實(shí)用的秋風(fēng)的作文匯編9篇

　　在生活、工作和學(xué)習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的秋風(fēng)的作文9篇，歡迎閱讀與收藏。

秋風(fēng)的作文 篇1

　　今夜有風(fēng)，微涼，白天下過(guò)雨，地上還有少許潮濕，此時(shí)的空氣是清涼的，很適合出門(mén)散步。

　　已快晚上八點(diǎn)，很多人已經(jīng)往回走了，但是不影響散步的熱情。也有許多同樣喜歡散步的人，三三兩兩，或大人帶著(zhù)小孩，或幾個(gè)親朋好友一起，神情悠閑，沒(méi)了上班時(shí)的匆忙，也沒(méi)有工作時(shí)的緊張，更沒(méi)有了白天的嘈雜，就如這夜空，和著(zhù)微微的晚風(fēng)，一切都變得平靜起來(lái)。

　　這段防洪堤應該只有單一的防洪功能，站在上面，可以遠望對岸或河上偶爾靠岸的船只。防洪堤的外側，其中一段長(cháng)著(zhù)桉樹(shù)的防護林，有點(diǎn)密不透風(fēng)的感覺(jué)，樹(shù)皮已脫落，樹(shù)干發(fā)出白白的光。另一側本是條路，但行人也少，灌木也就隨之長(cháng)起，將防洪堤嚴嚴實(shí)實(shí)地“包圍”起來(lái)，被包圍在綠色中，自然便也跟著(zhù)輕松起來(lái)。

　　不時(shí)有人從江里游泳上來(lái)，有的頭發(fā)還滴著(zhù)水。此刻，河堤四周沒(méi)有花，只有樹(shù)和草，雖然沒(méi)有花香，但有無(wú)邊的綠葉，但已夠了，微風(fēng)送來(lái)清新而又醉人的空氣，這是何等的享受��！防洪堤上鋪著(zhù)的是水泥磚，一塊一塊銜接著(zhù)伸向遠方，磚與磚間的縫隙，總有些頑強的小草冒出來(lái)，特別是圍欄邊，因為行人踩踏得很少，它們也就慢慢地生存了下來(lái)，多頑強的生命力！突然，防洪堤外一側的樹(shù)蔭下閃動(dòng)著(zhù)一點(diǎn)微弱的光，一眨一眨的，因為昏暗，使得這一點(diǎn)微弱的光被我發(fā)現——哦，這難道就是久違了的螢火蟲(chóng)？是的，就是它，同行的人也這樣說(shuō)。一閃一閃的，只有一只，感覺(jué)有點(diǎn)孤單。想起遙遠的兒時(shí)夏天，全是一閃一閃的螢火蟲(chóng)，那寬闊的天穹下全是飛舞的精靈，我們也曾捉住它們，裝進(jìn)瓶子里，放進(jìn)蚊帳里，那樣的感受，現在的孩子是無(wú)法想像，也無(wú)法體會(huì )的。

　　走到偏僻處，折回，在防洪堤的另一頭，距剛才看見(jiàn)那只螢火蟲(chóng)不遠的地方，突然又發(fā)現了一個(gè)閃動(dòng)的亮點(diǎn)——又是一只螢火蟲(chóng)。哦，其它他們并不孤單，只是我沒(méi)有發(fā)現它們罷了，城市的高樓越來(lái)越多，它們只是被迫生活在城市的邊緣，有自然的地方才有他們的蹤跡。小小的亮光，似是再次點(diǎn)起了我對童年的無(wú)限回憶。

　　踏著(zhù)淡淡的夜色，漫步在涼風(fēng)中，散步的人漸漸地少了，河堤也慢慢地靜下來(lái)，我這才往家里走去。

秋風(fēng)的作文 篇2

　　火紅的楓葉在夕陽(yáng)下鍍上了金黃的外衣，大雁整齊的排列字形慢悠悠的飛翔著(zhù)。云淡淡的漂著(zhù)，一棵棵大投下斑駁的光影，一聲一聲的繩聲從操場(chǎng)中映晃悠悠的傳了過(guò)來(lái)，他又在苦練了

　　那是一個(gè)不大高的男孩，瘦瘦的，還戴了副眼鏡，感覺(jué)弱不經(jīng)風(fēng)，眼鏡在他的鼻梁上上下起伏，看起來(lái)跌跌撞撞，汗珠在鼻頭微微顫動(dòng)，他是我們班的王，每次跳繩都沒(méi)有及格，體育綜合成績(jì)也只能倒數，但他會(huì )到放學(xué)時(shí)大都走光了，到樓下大操場(chǎng)去練繩。

　　記得以前每一次考試都是這樣：王同學(xué)跳了165個(gè)，未達標，很差。每到此時(shí)我就會(huì )為他擔憂(yōu)，到了放學(xué)的時(shí)候我有拖拉的，發(fā)現了王同學(xué)，就幫他數繩：171、172、173加油！快達標了！每次跳完他都會(huì )我，然后背上書(shū)包與我告別。

　　漸漸地，在每一次測試中，王同學(xué)的跳繩成績(jì)慢慢的達標了，又開(kāi)始超越別人了。

　　楓葉還是那樣火紅，搖搖晃晃地掠過(guò)王同學(xué)那一頭黑發(fā)，喊到：王同學(xué)，189個(gè)！高出標準線(xiàn)，為他鼓掌！到了此刻，我的全身熱血洶涌磅礴，一躍三尺高，模糊中看見(jiàn)了王同學(xué)臉上那晶瑩的露珠。

　　刻苦如同露珠，正在澆灌枯花，如同，將能量源源不斷的傳送給花，而成果猶如一朵艷麗盛開(kāi)的鮮花，散發(fā)著(zhù)縷縷幽芳，正對陽(yáng)光，秋風(fēng)吹動(dòng)，又時(shí)來(lái)一聲聲的繩聲

秋風(fēng)的作文 篇3

　　今天是9月25日，再過(guò)5天就要到“十一”旅游黃金周了。那時(shí)，一定會(huì )有很多外地人到我們河南省會(huì )鄭州來(lái)旅游。為了鄭州的文明建設，老師組織我們舉行了一次叫“讓秋風(fēng)掃走鄭州的錯別字”的活動(dòng)。

　　我們組織了兩個(gè)偵察隊，男的一隊，女的一隊，還選了兩位隊長(cháng)，奔赴黃河路展開(kāi)活動(dòng)。隨著(zhù)兩位小隊長(cháng)精神抖擻地在前面領(lǐng)著(zhù)隊，我們來(lái)到了中國人壽保險公司的門(mén)口。同學(xué)們立即發(fā)現了人壽的“壽”字下面沒(méi)有帶鉤，公司的“公”字下面成了三角形，大家馬上記到了筆記本上。

　　轉眼間，我們又來(lái)到了思達超市。進(jìn)了思達超市，我們就分成了男一隊、女一隊開(kāi)始偵察。一些眼疾手快的同學(xué)發(fā)現了金龍魚(yú)三個(gè)字下面中的“龍”字沒(méi)有帶鉤，就馬上通知我們驗證。接著(zhù)好多同學(xué)又發(fā)現了香菇的“菇”字草字頭沒(méi)有出頭。當我們快走到出口時(shí)，發(fā)現電熱杯三個(gè)字中的“電”和“熱”都寫(xiě)錯了�！半姟弊值闹虚g少了一橫，“熱”字的一點(diǎn)原本在丸的一撇上，可服務(wù)員卻寫(xiě)到了丸的下面。噯，真是不知道他在寫(xiě)字的時(shí)候還在干什么？

　　經(jīng)過(guò)這次偵察，在不到500米的黃河路上，我竟然發(fā)現了29個(gè)錯別字。這次活動(dòng)還很意義，既為省會(huì )文明建設做出了貢獻，還督促自己好好學(xué)習，今后不寫(xiě)錯別字。

秋風(fēng)的作文 篇4

　　風(fēng)乍起，吹皺了一池秋水，吹來(lái)了滿(mǎn)地荒涼，秋又到了。

　　獨自走在那條籬笆小徑，獨自站在那棵梧桐樹(shù)下，往事如昨，在眼前清晰可見(jiàn)。

　　我與她就相識在那棵梧桐下，那時(shí)是初春呢，梧桐樹(shù)上泛著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)新綠，朝陽(yáng)灑在上面更添了生命的氣息，充滿(mǎn)希望，好美，好美，我們得相遇也是那樣，好美，好美……

　　上了小學(xué)，我們又成了同班同學(xué)，來(lái)往更密了，一起學(xué)習，一起游戲，就在那條籬笆小徑邊的梧桐樹(shù)下。它見(jiàn)證了我們的友誼，伴隨著(zhù)我們一同成長(cháng)，曾幾何時(shí)，她在那兒對我說(shuō)，我們永遠不會(huì )分開(kāi)，我們的友誼地久天長(cháng)。

　　時(shí)光如白駒過(guò)隙，承載著(zhù)那樣的誓言到了四年級。她要離開(kāi)了，要搬家，搬去很遠的地方，要轉學(xué)，轉去很遠的地方，到底有多遠，我不知道，只記得她在那棵梧桐樹(shù)下與我作別�！笆亲詈笠幻姘�？”我這樣問(wèn)她，她沒(méi)有回答，只是重復了那已半裂的誓言，我們的友誼地久天長(cháng)�！拔嗤└�兼細雨，到黃昏，點(diǎn)點(diǎn)滴滴”，秋風(fēng)起，梧桐落葉，紛紛揚揚，如蝴蝶般舞動(dòng)，似是生命盡頭的最后一舞，很美也很有憂(yōu)傷，我們相顧無(wú)言。她要走了，夕陽(yáng)拉長(cháng)了她離去時(shí)的背影，那一刻永遠定格在我的腦海中。

　　如今，我們也已有三、四年不相見(jiàn)了，不知她是否還記得我，當時(shí)的我們竟也不知道留下聯(lián)系方式，她如今過(guò)得還好嗎？

　　又見(jiàn)秋風(fēng)起，一樣的籬笆小徑，一樣的梧桐落葉，細數昨日點(diǎn)滴，卻已是物是人非。

秋風(fēng)的作文 篇5

　　秋風(fēng)是秋天的使者,到大地媽媽那兒為它探路。秋風(fēng)“吃”了一片云彩，在它的身體里注入了幾絲涼意。

　　秋風(fēng)到大地媽媽那兒，輕輕一吹，吹地人們神清氣爽，吹紅了高梁，吹黃了水稻，吹白了棉花。吹開(kāi)了菊花，這小小的菊花，姿態(tài)萬(wàn)千，為秋風(fēng)所造的一切，增加了一絲美感。秋風(fēng)帶著(zhù)一股桂花的'香氣，掩蓋了夏天的足跡，使人們再也找不到夏天的蹤影。小鳥(niǎo)站在樹(shù)上向人們報告成熟的喜訊。

　　秋風(fēng)見(jiàn)人間的一切如此美好，就悄悄地回去回報它的主人了......

秋風(fēng)的作文 篇6

　　秋風(fēng)瑟瑟，涼風(fēng)習習，人們都認為這是秋風(fēng)的性格�？稍谖已劾�，秋風(fēng)是有溫度的，她會(huì )輕撫你的臉，溫暖你的心。

　　記得兒時(shí)那片森林，那兒可是乘涼的好地方，每年總會(huì )準時(shí)接待那第一縷秋風(fēng)，而我也會(huì )踩著(zhù)點(diǎn)兒拉著(zhù)伙伴們到這兒玩耍，迎著(zhù)清涼的秋風(fēng)，我勝利的輝煌戰績(jì)歷歷在目。

　　在那片樹(shù)林里，有著(zhù)許多火紅的楓葉，被秋風(fēng)那媽媽般的雙手拂過(guò)，火紅的精靈們便嬉鬧著(zhù)躍向地面。落葉歸根，走在這被星星點(diǎn)點(diǎn)的落葉裝飾的小道上，仿若置身于綴滿(mǎn)鵝卵石的小溪中。一縷清風(fēng)又撞上我的臉，讓我不由得遐想聯(lián)翩：她來(lái)自何方，去過(guò)哪里，又有何去向……她沒(méi)有言說(shuō)，只是向前，仿佛永遠不會(huì )彷徨，永遠充滿(mǎn)希望。

　　秋風(fēng)掃落葉，秋風(fēng)送麥香。每當田野里盛開(kāi)漫山遍野的金黃，秋風(fēng)總是第一個(gè)鼓掌，并輕快地將這喜慶的消息帶向遠方……

　　秋風(fēng)又滑過(guò)我的指尖，腦海中過(guò)往快樂(lè )美好的畫(huà)面浮現，清涼了我的身，卻溫暖了我的心，打斷了我的駐足，推搡著(zhù)我的邁步。

　　秋風(fēng)，涼而不瑟，她守護著(zhù)過(guò)往的快樂(lè )，她播撒著(zhù)收獲的美好，她給予著(zhù)金黃的溫暖，她感染著(zhù)無(wú)限的希望。然后，歡快地奔向遠方。

秋風(fēng)的作文 篇7

　　鳥(niǎo)兒飛去了，撒得落紅滿(mǎn)地

　　一滴一滴的冰冷雨水讓它從睡夢(mèng)中清醒。分明是初秋，分明還不到傍晚，天空卻蒼茫，些許暗淡。

　　他努力撐起衰弱、年老的身體，蹣跚的走出門(mén)外，他昂起頭，盯著(zhù)慘淡的天空發(fā)呆，雨珠順著(zhù)他蒼老的臉頰緩緩下墜。突有一剎那，他竟不知這是雨是淚。

　　風(fēng)狂吼著(zhù)，他千辛萬(wàn)苦撿來(lái)的茅草在天空中飄飄轉轉，它們是在舞蹈么？呵，真可笑，在這個(gè)戰亂之際，有誰(shuí)還會(huì )盡心欣賞這片刻間的安寧？遠處，雷聲轟鳴著(zhù)，電光四處閃爍，似乎更大了。

　　他笨拙的一回，他那只能這幾滴雨的屋中去。屋內無(wú)燈，小且散發(fā)著(zhù)一股惡臭。她再也無(wú)心睡眠了，獨坐于椅，沉思。風(fēng)，滔滔而去，卷走昔日安寧，留下十年悵惘。姣好面容已不復存在，留下的是泛黃的面孔，幾根銀絲在風(fēng)中搖曳。

　　終于，風(fēng)小了，消了，天色卻愈黑。他踏出被風(fēng)吹的早已不堪的門(mén)，伴著(zhù)幾乎看不見(jiàn)的天色尋起茅草。他揉著(zhù)渾濁不堪的雙眸，睜大眼睛，盡力的想要更多的找到茅草，可那些身材矮小的群童，終究比他快那么幾步。

　　他終于看見(jiàn)了，杵著(zhù)杖，盡力的想要蹲下，可正當一雙手從他眼前抹過(guò)時(shí)，茅草就被一雙被汗浸濕的手攥著(zhù)。小孩小跑幾步，靈活的穿過(guò)被風(fēng)吹的凌亂的竹，消失在漆黑盡頭。他大喊著(zhù)，杵著(zhù)拐杖的手微微顫抖，嘶喊聲搖搖晃晃，消失在無(wú)月之夜里。

　　“若用我換天下太平，可足？我也不剩下幾度風(fēng)雨，幾度春秋�！�

　　他閉緊眼，一滴淚順著(zhù)他滿(mǎn)經(jīng)滄桑的臉滑落。

　　夜深了。鳥(niǎo)兒飛去了，撒得落紅滿(mǎn)地。

秋風(fēng)的作文 篇8

　　星期三下午是中秋節，突然刮起了大風(fēng)，這是入秋以來(lái)最大的一場(chǎng)風(fēng)，簡(jiǎn)直就像龍卷風(fēng)。

　　你看，風(fēng)吹得大樹(shù)都搖來(lái)晃去的，像是喝醉了酒，而小樹(shù)更是東倒西歪，像是在跳舞。那些已經(jīng)發(fā)黃和沒(méi)有發(fā)黃的樹(shù)葉，被風(fēng)刮得急忙往下落。但是，落下的樹(shù)葉瘋狂地亂飛一氣，時(shí)高時(shí)低，時(shí)快時(shí)慢，好像好多黃蝴蝶在打架似的。

　　你看街上的行人，有的順著(zhù)風(fēng)走就像有人在背后推著(zhù)，想走慢點(diǎn)都不行；有的頂著(zhù)風(fēng)走，那可倒霉了，腿一個(gè)勁地往前邁，可身子就是走不到前面去。這還不說(shuō)，沙子還一個(gè)勁地順著(zhù)人的脖子往衣服里鉆，弄得渾身都不舒服。那些騎著(zhù)自行車(chē)的人不用蹬一下，有時(shí)還要剎一下車(chē)閘。而那些逆風(fēng)騎的人彎著(zhù)腰使勁地蹬著(zhù)，還是騎得歪歪扭扭的，只好下車(chē)來(lái)推。

　　地上的紙片、樹(shù)葉、塑料袋在空中亂飛一氣。有的人家忘了關(guān)窗“啪啪”兩下玻璃嘩啦打碎了。我回到家里，媽媽急著(zhù)要去收衣服，哎，出去一看衣服早就不知道飛到哪兒去了。

　　這一場(chǎng)秋風(fēng)，似乎在向人們宣告：夏天即將過(guò)去，秋天已經(jīng)來(lái)了。

秋風(fēng)的作文 篇9

　　秋風(fēng)倏起，攜帶著(zhù)些許寒意，在所有人猝不及防的時(shí)間里，驚醒了清晨的薄霧。

　　體育課上，我不慎扭傷了左腳，在教室里坐了許久，看著(zhù)腫大的腳踝，刺痛的感覺(jué)又大了幾份。好不容易挨到放學(xué)，只覺(jué)寸地更甚一丈遠，高樓百尺無(wú)處去，磕磕碰碰地走了幾步，額上便滲出豆大的汗珠，我只得放棄。

　　父親聞?dòng)嵍�至，我們面對面站�?zhù)，我才發(fā)現我竟同他一般高了，他只是略胖些。我竟有些酸楚，不知道怎么和他說(shuō)，剛想張口，便聽(tīng)他長(cháng)嘆一聲：“什么也別說(shuō)了，姑娘長(cháng)大了，你爸也老了，走吧，看我還背不背得動(dòng)你�！彼�隨即彎下身子，讓我趴在他背上，然后扶著(zhù)墻緩緩地站起，晃了幾步，終于站穩。我看他吃力地挪動(dòng)著(zhù)步子，頭一回覺(jué)得回家的路太漫長(cháng)。

　　夜里，路燈昏暗，若隱若現，秋風(fēng)吹起，挺冷。我清晰地看到了他額頭上逐漸凝結的汗珠，心中一時(shí)五味雜陳。我說(shuō)，要不，還是我自己走。他不說(shuō)話(huà)，也不放我下來(lái)。我只好又說(shuō)：“自家的姑娘，我還是背得動(dòng)的�！�

　　我的眼眶濕了，一片模糊，忽而記起一段往事。我那時(shí)剛學(xué)走路，搖搖擺擺，站立不穩�？筛赣H不扶我，不拉我，只是讓我自個(gè)兒走。我摔跤了，他也冷眼旁觀(guān)，讓我自己起來(lái)�，F在想起，他的手似乎伸出來(lái)過(guò)。也許，從那時(shí)起，我與他，竟有了隔閡。我漸漸睡著(zhù)了，父親的步子很慢，但是很穩，俯在他的背上，我睡得很踏實(shí)。

　　冷風(fēng)又過(guò)，我卻感到無(wú)比溫暖與感動(dòng)，都是風(fēng)水圖上有這樣一個(gè)人，用他寬厚的肩膀，默默地溫暖你整個(gè)世界。

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