【必備】秋風(fēng)的作文匯編9篇

　　在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的秋風(fēng)的作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

秋風(fēng)的作文 篇1

　　秋風(fēng)秋雨，突然間想起很久以前寫(xiě)的一首詞“孤星冷月凋花，只鴉淡酒薄紗，疏亭西風(fēng)苦影，暗柳微拂，相思人在天涯”，不太符合現實(shí)情境的，具體哪年寫(xiě)的早已記不清，只是就這么想起來(lái)了。

　　這是大白天，坐在辦公室，看不到孤星冷月，也無(wú)酒相伴，更無(wú)天涯相思之人，呵呵，然帶著(zhù)樓外的風(fēng)雨進(jìn)屋，仍有說(shuō)不出的感覺(jué)。

　　在那之后，我喜歡絕對的自由，我可以花很長(cháng)一段時(shí)間精心布置自己的一片小天地，也可以任由其凌亂；可以縱情于山林體會(huì )“蟬噪林逾靜，鳥(niǎo)鳴山更幽”，也可以忘懷于雨中感悟“山色空蒙雨亦奇”；可以飲酒潑墨繪人生，亦可以在辦公室隨性書(shū)寫(xiě)精管的未來(lái)；我不喜歡別人太干涉我的生活，如果高興，我可以通宵寄情于思維，洋洋灑灑，如果慵懶，我可以日上三竿仍貓咪在被窩里；曾慷慨激昂分析當代青年的使命，曾潛心探究工業(yè)經(jīng)濟的現實(shí)弊病與出路，也曾在那白底上繡出優(yōu)雅或灑脫。

　　現在？工作了，收斂了許多，仍然討厭柴米油鹽，堅決不愿沉郁其中，老爸老媽說(shuō)我手藝還可以，我說(shuō)可以讓我現手藝，但那一定是我想調劑生活的時(shí)候，不要讓我刷鍋洗碗洗衣服，所以嘛，要找個(gè)“賢惠”的老公，然后老爸老媽會(huì )催著(zhù)我找個(gè)男朋友，然

　　朋友說(shuō)好久沒(méi)見(jiàn)到我寫(xiě)的東西（不是這種無(wú)聊的感慨）了，是不是停止思維了？不是停止思維，只是要像精心打算如何讓手中少得可憐的.錢(qián)在承受最小風(fēng)險的同時(shí)獲取最大收益一樣來(lái)籌劃如何讓最有限的生命獲得最大的幸福和價(jià)值，卻不能反過(guò)來(lái)。懂我的孩子們懂得。

　　下雨了，中午離開(kāi)同事后我摘下眼鏡走在雨中，給自己享受一片朦朧的世界，不必看清太多真實(shí)的，秋風(fēng)秋雨凌落葉，還是要給自己沏一壺熱茶，咱倆一起喝茶吧，你在那邊喝，我在這邊喝，等你真正懂我了，我們一起把酒話(huà)人生，執手走天涯。

秋風(fēng)的作文 篇2

　　六歲那一年，我被遺棄在街頭。我不知道他們?yōu)槭裁床灰�我了，我只知道我恨他們。那是深秋的一天，街上落葉飄上飄下，似乎它們也找不到家了。

　　我在街上盲目地走著(zhù)，忽然眼前出現一個(gè)人，一個(gè)40歲左右的，他問(wèn)我：“你怎么不回家呢？”我不語(yǔ)，突然他像明白了什么似的，對我說(shuō)：“孩子，我帶你回家�！睆拇�，那個(gè)人便成了我的“”，是他讓我懂得了世上還有一種家，叫做“父愛(ài)”。

　　可是或許是因為我心里充滿(mǎn)了對親生父母的怨恨。我從此不再開(kāi)口說(shuō)話(huà)。那個(gè)人試著(zhù)開(kāi)導我，讓我開(kāi)口說(shuō)話(huà)，可是我卻始終沒(méi)有理他。我不知道他的事，或者說(shuō)我一直把這里當做寄宿的地方。他卻把我當成親生女兒，他叫我星兒，他說(shuō)我就像星星一樣閃爍。

　　后來(lái)，我上了學(xué)，可是因為我沒(méi)有再開(kāi)口說(shuō)話(huà)，后來(lái)竟說(shuō)不出話(huà)來(lái)，我不喜歡上學(xué)，不喜歡學(xué)校里的一切，一天，幾個(gè)孩子圍著(zhù)我指指點(diǎn)點(diǎn)，說(shuō)我是啞巴，還說(shuō)我是孤兒。最后，我忍無(wú)可忍，就沖上去打了他們。于是他就被請到了學(xué)校。我站在一旁看著(zhù)他一個(gè)勁地給別人道歉，還讓我也給他們道歉，我倔強地昂著(zhù)頭，他只好作罷，眼里充滿(mǎn)悲傷與無(wú)奈，我心里有一種無(wú)以明狀的痛。

　　他把我帶回了家，一句話(huà)也不說(shuō)，只是忙碌著(zhù)給我準備晚飯，我一直低著(zhù)頭吃飯，不敢看他一眼。

　　“星兒”他突然開(kāi)口，“你知道嗎？我本來(lái)有一個(gè)和你差不多大的女兒，一個(gè)很乖，很懂事的女兒�！�

　　我被他突如其來(lái)的話(huà)嚇了一跳。

　　他接著(zhù)說(shuō)：“我女兒在7歲那一年得了重病死了，當時(shí)我萬(wàn)分地悲痛，一直對失去希望，直到那一年在街上看到你，我突然間覺(jué)得你跟她好像，你知道嗎？她最喜歡的季節是秋天，特別是飛在中的落葉，她說(shuō)那是天使們的'翅膀。她說(shuō)：‘秋風(fēng)吹來(lái)天堂的時(shí)候，天使就會(huì )把脫落的翅膀化成落葉，隨著(zhù)秋風(fēng)吹到她最?lèi)?ài)的人身邊�！�星兒，你知道她最后說(shuō)的一句話(huà)是什么嗎？她說(shuō)：‘爸爸，到了天堂，我一定要給好多好多的翅膀給你�！�星兒，我并不奢望你叫我一聲爸爸，我只希望你能地活著(zhù)，你懂嗎？”

　　我望著(zhù)他，想開(kāi)口叫他一聲爸爸，喉嚨卻像被什么哽咽了，我淚如雨下。

　　又是一年，又是一個(gè)秋天，我站在街上和他一起去尋找天使的翅膀，看到滿(mǎn)天飛揚的落葉，往事涌上心頭。我突然間感到頭痛欲裂，我飛快地奔跑，突然，一輛車(chē)飛馳而來(lái)，我愣在那里。突然，一個(gè)強勁有力的手把我推倒在路旁，然后我看見(jiàn)那輛車(chē)撞在了那個(gè)人身上。

　　“爸……爸……爸爸！”我艱難地喊出了口，就不醒人事。

　　當我醒來(lái)時(shí)，發(fā)現自己躺在病床上。我向四周望了望突然想起了什么�！鞍职�？爸爸在哪里？”我跳下床，終于在一個(gè)病房里看到了已被裹得不成人樣的爸爸。

　　我沖上前去，爬著(zhù)他的手，拼命搖晃�！鞍职�，你醒醒！”爸爸艱難地睜開(kāi)眼睛，看著(zhù)我，說(shuō)：“星兒，不要難過(guò)，爸爸要到天堂去看我的女兒了，你要好好活著(zhù)，要……要快……快樂(lè )地活……著(zhù)……”說(shuō)完，他的手便無(wú)力地垂下�！鞍职�！不要，我不要再變成孤兒，爸爸，你睜開(kāi)眼睛好不好，你不要星兒了嗎？星兒以后一定會(huì )乖乖地，你不要離開(kāi)星兒呀！……爸爸……”我哭啞了嗓子，不愿接受這個(gè)事實(shí)。

　　現在，又是一個(gè)秋天，我望著(zhù)滿(mǎn)天飛揚的落葉，自言自語(yǔ)：“爸爸，又起風(fēng)了，你看見(jiàn)了嗎？哪一片落葉才是你的翅膀。爸爸，星兒好想你……”

秋風(fēng)的作文 篇3

　　人的童年多種多樣，沒(méi)有人的童年是沒(méi)有悲傷的。在我的童年中，我至今還記憶猶新。

　　那是一個(gè)寒冷的秋天。

　　一陣秋風(fēng)吹過(guò)，我又想起了那一天。那一天我回到家，，爸爸媽媽整理好東西準備回去看望病重的.爺爺，我也跟著(zhù)去了。上了車(chē)，爸爸馬上發(fā)動(dòng)汽車(chē)，頭也不回地就走了。我很奇怪，爸爸為什么開(kāi)得如此匆忙？又沒(méi)有什么大事。車(chē)已經(jīng)開(kāi)了十多分鐘了，可車(chē)里還十分的安靜，沒(méi)有一點(diǎn)聲音。我隱約地看到爸爸媽媽的眼里有血絲。手機發(fā)車(chē)了震動(dòng)，是大伯打電話(huà)過(guò)來(lái)了，爸爸接了電話(huà)后，手機從手中滑落了。我和媽媽焦急的問(wèn)：“怎么樣啦”？“你爺爺他，唉——”爸爸說(shuō)了之后眼眶里充滿(mǎn)了淚水。媽媽聽(tīng)后，也是同樣的反映。車(chē)里還是安靜的沒(méi)有一點(diǎn)聲音。本來(lái)在這個(gè)時(shí)候，車(chē)里應該是歡笑聲，可現在……

　　終于到了，一下車(chē)，我不顧一切地沖進(jìn)了爺爺的靈堂，看見(jiàn)爺爺的遺體，我已經(jīng)控制不住自己失聲痛哭起來(lái)。在昏暗的燈光下，我看見(jiàn)爺爺在對我笑，笑得很甜很甜。這是我不由得想起了前幾天爺爺還開(kāi)開(kāi)心心地和我們一起吃飯，怎么現在就……爺爺每天早上帶著(zhù)我練太極拳的情景也在我的眼前浮現著(zhù)……是那么的真實(shí)！這一切的一切閃現在我的腦海中，使我更加悲傷！

　　一陣秋風(fēng)吹過(guò)，我從無(wú)限的回想中回來(lái)了。這又是一個(gè)秋天！

秋風(fēng)的作文 篇4

　　秋天的風(fēng)吹走了炎熱的夏，于是秋風(fēng)正式登上了大地的舞臺。

　　蕩過(guò)的秋風(fēng)又吹紅了楓葉，頓時(shí)，晴朗的天空中舞動(dòng)著(zhù)片片紅楓，紅色的楓葉猶如一只只的火蝶，它們飄舞著(zhù)，在空中飄過(guò)的弧度像是在挽留著(zhù)秋風(fēng)的腳步，秋風(fēng)一把將它們吹向了天宇，可它們留不住它的腳步，等到秋風(fēng)過(guò)后，它們向著(zhù)秋風(fēng)飄過(guò)的方向緩緩飄旋入地。

　　秋風(fēng)從這片楓林中穿過(guò)，吹起的紅色楓葉成了這個(gè)秋天獨有的一景。

　　秋天的風(fēng)掃蕩著(zhù)大地，從山這頭吹去了山那頭，秋風(fēng)以肉眼可見(jiàn)的.速度拂過(guò)大地的每一寸，金黃的麥子，飄著(zhù)果香的山果，漸漸綻放的各色彩菊，以及那飄香四溢的金桂……秋風(fēng)從它們之間一一吹過(guò)，屬于秋天的味道在秋風(fēng)的助力下，彌散了整個(gè)大地，各種味道的混雜讓我們聞到了一個(gè)非凡的秋天。

　　秋天的風(fēng)帶著(zhù)一種無(wú)懼的精神在世間飄蕩，不斷的給我們帶來(lái)驚喜，又不斷的收回帶給我們的驚喜。對著(zhù)秋風(fēng)，我們可以迎著(zhù)它默默感受它給我們帶來(lái)的一切，我們可以張開(kāi)雙手，歡迎它的到來(lái)，但等到秋風(fēng)吹過(guò)，只給我們留下一地凄涼的時(shí)候，我們背對著(zhù)它，又是對這無(wú)情的秋風(fēng)一番感慨，可不管我們對這秋風(fēng)有多么的怨言，秋風(fēng)吹過(guò)后，什么都沒(méi)有留下，也無(wú)懼我們的流言。

　　當秋風(fēng)遇上秋雨的時(shí)候，這個(gè)時(shí)候最是熱鬧的，秋天的雨沒(méi)有夏天雨的調皮搗蛋，沒(méi)有那么的毫無(wú)征兆，秋天的雨就像是一位已經(jīng)成熟了的長(cháng)者，若不是秋天的風(fēng)偶時(shí)吹過(guò)閃亮的秋雨，那這雨可就是最安靜的了，秋風(fēng)吹過(guò)，吹起了雨絲，飄起的雨絲灑滿(mǎn)了大地的各處。

　　秋天的風(fēng)就是一位行者，它走過(guò)的地方毫不留戀。

秋風(fēng)的作文 篇5

　　我捂著(zhù)雙臂瑟瑟的抖著(zhù)，任憑寒意蝕入我的骨肉，“一場(chǎng)秋雨，一場(chǎng)涼”，衣著(zhù)單薄，在空曠的大街上顯得越發(fā)無(wú)力。樹(shù)落光了，葉子在地上堆成一團，千百次的踩踏著(zhù)它的顏色，污濁不堪。深陷進(jìn)泥土里，靜待腐爛部分抹去了顏色，一切皆為灰白，一切，皆是枯敗，來(lái)去的行人，化成了影子，無(wú)影去無(wú)蹤，我一直走，一直走。不知緣由的起風(fēng)了，風(fēng)在我身后低吼，在我身旁穿梭，我裹緊衣服繼續走著(zhù)。它在樹(shù)間哀鳴，激起千千萬(wàn)萬(wàn)的回應，他沖向地面，化為縷縷塵埃，我好像被人當頭澆了一桶冰水，漸漸站立不穩。那是一種刺骨的寒冷，連血液都要結冰，但我仍向前挪動(dòng)著(zhù)，風(fēng)揉亂我的頭發(fā)，竄入我的雙耳，狠狠的抽打著(zhù)我，阻止我的腳步，我想停下，我的`腳底打著(zhù)滑，但我必須前進(jìn)，哪怕是爬著(zhù)，也要爬著(zhù)向前。

　　如果我只是微微停下歇歇腳，大概沒(méi)有關(guān)系吧？我用目光搜索四周，希望有一個(gè)涼亭或商店能讓我避避風(fēng)再走，但是沒(méi)有。周?chē)�只有空曠的街道和越發(fā)激烈的風(fēng)，我有些絕望，但突然有一雙手在身后推我，催促我向前走，臉上好像被利刃劃破，生疼生疼的，腿已經(jīng)被凍僵了，再邁不開(kāi)一步。秋風(fēng)大概是想給我一個(gè)下馬威，他卷起碎石，折斷枝條吹得爛葉漫天飛舞，掩住我前方的視線(xiàn)，我掙扎的雙腿漸漸慢下來(lái)了。我感到雙腿的疼痛，走了太久了，實(shí)在沒(méi)力氣了。

　　身后似乎有雙手起勁地推我，想讓我走快一點(diǎn)，但渾身乏力的我根本不理它，它著(zhù)急了，突然從我身后竄到前面，拉著(zhù)我的手跑起來(lái)，我被帶得踉踉蹌蹌，只好也跑起來(lái)，時(shí)不時(shí)的就被枯草給絆一跤，這雙手很溫暖，我漸漸有了信心，腳步竟然快了起來(lái)，我在狂風(fēng)中跑過(guò)，成為一道絢麗的風(fēng)景。前面有一個(gè)岔路口正在關(guān)閉，它猛地拽了我一下，我控制不住的向岔路跑去，等過(guò)了路口，我轉頭一看，那雙手已經(jīng)不見(jiàn)了，它也像其他人一樣，來(lái)無(wú)影，去無(wú)蹤。但是我意識到，若不是它，我可能永遠都進(jìn)不了這個(gè)路口。風(fēng)已經(jīng)停了，陽(yáng)光融化了迷霧，照亮了眼前的道路。我理了理衣服，深吸一口氣，繼續向前走，心中有種劫后余生的喜悅。

秋風(fēng)的作文 篇6

　　颯颯颯，颯颯颯……秋風(fēng)姑娘奏起了歡快的樂(lè )曲，把一幅絢麗明艷的畫(huà)卷展現在人們的眼前。

　　看，秋風(fēng)姑娘來(lái)到了公園，公園里丹桂飄香，楓樹(shù)紅得像火把一樣，雖然遠遠看去滿(mǎn)樹(shù)的葉子還是綠色的，但仔細一看，綠葉中已夾雜著(zhù)不少黃色的枯葉，風(fēng)一吹這些枯葉隨風(fēng)飄下，好像一只只彩蝶在天空中翩翩起舞。

　　秋風(fēng)姑娘又來(lái)到了果園里，果園里柿子掛起了一個(gè)個(gè)紅紅的小燈籠，石榴笑得合不攏嘴，蘋(píng)果紅著(zhù)臉笑盈盈地歡迎秋風(fēng)姑娘的到來(lái)，橘子你擠我碰的，等著(zhù)桔農來(lái)采摘它們。果園里到處是一片豐收的景象。

　　秋風(fēng)姑娘又來(lái)到了田野，田野里稻谷笑彎了腰，高粱漲紅了臉，農民伯伯正忙著(zhù)收割呢！

　　秋風(fēng)颯颯地吹著(zhù)，這是她在盡情地歌唱。她唱紅了楓葉，唱黃了稻谷，唱熟了掛滿(mǎn)枝頭的果實(shí)，唱出了象征成熟，豐收的`秋色。

　　啊，秋風(fēng)姑娘，愿你奏出更明快的節奏，唱出更新奇的樂(lè )章！

　　颯颯颯，颯颯颯……

秋風(fēng)的作文 篇7

　　微涼的秋風(fēng)不時(shí)吹過(guò)，枯黃色的樹(shù)葉在風(fēng)兒的伴唱下翩翩起舞，發(fā)出好聽(tīng)的霎霎聲，緩緩旋轉落地。

　　我獨自漫步在公園的小徑上，品味著(zhù)秋姑娘的氣息。忽然，一片落葉打轉著(zhù)落到小水池中，泛起陣陣漣漪，我的心，也蕩漾出圈圈波紋，我不禁傷感起來(lái)。

　　6年了，不知不覺(jué)，我在水小已經(jīng)學(xué)習了6年，很快就要與相處6年的同學(xué)們各奔東西，難免有些不舍。我不舍，非常不舍，即使，個(gè)別同學(xué)很令人討厭，即使，是沒(méi)待多久的轉學(xué)生，即使，是那個(gè)災區學(xué)生唐云亭，雖然他們有一些轉學(xué)了，有一些剛來(lái)到我們的大家庭，可是，只要是作為5班的一員，都有足夠的理由，使我眷戀。

　　各式各樣的比賽，如洪水般涌向我，壓得我喘不過(guò)氣來(lái)，成長(cháng)，給了我許多煩惱。

　　12歲的我，已經(jīng)有屬于自己的藍天，12歲的天空，有一朵朵純潔無(wú)暇的白云。瞧，那朵，叫不舍，這朵，叫幸�！�…

　　我，成長(cháng)著(zhù)，中國成長(cháng)著(zhù)，世界，成長(cháng)著(zhù)，地球，成長(cháng)著(zhù)。一切的.一切，這世間萬(wàn)物，都在成長(cháng)著(zhù)，中國從懦弱到強大；世界從冰冷到溫暖；地球從荒漠到綠洲…噢！這成長(cháng)的足跡，多么值得令人懷古��！

　　又是一年秋風(fēng)勁，秋風(fēng)吹來(lái)了新的一學(xué)期，時(shí)時(shí)告誡著(zhù)我：忘記以前的所有榮耀，從新學(xué)期學(xué)起，這樣才能成長(cháng)。我微微嘆了口氣，有些無(wú)奈，這歲月的塵埃。

秋風(fēng)的作文 篇8

　　風(fēng)乍起，吹皺了一池秋水，吹來(lái)了滿(mǎn)地荒涼，秋又到了。

　　獨自走在那條籬笆小徑，獨自站在那棵梧桐樹(shù)下，往事如昨，在眼前清晰可見(jiàn)。

　　我與她就相識在那棵梧桐下，那時(shí)是初春呢，梧桐樹(shù)上泛著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)新綠，朝陽(yáng)灑在上面更添了生命的氣息，充滿(mǎn)希望，好美，好美，我們得相遇也是那樣，好美，好美……

　　上了小學(xué)，我們又成了同班同學(xué)，來(lái)往更密了，一起學(xué)習，一起游戲，就在那條籬笆小徑邊的梧桐樹(shù)下。它見(jiàn)證了我們的友誼，伴隨著(zhù)我們一同成長(cháng)，曾幾何時(shí)，她在那兒對我說(shuō)，我們永遠不會(huì )分開(kāi)，我們的友誼地久天長(cháng)。

　　時(shí)光如白駒過(guò)隙，承載著(zhù)那樣的誓言到了四年級。她要離開(kāi)了，要搬家，搬去很遠的地方，要轉學(xué)，轉去很遠的地方，到底有多遠，我不知道，只記得她在那棵梧桐樹(shù)下與我作別�！笆亲詈笠幻姘�？”我這樣問(wèn)她，她沒(méi)有回答，只是重復了那已半裂的誓言，我們的友誼地久天長(cháng)�！拔嗤└�兼細雨，到黃昏，點(diǎn)點(diǎn)滴滴”，秋風(fēng)起，梧桐落葉，紛紛揚揚，如蝴蝶般舞動(dòng)，似是生命盡頭的'最后一舞，很美也很有憂(yōu)傷，我們相顧無(wú)言。她要走了，夕陽(yáng)拉長(cháng)了她離去時(shí)的背影，那一刻永遠定格在我的腦海中。

　　如今，我們也已有三、四年不相見(jiàn)了，不知她是否還記得我，當時(shí)的我們竟也不知道留下聯(lián)系方式，她如今過(guò)得還好嗎？

　　又見(jiàn)秋風(fēng)起，一樣的籬笆小徑，一樣的梧桐落葉，細數昨日點(diǎn)滴，卻已是物是人非。

　　專(zhuān)家點(diǎn)評:

　　這篇散文記敘了我和一位同學(xué)的友誼，幾年來(lái)有梧桐樹(shù)見(jiàn)證，表現了青少年對友情的珍視。記敘完整，語(yǔ)言生動(dòng)，開(kāi)頭運用景物描寫(xiě)襯托人物心情，渲染了憂(yōu)傷的氣氛。

秋風(fēng)的作文 篇9

　　秋，是詩(shī)人爭相歌頌的季節，是豐收的季節，也是小雨纏綿，使人心生落寞的季節。

　　我獨自一人坐在窗口，望著(zhù)窗外纏綿的小雨，原本潮濕的心房，如今好像變得有些多愁善感起來(lái)了，回頭望了望呼呼作響的電腦，也不知以往周末的心靈港灣網(wǎng)絡(luò )游戲有什么好玩的，還是踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習吧！

　　秋雨瀟瀟，樹(shù)木蕭條，窗外的雨還在下著(zhù)........

　　樹(shù)葉都被這蕭條的.秋雨給打落了，在這陣陣的秋風(fēng)中，隨風(fēng)搖曳，好似一只只美麗的花蝴蝶在翩翩起舞。也許，秋就是這樣深情款款地走來(lái)，只有那火紅的楓葉，金黃的麥穗，和枝頭沉甸甸的果實(shí)才能知曉它的憂(yōu)郁與孤獨。

　　杜牧吟得好：聽(tīng)車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花。這紅于春花的霜葉難道就這樣悄然無(wú)聲的燦爛著(zhù)，我雖沒(méi)見(jiàn)到過(guò)真正的楓葉，可是我卻深知秋的孤獨與落寞........

　　秋就是這樣一個(gè)憂(yōu)郁的季節，但我還是喜歡這充滿(mǎn)詩(shī)意的秋。

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