【推薦】《秋風(fēng)》作文合集十篇
在學(xué)習、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編幫大家整理的《秋風(fēng)》作文10篇，希望能夠幫助到大家。
《秋風(fēng)》作文 篇1
秋風(fēng)冷肅，對待自己應如秋風(fēng)掃落葉一般嚴厲；春風(fēng)和煦，與人相處要像春風(fēng)拂面一樣溫暖。嚴以律己，寬以待人，是一種豁達的人生境界，是一個(gè)人道德高尚的體現，也是受人推崇的君子之道。
嚴以律己，是一種高尚的境界。東漢楊震在荊州做官時(shí)發(fā)現了才華橫溢的王密，就推舉他做了縣令。王密為答謝楊震的舉薦之恩，于夜深人靜時(shí)懷揣十錠黃金拜見(jiàn)楊震，并表示此事無(wú)人知曉。楊震聞言大怒，深感受辱，毅然拒絕了他，并擲金于地。王密深覺(jué)羞愧，從此越發(fā)敬重楊震的品行。
楊震一生公正清廉，疾惡如仇。身為官員，他恪守自己的職責，舉薦賢人入仕。而對于王密的謝禮，即使深夜無(wú)人知曉，他仍然怒而回拒，彰顯了清廉的`品德。剛正不阿、嚴以律己是其一生的寫(xiě)照，也成就了他“關(guān)西孔子”的名聲。
寬以待人，也是君子的寫(xiě)照。三國時(shí)期，劉巴看不起劉備一事，盡人皆知。曹操帶兵攻打劉備，眾將士皆跟隨劉備南下，唯獨劉巴向北投降了曹操。赤壁之戰后，劉巴被困在荊州，諸葛亮寫(xiě)信勸他歸順劉備，劉巴卻轉而投靠了劉璋。蜀國的將領(lǐng)都非常痛恨劉巴，劉備卻對他過(guò)人的才能倍感可惜。劉備攻破劉璋的城池后，下令赦免了劉巴。劉巴深受感動(dòng)，做了劉備的尚書(shū)令。
唯寬可以容人，唯厚可以載物。劉備身為君主，能寬厚待人，無(wú)怪乎他能讓關(guān)羽、張飛對其忠心耿耿，不易初心；無(wú)怪乎他能收諸葛，得龐統，使得蜀漢英雄匯聚，鼎立天下；無(wú)怪乎千百年須臾而過(guò)，漢昭烈帝的君子之名依然流芳于青史之上。
曹操戰馬踩踏農田，尚且割發(fā)代首，以?xún)斊溥^(guò)；周恩來(lái)總理參加勞動(dòng)時(shí)，也從不搞特殊化，親力親為；劉少奇主席訪(fǎng)問(wèn)莫斯科，不僅不接受饋贈，甚至連一個(gè)盧布都沒(méi)花過(guò)。反觀(guān)那些以爾虞我詐為趣，嚼人舌根為樂(lè )的小人，哪個(gè)沒(méi)落得飽受唾棄、人人得而誅之的下場(chǎng)？
帶秋風(fēng)律己，攜春風(fēng)處世。這是讓人受益終身的智慧，更是我們提升自我、成優(yōu)君就美名的開(kāi)始。
《秋風(fēng)》作文 篇2
一夜風(fēng)雨，讓我們漸漸感受到深秋季節的絲絲寒意，半夜醒來(lái)，枕著(zhù)雨聲，再也無(wú)法重新入夢(mèng)，薄薄的秋衣，已難抵擋從開(kāi)啟的窗縫中透過(guò)的冷冷秋風(fēng)，那紛紛的秋雨，又濃縮了今夜的相思。
喜歡下雨，喜歡下雨的日子帶給我們的纏纏綿綿，喜歡在靜寂的雨夜，獨自一人低徊于窗前，夜雨呢喃，輕輕地喚一聲你的名字，便有點(diǎn)點(diǎn)相思從楚詞漢賦，從唐詩(shī)宋詞元曲中裊裊升起，去細細地回想哪些緣起緣聚，緣盡緣散的往事……
既然無(wú)法入眠，干脆披衣起床打開(kāi)電腦，一邊聽(tīng)著(zhù)舒緩空靈的音樂(lè )，一邊把思念在鍵盤(pán)上肆意地揮灑，傾訴這滿(mǎn)腹的衷腸，隨緣潛入到所有能到的地方——
想你，淚把夜濕透；念你，思把心纏皺。
走不出你的溫柔，魂牽夢(mèng)也系；斷不了你的回憶，恩寵都銘記。
冷雨落花把心憔悴，遍灑一地相思淚。
深秋夜，又憶你；情難解，意難絕；咫尺天涯再不遇。
說(shuō)什么地老天荒，道什么�？菔癄�，今化云煙都乘風(fēng)去。
再難續，再難聚，再難憶！
所有美好的回憶，都已化作拈花一笑，消失在今夜的秋雨中……
可秋雨，卻依然不知疲倦地飄灑著(zhù)，輕輕的，柔柔的，透過(guò)那扇向著(zhù)遠方敞開(kāi)的窗，依稀可以看見(jiàn)那穿越夜幕的'雨絲鋪灑得很密，也很遠……
被雨攜來(lái)的風(fēng)，也幽靈般從窗口滑進(jìn)，在寂靜的房間里游蕩，在充滿(mǎn)思念的字里行間穿行，把心情故事一頁(yè)頁(yè)翻開(kāi)，又被秋風(fēng)合上；一張張笑臉，跳躍似的不斷從眼前閃過(guò)，那都是青春歲月中最美的記憶……
今夜，秋風(fēng)更兼細雨！只是在明天太陽(yáng)升起的時(shí)候，你還會(huì )看見(jiàn)那一樹(shù)紅紅的相思豆嗎？
生命輪回，愛(ài)恨情殤，一生掙扎浮沉最后演繹了曾經(jīng)的故事……
其實(shí)，在平平淡淡中欣賞風(fēng)花雪月，把慢慢的自然變老當成最浪漫的事，那才是我們一生的向往呀！
《秋風(fēng)》作文 篇3
周末的傍晚，窗外傳來(lái)了嘰嘰喳喳的鳥(niǎo)叫。我來(lái)到窗臺上，看三五成群的麻雀在樹(shù)林中蹦蹦跳跳，好不熱鬧�？諝馐悄菢拥母蓛羟逅�，帶著(zhù)絲絲涼意，我不由打了個(gè)冷顫，啊，秋風(fēng)，你靜悄悄地來(lái)了嗎？
你是否來(lái)到了田野里？瞧！麥子像金黃的地毯鋪滿(mǎn)了大地，泛起金色的`漣漪，一浪追趕著(zhù)一浪；蘋(píng)果像一個(gè)個(gè)調皮可愛(ài)的娃娃，在枝頭晃呀晃；農民累得汗流浹背，但臉上卻堆滿(mǎn)了幸福的微笑。
你是否來(lái)到了樹(shù)林里？看！葉子們高興極了，嘩嘩啦啦地說(shuō)：歡迎你！歡迎你！有的葉子飛了起來(lái)，像一個(gè)個(gè)金色的小精靈在舞蹈，在天空中繪成了一幅美麗動(dòng)人的圖畫(huà)。葉子們都高興地唱起歌來(lái)，沙-沙-沙，嘩-嘩-嘩，啦-啦-啦，樹(shù)林里開(kāi)啟了美妙的音樂(lè )會(huì )，空中漂浮著(zhù)一串串美麗的音符，仿佛一首夢(mèng)的交響曲！
我跑進(jìn)了院子里，耳邊是呼呼的吶喊聲；我踩在落葉上，落葉咯吱咯吱地笑。秋天，你在哪里？你在我的眼中，在我的筆下，在我的心上！
《秋風(fēng)》作文 篇4
我熱愛(ài)秋天，我愛(ài)秋天明媚的陽(yáng)光，滿(mǎn)園的秋色，絲絲的秋雨，我更愛(ài)秋天涼爽的風(fēng)，我愿我是秋風(fēng)。
假如我是秋風(fēng)，我就要在夏去秋來(lái)的時(shí)侯，拖著(zhù)金黃的長(cháng)裙，系著(zhù)翠綠的圍巾，踏著(zhù)輕盈的步伐，悄悄來(lái)到人間。
假如我是秋風(fēng)，我要讓人間充滿(mǎn)金黃色，讓人感到濃重的秋的'氣息，我要拿一支金黃色的畫(huà)筆，在祖國的大地上盡情描繪。
假如我是秋風(fēng)，我要去呼喚身穿翠綠色的小草，提醒它們該換上新衣服啦！看！小草穿著(zhù)金黃色的衣服，它們在和我說(shuō)話(huà)，然后歡快的跳起舞來(lái)了，多美的地毯呀！是我給大地媽媽鋪上的。
假如我是秋風(fēng)，我要吹進(jìn)書(shū)聲朗朗的校園，我要輕輕地撫摸著(zhù)孩子們的小臉蛋，要告訴他們必須抓緊秋天的大好時(shí)光，勤奮學(xué)習，努力向上，不辜負老師和長(cháng)輩們的殷切期望，像小樹(shù)苗一樣，把自己的根深深地扎在泥土里，充分吸收大自然的養料，長(cháng)大成為參天大樹(shù)，成為祖國的棟梁之才。
假如我是秋風(fēng)，我要去果園，和那成熟了的，紅彤彤的蘋(píng)果一起跳舞，一起歌唱。我愛(ài)秋風(fēng)，秋風(fēng)使大地煥然一新，秋風(fēng)使校園滿(mǎn)園秋色，秋風(fēng)帶給了我們快樂(lè )和希望，催促我們奮發(fā)向上，我愿我是秋風(fēng)，為校園增添金黃色，把祖國的秋天裝點(diǎn)的更美些。
《秋風(fēng)》作文 篇5
四季之中，秋天是最美麗的；秋天之中，秋雨與秋風(fēng)是最美麗的。
不是尋春，不是悲秋，我早已明白：春天，在落葉中枯萎了，而秋天，又在歲月的胸膛上扎下了深根，該來(lái)的來(lái)了，該去的去了，四季就這樣周而復始地演繹著(zhù)。
秋天勁吹，無(wú)拘無(wú)束，全然不顧葉兒對樹(shù)的留戀，只是把它們一片片地帶走了�！扒锾鞉呗淙~”。那一張張憔悴的臉，輕輕地紛紛地飛舞著(zhù)。它們是在懷戀往日的輝煌，還是在哭訴今日痛苦的'遭遇？在這瑟瑟的秋風(fēng)中，它們所有生命的故事只能等待落幕。
我不禁為它們感到惋惜，那蔞謝的花兒，大自然的姹紫嫣紅、蒼翠碧綠隨風(fēng)飄逝。一種青春易逝的失落感，把我的心壓得隱隱作痛。
沙沙，沙沙……
秋雨伴隨秋天的來(lái)到，給秋景圖添上柔美的一筆。被秋雨摘下的黃葉，飄飄然灑向大地，身后，身后，傳來(lái)那醞釀多時(shí)的樹(shù)丫發(fā)出嗚嗚聲。在我心底不禁泛起一絲感慨：這稚弱的葉子能經(jīng)受住幾多風(fēng)吹雨打？幾多憂(yōu)愁？幾多困惑？幾番潮水落，多愁而善感的秋雨，這還不因為你喲？！這就是青春?jiǎn)幔?/p>
于是我漫步在秋風(fēng)秋雨的田野上，企圖去尋找秋的內涵。尋找秋中的青春。
突然，我發(fā)現天地間萬(wàn)物都因秋風(fēng)秋雨的眷顧而結實(shí)。那金黃的的稻穗，在田畝里涌起千頃波浪，它們彼此前呼后擁，把大地織成另一種景致。莊稼漢更是眉飛色舞，想著(zhù)不久即將豐收，稻谷滿(mǎn)倉，他們把歡樂(lè )寫(xiě)在臉上。
秋風(fēng)是單純的，也許它永遠都襯托著(zhù)淡黃色，像銀杏林那樣浮云般的漂浮著(zhù)；它永遠是一個(gè)調兒，像舒伯特的小夜曲，輕柔悠長(cháng)而凄美。
秋雨的收獲使人欣喜。其實(shí)，在這收獲的背后，蘊藏著(zhù)秋天更深的內涵——它代表著(zhù)生命的延續和再塑。
人生亦如泰戈爾所說(shuō)：“生如夏花之燦爛，死如秋葉之靜美”。葉落、花盡體現了秋景深層次的內涵，成為秋天里最美的一道風(fēng)景。
秋風(fēng)仍在吹著(zhù)，秋雨還在飄落，帶著(zhù)果實(shí)的清香，甜甜的，秋日如此燦爛和溫馨。我尋思著(zhù)：在這個(gè)美好的秋天，我也該收獲點(diǎn)什么？哦！我明白了，不管是春還是秋，是生長(cháng)還是凋謝，只要擁有青春的心境，我們就能灑脫的漫步在人生的道路上。
《秋風(fēng)》作文 篇6
秋邁著(zhù)優(yōu)雅的步伐悄然來(lái)臨，站在楓樹(shù)下，我怔怔地望著(zhù)那如血的楓葉隨風(fēng)在空中如蝶般漫天飛舞，如此熟悉的景色，使我不由得又想起了那個(gè)人，那個(gè)我此生永不能忘懷的人。
也是在一個(gè)秋高氣爽的天氣，我與她的初次遇見(jiàn)，她身著(zhù)一件火紅的外衣，站在楓樹(shù)下，煞是惹人注意，路過(guò)的行人頻頻向她張望，但她對于這一切都好像視而不見(jiàn)，她開(kāi)始追逐那些飄舞的楓葉，她的銀鈴般的笑聲回落在空中，她笑著(zhù)、跑著(zhù)、那樣張揚，那樣無(wú)所忌憚，那時(shí)的她使我深受感染，仿佛被某種神秘的力量所牽引，我走向她的身旁，為我們今后的友誼拉開(kāi)了華麗的帷幕。
我再次邂逅她，是在我家樓下，當時(shí)她正在攙扶一位老奶奶上樓，那時(shí)得知，她家離老奶奶家很遠，但她只要一有閑暇，她就會(huì )來(lái)照顧這位孤獨的老人，這么善良，樂(lè )于助人的女孩已為數不多，我在懷著(zhù)深深敬意的同時(shí)，也更堅定了我與她做好朋友的信念。
和她做朋友真的很幸運，善解人意、寬容和對我無(wú)微不至的關(guān)懷，都使我心里溢滿(mǎn)了感動(dòng)，一次，我們約好去爬山，當我們攀登上頂峰時(shí)，放眼遠眺，天地連為一體，碧崖丹嶺，崇巒疊嶂，如波似浪，偶爾飄過(guò)幾縷煙霧，就只有山頂在煙霧中若隱若現，就好像傳說(shuō)中的蓬萊仙島一樣，鳥(niǎo)瞰山下，松樹(shù)郁郁蔥蔥，行人，房屋在視野中已成一個(gè)極小的黑點(diǎn)，真有“登泰山而小天下”的感覺(jué)，下山時(shí)我不小心腳崴了一下，她二話(huà)不說(shuō)背起我，看著(zhù)她氣喘旴吁的樣子，讓我感到無(wú)比的感動(dòng)和內疚。
她對我很好，任何事都讓著(zhù)我，但我如何也料想不到，她竟為了我而差點(diǎn)送了命。
那天，我們在街上玩，因為一點(diǎn)小事我又和她耍起了小性子，我氣沖沖地走在她前面，我走在馬路上，眼前浮現出她對我的種種的好和包容，我很想向她去道歉，但又拉不下臉面，我神情恍惚地走著(zhù)，渾然不覺(jué)我已走到了路中央，直到我聽(tīng)到身后瘋狂的喇叭聲，車(chē)離我已不到一米的距離!我頓時(shí)大腦一片空白，雙腳像灌了鉛似的一動(dòng)不動(dòng)，突然我身后有一股強大的推力，我來(lái)不及反應便坐在了馬路邊。
一聲刺耳的剎車(chē)聲過(guò)后，她在車(chē)子重大的撞擊之后，像一片離樹(shù)的'楓葉，在空中劃出一道凄美絕倫的弧線(xiàn)后，重重地摔在地上。我跌跌撞撞地跑過(guò)去，驚恐地看著(zhù)殷紅的血從她的身體里流出來(lái)，我全身顫粟著(zhù)，我的手顫抖著(zhù)，想要把血擦掉，可卻像打開(kāi)閘的水龍頭一樣地流，怎么也擦不完，我不知所措地跪在馬路邊放聲大哭。
她走了，永遠的走了，只留下我獨自一個(gè)人陷入深深的自責和懷念中，而你，在遠方的天國過(guò)得好嗎?
秋風(fēng)又起，在漫天飛舞的如血的楓葉中，我在淚眼婆娑中仿佛又看見(jiàn)了那張張揚的笑臉及那一襲紅外衣，那如她的生命一樣的火紅!
《秋風(fēng)》作文 篇7
秋風(fēng)里,我們去尋找。哦,找到了,找到了……看!一株株梅樹(shù)穿著(zhù)綠色的衣服,綠油油的葉子格外茂盛,它們正孕育“凌寒獨自開(kāi)”的力量。那紅得似火的楓葉,紅得耀眼的柿葉,在秋風(fēng)輕輕地吹拂下,在人們的一聲聲贊美中,一個(gè)勁兒地展示自己那婀娜的舞姿。那還沒(méi)長(cháng)大的`柳樹(shù)也把它那夏天的濃妝卸掉了,輕描淡寫(xiě),靈活地將美麗的黃色鑲嵌在綠色的葉片上,把柔順的長(cháng)發(fā)垂在清澈見(jiàn)底的溪水中,為自己最后一次沐浴。
秋風(fēng)里,我們去尋找。哦,找到了,找到了……看!田園里一派豐收的景象,沉甸甸的穗子把谷子壓彎了腰。秋風(fēng)吹來(lái),谷子起伏,它們仿佛說(shuō):“謝謝勤勞的人們。如果沒(méi)有你們的辛勤勞動(dòng),哪會(huì )有我們豐收的成果�！鼻镲L(fēng)吹來(lái),香氣撲鼻,成熟的果實(shí)正迫不及待地提醒著(zhù)人們去收獲。
在秋風(fēng)里,我們看到了,家鄉的未來(lái)一定很富饒,很美麗。
《秋風(fēng)》作文 篇8
八月深秋，凄風(fēng)怒號。衣衫單薄、步履蹣跚的老年杜甫，眼睜睜地看著(zhù)屋上的茅草被風(fēng)一點(diǎn)點(diǎn)刮跑卻束手無(wú)策。他想撿起刮掉的亂茅以待風(fēng)停后修繕，可狂風(fēng)把茅草刮得到處都是，有的掛上了樹(shù)梢，有的沉入了塘坳，還有的飄過(guò)了江郊
杜甫無(wú)奈地把眼前的'一些茅草收拾著(zhù)，突然從南村跑來(lái)一群孩子，他們從老人手中搶過(guò)茅草就跑，絲毫不理睬主人的呵斥，轉眼就消失在竹林里了。杜甫倚著(zhù)拐杖只能?chē)@息著(zhù)安慰自己：唉!都是可憐人，就算我送給你們取暖吧
風(fēng)停了，黑云四起，灰蒙蒙的天空越來(lái)越昏暗，接著(zhù)下起了雨。這整整一天，他一家人幾乎連飯也沒(méi)得吃，只是孩子喝了一點(diǎn)玉米粥，說(shuō)是玉米粥，只不過(guò)是一碗水加了一點(diǎn)玉米面罷了。杜甫躺在床上，想到流亡時(shí)，一路上受凍挨餓，再想想其他的老百姓，流離失所連個(gè)安身的草房也沒(méi)有，他的心更涼了。這時(shí)，小兒子被凍醒了，杜甫伸手一摸兒子的被窩，竟像鐵一樣冰冷，仔細一看，還有好多裂縫，可全家人僅有這一件棉被御寒，怎么辦呢?雨仍下個(gè)不停，屋頂四處漏水，屋里沒(méi)有干處。杜甫佝僂著(zhù)身子，望著(zhù)眼前的一切，一股酸澀涌上心頭，不由地祈禱，雨啊，停止吧!百姓已經(jīng)苦不堪言了!
安史之亂開(kāi)始后，杜甫憂(yōu)心忡忡，經(jīng)常失眠。他暗地里呼喚國君：你為什么偏愛(ài)美人而不要江山?你為什么沉迷香夢(mèng)還不蘇醒?你為什么貪圖享樂(lè )而忘記了黎民百姓?
今夜有淚如雨!誰(shuí)又能安然入睡?
恍惚中，杜甫眼前突然出身了千萬(wàn)間寬闊的房屋，無(wú)數的貧苦人正歡天喜地地換新居杜甫笑醒了，才發(fā)現是在做夢(mèng)。杜甫在暗夜中許愿：如若夢(mèng)想真的能實(shí)現，那么我的屋被刮破、人被凍死也心甘情愿!可是，回答他的，只有呼嘯的凄風(fēng)，陰綿的苦雨。
《秋風(fēng)》作文 篇9
又是一陣秋風(fēng)，刮起一片片落葉，在空中亂舞著(zhù)，吹起了我曾經(jīng)的回憶……
一陣風(fēng)兒吹過(guò)，帶著(zhù)一絲甜味，讓人舒服。當你和我路過(guò)一家賣(mài)冰糖葫蘆的小販，一串又一串冰糖葫蘆在陽(yáng)光下反射出一道道迷人的光芒，散發(fā)出淡淡甜味。我不禁咽了咽口水，毫不猶豫買(mǎi)了兩根，遞給你一根，你頓了頓說(shuō)：“不用！”“唉，誰(shuí)叫我們是好朋友，有福同享��！”你笑了，接過(guò)一根，咬下一口，雖然冰糖有些糊、山楂有些酸，但一股快樂(lè )的味道在我心中散開(kāi)。聽(tīng)，風(fēng)載著(zhù)你我的`歡笑駛向遠方……
風(fēng)又一次刮起，一次又一次地吹過(guò)我的臉龐，像一把刀在我臉上刮過(guò)；我腦海中一次次浮現出老師生氣的臉龐，和那張令我心碎的試卷。我的心像玻璃受到重擊，變得粉碎。這時(shí)旁邊的你終于忍不住問(wèn)道；“你又傷心了？”我看了你一眼，什么也沒(méi)說(shuō)，你又說(shuō)：“不就是考差了一點(diǎn)嗎！下次努力，你一定能考好！”我冷笑一聲，頭也不回地向前走去。你急了，在我身后喊；“一次失誤又算得了什么，如果這都認為無(wú)法改變，那你這一生還怎么過(guò)？”我扭過(guò)頭，夕陽(yáng)的余輝在你我之間閃爍，在你的眼睛中我看見(jiàn)了你更加耀眼而堅定的目光……
風(fēng)刮起來(lái)了，刮走了六個(gè)春秋，我不敢相信，我和你的快樂(lè )時(shí)光就像這風(fēng)一樣，會(huì )一去不復返嗎？一路上，你沒(méi)說(shuō)話(huà)，我也沒(méi)說(shuō)話(huà)，不知何時(shí)，你的臉上流過(guò)一滴晶瑩的淚珠，在陽(yáng)光下閃爍�！拔覀兿嗉s一定考上理想的高中！”“好�！睖\藍而深遠的空中白云流轉，耳畔傳來(lái)悠揚歌聲，風(fēng)兒攜著(zhù)我們的歡笑回蕩在藍天上。
《秋風(fēng)》作文 篇10
一轉眼秋又至了，風(fēng)起，葉落。
鋪落葉的小徑上，秋風(fēng)搖動(dòng)著(zhù)樹(shù)葉——葉子們是最后一次奏樂(lè )，那樣寧靜，動(dòng)人心弦。陽(yáng)光灑在金黃的葉片上，增添了些許暖意。陽(yáng)光又如何？秋已拂過(guò)，注定是生命的謝幕。有時(shí)秋雨絲絲落下，秋天的葉兒再也不會(huì )有夏天遼遠的滴答聲，那只是一段記憶罷了。春天，葉子帶著(zhù)新生的喜悅享受陽(yáng)光，茁壯成長(cháng)；夏天，盛年的它會(huì )經(jīng)歷酷熱、風(fēng)雨的.錘煉，卻依舊那樣翠綠。生命總是短暫的，盛年過(guò)后，就要謝幕。有人說(shuō)，那金黃的葉片里，蘊含著(zhù)離別的傷思。我想也確是，翻飛欲落的葉瓣，寂然無(wú)聲，無(wú)聲的訴別，使人潸然淚下。
秋日里，總會(huì )隱隱有些愁思。萬(wàn)物皆是。鋪滿(mǎn)落葉的小徑上，枯葉如蝶翩飛而落。大自然塑造了青松、湖泊、大樹(shù)，只有大樹(shù)的葉子，季季更替，生命輪回。漫步溪畔，溪中隱約會(huì )看到葉子。風(fēng)輕輕拂過(guò)，吹落了葉子。風(fēng)把葉子悠悠吹動(dòng)，在那美麗的風(fēng)姿背后，是凄美的生命落幕。當樹(shù)葉輕觸溪面，一圈圈漣漪回蕩。是生命完結的最后一個(gè)音符，還是大自然為之心顫而出的波瀾？
風(fēng)又吹過(guò)樹(shù)梢，枯葉又在奏樂(lè )了。這種聲音擊碎了我內心的平靜。帶著(zhù)露水，又覺(jué)得它們在落淚。葉的完結，竟是帶著(zhù)愁與美。冷冷的秋，淡淡的愁，寂靜的落葉，是秋風(fēng)的法術(shù)——大自然的美麗，為何總有傷感？
我把這些封存在心底，一片片落葉又把記憶封存。也許這，就是大自然生命的輪回。
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