關(guān)于秋風(fēng)的作文匯編九篇
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的秋風(fēng)的作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
秋風(fēng)的作文 篇1
秋風(fēng)蕭蕭，卷著(zhù)一片片枯葉在空中旋轉，舞蹈。而你——虞美人，卻傲然屹立于這枯黃的秋里，迎風(fēng)怒放，開(kāi)的那么紅艷，絕世的紅艷，正如多少年前，那個(gè)亭亭玉立的絕世美人——虞姬，虞美人！
“氣蓋山兮力蓋世，時(shí)不利兮騅不逝。騅不逝兮可奈何？虞兮虞兮奈若何！”蒼涼悲壯的歌聲在秋風(fēng)里回響，震蕩！這是霸王的絕唱！你一襲素衣，立于帳前，深情凝望著(zhù)眼前這個(gè)答應給一生一世“黃金屋”的男人，凝聽(tīng)著(zhù)在危難時(shí)依舊擔心著(zhù)你命運的男人，你的心頭有一座山，不是“虛無(wú)縹緲間”的仙山，也不是“一覽縱山小”那觀(guān)景的泰山，而是一座愛(ài)的堅石壘成的大山。這座山壓得你喘不過(guò)氣來(lái)。因為你聽(tīng)到了眾臣的非議：要美人不要江山！你怎么也不明白：難道愛(ài)一人也有錯嗎？你的心揪成一團，墮下去，墮下去……
生，相守；死，又何不相隨？你認定：愛(ài)，無(wú)罪！“漢軍已略地，四面楚歌聲。大王意氣盡，賤妾何聊生？”一曲歌罷，你從發(fā)髻摘下那朵紅花。那是當年霸王精心為你挑選的宮花，也是親自為插入發(fā)間的愛(ài)物。你手捧紅花，移步于霸王面前，小心翼翼為霸王佩在胸前。他緊緊握住你的纖手，你含情凝涕看著(zhù)眼前給了你無(wú)盡回憶的男人。你想起曾與他漫步荷花池邊看魚(yú)戲歡心，你想起他夢(mèng)想“振長(cháng)策而御宇內”的氣概，你想起他“破釜沉舟百萬(wàn)秦關(guān)終屬楚”的豪邁……往事如煙，泯滅于這秋風(fēng)中，唯一不變的只有這朵紅花，依舊紅艷。
霸王的歌聲依舊在耳：“虞兮虞兮奈若何？”突然，你緩緩抽回你的雙手，也順勢抽出了佩在霸王腰間的短刃。刃面一閃而過(guò)的銀光，晃過(guò)你梨花一枝春帶雨的面龐。你的腰肢一個(gè)旋轉，在空中劃過(guò)一道銀弧。血，染紅了你的素衣，染紅了腳下的土地，也染紅了霸王的雙眼。地上的紅暈慢慢擴大，猶如一朵正在綻放的紅花。你的身體漸漸地軟了，軟軟的倒在花蕊中。霸王的眼里再也看不見(jiàn)其它顏色。一陣秋吹過(guò)，只見(jiàn)霸王雙手捧起了那朵花緩緩地走出了帳外。在霸王的身后，一簇簇嬌艷欲滴的紅花怒放著(zhù)
那刃的徑，又如何量的出你愛(ài)的周長(cháng)！只有那花，才是你愛(ài)的希望。
今日。風(fēng)依舊，花正紅。我想問(wèn)你：你裝飾了誰(shuí)的夢(mèng)？
秋風(fēng)的作文 篇2
秋天的風(fēng)，有一股無(wú)窮的魔力。不信，你瞧！
秋天的風(fēng)，無(wú)聲無(wú)息地來(lái)到了果園，對著(zhù)樹(shù)上的果子溫柔一吹，果子便成熟了。蘋(píng)果含羞地紅了臉，梨掛起了金色的燈籠，葡萄閃著(zhù)紫紅色的光芒，這時(shí)，新鮮的冬棗半綠半紅地趕來(lái)湊熱鬧，到處一片瓜果飄香，歡聲笑語(yǔ)。
秋天的風(fēng)，爭先恐后地拜訪(fǎng)了田野，金色的稻穗笑彎了腰，一棵棵高粱漲紅臉，一個(gè)個(gè)玉米棒子脫去了綠衣裳，換上了金黃戰袍，像一個(gè)個(gè)精神抖擻的戰士，正在田野里操練呢！
秋天的風(fēng)，又開(kāi)心地跑到了花園做客，花園主人讓五彩繽紛的菊花迎接它，讓香氣四溢的桂花招待它，讓銀杏樹(shù)的葉子像一只只黃色的蝴蝶為它翩翩起舞，時(shí)而旋轉，時(shí)而搖擺…。
秋天的風(fēng)，帶給農民伯伯一地的豐收，帶給孩子們的是一幅色彩斑斕的畫(huà)卷。
秋風(fēng)的作文 篇3
蕭索的秋風(fēng)吹過(guò)，落葉紛紛布滿(mǎn)了我的視野，秋天的'空氣依舊澄澈，四處彌漫著(zhù)清香，秋風(fēng)將回憶悄然拂上我的心頭
她踏著(zhù)秋風(fēng)離開(kāi)了，帶走了薔薇的馨香，她那滿(mǎn)頭瀑布般傾斜下來(lái)的長(cháng)發(fā)隨風(fēng)飄揚，那黑棕色的光澤定格在我的心頭。她是我兒時(shí)最親密的玩伴，曾是我最甜蜜的童年回憶。我們一起在朦朧的星空下捉螢火蟲(chóng)，一起在濃密的水草里捉過(guò)小魚(yú)蝦，一起在滑滑的田野上追逐小野兔。那天，我們并肩坐在路邊的樹(shù)蔭下，濃密的樹(shù)葉投下一片綠陰，將我們籠罩，濃密的毛毛草在風(fēng)中搖擺的樹(shù)蔭下把她的臉忖的緋紅
她突然對我說(shuō):“我不想讀書(shū)了，你知道，我不是讀書(shū)的料我們班同學(xué)都去打工了，高職嘛……”“不行！他們一定會(huì )后悔的，你一定要堅持！”“你不用擔心，我姨媽在青島有一家服裝店，我可以去幫忙�！薄澳銢Q定了嗎？”她微微點(diǎn)頭，眼中有著(zhù)無(wú)盡的不舍。我只好輕聲說(shuō):“我去送你�！彼皇浅聊�。
她帶著(zhù)鼓鼓的行李，在車(chē)站徘徊，看到我的出現臉上綻放著(zhù)燦爛的笑容，眼中卻充滿(mǎn)了淚水。落葉的金黃把心情染地悲涼，她在父母的淚光中含淚上車(chē)，趴在冰涼的車(chē)窗后，淚水縱橫
再見(jiàn)到她的那個(gè)秋天，薔薇花早早的凋落，她那染黃的發(fā)絲眉眼上的濃妝令我吃驚，我們仍并肩坐著(zhù)，卻不知道說(shuō)什么，她那失去光澤的黃發(fā)使我感到疏遠，我把花架上最后一朵薔薇花摘下來(lái)做成書(shū)簽送給她，她低著(zhù)頭說(shuō)當初不應該放棄學(xué)業(yè)，現在后悔又來(lái)不及，我只有搖頭
時(shí)間沒(méi)有動(dòng)，是我們在飛逝，只有回憶的薔薇在秋風(fēng)中凌寒開(kāi)著(zhù)。
秋風(fēng)的作文 篇4
秋天悄無(wú)聲息的降臨了，他掀起了一陣陣秋風(fēng)，帶著(zhù)涼爽，來(lái)到大地。
在耕地里，在農民伯伯沒(méi)日沒(méi)夜的勞動(dòng)中，秋風(fēng)來(lái)到了這里。當麥浪波波涌動(dòng)時(shí)，它盡情玩耍，把稻谷吹成了金色，把綠草染成了黃色，把樹(shù)上的蘋(píng)果變成了紅色，讓世間的一切都變?yōu)樨S收的顏色，讓勞動(dòng)人民的臉上，露出了欣慰的笑容。對于農民伯伯來(lái)說(shuō)，這就是豐收的號角，也是幸福的來(lái)到。
在公園中，在綠樹(shù)環(huán)繞、鳥(niǎo)語(yǔ)花香中，秋風(fēng)來(lái)到了這里，它隨風(fēng)飄揚，自由飛翔。吹落了枯黃的落葉，吹動(dòng)了悲泣的野草，給生機盎然的公園涂上了金黃色的油漆。冰冷的大地上，秋風(fēng)與落葉在風(fēng)中共同優(yōu)美的舞蹈，自由的在地上環(huán)繞，這就是秋的舞蹈。在苦澀的秋風(fēng)中，樹(shù)葉悲傷地走完了無(wú)味的一生，可它卻不知道，這又是一個(gè)嶄新的開(kāi)始。
在繁華喧鬧的城市中，在車(chē)水馬龍的街道上，秋風(fēng)刮起塵土，肆意咆哮，灑下大雨，放出雷電，人們紛紛跑回了家。它想讓嘈雜喧囂的城市靜一靜，讓奔波勞累的人們停一停。
秋風(fēng)蕭瑟，它帶來(lái)的不只是涼爽，帶走的不只是落葉。
秋風(fēng)的作文 篇5
走出門(mén)，就與微風(fēng)撞了個(gè)滿(mǎn)懷，風(fēng)中含著(zhù)露水和桂花香的氣息。早晨，好清爽！秋風(fēng)輕柔的吹在我身上，我感覺(jué)好像忘了一切煩惱，心情變得好舒暢。
秋風(fēng)像一個(gè)美麗的仙女，披著(zhù)五彩的風(fēng)衣，乘著(zhù)云，悄悄地來(lái)到我的身邊。秋風(fēng)像一個(gè)慈愛(ài)的母親，在樹(shù)枝上為我們掛滿(mǎn)了一個(gè)又一個(gè)飽滿(mǎn)的果實(shí)，使我們品嘗到甘甜。
我愛(ài)秋風(fēng)，秋風(fēng)中總是含著(zhù)桂花的氣息，好香��！秋風(fēng)軟軟的，像棉花糖一樣，讓人好想把它咬一口；秋風(fēng)香香的，像在全身上下都噴滿(mǎn)了香水一樣，讓人總想一次聞個(gè)夠；秋風(fēng)像一個(gè)喜新厭舊的小孩子，把樹(shù)上一片片枯黃的老葉吹落，使它長(cháng)出一片又一片翠綠的枝葉，秋風(fēng)像一個(gè)天使，心里面想的都是怎么讓人開(kāi)心，她輕輕地吹一口氣，使農作物豐收，讓農民伯伯開(kāi)心！秋風(fēng)姑娘乘著(zhù)云，拜訪(fǎng)了許多的景色，風(fēng)飄在天空中，卻好像吹進(jìn)了我的心窩。
秋風(fēng)總像一個(gè)使者一樣，她在花叢中穿梭，為一朵朵花兒授粉，使它們的后代能生存，使它們能開(kāi)得更加嬌艷。
多么美妙的秋風(fēng)，我愛(ài)秋風(fēng)！我感謝秋風(fēng)無(wú)私奉獻，感謝秋風(fēng)博大的胸懷！
秋風(fēng)的作文 篇6
四季之中，秋天是最美麗的；秋天之中，秋雨與秋風(fēng)是最美麗的。
不是尋春，不是悲秋，我早已明白：春天，在落葉中枯萎了，而秋天，又在歲月的胸膛上扎下了深根，該來(lái)的來(lái)了，該去的去了，四季就這樣周而復始地演繹著(zhù)。
秋天勁吹，無(wú)拘無(wú)束，全然不顧葉兒對樹(shù)的留戀，只是把它們一片片地帶走了�！扒锾鞉呗淙~”。那一張張憔悴的臉，輕輕地紛紛地飛舞著(zhù)。它們是在懷戀往日的輝煌，還是在哭訴今日痛苦的遭遇？在這瑟瑟的秋風(fēng)中，它們所有生命的故事只能等待落幕。
我不禁為它們感到惋惜，那蔞謝的花兒，大自然的姹紫嫣紅、蒼翠碧綠隨風(fēng)飄逝。一種青春易逝的失落感，把我的心壓得隱隱作痛。
沙沙，沙沙……
秋雨伴隨秋天的來(lái)到，給秋景圖添上柔美的一筆。被秋雨摘下的黃葉，飄飄然灑向大地，身后，身后，傳來(lái)那醞釀多時(shí)的樹(shù)丫發(fā)出嗚嗚聲。在我心底不禁泛起一絲感慨：這稚弱的葉子能經(jīng)受住幾多風(fēng)吹雨打？幾多憂(yōu)愁？幾多困惑？幾番潮水落，多愁而善感的秋雨，這還不因為你喲？！這就是青春?jiǎn)幔?/p>
于是我漫步在秋風(fēng)秋雨的田野上，企圖去尋找秋的內涵。尋找秋中的青春。
突然，我發(fā)現天地間萬(wàn)物都因秋風(fēng)秋雨的眷顧而結實(shí)。那金黃的的稻穗，在田畝里涌起千頃波浪，它們彼此前呼后擁，把大地織成另一種景致。莊稼漢更是眉飛色舞，想著(zhù)不久即將豐收，稻谷滿(mǎn)倉，他們把歡樂(lè )寫(xiě)在臉上。
秋風(fēng)是單純的，也許它永遠都襯托著(zhù)淡黃色，像銀杏林那樣浮云般的漂浮著(zhù)；它永遠是一個(gè)調兒，像舒伯特的小夜曲，輕柔悠長(cháng)而凄美。
秋雨的收獲使人欣喜。其實(shí)，在這收獲的背后，蘊藏著(zhù)秋天更深的內涵——它代表著(zhù)生命的延續和再塑。
人生亦如泰戈爾所說(shuō)：“生如夏花之燦爛，死如秋葉之靜美”。葉落、花盡體現了秋景深層次的內涵，成為秋天里最美的一道風(fēng)景。
秋風(fēng)仍在吹著(zhù)，秋雨還在飄落，帶著(zhù)果實(shí)的清香，甜甜的，秋日如此燦爛和溫馨。我尋思著(zhù)：在這個(gè)美好的秋天，我也該收獲點(diǎn)什么？哦！我明白了，不管是春還是秋，是生長(cháng)還是凋謝，只要擁有青春的心境，我們就能灑脫的漫步在人生的道路上。
秋風(fēng)的作文 篇7
看，天空中的大雁從北向南飛去，樹(shù)葉紛紛落下，地上的螞蟻開(kāi)始儲糧，這時(shí)候，人們便清楚的知道秋天來(lái)了。
秋姑娘踏著(zhù)輕輕的步伐悄悄地來(lái)了。不信你聽(tīng):老爺爺們正在談?wù)撝?zhù)今年的收成，老奶奶們哼著(zhù)輕快的吹眠曲眶著(zhù)懷里的孫寶寶，伙伴們好像在爭論什么，時(shí)而發(fā)出陣陣歡聲笑語(yǔ)，各種聲音洋溢著(zhù)秋的氣息。
一眼望去，郊外一片刺眼的金黃，遠處的田野沉甸甸的，又是一處奪目的金黃;近處的樹(shù)林金黃欲滴，田埂里流水潺潺，叮叮咚咚，十分悅耳。
從古到今，有多少人贊頌過(guò)春天，頌它的生機勃勃，生氣昂然，可我卻喜歡秋天，如果說(shuō)春天是一個(gè)剛落地的孩子，秋天則是一位成熟的少女，
秋天有她內在的美，成熟的美。
我愛(ài)秋天，不僅僅愛(ài)她的美，更愛(ài)她的心。
秋風(fēng)的作文 篇8
秋風(fēng)吹著(zhù)慢慢落下的枯葉！不知怎樣的，忽然忘卻了許多，那些忘卻的或許已跟著(zhù)秋風(fēng)各飛西東。但多了一份憂(yōu)傷，卻忘了那份執著(zhù)。
當它享受到陽(yáng)光的一會(huì )兒，就注定了要承受那無(wú)畏的獻身，死神的懷有。但它卻沒(méi)把那仇恨宣泄出來(lái)，由于它知道那也杯水車(chē)薪，不如安祥的閉上雙眼。世事不一定滿(mǎn)意，走到最終一直要凋謝。
多少獻身才干換來(lái)下一次的等待，多少眼淚才干證明傷有多深。過(guò)分執著(zhù)反而會(huì )更疼，太快拋棄反而不舍得，世上太多的對立了，多得都有些喘不氣來(lái)了，是自己太傻，仍是天主的天平斜了。
落葉依畏了大樹(shù)，最終仍是遵從了秋風(fēng)的引誘，放開(kāi)了那執著(zhù)的雙手，它的心是碎了，仍是變了……假如傷疼能替代心靈的哆嗦，甘愿跌倒一萬(wàn)次；假如最終是無(wú)畏的結局，那是不要開(kāi)端。
秋風(fēng)枯葉迷人胸懷，燕飛蝶舞各飛西東，斷無(wú)音訊石榴紅，幽人獨徑傷于中，只流昨晚魂鎖舊夢(mèng)。
秋風(fēng)的作文 篇9
秋風(fēng)黃昏，進(jìn)一人走在滿(mǎn)地落葉的路上，踩著(zhù)那些枯死葉子，一顆晶瑩透亮的淚珠不經(jīng)意的落了下來(lái)。
進(jìn)其實(shí)很喜歡上學(xué)的，記得這次來(lái)學(xué)校時(shí)，他就喜歡上了滿(mǎn)臉笑容的班主任，那個(gè)班主任說(shuō)了一句我不會(huì )用成績(jì)來(lái)衡量你們的話(huà)，讓他感到一種難以說(shuō)出來(lái)的幸福。竟有這樣一位公平的老師 ，他現在不用擔心自己會(huì )因為成績(jì)不好而不被老師喜歡，可就在那次考試之后，進(jìn)的座位就一直定格在最后三排，老師說(shuō)用成績(jì)來(lái)排，這樣可以激發(fā)同學(xué)們學(xué)習。
于是，進(jìn)開(kāi)始認真了，他上課認真聽(tīng)講，下課認真練�？墒怯捎趧傞_(kāi)始基礎太差，成績(jì)怎么也提不高，他的座位依然保持在最后三排，進(jìn)發(fā)現，上課時(shí)，老師的目光全部注目在前面同學(xué)的身上，后面的人老師根本不管他們，進(jìn)開(kāi)始有點(diǎn)失望了，于是，進(jìn)開(kāi)始和旁邊的同學(xué)講話(huà)；搞小動(dòng)作，想引起老師的注意，可是老師只是瞟了他一眼目光目光又回到前面同學(xué)的身上了，他想不明白，為什么老師給了他希望，卻又 讓他感到失望，他始終想不明白，一天，他試著(zhù)去解一道很難的題目，過(guò)了很久都沒(méi)想出來(lái)，他就去問(wèn)班主任，班主任說(shuō)你先放在一邊吧，像這樣的難題你們這種人怎么會(huì )解呢？進(jìn)越來(lái)越失望了，他不知道老師為什么要這樣做，他開(kāi)始盲目了很久才回過(guò)神來(lái)，上可是他總是走神，根本沒(méi)心思上課，進(jìn)總是一個(gè)人在一旁傷心，他不需要別人的安慰，他只希望老師能 像以前一樣對 他好 。他內心一直存在這樣一給愿望。
進(jìn)一人在那條鋪滿(mǎn)落葉的路上來(lái)回走動(dòng)，他放下手中的葉子，他不想再去傷害那快要消失了的葉子，他知道葉子也是有生命的。 進(jìn)站起來(lái)了，他拖著(zhù)沉重的腳步走了
秋風(fēng)中只剩下進(jìn)孤獨的背影了。
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