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《秋風(fēng)》作文

時(shí)間:2024-11-14 14:17:02 秋風(fēng) 我要投稿

《秋風(fēng)》作文優(yōu)秀【7篇】

  在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的《秋風(fēng)》作文7篇,希望對大家有所幫助。

《秋風(fēng)》作文優(yōu)秀【7篇】

《秋風(fēng)》作文 篇1

  秋風(fēng)蕭瑟,涼意漸濃,仰望碧空,謂之“秋風(fēng)起兮白云飛,草木黃落兮雁南歸”之景也 。

  北疆的一切,大抵都帶著(zhù)些肅殺的意味,沒(méi)有江南的小家碧玉風(fēng)范,也沒(méi)有河東那商周漢唐的遺風(fēng),唯有長(cháng)城古磚上磨刻的痕跡可能來(lái)自稍南的華中地區。余下的,盡是塞外的蕭條、凄冷與滄桑罷了。

  草原上的秋,未寒甚,四野入目盡是一片黃綠之景。極目遠眺,天邊的群山如大寫(xiě)意的山川水墨,灰蒙蒙的,若隱若現,把天穹染成了霧靄。近處,又是“天之藍映于海之藍”之狀了。

  在這片荒原上生生不息的野草,蒼翠著(zhù),倔強著(zhù),雖已近深秋,仍不失其生氣。在蒼然平楚之上高懸著(zhù)的太陽(yáng)卻已無(wú)盛夏時(shí)節的`狂躁,寂靜下來(lái),將自身的光與熱渲成了灰白色。

  離開(kāi)了亙古不變的原野,似乎能望見(jiàn)朦朧的興安嶺。一棵棵傲霜寒的松樹(shù)在微凜的秋風(fēng)中站定。望著(zhù),望著(zhù),南去的灰羽便自上空掠過(guò)了,應不是離群的孤鴻吧?

  昔日,烈鬃還伴著(zhù)東征的秋風(fēng)在高原上肆意地奔騰著(zhù)、嘶叫著(zhù)、怒吼著(zhù)。

  如今,斗轉星移幾度秋,白馬莫不是隨黃鶴而去了?也許吧。畢竟這里已只余下那秋風(fēng)在塞外譜唱詠嘆調了。

  馳騁在無(wú)邊無(wú)際的曠野上,連綿的山巒不斷涌來(lái),又不斷涌去。山色已暝日漸斜,夕陽(yáng)的余暉灑在山脊上,給這清冷的畫(huà)面潤上了一絲暖色。

  颯颯的秋風(fēng)吹拂著(zhù),吹拂著(zhù),將夜空自地平線(xiàn)下吹了上來(lái)。遠方天際邊的身影,可是那斷腸人?

  可詠兮,可嘆兮,遼原上的秋風(fēng)是與時(shí)間作伴吧?汕镲L(fēng)的冷能感受到,遼原上時(shí)間的滄桑又去何處追尋呢?

  壯哉!凄哉!

《秋風(fēng)》作文 篇2

  夕陽(yáng)西下,秋風(fēng)輕輕地拂過(guò)臉頰,你全身的疲憊一點(diǎn)點(diǎn)地溶化在秋風(fēng)中,血紅的夕陽(yáng)結束了你全天的訓練。一個(gè)人靜靜地走在晚霞中,滿(mǎn)腦中浮現的只是比賽、勝利、榮譽(yù)而已......

  時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)地過(guò)去,使你痛苦、筋疲力盡的兩個(gè)月終于過(guò)去了,但迎接你的卻是讓你緊張、害怕的比賽?梢苑艞墕?絕對不行!這是你心中立下的誓言;我一定要成功,一定不能失!我要為班級爭光,我要為學(xué)校取得榮譽(yù)!

  于是,這個(gè)信念在你的心中埋下了一顆堅韌的種子,你用行動(dòng)來(lái)為它澆水、施肥和松土。你日復一日地訓練著(zhù),汗水浸濕了你的.衣服,你的喉嚨干得冒煙,可你也不管不顧......

  終于,運動(dòng)會(huì )要開(kāi)始了,一路上,你都是靠:“我要為學(xué)校爭光”這個(gè)信念才走過(guò)來(lái)的?墒钱斈憧吹搅似渌麑W(xué)校的運動(dòng)員來(lái)勢洶洶的樣子,你不禁退縮了、害怕了。我能成功嗎?你在心中問(wèn)自己。而你心中的那個(gè)人堅定地回答:“一定行,你要相信自己是最棒的!即使輸了,也沒(méi)有關(guān)系,至少我們曾經(jīng)努力過(guò)、擁有過(guò)......”

  “請八百米長(cháng)跑運動(dòng)員到跑道上做好準備”廣播中發(fā)出了洪亮的聲音,你苦笑了一聲,跑過(guò)去了。突然發(fā)現,曾經(jīng)柔和的紅色賽道,如今卻這么刺眼。而你此時(shí)的心!早已經(jīng)忐忑不安,雙手已經(jīng)開(kāi)始冒冷汗,渾身軟綿綿的,站都站不穩。

  當站在起跑線(xiàn)上時(shí),遙遠的終點(diǎn)眼如此地模糊!芭椤钡囊宦暷悴湃鐗(mèng)初醒,猛地一起身,你邁著(zhù)那輕快的步伐,大步流星,與風(fēng)云齊步,那飛一般的身姿,令老鷹也羞怯;那風(fēng)一般的速度,令獵豹都喪膽。你把世界遠遠地拋到身后,但這樣的飛速持續了一圈后,你開(kāi)始體力不支了,臉慢慢地紅了起來(lái),越跑越覺(jué)得喘不過(guò)氣來(lái),呼吸困難,腿很難才能抬起來(lái),就像腿下掛了十斤的鐵一樣,臉色泛青,嘴唇發(fā)白,喉嚨干得像要著(zhù)火似的。整個(gè)身體越來(lái)越重,又好像越來(lái)越輕,根本不屬于你,四肢沒(méi)了感覺(jué),只聽(tīng)得到雙腳深一腳淺一腳地在跑道上,前方是那么的模糊看不清。而身后的運動(dòng)員一個(gè)一個(gè)陸續地趕上了你,你絕望了,自己的努力就這樣白費了嗎?

  閉上雙眼,腦海中浮現的就是自己在操場(chǎng)上的刻苦訓練……而此時(shí)你親愛(ài)的同學(xué)們,站在賽道外,為你加油,鼓勁……難道要讓這兩個(gè)月的刻苦訓練交上一張空白的答卷嗎?不!你使出了全身剩下的一點(diǎn)點(diǎn)勁,咬著(zhù)牙向終點(diǎn)沖去。一個(gè)、二個(gè)、三個(gè),你在心中默念著(zhù)超越前面的運動(dòng)員。終于,你成為了第四個(gè)。你將一切力量化為跑道上的步伐,在跑道上刻下了你的精神,你沖到了終點(diǎn)。

  還是夕陽(yáng)西下,還是和兩個(gè)多月前一樣的晚霞,還是一個(gè)人靜靜地走著(zhù),傾聽(tīng)著(zhù)秋風(fēng)。但不同的是,你輕松了許多,輕盈的步子與那往日深深的腳印融成了一幅靜謐而和諧的畫(huà)……

《秋風(fēng)》作文 篇3

  月光似華,獨倚憑欄。執一卷詩(shī)篇,頌一曲離殤,秋風(fēng)吹過(guò)那一頁(yè),不經(jīng)意間一瞥,讓你的詩(shī)詞深深地刻在我的腦海里。

  ——題記

  如詩(shī)畫(huà)卷執我手

  你生活在如詩(shī)般的生活中。清晨,碾茶,品香,留夢(mèng);黃昏,獨倚憑欄,望窗外月色淡淡,聽(tīng)窗外“秋風(fēng)蕭瑟”。你最?lèi)?ài)雨天,最?lèi)?ài)雨濺花落,這使我也喜歡在雨中手持芭蕉,感受著(zhù)你詩(shī)中的典雅。你說(shuō)你要去雙溪乘船游玩,感受到雙溪的“春尚好”。你那多愁善感讓你不禁發(fā)出感嘆“只恐雙溪舴艋舟,載不動(dòng)許多愁”,雙溪的小船的確無(wú)法承載你的憂(yōu)愁,所以你又想“東籬把酒黃昏后,有暗香盈袖”,與朋友在東籬賞菊飲酒,真的能解你的憂(yōu)愁嗎?你恍然一瞥,自己已經(jīng)被憂(yōu)愁消磨得“人比黃花瘦了”。

  如幻相遇在秋天

  還記得我與你相識的`那一次嗎?那天,那個(gè)班級,那堂語(yǔ)文課。那天正逢老師前一天留了背誦《醉花陰》的作業(yè),我由于貪玩就忘了,老師提問(wèn)時(shí)我的臉憋得通紅,半天也背不出來(lái)一個(gè)字。最后,老師罰我抄寫(xiě),當我看到你的詩(shī)字數這么多,心中埋怨漸起,后來(lái)抄著(zhù)抄著(zhù),我眼前就浮現出你的生活,如連壞畫(huà)一般,如電影一般生動(dòng),仿佛聽(tīng)到你與朋友把酒言歡間那清脆的笑聲,仿佛看到你在瑞腦煙霧后那婀娜的身姿,我深深地被你吸引。你,就這樣,進(jìn)入我的世界。

  認識你之后,我發(fā)現你不僅多愁善感,還有豪情萬(wàn)丈的愛(ài)國情懷。

  豪情萬(wàn)丈憂(yōu)國患

  從小,我就沒(méi)有什么大志,只知道嬉鬧玩耍,爺爺奶奶更是說(shuō):“女子無(wú)才便是德!比欢,直到我認識你,才知道柔弱的女子也有愛(ài)國豪情,在國家危機患難關(guān)頭,你發(fā)出了“至今思項羽,不肯過(guò)江東”的憂(yōu)嘆,這一點(diǎn)也不比辛棄疾的“了卻君王天下事,贏(yíng)得生前身后名”遜色,更有一種女子的豪情在其中。

  那一年,秋風(fēng)又起,是你教會(huì )我典雅精致的生活,是你使我的生活豐富多彩,你就是李清照。

  秋風(fēng)輕輕吹起,我好想你,老朋友,讓我們在古詩(shī)詞中相遇吧。

《秋風(fēng)》作文 篇4

  秋風(fēng)送爽,驕陽(yáng)似火的夏天已經(jīng)是過(guò)去式,即將面臨的是涼爽的秋天。

  秋天到了,天氣時(shí)好時(shí)壞,比如早上還有點(diǎn)涼,可到了正午,又出了太陽(yáng),下午說(shuō)不定又會(huì )下雨……

  我從小就怕冷,只要受了涼,不躺個(gè)幾天身體是不會(huì )好的。所以天氣一涼,媽媽就會(huì )叫我添衣服。以前我都會(huì )乖乖的去添衣服,可現在,我正處于“叛逆期”怎么會(huì )乖乖的束手就擒呢?

  這天早晨,破天荒的出了太陽(yáng),我忍不住一喜,換上了襯衫和七分褲。媽媽看到后,眉頭一橫,一個(gè)勁地叫我添衣服。無(wú)奈之下,我被媽媽的嘮叨念得頭疼,只好心不甘情不愿的穿了件外套。

  中午放學(xué)回來(lái)吃完飯,臨走時(shí),我有些抱怨地對媽媽說(shuō):“出這么大的太陽(yáng),你還讓我穿外套?!”媽媽若無(wú)其事地看著(zhù)電視,漫不經(jīng)心地說(shuō):“有可能今天下午會(huì )變天,你還是老老實(shí)實(shí)的穿上外套吧,啊,對了,記得帶傘!”我假裝沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),換上鞋子,一溜煙地跑了。

  果然,不聽(tīng)老媽言,吃虧在眼前。下午四點(diǎn),大塊大塊的烏云遮住了原本燦爛的陽(yáng)光,灰蒙蒙的天空令我不由得提心吊膽起來(lái),冷風(fēng)一陣陣的'刮進(jìn)教室,我被風(fēng)吹得有些發(fā)抖起來(lái),心中后悔地都想撞墻了。就這樣,伴隨著(zhù)冷風(fēng),我度過(guò)了漫長(cháng)的兩節課。

  終于打下課鈴了!我的心情已經(jīng)無(wú)法用激動(dòng)來(lái)形容了?善蠋熞咸,這似乎是往我頭頂上澆了盆冷水。冷風(fēng)一陣一陣的吹打著(zhù)玻璃,當老師說(shuō)放學(xué)那一刻,我立馬沖出了教室,唔,外面好冷啊,我用雙手環(huán)抱住自己,不停地朝著(zhù)胳膊哈氣。就快到校門(mén)口的時(shí)候,我看到了媽媽。

  媽媽也看到了我,朝我招招手,我立馬跑過(guò)去,媽媽連忙從包里拿出一件衣服,遞給我,看著(zhù)我穿上,責備道:“怎么手這么冷!都說(shuō)了下午會(huì )變天,你怎么就不聽(tīng)呢!待會(huì )又生病,你呀你呀,總不讓我省心……”我看著(zhù)媽媽?zhuān)瑡寢尩谋亲右呀?jīng)被冷風(fēng)吹的通紅,她應該來(lái)了很久吧!想到這一點(diǎn),我愧疚地低下頭,不敢再去看媽媽。

  那一次,我也不知道是怎么走回家的,只記得當時(shí)眼里有淚花在閃動(dòng),我倔犟地不讓媽媽看見(jiàn),偶爾落下的幾顆眼淚,隨著(zhù)秋風(fēng),蕭瑟在時(shí)光里。

《秋風(fēng)》作文 篇5

  不知從什么時(shí)候起,炎熱的夏天已逐漸消失,取而代之的是那秋風(fēng)瑟瑟吹過(guò),告示著(zhù)秋天已經(jīng)來(lái)臨。

  力大無(wú)窮的秋風(fēng)像一只發(fā)狂的野獸般吹走了太陽(yáng)最耀眼的光芒,讓太陽(yáng)像被罩上了橘紅色的燈傘,放射出得都是束束柔和的光線(xiàn),力大無(wú)窮的秋風(fēng)吹走了那朵朵白云,又吹走了那如墨似黑漆般的烏云使整個(gè)天空都穿上了一層薄薄的灰紗,小雨點(diǎn)兒們馬不停蹄地從天上落了下來(lái),形成了一場(chǎng)美妙的秋雨。

  秋風(fēng)還如一位講著(zhù)悲傷童話(huà)的.學(xué)者,走到哪里都是讓人一陣落淚,秋風(fēng)走到了樹(shù)林中,“沙沙沙”隨著(zhù)秋風(fēng)的步伐,大樹(shù)們*都是掉下了眼淚——無(wú)數的葉子紛紛從樹(shù)上掉落,秋風(fēng)走到了農田里,麥子們聽(tīng)見(jiàn)秋風(fēng)訴說(shuō)的悲傷童話(huà),全都低下了頭悄悄哭泣,秋風(fēng)走到了果園,蘋(píng)果們正聆聽(tīng)著(zhù)秋風(fēng)的故事,突然“砰”的一聲,一顆蘋(píng)果樹(shù)忍不住掉下了眼淚。

  凡是秋風(fēng)走的地方太陽(yáng)變柔和了,秋雨落下了,落葉也掉了,麥子,蘋(píng)果都熟了,只有堅強的小草頂著(zhù)那一抹綠色,頑強地站在那兒和松柏們守著(zhù)最后一道綠色防線(xiàn)

  “呼呼呼”秋風(fēng)還在那兒訴說(shuō)著(zhù)他的故事,似乎想要全世界的人都知道他的故事。

《秋風(fēng)》作文 篇6

  秋天到了,秋風(fēng)陣陣,小鳥(niǎo)們聚集在樹(shù)林里嘰嘰喳喳地鬧個(gè)不停。

  小燕子說(shuō):“秋風(fēng)是綠色的。你們看,秋風(fēng)一吹,松樹(shù)更綠了!

  麻雀聽(tīng)了,忙說(shuō):“不對,不對!秋風(fēng)一吹,許多樹(shù)葉變黃了,它們在樹(shù)林里到處飛舞呢。秋風(fēng)是黃色的!”

  黃鶯飛過(guò)來(lái):“秋風(fēng)是金色的,秋風(fēng)一吹,稻谷全黃了,在太陽(yáng)的照耀下,金燦燦的,可漂亮了!”

  小八哥好不容易才插上嘴:“秋風(fēng)是白色的.。秋風(fēng)一吹,田野里的棉花全笑了,吐出好多好多白花花的棉絮呢!”

  ……

  秋風(fēng)聽(tīng)了小鳥(niǎo)們的討論,吹得更歡了,好像在對它們說(shuō):“你們都說(shuō)錯了,我是無(wú)色的,但我給大自然帶來(lái)了美麗的色彩!”

《秋風(fēng)》作文 篇7

  秋風(fēng)是一位奇妙的魔術(shù)師.你快看,秋風(fēng)走進(jìn)花園里,用手一揮,桂花換上了它那金燦燦的衣服好象比美呢,它那香噴噴的氣味讓人們贊嘆不已!菊花綻開(kāi)了它那美麗的臉蛋,活象一個(gè)小姑娘.你快看,秋風(fēng)飛進(jìn)果園里,用溫柔的手給蘋(píng)果抹上了紅臉蛋,像涂了胭脂似的,掛在樹(shù)梢上;給梨換上了一件金黃的衣裳,如同金子似的.,那香噴噴的氣味勾住了小朋友的腳;給柿子穿上了一件橘紅色的衣服,掛在樹(shù)枝上隨風(fēng)舞動(dòng),猶如一個(gè)個(gè)燈籠.你快看,秋風(fēng)跑進(jìn)樹(shù)林里,大樹(shù)們抖抖手臂,空中飄下了如金子似的葉子,鋪在地上像一條條金地毯.這就是一位奇妙的魔術(shù)師—秋風(fēng)!名師點(diǎn)評:小作者將秋季獨有的幾種事物,包括桂花、菊花、蘋(píng)果、梨子、柿子等與秋風(fēng)串聯(lián)在一起,賦予秋風(fēng)以神奇力量——“魔術(shù)師”,將它們的到來(lái)歸因于秋風(fēng),想象雖然偏激卻也別有意境,從而也突出標題《奇妙的秋風(fēng)》。寫(xiě)得不錯,爭取下次做得更好!

  “好象比美呢”敘述未完整,“比美”缺少主語(yǔ)對象;“菊花綻開(kāi)了它那美麗的臉蛋”,這句的句子形式不對,根據你的前后敘述,都是采用“秋風(fēng)”為主語(yǔ)的形式開(kāi)句,最好能夠統一。

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