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秋風(fēng)的作文600字匯編6篇
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家整理的秋風(fēng)的作文600字6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
秋風(fēng)的作文600字 篇1
今天立秋，秋風(fēng)四起。忽然間想起從前作文里常常會(huì )出現的場(chǎng)景，滿(mǎn)街的梧桐樹(shù)，秋風(fēng)吹來(lái)陣陣落葉飄下，把整條街被梧桐葉覆蓋。對秋雨的印象沒(méi)有多深，的是秋風(fēng)四起的日子里悠閑自在，南方的秋天特別美，特別動(dòng)人。
今天立秋，秋風(fēng)四起。忽然間想起從前作文里常常會(huì )出現的場(chǎng)景，滿(mǎn)街的梧桐樹(shù)，秋風(fēng)吹來(lái)陣陣落葉飄下，把整條街被梧桐葉覆蓋。對秋雨的印象沒(méi)有多深，的是秋風(fēng)四起的日子里悠閑自在，南方的秋天特別美，特別動(dòng)人，就像一個(gè)姑娘。
在空曠的草地上隨著(zhù)秋風(fēng)放風(fēng)箏，看著(zhù)越來(lái)越高的'風(fēng)箏飛翔天空，手中的線(xiàn)越來(lái)越短，一不小心就會(huì )斷線(xiàn)，藍天白云下的風(fēng)箏像一只靈動(dòng)的蝴蝶。在桌面上的小盆栽，沒(méi)有曬過(guò)太陽(yáng)，也沒(méi)有隨著(zhù)秋風(fēng)搖曳，它整日生活在空調的環(huán)境里，一年四季如春。偶爾聽(tīng)見(jiàn)樓下吵吵鬧鬧的聲音，是在加油打氣的聲音，他們鼓足干勁開(kāi)始新的一天。
詩(shī)中有許多關(guān)于對秋的描寫(xiě)，一股悲春傷秋的意境耐人尋味。偶爾的一場(chǎng)雨會(huì )連下幾天，雨水打濕了鞋，一點(diǎn)也不愜意，若是在江南雨中怕是會(huì )有另一種感覺(jué)，只是雨水濺起的水珠擾亂了匆匆行走的腳步，一雙白鞋儼然成了濕鞋。秋雨帶來(lái)的另一番風(fēng)景是街上各色各樣的雨傘，點(diǎn)綴著(zhù)秋天，沒(méi)有閑情逸致站在窗戶(hù)前看著(zhù)雨打窗前，若是此刻允許，走進(jìn)雨中玩水嬉鬧就像從前的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。
濕了的鞋會(huì )干，雨過(guò)會(huì )天晴，黑暗蓋住了天空，靜待黎明，在每一個(gè)秋風(fēng)初起的日子里，在溫柔暗涌的日子里，不在夢(mèng)里遇見(jiàn)秋風(fēng)，在秋風(fēng)初起的日子里新的風(fēng)景將會(huì )到來(lái)。
秋風(fēng)的作文600字 篇2
秋風(fēng)如猛獸般瘋狂的侵略者四周的一切，鋪天蓋地的陣勢仿佛要扼殺世間所有的生靈，秋風(fēng)掃過(guò)我的衣襟，像蛇一樣在我身上盤(pán)旋，樹(shù)上的葉子隨風(fēng)肆意的飄搖，翻滾，擺動(dòng)。戰場(chǎng)上怒吼的戰士。在為這場(chǎng)好像欠缺公平的戰爭發(fā)出驚天的抗議。一場(chǎng)看似普通卻意味深遠的戰爭從現在開(kāi)始拉開(kāi)了帷幕。
常言道：秋風(fēng)掃落葉，有秋風(fēng)的地方落葉就會(huì )一路跟隨，但落葉卻并不滿(mǎn)足現狀，無(wú)數次奮起掙扎想要擺脫秋風(fēng)的束縛。堅強不屈的葉子們用執著(zhù)書(shū)寫(xiě)著(zhù)自己的偉大，演繹著(zhù)自己美麗的傳奇，贏(yíng)者詮釋了生命的含義，告訴世人：無(wú)論多么可怕的敵人，只要你有勇氣面對他就有戰勝他的機會(huì )：輸者隨風(fēng)而逝，如同仆人一般，甘心聽(tīng)從秋風(fēng)的差遣，沒(méi)有絲毫主見(jiàn)，人云亦云，也同樣告訴世人：庸散墮落只會(huì )讓自己更加頹廢，缺少主見(jiàn)最終會(huì )別無(wú)選擇的淪為奴隸。
秋風(fēng)不是好施者，絕不會(huì )因為你弱小就放過(guò)你，讓你隨意飄搖，秋風(fēng)孤寂落寞無(wú)人相伴，你落魄了也同樣和它一般，大家都是失寵者，沒(méi)有人會(huì )同情你，若想獲得榮光，就必須豬豬定點(diǎn)不放，執著(zhù)的去抵擋秋風(fēng)的擊打，以自信的信心沖破最后的難關(guān)，秋風(fēng)也只能是你的手下敗將。
望著(zhù)這場(chǎng)驚天動(dòng)地的自然之戰，作為一個(gè)人，我只能發(fā)出無(wú)聲的嘆息，看了這么久我明白了，其實(shí)萬(wàn)物皆平等，沒(méi)有誰(shuí)對誰(shuí)錯，秋風(fēng)無(wú)情是它獨有的性格，若他如春風(fēng)般溫柔多情又怎能捍衛自己至高無(wú)上的地位，要知道高處不勝寒呀！所有成功者，都是寂寞的'，樹(shù)葉雖然軟弱一觸即破，但風(fēng)雨的洗禮也讓它堅定了信念，不屈不撓就能戰勝惡勢力，贏(yíng)得真正屬于自己的那一片藍天，然而失敗者：不是你力量不夠強，不是你能力不夠大，只是你目標不夠高，毅力不夠足罷了。
曾記得達爾文說(shuō)過(guò)：物競天擇，適者生存。是��！優(yōu)勝劣汰只有適應了周邊的環(huán)境，隨環(huán)境的變化而變化，走函數的路線(xiàn)，順應局勢的要求，再將眼前事身后事做得近乎完美，又有什么讓你憂(yōu)心的？所謂的大事有何愁干不成呢？
秋風(fēng)的作文600字 篇3
初秋，樹(shù)枝上的葉子已有些泛黃，但仍頑強地抓著(zhù)枝條那是它們賴(lài)以為生的家園。風(fēng)徐徐地刮著(zhù)，送來(lái)讓人陶醉的涼爽。我的眼前偶然出現了一片綠影，定睛一看，原來(lái)是一片還綠得發(fā)亮的樹(shù)葉。我輕輕拾起它，仔細端詳，心中暗暗疑惑：它為什么早早離開(kāi)了供養它的枝條，獨自在這秋
風(fēng)中闖練？它難道不怕這路上遇見(jiàn)狂風(fēng)暴雨讓它零落成泥？
恍惚間，我心中一驚，這份疑惑好像似曾相識：我曾在讀《勾踐滅吳》時(shí)想勾踐最初為何要討伐吳國，若他不出兵，又怎會(huì )有后來(lái)為奴為仆的恥辱？我曾在唐招提寺門(mén)前想，鑒真和尚為何一定要遠赴重洋，若他留在盛唐做一名高僧，又怎么會(huì )顛沛吃苦以致最終失去雙眼？我曾在聽(tīng)杜普蕾音樂(lè )時(shí)想，她為何一定要在每次演奏時(shí)都拼盡全力，若她肯節省自己的體力，又怎會(huì )在28歲的青春年華就患上關(guān)節硬化而不得不離開(kāi)自己熱愛(ài)的音樂(lè )？
可當我讀到勾踐滅吳后終成一代霸主的語(yǔ)句時(shí)；當我看到唐招提寺那樸素得讓人沉靜的建筑時(shí)；當我聽(tīng)到杜普蕾演奏的`每首曲子中飽含著(zhù)的熱情與生命力時(shí)，我明白了，我找到我所有疑問(wèn)的答案他們有所求。
他們心中的所求可以讓他們?yōu)橹冻鲆磺写鷥r(jià)，而這追求的過(guò)程定是幸福的。這其中的苦難與挫折在這些追求者看來(lái)，也終將是甜的。
當勾踐終成其霸業(yè)時(shí)，他不會(huì )后悔自己最初的選擇，即使他曾臥薪嘗膽數十年。當鑒真帶著(zhù)那雙盲眼躺在他鄉簡(jiǎn)陋的臥榻上時(shí)，他不會(huì )后悔當初東渡的決定，因為他實(shí)現了自己最初的所求。如果他能知道百年后他帶去的那禪意已融入那個(gè)民族的靈魂，他一定會(huì )自豪地微笑。當再也不能演奏的杜普蕾聽(tīng)著(zhù)自己曾經(jīng)激情澎湃地彈奏過(guò)的樂(lè )曲，她也一定會(huì )被那樸實(shí)純粹的樂(lè )曲感動(dòng)。
我看著(zhù)手中那片尚青的樹(shù)葉，輕輕松開(kāi)了握著(zhù)它的手指，目送它隨著(zhù)秋風(fēng)飄遠你肯下定決心早早離開(kāi)家園，獨自漂泊，一定也有所求。去吧，去追求你的理想，去經(jīng)歷這一路的榮譽(yù)與恥辱，甜蜜與痛苦。
待到深秋，葉落歸根，那一片金黃的枯葉中，我一定能聽(tīng)到你驕傲的訴說(shuō)。
秋風(fēng)的作文600字 篇4
一場(chǎng)秋風(fēng)無(wú)聲無(wú)息地來(lái)臨，給這片久經(jīng)干涸的大地帶來(lái)了一片甘霖。但在瑟瑟秋風(fēng)里，這份“久旱逢甘露”的喜悅，卻也大打折扣。冬日的寒冷先隨著(zhù)這場(chǎng)秋雨給了我們一個(gè)警示了。添上了外套，就坐在房間里冥思，整個(gè)房間籠罩在一片沉悶之中�；叵肫鹫麄�(gè)夏日都被陽(yáng)光照耀的房間，竟有些不習慣了。曾經(jīng)那些被我們抱怨的高溫，現在隨著(zhù)那個(gè)夏日所有的記憶都變成了回憶。
落葉蕭蕭而下，四季更替。秋風(fēng)秋雨愁煞人，此語(yǔ)非假。夏日的激情一下子變?yōu)榍锶盏穆淠�，讓人無(wú)論是從感官上還是心理上都很難接受。自古逢秋悲寂寥，卻不見(jiàn)秋日勝春朝。傍晚時(shí)分，雨下的小一些了，我打著(zhù)傘準備出去走走，縱使穿得不薄，到開(kāi)門(mén)的剎那，還是涼風(fēng)撲面的感覺(jué)。街上行人很少，三三兩兩的街燈點(diǎn)著(zhù)，地上潮濕的`映著(zhù)模糊的影子。場(chǎng)景似曾相識，卻又不記得在哪兒見(jiàn)過(guò)了。只是好像一個(gè)朦朧的夢(mèng)。
回到家后，我打開(kāi)床頭的臺燈，我還是比較喜歡暖色調的，這讓我感到溫暖、踏實(shí)。臺燈旁邊有一本書(shū)，正是一本《節日禮贊》。這個(gè)不是我買(mǎi)的，而是一位朋友送我的。他知道我向來(lái)不喜歡秋天，他在扉頁(yè)上寫(xiě)著(zhù)，“既然有些東西無(wú)法避免，那就試著(zhù)接受吧”。因此盡管我無(wú)法真切體會(huì )到其中的情感，但還是每天晚上看上幾頁(yè)，因為我要開(kāi)始學(xué)著(zhù)喜歡秋天。
連雨不知春去，一晴方覺(jué)夏深；連雨不知夏去，一風(fēng)方覺(jué)秋深。春風(fēng)和煦，夏風(fēng)暖濕，秋風(fēng)瑟瑟，冬風(fēng)刺骨。比之冬天，秋日所帶來(lái)的負面情緒更綿長(cháng)，更刻骨。對于秋天，這是一個(gè)難以界定的季節，無(wú)聲無(wú)息，來(lái)去匆匆，但卻銘心刻骨。
戍守秋風(fēng)與夏別，這是我與夏天的承諾。我和它相約再來(lái)年�？v使秋風(fēng)蕭瑟，我也還是會(huì )默默的與它送別。就像是送別一位老友，即使知道他來(lái)年還是會(huì )回來(lái)，但總的說(shuō)還是有一份不舍。就像快要冬眠的動(dòng)物，我要趕在冬天來(lái)臨之前，編織一個(gè)美麗的夢(mèng)。
秋風(fēng)的作文600字 篇5
涼涼的秋風(fēng)輕輕襲來(lái)，秋風(fēng)中還帶著(zhù)一絲溫暖。熱鬧的操場(chǎng)在風(fēng)中舞動(dòng)，學(xué)校正在開(kāi)展一場(chǎng)活動(dòng)，許多舞姿優(yōu)美、美麗動(dòng)人的同學(xué)在舞臺上表演。
我穿著(zhù)大棉襖，在人群中慢慢的穿梭，一邊尋找我的同伴�！昂俸俸�！”只見(jiàn)全班同學(xué)都在操場(chǎng)的那一頭，大聲招呼著(zhù)我過(guò)去。就在這時(shí)，一個(gè)急匆匆的身影從我的眼前閃閃�！芭椤钡囊宦�，我被狠狠地撞在了地上。血不經(jīng)意地流了出來(lái)，我捂著(zhù)右腳，努力忍著(zhù)不讓眼淚掉出來(lái)。那個(gè)女孩愣了一下，伸出了一雙冰冷的手，緊緊地拉住我，將我輕輕地扶了起來(lái)。一雙炯炯有神的大眼睛，卷卷的長(cháng)頭發(fā)在風(fēng)中蕩來(lái)蕩去的�？煽纯此淮┲�(zhù)一件襯衣，下半身是一條薄薄的裙子，畫(huà)著(zhù)淡淡的妝，在操場(chǎng)上顯得耀眼奪目�！皩Σ黄�！真對不起！馬上到我表演了……居然還撞上人，真馬虎……”她一邊拍著(zhù)腦袋，一邊不停地自責。得知對方是太忙碌了，才不小心撞上我的`，我也沒(méi)再說(shuō)什么了。我小聲地說(shuō)：“沒(méi)事，小傷！”聽(tīng)到這句話(huà)，她蒼白的臉上露出了僵硬的笑容，發(fā)紫的嘴唇微微顫抖地說(shuō)道：“謝謝你��！”可我卻擔心著(zhù)：她穿這么少，難道不冷嗎？
她輕輕地招了招手，說(shuō)道：“再見(jiàn)！”我微笑著(zhù)回應了她。她提起裙子，急急忙忙地跑走了。過(guò)了一會(huì )兒，我還是放心不下那個(gè)女孩，就飛快地跑到了后臺。只見(jiàn)那個(gè)女孩冷得瑟瑟發(fā)抖，還在不停地摩擦著(zhù)她那瘦小的雙臂。我脫下了身上的大棉襖，迅速地披在了她的身上，我好奇地問(wèn)：“你叫什么名字��？”她微笑著(zhù)說(shuō)：“劉姝佑�！�
我拉著(zhù)她那冰冷的手，從此以后，我們成了無(wú)話(huà)不談的好姐妹。
秋風(fēng)的作文600字 篇6
自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。
——題記
時(shí)間的飛快流逝使秋風(fēng)徐徐吹來(lái)，它的涼爽涌進(jìn)了我心的最深處。把我帶到了愛(ài)的天堂。
秋風(fēng)徐來(lái)，悠悠情思。母親給我樸實(shí)的愛(ài)，就像秋日的陽(yáng)光，讓我感到溫馨。每天放學(xué)回家都會(huì )看到母親忙碌的身影，因為家的貧窮，母親不想讓我凍著(zhù)，經(jīng)常親手為我織毛衣，看著(zhù)母親專(zhuān)注的目光，我的心微顫，那是怎樣的眸子��！里面盛載的全都是對兒女的——我的愛(ài)！母親的胳膊一定還在疼痛吧，不能怎么會(huì )在不經(jīng)意伸展一下呢？
在秋風(fēng)的吹拂下，讓我想起了母親最樸實(shí)的愛(ài)。
秋風(fēng)徐來(lái)，朵朵白云。朋友純真的愛(ài)，就像秋日的美景，讓我難以忘懷。畢業(yè)在即，不要說(shuō)祝福，不要說(shuō)再見(jiàn)，最好是沉默，把夢(mèng)留給夜，把淚留給海，把希望放在另一個(gè)秋天。當考試不如意時(shí)，朋友總會(huì )遞上一張凝有千言萬(wàn)語(yǔ)的紙巾。生日時(shí)送上一份但精致的禮物。
在秋風(fēng)的吹拂下，讓我想起了朋友最純真的愛(ài)。
秋風(fēng)徐來(lái)，浩浩長(cháng)空。老師那真摯的愛(ài)，就像秋日的美食，讓我不禁回味。世間上的眼睛成千上萬(wàn)，最難忘的是那老師的.目光，一半是父親的威嚴，一半是母親的慈祥，融合了父母的厚愛(ài)，深深印在我的心上。老師我的開(kāi)放離不開(kāi)您的滋養；我的成長(cháng)離不開(kāi)您的呵護；我的成功離不開(kāi)您的鼓勵，我亦會(huì )銘記。拼搏的人生才是無(wú)悔的人生。
在秋風(fēng)的吹拂下，讓我想起了老師那真摯的愛(ài)。
秋風(fēng)的吹來(lái)，是樹(shù)葉翩翩起舞，讓我想起了母親樸實(shí)的愛(ài)，朋友純真的愛(ài)，老師最真摯的愛(ài)。這就是秋風(fēng)下的愛(ài)。
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