(實(shí)用)《秋風(fēng)》作文8篇
在生活、工作和學(xué)習中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的《秋風(fēng)》作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
《秋風(fēng)》作文 篇1
是誰(shuí)染黃了田野？是誰(shuí)把落葉吹得翩翩起舞？又是誰(shuí)帶走了炎熱的夏天？哦，原來(lái)是秋風(fēng)，它給我們帶來(lái)了很多的驚喜。
秋風(fēng)來(lái)到天空。咦，天上飛來(lái)了一群黑影？原來(lái)是一群群惹天喜愛(ài)的大雁回南方了！它們一會(huì )兒排成“人”字形，一會(huì )兒排成“一”字形，好像在給我們表演節目呢！大雁飛過(guò)美麗的花園，飛過(guò)茂密的叢林，飛過(guò)奔騰的江河，等它飛累了，貼心的秋風(fēng)就會(huì )給它送上一陣涼爽！
秋風(fēng)越過(guò)山崗，所有的樹(shù)木都像是戰士一樣筆直地站立著(zhù)，等著(zhù)秋風(fēng)來(lái)給它們洗禮。秋風(fēng)一揮動(dòng)手中的魔術(shù)棒，楓樹(shù)的葉子就會(huì )變得火紅的，像一團火焰。香樟樹(shù)在春天和夏天都是生機勃勃的，葉子也綠油油的。但是當秋風(fēng)一來(lái)，香樟樹(shù)的葉子就開(kāi)始變紅了，當它吐出最后一絲艷紅時(shí)，它的生命就結束了。不過(guò)也沒(méi)有關(guān)系，化作春泥更護花，等到來(lái)年香樟樹(shù)又會(huì )抽出新的嫩芽。一旁的野菊開(kāi)得可熱鬧了，有紅的、紫的.、黃的……各有各的艷麗。這時(shí)的秋風(fēng)好像是一個(gè)神奇的魔術(shù)師，可以改變植物的顏色。
最后秋風(fēng)來(lái)到田野上，把田野也變得一片金黃。農民伯伯揮舞著(zhù)手中鋤頭忙著(zhù)收割，孩子們在一邊的田埂上跑著(zhù)跳著(zhù)，原來(lái)它們在忙趁秋風(fēng)放紙鳶呢！老水牛也在田野上“哞”“哞”地叫著(zhù)，好像也在慶祝這豐收的時(shí)刻。這時(shí)的秋風(fēng)更有活力，也更有激情！
秋風(fēng)給我們帶來(lái)了美好的生活，我真想和這位神奇的魔術(shù)師做朋友！
《秋風(fēng)》作文 篇2
秋天是一個(gè)蕭瑟的季節。樹(shù)枝上的葉子，不再是那么的碧綠，逐漸變的枯黃，慢慢的，慢慢的，從樹(shù)枝上飄落下來(lái)，跟隨著(zhù)秋風(fēng)的軌跡飄向了遠方……
秋風(fēng)把樹(shù)葉吹起來(lái)的那一畫(huà)面很美，可當你回頭看向光禿禿的樹(shù)枝時(shí)，凄涼的感情立即涌上心頭。
秋風(fēng)蕭瑟，枯黃的.樹(shù)葉不知會(huì )飄到哪兒去，一兩片的樹(shù)葉悠然的飄落，河面上，泛起了漣漪，一圈一圈的漣漪飄蕩著(zhù)，顯得那么悠遠，樹(shù)葉慢慢的蕩走了。
遠處，群山上色彩繽紛，楓葉正開(kāi)得熱烈，“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花�！被鸺t的楓葉好似一團火焰，遠遠望去，這片楓林猶如天邊的火燒云，那么美。人們能在凄涼的秋天看到這么美的景色，也算是一種安慰。
秋雨飄然蒞臨人間，秋雨是凄冷的，細細的雨絲輕輕地落在了大地上，一場(chǎng)秋雨讓天空一連幾天都是黑灰色的，云層遮住了太陽(yáng)，雨絲卻還在下著(zhù)。秋雨凈化了人的心靈，凈化了空氣，凈化了大地上的萬(wàn)物。一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒，天氣越來(lái)越冷，寒冷的冬天就在不遠處等著(zhù)……
獨自散步在秋雨中，因為有雨的陪伴，似乎并不孤獨，秋雨凈化了我的心靈，撫平了我的心緒。秋雨似柔和的春風(fēng)，又像凌冽的冬風(fēng)，沖洗了我心中的傷感。
推開(kāi)窗，清新而又芬芳的泥土的氣息，撲鼻而來(lái)，經(jīng)過(guò)秋雨沖刷的大地，給人一種美的享受。天上，南飛的雁陣排成“人”字形飛著(zhù)，忽而又排成了“一”字，忽而又分散開(kāi)來(lái)。
秋風(fēng)蕭瑟，秋風(fēng)將落在地上的葉子卷了起來(lái)，枯黃的葉子再次飄向了遠方。
太陽(yáng)落下了山，夕陽(yáng)的余暉毫無(wú)保留的照射著(zhù)大地，顯得一切都是那么的凄涼。
《秋風(fēng)》作文 篇3
風(fēng)兒輕輕地吹，那是秋姑娘悄悄來(lái)到了大自然。她時(shí)而涼風(fēng)陣陣，時(shí)而飄飄灑灑，時(shí)而給我們萬(wàn)里碧空，她的到來(lái)給我們帶來(lái)一個(gè)又一個(gè)驚喜。
秋風(fēng)吹渭水，落葉滿(mǎn)長(cháng)安。秋天一來(lái)，就是落葉紛飛的時(shí)候，秋姑娘忙著(zhù)給樹(shù)木批上了金裝，放眼望去，猶如一片茫茫的金海。秋風(fēng)掃過(guò)，樹(shù)葉紛紛落葉，有的像蝴蝶翩翩起舞有的像黃鶯展翅飛翔，還有的像演員那輕易地旋轉，地上滿(mǎn)是落葉，像鋪了一層厚厚的金毯。
秋天是春夏的延續，春華秋實(shí)。農民伯伯的辛勤勞動(dòng)正結出碩果，你看，稻田里的稻谷熟了，沉甸甸的谷穗像害羞的姑娘，靦腆地低垂著(zhù)頭。瑟瑟的秋風(fēng)吹來(lái)了，稻浪滾滾，一層又一層涌過(guò)來(lái)，浪尖上，閃爍著(zhù)陽(yáng)光的光茫。這時(shí)，有的'農民伯伯懷著(zhù)喜悅的心情，邁著(zhù)輕快的步伐，來(lái)到田野，看著(zhù)一片豐收的情景，笑了，笑得那么甜。
秋天，那點(diǎn)點(diǎn)的秋雨，落在行人的花傘上，打在明亮的窗戶(hù)上，滴滴答答，淅淅瀝瀝。秋雨沁涼，洗去了夏天在人們心中的署熱，給人寧靜，這是秋天的聲音。
秋天，有些花散發(fā)出沁人心脾的香味，好像喝了一杯醇香的甘露，那香味還留在唇齒之間，難以忘懷，這是秋的香味。
秋天，具有黃金的特征：莊重、深沉、和平，富有。秋天洋溢著(zhù)豐收的喜悅，孕育著(zhù)成功的希望。��！秋天是美麗的，豐富的。我愛(ài)秋天，更愛(ài)秋天的景象。
《秋風(fēng)》作文 篇4
古人云：“最是成熟秋風(fēng)時(shí)�！辈诲e，雖然天已有點(diǎn)兒寒意，但在無(wú)意間，秋風(fēng)掃過(guò)之后，使所有事物都變得成熟。
風(fēng)，是秋天的一個(gè)記號。從春天那嬰兒般柔柔的、輕輕的呼氣時(shí)微微的風(fēng)，在夏天來(lái)臨時(shí)忽然長(cháng)大了，變成了一個(gè)淘氣、貪玩的皮小孩，跑東跑西，還不時(shí)去海面上打滾，興風(fēng)作浪，搞得人們不得安寧。過(guò)了些時(shí)日，似乎是長(cháng)大了點(diǎn)、懂事了些，不似春天般輕柔，也不像夏天時(shí)那么任性。瞧，她鼓起小嘴，吹得果子紅了臉、吹得葉子變了色、吹得夜色更美月光更皎潔。她就是成熟的風(fēng)。
葉，也是秋天的一個(gè)明顯標記。葉子由綠變黃，由綠變紅、變紫……初生的小嫩芽，慢慢長(cháng)大，一片片盡展蓬勃生機。秋風(fēng)習習，她們變得成熟起來(lái)，綠綠的臉頰變黃了！變紅了！變紫了！她們就是成熟的葉子。
月，更是秋天的特征。八月中秋夜，圓圓的月亮掛在天上，皎潔的月光照著(zhù)大地。團圓的一家人圍在一起，品嘗美味的月餅，欣賞美麗的'夜空，其樂(lè )融融，不亦樂(lè )乎。而漂泊在外的游子們，仰望那輪明月，更激發(fā)了他濃濃的思鄉之情。她，就是成熟的月。
雁，難道也不是秋的代表？起飛了！起飛了！羽毛剛剛豐滿(mǎn)的小雁兒也拍打著(zhù)翅膀，整理好隊形，以“一”或“人”字形的隊伍向天際飛去。從懵懂的雛雁，經(jīng)母親教誨，變得懂得更多的知識，學(xué)到更多本領(lǐng)，飛得更高。她們就是成熟的雁。
成熟的風(fēng)、成熟的葉、成熟的月以及成熟的雁。這，不都在告訴我們秋的成熟嗎？
《秋風(fēng)》作文 篇5
在秋的季節里，拾起一片楓葉，寫(xiě)上詩(shī)歌，放入冰冷的長(cháng)河中隨秋水游走，等待一個(gè)浪漫的邂逅，期待一個(gè)無(wú)果的結局。
那一年，你離開(kāi)了我，告訴我下一個(gè)秋天里，我們在這里相約，我憧憬著(zhù)度過(guò)最美好的夏季，期待這個(gè)秋天的來(lái)臨，走到我們相約的楓樹(shù)林里去，楓葉飄落在我的白裙上，輕輕敲打我的記憶。
回憶河里的一沙一石，楓林里的一枝一葉，還有你那清澈睿智的眼睛，寬厚堅實(shí)的肩膀，我們依偎在秋日的風(fēng)中，聽(tīng)秋葉的綿綿細語(yǔ)，聽(tīng)河水和石子嬉戲。把我的發(fā)絲放在你的臉頰，閉上我們的眼睛，感謝上蒼賜予我們的美好。
秋天如期而至，楓葉依舊火紅，河水依舊清澈，那條斑駁的長(cháng)椅空空地等在那里。
我孤獨地坐在那里，遵守那個(gè)約定，而你卻沒(méi)有了蹤影�；蛟S你在更美的風(fēng)景里與她人相約，在你的`記憶力，我早已成了那悠悠飄零的楓葉，消失在記憶的長(cháng)河。
秋風(fēng)提醒著(zhù)我那受傷的記憶，在楓葉滿(mǎn)地的小路上，我迷失了自己，你的眼睛，你的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都成了痛徹心扉的回憶。
《秋風(fēng)》作文 篇6
“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚”李清照面對清冷的秋，發(fā)出那哀愁而又低婉的感嘆。然而，今年的秋，卻似乎很是有些不同。
——題記
又是一年秋風(fēng)蕭瑟。
又是秋季，天上棉花糖似的白云悠悠地飄走了。水里四處游的魚(yú)兒慢慢地沉下去了;天，漸漸地高了。風(fēng)，漸漸地涼了。時(shí)不時(shí)吹來(lái)，一陣冷嗖嗖的。早晨，街道上那潮乎乎的露水氣味兒也到別家串門(mén)了，冷冷清清的。
我茫然地坐在街角那棵榕樹(shù)下，斑駁的金色影兒篩過(guò)柔和的綠光溫柔地碎了一地。我凝視著(zhù)一片閃亮得刺眼的綠葉輕盈地駕著(zhù)風(fēng)，旋轉著(zhù)緩緩降落，似一位清瘦的舞女，就那樣孤獨地旋轉著(zhù)，寂寞地疼痛著(zhù)。我伸出手，想接住這綠葉，它卻從指縫間溜走——“我是個(gè)過(guò)客，你不該留下我的……”仿佛是一聲細小、輕微的耳語(yǔ)。它向遠方飄逸地飛去。我悵然了，雙眸中充滿(mǎn)彷徨與困惑……
葛地，想起了一位朋友。
她是在三年級的時(shí)候轉來(lái)我們班的。粉嘟嘟的臉頰上不明不淡地勾勒著(zhù)兩條彎眉，兩片薄薄的，鮮活的嘴唇線(xiàn)條清晰，這大概就是她的樣子了。
三四年級的時(shí)候，上課時(shí)，老師正在數學(xué)公式，詞句在表情達意方面的作用中悠哉游哉，而我卻常常能瞥見(jiàn)一個(gè)小紙團在空中輕盈敏捷地躍出一道優(yōu)美的弧線(xiàn)，滑翔，降落……在上品德、科學(xué)等課時(shí)，我們更是“外交頻繁”。運氣好就正中目標——我的桌上!可要是運氣背點(diǎn)兒，被老師一個(gè)不留神逮住，或是被哪個(gè)機車(chē)得要死的班干部告發(fā)……
不過(guò)，在我們這么長(cháng)的.“紙上外交”中，我從來(lái)沒(méi)失手過(guò)!如果小李飛刀的傳人還在，不知他見(jiàn)到我是何等驚詫……
要是上課沒(méi)聽(tīng)講，又碰巧被老師提問(wèn)時(shí)，她就得求助于我啦。你看她欲言又止、說(shuō)話(huà)囁嚅的樣子，唉，真是可憐的小女生啊!無(wú)奈之下的我只好為她“放水”，使出“千里傳音大法”，幫她“打混摸魚(yú)”。待她鼓著(zhù)腮幫長(cháng)長(cháng)地呼出一口氣坐下時(shí)，我便笑嘻嘻地向她攤開(kāi)手掌：“老規矩，報酬一塊錢(qián)。坦白從寬，抗拒玩完!”
……
耀眼的太陽(yáng)升了又落，皎潔的圓月圓了又缺，時(shí)間像只滑溜溜的泥鰍，哧溜一下，便在那條好長(cháng)好長(cháng)的河里，慢慢地，消失不見(jiàn)……
不久，我和她被評選為大隊委，“風(fēng)雨同舟”的時(shí)間就更多了。
期末考試前夕，我慢悠悠地踱步，準備回家�！包S慧!”小葉三步并作兩步氣喘吁吁地追上來(lái)，“這個(gè)給你�！彼H有些莊重的樣子�！班拧蔽野研∪~給我的鼓鼓囊囊的包裝袋往懷里一揣，回家了。只見(jiàn)一絲哀婉隱隱地掠過(guò)她那如秋日清冷的潭水般的雙眸里……到了家，我小心翼翼地撕開(kāi)那個(gè)精美的包裝，里面是什么，已記得不大請了，僅記得上面附著(zhù)一張紙：我要轉學(xué)啦，Beybey!不會(huì )忘記你的哦!一股莫名的感覺(jué)突如其來(lái)，洶涌地撞擊著(zhù)我的眼眶。忽然，一滴晶瑩透亮的什么東西滑過(guò)臉頰，緩緩地滲下去……我拼命地忍住淚，望著(zhù)窗外那棵綠得發(fā)亮的榕樹(shù)……
我們的友情豈能就此戛然而止?我極力要求她留下。
她果然說(shuō)服了父母，又留了下來(lái)。
我自然很高興，但因為我只注重成績(jì)和分數，我們早已比以前生疏多了。
一天，爭吵終于爆發(fā)了，很激烈。
我仰躺在床上，白天那令人傷痛的回憶像放電影一樣一幕幕清晰地呈現在我的腦海里。我緩緩地坐了起來(lái)，天色已近黃昏，凝視著(zhù)窗外，天空中出現了一抹金黃，絢麗、混雜著(zhù)多種顏色的蒼穹無(wú)限延長(cháng)。慢慢地，暗夜開(kāi)始籠罩著(zhù)世界，帶來(lái)陰森的氣氛。一輪皎潔的明月嵌在天幕中，悠悠地散發(fā)著(zhù)黃色的光芒，似乎裹上了一層蛋清色的輕紗，周?chē)老￠W耀著(zhù)幾顆星，一大片的紫紅混在黑夜里�？諝庵须硽柚�(zhù)露水和各種花香的味道。靜靜地，我思索了很久……
我們開(kāi)始不說(shuō)話(huà)了，最后，甚至形同陌路。
六年級，她還是沒(méi)能留在這里——她終于轉學(xué)了。
留給我的，是無(wú)限美好和疼痛的回憶，只是……我想，我會(huì )把它永遠的埋在心底的吧!天上的白云似乎默認了我說(shuō)的話(huà)，它凝視著(zhù)我，然而我沒(méi)有再回頭。
一個(gè)雙休日，我正在掛Q的時(shí)候，發(fā)現她也在上Q。我的心忐忑不安，手指在鍵盤(pán)上游移著(zhù)。猶疑了許久，我打出了“在嗎?”幾個(gè)字，陽(yáng)光透過(guò)窗玻璃射進(jìn)來(lái)，滾燙滾燙的。我不安地等待著(zhù)。她很快就應了!一陣欣喜席卷我的全身，我與她聊了許多。她下了，我也笑著(zhù)站起身。
“秋風(fēng)起兮白云飛，草木黃落雁南歸”我輕輕地吟哦道。
又是一年秋風(fēng)蕭瑟。
心里隱隱蕩著(zhù)一種淡淡的感覺(jué)。
終于釋然。
《秋風(fēng)》作文 篇7
秋風(fēng)娃娃是個(gè)遠近聞名的魔法師，于是秋姑娘就邀請秋風(fēng)娃娃到人間去魔法旅行，為人間施法換裝。
秋風(fēng)娃娃的第一站：森林。它哼著(zhù)歌，慢悠悠地飄向森林。突然，秋風(fēng)娃娃聽(tīng)到一陣嘆息聲，就循著(zhù)聲音找去，原來(lái)是梧桐葉。秋風(fēng)娃娃好奇地問(wèn)：“你怎么了，為什么要嘆息？”梧桐葉無(wú)精打采地說(shuō)：“你看看，我這身衣服又舊又難看，而且還穿不暖�！鼻镲L(fēng)娃娃于是立刻拿起魔法棒念起了咒語(yǔ)，只見(jiàn)，整棵梧桐樹(shù)立刻變成了搖錢(qián)樹(shù)，金光燦燦，耀眼奪目。梧桐樹(shù)高興地說(shuō)：“謝謝你，秋風(fēng)娃娃�！鼻镲L(fēng)娃娃告別了梧桐葉，它又飛呀飛，無(wú)意中來(lái)到了楓樹(shù)林，發(fā)現楓樹(shù)林黯淡無(wú)色，就立刻把楓樹(shù)林變得火樹(shù)紅花，居住在楓樹(shù)林旁邊的桂花，看到剛才那一景色，非常羨慕，就對秋風(fēng)娃娃乞求說(shuō)：“秋風(fēng)娃娃，我現在一點(diǎn)香味都沒(méi)有，都不引人注目，你能讓我變香點(diǎn)嗎？”“可以�！鼻镲L(fēng)娃娃爽快地答應了，它拿出隨身攜帶的香水，幾下噴灑，把桂花噴得十里飄香。
秋風(fēng)娃娃依依不舍地離開(kāi)森林，來(lái)到了下一站：果園。一進(jìn)果園，就聞到了一陣清香，秋風(fēng)娃娃四處察看，發(fā)現了高貴的蘋(píng)果姐姐，蘋(píng)果姐姐看見(jiàn)了秋風(fēng)娃娃，就對它說(shuō)：“秋風(fēng)娃娃，你能幫我實(shí)現一個(gè)愿望嗎？”“好啊，你的愿望是什么？”蘋(píng)果姐姐想了想說(shuō)：“我想要一件高貴華麗的紅襖�！薄皼](méi)問(wèn)題！”秋風(fēng)娃娃用魔法棒一揮，一件紅襖就套在了蘋(píng)果姐姐的身上，蘋(píng)果姐姐對秋風(fēng)娃娃說(shuō)：“謝謝你，秋風(fēng)娃娃�！薄安挥弥x，”秋風(fēng)娃娃連忙說(shuō)。秋風(fēng)娃娃繼續飄啊飄，遇到了香蕉大哥，看見(jiàn)香蕉大哥身上的`衣服已經(jīng)破了，靈機一動(dòng)，一念咒語(yǔ)，香蕉大哥立刻穿上了黃金戰袍，秋風(fēng)娃娃還不過(guò)癮，又把葡萄弟弟變得全身紫瑩瑩的。
秋風(fēng)娃娃告別了果園，來(lái)到它最后一戰：田野。秋風(fēng)娃娃打了個(gè)滾兒，聞到了一股重重的酒味，原來(lái)是高粱大叔正在喝酒，只見(jiàn)高粱大叔喝得臉都紅了，連站都站不穩，秋風(fēng)娃娃急切地說(shuō)：“高粱大叔，你不能再喝了！”“沒(méi)事，今天我要喝個(gè)痛快�！备吡淮笫逋掏掏峦碌卣f(shuō)。秋風(fēng)娃娃沒(méi)辦法，只好告別了高粱大叔。秋風(fēng)娃娃來(lái)到了玉米地，發(fā)現那里的玉米都在埋怨：“悶死了，悶死了！”于是秋風(fēng)娃娃拿起魔法棒一擺，就把玉米的外衣給脫了下來(lái)，露出了玉米胖嘟嘟的身子。秋風(fēng)娃娃又來(lái)到了棉花那里，給棉花吃了一粒變色丸，棉花立刻變得潔白無(wú)瑕……
秋天悄悄地離我們而去，我們默默地期盼著(zhù)明年秋風(fēng)娃娃的到來(lái)！
《秋風(fēng)》作文 篇8
秋天，是四季中農民最為喜慶的季節，秋天碩果累累。但蕭瑟的秋風(fēng)吹涼了我的心。農民在秋天大有收獲，而我到了秋天，卻什么收獲也沒(méi)有，好似被一股蕭瑟的秋風(fēng)，吹到了遙遠的地方，但是歸根到底，這也只能怪自己當初沒(méi)有付出，現在又求什么回報呢？
很多時(shí)候會(huì )后悔自己當初的選擇，很多時(shí)候，一旦選擇錯了，就很難再去改變了。
記得那是在初三的時(shí)候，學(xué)校舉辦大型的演講比賽，聽(tīng)說(shuō)演講比賽獲獎的同學(xué)會(huì )被選去參加別的學(xué)校的比賽。那是多么光榮的一件事��！每位同學(xué)都希望能夠贏(yíng)得比賽，爭取拿到去別的學(xué)校參加比賽的機會(huì )。但因沒(méi)有充分實(shí)力，他們都選擇知難而退了。那時(shí)的我熱愛(ài)閱讀，所了解的知識比別的同學(xué)多一點(diǎn)點(diǎn)，但是我不太喜歡熱鬧，特別是多人的地方，所以我沒(méi)有想去報名的念頭。
同學(xué)們都疑惑我不去的原因，她們想很多，但并不會(huì )想到我是因為害怕才不去參加�！@是多么好的機會(huì )，不去參加就可惜了�！瑢W(xué)們都在議論。但是對他們的勸導我也無(wú)動(dòng)于衷。最終，報名的人數都齊了，而名單上卻寫(xiě)的是別的同學(xué)的名字。剛開(kāi)始的時(shí)候有點(diǎn)后悔，后悔選擇錯了，后悔沒(méi)有認真考慮清楚就輕易放棄了。
我傷心，我無(wú)奈，我跑到學(xué)校的花園，那兒到處是鳥(niǎo)語(yǔ)花香，樹(shù)木繁茂的地方。我漫步在花園的小路上，失落地低著(zhù)頭，聞著(zhù)花的香氣，不斷地放松。剛好走到小路的'一半，一個(gè)熟悉的身影在陽(yáng)光的照耀下顯得格外溫和，體貼。是誰(shuí)呢？我心想。
當我抬起頭，望著(zhù)她。她滿(mǎn)臉微笑，是佩佩老師！她知道我所遭遇的事后，微笑地對我說(shuō)：小小，你看，現在是秋天了，葉子都掉光了。你看，秋風(fēng)在吹著(zhù)樹(shù)木，在秋風(fēng)的伴隨下，葉子被那股風(fēng)吹落下來(lái)，是多么靈動(dòng)。如果你希望像葉子一樣平靜吹落下來(lái)，那么你是永遠收獲不了了。你熱愛(ài)閱讀，一定是希望參加比賽的。希望你能成為被風(fēng)兒吹落的秋葉。是的，秋葉因那股蕭瑟的秋風(fēng)而被吹落到地上。其實(shí)我也是一樣，如果不去克服恐懼等困難，那么，我將是成為那些樹(shù)上的葉子，永遠平靜落下，永遠都得不到收獲，也永遠得不到新生，永遠得不到自信的真諦。
如今，又是秋天，蕭瑟秋風(fēng)今又是，但是現在，我的到了很多收獲，蕭瑟的秋風(fēng)永遠吹著(zhù)，而我，應克服面對的困難，迎著(zhù)這股蕭瑟的秋風(fēng)不斷奮勇前進(jìn)，思考好自己的選擇，并因此選擇的道路不斷堅持，努力，不斷靠近人生的自信彼岸。我相信，一定會(huì )迎來(lái)屬于自己的秋風(fēng)！
蕭瑟秋風(fēng)今又是，愿以后的我為現在的我感到自信，驕傲，肯定！
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