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秋風(fēng)的作文

時(shí)間:2025-01-05 18:12:06 秋風(fēng) 我要投稿

實(shí)用的秋風(fēng)的作文10篇(必備)

  在日常生活或是工作學(xué)習中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的秋風(fēng)的作文10篇,希望對大家有所幫助。

實(shí)用的秋風(fēng)的作文10篇(必備)

秋風(fēng)的作文 篇1

  我正在漫步。你看,那溫溫的陽(yáng)光,隨著(zhù)一陣秋風(fēng)和諧地梳理著(zhù)我凌亂的頭發(fā),也繚亂著(zhù)我的心思。

  我沒(méi)有被羨慕過(guò),只有不止一百次被嘲笑過(guò)。想想有多少朋友,又有哪幾個(gè)是真心的?我好像一只小貓,無(wú)腳步聲輕輕走著(zhù),抬頭,一陣秋風(fēng)拂來(lái),安慰著(zhù)我遍體鱗傷的心。我從來(lái)沒(méi)有這種感覺(jué),沒(méi)有家人的鼓勵那么親切,卻是那么真實(shí)。我漸漸地笑了,捧起手中的書(shū),走在那小路上……

  啊,那陣秋風(fēng)!帶下來(lái)一片落葉,一片落寞,落在我心里起了一陣漣漪。這個(gè)漣漪,泛出來(lái)了,原來(lái)那落寞已經(jīng)融化在清甜的水中。怕什么,我就是我,我就是這樣的,誰(shuí)能改變我的樣子,我的性格,我的語(yǔ)氣?上帝把我投到這個(gè)世界上,我就是一個(gè)樣子,永遠!

  又拂來(lái)一陣秋風(fēng)。我已經(jīng)從這一陣陣的安撫中欣慰過(guò),獲得勇氣過(guò),這一下,我居然聞到一陣香!從沒(méi)聞過(guò)的,一股獨特的氣味,帶有落葉的木膻味,以及桂花的香味,還有……陽(yáng)光,被窩里的味道!那么的溫和!我的眼淚,請你回到我的瞳孔里吧,你不必要出來(lái)。我要享受這股香氣,帶走痛苦。因……因為,我……我敢說(shuō)……我是幸運的'!

  這醇酒般的味道,在鼻尖上舞蹈著(zhù)。在秋風(fēng)的細語(yǔ)下,我鼓足勇氣,往校園的大道走去……這是我寫(xiě)的最少的一次,因為,我不想多說(shuō),我只想享受秋風(fēng)!

秋風(fēng)的作文 篇2

  風(fēng)婆婆走進(jìn)田野,看到田野像一片金黃色的海洋。稻子、谷子低著(zhù)頭彎著(zhù)腰。高粱舉起了紅紅的火把。玉米抬起頭,直起了腰,樣子好威武!農民伯伯在收割莊稼。風(fēng)婆婆想:今年又是一個(gè)豐收年呀。

  風(fēng)婆婆跑到山坡上,看見(jiàn)紅紅的蘋(píng)果,彎彎的香蕉,黃橙橙的梨,紅彤彤的棗和粉紅色的桃子。這些果子散發(fā)出了濃濃的香味,這真是一個(gè)瓜果飄香的季節呀。

  風(fēng)婆婆穿過(guò)樹(shù)林,看見(jiàn)大樹(shù)上的葉子變黃了,一片片樹(shù)葉落下來(lái),像一只只金黃色的蝴蝶在空中跳著(zhù)歡快的舞蹈。

  風(fēng)婆婆來(lái)到小河邊,看見(jiàn)青蛙正在加緊挖洞,魚(yú)兒的.肚子吃得胖胖的,身子肥肥的。哦,原來(lái)它們都在準備過(guò)冬哩!

  風(fēng)婆婆松了口氣說(shuō):“原來(lái)秋天這么有趣呀!”

  就是不許你帶她;你把一生最美好的時(shí)光用來(lái)愛(ài)他。乖,去學(xué)校好好聽(tīng)老師講。認識我之前,曾談過(guò)3個(gè)女朋友,全是他和對方;”隨后又像什么事情都沒(méi)有發(fā)上過(guò)一樣,露出了燦爛的笑容,然后又投入了認真的玩耍。我們總是以為,自己付出得夠多了,自己已經(jīng)卑微到塵埃里了,那個(gè)人總是會(huì )被自己感動(dòng)了。

秋風(fēng)的作文 篇3

  是誰(shuí)先帶來(lái)了秋爺爺的親切問(wèn)候?是誰(shuí)把莊稼輕輕召喚?又是誰(shuí)給大地換上了一套金黃色的“秋裝”?是秋風(fēng)。

  秋風(fēng)就像一個(gè)幼小的兒童,邁著(zhù)柔和的腳步走進(jìn)千家萬(wàn)戶(hù),輕輕的在他們耳邊,悄悄地說(shuō):“該起來(lái)了,秋天來(lái)了!”當人們睜開(kāi)眼睛時(shí),迎接他們的竟是如此鮮艷的秋色。

  秋風(fēng)就像是一位溫柔的小姑娘,唱著(zhù)銀齡般的歌聲,來(lái)到初秋最熱鬧的田野里。她在人們最盼望的時(shí)候走來(lái),步伐是那樣的輕盈。

  看,稻谷綻開(kāi)笑臉,靜靜地接受她的撫摸,愉快地隨風(fēng)上下擺動(dòng),好似翻滾著(zhù)的波浪;那邊的高梁,臉上紅紅的,正焦急地等待收割呢;膽小的玉米娃娃緊裹在被子里,聽(tīng)見(jiàn)外面鬧嚷嚷的,就好奇地探出頭來(lái)……秋風(fēng)在田里跳躍,歌唱,不大一會(huì )兒,稻谷笑彎了腰,高梁漲紅了臉,玉米樂(lè )開(kāi)了懷……

  這時(shí),她又越過(guò)田野,向遠處奔去,一步一片金秋,一步一片收獲,她將自己奉獻給大地。 秋風(fēng)又像是一個(gè)天真的小女孩,剛到樹(shù)林,翠綠的枝葉便發(fā)出了沙沙的聲響,她笑盈盈地說(shuō):“伙伴們,我給你們帶新衣裳來(lái)了!睒(shù)林愉快地接過(guò)她送的.禮物。

  很快,葉兒們都換上了黃燦燦的“金裝”,它們一個(gè)個(gè)你看看我,我看看你,然后都哈哈大笑起來(lái)。

  秋風(fēng),是你帶來(lái)了迷人的秋色,是你帶來(lái)豐收的碩果。我愛(ài)你的美麗,更愛(ài)你默默奉獻的精神。

秋風(fēng)的作文 篇4

  湖波上,蕩著(zhù)紅葉一片。如一葉扁舟,上面坐著(zhù)秋天”。這是沙白的一首詩(shī)。秋天是一位小姑娘有時(shí)害羞,有時(shí)生氣,就像要發(fā)脾氣一樣,秋天的風(fēng)在我的記憶中很深很深。

  樹(shù)葉隨著(zhù)風(fēng)的節拍,在地上跳了一只華而茲舞,如此優(yōu)美,就連在一旁看的我,也進(jìn)入到其中的旋律之中了,這時(shí),風(fēng)早以飛起來(lái)了,從我剛出門(mén),就感覺(jué)到了一股寒氣像我不來(lái)。讓我直打哆嗦,呼呼,風(fēng)真是好大呀,地上細小的沙子隨著(zhù)節拍,一起得意地向空中飛去,沙子伴著(zhù)風(fēng),一起捉弄著(zhù)人們,撲到人們的臉上,真的很疼,有的沙子又吹到人們眼里,讓人真是很難受。街上行走的人,有的頭發(fā)都向上挺起來(lái),樹(shù)兒們的枝葉左右搖擺,風(fēng)在戲弄著(zhù)樹(shù)葉。秋風(fēng)像把鋒利的鐮刀,從柳樹(shù)梢上刮過(guò)。半綠半黃的葉子“唰唰”掉落了下來(lái)。小草也趕緊彎腰來(lái)。那是看見(jiàn)秋風(fēng)的厲害有所害怕吧,秋風(fēng)瑟瑟呀!到了晚上,風(fēng)停止白天的戲耍,外面的風(fēng)就小了很多,不像白天那么冷呀,晚上是那么涼爽!我站在窗臺上,清風(fēng)吹拂在我的'臉上,讓我感覺(jué)很涼爽很舒服,風(fēng)帶著(zhù)淡淡的花香,真是好聞極了。

  秋天的風(fēng)不像春天的風(fēng)一樣溫柔,不像夏天的溫暖,更不像冬天的風(fēng)寒風(fēng)刺骨,它把夏天的炎熱沖洗掉,帶給我們的是陣陣涼爽,這才是秋風(fēng)的真實(shí)一面。

秋風(fēng)的作文 篇5

  日子一葉葉的從生命之樹(shù)飄落,不經(jīng)意間,才驀然發(fā)現歲月已給它套上了十圈年輪。而我的年輪里最深的一圈,還要從那一年那件事說(shuō)起。

  我記得一個(gè)深秋的星期六,我剛考完第四單元,后面就要面臨的小學(xué)六年第一次大考。更糟糕的是距離期中考,僅剩下最后五天的復習時(shí)間,而且每天都需要上課,一天就24個(gè)小時(shí),單上學(xué)、吃飯、睡覺(jué),一共就得花二十二個(gè)小時(shí),只剩下最后兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間可以用來(lái)復習,我開(kāi)始進(jìn)入了瘋狂復習期。

  一天,我晚上放學(xué)回家,一進(jìn)房間,發(fā)現自己的房間就像一個(gè)狗窩一樣,亂得一團糟,我想等一下復習完后再整理一下,但是在復習的時(shí)候,我突然遇到了兩三個(gè)難題,一直都解不開(kāi),我是那一種不到黃河不死心的人,我把所有與這道題目有關(guān)的題,通通都拿起來(lái),查找相關(guān)的題目和解題方式。一直到很晚,我覺(jué)得眼皮子都快要打架了,我就沒(méi)來(lái)得及收拾屋子,最后,我被這兩道題折服了,放棄關(guān)燈睡覺(jué)了。

  第二天起來(lái),我發(fā)現房間居然變得一塵不染,所有的東西都整整齊齊地擺放在書(shū)桌上,而且我昨天晚上不懂的.三道題目的答案和解題方式,清楚地擺放在了桌上。我心中不由得一暖,一定是媽媽幫我收拾的。

  這時(shí),未關(guān)緊的窗戶(hù)突然吹來(lái)一陣秋風(fēng),而我卻感覺(jué)如此的溫暖。我想,這是今年最溫暖的一陣風(fēng),但我知道,這就是母愛(ài)吧。

秋風(fēng)的作文 篇6

  開(kāi)學(xué)一個(gè)月后,空氣變涼了,這涼涼的空氣把翠綠的樹(shù)葉浸潤得變了色。20xx年的秋是我最敏感的一個(gè)秋。好在它無(wú)風(fēng),太陽(yáng)照常升起。暖暖的陽(yáng)光每天沐浴著(zhù)我,抵御著(zhù)從心里不斷涌出的寒流。

  冬青樹(shù)的葉子變得墨綠墨綠的,可它依然不減它青春的容顏。用它的微笑迎接秋與冬的到來(lái)。冬青樹(shù)繁茂的樹(shù)冠上懸著(zhù)一串串紫色的漿果,那是它用整整的一個(gè)夏季醞釀的結晶!這時(shí)飄著(zhù)書(shū)香味的校園就自然成了鳥(niǎo)的天堂。

  清晨,東方剛露出了魚(yú)肚白,薄霧還籠罩著(zhù)校園。靜靜的校園就被孩子們雜亂的腳步聲驚醒,同時(shí)也驚醒了鳥(niǎo)兒酣甜的夢(mèng)。值日的孩子們清掃著(zhù)他們的清潔區,只一會(huì )兒工夫,潔凈的校園在晨光中展示著(zhù)它的.嫵媚。孩子們朗朗讀書(shū)的聲音,鳥(niǎo)兒們在樹(shù)上吃早餐的聲音奏響了學(xué)校一天的交響曲。

  站在教學(xué)樓三樓的走廊上,伸手幾乎可觸摸到披著(zhù)一層銀白色外衣的雪松,它像一位靜默的老人,訴說(shuō)著(zhù)生活的滄桑。這滄桑與心里的寒流相混合,我一下子變成了一位老婦人。

  小鳥(niǎo)吃東西也不好好地吃,一部分果子到了肚子,一部分果子掉在了地上,還不時(shí)地得意地唱著(zhù)歌,好像在和教室里的孩子們比比誰(shuí)的嗓子更清脆?粗(zhù)可愛(ài)的它們,我的年齡終于年輕了一點(diǎn)。

  開(kāi)學(xué)二個(gè)月后,空氣變冷了,這冷冷的空氣似煙火,烤焦了樹(shù)葉,葉子的邊緣稍稍卷起,淡黃色,一臉的倦容,似遭人遺棄的婦人,連光顧它們的鳥(niǎo)兒也少多了。不變的依然是課間孩子們踢足球,打籃球,乒乓球的歡快的身影,依然是他們青春的笑臉,銀鈴般笑聲。

  今天起風(fēng)了,單薄的身子已禁不起一絲秋風(fēng)的擁抱,瑟瑟地在秋風(fēng)中顫抖,心在秋風(fēng)中也打了結:自己最好的同伴竟然用詭計伙同他在我的眼前張揚!我知道他們在嘲笑我的迂,嘲笑我固守的冰窖不值?伤麄兡睦锬苊靼滓粋(gè)關(guān)在籠子里的人也有她自己的夢(mèng),也有她自己對世人的溫情。如今,他們卻無(wú)情地一點(diǎn)點(diǎn)摧毀了她可憐的一點(diǎn)夢(mèng),一下子掐滅了她對世人存在的一點(diǎn)點(diǎn)情!

  風(fēng)吹在臉上,侵入肌膚,浸漬心里。我知道世間還有著(zhù)和我一樣心境的風(fēng)中葉兒,它們也在默默地承受?chē)篮那忠u,這秋風(fēng)秋葉是何等的釀人秋緒!秋風(fēng)是冷酷的,但它在給萬(wàn)物冷酷的鞭打時(shí),卻孕育了萬(wàn)物果兒的成熟;同樣,他們的行為是殘酷的,卻加快了我心智的成熟,讓我在另一個(gè)地方開(kāi)辟了一個(gè)永遠不會(huì )背叛我,傷害的我園地。

  秋的日子終究會(huì )過(guò)去,冬的白雪馬上會(huì )到來(lái),它是掩蓋人傷痕的最美的錦被。明年的春天,在被秋風(fēng)擰絞過(guò)的心的田園里,在被白雪覆蓋的大地上,干枯的樹(shù)枝定會(huì )萌發(fā)新葉!

秋風(fēng)的作文 篇7

  雨停了,久違的陽(yáng)光羞澀的灑在大地上,天空變得蔚藍。一切變得新了,但卻又似乎越發(fā)的陳舊。

  沒(méi)有言語(yǔ),沒(méi)有喧鬧,沒(méi)有浮華,就這樣,靜。享受這樣的充實(shí),看著(zhù)鏡子里的自己,那些記憶的碎片,重新整合,在腦海中惠存。

  人生的追求、情感的沖撞、進(jìn)取的熱情,可以隱匿卻不可以貧乏;可以恬然卻不可以清淡。不知道,是不是“雪豹”幫助了我,這是段珍貴的經(jīng)歷,遙遠軍營(yíng)里的他,和軍營(yíng)里的我,竟然會(huì )有所聯(lián)系。起碼,他,是我的目標,他帶給了我信心。很少有的感覺(jué),這樣堅定的信念,是那樣強烈,是那樣的堅定。

  “不要鄙視世俗歲月。不孤注一擲[注: 把所有的錢(qián)一次押上去,決一輸贏(yíng)。比喻在危急時(shí)用盡所有力量作最后一次冒險。],不賭咒發(fā)誓,不想入非非[注: 非非:原為佛家語(yǔ),表示虛幻的境界。想到非常玄妙虛幻的地方去了。形容完全脫離現實(shí)地胡思亂想。],只是平緩而負責地一天天走下去,走在記憶和向往雙向路途上,這樣,平常中也就出現了滋味,出現了境界!

  歲月煌煌而過(guò),轉眼,一切都是這么的近了。

  小學(xué),一段不堪回首[注: 堪:可以忍受;回首:回顧,回憶。指對過(guò)去的事情想起來(lái)就會(huì )感到痛苦,因而不忍去回憶。]的記憶,也許朋友說(shuō)的對,我太敏感,太在乎別人的看法。還記得那個(gè)暑假,為著(zhù)蛻變而努力,年幼的我,決心,讓曾經(jīng)看不起自己的人覺(jué)得他們是錯的,讓父母不再為自己操心,讓自己,活得更有尊嚴。

  我很驚奇那段改變的歷程,因為努力,我竟然是變了一個(gè)人,過(guò)去,都已存留在的相片中。

  然而那段經(jīng)歷,也帶給我一種不安全感。對于一切都不在乎,都不相信。我的世界里只有自己,還有家人。仿佛是冷血動(dòng)物,事實(shí)上,我是讓自己沖昏了頭腦。在我努力試圖達到目標的時(shí)候,我失去了很多。有得就有失去。但,我不后悔,因為我走過(guò)了令我難以忘記的時(shí)光,那段時(shí)光,讓我感到的曾經(jīng)難以體會(huì )的東西。信任,關(guān)愛(ài),朋友,尊嚴。這,是我的初中時(shí)代,美好的記憶。

  初中,我想感謝一個(gè)人,他教會(huì )了我很多,他讓我實(shí)現了突破。其實(shí),我們的成長(cháng),往往不在于超越別人,而在于超越自己。從自己的身上,去感受,去體會(huì )。他常說(shuō)一句話(huà):付出,不一定有收獲,不付出,就一定沒(méi)有收獲。 這句話(huà),我記得很清晰。

  美好不會(huì )永遠的存在,在它陪伴你的時(shí)候,你很少會(huì )有一種憐惜,而當它漸行漸遠,傷愁就會(huì )一次次侵襲著(zhù)心。

  信心滿(mǎn)滿(mǎn)的自己,在對于高中生活的到來(lái),多的是一份喜悅與新奇。但,生活就是有很多的出乎意料,一切改變的是那么的不經(jīng)意,是那么的令人難以接受。

  這兩年,我丟掉了自己的枝枝蔓蔓,一次次的失敗,讓我感到迷茫。在無(wú)數個(gè)寂靜的夜,我在問(wèn)自己,盡力了么?什么樣的價(jià)值屬于自己?

  這讓我重新認識,短暫與永恒。

  人總是在安逸中松弛,在松弛中,忘記了自己的堅持,忘記了自己的信念,忘記了自己的目標。美好,總是很短暫,而憂(yōu)愁,卻往往是會(huì )延遲它的藥性。還是在于選擇,是讓自己享受短暫的安逸,還是在某個(gè)時(shí)候,陷入對過(guò)去的還念,與莫大的后悔中……

  阿甘在他傳奇的一生中,擁有著(zhù)許多人想做而做不到的.經(jīng)歷。一切,在于內心。成功路是恍惚的,沒(méi)有誰(shuí)在生命的開(kāi)始,就找到自己的那一片天地。我們,都是在不停地搜尋,所以,我們都是閱歷豐富的行者,只是,有的人到達了自己的目的地,而很多人,依舊在尋找著(zhù)。

  我也在搜尋。終于,這一天,就要到來(lái)了。很巧合,細細回想,我在那特殊的幾個(gè)假期,發(fā)生著(zhù)不同的轉變。這個(gè)假期呢?好在,現實(shí)讓我很欣慰,行動(dòng)告訴了我接下來(lái),該面朝什么樣的方向。

  誠懇坦然地承認奮斗后的失敗、成功后的失落,只能變得更沉著(zhù)。最后的一搏,義無(wú)反顧[注: 義:道義;反顧:向后看。從道義上只有勇往直前,不能猶豫回顧。]的走下去。這些經(jīng)歷,都是我物價(jià)的財富。

  哪怕輸,都要輸的精彩。

  但,我不會(huì )輸……

秋風(fēng)的作文 篇8

  周末的傍晚,窗外傳來(lái)了嘰嘰喳喳的鳥(niǎo)叫。我來(lái)到窗臺上,看三五成群的麻雀在樹(shù)林中蹦蹦跳跳,好不熱鬧?諝馐悄菢拥母蓛羟逅,帶著(zhù)絲絲涼意,我不由打了個(gè)冷顫,啊,秋風(fēng),你靜悄悄地來(lái)了嗎?

  你是否來(lái)到了田野里?瞧!麥子像金黃的地毯鋪滿(mǎn)了大地,泛起金色的漣漪,一浪追趕著(zhù)一浪;蘋(píng)果像一個(gè)個(gè)調皮可愛(ài)的娃娃,在枝頭晃呀晃;農民累得汗流浹背,但臉上卻堆滿(mǎn)了幸福的微笑。

  你是否來(lái)到了樹(shù)林里?看!葉子們高興極了,嘩嘩啦啦地說(shuō):歡迎你!歡迎你!有的葉子飛了起來(lái),像一個(gè)個(gè)金色的小精靈在舞蹈,在天空中繪成了一幅美麗動(dòng)人的圖畫(huà)。葉子們都高興地唱起歌來(lái),沙-沙-沙,嘩-嘩-嘩,啦-啦-啦,樹(shù)林里開(kāi)啟了美妙的音樂(lè )會(huì ),空中漂浮著(zhù)一串串美麗的音符,仿佛一首夢(mèng)的交響曲!

  我跑進(jìn)了院子里,耳邊是呼呼的吶喊聲;我踩在落葉上,落葉咯吱咯吱地笑。秋天,你在哪里?你在我的'眼中,在我的筆下,在我的心上!

秋風(fēng)的作文 篇9

  火紅的楓葉在夕陽(yáng)下鍍上了金黃的外衣,大雁整齊的排列成人字形慢悠悠的飛翔著(zhù)。云淡淡的漂著(zhù),一棵棵大樹(shù)投下斑駁的光影,一聲一聲的繩聲從操場(chǎng)中映晃悠悠的傳了過(guò)來(lái),他又在苦練跳繩了……

  那是一個(gè)不大高的男孩,瘦瘦的,還戴了副眼鏡,感覺(jué)弱不經(jīng)風(fēng),眼鏡在他的`鼻梁上上下起伏,看起來(lái)跌跌撞撞,汗珠在鼻頭微微顫動(dòng),他是我們班的王同學(xué),每次考試跳繩都沒(méi)有及格,體育綜合成績(jì)也只能倒數,但他會(huì )到放學(xué)時(shí)大家都走光了,到樓下大操場(chǎng)去練繩。

  記得以前每一次考試都是這樣:王同學(xué)跳了165個(gè),未達標,很差。每到此時(shí)我就會(huì )為他擔憂(yōu),到了放學(xué)的時(shí)候我有拖拉的習慣,發(fā)現了王同學(xué),就幫他數繩:“171、172、173……加油!快達標了!”每次跳完他都會(huì )感謝我,然后背上書(shū)包與我告別。

  漸漸地,在每一次測試中,王同學(xué)的跳繩成績(jì)慢慢的達標了,又開(kāi)始超越別人了。

  楓葉還是那樣火紅,搖搖晃晃地掠過(guò)王同學(xué)那一頭黑發(fā),老師喊到:“王同學(xué),189個(gè)!高出標準線(xiàn),為他鼓掌!”到了此刻,我的全身熱血洶涌磅礴,一躍三尺高,模糊中看見(jiàn)了王同學(xué)臉上那晶瑩的“露珠”。

  刻苦如同露珠,正在澆灌枯花,努力如同陽(yáng)光,將能量源源不斷的傳送給花,而成果猶如一朵艷麗盛開(kāi)的鮮花,散發(fā)著(zhù)縷縷幽芳,正對陽(yáng)光,秋風(fēng)吹動(dòng),又時(shí)來(lái)一聲聲的繩聲……

秋風(fēng)的作文 篇10

  六年,正如朱自清的散文《匆匆》般,六年,來(lái)的匆匆,去的匆匆,花謝了有再開(kāi)的時(shí)候,樹(shù)枝斷了有再長(cháng)的時(shí)候,可小學(xué)六年,卻一去不復返。留下來(lái)的,只有一串串璀璨而又輝煌的回憶。

  花開(kāi)無(wú)聲,歲月無(wú)痕。六年里,我們風(fēng)雨同舟,卻不知時(shí)間已經(jīng)所剩無(wú)幾,現在我們譜寫(xiě)完這輝煌的里程碑時(shí),又不得不回頭用傷心的目光看同學(xué)們的背影。離別的風(fēng)把我們帶向四方,離別的樹(shù)遮去我們離別的背影,離別的雨灑遍我們離別的心,離別的.云擦干我們點(diǎn)點(diǎn)汗水和滴滴淚水,離別的陽(yáng)光照亮我們的前程當流星劃過(guò)長(cháng)空,一切都過(guò)去了,一切都不會(huì )重新來(lái)過(guò)。茫然回首,一切都像是在昨天一般,昨天,不是陰雨,而是風(fēng)風(fēng)雨雨后的一道絢麗奪目的彩虹。夜深人靜,孤獨的感覺(jué)再次涌上心頭,只有月光陪伴著(zhù)我,皎潔的月光照亮心田,讓心田里的小樹(shù)再次茁壯成長(cháng)。失去了才懂得珍惜多么好的一句話(huà),當需要時(shí)再回頭,一切為時(shí)已晚,一切的一切都煙消云散。

  走吧,別回頭,收起你的感傷,露出你的笑容,我知道你戀戀不舍,而我又何嘗不是呢?悲傷,歡樂(lè ),離別,相聚哪一樣能忘?我們都在彼此的心里種下最深的祝福,我們勉強笑著(zhù)離別,不帶表不會(huì )相遇,請堅信,總會(huì )有一天我們會(huì )笑著(zhù)相逢,相逢在——秋風(fēng)中的回憶。

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