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實(shí)用的《秋風(fēng)》作文合集(7篇)
在學(xué)習、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編精心整理的《秋風(fēng)》作文7篇，希望能夠幫助到大家。
《秋風(fēng)》作文 篇1
又是一個(gè)秋，云兒絲絲，風(fēng)兒瀟瀟。晴空之下，你不高的身影是那么閃耀。
小時(shí)候，我總喜歡趴在你寬厚的肩上，看微風(fēng)吹著(zhù)落葉轉著(zhù)圈往前跑，葉片在耳邊呼呼的劃過(guò)，有點(diǎn)刺疼，卻也不曾在意。那時(shí)，我和你的笑聲輕快，輕過(guò)秋風(fēng)的颯颯。
慢慢地，不知何時(shí)，你彎曲的脊背卻怎么也不能擔負起我的重量，歲月雕鏤的皺紋蜿蜒到他的眼角，幾縷不和諧的灰白也點(diǎn)染了你的黑發(fā)。又是一個(gè)秋日，又是一個(gè)涼風(fēng)徐來(lái)的時(shí)節，天空湛藍，陽(yáng)光金黃，灑進(jìn)窗臺，伏在桌前的我模模糊糊中又記起了那個(gè)蕭瑟的夜晚。
那晚的風(fēng)很涼，打在我的身上，我竟顫顫巍巍幾乎站不穩，于是溫暖的大手過(guò)來(lái)緊握住我單薄的小手，拉著(zhù)我逆風(fēng)而行。你走在前邊，我走在后邊，望著(zhù)兩旁搖曳的樹(shù)葉，你有些哽咽的說(shuō)到：樹(shù)欲靜而風(fēng)不止。年少的我并不知你的意思，卻牢牢的記住了這句話(huà)�；椟S的.路燈下，你我都拉著(zhù)長(cháng)長(cháng)的影子，一起走完了全程。我本盼望著(zhù)你再次提起這句話(huà)，可你卻只字未提。這個(gè)風(fēng)不靜的秋夜，爺爺隨風(fēng)而逝，我想你是想念爺爺了吧。后來(lái)讀書(shū)我才知道，緊接著(zhù)的下一句是：子欲養而親不待。
我是家里的幼子，我出生時(shí)，家族里比我小一輩的才小我三四歲，每次見(jiàn)面小輩們喊我姑姑、小姨，搞得我一臉尷尬，報之以哭笑不得。我上有一姐，因此，每每當我犯錯，你總會(huì )拿我與她比較，勸誡我要珍惜當下生活，諸如此類(lèi)的話(huà)我早就聽(tīng)膩了。又是一個(gè)秋日，這個(gè)夜晚平靜的不能再平靜，我打開(kāi)臺燈，坐在窗前，本已有些煩躁，你卻忽地闖進(jìn)來(lái)，影子投在地面，你竟有些趔趄。你問(wèn)起我一大堆繁瑣的事，直到你聽(tīng)出我有些不耐煩，才慢慢打住。望著(zhù)你失落離開(kāi)的背影，我有些歉意，卻也沒(méi)有挽留。
一次偶然，我又在書(shū)中讀到了那句話(huà)：“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養而親不待�！蔽业男捏E然一緊，又想起了那個(gè)夜晚，你雖教訓地如此平淡，我卻越發(fā)的不安。想起龍應臺的一句話(huà)：“所謂父女母子一場(chǎng)，只不過(guò)意味著(zhù)，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。你站在小路的這一端，看著(zhù)他逐漸消失在小路轉彎的地方，而且，他用背影默默地告訴你，不用追�！�
再次走過(guò)那條小路，熟悉又陌生，望著(zhù)盡頭的你在默默招手，雖是轉彎處，你卻一直沒(méi)有轉彎，我想，等你老了，我也一定不會(huì )轉彎，縱有繁星無(wú)數，有一顆引路，足矣。
年年歲歲秋風(fēng)起，時(shí)光不老人易衰。父親，你陪我慢慢長(cháng)大，我陪你看盡年華。
《秋風(fēng)》作文 篇2
一縷秋風(fēng)拂過(guò)我的臉龐，我知道秋天來(lái)了。秋高氣爽，習習涼風(fēng)推著(zhù)我進(jìn)入秋天的大門(mén)，秋風(fēng)，就像一盤(pán)金色的涂料，把人間、天堂都涂成了金色的世界。
秋風(fēng)揮舞著(zhù)涂滿(mǎn)金色顏料的畫(huà)筆，來(lái)到田野，霎時(shí)，田野成了金色的海洋。微風(fēng)拂過(guò)，田野里騰起金色的波浪，麥香傳四方；棉花地里，一片片白云隨風(fēng)舞動(dòng)，秋風(fēng)不忍心玷污這白云天堂便悄悄離開(kāi)。陽(yáng)光依舊明亮耀眼，但嚴格的夏老師已經(jīng)離去，仿佛夏老師上課時(shí)已經(jīng)疲倦，現在是和藹可親的秋同學(xué)，他使陽(yáng)光不再炙烤著(zhù)人間萬(wàn)物，而是清涼，寬厚。一陣陣“咔咔咔”的`聲音傳入我的耳朵，我順聲望去，原來(lái)是農民伯伯在操縱著(zhù)收割機收割麥子，真是一分耕耘，一分收獲，看，農民伯伯笑的多開(kāi)心��！
秋風(fēng)帶著(zhù)顏料盤(pán)來(lái)到果園，哇，好多水果，只是還沒(méi)有涂上顏色，不著(zhù)急，秋風(fēng)不經(jīng)意間就已經(jīng)把柿子涂得紅彤彤的，把橘子抹得金黃黃的，把梨子畫(huà)的青青的，把葡萄畫(huà)得紫黑紫黑的……每一個(gè)果實(shí)都是勞動(dòng)者的結晶，每一顆結晶都是汗水和智慧凝結。
秋風(fēng)來(lái)到植物園，一片片落葉被秋風(fēng)卷起，隨風(fēng)飄動(dòng)，忽上忽下，不一會(huì )又飄到落葉中，好想在和我們玩捉迷藏哩！他們五顏六色，互不相識，卻也互不相讓?zhuān)悴蛔屛�，我不讓你，無(wú)怨無(wú)悔的投向大地，報答養育他的母親。
秋風(fēng)來(lái)到公園，許多嬌艷一時(shí)的花朵無(wú)力繼續支撐下去，凋謝了，枯黃了。而菊花卻像有耐力的長(cháng)跑運動(dòng)員一般，競相開(kāi)放，桂花也不落后，她像雷鋒一樣奉獻著(zhù)自己的香味，香飄十里不為過(guò)。初開(kāi)的梅花，也溢出了淡淡的幽香，令人心曠神怡，流連忘返，真可謂美不勝收。
秋風(fēng)來(lái)到森林，這里是蟲(chóng)兒的樂(lè )園，秋蟲(chóng)爭相鳴叫。蟋蟀、蟈蟈、紡織娘、螞蚱、知了，一聲聲，一陣陣，忽遠忽近，忽高忽低，時(shí)長(cháng)時(shí)短，時(shí)粗時(shí)細，猶如美妙絕倫的歌聲，這些大自然的音符拼湊成了秋天的奏鳴曲。生機勃勃演奏廳里的所有作曲家、演奏家都為這秋天增添了無(wú)限生機。這大自然的樂(lè )譜，蟲(chóng)兒們的演奏，讓森林更和諧，更生機盎然，自然的音樂(lè )也會(huì )使我們沉浸其中，陶醉不已。
秋風(fēng)，是我們的向往，它使我們和大自然和諧相處，也是大自然對人類(lèi)最豐厚的饋贈。
《秋風(fēng)》作文 篇3
我仰躺在床上，白天那令人傷痛的回憶像放電影一樣一幕幕清晰地呈現在我的腦海里。我緩緩地坐了起來(lái)，天色已近黃昏，凝視著(zhù)窗外，天空中出現了一抹金黃，絢麗、混雜著(zhù)多種顏色的蒼穹無(wú)限延長(cháng)。慢慢地，暗夜開(kāi)始籠罩著(zhù)世界，帶來(lái)陰森的氣氛。一輪皎潔的`明月嵌在天幕中，悠悠地散發(fā)著(zhù)黃色的光芒，似乎裹上了一層蛋清色的輕紗，周?chē)老￠W耀著(zhù)幾顆星，一大片的紫紅混在黑夜里�？諝庵须硽柚�(zhù)露水和各種花香的味道。靜靜地，我思索了很久
我們開(kāi)始不說(shuō)話(huà)了，最后，甚至形同陌路。
六年級，她還是沒(méi)能留在這里——她終于轉學(xué)了。
留給我的，是無(wú)限美好和疼痛的回憶，只是我想，我會(huì )把它永遠的埋在心底的吧！天上的白云似乎默認了我說(shuō)的話(huà)，它凝視著(zhù)我，然而我沒(méi)有再回頭。
一個(gè)雙休日，我正在掛Q的時(shí)候，發(fā)現她也在上Q。我的心忐忑不安，手指在鍵盤(pán)上游移著(zhù)。猶疑了許久，我打出了在嗎？幾個(gè)字，陽(yáng)光透過(guò)窗玻璃射進(jìn)來(lái)，滾燙滾燙的。我不安地等待著(zhù)。她很快就應了！一陣欣喜席卷我的全身，我與她聊了許多。她下了，我也笑著(zhù)站起身。
秋風(fēng)起兮白云飛，草木黃落雁南歸我輕輕地吟哦道。
又是一年秋風(fēng)蕭瑟。
心里隱隱蕩著(zhù)一種淡淡的感覺(jué)。
終于釋然。
《秋風(fēng)》作文 篇4
明月當空掛，惟照燈下人，兩兩相望不相聞，風(fēng)吹的夜略顯的靜了些，靜的仿佛只有風(fēng)在耳語(yǔ)。守候著(zhù)夜，望著(zhù)遠方，也許很遠，也許很近，在那灰蒙蒙深深地夜色里看到的是未來(lái)亦或許是過(guò)去，模糊卻又清晰，像是剛睡醒時(shí)的那般思緒，揉了揉眼睛，感覺(jué)到仿佛有一點(diǎn)真實(shí)的存在。
看著(zhù)朋友從北方發(fā)來(lái)的照片，那里已經(jīng)是冰天雪地，銀裝素裹的景象，雖然此時(shí)我遠在南方，卻依舊在這冷風(fēng)出沒(méi)的夜里感到北方的涼意，也許是北方的冷風(fēng)真的已經(jīng)吹到這里的緣故吧，不過(guò)誰(shuí)又能注意這冷風(fēng)從何而來(lái)呢，可能只有這里身處他鄉的北方人！
夜仿佛已經(jīng)入睡了，路旁的風(fēng)是他呼出的氣息，這氣息帶動(dòng)了靜靜站在路兩旁的樹(shù)的枝葉，沙沙作響。偶有路上的行人走過(guò)，未曾在這百無(wú)聊賴(lài)的夜色中停留，好像怕打攪到熟睡的夜，就這樣靜悄悄的匆匆走過(guò)。鉛灰色的云給月的下巴戴上了一層薄紗，顯得殘缺不全，像是路燈下賣(mài)燒餅的人做的燒餅，被小孩隨意咬了幾口一樣，而此時(shí)的月卻是比往常更加清晰通透！望著(zhù)殘缺的月，有種把酒的`沖動(dòng)，只是自己終究不是詩(shī)人，作不出醉人的詞句，把酒又能如何！只有慢慢享受這一處的悠悠月色了。
努力刪減繁鎖，視單薄為完美；努力拋卻浮躁，視清涼為灑脫，也許是渴望純粹，也許是為了安靜美好，才心持一份孤獨驕傲，難為他人驅馳�！皠e人笑我忒瘋癲，我笑他人看不穿�！毕矚g唐寅這首詩(shī)，給人一種超然灑脫感，猶如潮起潮落，花開(kāi)花謝，隨性而起，無(wú)須他人看透猜穿！
春花秋月，夜色在時(shí)間的長(cháng)河里靜靜流淌著(zhù)，而我們只是各自架著(zhù)自己的一葉扁舟在這月色中尋找自己的夢(mèng)，無(wú)論夢(mèng)有多遠，我們都未曾駐足，只是這一路的追尋，或平平淡淡，或轟轟烈烈罷了，天涯藐藐，地角悠悠，若有緣今生擦肩，為親為友；若無(wú)緣紅塵陌路，永不相見(jiàn)。
都說(shuō)時(shí)間是的良藥，它會(huì )讓你把該忘的都忘掉，引領(lǐng)你從一個(gè)故事走進(jìn)另一個(gè)故事里，當你覺(jué)得力不從心的時(shí)候，不如將一切托付給時(shí)間，托付于這靜默的月夜，讓輕輕吹過(guò)的風(fēng)，讓沙沙作響的葉，還有淡淡的回憶和幾縷牽絆，伴你入眠……
《秋風(fēng)》作文 篇5
夏日難得的涼爽，榆樹(shù)葉沙沙地落下。墻角那零零星星的野菊，勾起了我心中模糊的回憶。
去年立秋，我和家人去玩。那兒有一片榆樹(shù)林，很美，有一片野雛菊。
林中隱約看見(jiàn)一條小路。我想著(zhù)：那條小路是通向哪兒的？那條小路有沒(méi)有藏著(zhù)什么秘密？小路為什么這么神秘？它的主人是誰(shuí)于是，好奇心驅使著(zhù)我一定要去看一看。小路四周只有野雛菊，也不見(jiàn)別的。雖說(shuō)野雛菊被歸為野草雜花一類(lèi)，但看這里的情況，怕也是有人精心栽培著(zhù)的。我越發(fā)對小路的主人感到好奇。
小路漸漸變寬了，景物也變少了。我知道，快到了。過(guò)一會(huì )兒，走到了一座小屋。我被好奇心沖昏了頭，直沖沖地跑了進(jìn)去。小屋是古樸的'四合院，里面的家具雖有些舊了，但也是十分好看。又平添了一分神秘感。
走了一會(huì )便繞到了廚房。一個(gè)雙腳殘疾的老人進(jìn)入眼簾。老人看見(jiàn)我，什么也沒(méi)說(shuō)，只是慈祥地笑了笑，又繼續做飯去了。突然地，我為我的無(wú)禮感到羞愧，滿(mǎn)臉脹得通紅，什么話(huà)也說(shuō)不出。過(guò)了好一會(huì )兒，我才勉強擠出一句話(huà)：老爺爺，您一個(gè)人住住這兒?jiǎn)�？老爺爺笑了笑，說(shuō)：是呀！這兒挺靜的看著(zhù)我詫異的神情，嚴肅地說(shuō)道：小姑娘，別看我腳有些殘疾，照樣活地好好的！他頓了頓，又話(huà)道：你看看路邊的雛菊，它們很微不，毫不起眼�？墒撬鼈冎灰獏R集起來(lái)，依舊是一道奇特的風(fēng)景。你說(shuō)，它們還比不上那些名花嗎？它們畏風(fēng)霜，不懼嚴寒，即使被踩得粉身碎骨，只要一縷陽(yáng)光，一絲晨露，照樣活下去。它們生生不息，十分堅強。人！就該像那樣！我被老爺爺的話(huà)震驚了，久久回不了神來(lái)后來(lái)，我忘了我是如何跑出小院，我也忘了當時(shí)我在想什么，只記得，回來(lái)的路上，我突然覺(jué)得，那些雛菊是那么的美麗、堅強！
一縷陽(yáng)光打斷了我的回憶，涼風(fēng)不知何時(shí)散去，雛菊也不知道什么時(shí)候滿(mǎn)了墻角。我輕輕一笑，大步向前走去。
《秋風(fēng)》作文 篇6
初秋的傍晚，微微有點(diǎn)涼意。獨自靠在一棵樹(shù)上，感受著(zhù)清風(fēng)拂過(guò)我的衣角、發(fā)梢。這一縷秋風(fēng)，好香，好涼，好清爽……
我慢慢地融入其中，跟著(zhù)一縷秋風(fēng)，飄揚、蕩漾……
在一片金色的田野中，一位年過(guò)半百的老伯正忙采摘大豆，沉甸甸的果實(shí)壓彎了豆桿，也壓彎了他的腰，可他滿(mǎn)懷喜悅，不停地忙著(zhù)手中的活，汗水早已浸透衣衫，頭上也滾落豆大的汗珠。他的`動(dòng)作明顯有些緩慢、吃力，看樣子已經(jīng)累壞了吧。我和我的風(fēng)朋友，輕輕拂過(guò)他的身軀，希望給他帶去一絲清涼。
我又飄到一片湖泊中，那里有一群孩子蹲在湖邊。我探頭一看，原來(lái)是在放飛夢(mèng)想的小紙船�？尚〖埓坪醪⒉宦�(tīng)話(huà)，只是慢慢悠悠地轉著(zhù)圈。孩子們見(jiàn)小紙船沒(méi)有飄向遠方，都漲紅了臉，快哭了。我和我的風(fēng)朋友連忙輕輕一推，小紙船輕輕悠悠飄向遠方。孩子們見(jiàn)紙船飄遠了，興奮地歡呼著(zhù)，跳躍著(zhù)，笑聲飄得好遠好遠。
風(fēng)兒拂過(guò)哪兒，哪兒就留下了歡聲和笑語(yǔ)。風(fēng)雖看不見(jiàn)也摸不著(zhù)，但我們時(shí)時(shí)刻刻都能感受到風(fēng)的存在。一片落葉緩緩落下，一朵白云漸漸散開(kāi)，一片果香飄蕩在空中，一只風(fēng)箏靜靜滑翔……這都是風(fēng)兒在向我們打招呼呢！
我化成秋風(fēng)，帶著(zhù)一縷清香，一縷清爽，飄啊，飄啊……
《秋風(fēng)》作文 篇7
秋風(fēng)，掃過(guò)落葉，微冷
秋雨，潤濕厚土，入心
我穿過(guò)無(wú)人問(wèn)津的街角巷末
走過(guò)明媚的陽(yáng)光
趟過(guò)皎潔如水的月光
看到秋風(fēng)吹落黃葉
聽(tīng)到秋雨潤濕芳土
收獲的季節
我收獲了什么
難道僅僅是渺遠的回憶
我走過(guò)一季又一季的.迷惘
穿過(guò)一樹(shù)又一樹(shù)的花開(kāi)
看到一夏又一夏的離別
帶來(lái)一葉又一葉的悲歡
秋風(fēng)，微冷
秋雨，入心
我收獲了四季的變換
人生的悲歡
可是
我應該收獲什么
或許是舍得
又或許是心的寧靜
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