（必備）《秋風(fēng)》作文
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的《秋風(fēng)》作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
《秋風(fēng)》作文 篇1
人常說(shuō)，秋風(fēng)蕭瑟，但秋風(fēng)，又何嘗不溫呢？請試想，它吹燦了銀杏，吹起了紙鳶，吹醒了錦鯉，吹紅了楓香。它在颯爽英姿、萬(wàn)千溫情中拂過(guò)。它本懷著(zhù)凄涼而至，卻又抵不住人間溫情，終是喚了陽(yáng)來(lái)照，變了黃，悄悄地鉆進(jìn)千年以前馬致遠的秋思。
它來(lái)了，是凄涼的古道；他也來(lái)了，是伴著(zhù)鄉愁的瘦馬。
“鄉愁兮~古道呢！”
“凄涼乎~瘦馬嗬！”
他就是這樣唱的，似歌似泣，
它就是這樣拂的`，呼嚎漸進(jìn)。
溫情的秋風(fēng)終是不忍，它努力著(zhù)，將古道的凄涼變?yōu)榧亦l的恬靜，未曾想，卻平添了幾分鄉愁；它努力著(zhù)，把寒鴉的哀鳴轉為將歸回巢的昏鴉，又是思鄉。
它終是累了，鉛華褪盡，一身溫情轉蕭瑟，回想腦中，那決然離鄉，年少風(fēng)雅鮮衣怒馬的颯爽英姿也不過(guò)停留一剎那，又是蕭瑟。
它走了，懷著(zhù)凄清的秋思，來(lái)到了又是千年以前的貞觀(guān)盛世，它看見(jiàn)了太宗，他面帶笑意，手中提著(zhù)半大的銀杏樹(shù)苗，是世無(wú)雙的唐明皇；它面帶陰沉，眼角含淚，清然飄來(lái)，帶點(diǎn)陌上的倉促。
太宗似是受了這蕭瑟之風(fēng)，起了些蕭瑟之意，望向了半大的銀杏，伴著(zhù)蕭瑟植下了。他絕未想到，正是當年的秋意，才使這銀杏屹立千年而不倒，襯了半世秋景，盛了半壁繁花。
同是一陣秋風(fēng)，從人間溫情到蕭瑟秋景，又到盛世繁花�？菁淳`，花開(kāi)了，花謝了，才是一年；秋風(fēng)，有溫情，有蕭瑟才是完整。
秋風(fēng)只看見(jiàn)了馬致遠的凄涼，卻不知他的《秋思》令后人驚嘆，秋風(fēng)只驚嘆太宗盛唐所值銀杏之美，但它即便再美也掩不了唐王朝落幕的結局。
如今，這秋風(fēng)，又來(lái)了。它直吹得銀杏紛飛，吹得古道蕭瑟。也許，它也在你身旁，悄然地，吹著(zhù)你。
《秋風(fēng)》作文 篇2
誰(shuí)家秋院無(wú)風(fēng)入？何處秋窗無(wú)雨聲？
風(fēng)拂過(guò)臉頰，泛起絲絲的寒意。不禁打了一個(gè)寒顫，才發(fā)現不知不覺(jué)中已到了秋天。
南國的秋天來(lái)得是那么的慢，那么的淡，似乎是在彳亍，在徘徊。以致到了深秋還不現秋色。只能在溫度變化之下才能感受到秋的氣息。沒(méi)有北方秋的廣闊，也沒(méi)有北方秋的剛強。有的只是潤濕與柔軟。
不知道是什么時(shí)候開(kāi)始喜歡上這個(gè)充滿(mǎn)頹廢，充滿(mǎn)凋零與衰敗的季節。漸漸喜歡上秋天那綿綿的`風(fēng)和那細細的雨，喜歡上秋天里那片片凄涼�；蛟S是心情使然吧！
秋天，喜歡一個(gè)人漫步在幽靜的路上。行道樹(shù)呆立在路旁，好像在望著(zhù)遠方深思。樹(shù)梢上，葉兒青綠中泛起點(diǎn)點(diǎn)淡黃。秋風(fēng)掠過(guò)，樹(shù)葉聳動(dòng)，發(fā)出沙沙的響聲，好像是在求救，在哀嚎。終于，風(fēng)消散開(kāi)去。樹(shù)葉還未為這得來(lái)不易勝利慶賀。卻又是一陣風(fēng)吹來(lái)。帶走了幾條敗絮的生命。幾片干枯樹(shù)葉隨風(fēng)飛揚，在昏黃的天空下飄蕩。簌簌作響。好似在后悔在哀嘆，在訴說(shuō)著(zhù)苦悶與不甘。而身后傳來(lái)的也僅僅是一陣陣的嘲諷與嘆息……
南國的秋天是多雨的。綿綿細雨無(wú)奈的飄灑于蒼穹，一連就是好幾天。尤其喜歡，一個(gè)人在雨中漫步。讓細雨潤濕頭發(fā)，任冰涼襲上額頭，讓自己感到清涼。不遠處的幾棵梧桐樹(shù)，搖曳在這愁風(fēng)淡雨之中。不由想起溫庭筠的“梧桐樹(shù)，三更雨，不道離情正苦，一葉葉，一聲聲空階滴到明�！币坏蔚蔚募氂甑卧诹斯陋毜奈嗤┤~上，也滴在了人的心頭。充滿(mǎn)無(wú)奈、凄涼。
其實(shí)，這世間，有愁人又何止溫庭筠一人？只是我沒(méi)有她的才情！
我只能用我平淡的文字，述說(shuō)出我心底的悲涼！
只能借一曲“百川東到海，何時(shí)復西歸。少壯不努力，老大徒傷悲�！眮�(lái)祭奠逝去的年華……
年華像落葉般被風(fēng)掃過(guò)吹散在記憶之中。越來(lái)越遠，越來(lái)越遠……
也許，許多年后，偶然間的回首，拾起了那片布滿(mǎn)灰塵的年華落葉。卻也早是破敗不堪……
《秋風(fēng)》作文 篇3
秋天，果子成熟了，果農伯伯們看了，都開(kāi)心地笑了，果園里洋溢著(zhù)歡樂(lè )的笑聲和瓜果飄香的氣味；秋天，落葉成熟了，如同一片會(huì )變色的七彩葉，由最初的嫩綠變成油綠，又從油綠變成金黃或火紅；秋天，動(dòng)物成熟了，蛇、狗熊、青娃等一些動(dòng)物，都開(kāi)始為過(guò)冬準備糧食了。但是，在秋天里，最為成熟的則是秋天的風(fēng)。
秋風(fēng)習習，催著(zhù)未睡的人們快點(diǎn)兒上床睡覺(jué)。老人們便在秋風(fēng)的催促下，慢慢上床入睡。
秋風(fēng)習習，又可以在圓月之夜，牽引出多少人的感情：遠在他鄉的游子，會(huì )是多么得想念家鄉，是多么想于家人聚在一起談心、聊天。那思鄉之情，只能用一句話(huà)表達出來(lái)“獨在異鄉為異客，每縫佳節倍思親”！而失去老伴兒的`老人們，是多么孤獨，是多么希望老伴兒此時(shí)陪在身邊，于他（她）聊聊天，談?wù)勑陌。?/p>
秋天，雖不像百花盛開(kāi)的春天那樣充滿(mǎn)生機，也不像綠樹(shù)成蔭的夏天處處充滿(mǎn)生機，卻以自已獨特的方式使人們對秋天難以忘懷。
《秋風(fēng)》作文 篇4
秋風(fēng)起，殘葉落，你別就此錯過(guò)，陽(yáng)光不躁，微風(fēng)正好。
進(jìn)入高中已經(jīng)快一個(gè)學(xué)期了，我還沒(méi)有好好參觀(guān)過(guò)。校園很大，很美，可我卻從未觀(guān)賞過(guò)。因為每天我都很忙碌，都在趕時(shí)間，所以也忘了欣賞沿途的風(fēng)景�？僧斪约红o下來(lái)的時(shí)候，才發(fā)現自己錯過(guò)了太多。
那天，體育課結束的很早，我便拉著(zhù)好朋友往教室走。這次，我們不需要趕時(shí)間，所以我們慢悠悠地在校園里走著(zhù)，走到食堂附近，一陣風(fēng)掃過(guò)，我裹緊衣裳，抬頭，看到幾片樹(shù)葉飄落，我的目光隨著(zhù)它們轉到地上，一地枯黃的落葉。明明是落葉，可我覺(jué)得好美，好涼。
又一個(gè)落葉之季，仿佛一眨眼，秋已來(lái)了多時(shí)。
一直沒(méi)有空閑的時(shí)間觀(guān)賞沿途的風(fēng)景，偶爾閑時(shí)，也是那么匆匆幾眼。光陰就這樣慢慢流逝。記憶的門(mén)打開(kāi)了，那曾被我揮霍的青春，那曾被我辜負的年華，還有那充滿(mǎn)遺憾的往昔，至始至終都在腦海深處來(lái)來(lái)回回的涌動(dòng)。
秋葉枯黃，殘葉翻飛。仿佛那已過(guò)的.風(fēng)景，在無(wú)數次的洗禮中終化為磨痕。經(jīng)年已遠，心緒無(wú)限，走過(guò)的路，負過(guò)的光，都以成為過(guò)去。時(shí)間終會(huì )帶走那些不屬于自己時(shí)光，就像那時(shí)，我站在原地，無(wú)法將從我面前滑過(guò)的落葉，幫它們重新回到枝干上。過(guò)去了終究是過(guò)去了，無(wú)論曾經(jīng)是輝煌，還是頹敗，都隨風(fēng)飄落進(jìn)塵埃，而我們要做的就是迎接下一個(gè)美好的春季。
荒涼的秋葉，給我們帶來(lái)了些許感傷，卻給予我們更多的啟迪，使我們更懂得了什么叫珍惜，時(shí)光一錯而過(guò)，不要說(shuō)誰(shuí)留下的遺憾太多，很多都是自己沒(méi)有好好把握，時(shí)光沒(méi)有重來(lái)的機會(huì )，而我們只有把握現在，才能在明天馳騁風(fēng)云。
《秋風(fēng)》作文 篇5
今日秋分，從昨夜到清晨秋雨綿綿，老巷口那里幾棵梧桐樹(shù)，入秋以來(lái)許多葉子已經(jīng)開(kāi)始泛黃，經(jīng)過(guò)昨夜風(fēng)吹雨淋，紛紛墜地，鋪滿(mǎn)靜寂的巷道。落葉知秋，從萌生到飄落年年如此。
秋分時(shí)節，已經(jīng)到了“一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒”的時(shí)候，秋風(fēng)秋雨將是秋天的主題了。誰(shuí)家秋院無(wú)風(fēng)入？何處秋窗無(wú)雨聲？古人才有“秋風(fēng)秋雨愁煞人”之嘆。其實(shí)秋雨并非都是愁，窗口那幾盆花花草草，經(jīng)過(guò)秋雨的洗滌，夏天驕陽(yáng)酷暑下的萎靡不振被一掃而去，變得分外翠綠，各色月季開(kāi)得耀眼，貌不驚人的太陽(yáng)花在秋雨中爭先恐后的展開(kāi)笑臉，在綠色中顯現出一抹嫣紅……
樓下的桂樹(shù)沐浴著(zhù)秋雨，雨水洗凈了葉片上的塵埃，蒼翠欲滴，我透過(guò)茂密的綠葉看見(jiàn)細小桂花已經(jīng)綴滿(mǎn)枝頭，密密麻麻，一簇連著(zhù)一簇，在秋雨中喜滋滋地等待著(zhù)開(kāi)放的時(shí)日�？纯慈諝v，已經(jīng)是農歷八月初四，離中秋節不遠了，一場(chǎng)桂花的盛宴即將開(kāi)始。家住桂花盛開(kāi)的地方，那些日子，天天都沉醉在氤氳著(zhù)桂花的香氣里，如同飲著(zhù)吳剛從月宮捧來(lái)的桂花酒。
秋窗秋雨秋景，偏愛(ài)在秋雨綿綿的時(shí)候讀古人寫(xiě)秋雨的詩(shī)，今讀白居易的秋雨中贈元九的'七言絕句，“不堪紅葉青苔地，又是涼風(fēng)暮雨天。莫怪獨吟秋思苦，比君校近二毛年�！保ǘ�)是白發(fā)將生，感嘆老年臨近了，這是悲秋的絕句。還有一首劉禹錫的秋詞“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。晴空一鶴排云上，便引詩(shī)情到碧宵�！眳s認為秋天要勝過(guò)春天，一只鶴凌云而飛，矯健凌歷，奮發(fā)有為，給人積極向上的精神。
讀詩(shī)歸讀詩(shī)，怡情養性之余，我對人生如白駒過(guò)隙也頗有感悟，的確是“記得少年騎竹馬，看看又是白頭翁”。歲月不饒人哦，滿(mǎn)頭的黑發(fā)不知不覺(jué)怎么就落滿(mǎn)了秋霜，額頭上那一絡(luò )飄逸的卷發(fā)早已消失不見(jiàn)，只剩下光禿禿的頭頂。嘆息之后，還不忘自我解嘲地來(lái)幾句順口溜“時(shí)光匆匆易逝，轉眼年過(guò)花甲。多少風(fēng)吹雨打，早已洗凈鉛華。遵循自然之法，心境愈加豁達。閑居讀書(shū)養花，偶爾寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)面。雖無(wú)千里之志，仍是伏櫪老馬�！比松l(shuí)又能不遵循自然法則哦！
不過(guò)老人有老人的樂(lè )趣，常常喜歡在記憶里行走，許多久遠的往事卻依舊清晰地鮮活在眼前，老街就成了常去的地方。如今的老街靜極了，街道上空蕩蕩的，見(jiàn)不了幾個(gè)人影，顯得孤獨蒼老，恬靜黯然。似乎無(wú)論什么時(shí)候在老街上行走，都有一種臨近秋陽(yáng)的感覺(jué)。街兩邊的店鋪，依然上著(zhù)舊式的門(mén)板，古色古香。偶爾有幾個(gè)老人坐在街邊小板凳上指指點(diǎn)點(diǎn)，神情落寞。此刻的老街似乎遠離了喧囂，淡出了塵世。但是，我走在這里，眼晴卻能看見(jiàn)不一樣的情景，耳邊仿佛又響起母親呼喚“嘎來(lái)吃飯”的聲音……
《秋風(fēng)》作文 篇6
早晨醒來(lái)，一抹涼意氤氳在臥室里，空氣里充滿(mǎn)了濕漉漉的氣息，推開(kāi)窗戶(hù)一看，外面的秋雨淅淅瀝瀝，遠處的樓房、近處的花木都籠罩在雨霧之中，一陣風(fēng)起，點(diǎn)點(diǎn)冰冷讓皮膚瞬間起了反應。
時(shí)間已是中秋，夏日的炎熱和喧鬧早已消失，在一陣緊似一陣的秋風(fēng)中，那曾經(jīng)笑傲枝頭的綠葉慢慢的變了顏色，仿佛耐不住雨打風(fēng)吹，失去了生命的光澤。佳節剛過(guò)，可十五的月亮卻還沒(méi)來(lái)得及播撒清輝，就已被不耐煩的云彩蓋了個(gè)嚴嚴實(shí)實(shí)，今天更是以一場(chǎng)涼涼的`雨宣告秋天的正式駐扎。
秋風(fēng)起處，黃葉飄飛，小區里的石板路被雨水打理得干干凈凈，可落葉似乎是為了表達無(wú)奈離開(kāi)枝頭的憤怒，故意將地面弄得一塌糊涂，好像是給大地打了很多個(gè)補丁。幸運的葉子落到泥土里，在時(shí)間的催化下與樹(shù)木再次融為一體，而不幸的葉子只能被發(fā)配到垃圾箱。
一夜秋風(fēng)，一夜秋雨。
一層秋雨一層涼，這不言不語(yǔ)的秋雨已經(jīng)給冬天打好了前站，讓我們靜候那冬天的潔白吧！
《秋風(fēng)》作文 篇7
20xx年9月30日，對我來(lái)說(shuō)是難過(guò)的一天。因為，我被告知初三國慶只放兩天假。我當時(shí)就一句話(huà)脫口而出：仁慈的上帝啊，來(lái)救救你可憐的孩子吧！然后雙手在胸前劃了個(gè)十字啊門(mén)。
也許是心情不好，吃完午飯就覺(jué)得猴個(gè)跑到了我的肚子里。每辦法，只好回家。
一出校門(mén)，大步流星的向家飛奔而去�？蓻](méi)想到，猴哥也欺生，我不得不放慢前進(jìn)的步伐。
忽然，我覺(jué)的自己似乎踩到了什么東西。抬腳一看，是片葉子。接著(zhù)，我下意識地抬頭，葉子都漸漸變黃了。對了，秋天不正是落葉歸根的日子嗎？我恍然大悟。再看了看那片葉子。樹(shù)葉的`生命是結束了，而我呢？落葉為了樹(shù)木，貢獻了他最后的一點(diǎn)力量，而我呢？我該回報誰(shuí)？對了，我該回報我的父母，老師。只有他們的幫助和指導，我才能得到知識學(xué)會(huì )如何得到知識。而我唯一可以回報的就是中考的成績(jì)。這時(shí)，我又回想到國慶的安排，那不就是給我們初三吹響的沖鋒號嗎？
我慢慢的繞過(guò)那些落葉。隨著(zhù)我腳步的加快，落葉也消失在我的眼簾。
我開(kāi)始了人生第一次沖鋒。
又是九月秋風(fēng)起。
《秋風(fēng)》作文 篇8
我喜歡那和煦的春風(fēng)，它喚醒大地；我喜歡那溫熱的夏風(fēng)，它驅走酷暑；我喜歡那呼嘯的冬風(fēng)，它送給我們雪的歡樂(lè )。但我更喜歡柔情的秋風(fēng)，因為它帶給人們豐收的喜悅。
秋風(fēng)姐姐在哪里？它跑到了田野里。它一揮袖子，高粱弟弟變得紅彤彤的，好像在說(shuō)：“秋風(fēng)姐姐，你好呀！”秋風(fēng)姐姐再一揮袖子，它低下了頭，沉甸甸的。秋風(fēng)姐姐一揮手，玉米妹妹頓時(shí)煥然一新，金燦燦的，它笑得合不攏嘴。秋風(fēng)姐姐一揮扇，把水稻變得黃澄澄的，笑彎了腰，好像在說(shuō)：“秋天簡(jiǎn)直太美了�！�
秋風(fēng)姐姐在哪里？它跑到了樹(shù)林里，樹(shù)葉換上了金黃的外衣，秋風(fēng)姐姐一揮扇，樹(shù)葉像小仙女一樣在空中翩翩起舞，落在了地上，它們仍然不甘心，抖動(dòng)著(zhù)身子，沙沙作響，好像在唱著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的歌謠。秋風(fēng)姐姐再輕輕擺動(dòng)身體，小草失去了夏天的傲慢，但仍然很有活力。小松鼠們蹦蹦跳跳，小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上討論著(zhù)各種各樣有趣的事情。
秋風(fēng)姐姐在哪里？它來(lái)到了果園里，秋風(fēng)姐姐一揮手，果園里碩果累累。蘋(píng)果紅彤形的'，像小姑娘羞紅的小臉，鴨梨黃澄澄的，好像在爭論誰(shuí)最完美。我忍不住品嘗一口，香甜在我嘴中回味無(wú)窮。
秋風(fēng)姐姐在哪里？它來(lái)到了城市中。風(fēng)箏飄在天上，美麗極了。
秋風(fēng)姐姐掠過(guò)河面，小魚(yú)歡樂(lè )地吐著(zhù)泡泡，十分活躍。小河波紋漣漪，十分美麗。
秋風(fēng)姐姐仿佛帶上了神奇的畫(huà)筆，仿佛帶上了萬(wàn)能的扇子，仿佛帶上了一個(gè)魔法棒，讓人們感受到秋天簡(jiǎn)直太美了！
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