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【必備】《秋風(fēng)》作文合集五篇
在學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家收集的《秋風(fēng)》作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
《秋風(fēng)》作文 篇1
八國聯(lián)軍進(jìn)北京的那一年，慈禧太后逃出了京都，在逃亡的路上恰逢中秋，這位太后慌亂之中亦未忘舊禮古俗，便在寄寓的忻州貢院中舉行了祭月之禮。清代宮廷是把月中的玉兔稱(chēng)做太陰君的。然而民間則不同，百姓們稱(chēng)它為玉兔兒爺，這種稱(chēng)呼雖不如稱(chēng)太陰君嚴肅莊重，但卻顯得更為親切。而在北京一帶的民俗中，中秋節祭兔兒爺實(shí)是莊重不足而游戲有余，盡管略顯得對神不大尊敬，但卻反映了民間敬神心理的異化。中秋自從由祭月的禮俗轉化成民間節日后就淡化了禮俗色彩，而游賞性質(zhì)越來(lái)越突出，玩兔兒爺的風(fēng)俗，可以說(shuō)是這一現象的有力佐證。
《秋風(fēng)》作文 篇2
“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝�！辈诲e，秋日的確勝過(guò)了春朝，劉禹錫以其獨特的審美觸角為我們描繪了勝似“春朝”的秋天，她比春天更有情趣，更具“影響力”，乍起的秋風(fēng)常常讓我們猝不及防，也常常讓我們流連忘返，夢(mèng)醉其間。
比起春、夏、冬三季，秋總是顯得來(lái)去匆匆，而秋天來(lái)臨的標志即是秋風(fēng)。乍起的秋風(fēng)就像是一個(gè)頑皮的孩子，不僅貪玩，還愛(ài)“惡作劇”。
八月立秋的日子，她故意躲著(zhù)不出來(lái)，等到炎熱的酷暑漸漸使人麻痹的時(shí)候，秋風(fēng)才乘著(zhù)人們不注意的時(shí)候，偷偷出來(lái)用自己涼爽的身子往人們身上蹭，蹭得他們的襯衫領(lǐng)兒、短裙擺兒微微顫抖，微微打轉，人們被蹭得眉開(kāi)眼笑，以至于茶余飯后的第一句話(huà)就是“秋天到了，這天兒終于涼了！”然而，被秋風(fēng)吹過(guò)的夜晚卻格外的不同，他吹走了困擾了人們一個(gè)夏季的酷暑，帶來(lái)了點(diǎn)點(diǎn)秋蟲(chóng)的呢喃，“啾……啾……”不慢也不快，似乎在演奏著(zhù)美妙的催眠曲，音量不大，卻把夜襯托十分寧靜，留給人們的只有安祥和靜謐。
到了十月中旬，街上的行人都換上了單外套或瀟灑的風(fēng)衣，秋風(fēng)便加大力度吹向了人們，她吹亂了行人的頭發(fā)，吹得塵埃飛揚，人們不得不瞇起了雙眼，禁不住捂著(zhù)自己的領(lǐng)口和袖口，臉上不再是起先的喜悅，而是蹙著(zhù)眉，無(wú)奈而又擔心得發(fā)著(zhù)牢騷：“唉，這秋風(fēng)果然還是變冷了，得趕快準備過(guò)冬的衣服嘍！”但說(shuō)歸說(shuō)，內心里依然懷揣著(zhù)秋日趕走夏季酷暑的感激。
十一底的時(shí)候了，秋天就將離開(kāi)，可秋風(fēng)似乎還未盡興，想在最后的時(shí)刻，再“戲�！币话�。這時(shí)候的秋風(fēng)，已經(jīng)冷到了人們的骨子里。路邊原本還泛著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)青綠的小草兒，被秋風(fēng)猛烈一吹，吹得泛了黃，就像一個(gè)年老體衰的老人，顯得格外憔悴。周?chē)臉?shù)木也已不再是“樹(shù)木”，經(jīng)過(guò)了一個(gè)秋天，他原本茂密而美麗的“秀發(fā)”早已紛紛脫落，化泥護花了，而剩下的則是一根光禿禿的枯木，稀疏的枝椏毫無(wú)遮攔的裸露在蕭瑟的秋風(fēng)中，任憑秋風(fēng)如何挑逗它，都無(wú)動(dòng)于衷。此時(shí)，人們都把敬佩的目光投向偉岸的樹(shù)干，而塑造偉岸樹(shù)干的秋風(fēng)默默無(wú)語(yǔ)，靜靜離去。
秋風(fēng)累了，她漸感疲勞，帶著(zhù)一季奔波，拖著(zhù)疲憊的身子漸行漸遠，消逝了她的容顏，留下的是她深藏的冷峻。
于是，秋天匆匆而過(guò)，把玩秋季，其實(shí)把玩的是魅力的秋風(fēng)……
《秋風(fēng)》作文 篇3
秋， 是一個(gè)非常神奇的季節。瑟瑟的秋風(fēng)與美艷并存。秋日高照，卻并不像夏日的陽(yáng)光那么灼。秋的太陽(yáng)是金黃色的，溫暖的，他把成熟灑向大地，雨露均沾，使農作物把自己的生命推向一個(gè)新的高潮。
秋風(fēng)瑟瑟。颯爽的秋風(fēng)呼呼地吹過(guò)古人的耳畔，拂過(guò)江面，透過(guò)桂花，輕撫著(zhù)人們的頭，使詩(shī)人們靈光乍現。王維寫(xiě)道：“中庭地白樹(shù)棲鴉，冷露無(wú)聲濕桂花”。因秋風(fēng)而把自己的`愛(ài)與包容，都給予了菊，使菊開(kāi)得綻放，開(kāi)得舒展�！盀跛蕹剡厴�(shù)，僧敲月下門(mén)”，賈島卻想讓秋，變得更加凄美、寂靜。這就是詩(shī)人們的秋聲。
秋風(fēng)瑟瑟。秋風(fēng)就像一位充滿(mǎn)智慧的老人，他偷偷地跑到深山里，初秋的他讓菊陰翳的心敞開(kāi)，讓菊小試身手；深秋的他，用充滿(mǎn)歲月的手，撥弄著(zhù)枝頭的樹(shù)葉，紅透滿(mǎn)山。
秋風(fēng)瑟瑟。秋風(fēng)拂過(guò)江面，使江面波濤層層疊疊。突然間，下起了小雨，霧來(lái)了，為大地平添了幾絲靈秀之氣，而霧，為都市增加了幾分生趣。雨、霧就像一對組合，籠罩在古老的鐘塔里，給一千年的檀木印滿(mǎn)了歲月的印記。長(cháng)滿(mǎn)青苔的石板路令人們向往，都是雨的功勞。也許秋風(fēng)特別喜歡江南小鎮，使江南成為靈透、美麗的代名詞。雨，嗒嗒地落在地上，這就是風(fēng)與雨的聲音。
秋風(fēng)瑟瑟。秋風(fēng)來(lái)到了都市，令苦熬了一個(gè)酷暑的人們精神煥發(fā)。工作了一天的人們放下了繁重的工作，吹著(zhù)這涼爽的秋風(fēng)，漫步江濱，極目遠眺，“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(cháng)天一色，漁舟唱晚，響窮彭蠹之濱”。雖是秋日，卻依然感受到無(wú)盡的生機。
秋風(fēng)依然瑟瑟，我行我素。他似乎有種魔力，令被他拂過(guò)的萬(wàn)物都有煥然一新的感覺(jué)。我深深地被秋風(fēng)的魅力吸引，看來(lái)，這瑟瑟的秋風(fēng)，真的很神奇呢！
《秋風(fēng)》作文 篇4
就讓秋風(fēng)帶走我的思念，帶走我的淚……
——題記
寒冷的冬天，草木枯落，只有那些傲寒的菊花（我家住漳州，氣候較溫和，少梅）在風(fēng)中無(wú)聲的搖曳著(zhù)，為這個(gè)蕭瑟的季節鋪上了一抹憂(yōu)傷。
“一盞離愁孤單佇立在窗口/我在門(mén)后假裝你人還沒(méi)走/舊地如重游月圓更寂寞/夜半清醒的燭火不忍茍責我……”MP3的耳機里響起了周杰倫咬字模糊的音調，這滿(mǎn)帶悲傷的語(yǔ)調使我不禁想起了我不久前剛過(guò)世的，我最親近的人：我的爺爺。他白發(fā)蒼蒼，有著(zhù)一副瘦弱的身體和慈祥的、和藹的笑容。早已年過(guò)花甲的他，仍然喜歡整天在家里跑上跑下。喂喂雞、澆澆花、養養鴿子，雖累卻不亦樂(lè )乎。我每次從學(xué)�；丶視r(shí)，總能聽(tīng)見(jiàn)他親切的問(wèn)候：“瀟嫻兒！你回來(lái)啦！快放下書(shū)包，休息一下！”聽(tīng)著(zhù)似乎平常的一句話(huà)，卻總是溫暖了我的心，溫馨了這個(gè)家�？涩F在……“我回來(lái)了！”我習慣性地叫了一聲，回應我的，卻只是那沉重的關(guān)門(mén)聲和久久的回音。
“菊花殘/滿(mǎn)地傷/你的笑容已泛黃……”MP3里播放著(zhù)這首憂(yōu)傷的歌曲，我的思緒游離。記得在我上幼兒園的時(shí)候，已經(jīng)七十多歲的爺爺忍著(zhù)寒冬酷暑，風(fēng)雨無(wú)阻地每天步行幾公里到幼兒園來(lái)接我回家。每一次來(lái)，都會(huì )帶來(lái)一些面包、糖果等零食給我吃。有時(shí)候還沒(méi)有放學(xué)，他就會(huì )站在幼兒園門(mén)口一直等到我出來(lái)，有時(shí)候拗不過(guò)我的撒嬌，就跑過(guò)馬路到“吉馬”超市幫我買(mǎi)冰激凌。當其他小朋友用羨慕的眼光看著(zhù)我一手拿面包，一手拿冰激凌，我得意極了。一次我問(wèn)他：“您這樣天天走這么遠，不累嗎？”他笑著(zhù)說(shuō)：“不累，還很鍛煉身體呢！”但是他滿(mǎn)頭的汗水，疲憊的神情早已出賣(mài)了他�，F在，放學(xué)后，我一個(gè)人走在回家的路上，沒(méi)有了他的一路陪伴，沒(méi)有了曾經(jīng)的歡聲笑語(yǔ)。我在附近的小店里買(mǎi)了一些他常帶去給我吃的東西，卻發(fā)現：冰激凌不再像以前那樣爽口了；糖果不再像以前那樣香甜了；面包不再像以前那樣好吃了。夕陽(yáng)西下，燦爛的霞光照射這一個(gè)孤單的人影。
還記得，我小時(shí)候，總是跟在他的身后，擺弄那些他費了好大功夫才種好的爭奇斗艷的花朵，欺負那群他最寶貴的鴿子。但他并沒(méi)有責備我，只是笑呵呵地坐在小石凳上看我玩耍、嬉戲。有一次，我被一株開(kāi)得正艷的玫瑰花扎傷了手�？粗�(zhù)從傷口里流出的鮮紅的血，我嚇得哇哇大哭。爺爺聽(tīng)見(jiàn)了，急急忙忙放下手中的事兒，跑了過(guò)來(lái)，一邊拉著(zhù)我受傷的手呵氣，一邊安慰道：“好啦好啦，瀟嫻乖，不哭啦。都怪這株花！真壞，怎么能欺負我們家瀟嫻，還把她給弄哭了……”聽(tīng)了這些話(huà)，我立馬停止了哭泣，“咯咯咯”地笑了起來(lái)�？匆�(jiàn)我的笑容，他才舒了一口氣。第二天早晨，我發(fā)現那株扎到我手的玫瑰花不見(jiàn)了，等我在垃圾桶里找到她時(shí)，她早已被判了“死刑”�；貞浀竭@里，我突然想起了什么，跑上天臺。那些美麗的植物因為太久沒(méi)有人來(lái)照料，已經(jīng)全部枯死了，取而代之的是瘋長(cháng)的野草。鴿子們也各奔東西，只留下一座空空的鴿子房孤零零地倚在墻角。望著(zhù)那張光溜溜的小石凳，仿佛爺爺此時(shí)正坐在那里抽著(zhù)煙，面帶微笑地看著(zhù)我。
“你爺爺在7月28日早晨1點(diǎn)53分的時(shí)候因為病情惡化搶救無(wú)效去世了。唉�！卑职终f(shuō)著(zhù)，十分傷心地嘆了口氣，流下了眼淚。��！這不是真的！我不敢相信自己的耳朵，大腦里一片空白。他的身體不是越來(lái)越好了嗎？他還沒(méi)有看到我長(cháng)大成人，他還沒(méi)有看到我對他十幾年來(lái)養育的回報。那一天，我獨自一個(gè)人蒙在被子里哭了好久好久。
“爺爺抽著(zhù)煙/說(shuō)唐朝陸羽寫(xiě)茶經(jīng)三卷/流傳了幾千年/……/經(jīng)過(guò)這些年/爺爺的手繭/泡在水里會(huì )有茶色蔓延/爺爺泡的茶/有種味道叫做家/他滿(mǎn)頭白發(fā)/喝茶時(shí)不準說(shuō)話(huà)……”耳畔，周杰倫的歌還在繼續，我閉上眼睛，回想起我最敬愛(ài)的爺爺，回想起和爺爺在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，眼淚隨著(zhù)音樂(lè )奪眶而出。
今年元月時(shí)，花市燈如晝，不見(jiàn)去年人，淚濕春衫袖�！笥�
《秋風(fēng)》作文 篇5
是秋天了，我聽(tīng)見(jiàn)了那首凄涼衰怨，悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌——落葉的舞曲。
腳下的精靈散了又來(lái)，來(lái)了又去。落葉與秋風(fēng)是兩條相隔不遠的平行線(xiàn)，一起美麗，一起消逝，卻永遠不可能交融在一起。
葉兒的季節飛了，昨天的味兒成了永遠的過(guò)去。而今天的又將在明天成為又一個(gè)過(guò)去。他們都說(shuō)：“它們真的真的回不來(lái)了�！�
樹(shù)上又跑來(lái)想要自由的幾片。它們明白凋零的意義嗎？無(wú)人回答。聲音在秋波中蕩漾，傳了好遠卻沒(méi)有一個(gè)知道。
感傷牽動(dòng)我的心，我想起了那老樹(shù)，樹(shù)下還有我們的腳印，可那許多的快樂(lè )的身影呢？是秋雨沖淡了云中，若隱若現，捉摸不透。
看著(zhù)一片片黃葉旋舞著(zhù)落下，像一個(gè)失足的夢(mèng)。
我不甘心，時(shí)間怎么可以，怎么可以改變一切。拿著(zhù)膠水出了門(mén)，心里卻滿(mǎn)是害怕，害怕我真的無(wú)能為力。
猶豫不決地抬起一疊味兒，一張一張小心翼翼地粘到了樹(shù)上。
風(fēng)來(lái)！葉落！
欲哭無(wú)淚。
呆呆地立在風(fēng)中，任憑葉子在我面前飛舞。
想告訴你，一切都會(huì )過(guò)去的。我們應該學(xué)會(huì )遺忘，遺忘記憶的傷。因花兒忘記了曾經(jīng)的愁才有了現在的芳菲；葉兒忘記了以往的痛才有了今天的蒼翠；風(fēng)兒忘記了依依不舍的昨天，才有了而今的飄搖。
風(fēng)中，除了葉，還有淚。
我輕輕捧起昨天，去吧，現在是昨天和明天的中轉站，昨天的世界將被明天的世界替代，明天的世界將被明天的明天替代，周而復始都一樣美麗。
看看樹(shù)上吧，逝去的，是為了明天的更有風(fēng)采，當現在成為過(guò)去，我們不妨把它送到昨天的世界里。其實(shí)，明天依舊燦爛。
秋風(fēng)襲來(lái)。今天的味兒以將落下，現在的美麗都江堰在訴說(shuō)著(zhù)過(guò)去遺忘的滄桑。明天等待著(zhù)我們遺忘今日的落魄和輝煌，奔向一個(gè)又一個(gè)的遺忘，忘記又得到一次又一次的美麗與凄涼。
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