lái)到窗前，看著(zhù)地上的紅色，我不禁笑了。秋天又來(lái)到我身邊。然而，正因為如此，我總是告訴自己，我要為那個(gè)秋天發(fā)生的故事負責。
我當時(shí)七歲，上一年級。放假的時(shí)候，我媽給我買(mǎi)了我最喜歡的娃娃，我天天玩，我很開(kāi)心。但是幸福的'背后隱藏著(zhù)一場(chǎng)意想不到的災難。
那天中午，我抱著(zhù)娃娃跑下樓。因為跑的太快了，碰到一個(gè)小女孩也不急著(zhù)躲閃。當時(shí)她坐在地上一直哭。我抱起她，一直哄她，她還是哭了。我害怕，就離開(kāi)了她，慌慌張張跑回家。這件事我沒(méi)有告訴家人，也沒(méi)有跟任何人提起。那晚的秋夜，黑暗而安靜，卻更冷。
三天沒(méi)出門(mén)，為了不讓家人覺(jué)得不正常，就出去玩了。在樓道口，我看到了我最不想看到的人。是我三天前哭的那個(gè)小女孩。我很害怕，我的心似乎在顫抖，我害怕她會(huì )認出我。但我還是裝作什么都不知道，心平氣和的從她身邊走過(guò)。
“姐姐好�！倍嗝刺鹈赖穆曇�。我不敢相信她是這么說(shuō)的。我仰面朝她微笑。我看到一張帶著(zhù)燦爛笑容的可愛(ài)的臉。我不禁后悔。我在她身邊坐下，和她聊天。我驚訝地發(fā)現，她和我同歲，只比我小五個(gè)月。通過(guò)交流，她似乎把我當成了知心姐姐。無(wú)意中，她說(shuō)起了三天前的事。一個(gè)小姐姐不小心撞到了她。我證明了，她沒(méi)有注意到我的異常，繼續說(shuō)：“我沒(méi)事。她一直在哄我，但我天生會(huì )哭，所以我一直沒(méi)停。最后小姐姐跑了。我想一定是因為我。我想跟她解釋清楚，但是不記得她長(cháng)什么樣了，所以一直在自責�！憋L(fēng)越來(lái)越大，樹(shù)葉漫無(wú)目的的飄落，擾亂了我腦海中最后的清醒。
都是我的錯，連她都自責。我沒(méi)有告訴她真相，因為我知道她會(huì )原諒我，也許她會(huì )更加自責。我和她成了最好的朋友。我暗暗告訴自己，一點(diǎn)一滴，彌補當初的錯誤，傷害她。每次見(jiàn)到她，我都會(huì )在心里說(shuō)：對不起，撞到你了，后果我負責。風(fēng)小，烏云中有一股晚秋難得的陽(yáng)光。
秋天的故事高中作文 25
他想。然后他看了一眼鏡中的自己。鏡中的那張臉依舊年輕和英俊。他摸了摸下巴，干干凈凈的。然后笑了笑，出門(mén)。其實(shí)他知道，自己的開(kāi)朗的笑容背后有的是焦慮和對這一次相見(jiàn)的不確定。她打來(lái)電話(huà)。半年沒(méi)見(jiàn)了，她聽(tīng)到他的聲音有些遲疑，像是在回憶他的樣子和辨別他的變化。喂，我要去杭州……經(jīng)過(guò)你的那個(gè)城市，我想見(jiàn)見(jiàn)你……雖然只有三分鐘，見(jiàn)一面也是好的……他在電話(huà)這邊，只是輕輕的嗯了一聲，算是答應。4：50分，他出現在火車(chē)站的候車(chē)大廳里。向售票員詢(xún)問(wèn)過(guò)1581次列車(chē)還沒(méi)到站后，他本來(lái)有點(diǎn)緊張的心情放松下來(lái)。不是么？本以為永遠再也見(jiàn)不到的朋友，突然有個(gè)機會(huì )能再見(jiàn)一面，能不緊張一點(diǎn)嗎？月臺上，秋風(fēng)襲著(zhù)他的身體。他努力讓自己看起來(lái)精神一點(diǎn)。工作到兩點(diǎn)多，四點(diǎn)鐘就起來(lái)，人顯的多少有點(diǎn)頹廢。五點(diǎn)零四分到了，還沒(méi)看見(jiàn)火車(chē)的車(chē)燈，他不禁又有些焦慮起來(lái)，怕自己站錯月臺，錯過(guò)這次有可能是最后的一次的見(jiàn)面。秋風(fēng)中，他開(kāi)始神經(jīng)質(zhì)的來(lái)回走動(dòng)，象一只籠子中的獸。又過(guò)了兩分鐘。他本來(lái)很平靜的臉上開(kāi)始有了各種各樣的表情，從這點(diǎn)看，他在回憶什么和期待什么。
終于，遠遠的看見(jiàn)了明亮的車(chē)燈。當有節奏的火車(chē)行駛的聲音傳到耳朵里的.時(shí)候，他的身體開(kāi)始戰抖起來(lái)，有如那片秋風(fēng)中的黃葉。是緊張？是激動(dòng)？是害怕？他不知道。只是在心里不斷的背著(zhù)自己早已想好要和她說(shuō)的話(huà)�；疖�(chē)停了下來(lái)。他開(kāi)始向她所在的車(chē)廂跑去，矯捷的如同一只奔跑的野兔。她走了下來(lái)。臉上帶著(zhù)燦爛的笑，和半年前一樣。他笑了，用盡全身力氣的笑。然后是緊緊的擁抱。仿佛是一輩子的時(shí)間。她想吻他。他微笑著(zhù)拒絕了她。因為，他不想在午夜時(shí)自己孤獨的回味。三分鐘就在擁抱中過(guò)去了。當火車(chē)開(kāi)動(dòng)的時(shí)候，他看見(jiàn)她將臉緊緊的貼在車(chē)窗上看著(zhù)他。他想隨著(zhù)火車(chē)奔跑，為了能多看她一眼�？墒�，腿象灌了鉛一樣沉重，只能無(wú)助的看著(zhù)火車(chē)轟隆隆的消失在眼前。直到眼前一片寂靜。眼淚終于流了下來(lái)。其實(shí)，秋天沒(méi)有故事。
秋天的故事高中作文 26
天高云淡，金桂飄香，好涼一個(gè)秋！周末下午，媽媽頗有興致的說(shuō)：“一家三口好久沒(méi)統一行動(dòng)了，不如去逛逛街，也好散散心�！痹�(huà)音剛落，我和爸爸舉起了雙手，媽媽的提議得到了全家一致贊同。
走近商品街，“摩肩接踵，水泄不通……”這些成語(yǔ)頓時(shí)出現在我的腦海。隨著(zhù)人潮，我們來(lái)到一家媽媽很熟悉和喜歡的服裝店，貨架上擺滿(mǎn)了各色各樣的衣服，真是琳瑯滿(mǎn)目。我忽發(fā)奇想：全買(mǎi)回家就好了。突然，老爸在一件粉紅色羊毛衫前停下了腳步。咱老爸什么時(shí)候對女士服裝感興趣了？爸爸仿佛看透了我的心思，他悄悄用手指了指媽媽。哦，明白了，原來(lái)“醉翁之意不在酒”，他是想給媽媽挑一件衣服，看來(lái)爸爸對媽媽還是非常關(guān)心的。爸爸發(fā)言了：“你覺(jué)得這件……”話(huà)還沒(méi)說(shuō)完，熱情的女店主滔滔不絕地介紹起來(lái)：“這件衣服是今年最流行的，最適合您夫人了，簡(jiǎn)直就是為她量身打造的……”看得出媽媽有些心動(dòng)，問(wèn)道：“是不錯，多少錢(qián)？”“不貴，不貴，808元�！迸曛髡f(shuō)。媽媽的臉上露出一絲驚訝，很快不緊不慢地說(shuō)：“是不太貴，只是這個(gè)顏色我不太喜歡�！弊叱龅觊T(mén)后的媽媽對我們說(shuō)：“家里還有兩三件羊毛衫，還能穿一段時(shí)間，用錢(qián)的地方多，省省吧�！�
繼續前進(jìn)，下一站是我總喜歡逛逛的`玩具店�？邕M(jìn)門(mén)，一輛散發(fā)著(zhù)動(dòng)感和絢麗色彩的遙控賽車(chē)吸引住我的眼球。有了剛才的經(jīng)驗，我先看了一下價(jià)錢(qián)，“260元！”，便學(xué)著(zhù)媽媽的樣子，自我解嘲：“這可是6、7歲小朋友們的最?lèi)?ài)，我堂堂一個(gè)五年級學(xué)生還玩這個(gè)，太丟了身份�！卑謰尪夹α似饋�(lái)。就這樣，我們又空手走出了店門(mén)。
我們又逛了好幾家店，結果是一無(wú)所獲。真的是一無(wú)所獲嗎？不是！在這個(gè)秋天里，我有一個(gè)重要的收獲，那就是我明白了一個(gè)道理：勤儉節約是中華民族的傳統美德，無(wú)論是現在還是將來(lái)都要提倡理性消費。
秋天的故事高中作文 27
秋天，總是一個(gè)令人歡喜令人憂(yōu)的季節。歡喜的秋天是豐收的大好日子，家家戶(hù)戶(hù)都忙著(zhù)割收農作物。憂(yōu)的是原來(lái)碧綠的葉子，紛紛掉落在地上，有句詩(shī)說(shuō)的好：“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花”，大概說(shuō)的就是這個(gè)吧。
記得有一次，我們一家三口好不容易都有時(shí)間了，外公就叫我們回家去幫忙。我們最近也沒(méi)有事，所以就同意了。到了鄉下，一眼望去，全都是山，山上的樹(shù)基本全都變黃掉光了。農田里一片繁榮的景象，玉米稈一個(gè)接一個(gè)的倒了下去。外公看見(jiàn)了我們，連忙舉起手招呼我們過(guò)去，外公一邊擦汗，一邊說(shuō)：“你媽身體不好，我一個(gè)人又忙不過(guò)來(lái)，就只好叫你們過(guò)來(lái)幫忙�！蔽野謰屵B忙擺手，笑著(zhù)說(shuō)：“既然媽身體不好，那這些就是我們應該做的�！闭f(shuō)完，外公就拿了幾把鋤頭出來(lái)，遞給了我一把較小的，外公說(shuō)，這是最小的了，讓我跟著(zhù)他學(xué)，我學(xué)會(huì )后，外公也開(kāi)始忙了起來(lái)。
過(guò)了一個(gè)多星期，家里的農作物大多都割完了，我進(jìn)屋看見(jiàn)外婆正躺在床上休息，就準備走，外婆突然叫住我說(shuō)，外婆可能沒(méi)多少時(shí)日了。我聽(tīng)后楞了一下，用不敢相信的神情看著(zhù)外婆。突然，外婆就開(kāi)始咳嗽了，咳著(zhù)咳著(zhù)就咳出血了，我嚇壞了，連忙喊來(lái)爸媽?zhuān)野謰屢矅槈牧�，連忙扶住外婆，外婆笑著(zhù)說(shuō)，沒(méi)事。我媽假裝生氣的看著(zhù)外婆，外婆拍了拍我媽的肩膀，說(shuō)，別擔心。外面的風(fēng)還在呼呼的作響，葉子也一片一片的落下來(lái)，只剩下光禿禿的樹(shù)枝立在外邊。又是一年秋天，門(mén)外的樹(shù)枝又開(kāi)始掉葉子了，只是沒(méi)有了以往那些歡快的氣氛，只剩下山，樹(shù)，還有我們而已。我們站在外婆的'墓碑前，看著(zhù)落葉一片一片的落在上面，媽媽輕輕用手把落葉掃了下來(lái)大家都忍住哭聲，想起外婆以前的那些好，我還是忍不住的哭了起來(lái)。
秋天里，幾家歡喜幾家愁。時(shí)間流逝，但身邊的人卻一個(gè)個(gè)離開(kāi)我們，好好珍惜身邊人吧！
秋天的故事高中作文 28
我素不知道有多少人喜歡秋天，但是，我卻是秋天里的女主角。
秋天是一個(gè)美麗的童話(huà)，素來(lái)，南方的秋天，是個(gè)豐收之季，所有的日日夜夜都是在人們的歡笑聲中度過(guò)；但是，北方之秋，即是個(gè)紅楓之美的地方，多少游客都被吸引了去……西個(gè)季節輪回旋轉，轉眼間，這個(gè)季節的童話(huà)又要回家了……
從小到大，我都想著(zhù)有這樣一個(gè)美好的秋天童話(huà)：秋天的一個(gè)早晨，我撐著(zhù)把小傘來(lái)到北京的香山公園，背后不時(shí)襲來(lái)陣陣清爽的秋風(fēng)，腳下踩著(zhù)落葉，一步一步地靠近楓樹(shù)。突然，一只很可愛(ài)的小松鼠跳上我的肩膀，用小嘴舔我的臉，我卻從地上撿來(lái)一個(gè)松子，小松鼠把它緊緊捧在手中，我則依在楓樹(shù)下，低唱了一首歌。這時(shí)，孔雀開(kāi)屏了，小鳥(niǎo)也在幫我配音，小松鼠們都在地上跳起了舞……突然，天下起了毛毛雨，我急忙撐開(kāi)手中的`小傘，和小松鼠們躲到了楓樹(shù)底下。過(guò)了一會(huì )，雨停了，太陽(yáng)也慢慢地從山后爬起來(lái)。我從楓樹(shù)底下走出來(lái)，抖了抖小傘上的露珠。一只小松鼠跳到一棵樹(shù)上面，大聲的歌唱，它們是在傾吐著(zhù)浴后的感覺(jué)，太陽(yáng)越升越高，我看到了楓葉上晶瑩剔透，閃閃發(fā)光的小水珠。
我又來(lái)了一個(gè)詩(shī)情畫(huà)意的果園里，大大小小的果實(shí)像燈籠一樣掛在樹(shù)上，果農們一人拿一籮筐，把已熟的果實(shí)小心翼翼地放進(jìn)去，我從樹(shù)上摘了一顆放進(jìn)口里，真甜！一汩清涼的果汁滲進(jìn)我的喉嚨里，那種味道，嘿！真說(shuō)不出來(lái)……我捧著(zhù)那些果子，邊走邊吃，看見(jiàn)遠處有條小河，我跑了過(guò)去。河水清澈見(jiàn)底，小魚(yú)在水中嬉戲，不停地打出浪花。河邊是一片青青的草地，我躺在上面，望著(zhù)晴朗的天空和悠悠的白云，我慢慢地合上了雙眼。當我醒來(lái)時(shí)，夕陽(yáng)已經(jīng)親吻西山了，紅鳩鳥(niǎo)地個(gè)聲才把我的心喚回來(lái)……
我撐著(zhù)小傘轉了幾圈，帶回了滿(mǎn)心的歡喜！
我不知道會(huì )不會(huì )有這么一個(gè)秋天，也不知道能不能擁有這一段美好的故事，不過(guò)，在我的心中，永遠有一個(gè)角落存儲著(zhù)這段美好的故事，希望有一天，我真正的做上秋天的女主角！
秋天的故事高中作文 29
枯黃的落葉打著(zhù)旋兒伴著(zhù)夕陽(yáng)的余輝飄落，而這個(gè)秋天，心中滿(mǎn)滿(mǎn)的都是愛(ài)。
我素來(lái)是討厭秋天的。每至中秋佳節，我卻只能望著(zhù)澄澈的圓月暗自嘆息。思念起遠方的爸爸，月餅也是苦的。
中秋不約而至，國慶也緊隨其后。室外的樹(shù)葉興奮的抖動(dòng)著(zhù)。街上不時(shí)傳來(lái)歡聲笑語(yǔ)，我只是淡漠的盯著(zhù)那些無(wú)辜的月餅。手機的聲響將我的思緒拉回了現實(shí)，“雙節快樂(lè )”四個(gè)字映入眼簾，讓我感到絲絲溫暖。手機的震動(dòng)不時(shí)在提醒，我并不是那孤單飄零的落葉，這個(gè)秋天，我并不孤單，并不寂寞。那簡(jiǎn)單的幾個(gè)字句卻亦是一份溫暖的情意，亦是一份友誼的祝福。
時(shí)光飛逝，轉眼間，就到了下午，的確也沒(méi)有學(xué)習的心思。好似天公也在喜迎雙節逢似的，下午的陽(yáng)光竟也如此明媚，陽(yáng)光歡快的射進(jìn)屋子，茶幾立刻變成了金色，將這沉重的氣氛緩和了一些。這時(shí)，好朋友打來(lái)了電話(huà)：“下午天氣不錯，雙節真好，放八天！”她歡快的聲音傳入我的耳膜�！澳惆职譀](méi)回來(lái)過(guò)節？”她小心翼翼地問(wèn)。沒(méi)等我說(shuō)話(huà)，她又自顧地說(shuō)起來(lái)，“你爸爸不也是為你才去內蒙的嘛？！這一次沒(méi)回來(lái)，那下一次說(shuō)不準吧！你也別太難過(guò)了……”我明知是安慰，就沒(méi)有理會(huì )。
明月早早地掛在了天空，直至天漸暗，朦朧的月光也漸漸的`澄澈了許多，宛如一潭清泉。我在心中默許下愿望：老爸，希望我們明年中秋可以一起過(guò)。明月依舊透亮�！斑诉诉恕钡穆曇魝魅攵�。我詫異地打開(kāi)門(mén)，是爸爸！他手指因為拎著(zhù)大包小裹而勒得有些發(fā)紅。臉也因為匆忙而通紅。他重重地喘了幾口氣，對我露出了一個(gè)微笑：“姑娘，雙節快樂(lè )！老爸回來(lái)和你和家人一起過(guò)中秋！”老爸的臉上洋溢著(zhù)幸福的微笑。我一把抱住爸爸，汗水也浸透了他的衣裳，“爸，中秋快樂(lè )！”原來(lái)，為了可以和家人一起過(guò)中秋節，爸爸提前請了兩天假，踏上了回家的漫漫長(cháng)途。那一刻，月餅忽的甜了，幸福漫上心頭，久久地揮之不去。
殘風(fēng)輕卷落葉，而這個(gè)秋天，我的心中盛載了滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)。
秋天的故事高中作文 30
有的人喜歡萬(wàn)物復蘇、春暖大地的春天；有的人喜歡綠樹(shù)成蔭、生機勃勃的夏天；還有的人喜歡雪花飛舞、寒風(fēng)刺骨的冬天；可我唯獨喜歡的是秋高氣爽、天高云淡、大雁南飛的季節——秋天。因為秋天還珍藏著(zhù)許許多多的有趣的故事。
秋天的前一段時(shí)間還是像夏天那般的炎熱，那般的`悶。在這段時(shí)間里的孩子們是非常珍惜的不得了的，因為到了深秋就不能在干那些有趣的事了，如：溪邊耍水、抓蛐蛐……下面讓我來(lái)跟你們一一細說(shuō)秋天里的故事吧。
先說(shuō)一說(shuō)在我們仁川鎮好溪邊玩耍的故事吧。在好溪邊，有許許多多的孩子在樹(shù)下乘涼，聊天、講抗日戰爭的故事；還有許許多多的孩子坐在好溪的岸上，把自己的兩只不聽(tīng)話(huà)的小腳丫放在水中一前一后的搖晃著(zhù)。有時(shí)候腳根硑到水面上蕩漾起漣漪，一圈圈漣漪擴散開(kāi)了，像一個(gè)個(gè)樹(shù)的年輪，在水中張開(kāi)，然后悄悄地消失不見(jiàn)。還有許許多多的孩子挽起褲腿，在水的中間全神貫注的抓小魚(yú)，旁邊的孩子看見(jiàn)了，故意頑皮的往水中仍一塊小石子，把魚(yú)兒嚇跑，抓魚(yú)的孩子一見(jiàn)魚(yú)跑了，絲豪不在意，又去找另一個(gè)目標了。哦，好溪邊里的故事舉不勝舉。
那溪邊玩耍的故事就講這么多了，讓我再給你們講一講另一個(gè)故事吧。傍晚，吃完晚飯，一大堆孩子成群結隊的朝大樹(shù)下走去，他們去做什么呢？那當然是去捉蛐蛐了��！蛐蛐在樹(shù)上深情的歌唱著(zhù)，根本沒(méi)有發(fā)現孩子們走來(lái)啊，孩子們拿著(zhù)手里自制的小網(wǎng)和幾個(gè)塑料瓶，便開(kāi)始抓了�！班病毙【W(wǎng)一揮，一蛐蛐被捉，然后關(guān)進(jìn)了瓶子里，就這樣每個(gè)孩子一晚大約能抓個(gè)十來(lái)只蛐蛐吧，有些高手可能還不止，于是孩子們把蛐蛐帶回家，讓母親把蛐蛐油炸起來(lái)，那香味可算是香飄十里，讓人一聞便很有食欲，吃起來(lái)更是香味十足，永生難忘……
這些只是秋天里故事中的一部分，如果你想知道更多，可以來(lái)到我們家找我，我會(huì )熱情地帶你去看，只要你不害怕哦！
秋天的故事高中作文 31
即使距離再遙遠，心得距離也不會(huì )變，因為每一個(gè)秋天……——題記
又是一個(gè)秋天，天空湛藍湛藍的，清澈如洗的天空上，偶爾飄過(guò)幾絲云彩，十分悠閑、慵懶，坐在秋日的暖陽(yáng)里，看著(zhù)枯黃的落葉慢悠悠的從枝丫上飄落，這真是個(gè)凄涼的故事。唉！葉子落了，又想起那個(gè)秋天。
不過(guò)空氣中多了一份悲傷，一份惆悵，更是一份不舍，我和姥姥的家分在秦嶺南北，很少見(jiàn)面，好不容易來(lái)看姥姥一次。
姥姥還是那么精神，我望著(zhù)她，她也望著(zhù)我，微風(fēng)拂過(guò)，將姥姥的發(fā)絲吹起，那幾根銀發(fā)明晃晃的出現在我眼前，我心里被揪了一下，再加上眼角那漣紋似的皺痕�？粗�(zhù)姥姥對我暖陽(yáng)般的微笑，心中更加難受，她老了。
“快進(jìn)屋吧！”姥姥溫柔的拍著(zhù)我的肩說(shuō)：“李昊宇，多吃點(diǎn)兒，你看你都瘦了，是不是學(xué)習太緊張了，快來(lái)，這是你最?lèi)?ài)吃的�！崩牙炎隽艘蛔牢蚁矚g吃的飯菜，笑著(zhù)看我狼吞虎咽。
午后，和姥姥搬了小凳，坐在小院里，一起在這秋日的`暖陽(yáng)里邂逅。我突然問(wèn)姥姥：“您還記得我小得時(shí)候給你拔白頭發(fā)嗎？”姥姥說(shuō)：“當然記得，那時(shí)的你調皮可愛(ài)，現在變成男子漢嘍！”姥姥摸著(zhù)我的頭說(shuō)道。初秋的落葉，在我們的快樂(lè )中飄落，通過(guò)簡(jiǎn)單的枝椏，看南飛的大雁排成“人”字，“一”字。
明天就要離開(kāi)姥姥了，一閉眼，她老人家和藹、慈祥的面容浮上腦海，我就十分憂(yōu)愁，這天晚上，月光冷冷的，我不禁打了個(gè)寒顫，樹(shù)下金黃的落葉被月光照成銀色。我失眠了。
早上，我收拾好東西準備出門(mén)，姥姥拿著(zhù)一大堆的東西，讓我拿著(zhù)路上吃，看著(zhù)姥姥那么早為我準備的吃的，任汗珠從額頭流下，再看看那粗糙的手，心中更難受。接著(zhù)姥姥又掏出個(gè)紅包說(shuō)：“拿著(zhù)，買(mǎi)你喜歡的東西�！蔽彝蝗槐亲右凰�，淚水涌出眼眶，姥姥緊緊抱著(zhù)我，生怕我會(huì )飛走。
颯颯的樹(shù)葉聲，把我拉回現實(shí)�！皹�(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養而親不待�！蔽也粫�(huì )讓這句話(huà)在我身上重演。我閉上眼，期待姥姥慈祥的面容再次出現，秋日暖陽(yáng)的落葉再次降臨。
秋天的故事高中作文 32
秋風(fēng)瑟瑟，秋雨濛濛，又是一年的秋天到來(lái)了。
秋天一向不是我喜歡的季節。因為它的陰沉，潮濕和刺到骨頭里的寒氣，盡管沒(méi)有像冬天那樣的.冷�？墒�，去年在這個(gè)季節里的一件事，卻使我改變了對這個(gè)季節的評價(jià)與看法。
快要數學(xué)競賽了，我們都很著(zhù)急，就讓數學(xué)老師在放學(xué)后單獨為我們講解一會(huì )兒題。這天下午，天色陰沉沉的，像是快要下雨了。而我卻沒(méi)有在意，因為往常都是這種天氣欺騙了我，使我多帶了一把傘。按照以往的經(jīng)驗，我今天破例在這樣的天氣里沒(méi)有帶雨傘。
整整一個(gè)下午都 在朗朗的讀書(shū)聲中度過(guò)，天色并沒(méi)有什么 變化。然而，在快放學(xué)時(shí)，天空中支耳起了蒙蒙細雨。雨滴在身上，寒氣卻鉆入了我們的骨髓里。
總算放學(xué)了，我第一個(gè)沖下樓去，尋找爸爸的身影，可是等了好長(cháng)時(shí)間，他們也沒(méi)有來(lái)。這時(shí)我又期盼雨能夠下得小一點(diǎn)。但這也是不可能的，老天爺好像要和我做對似的，傾盆大雨越下越大。我焦急得等著(zhù)，看著(zhù)身邊的同學(xué)們一個(gè)一個(gè)都被爸爸媽媽接走了，我都要急哭了。就在這時(shí)，張晶姐妹倆從樓上下來(lái)了�？吹轿�，她們很奇怪："咦，張晨宇，你怎么沒(méi)有走��？"我又委屈又著(zhù)急地說(shuō)："唉，我沒(méi)有帶傘，爸媽又沒(méi)有來(lái)接我。"說(shuō)著(zhù)，我鼻子一酸，眼淚就要掉下來(lái)了。
張婷說(shuō)："那好辦，把我的傘借給你吧，我和張晶用一把就行了。"張晶也忙把傘塞給我。我感激地看著(zhù)她姐妹倆，接過(guò)了那把小傘，說(shuō)："謝謝！"她們倆微微一笑，轉過(guò)身走了。我目送她們離去，直到她們轉過(guò)了街角，再也看不到，我才往回家的方向走去。
秋風(fēng)還是那樣的冷，秋雨依然嘩嘩地下，可我身上卻流動(dòng)著(zhù)一股暖流，由那把傘傳遞著(zhù)。
秋天的故事高中作文 33
秋景是迷人的，是五彩斑斕的。秋天是收獲的季節，帶給人豐收的喜悅。萬(wàn)物成熟，累累碩果，喜上眉梢，樂(lè )在心頭。橘紅滾圓的柿子，掛在樹(shù)上；金黃碩大的梨果，結滿(mǎn)枝頭。雪白的棉花像云海，黃色的玉米堆滿(mǎn)院，鮮紅的辣椒掛窗前，青脆的紅棗綴滿(mǎn)樹(shù)。陽(yáng)煦的陽(yáng)光，涼爽的清風(fēng)，滿(mǎn)山層林盡染，大地一派秋景。如此美麗的秋天能不美麗嗎？秋景的美妙之處，不僅可以用眼欣賞，用耳聆聽(tīng)；還可以用嘴咀嚼，用心感受。要不然人們都說(shuō)“春花秋實(shí)”呢？
秋景的美是一種凄涼的美。秋天是秋風(fēng)蕭瑟，千樹(shù)落葉，萬(wàn)花凋謝的季節�！耙宦曃嗳~一聲秋，一點(diǎn)芭蕉一點(diǎn)愁”�！扒铩弊旨由稀靶摹�，就成了“愁”。所以秋天總是讓人懷舊，總是充滿(mǎn)愁?lèi)�。唐代大文豪劉禹錫有詩(shī)曰：“何處秋風(fēng)至，蕭蕭送雁群，朝來(lái)入庭樹(shù)，孤客最先聞”。古典名著(zhù)《紅樓夢(mèng)》里也有“己覺(jué)秋窗愁不盡，那堪秋雨助凄涼”。果實(shí)經(jīng)歷了風(fēng)雨，彰顯出本色，完成了使命，帶給人喜悅，卻奉獻了自己。樹(shù)葉黃了，楓葉紅了，煞是好看，但秋風(fēng)微吹，落葉成堆，化作肥料，滋潤樹(shù)根；花兒也在最后的瞬間綻放著(zhù)燦爛，釋放著(zhù)美麗。等待它的也是一同枯萎，一起凋謝。對于花兒來(lái)說(shuō)，只要能綻放，那怕是短暫的一瞬，也便不負此生了。其實(shí)，人的一生不也如此嗎？
世界本不是完美的。不管是春之花，夏之果，秋之實(shí)，冬之草。它們的成長(cháng)都不是一帆風(fēng)順的，總有這樣或那樣的缺憾。但他們都努力過(guò)，奮斗過(guò)，堅持過(guò)，燦爛過(guò)。雖有凄涼，但卻美麗。我一直很喜歡泰戈爾的那句詩(shī)，“愿生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美�！蔽腋蕾p這樣一段話(huà)，“即便是黃昏的.最后一縷殘陽(yáng)也要發(fā)出奇燦無(wú)比的光芒，那是不甘心隕落與沉淪的最后一次拼搏，也是對至高生命積極熱愛(ài)的一種追求，它毫不在意自已終究要被青山遮檔，也許這就是大自然要告訴給人們的生命真諦”。
絢麗四季，秋景最美。它不僅帶給人們美麗的享受，而更多的是帶給人們美妙的感受。朋友，你說(shuō)對嗎？
秋天的故事高中作文 34
秋天到了，動(dòng)物們都開(kāi)始找食物了。大雁開(kāi)始朝南方飛去，小草開(kāi)始慢慢變黃了，樹(shù)葉也要飄落了。
楓樹(shù)漸漸變黃、變紅。有幾片上了年紀的老樹(shù)葉，想早點(diǎn)去看看外面的世界，就跳下樹(shù)，隨風(fēng)舞動(dòng)。還有一些小樹(shù)葉不想離開(kāi)樹(shù)枝，可又抵擋不住大風(fēng)的襲擊，于是就待在了大樹(shù)媽媽的身旁，長(cháng)成了一棵小樹(shù)苗，它們的樹(shù)枝交叉著(zhù)，似乎是它們手拉手。
早晨，湖面上飄著(zhù)薄薄的霧，天邊的晨星和山上的點(diǎn)點(diǎn)燈光，隱隱約約地展現在迷霧中。湖水清澈見(jiàn)底，水里有許多小魚(yú)在歡快地游泳，湖面上飛著(zhù)許多紅蜻蜓，似乎在對魚(yú)兒們說(shuō)：“你看，我是多么美麗��！”說(shuō)著(zhù)就顯出自己閃閃發(fā)亮的翅膀。魚(yú)兒們也不甘示弱，在那陽(yáng)光的照耀下，她們的鱗片也非常引人注目。
落葉飛舞到小徑上，就像給小徑披上了一件花大衣。心形湖里有許多五彩的落葉，那些落葉有序地排成隊，落到水面上，風(fēng)微微地吹著(zhù)落葉，讓湖面上五彩的落葉變成了一幅畫(huà)起來(lái)的立體電影，真神奇��！
有的落葉飄到了樹(shù)丫丫里；有的飄到溪水中央的大石頭上，享受著(zhù)太陽(yáng)的照耀；有的`跟魚(yú)兒一起游泳，還有的被螞蟻搬去當大傘、游艇……
它們乘坐著(zhù)游艇，帶上一些剛出生的小螞蟻一起去找食物。它們經(jīng)歷了長(cháng)途跋涉之后，來(lái)到了果園。螞蟻們分成十個(gè)小分隊，每組一共有100只螞蟻，其中有兩個(gè)小隊長(cháng)，四十八只工蟻，五十只螞蟻寶寶。一隊找到了又紅又甜的蘋(píng)果，可是一個(gè)紅蘋(píng)果實(shí)在是太重了，小螞蟻怎么搬也搬不動(dòng)，只好把蘋(píng)果咬成小塊，搬到門(mén)口的一個(gè)小角落里等待其他小隊。二隊找到了一串水靈靈的葡萄。隊長(cháng)下令：“兩只工蟻搬一顆葡萄，五只螞蟻寶寶搬一顆葡萄�！币淮蟠咸驯磺趧诘墓は伜臀浵亴殞殏冿w快地搬完了，它們也去和一隊匯合了。
慢慢的，三隊搬來(lái)了雪梨，四隊搬來(lái)了香蕉，五隊搬來(lái)了芒果……
晚上，蟻后大大地獎賞了工蟻們，是它們這一群工蟻的辛勤勞作，讓螞蟻家族在茫茫的冬天不會(huì )挨餓。
真是一群勤勞的工蟻！
秋天的故事高中作文 35
秋天又來(lái)了，又是綿綿細雨遮蓋了整個(gè)天空，我一伸手，雨滴滴答答落在了我手上，是那么舒服。突然，我看見(jiàn)了那頂花雨傘，我又想起了那個(gè)發(fā)生在秋天的美麗故事……
秋天的故事南飛的大雁把它清厲悠長(cháng)的叫聲留給北方的山川原野時(shí)，秋，帶著(zhù)成熟的色彩悄悄地走進(jìn)我們的江南。秋天，是收獲的季節。
萬(wàn)物靜觀(guān)皆自得。所謂詩(shī)情畫(huà)意，無(wú)非是春夏秋冬，自然美景。只有懂得欣賞的人，才能感悟到它的美妙之處。秋景是最富有詩(shī)情畫(huà)意的。蔥蘢的樹(shù)木，繽飛的花朵，茂密的草叢。繁茂的植物，絢麗的美景，乃大自然賜予我們的美好世界。實(shí)在是令人陶醉其中，讓人流連忘返。林間的小鳥(niǎo)，花叢的蝶蜂，草上的蜻蜓，代表著(zhù)生命的歡歌。林中聽(tīng)蟬鳴，池畔賞荷色，湖上泛輕舟，是最美好的享受。迎面吹來(lái)一陣涼爽的秋風(fēng)，那感覺(jué)是多么的愜意，多么的神奇。秋夜繁星點(diǎn)點(diǎn)，明月高照，燦爛星空，微風(fēng)佛過(guò)，帶給人多少思緒，多少幻想，不由得叫人觸景生情，讓人感慨萬(wàn)千。吸引著(zhù)眾多丹青妙手繪出多少美麗的`畫(huà)卷，文人騷客寫(xiě)出多少動(dòng)人的詩(shī)篇。真可謂美景如詩(shī)如畫(huà)，令人如癡如醉。
秋景的美是一種凄涼的美。秋天是秋風(fēng)蕭瑟，千樹(shù)落葉，萬(wàn)花凋謝的季節�！耙宦曃嗳~一聲秋，一點(diǎn)芭蕉一點(diǎn)愁”�！扒铩弊旨由稀靶摹�，就成了“愁”。所以秋天總是讓人懷舊，總是充滿(mǎn)愁?lèi)�。唐代大文豪劉禹錫有詩(shī)曰：“何處秋風(fēng)至，蕭蕭送雁群，朝來(lái)入庭樹(shù)，孤客最先聞”。古典名著(zhù)《紅樓夢(mèng)》里也有“己覺(jué)秋窗愁不盡，那堪秋雨助凄涼”。果實(shí)經(jīng)歷了風(fēng)雨，彰顯出本色，完成了使命，帶給人喜悅，卻奉獻了自己。樹(shù)葉黃了，楓葉紅了，煞是好看，但秋風(fēng)微吹，落葉成堆，化作肥料，滋潤樹(shù)根；花兒也在最后的瞬間綻放著(zhù)燦爛，釋放著(zhù)美麗。等待它的也是一同枯萎，一起凋謝。對于花兒來(lái)說(shuō)，只要能綻放，那怕是短暫的一瞬，也便不負此生了。其實(shí)，人的一生不也如此嗎？
秋天的故事令人陶醉。
秋天的故事高中作文 36
秋天，是果實(shí)累累的季節，是紅紅火火的季節，是書(shū)生朗朗的季節，是秋高氣爽的季節。
秋天，學(xué)生們回到學(xué)校，繼續上學(xué)；農民們來(lái)來(lái)回回地摘果實(shí)，楓葉顯出紅色；秋風(fēng)正在四處玩耍。
有時(shí)，秋天讓人勾起無(wú)限回憶。你能回憶到：秋天，你正是剛剛進(jìn)入小學(xué)的時(shí)候，正是你升入中學(xué)的時(shí)候。
在中學(xué)里，不僅可以有新同學(xué)和新老師，還能遇到你以前的`同學(xué)，但你也會(huì )回憶起你最好的朋友。
我在中學(xué)里，每天有新知識�；丶衣飞�，我在想：為什么初中與小學(xué)不一樣。我還會(huì )想：我在等待，等待與我的小學(xué)同學(xué)再次見(jiàn)面。在新班級里，我幸運地再次和小王、小胡再一次一起學(xué)習。我也遇到了我幼兒園里的同學(xué)，但在隔壁班級。
我不知道我要什么，從小學(xué)畢業(yè)時(shí)，我才明白我要的。不是自由、快樂(lè )、幸福，而是友情，友誼。我想要永恒的友誼。
秋天，是一個(gè)好季節，我也有一個(gè)計劃：在12月4日，去小張家里——小張是我最好的同學(xué)與朋友。自從畢業(yè)，我都無(wú)法聯(lián)絡(luò )到小張，QQ不行，手機打不通。12月4日，是小張的生日。五年級畢業(yè)前，我們曾約定好，他生日時(shí)去他家里，還有其他兩個(gè)好朋友。
寫(xiě)完作業(yè)后，我要去睡覺(jué)�，F在的生活是：吃飯、學(xué)習、睡覺(jué)，日復一日，單調極了。
我又開(kāi)始想念表哥了，表哥在美國讀大學(xué)。要見(jiàn)他太難了。首先得學(xué)好英語(yǔ)，然后是只能在暑假，要到美國去見(jiàn)他。不知道在異國他鄉的他過(guò)得怎么樣，每次和他在一起總能開(kāi)導我，陪伴我。
我希望我可以自由一天，但這個(gè)夢(mèng)想太奢侈了。自從進(jìn)了中學(xué)，雙休日比上學(xué)還可怕，在家里比在學(xué)校還辛苦，睡得晚，起得早。晚上七點(diǎn)寫(xiě)完作業(yè)，也要被迫十點(diǎn)睡覺(jué)。為了那些密密麻麻的英語(yǔ)單詞和音標……
秋天，是辛苦的，也是涼爽的，更是懷念的季節！
秋天的故事高中作文 37
秋天，是一個(gè)收獲的季節。也是一個(gè)讓人充滿(mǎn)喜悅的季節。但它更像是一幅畫(huà)，一幅多姿多彩的畫(huà)。
秋天來(lái)臨時(shí)，樹(shù)葉變黃了，就連風(fēng)也有了一絲絲的涼意。是誰(shuí)先帶了秋爺爺的問(wèn)候？是誰(shuí)把莊稼和果實(shí)輕輕召喚？又是誰(shuí)給大地換上了一套金黃色的秋裝？哦！秋風(fēng)。
金秋時(shí)節，是農民伯伯豐收的季節。伴著(zhù)秋風(fēng)，踏著(zhù)輕盈的步伐，漫步在田間，望著(zhù)那一望無(wú)際金燦燦的.稻浪，農民伯伯笑了。伴著(zhù)秋風(fēng)，走進(jìn)農民伯伯的果園，看著(zhù)一個(gè)個(gè)咧開(kāi)嘴傻笑的果實(shí)，農民伯伯又笑了。
這一切的一切，讓人沉浸在金桂飄香濃濃韻味中，綿長(cháng)而淡雅！不知不覺(jué)中，秋風(fēng)姑輕盈地走來(lái)了！好想拉著(zhù)她的手告訴她我們美麗校園的故事，她卻微笑著(zhù)一閃不知溜到哪兒去了，是尋找李白洗筆池旁的金黃銀杏還是香山的紅葉？
昨夜，下了一晚的雨，“滴答”“滴答”的，好像正在為人們彈奏一曲優(yōu)美的樂(lè )章。那它是誰(shuí)呢？它既不是濛濛的細雨，也不是狂風(fēng)怒吼的暴雨，更不是閃電雷鳴的雷陣雨，它是淅淅瀝瀝的秋雨。
秋天的雨不像夏天那樣熱情奔放，也不像春天那樣充滿(mǎn)生機，更不像冬天那樣冷徹心田。秋天的雨里帶著(zhù)一絲特別的味道，深吸一口氣，讓人沉醉。它一點(diǎn)一滴地落下來(lái)，滋潤著(zhù)干涸的土地。
聽(tīng)！窗外的雨還在不停的下著(zhù)，不知何時(shí)才會(huì )停。大地歡喜得不得了，悄悄地穿上了喜慶的霓裳綢衣。那多彩的顏色，任誰(shuí)也是看呆了，我卻很是后悔沒(méi)有學(xué)過(guò)專(zhuān)業(yè)的美術(shù)，不能用畫(huà)筆把她描繪下來(lái)！
秋天，最美是楓葉。楓葉紅了，漫山紅遍，層林盡染，美極了。漫步在楓葉林里，讓人感到心曠神怡，沉醉于其中。
要數最堅強的，還是秋天的菊花了。當萬(wàn)花都在秋天凋零的時(shí)候，她卻用頑強的生命力開(kāi)出了一朵又一朵美麗的花兒。菊花，你用你那蓬勃的生命力給秋天增添了一份色彩。
秋天，她色彩斑斕，不知是哪個(gè)名畫(huà)家的傾力之作；秋天，她瓜果飄香，引人垂涎欲滴；秋天，她喜慶歡快，引得那些小動(dòng)物們都從家園里溜出來(lái)看熱鬧……
有人愛(ài)春天，那是因為她花如海，柳如煙；有人愛(ài)夏天，那是因為她生機勃勃，綠如墨染；有人愛(ài)冬天，那是因為她冰封雪漫，氣象萬(wàn)千。而我對秋天獨有鐘情，衷心贊美。
秋天的故事高中作文 38
楓葉悄無(wú)聲息的落下，劃出一道優(yōu)美而深邃的弧線(xiàn)。慢慢的落到了枯藤下，它飛舞的身影在整個(gè)寂靜又迷人的秋天，劃過(guò)了。
秋天，是一個(gè)豐收的季節；秋天，是一個(gè)文靜的季節；秋天，是一個(gè)人們回憶的季節。面對金黃的田野，你感嘆世間的美麗，面對高高的麥穗，你感嘆這美好的豐收。它們歌頌出秋的迷人，也歌頌出秋的喜悅。你看，湖面泛起微微波光，在黃昏的照耀下，微波粼粼，晶瑩的水花拍打著(zhù)，秋風(fēng)拂過(guò)水面，微微泛起的漣漪猶如流光溢彩的珍珠，發(fā)出無(wú)限光芒。幾片金黃的葉子乘著(zhù)風(fēng)，載著(zhù)水，幽雅的劃過(guò)湖面，它們在湖面上展現出動(dòng)人的舞姿，舞動(dòng)出它們的夢(mèng)想，慢慢地、緩緩的流向遠方。它們，乘載著(zhù)我們的理想，乘載著(zhù)我們的回憶，以及乘載著(zhù)我們對秋的贊嘆。一瞬間，大地渲染上了一層金黃色的.顏料，給寂靜、單調、沉默的天空添加了幾分生動(dòng)的色彩。在秋天的故事里，我們看到肥碩的瓜果微笑的搖曳著(zhù)，摘下它放在背簍里，收獲了這個(gè)秋季。這個(gè)寂靜的秋季，讓人們的心回歸與自然當中，不是的回想起往事，便會(huì )放下手中的忙活，坐在搖椅上，望著(zhù)窗外的景象發(fā)呆，憧憬著(zhù)未來(lái)。這樣的季節讓人回憶起一件有一件令人難忘且又記憶深刻的陳年往事。走在楓葉林中，譜寫(xiě)出一首首優(yōu)美的小詩(shī)，朗誦出一篇篇高昂的詩(shī)章，在這個(gè)秋季里，盡情釋放出你的熱情，感受秋天的氣息。在鋪滿(mǎn)金黃楓葉的林間小道上行走，不時(shí)發(fā)出的聲響，奏成這個(gè)秋季最具有代表性的樂(lè )曲，撿起一片樹(shù)葉，我看到了它細數精致的紋痕，看到了它生命的價(jià)值，我又輕輕的把它放回原位，讓它與同伴共同經(jīng)過(guò)春夏秋冬，共同奏響人生的樂(lè )章。楓葉在林中飛舞，舞動(dòng)著(zhù)優(yōu)美而矯健的舞姿，演繹著(zhù)它們短暫的生命，不久，他們紛紛的落下，回歸到大樹(shù)媽媽的身旁，讓精彩而有短暫的瞬間永遠珍藏在這個(gè)季節，我歌頌它華麗的人生，我贊美它幽美的姿勢，我欣賞它對愛(ài)的詮釋和生命的期待。蝴蝶在田野中飛舞，風(fēng)兒在田野中奔放，黃鶯在木樁上歌唱。金黃的麥穗伴著(zhù)鳥(niǎo)兒的歌聲、隨著(zhù)風(fēng)兒的搖擺，它，也不禁舞動(dòng)起來(lái)。構成了一幅亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。
秋天的故事，精彩又生動(dòng)；秋天的故事，純真又美麗。秋季，你倔強的生命，給予了我無(wú)限力量，請你繼續盡顯你華麗的傳奇，盡顯你的魅力！
秋天的故事高中作文 39
南飛的大雁把它清厲悠長(cháng)的叫聲留給北方的山川原野時(shí)，秋，帶著(zhù)成熟的色彩悄悄地走進(jìn) 我們的江南。
秋天，是收獲的季節。那茫茫田野是收獲的海洋嗎？那村村舍舍是散布其間的點(diǎn)點(diǎn)島嶼嗎？秋的一切是這樣美好，但在歷代文人墨客的筆下，秋卻是衰草、殘葉、落紅、淫雨，是蕭索頹唐的象征。而我卻不這樣以為，因為我在秋天領(lǐng)略到了成熟，體驗到了收獲。
記得我的個(gè)子只有爸爸腰那么高時(shí)，我邁進(jìn)了小學(xué)的大門(mén)，那年秋天，人生頭一回考試使我第一次有了成就感。那天下午的數學(xué)課老師將公布第一單元的測驗分數，我心情十分緊張，雙手放在桌子上，雙眼緊閉，繃著(zhù)臉，一副嚴肅的樣子�！袄坐Q，100分……”老師仍在念，而我哪里還有心思聽(tīng)，高興得快要蹦三尺高。我盼著(zhù)下課，盼著(zhù)放學(xué)，盼著(zhù)將這個(gè)好消息告訴媽媽?zhuān)屗煌窒砦业目鞓?lè )。
可是不知為什么，那個(gè)下午變得好長(cháng)，好長(cháng)，過(guò)了好久，落日的.余暉才悄悄地染紅窗欞。終于放學(xué)了，我直奔媽媽的辦公室。一路上，我像只快樂(lè )的小鳥(niǎo)，心似綻開(kāi)的花朵，所有的喜悅都寫(xiě)在臉上。我看看天，看看地，瞧瞧樹(shù)，瞧瞧草，覺(jué)得一切都那么美好，我完全沉浸在甜蜜里……
第二年，同樣是在那個(gè)遍地金黃的秋天，我光榮地加入了少先隊。我戴上紅領(lǐng)巾，面對隊旗宣誓的時(shí)候，感覺(jué)是那么神圣與光榮。
第三年、第四年的秋天，我臉上露出的仍是微笑，因為我連年都被評上了三好學(xué)生。
去年的金秋，同樣令人興奮不已，僅學(xué)了半年書(shū)法的我，居然在“騰龍杯”世界華人書(shū)法大賽中獲金獎，我都不敢相信了。更重要的是我成了一名中學(xué)生，而且幸運又有點(diǎn)堂而皇之的當上了一班之長(cháng)。
今年的秋天呢，又是收獲的季節。我被評上了“三好學(xué)生標兵”。當我在開(kāi)學(xué)典禮上，在全校三千多名師生的注目下，走上領(lǐng)獎臺時(shí)，我的心情是怎樣的啊，是緊張嗎？不。是害怕嗎？不。是情不自禁的激動(dòng)呀！ 今秋的我，雖然沒(méi)有參加班級干部競選，但我比從前更樂(lè )觀(guān)，更自信，更向上。沒(méi)有春的播種，夏的耕耘，哪來(lái)秋的收獲？我要用自己的汗水創(chuàng )造人生的金秋。
秋天的故事高中作文 40
生氣勃勃的長(cháng)草矮下去了，翠綠的樹(shù)葉紅起來(lái)了。蹲坐在石頭上，能看見(jiàn)一片紅葉飄然而下時(shí)翻出來(lái)的細致的紋理。
于是呢，就好像獨自站在一個(gè)破敗的村落里，棧橋上。眼前是腐朽斷開(kāi)的木板，只留下葉子飄過(guò)�；仡^看去，那棵樹(shù)仍在。我們被寂寞的秋帶進(jìn)了一個(gè)荒涼的'意境里。
走在寂靜的石板路上，兩旁東倒西歪的稻草房默然立著(zhù)，它們被那無(wú)力的房梁撐著(zhù)。不過(guò)它們的存在又有什么意義呢？沒(méi)有人，便失了那農家和諧團結的畫(huà)面，只是多給這秋帶來(lái)些苦悶與頹敗罷了。
走著(zhù)走著(zhù)，這條路綿延通向遠方，好像沒(méi)有盡頭。忽然地落了一場(chǎng)秋雨，路旁的溝壑里積了一泓泓的秋水，不知從哪里來(lái)，又不知將要到哪里去。也不必知道了，只管朝前走就是了。沉重的雨滴打下來(lái)，不像春雨那般細，那般朦朧，秋雨也像那些果實(shí)般的飽滿(mǎn)。它把我們織在了一個(gè)岑寂的秋天里。
沒(méi)有雨具，似乎也不需要。雨打下來(lái)，潤濕了頭發(fā)，滴答著(zhù)貼在頭頂。它從領(lǐng)口鉆進(jìn)去，又從鞋里流出來(lái)，整個(gè)人好像浸泡在水里一樣，濕嗒嗒的。悄悄吹來(lái)一陣風(fēng)，一些寒意便爬上心頭。是寒冷著(zhù)，又平添了幾分惆悵。不必想旺旺的爐火，坐在暖暖的爐火邊，盡管身上是暖和的，心里還是如秋風(fēng)蕭瑟，而且，這種透徹的感覺(jué)，坐在爐火邊，能有嗎？
別再想這些亂事了，只要往前走就是了�？墒�，你要走到那里去呢？走到秋里面去呀！
站住了腳步，忽然跑出一個(gè)小男孩，牽著(zhù)牛，朝金黃的麥田走去了。又一蜂窩的，涌出許多的孩子，寂靜的村落熱鬧了起來(lái)。我看著(zhù)他們，突然，有人拍了拍我的肩膀。
“瞧，他們多快樂(lè )啊�！蔽一剡^(guò)頭去，看見(jiàn)一個(gè)曬得黝黑、帶著(zhù)草帽的人。他拍我的手上布滿(mǎn)了老繭�！澳阍撌莻�(gè)城里人吧？生活，沒(méi)有我們這兒快活吧？”
“是吧……”我應著(zhù)，接著(zhù)向前走。越往前走，人越多，越熱鬧。也不知道這些人，是不是之前在家里享受晚飯，現在跑出來(lái)玩樂(lè )呢？
雨停了。太陽(yáng)把麥田，和田頭矗立的稻草人鍍了層金。多么歡樂(lè )的場(chǎng)面��！忽然像是想起了什么，回首望去，一棵樹(shù)，樹(shù)梢飄來(lái)火紅的落葉。
那棵樹(shù)一直都在呢。我笑了笑，接著(zhù)向前走。呵，我又回來(lái)了。那條路的確是沒(méi)有盡頭的，因為四季的輪回是沒(méi)有盡頭的。
秋天的故事高中作文 41
有人說(shuō)，秋天是一幅美麗的圖畫(huà)，金色的麥浪，火紅的楓葉，到處充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意；有人說(shuō)，秋天是一首美妙的樂(lè )曲，到處跳動(dòng)著(zhù)喜悅豐收的音符，和諧而動(dòng)聽(tīng)；而我卻說(shuō)，秋天是一艘出海未歸的漁船，滿(mǎn)載著(zhù)家人的思念，充滿(mǎn)了無(wú)限的牽掛和期待。
一個(gè)深秋的下午，天拉著(zhù)臉，風(fēng)怒吼著(zhù)，路上沒(méi)有一個(gè)行人，只有一大片一大片被風(fēng)掃下的落葉。田地里收割莊家的農民都跑回了家，只剩下被風(fēng)吹卷的漫天飄揚的粒粒稻谷。街道兩旁的小店都打烊了，只留下店主一個(gè)人孤獨的坐在店里，凍得瑟瑟發(fā)抖，這一切就像在祭臺上聽(tīng)著(zhù)哀樂(lè )似的，沒(méi)有一絲生機。
一陣暴風(fēng)過(guò)后，天慢慢地平靜了下來(lái)。我和朋友迫不及待地從家里跑了出來(lái)。我們在厚厚的落葉中打滾，在街道上跑跳。我們玩膩了，就拉著(zhù)手，躺在樹(shù)葉上，看著(zhù)天上的白云，仿佛看到兩個(gè)朋友手拉手，忽然被一陣風(fēng)吹散了，天上掉下幾滴雨點(diǎn)，仿佛是他們分別時(shí)流下的痛苦的眼淚。這時(shí)，我和朋友想起用樹(shù)葉做項鏈。話(huà)剛落地，我們便不約而同地分好了工，一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，項鏈做好了，真是巧奪天工。我拿起項鏈仔細端詳，高興的合不攏嘴，這時(shí)我發(fā)現上面有一點(diǎn)瑕疵，便指責了朋友一番，他說(shuō)是我弄的，我頓時(shí)勃然大怒，和他吵了起來(lái)，我們喋喋不休的爭論著(zhù)，最后動(dòng)起了手。
朋友一下?lián)溥^(guò)來(lái)，將我推倒，我爬起來(lái)上去給了他一拳，他也逼上來(lái)，扯著(zhù)我的衣服，揪著(zhù)我的頭發(fā)，我也不甘示弱，撕著(zhù)他的`衣襟，不停地踩他的腳，我們打得鼻青臉腫，不可收拾。最后我把他推到一旁，一溜煙的跑回了家，對此我一直對他懷恨在心。
三年后的一天，我和他在公園見(jiàn)面了。當時(shí)，我們好像什么都沒(méi)有發(fā)生似的跑過(guò)來(lái)，互相擁抱，互相問(wèn)候，還說(shuō)起了童年那件事，要不是他媽媽著(zhù)急叫他走，我想我一定會(huì )給他道個(gè)歉的。上了初中，我們都各奔東西了，當我學(xué)了《風(fēng)箏》這篇文章后，我多想有機會(huì )再見(jiàn)他一面，當面說(shuō)聲“抱歉”��！
現在每當我看到落葉滿(mǎn)地的時(shí)候，我都會(huì )想起那個(gè)深秋，內心充滿(mǎn)了失落，又充滿(mǎn)了期待，我一定不會(huì )忘記他和這個(gè)秋天。
秋天的故事高中作文 42
秋天，分別，傷感。好似最近《成都》中所唱：“分別總是在九月……”而這，也讓我追憶。
記得我離了生活五年的學(xué)校，那可以說(shuō)是不辭而別。雖然來(lái)到了新地方，結識了新朋友�？烧l(shuí)能忘掉那些老朋友呢？一起生活了五年，度過(guò)了五個(gè)秋天。這五個(gè)秋天，一經(jīng)回想便笑，笑著(zhù)笑著(zhù)，就哭了。小時(shí)候，貪玩。剛踏入學(xué)校，老師也不會(huì )嚴格要求你。一下課，就會(huì )與一群小伙伴一起玩。那時(shí)，還是不分男女的，大家就這么玩著(zhù)。那時(shí)，大家都會(huì )不知原因地笑，不計后果地鬧。當秋天秋葉落下，我們就躺在葉子上打滾，不到衣服濕透是不會(huì )停下的。長(cháng)大一些了，下課還是會(huì )一起玩兒，但男女生分開(kāi)了，也不知是誰(shuí)規定的，就很自然的分開(kāi)了。那個(gè)秋天，我們班從36人變成了34人�；蛟S是還小吧，現在其中一個(gè)已有些記不得了。落葉還是照常落下，我們會(huì )挑些完整的、好看的留下，夾在書(shū)里，放在柜子里。有時(shí)忘了，放上個(gè)幾天，它也就干了。又長(cháng)大了些，這時(shí)大家都有了自己的朋友。下課也不鬧了，走在樓道里說(shuō)說(shuō)話(huà)，坐在椅子上看看書(shū)。人，又少了。而我留在這里的時(shí)日也不多了。想到這里，我不禁有些傷感。又是一年的落葉，而這次，我們沒(méi)人動(dòng)他，沒(méi)人管他，他就躺在地上。就在九月，我悄無(wú)聲息的離開(kāi)了這里，離開(kāi)了我生活五年的地方。
我來(lái)到了一個(gè)新的地方。在這里，我度過(guò)了我兒童時(shí)代的最后一個(gè)秋天。在這兒的一切既陌生，又熟悉。我認識了很多新朋友，他們也在幫我解決掉那些陌生。秋天，又到了。時(shí)間過(guò)得真快，我離開(kāi)已經(jīng)半年了，雖然還與一兩個(gè)老朋友有聯(lián)系，可大半已經(jīng)在我人生中消失。聽(tīng)說(shuō)，這半年走了4人。聽(tīng)了這些，我有些想哭，但忍了下來(lái)。一片落葉掉在地上，那時(shí)間也許很短，但這時(shí)的`我看到后，卻覺(jué)得異常漫長(cháng)。我畢竟不能只活在過(guò)去，“明年秋天，我可能不會(huì )再想著(zhù)你們了，對不起！”我可能做不到！秋天又已到來(lái)，我看著(zhù)窗外的葉子從綠變黃，落在地上�！翱靵�(lái)！我這兒全是落葉�！币粋�(gè)孩子，兩個(gè)孩子，一群孩子出現在我的視野里。他們在落葉上跳、鬧……我呆呆地看著(zhù)，半晌，我眼眶濕潤了，一滴水落在窗臺上，不知是淚珠還是露珠�！鞍�，回不去了！”
秋天的故事高中作文 43
雨紛紛，草木葳蕤，葳蕤中又雜夾著(zhù)些許落寞。
是秋，無(wú)疑了。小路蜿蜒，漫上山崖，在山尖處縮成一個(gè)小點(diǎn)。雨，絲絲點(diǎn)點(diǎn)連成一片又一片，打在綠葉上，晶瑩，跳躍；打在小河中，微蕩，漣漪；打在石階上，活潑，清脆路兩旁的梧桐樹(shù)，卻仿佛少了雨滴的興致黃綠夾雜的樹(shù)葉被秋雨淋得似乎有些垂頭喪氣，秋風(fēng)瑟瑟，簌簌之聲漫山遍野間。
“連晴不覺(jué)夏去，一雨方覺(jué)秋深�！彼餍噪S著(zhù)風(fēng)，伴著(zhù)雨，向上再走走吧。山的盡頭是一座哨所，位于內蒙古邊境的它他看起來(lái)似乎有些孤獨�？墒�，今天的哨所有點(diǎn)不平靜
他站在那里，站在哨所的門(mén)口。他在等待，等待來(lái)接替他職位的那個(gè)新兵。他已經(jīng)是個(gè)的老兵了，從各個(gè)方面考慮他也應該離開(kāi)這里了，只是他舍不得。他舍不得離開(kāi)他所鐘愛(ài)的內蒙古，他舍不得卸下這身迷彩，他舍不得和他所致力終身的`光榮事業(yè)告別。他想起了自己初入伍時(shí)的興奮，他想起了自己跨上駿馬馳騁草原的英姿，他想起了自己被授予榮譽(yù)稱(chēng)號時(shí)的自豪
他看見(jiàn)那個(gè)新兵向他走來(lái)。他看著(zhù)新兵毫不費力地跨過(guò)兩個(gè)臺階，興致勃勃向他迎來(lái)。他看見(jiàn)了新兵因興奮而微紅的臉龐，上面綴著(zhù)幾顆因跑著(zhù)上來(lái)急切的汗珠；他看見(jiàn)了那個(gè)新兵的堅定、執著(zhù)。
新兵走到他跟前，立正，敬禮。他想說(shuō)些什么，卻又哽咽了，只是拍了拍新兵的肩膀，回頭再看一眼哨所，他該起身離開(kāi)了。
他抬起手臂，面對著(zhù)哨所，敬了一個(gè)標準的軍禮，回首，隱約有透明的水痕滑落。他拍了拍哨所門(mén)口那棵老梧桐，老梧桐仿佛也能感受到些許，葉子撲啦啦地向下蹁躚而去，仍存于樹(shù)上的葉子也一直在嘩啦啦地響，為他唱著(zhù)屬于他的離別歌。
他彳亍著(zhù)下了臺階，終究不忍再回首，于是一步一步，隨黃葉，消失在石階的深處。
那個(gè)新兵站在他剛站的地方，也無(wú)多言，只是拍了拍梧桐樹(shù)干。
人生百態(tài)，此消彼長(cháng)。秋，便是一場(chǎng)生命輪回的季節。舊的不去，新的不來(lái)。梧桐葉落了，到了春季，又會(huì )冒出一樹(shù)的綠葉，再落，再生生命的輪回便也是如此吧，新老交替，一茬又一茬，這便是生命，這便是世態(tài)。但，輪回有盡，情無(wú)盡
新兵拍了拍梧桐樹(shù)干：“從今往后，我來(lái)守護你”
這個(gè)秋天，梧桐和老兵的故事結束，但他和新兵的故事才剛剛開(kāi)始
秋天的故事高中作文 44
關(guān)于秋天，一想起它便會(huì )浮現出果實(shí)成熟，金黃田地，飄香的桂花之景。而又是這個(gè)季節，我考慮是否還要寫(xiě)又一篇死板文章，陳述著(zhù)千篇一律的想法與場(chǎng)景……于是，我沉入了另一個(gè)秋，充滿(mǎn)了神奇的故事，蘊藏著(zhù)秘密的秋�！}記
落葉將原先的街道掩蓋了，所有的事物都由銀杏葉的金黃色而融為一體。樹(shù)葉輕脆的分裂聲蓋住了汽車(chē)的轟鳴，在汽車(chē)開(kāi)過(guò)這條路的眨眼間，幾片樹(shù)葉卻從車(chē)開(kāi)過(guò)的地方慢悠悠地飛了起來(lái)。女孩急匆匆地走在路邊，匆忙得顧不上聽(tīng)腳下葉子摩擦聲，一片調皮的葉子落幕在了鼻尖上，也不去摘下，讓它順嘴邊滑下了。她的心中只想著(zhù)十四年前的畫(huà)面——同樣是金黃色的背景，另一個(gè)女孩在那開(kāi)得最美最香的桂花樹(shù)下，向她訴說(shuō)著(zhù)心事，談著(zhù)理想，結下一個(gè)個(gè)約定……女孩只與她度過(guò)了一個(gè)秋天，卻見(jiàn)證了她最快樂(lè )幸福感動(dòng)的時(shí)刻�！半m然我將去其它的地方，但十四年后的'這個(gè)時(shí)間，還會(huì )在這里見(jiàn)面的！”拉過(guò)勾勾的約定，女孩絕不會(huì )忘記。
走過(guò)水果鋪，那里的顏色比往常種類(lèi)更多，香味更濃。還記得十四年前，這兒有會(huì )吆喝“水果，新鮮水果！”可現在換成一塊牌子掛在了門(mén)口，那個(gè)人累了，坐在了椅子上，那邊的長(cháng)椅舊了，那時(shí)還是新的；那邊的滑滑梯沒(méi)有人光顧，那時(shí)還很熱鬧，尤其是那天，顏色也比那時(shí)灰了。女孩有點(diǎn)怕“和她的感情是否也會(huì )和十四年前不同了�！�
遠遠地，桂花樹(shù)下站著(zhù)一個(gè)人。女孩不覺(jué)激動(dòng)了，甩開(kāi)了之前的想法，淚也不禁流出。十四年日日夜夜，等待與想兌現的，就是這一時(shí)刻，終于看清了，那個(gè)女孩與她一樣，長(cháng)高了，成熟了，變得漂亮了，長(cháng)發(fā)披在了肩上。只是臉上多了一絲疲憊，笑起來(lái)，眼角留了點(diǎn)灰。倆人情不自禁地抱在了一起，將一片落葉緊緊地夾在了中間，長(cháng)袖那端傳來(lái)的溫暖，填補了女孩心中的空缺，抬頭看那桂花樹(shù)，依然那么美那么香�！笆前�，人與人之間的感情如桂樹(shù)一般，度過(guò)千秋，還是一樣會(huì )開(kāi)花飄香�！惫鸹h在了肩上，“好看�！�
這個(gè)故事描寫(xiě)了秋天，也用秋天來(lái)描寫(xiě)這個(gè)故事，但關(guān)于秋天的劇本，還未完待續……
秋天的故事高中作文 45
丹桂飄香的金秋，我們回到了老家。這次回老家還跟著(zhù)爺爺一塊到老屋后面的小河里捕魚(yú)呢。
午飯后，我們準備好了幾張漁網(wǎng)，一些魚(yú)餌，網(wǎng)兜等工具，爺爺帶我乘上了河邊的小船，我們出發(fā)了。
午后的陽(yáng)隨筆光照在水面上，波光粼粼，銀光閃閃，仿佛是魚(yú)鱗片發(fā)出的銀光似的。爺爺找了一片相對寬闊的河面準備撒網(wǎng)了，他將船劃到了河岸邊，將漁網(wǎng)的一端系在了河岸的小木樁上，又將船劃到對岸將漁網(wǎng)系在了另一個(gè)小木樁上，就這樣做起了一道圍墻似的攔網(wǎng)。轉身，爺爺將船劃了一段開(kāi)去，做起了第二道漁網(wǎng)圍墻。
正當我們坐在船上等待魚(yú)兒自投羅網(wǎng)時(shí)，我才發(fā)現秋天里的豐收都在我眼前：河對岸的高粱紅了，稻谷黃了；爺爺家那棵老梧桐的樹(shù)葉落在河面上，被調皮的小蟲(chóng)子當成船，又被水下的魚(yú)兒當成傘；河沿上還有一叢叢茭白，不時(shí)有幾只鴨子在追逐玩耍；對岸人家屋后的石榴紅著(zhù)臉咧著(zhù)嘴可愛(ài)的笑著(zhù)。
就在這時(shí)，河面忽然激起了一陣水花，水中冒出了一串串泡泡，我小心上前察看，哇，原來(lái)是條魚(yú)！魚(yú)撞上了我們的漁網(wǎng)了！我不禁興奮極了，心撲通撲通跳起來(lái)，不敢大聲呼喊爺爺，害怕魚(yú)兒聽(tīng)到喊叫聲會(huì )掙扎逃脫，于是我抑制不住心中的興奮拼命地朝爺爺打手勢，爺爺見(jiàn)此情景，用竹竿一撐，船頭立刻調了過(guò)來(lái)，朝魚(yú)的方向劃了過(guò)去，只見(jiàn)爺爺用網(wǎng)兜在水中輕輕一撈，魚(yú)就乖乖進(jìn)了網(wǎng)兜。爺爺把魚(yú)往小船艙里一放，頓時(shí)，魚(yú)兒像是才明白了什么似的.開(kāi)始在小船艙里亂竄，濺起的水花弄的我滿(mǎn)臉都是，我想一把抓住它，魚(yú)兒卻狡猾的逃竄，于是又濺起一陣水花，把我弄成了大花臉，我們開(kāi)心的大笑起來(lái)，河面上回蕩著(zhù)我和爺爺歡快的笑聲。
緊接著(zhù)，我們又聽(tīng)到了一陣水花聲音，緊接著(zhù)，我們又看到了河面上魚(yú)鱗閃閃的景象，一條一條魚(yú)兒聞著(zhù)魚(yú)餌的香味不由自主的自投羅網(wǎng)過(guò)來(lái)。沒(méi)過(guò)多久，我們的小船艙里收獲了好幾條大魚(yú)。
我忽然想起《江南·漢樂(lè )府》的一句詩(shī)：魚(yú)戲蓮葉東，魚(yú)戲蓮葉南。此時(shí)雖然沒(méi)有蓮葉，但在這豐收的秋天里我收獲了捕魚(yú)的快樂(lè )！
秋天的故事高中作文 46
夏日的繁華演盡，天空高遠清淡書(shū)頁(yè)隨風(fēng)簌簌作響，心念一轉，又是秋天了。
空靈清涼的秋風(fēng)一夜之間便拂了衣冷，搖了葉落，更是攜了一陣陣菊花的清香飄然而至，輕輕地扣響窗前那一串藍色風(fēng)鈴，如故人般出現在我的面前，輕輕地，將一縷思緒吹遠，吹散。
在秋風(fēng)中佇立，會(huì )嗅到熟悉的氣息，那是海棠與桂花一起綻放的芬芳，是醉人的芬芳，飄渺襲人，不妨借取她的溫暖與尉籍，來(lái)抵御這個(gè)秋天的蕭稟與輕寒。在秋風(fēng)中沉思，會(huì )在不經(jīng)意見(jiàn)去碰出那些早已塵封多年的'往事，翻開(kāi)那些發(fā)黃的相片，才發(fā)現有些人其實(shí)并未走遠。在秋風(fēng)中行走，最好再夾著(zhù)紛紛細雨，沐滌我所有的煩憂(yōu)，洗去我滿(mǎn)身的塵埃。我不怕“秋風(fēng)秋雨煞人”，也不怕“留得殘荷聽(tīng)雨聲”，那也是屬于秋天的韻味，即便傷感孤獨，也是一種美麗心情。應了那句“秋應為黃葉，雨不厭青苔�！�
每到秋天，我總是這樣固執地借秋天斂去惆悵，可秋風(fēng)卻不因我的違拗而收起她的悲涼。
是誰(shuí)在秋風(fēng)中低低地嘆息，又是誰(shuí)在秋風(fēng)中將錦瑟彈響呢？是誰(shuí)立著(zhù)梧桐淋著(zhù)秋雨，又是誰(shuí)簾巷西風(fēng)瘦似黃花呢？楊柳岸的曉風(fēng)殘月，濕了誰(shuí)的青衫，淡了誰(shuí)的歸程？秋風(fēng)早已吹過(guò)心面，不知何時(shí)能吹破這一層禪機？
秋風(fēng)伴著(zhù)流水，分明近在咫尺，觸手可及，又無(wú)可晚會(huì )地從身邊悄悄拂過(guò)，任我們怎樣懇切地也卷握不住。陸游一句“秋晚雁來(lái)空自寒。夜闌灑盡不勝悲”，可謂做足了秋天的文章。
“悲哉，秋之為氣也！蕭瑟兮，草木搖落而變衰……”這些傷感，自古人的詩(shī)句經(jīng)肌中蔓延出來(lái)，若即若離地，讓人憑添落寞。
“蒹葭蒼蒼，白露為霜，所謂伊人，在水一方”，我情愿把秋幻想成從水墨古畫(huà)中娉婷走出的女子，蓮步如云，不嬌不艷的，卻是冰肌玉骨，清新出生。這種感覺(jué)，惟屬秋天。
我也會(huì )去感受“秋風(fēng)之性勁且剛”的豪邁，“南山與秋色，氣勢兩相高”的豐俊，“長(cháng)風(fēng)萬(wàn)里送秋雁，對此可以酣高樓”的淋漓，秋風(fēng)的感覺(jué)，每一縷都是不同。
看慣了秋風(fēng)，聽(tīng)慣了秋雨，心中的浮動(dòng)會(huì )漸漸平靜，然后是一份安逸悠然而升。
秋天的故事高中作文 47
丹桂飄香的金秋，我們回到了老家。這次回老家還跟著(zhù)爺爺一塊到老屋后面的小河里捕魚(yú)呢。
午飯后，我們準備好了幾張漁網(wǎng)，一些魚(yú)餌，網(wǎng)兜等工具，爺爺帶我乘上了河邊的小船，我們出發(fā)了。
午后的陽(yáng)光照在水面上，波光粼粼，銀光閃閃，仿佛是魚(yú)鱗片發(fā)出的銀光似的。爺爺找了一片相對寬闊的河面準備撒網(wǎng)了，他將船劃到了河岸邊，將漁網(wǎng)的一端系在了河岸的小木樁上，又將船劃到對岸將漁網(wǎng)系在了另一個(gè)小木樁上，就這樣做起了一道圍墻似的攔網(wǎng)。轉身，爺爺將船劃了一段開(kāi)去，做起了第二道漁網(wǎng)圍墻。
正當我們坐在船上等待魚(yú)兒自投羅網(wǎng)時(shí)，我才發(fā)現秋天里的豐收都在我眼前：河對岸的高粱紅了，稻谷黃了；爺爺家那棵老梧桐的樹(shù)葉落在河面上，被調皮的小蟲(chóng)子當成船，又被水下的魚(yú)兒當成傘；河沿上還有一叢叢茭白，不時(shí)有幾只鴨子在追逐玩耍；對岸人家屋后的石榴紅著(zhù)臉咧著(zhù)嘴可愛(ài)的笑著(zhù)。
就在這時(shí)，河面忽然激起了一陣水花，水中冒出了一串串泡泡，我小心上前察看，哇，原來(lái)是條魚(yú)！魚(yú)撞上了我們的漁網(wǎng)了！我不禁興奮極了，心撲通撲通跳起來(lái)，不敢大聲呼喊爺爺，害怕魚(yú)兒聽(tīng)到喊叫聲會(huì )掙扎逃脫，于是我抑制不住心中的興奮拼命地朝爺爺打手勢，爺爺見(jiàn)此情景，用竹竿一撐，船頭立刻調了過(guò)來(lái)，朝魚(yú)的方向劃了過(guò)去，只見(jiàn)爺爺用網(wǎng)兜在水中輕輕一撈，魚(yú)就乖乖進(jìn)了網(wǎng)兜。爺爺把魚(yú)往小船艙里一放，頓時(shí)，魚(yú)兒像是才明白了什么似的開(kāi)始在小船艙里亂竄，濺起的水花弄的'我滿(mǎn)臉都是，我想一把抓住它，魚(yú)兒卻狡猾的逃竄，于是又濺起一陣水花，把我弄成了大花臉，我們開(kāi)心的大笑起來(lái)，河面上回蕩著(zhù)我和爺爺歡快的笑聲。
緊接著(zhù)，我們又聽(tīng)到了一陣水花聲音，緊接著(zhù)，我們又看到了河面上魚(yú)鱗閃閃的景象，一條一條魚(yú)兒聞著(zhù)魚(yú)餌的香味不由自主的自投羅網(wǎng)過(guò)來(lái)。沒(méi)過(guò)多久，我們的小船艙里收獲了好幾條大魚(yú)。
我忽然想起《江南·漢樂(lè )府》的一句詩(shī)：魚(yú)戲蓮葉東，魚(yú)戲蓮葉南。此時(shí)雖然沒(méi)有蓮葉，但在這豐收的秋天里我收獲了捕魚(yú)的快樂(lè )！
秋天的故事高中作文 48
行行大雁往南飛，瑟瑟秋風(fēng)寒葉落。又是一年秋意濃，這注定是一個(gè)有著(zhù)悲歡交織故事的秋天。
記憶中那是第三次見(jiàn)到大伯爺爺，也是最后一次。那年秋天，開(kāi)心與歡樂(lè )。今年秋天，離別與追憶。
他的身體很硬朗，說(shuō)話(huà)很幽默，也很健談，像極了“老頑童”。
曾是軍人的他，強壯的身體，腰板挺直，走路帶風(fēng)，加上堅毅的性格，讓他看起來(lái)丁點(diǎn)都不像是一位老人。一起去爬山，他爬得比我快多了，一邊爬一邊激勵我：“快點(diǎn)、快點(diǎn)，怎么著(zhù)，連我一個(gè)老人家都比不過(guò)了嗎？”他呵呵地笑著(zhù)。我心里不滿(mǎn)，說(shuō)：“您老還與我比，超過(guò)您對我來(lái)說(shuō)是小兒科��！”“我還不信呢！”他抿著(zhù)嘴笑著(zhù)，“你來(lái)超過(guò)我一個(gè)試試！”他一會(huì )貴陽(yáng)話(huà)、一會(huì )普通話(huà)、一會(huì )長(cháng)沙話(huà)，還不時(shí)夾帶幾句英語(yǔ)、俄語(yǔ)、日語(yǔ)，笑得我前俯后仰，哪里還有力氣去超越他呀�！昂�，好，您贏(yíng)了，比不過(guò)，比不過(guò)�！蔽乙贿叴瓪�，一邊搖頭，心想，這還是位老人嗎？古靈精怪的。我氣呼呼地把手往口袋里一放，他卻學(xué)著(zhù)我，也往口袋里放，還朝我吐舌頭，像個(gè)頑皮的'小孩。
我們兩個(gè)邊走邊鬧著(zhù)，我都快被他“氣”瘋了，好不容易上了山頂，我迫不及待地席地而坐，他卻鬧著(zhù)不讓我坐。他一邊扭動(dòng)著(zhù)身子，跳起了他熱愛(ài)的迪斯科，一邊沖我撒嬌：“我要喝水，去幫我打水嘛——”那個(gè)“嘛”字拖得老長(cháng)老長(cháng)，如果非要形容有多長(cháng)，那就是長(cháng)江那么長(cháng)！“您多大了，自己打去�！蔽铱嘀�(zhù)臉對他說(shuō)。他卻賭氣往地上一坐，手叉著(zhù)腰，嘟著(zhù)嘴�！皼](méi)辦法，老爺，我打水去啦！”我回應著(zhù)。
打水回來(lái)，落日余暉映照下的大伯爺爺，挺拔的身姿，標準的軍禮，與三分鐘前的模樣完全不一樣。我心想，是不是大伯爺爺想念他的老戰友了。他走過(guò)來(lái)，摸著(zhù)我的頭，看著(zhù)遠方，若有所思地對我說(shuō)“你要記住，野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。對于壞的事情不要害怕，要勇敢，同時(shí)你也要記住春風(fēng)吹又生，斬草要除根……”我不明白大伯爺爺為何突然對我講這些。
“落葉他鄉樹(shù)，寒燈獨夜人�！彼谇锾祀x開(kāi)，但他從來(lái)不曾離開(kāi)！
秋天的故事高中作文 49
轉眼間，秋天到了，路邊的樹(shù)飄落了枯黃的殘葉。一陣秋風(fēng)吹來(lái)，卷起幾片落葉，驚動(dòng)了地上蹦跳的麻雀，不遠處又傳來(lái)那熟悉的“刷刷”聲，不用看，那一定就是王大媽。王大媽?zhuān)L(cháng)相平平，最突出的特點(diǎn)就是她幾乎天天都穿著(zhù)一件灰色的衣服。她每天這個(gè)時(shí)候，都會(huì )拿著(zhù)一把黃色的掃帚到這兒來(lái)。我和伙伴們都很討厭這王大媽?zhuān)蚴�，每當我們興致勃勃地玩耍時(shí)，她總會(huì )來(lái)打斷我們，不讓我們盡情地玩，還讓我們幫她清掃。走近了，果然又是那熟悉的灰衣服，在蔚藍的天空下，凹凸不平的路上飄動(dòng)。當初我們這樣討厭她，就出了個(gè)餿主意來(lái)整整她——我們乘著(zhù)天色還早，就準備搜集一些垃圾，放在她每天的必經(jīng)之路上。太陽(yáng)剛露出點(diǎn)光芒，濃霧彌漫著(zhù)小區，隨著(zhù)腳步聲的遠去，我們知道，王大媽出門(mén)了。我們就悄悄的.將一大袋垃圾收集了起來(lái)，偷偷的放在那條路上，小心翼翼的擺上幾片枯葉來(lái)遮掩。而我們，就躲在墻角，捂著(zhù)嘴，等著(zhù)看一場(chǎng)“精彩”的好戲了。不多時(shí)，王大媽便來(lái)了。她拎著(zhù)一籃菜，大步向這兒走來(lái)�？雌饋�(lái)，她還不知道“危險”即將來(lái)臨�！鞍�！”隨著(zhù)一聲尖叫，王大媽踩到了香蕉皮上，整個(gè)人失去了重心，一下子摔在了地上，菜撒了一地。我們捂著(zhù)嘴偷偷地笑著(zhù)。我微微的探出頭，想看看王大媽會(huì )不會(huì )……王大媽好像摔壞了腰，當她吃力的站起來(lái)時(shí)，發(fā)現了滿(mǎn)地的垃圾——這可是我們?yōu)樗郎蕚涞摹按蟛汀卑�！她看了看滿(mǎn)地的垃圾，不禁皺起了眉，“誰(shuí)這么缺德！”說(shuō)著(zhù)，一手扶著(zhù)腰，一只手一上一下，將垃圾一個(gè)一個(gè)撿起來(lái)，豆大的汗珠直冒。我看王大媽那樣，實(shí)在忍不住了，飛快的跑了出去：“王大媽?zhuān)@……我……”沒(méi)等我說(shuō)完，王大媽就說(shuō)：“不用說(shuō)了，快來(lái)幫我一下�！薄昂�！”我急忙跑了過(guò)去，也忙碌地干著(zhù)……一片秋葉，悠悠地飄了下來(lái)，落到了我的面前，我蹲下身，將這片枯黃的葉，放在了王大媽的畚箕里。我細細體味著(zhù)這個(gè)秋天。這個(gè)秋天，講述了一個(gè)美好而又令我慚愧的故事；這個(gè)秋天，是我對勞動(dòng)觀(guān)念的一個(gè)轉折點(diǎn)；這個(gè)秋天，意義非凡。
秋天的故事高中作文 50
我素來(lái)是討厭秋天的�？粗�(zhù)紅葉一片片從樹(shù)上飄落，心中滿(mǎn)是傷感。每至中秋佳節，我卻只能望著(zhù)澄澈的圓月暗自嘆息。圓月散發(fā)著(zhù)冷清的光，我思念起遠方的爸爸，心里是苦的，月餅也是苦的。
中秋不約而至，將要放假三天。室外的樹(shù)葉興奮的抖動(dòng)著(zhù)。街上不時(shí)傳來(lái)歡聲笑語(yǔ)，我只是淡漠的盯著(zhù)那些無(wú)辜的月餅。手機的聲響將我的思緒拉回了現實(shí)，“中秋節快樂(lè )”四個(gè)字映入眼簾，讓我感到絲絲溫暖。手機的震動(dòng)不時(shí)在提醒，我并不是那孤單飄零的落葉，這個(gè)秋天，我并不孤單，并不寂寞。想到這里心中多了一份溫暖。
時(shí)光飛逝，轉眼間，就到了下午，的確也沒(méi)有學(xué)習的心思。好似天公也在喜迎中秋節似的，下午的陽(yáng)光竟也如此明媚，陽(yáng)光歡快的射進(jìn)屋子，茶幾立刻變成了金色，將這沉重的.氣氛緩和了一些。這時(shí)，好朋友打來(lái)了電話(huà)：“下午天氣不錯，中秋節真好，放三天，一起cs吧！”她歡快的聲音傳入我的耳膜�！霸趺戳�？不開(kāi)心，是不是你爸爸沒(méi)回來(lái)過(guò)節？”她小心翼翼地問(wèn)。沒(méi)等我說(shuō)話(huà)，她又自顧地說(shuō)起來(lái)，“你爸爸不也是為了工作才去秦皇島的嘛！這一次沒(méi)回來(lái)，那下一次說(shuō)不準吧！你也別太難過(guò)了……”我明知是安慰，就沒(méi)有理會(huì )。
明月早早地掛在了天空，直至天漸暗，朦朧的月光也漸漸的澄澈了許多，宛如一潭清泉。月中的影子好似嫦娥在跳舞，訴說(shuō)著(zhù)對后后羿的思念。我望著(zhù)明月，在心中默許下愿望：老爸，希望我們明年中秋可以一起過(guò)……
明月依舊透亮�！斑诉诉恕钡穆曇魝魅攵�。我詫異地打開(kāi)門(mén)，是爸爸！他手指因為拎著(zhù)大包小裹而勒得有些發(fā)紅。臉也因為匆忙而通紅。他重重地喘了幾口氣，對我露出了一個(gè)微笑：“丫頭，想爸爸了吧！老爸回來(lái)和你一起過(guò)中秋！”老爸的臉上洋溢著(zhù)幸福的微笑。我一把抱住爸爸，汗水也浸透了他的衣裳，“爸，我想你了！”
原來(lái)，為了可以和家人一起過(guò)中秋節，爸爸提前請了假，踏上了回家的旅途……爸爸和我心靈相通，他知道我想他！
那一刻，月餅忽的甜了，幸福漫上心頭，久久地揮之不去。
殘風(fēng)輕卷落葉，這個(gè)秋天，我的心中盛載了滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)。
秋天的故事高中作文 51
秋天里的故事，伴著(zhù)些許凄涼的色彩，在這金色的季節里上演著(zhù)。訴說(shuō)著(zhù)冰涼，訴說(shuō)著(zhù)感動(dòng)，我看見(jiàn)了這枯葉落下的美麗。
當風(fēng)失去熱度時(shí)，秋天緩步走來(lái)，她微笑著(zhù)，為世界帶來(lái)一片金黃。那景色是美麗的，也是短暫的，葉子變黃了，被風(fēng)打彎了，似一只彎曲的手掌，死死抓住枝干，卻又無(wú)法抓牢，只得在風(fēng)中被搖曳，枯葉的心也在痛，不愿離開(kāi)樹(shù)。在不舍的低聲細語(yǔ)中，樹(shù)也想緊緊抓牢葉子，可風(fēng)卻將葉子從樹(shù)的枝上搶下。
葉便不舍地飄向土地，在與樹(shù)分離的那一刻，枯葉感到的是灼熱，身體里似乎有什么東西被點(diǎn)燃，又被風(fēng)帶走了，那份心中的熱度被風(fēng)拿走了，枯葉也平靜下來(lái)了，安然地躺在地上。
此時(shí)，枯葉僅存一顆冰涼的心，已冷靜下來(lái)。仿佛思考著(zhù)，像一位成熟的智者在思量著(zhù)人生。它想到自己已無(wú)力生存，就化作泥土，報答樹(shù)吧。它想到樹(shù)曾經(jīng)帶它走過(guò)春夏，兩個(gè)多么完美的季節，它聆聽(tīng)了鳥(niǎo)兒的歌唱，享受了太陽(yáng)的撫摸，想到這里，它滿(mǎn)足地笑了。它也學(xué)會(huì )了感恩，終于，能閉上了雙眼，傾聽(tīng)其他的葉子落下，自己的心也碎了。那是秋季里最美的聲音，詮釋了葉子的美麗。
葉，也正在走向這化為泥土的神圣道路，這是枯葉的落寞，也是它人生的升華時(shí)刻。落葉很偉大，它可以舍棄自己生的希望，而為樹(shù)來(lái)年的生長(cháng)做出貢獻。這是一項凄涼又美麗的壯舉！在這秋天中，不僅有葉落的凄涼，還會(huì )有花開(kāi)的感動(dòng)，將人生的壯舉上演得如此深刻。
在這凄涼的秋天里，萬(wàn)物都沉睡了，而有一種花卻唯美綻放。那花的.名字叫菊花。菊花不向往溫暖的季節，只是在這秋季綻放。它綻放著(zhù)自己的美麗。一如既往的白色，在秋天綻放，散出自己的一份香氣。
菊香飄遍了世界，它是一位隱士，正如陶淵明本人。遠離世俗與官場(chǎng)的勾心斗角，獨守一方心靈的凈土，在自己的心中營(yíng)造出一塊圣地，不去影響他人，也不會(huì )受到污染，獨自沉默。
這孤傲的生靈，也有一份自己的美麗，這份美麗感動(dòng)了天地。這枯葉和菊都有自己追求，自己的美，自己的夢(mèng)想，自己努力的方向。秋天的故事，在這金色的季節上演著(zhù)……
秋天的故事高中作文 52
夜，靜靜的。
我已不知是第幾次從半夢(mèng)半醒的狀態(tài)中驚醒。甩了甩昏沉的頭腦，才發(fā)現自己還在做作業(yè)。眼前的卷子只寫(xiě)了不到三分之一，最后下筆的一個(gè)字因我的昏沉而帶上了一條長(cháng)長(cháng)的扭曲在一起的尾巴。身旁的作業(yè)依舊是堆得如同小山一般的高。高一的學(xué)習速度較之初中加快了不少，作業(yè)量也是陡增。且由于學(xué)習加快，不得不消耗大量的時(shí)間消化與練習。這對于初中養尊處優(yōu)的我來(lái)說(shuō)無(wú)疑是一種肉體與精神的雙重折磨。我看向窗外，努力使自己變得清醒。
夜，靜靜的。
但我再一次陷入夢(mèng)與醒的交界線(xiàn)時(shí)，一雙略微冰涼的手撫上了我的肩頭，輕輕的將我喚醒。我回頭一看，是母親站在我的身后。她單薄的背影上披掛著(zhù)一件單薄的睡衣，眼圈有些發(fā)黑，眼角的皺紋在明亮的燈光下十分顯眼。她沒(méi)說(shuō)話(huà)，只是指了指我的身旁，我順著(zhù)她指的方向看去，那里，不知何時(shí)多出了一杯咖啡，還在冒著(zhù)熱氣。杯內那一絲絲若有若無(wú)的淡淡的咖啡的香味漸漸的向外溢出，飄進(jìn)了我的鼻腔，使我的精神稍稍振奮了一些。此時(shí)正是秋天，晚上都很冷，母親卻冒著(zhù)感冒的風(fēng)險起來(lái)為我沖咖啡！我握著(zhù)咖啡杯，杯的溫度將我手心中的一點(diǎn)冰冷化開(kāi)，再逐漸擴散……當我喝下半杯咖啡后，遞給母親。而母親僅是拿它溫了一下手，就再次遞給了我，說(shuō)：“快喝吧，不然就涼了�！甭�(tīng)著(zhù)母親溫柔的話(huà)語(yǔ)，我的眼角有些濕潤了。為了不讓母親看見(jiàn)，我閉著(zhù)眼將咖啡一飲而盡。轉過(guò)頭時(shí)，一滴液體已然從我嘴角劃過(guò)，我不知那是殘余的咖啡還是我的眼淚。努力使自己平靜下來(lái)，我便繼續埋頭苦干。
夜，靜靜的。
一點(diǎn)整，最后一本練習冊在我的`努力填寫(xiě)下終于進(jìn)了書(shū)包。我長(cháng)舒一口氣，回頭看看，母親還沒(méi)有去睡覺(jué)。見(jiàn)我將作業(yè)寫(xiě)完了，她微笑著(zhù)向我點(diǎn)了點(diǎn)頭，拉著(zhù)長(cháng)長(cháng)的影子回訪(fǎng)了�？粗�(zhù)她離去的單薄背影，我的心又有些亂了。躺在床上，不一會(huì )兒，聽(tīng)到隔壁傳來(lái)的輕微又均勻的呼吸，我的心也放了下來(lái)，沉沉的睡去……
在這秋天晚上發(fā)生的故事，也許會(huì )埋沒(méi)于時(shí)間的洪流中。母親所給的溫暖，雖然看似微不足道，一如那安靜得可以讓人忘卻的夜，但卻一直縈繞于我的心中，鼓勵著(zhù)我在高中三年這條路一直走下去。
秋天的故事高中作文 53
落木蕭蕭，葉落飄零，踩在厚沓作響的枯葉上，展開(kāi)稿紙，想象著(zhù)秋去春來(lái)的孕育。我要繼續敘寫(xiě)那秋天里的故事
高中，曾是我朝思暮想憧憬著(zhù)的圣地。金秋九月，當我踏進(jìn)大門(mén)奔赴她的約定，才發(fā)現橫亙在我面前的卻是初中重未有過(guò)的崇山峻嶺。
“下周四是你上臺演講哦！"語(yǔ)文課代表若無(wú)其事地對我說(shuō)。而伏著(zhù)身子正奮筆疾書(shū)的我則頓時(shí)凝住了，呆若木雞般地大張著(zhù)嘴巴，什么也說(shuō)不出。望著(zhù)他眼眸里那溫而厲的神情以及臉上的微笑，我木然地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
語(yǔ)文每節課前五分鐘演講早已成為我們中學(xué)的慣例。然而對于靦腆、木訥的我來(lái)說(shuō)，在同學(xué)和老師面前演講無(wú)非是我的噩夢(mèng)。于是，當秋天的.腳步剛剛響起時(shí)，我的故事也開(kāi)始了。
演講的主題是“說(shuō)句心里話(huà)”，我絞盡腦汁，實(shí)在想不出合適的話(huà)題與內容。便望向身旁的書(shū)柜，取出其中一本本還夾著(zhù)楓葉金色的書(shū)簽的圖書(shū)，體會(huì )到了閱讀過(guò)程中妙不可言的雋永與樂(lè )趣�！皩�，有了！”就寫(xiě)閱讀的力量！我合上書(shū)頁(yè)，靈光一現，便伴著(zhù)秋夜那獨有的沁人桂香，寫(xiě)好了草稿。
窗外，秋月高懸，鳴蟲(chóng)寂寥。我端正地站在燈前，一遍遍地排練與背誦，一次次地增刪和修改。
星期四眨眼就到了。語(yǔ)文課前，同學(xué)們捧書(shū)執卷，朗聲齊讀，唯有我心不在焉，不時(shí)低頭看手上緊攥著(zhù)的，早已被冷汗浸濕的演講稿，目光呆滯而空洞地喃喃自語(yǔ)著(zhù)，出神地記誦著(zhù)。
當老師走進(jìn)教室，我的心跳變成了無(wú)節奏的亂顫，臉上也充血而脹紅，腎上腺素的分泌則更使我像個(gè)好動(dòng)的猴子般晃動(dòng)著(zhù)。我佯裝撿筆，又抓緊時(shí)間瞄了幾眼�！岸ｂ忊彙鄙险n鈴一響，教室瞬間安靜下來(lái)，而我還正望著(zhù)窗外，欣賞著(zhù)秋季悄然帶來(lái)的馥郁與芬芳。
"有請今天演講的同學(xué)！”在掌聲的鼓勵支持下，我終于堅定，自信地走上了講臺！
當我低頭望向臺下同學(xué)們的眼神與表情后，我不再感到想象般的可怖與恐懼。反而，那一雙雙期待著(zhù)眼睛助我侃侃而談，順利完成了演講！
現在，當秋天的風(fēng)鈴搖動(dòng)著(zhù)叮當的歌兒時(shí)，我又憶起老師、同學(xué)在演件后給我的指正與贊美。高中三年，我會(huì )筆耕不輟，繼續敘寫(xiě)這秋天的故事。
秋天的故事高中作文 54
那些被暫時(shí)蓋住的痕跡，只不過(guò)需要用手輕輕撫去上面的塵埃�！}記我看著(zhù)稀疏落下的樹(shù)葉，發(fā)現天空原來(lái)不是藍色，而透著(zhù)蒙蒙的灰。帶著(zhù)要回家交待的試卷，心中的季涼，也只能?chē)@口氣。
在校園里走著(zhù)，我想起了那個(gè)秋天的故事……我在車(chē)站等著(zhù)車(chē)，在家被媽媽訓了一通，已“看破紅塵”，老媽都對我這樣，何況他人呢？“炒米奧，香噴噴的炒米奧……”，一聲聲帶著(zhù)真宗揚州味的吆喝，我的心頭掠過(guò)一絲心動(dòng)，轉過(guò)身去，只是一個(gè)五十上下的糟老頭，只覺(jué)得寒酸。
他一步轉著(zhù)老舊的機器，一邊添者火。他抬起頭，看見(jiàn)這雙陌生的眼睛，先是像孩子一般的迷茫，而后給了我一個(gè)微笑。我只是機械地將目光移到那顆青黃參半的樹(shù)上。被秋風(fēng)洗禮過(guò)的樹(shù)葉，藕斷絲連地離開(kāi)母體，乘著(zhù)風(fēng)掙扎向上。風(fēng)落了，又悠悠落下；風(fēng)起，又被托起。但終究還是落下了，只希望下一片樹(shù)葉，落下……隨后，我僵硬地將身子轉過(guò)去，繼續等著(zhù)我的車(chē)。忽然，“砰”的一聲，奪走了大部分乘客的目光，轉過(guò)頭去，在一片唏噓聲中，炒米問(wèn)世了。我很疑惑，老人的機器上掛滿(mǎn)了炒米，都沒(méi)賣(mài)出去。
可當新鮮的炒米來(lái)到這個(gè)世界時(shí)，老人眼中分明是喜悅，是激動(dòng)。那顆樹(shù)上的葉子又落了，落葉在空中劃過(guò)的弧似乎是那么的.美，以那么輕盈的姿勢回到它的“根”。我的“保護層”似乎裂開(kāi)了一個(gè)小洞，裂紋也再向四周擴散……這次我一直注視著(zhù)他，還是一如既往地轉著(zhù)他的機器，添著(zhù)他的火，做著(zhù)他的炒米，我似乎被感動(dòng)了。這時(shí)一位小姑娘來(lái)到了老人的攤前，小姑娘的眼中透著(zhù)一絲絲迷茫。老人趕緊迎上幾步，老人終于能做成筆“買(mǎi)賣(mài)”了。
兩人交談了一會(huì )兒，小姑娘和老人比劃了好一會(huì )兒，我才明白小姑娘是問(wèn)路的，老人搖搖頭。小姑娘正要走，老人叫住了她，放下手中的活兒，拉著(zhù)小姑娘忘站臺這邊來(lái)。他小心翼翼地問(wèn)著(zhù)乘客，有的就當是空氣，照樣做著(zhù)自己的事，打電話(huà)，聊天。有的索性躲開(kāi)，更有甚者，瞥了他一眼。老人更小心了。他問(wèn)到了我，“同學(xué)，到某某怎么走”。
我的心頓時(shí)被融化了，被老人的謙卑所打動(dòng)……秋日的暖陽(yáng)通過(guò)林隙在我的指隙間迸亮，煥發(fā)出太陽(yáng)獨特的光華……
秋天的故事高中作文 55
秋天又到了，樹(shù)葉紛紛揚揚的落下不禁讓我想起了那個(gè)溫馨美麗的故事。
秋天，是一個(gè)美麗的季節，樹(shù)葉都紛紛落下，如一只只美麗的黃蝴蝶一般。清晨，我早早地起了床，看看窗外這美麗的景色，心中的不滿(mǎn)都已全部消失，我洗漱過(guò)后，在吃早餐時(shí)爸爸對我說(shuō)：“我們等會(huì )兒一起去晨跑吧！”我聽(tīng)了這句話(huà)本想說(shuō)不想去，但我看見(jiàn)爸爸那滿(mǎn)懷希望的眼神，到了嘴邊的話(huà)又咽了回去。說(shuō)“好吧�！毙闹袧M(mǎn)是不愿意但沒(méi)有辦法。我和爸爸換好衣服就出去了，在跑步的過(guò)程中爸爸一直跟我聊這聊那的，可我只是隨意地“哦！”一聲可爸爸依然笑著(zhù)對我，我的心忽然觸動(dòng)，主動(dòng)地與爸爸交談了起來(lái)，我與他在鋪滿(mǎn)樹(shù)葉的小路上快樂(lè )地交談，時(shí)不時(shí)還開(kāi)完笑，樹(shù)葉刷拉刷拉的落著(zhù)，陽(yáng)光明媚，可是天氣總是善變的，不一會(huì )兒的功夫烏云密布電閃雷鳴，我不禁打了個(gè)哆嗦，爸爸見(jiàn)天變了，第一直覺(jué)就是脫下外套披在我的頭上，往家的方向奔去，與迅速的成自由落體的狀態(tài)落下，打在爸爸的身上，我在朦朧的雨中看見(jiàn)爸爸身上被那無(wú)情的.雨點(diǎn)全部浸濕，但是她把外套蓋在我的頭上讓我沒(méi)有被那無(wú)情的雨水所吞噬，看了這一幕，我的眼淚像斷了線(xiàn)的珍珠滴落下來(lái)，這應該就是大家所說(shuō)的“父愛(ài)”吧！寧愿自己被大雨淋濕也不愿自己的兒女被大雨淋濕，這多么偉大��！很快我與爸爸回到了家里，這時(shí)我清楚的看見(jiàn)爸爸身上沒(méi)有一處是干的地方，他冷得發(fā)抖，雖然他強行的抑制，可是應為溫度較低所以還是可以看出，媽媽拿著(zhù)毛巾走出來(lái)，給爸爸了一條，還拿了一條給我擦拭干凈，對我說(shuō)：“你快去洗一個(gè)熱水澡被感冒了�！蔽艺f(shuō)：“爸爸你先去吧！”爸爸寵溺的摸摸我的頭說(shuō)：“你快去吧，快點(diǎn)，被生病了�！蔽蚁戳藗�(gè)熱水澡，走了出來(lái)。爸爸對我說(shuō)：“洗完了，去房間看電視去吧！”我聽(tīng)了爸爸的聲音變得沙啞，我聽(tīng)了非常心疼，就去了房間，心想：爸爸為了我讓自己淋雨，也不讓我生病，讓我先去洗熱水澡，窗外的雨一直下著(zhù)，就如同我現在心疼爸爸的情感。
這美麗的秋天，及美麗，又包含了滿(mǎn)滿(mǎn)的父愛(ài)，使我懂得了世界上不僅母愛(ài)偉大，父愛(ài)也同樣偉大！
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