有關(guān)秋風(fēng)的作文匯編5篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編精心整理的秋風(fēng)的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

秋風(fēng)的作文 篇1

　　秋風(fēng)蕭蕭，卷著(zhù)一片片枯葉在空中旋轉，舞蹈。而你——虞美人，卻傲然屹立于這枯黃的秋里，迎風(fēng)怒放，開(kāi)的那么紅艷，絕世的紅艷，正如多少年前，那個(gè)亭亭玉立的絕世美人——虞姬，虞美人！

　　“氣蓋山兮力蓋世，時(shí)不利兮騅不逝。騅不逝兮可奈何？虞兮虞兮奈若何！”蒼涼悲壯的歌聲在秋風(fēng)里回響，震蕩！這是霸王的絕唱！你一襲素衣，立于帳前，深情凝望著(zhù)眼前這個(gè)答應給一生一世“黃金屋”的男人，凝聽(tīng)著(zhù)在危難時(shí)依舊擔心著(zhù)你命運的男人，你的心頭有一座山，不是“虛無(wú)縹緲間”的仙山，也不是“一覽縱山小”那觀(guān)景的泰山，而是一座愛(ài)的堅石壘成的大山。這座山壓得你喘不過(guò)氣來(lái)。因為你聽(tīng)到了眾臣的非議：要美人不要江山！你怎么也不明白：難道愛(ài)一人也有錯嗎？你的心揪成一團，墮下去，墮下去……

　　生，相守；死，又何不相隨？你認定：愛(ài)，無(wú)罪！“漢軍已略地，四面楚歌聲。大王意氣盡，賤妾何聊生？”一曲歌罷，你從發(fā)髻摘下那朵紅花。那是當年霸王精心為你挑選的宮花，也是親自為插入發(fā)間的愛(ài)物。你手捧紅花，移步于霸王面前，小心翼翼為霸王佩在胸前。他緊緊握住你的纖手，你含情凝涕看著(zhù)眼前給了你無(wú)盡回憶的男人。你想起曾與他漫步荷花池邊看魚(yú)戲歡心，你想起他夢(mèng)想“振長(cháng)策而御宇內”的氣概，你想起他“破釜沉舟百萬(wàn)秦關(guān)終屬楚”的豪邁……往事如煙，泯滅于這秋風(fēng)中，唯一不變的只有這朵紅花，依舊紅艷。

　　霸王的歌聲依舊在耳：“虞兮虞兮奈若何？”突然，你緩緩抽回你的雙手，也順勢抽出了佩在霸王腰間的短刃。刃面一閃而過(guò)的銀光，晃過(guò)你梨花一枝春帶雨的面龐。你的腰肢一個(gè)旋轉，在空中劃過(guò)一道銀弧。血，染紅了你的素衣，染紅了腳下的土地，也染紅了霸王的雙眼。地上的紅暈慢慢擴大，猶如一朵正在綻放的紅花。你的身體漸漸地軟了，軟軟的倒在花蕊中。霸王的眼里再也看不見(jiàn)其它顏色。一陣秋吹過(guò)，只見(jiàn)霸王雙手捧起了那朵花緩緩地走出了帳外。在霸王的身后，一簇簇嬌艷欲滴的紅花怒放著(zhù)

　　那刃的徑，又如何量的出你愛(ài)的周長(cháng)！只有那花，才是你愛(ài)的希望。

　　今日。風(fēng)依舊，花正紅。我想問(wèn)你：你裝飾了誰(shuí)的夢(mèng)？

秋風(fēng)的作文 篇2

　　秋風(fēng)秋雨……

　　秋天是家鄉的一個(gè)經(jīng)典，那碧云黃花，那溫柔的滄桑，那最漫不經(jīng)心而刻意的泡染。

　　就脫如潑墨的蔗園，在不經(jīng)意間如思念已久的情人。金黃色的水稻在不知不覺(jué)里，在秋風(fēng)陣陣中，點(diǎn)點(diǎn)地，一川微笑。

　　秋風(fēng)一雙舉手，把遍地芳草羞羞澀澀，撕撕扯扯地一綹綹染黃，拽著(zhù)它，纏著(zhù)它，在炊煙里走出盛夏的邊緣。

　　群山依舊，溪水依舊，小橋依舊，只有寂靜、清涼了許多，似乎忘記了扶過(guò)它的那位人。

　　秋天的季節，能走過(guò)纏綿的秋雨，繞開(kāi)田野機耕路，漫漫地步入桃源村頭的吳昆山墓道碑子，在臺階前近處止步，聽(tīng)一曲“追尋”。云鬢低垂，半遮半掩。能把秋色彈成豐盈滿(mǎn)懷的記憶。

　　是的，傷感的程度，正表現著(zhù)我們家鄉的深度。

　　大海的聲音

　　有時(shí)候平靜如含羞的少婦，有時(shí)候粗獷如沙場(chǎng)上的勇士，有時(shí)候如熱戀中的王子和公主——嬉笑打鬧，有時(shí)候如怒吼中的雄獅——洶涌澎湃，這就是大海的聲音。

　　記得初中時(shí)偶然讀到了夏明威的《老人與�！�，從此便在睡夢(mèng)中多了一個(gè)魂牽夢(mèng)縈的地方。當初選擇來(lái)福建當兵，一方面是因為這地方氣候不錯，另一方面也是因為這里靠海。記得楓在信中曾問(wèn)過(guò)我：你的愿望是什么？我告訴他，我有兩個(gè)愿望，一個(gè)是去日本看櫻花，另一個(gè)便是看海。

　　今天我們跑步來(lái)到了海邊，可卻又有太多的遺憾。因為在部隊，注定不能有太自由，只能遠遠的看著(zhù)，不能夠去和大海交流，不能去靠近她、擁抱她。

　　大海一望無(wú)際，仿佛直達天邊的盡頭，層層海浪風(fēng)起云涌，閃爍著(zhù)一個(gè)個(gè)生命的浪花。浪花之所以美，是因為她曾經(jīng)歷了無(wú)數次猛烈的碰撞，這和生活一樣，要想取得人生的一個(gè)又一個(gè)亮點(diǎn)，就必須經(jīng)歷無(wú)數次的摔打和嘗試。

　　看�？梢允谷说男亟笞兊脤拸V，所有的斤斤計較都隨濤濤海水悄然而去。

　　聽(tīng)�？梢允棺约旱男奶镒兊贸领o，心如止水，笑對風(fēng)吹浪打。

　　1分鐘的感慨

　　轉眼睛，離開(kāi)校門(mén)快三年了……

　　在這三年里，除了打工仍是打工，貌似沒(méi)有發(fā)生變化，唯一變化的是，原本熟悉的面孔越來(lái)越陌生了。一路走來(lái)，是這一切事物告訴我，除了堅強面對，其他沒(méi)有選擇。漸漸地，伴隨我們的卻只有自己，所謂的貴人，仍是鏡中的自己。

　　也許在這個(gè)世界上，除了父母，其他的都可以歸屬“浮云”吧！

　　那年，那山，那人——大山的記憶

　　在山面前，我始終是一個(gè)外人。

　　吃過(guò)山里的飯，也參與了一些勞作。熟悉了家畜的吼喊，也聽(tīng)過(guò)野生動(dòng)物的嘶鳴。

　　當這一切成為光陰守著(zhù)你的時(shí)候，我離開(kāi)了。

　　為我們的離去，全村的男女老少都走出了家門(mén)，齊集村口。善良的村民拉著(zhù)我的手，一遍遍說(shuō)著(zhù)：記得回來(lái)。我拒絕了盧老師的要組織孩子列隊送別的安排。走吧，孩子們在上課。

　　踏上山坡的一步，歌聲忽然飄來(lái)了，是那些孩子，以這樣的.方式向我們告別。心像被那根繩子揪著(zhù)，我吃力的邁一步，又一步，我強迫著(zhù)自己。

　　馱著(zhù) 行李的驢走遠了。

　　那些樹(shù)，草，牲畜，還在默默的送著(zhù)。

　　最終送走我們的，是那座爬過(guò)幾次的山。我心中的大山。

　　我以為我的大山之旅是圓滿(mǎn)的，它撫平了我浮躁的心靈。

　　不久之后的一件事卻擊碎了我的自得。

　　我上班。門(mén)房老周領(lǐng)來(lái)一個(gè)農村漢子，說(shuō)要見(jiàn)我。他不肯去辦公室，固執的在大院外面等著(zhù)。

　　是迎梅的父親。我的心里咯噔了一下。叔叔拉我到一個(gè)背人的角落，輕輕告訴我：迎梅引產(chǎn)了，在地區醫院。

　　我匆匆請了假，拐進(jìn)旁邊的副食店，買(mǎi)了兩包餅干，跟著(zhù)迎梅的父親，走進(jìn)了醫院。

　　迎梅躺在病床上，笑著(zhù)。臉色蒼白。

　　毫無(wú)醫學(xué)常識的我，第一次聽(tīng)到引產(chǎn)兩個(gè)字。五個(gè)多月了。迎梅的父親在旁說(shuō)著(zhù)，不能流產(chǎn)。

　　五個(gè)多月？正是我在山里的時(shí)候。我記起了迎梅說(shuō)過(guò)的被我斷然否決的那個(gè)小伙子。是他？我紅著(zhù)臉 小聲問(wèn)。

　　迎梅點(diǎn)了點(diǎn)頭。那一刻，我如五雷轟頂。

　　那個(gè)黑黑的小伙子，冬日砍柴放羊，夏天地里勞作，和迎梅兩小無(wú)猜，在大山深處，終為一體。他們的戀情也得到了兩家長(cháng)輩的認可。

　　迎梅父親繼續說(shuō)著(zhù)，不知怎么了，迎梅鐵了心要退婚。我聽(tīng)不下去了，佯裝去衛生間，離開(kāi)了病房。

　　在過(guò)道停留了十幾分鐘，我搽去臉上愧疚的淚水，進(jìn)去，握著(zhù)迎梅的手。

　　臨走，我偷偷把 30元錢(qián) 塞在迎梅的枕頭下面，那是我一個(gè)月的工資。

　　站在醫院的大門(mén)前，呆呆的，心里一遍一遍的對迎梅說(shuō)，對不起……

　　周末，我去了醫院，迎梅已經(jīng)人去樓空。

　　幾年后，巧遇公社的婦聯(lián)主任，她告訴我，迎梅已經(jīng)嫁了，嫁到臨縣的一個(gè)村子，是平川，把 全家也帶去了。

　　我如釋重負。

　　夢(mèng)里，回過(guò) 山，還是那路，還是那人，河水瀲滟，草木葳蕤。

　　一群孩子像鳥(niǎo)兒在山上飛來(lái)飛去。

　　God of longevity—HVP

　　曾經(jīng)的我們不會(huì )變，像許許多多電視劇Ending一樣，一輩子永遠在一起，永遠的好朋友——HNP我們從剛開(kāi)始的陌生到熟悉，從剛開(kāi)始的單純同學(xué)到如今的好朋友。雖說(shuō)途中有過(guò)爭吵、冷戰……可依然還是會(huì )在一起，在一起糾纏不清、在一起互吐心思、相約一起逃課，躲在那不起眼的角落，我們一起為了丁點(diǎn)兒大的事大喜大悲。

　　往事過(guò)眼云煙，但有些事不會(huì )因為時(shí)光的流逝而褪去，而我們也不會(huì )因為不常見(jiàn)面而忘記。在今天這個(gè)不平凡的日子里，寄上我深深的祝福，帶去我深深的思念，祝你生日快樂(lè )！愿：你有多多的Happy，心情天天Sunny嗎，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮像個(gè)Baby！

　　________20xx年

　　順著(zhù)地鐵的軌跡，來(lái)到了這座城市的最邊沿，終于在離開(kāi)了，

　　順著(zhù)地鐵的軌跡，來(lái)到了這座城市的最邊沿，終于在離開(kāi)了，可為什么還對這個(gè)傷心的地方戀戀不舍，自己不說(shuō)好不回頭、不去想他了嗎？可是為什么淚水還是突破了我最后的防線(xiàn)，心突然在這一刻好痛好痛……抬頭仰望著(zhù)天空，在這一刻它變了，變得讓我那么的討厭

　　善忘的幸福

　　教師節，跟我八竿子打不著(zhù)的節日。

　　剛才做了傻事兒，不過(guò)覺(jué)得這回對我來(lái)說(shuō)是一種證明。證實(shí)我也可以做到善忘，即放下。瞬間覺(jué)得釋然，雖然現在掉進(jìn)的是另一個(gè)怪圈，不過(guò)能跳出之前的陷阱，后面的那些，也只需時(shí)間而已。

　　夏天又是如此溜走了。

　　有人說(shuō)一年中最好的季節來(lái)了，我卻有點(diǎn)季節性焦慮。大概是接下來(lái)要做的事實(shí)在太多，原本的計劃被迫延遲，覺(jué)得有些急躁了�？蔁o(wú)奈的是，所有的事，除了一步一步來(lái)以外，沒(méi)別的對策。

　　去了從小一直夢(mèng)想的地方，回來(lái)后，并無(wú)太多的興奮和滿(mǎn)足感�？赡苡械男叛鲋荒艹蔀槿诵闹杏谰玫摹安坏谩�，唯有這樣才是適合被冠以“最”這一類(lèi)的。

　　壞孩子還在循環(huán)犯錯，我不知你什么時(shí)候能糾正錯誤，一往無(wú)前，只是我所感受的，我所相信的，唯有一切都會(huì )變得順遂和充滿(mǎn)希望。

　　還是時(shí)常覺(jué)得孤獨，不過(guò)總好過(guò)自我勉強去湊一份熱鬧。

　　還是相信以前送給狐貍的話(huà)：要讓傷口不再疼，只有不斷撕開(kāi)所結的痂，不斷疼痛，才能愈合成最堅不可摧的模樣。

秋風(fēng)的作文 篇3

　　六歲那一年，我被遺棄在街頭。我不知道他們?yōu)槭裁床灰�我了，我只知道我恨他們。那是深秋的一天，街上落葉飄上飄下，似乎它們也找不到家了。

　　我在街上盲目地走著(zhù)，忽然眼前出現一個(gè)人，一個(gè)40歲左右的，他問(wèn)我：“你怎么不回家呢？”我不語(yǔ)，突然他像明白了什么似的，對我說(shuō)：“孩子，我帶你回家�！睆拇�，那個(gè)人便成了我的“”，是他讓我懂得了世上還有一種家，叫做“父愛(ài)”。

　　可是或許是因為我心里充滿(mǎn)了對親生父母的怨恨。我從此不再開(kāi)口說(shuō)話(huà)。那個(gè)人試著(zhù)開(kāi)導我，讓我開(kāi)口說(shuō)話(huà)，可是我卻始終沒(méi)有理他。我不知道他的事，或者說(shuō)我一直把這里當做寄宿的地方。他卻把我當成親生女兒，他叫我星兒，他說(shuō)我就像星星一樣閃爍。

　　后來(lái)，我上了學(xué)，可是因為我沒(méi)有再開(kāi)口說(shuō)話(huà)，后來(lái)竟說(shuō)不出話(huà)來(lái)，我不喜歡上學(xué)，不喜歡學(xué)校里的一切，一天，幾個(gè)孩子圍著(zhù)我指指點(diǎn)點(diǎn)，說(shuō)我是啞巴，還說(shuō)我是孤兒。最后，我忍無(wú)可忍，就沖上去打了他們。于是他就被請到了學(xué)校。我站在一旁看著(zhù)他一個(gè)勁地給別人道歉，還讓我也給他們道歉，我倔強地昂著(zhù)頭，他只好作罷，眼里充滿(mǎn)悲傷與無(wú)奈，我心里有一種無(wú)以明狀的痛。

　　他把我帶回了家，一句話(huà)也不說(shuō)，只是忙碌著(zhù)給我準備晚飯，我一直低著(zhù)頭吃飯，不敢看他一眼。

　　“星兒”他突然開(kāi)口，“你知道嗎？我本來(lái)有一個(gè)和你差不多大的女兒，一個(gè)很乖，很懂事的女兒�！�

　　我被他突如其來(lái)的話(huà)嚇了一跳。

　　他接著(zhù)說(shuō)：“我女兒在7歲那一年得了重病死了，當時(shí)我萬(wàn)分地悲痛，一直對失去希望，直到那一年在街上看到你，我突然間覺(jué)得你跟她好像，你知道嗎？她最喜歡的季節是秋天，特別是飛在中的落葉，她說(shuō)那是天使們的翅膀。她說(shuō)：‘秋風(fēng)吹來(lái)天堂的時(shí)候，天使就會(huì )把脫落的翅膀化成落葉，隨著(zhù)秋風(fēng)吹到她最?lèi)?ài)的人身邊�！�星兒，你知道她最后說(shuō)的一句話(huà)是什么嗎？她說(shuō)：‘爸爸，到了天堂，我一定要給好多好多的翅膀給你�！�星兒，我并不奢望你叫我一聲爸爸，我只希望你能地活著(zhù)，你懂嗎？”

　　我望著(zhù)他，想開(kāi)口叫他一聲爸爸，喉嚨卻像被什么哽咽了，我淚如雨下。

　　又是一年，又是一個(gè)秋天，我站在街上和他一起去尋找天使的翅膀，看到滿(mǎn)天飛揚的落葉，往事涌上心頭。我突然間感到頭痛欲裂，我飛快地奔跑，突然，一輛車(chē)飛馳而來(lái)，我愣在那里。突然，一個(gè)強勁有力的手把我推倒在路旁，然后我看見(jiàn)那輛車(chē)撞在了那個(gè)人身上。

　　“爸……爸……爸爸！”我艱難地喊出了口，就不醒人事。

　　當我醒來(lái)時(shí)，發(fā)現自己躺在病床上。我向四周望了望突然想起了什么�！鞍职�？爸爸在哪里？”我跳下床，終于在一個(gè)病房里看到了已被裹得不成人樣的爸爸。

　　我沖上前去，爬著(zhù)他的手，拼命搖晃�！鞍职�，你醒醒！”爸爸艱難地睜開(kāi)眼睛，看著(zhù)我，說(shuō)：“星兒，不要難過(guò)，爸爸要到天堂去看我的女兒了，你要好好活著(zhù)，要……要快……快樂(lè )地活……著(zhù)……”說(shuō)完，他的手便無(wú)力地垂下�！鞍职�！不要，我不要再變成孤兒，爸爸，你睜開(kāi)眼睛好不好，你不要星兒了嗎？星兒以后一定會(huì )乖乖地，你不要離開(kāi)星兒呀！……爸爸……”我哭啞了嗓子，不愿接受這個(gè)事實(shí)。

　　現在，又是一個(gè)秋天，我望著(zhù)滿(mǎn)天飛揚的落葉，自言自語(yǔ)：“爸爸，又起風(fēng)了，你看見(jiàn)了嗎？哪一片落葉才是你的翅膀。爸爸，星兒好想你……”

秋風(fēng)的作文 篇4

　　最美不過(guò)秋，大自然賦予的美，在這個(gè)浪漫多彩的季節里，不賞秋,豈不遺憾爛漫的風(fēng)景。

　　周末用過(guò)早飯，全家討論去哪賞秋，最后敲定森林公園，十多年前去過(guò)幾次，既然是玩，愛(ài)人建議騎自行車(chē)去，最后二比一通過(guò)，他倆勝出。天空陰沉，冷風(fēng)拂面，但不影響全家心情。

　　進(jìn)入森林公園大門(mén)，眼前的標識，令我傻了眼“前方施工，禁止通行，一切車(chē)輛請繞行”。真后悔沒(méi)上網(wǎng)查看情況，這么老遠過(guò)來(lái)，回去太不劃算，既來(lái)之則安之，大家順著(zhù)我手指的方向，順著(zhù)泥道往里走。森林公園里，高架橋南北對穿而過(guò)，橋路建設當中。

　　我們順著(zhù)以前的小路往里走，昨天下過(guò)雨，小路有些泥濘，路兩旁有粗壯的白楊站崗，地上鋪滿(mǎn)了枯枝與落葉，踩著(zhù)沙沙作響。眼前的情形有些熟悉，記得我們校園里，教室門(mén)口的步行道旁也有一排粗壯的白楊。小時(shí)候能玩的玩具不多，大家就去撿些白楊落葉的頸部比試，看誰(shuí)的結實(shí)。

　　禁不住去撿地上的落葉，取它們的頸部教孩子一起玩。先定好輸贏(yíng)規則，贏(yíng)者打輸者的手板或扯耳朵。這些落葉，有的特別結實(shí)，一根能對付十多根，而有的特備脆，輕拉就斷。孩子越玩越開(kāi)心，愛(ài)人負責撿，我與孩子開(kāi)戰。愛(ài)人也好奇，他說(shuō)，他小時(shí)候沒(méi)這樣玩過(guò)，為滿(mǎn)足他的好奇，我倆調換角色，大家的笑聲在白楊上空回蕩，我又一次回到了久違的童年。

　　玩了一會(huì )兒，愛(ài)人領(lǐng)隊順著(zhù)森林往北穿，繞過(guò)大橋往東，看到樹(shù)林里的亭臺，記得當時(shí)這里是野外游樂(lè )場(chǎng)。有一年國慶節，同桌小唐從北京過(guò)來(lái)，幾個(gè)同學(xué)一起來(lái)這里玩過(guò)。當時(shí)這里很熱鬧，有野人表演，篝火晚會(huì )，水上繩索穿越，還有劃竹排項目等等，時(shí)間過(guò)的真快，那時(shí)還是單身，如今孩子快有我高了。

　　孩子提議，“咱們三個(gè)去森林里荒野求生吧？”她喜歡看《荒野求生》節目，每集都不錯過(guò)。有次帶她去邙嶺徒步，大夏天非要點(diǎn)火，模仿節目里的鏡頭，我沒(méi)同意。今天看她興致很高，索性陪她好好玩。愛(ài)人前方開(kāi)路，孩子學(xué)著(zhù)節目里的人，用小鏟子在地上做著(zhù)標記，我斷后，盤(pán)根錯節的灌木叢中，被我們踩出了一條路，一根橫著(zhù)的斷木擋住了去路，正要彎腰搬開(kāi)，發(fā)現它的另一端長(cháng)了好多木耳，孩子驚奇的叫著(zhù)，愛(ài)人說(shuō)最好不要碰，因為分不清木耳是否有毒。

　　山坡下結滿(mǎn)了枸杞果，一個(gè)個(gè)紅彤彤的好像以前女人戴的小耳墜。我們滿(mǎn)懷欣喜的走過(guò)去，一種采摘的快樂(lè )與豐收的喜悅心頭美滋滋的，水杯里，腰包里裝著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的。

　　采摘結束，返回森林深處，盡享落葉繽紛的浪漫，松軟的沙土地鋪著(zhù)厚厚的落葉，耳邊是呼嘯的大風(fēng)樹(shù)梢略過(guò)。千姿百態(tài)的樹(shù)木枝葉渲染著(zhù)森林的沉靜美，偌大的林中就像一個(gè)脫俗的童話(huà)世界，演繹著(zhù)三位小人與森林的故事。外邊是呼嘯紛擾的高架橋，林內幽靜，同樣的天空卻擁有不一樣的世界。

　　愛(ài)人與孩子集精會(huì )神的在半坡上，做著(zhù)他們的沙雕藝術(shù)。我獨自漫步，欣賞大自然的美景。當風(fēng)起時(shí)，落葉漫舞，禁不住眼前景色的誘惑，我將自己溶于風(fēng)景，與森林共舞，練起了太極。時(shí)間總是在不知不覺(jué)中悄然離去，天漸漸暗了，滿(mǎn)懷喜悅的心情帶著(zhù)大地賦予的愛(ài)，結束了一天的旅行。

秋風(fēng)的作文 篇5

　　吃過(guò)中飯，爸爸媽媽都出去工作了，光明小學(xué)六年級學(xué)王強望望書(shū)柜里那些看過(guò)的書(shū)，若有所思。

　　耳邊早已沒(méi)有了春風(fēng)的叮嚀，夏日的酷熱也在片片黃葉的凋零中難覓芳蹤，池塘中亭亭玉立的荷葉，小河邊婀娜多姿的楊柳，漸漸地逝去了往日綠色的生機，有時(shí)一陣涼爽的秋風(fēng)拂過(guò)，吹起了衰敗的枝條，透露出一絲蒼桑。

　　秋來(lái)了，每一個(gè)腳步都代表著(zhù)綠色漸去，金色已來(lái)。來(lái)到公園，想這滿(mǎn)是植物的地方去尋找一絲夏日最后的蹤跡，去回味那一夏快樂(lè )的情懷。然而滿(mǎn)目盛開(kāi)的菊花，似乎在提醒了夏季已走得好遠。一絲傷感和失望不禁的襲上心頭。然而沿路盛開(kāi)的菊花卻總是時(shí)不時(shí)的映入眼簾：它們，黃的，白的、淡紫的，粉紅的……真可謂是姹紫嫣紅，美不勝收，花兒總是美的，然而菊花的這種美，卻讓我感覺(jué)到了別樣的風(fēng)情。它們不如春天的花朵那樣吸收了一冬的精華后那般洗凈鉛華，爭奇斗艷，給人一種熱鬧的感覺(jué)，也不如夏花那般展現出勃勃的生機。它們在經(jīng)歷了兩季的成長(cháng)后，似乎在以一種更成熟的姿態(tài)出現在了面前，是那么的不經(jīng)意，卻又是那么的讓人眼前一亮。它們的美是含蓄的，卻又是動(dòng)人的。兩季已過(guò)，繁華和絢爛已經(jīng)退場(chǎng)，滿(mǎn)目盡是凋零和枯萎，讓人的心情也為之低落，而這時(shí)含蓄的菊花，悄然登場(chǎng)，似乎就是在告訴人們，美麗還在，希望還在。

　　那一株株筆直堅挺的銀杏樹(shù)，堅毅的樹(shù)干帶著(zhù)剛強和倔強，無(wú)論春夏與秋冬。尤其是銀杏樹(shù)那滿(mǎn)身的金黃最是喜人，形如扇狀的黃黃的樹(shù)葉在秋風(fēng)中抖擻著(zhù)精神，片片葉子隨風(fēng)在空中打著(zhù)旋兒往下飄，落在地上寂靜無(wú)聲。尤其是一陣勁風(fēng)吹過(guò)，再堅固牢靠的樹(shù)葉也要離開(kāi)母體奔向大地，這個(gè)時(shí)候看著(zhù)樹(shù)葉的飄落多少帶著(zhù)某種蕭條與凄涼。

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