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【實(shí)用】《秋風(fēng)》作文400字合集9篇
在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?以下是小編整理的《秋風(fēng)》作文400字9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
《秋風(fēng)》作文400字 篇1
秋風(fēng)姑娘自從去年睡下后,就再也沒(méi)有醒過(guò)來(lái)。眼看都八個(gè)多月了,依然沒(méi)有起床的跡象。這可把雷公公急壞了。他使出渾身解數,每天叫她起床,但咱們秋風(fēng)姑娘可矜持了,誰(shuí)都不理會(huì ),就連雷公公請來(lái)的閃電婆婆也吃了個(gè)閉門(mén)羹。最后脾氣火爆的夏姑娘可不管這些,一腳踹開(kāi)她的門(mén),說(shuō):“我可要走了,你要招呼好那些小客人!再見(jiàn)!”
夏姑娘的話(huà),她可一個(gè)都沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。等夏姑娘走后,秋風(fēng)姑娘像喝醉了酒似的,迷迷糊糊從床上爬起來(lái),這時(shí)大雁都在問(wèn):我跟你打個(gè)招呼也要走了。秋風(fēng)姑娘這時(shí)才恍然大悟,她換好衣服奔出去。她去找小松鼠,小松鼠說(shuō):“對不起,我沒(méi)有時(shí)間和你玩,我要收集松果,準備過(guò)冬了。明年早點(diǎn)來(lái)吧!焙髞(lái),她去找了小青蛙、小蝴蝶、小喜鵲……大家都沒(méi)有時(shí)間,最后落葉妹妹對她說(shuō):“秋風(fēng)姐姐,我們一起來(lái)跳舞吧!”于是,倆人在空中翩翩起舞,美麗極了。
過(guò)了很久很久,秋風(fēng)姑娘才想起夏姑娘對她說(shuō)的話(huà)。心想:哎,糟了。我又忘記她對我說(shuō)什么了,怎么辦呢?算了,明年再說(shuō)吧。
哎,瞧瞧這貪玩的秋風(fēng)姑娘!
《秋風(fēng)》作文400字 篇2
秋季,一個(gè)很獨特的季節,灰藍的天空,朦朧的月色,滄桑的樹(shù)干,給平凡的秋季,涂上了一筆絢麗的色彩,讓它平凡中,透著(zhù)獨到的見(jiàn)解與美麗。
以前的結束
秋風(fēng)中,夾雜著(zhù)幾分寒意,踩在沙沙作響的小道上,心里很悲傷,過(guò)去的一切,包括美好,包括喜悅,包括哭泣,都結束了。多了束縛、多了規矩、多了管教,夢(mèng)想的存在,不得不努力,每個(gè)人都要確定自己的目標,再為了目標,加油and奮斗;蛟S,我們都是脆弱的孩子,不愿意表達出來(lái),也不愿意放棄。
現在的開(kāi)始
蹲下,拾起一片落葉,細數可見(jiàn)的紋理,我覺(jué)得生命是如此重要,風(fēng)兒,一陣一陣的。多少片小葉子去找自己的媽媽?這短暫而別有深意的儀式,不隆重,也不華麗,可在秋風(fēng)中,多少顯得蕭條,但過(guò)去的結束,也是現在的開(kāi)始,葉子掉了,深入泥土,還可以變成養料,我們也要繼續,新的開(kāi)始,也將會(huì )有新的風(fēng)向。
落葉的美麗
落葉,沒(méi)有檸檬的芬芳,沒(méi)有牡丹的華貴,沒(méi)有百合的純潔,沒(méi)有鈴蘭的高尚,僅僅是樹(shù)上掉下來(lái)的葉子,也不會(huì )有人知道?捎钟姓l(shuí)了解它的高尚、它的純潔、它的華貴、它的芬芳呢?我想,也只有我這樣的無(wú)聊人士會(huì )理吧!我也像這些落葉,所以,我能發(fā)覺(jué)——落葉的美麗。
秋風(fēng)的訴說(shuō)
秋天的風(fēng),輕輕地吹過(guò),她說(shuō):風(fēng)中的落葉,很美麗,沒(méi)有太多的雜念,旋轉幾圈,也就結束了,但這同時(shí),也是新的開(kāi)始……
秋天的結束,代表冬天的來(lái)臨;落葉的飄零,是重新的開(kāi)始。
《秋風(fēng)》作文400字 篇3
看大雁南飛,看花開(kāi)花落,經(jīng)歷了一年的風(fēng)風(fēng)雨雨,我不再是初一的那個(gè)懵懂少年了,長(cháng)大了……
記憶的光片飛快的轉動(dòng),一年前,當秋風(fēng)蔓延的時(shí)候,我們嘻嘻哈哈涌進(jìn)新的校園,黃碟般的落葉輕舞飛揚,好一副美麗的景象!記憶的光片越轉越慢,初一的生活一幕幕展現在眼前…。
初一,一個(gè)懵懂無(wú)知的年份,我們沒(méi)有學(xué)習上的太多壓力,也沒(méi)有源自老師家長(cháng)的無(wú)限約束,我們追隨著(zhù)落日的絢麗多彩,我們尋找日出時(shí)的光芒萬(wàn)丈,我們與生活玩耍嬉鬧。學(xué)習?拋之腦后,誰(shuí)會(huì )想到它是多么重要?初一,我們渾身充滿(mǎn)了叛逆的細胞,與同學(xué)打鬧,與老師叫板,這些成了我們的樂(lè )趣,總是一笑了之。
經(jīng)過(guò)漫天飛雪,看到花兒綻放,感受炎熱的難熬,我們告別了初一,今年,又當秋風(fēng)吹起的時(shí)候,我們再次嘻鬧著(zhù)涌進(jìn)已熟悉的校園,迎接我們的仍是漫天飛舞的黃葉,但,此時(shí)再也不同于彼時(shí)了,我們初二了。
初二,我們再也不能像原來(lái)那樣懵懂無(wú)知了,初二,我們要明確自己的目標,認識到自己的責任。書(shū)聲朗朗,我們試著(zhù)在學(xué)習中找到樂(lè )趣;微風(fēng)拂面,我們學(xué)著(zhù)認識學(xué)習的根本含義。初二,一個(gè)黃金年份,一個(gè)寶貴年份,我們由無(wú)知變得成熟,我們將肩負更多責任,我們必須站穩這一腳!
秋風(fēng)年年會(huì )吹起,大雁南飛會(huì )北歸,花兒謝了會(huì )再開(kāi),反反復復,我們的生活也隨之而改變,秋風(fēng)吹起時(shí),你收獲的是什么,取決于你所作出的努力…
年年秋風(fēng)吹起時(shí),總會(huì )有收獲?
《秋風(fēng)》作文400字 篇4
我喜歡秋風(fēng)。是秋風(fēng)讓我領(lǐng)略大自然曠世的荒涼孤獨和那份獨有的久遠而神秘的超脫。這時(shí)候就會(huì )輕輕打開(kāi)記憶的門(mén)窗,選一段年少時(shí)的往事慢慢回憶。
坐在河邊的一塊鵝卵石上,看這樣的山倒映這樣的水,這樣的水圍繞這樣的山,那清涼的風(fēng)輕輕拂面而過(guò),山腳下片片的高粱時(shí)時(shí)搖曳著(zhù)豐滿(mǎn)的穗頭,好似紅色的波浪;而衰黃了的葉片卻給田野著(zhù)上了凋敝的顏色。瞬間會(huì )感覺(jué)自己的整個(gè)生命和靈魂都融入這如詩(shī)如畫(huà)的情景中,心境豁然開(kāi)朗。
又到了霜葉紅于二月花的時(shí)候,才發(fā)覺(jué)時(shí)光如飛刀,再如花美眷也抵擋不了似水流年,讓我從心靈深處感觸到一種莫名的惆悵!盎ㄒ蛳矟嶋y尋偶,人為悲秋易斷魂”。古人看到月缺花殘都黯然淚下,何況我這凡俗夫子的眼界呢?也許是這個(gè)季節能使人追惜逝去的歲月,讓人平添一懷愁緒!雖然如此,但讓我體驗更多的是,它色彩的豐富,景色的壯麗,韻味的悠長(cháng)……
在這蕭蕭簌簌的秋風(fēng)中,我要帶著(zhù)這樣的心境,即使面對呼嘯而來(lái)的狂風(fēng),在我的心靈深處,也會(huì )化作漫天繽紛的黃蝶飛舞,化作湛藍碧空下的飄絮,輕卷輕舒。不“悲落葉于勁秋”,拋開(kāi)“自古逢秋悲寂寥”,呷一口香茗,披一襲寧靜,走進(jìn)秋天,感受秋風(fēng),去體驗那份綿綿的美好!
即興寫(xiě)詞《憶秦娥.秋風(fēng)》一首,與朋友共賞。
憶秦娥.秋風(fēng)
長(cháng)夜漫,
秋風(fēng)陣陣催馨案。
催馨案,
蕭蕭簌簌,
意無(wú)絕斷。
揮毫潑墨抒心愿,
幽思默默凝詩(shī)卷。
凝詩(shī)卷,
風(fēng)清月羨,
此生何憾?
《秋風(fēng)》作文400字 篇5
我喜歡那和煦的春風(fēng),它喚醒大地;我喜歡那溫熱的夏風(fēng),它驅走酷暑;我喜歡那呼嘯的冬風(fēng),它送給我們雪的歡樂(lè )。但我更喜歡柔情的秋風(fēng),因為它帶給人們豐收的喜悅。
秋風(fēng)姐姐在哪里?它跑到了田野里。它一揮袖子,高粱弟弟變得紅彤彤的,好像在說(shuō):“秋風(fēng)姐姐,你好呀!”秋風(fēng)姐姐再一揮袖子,它低下了頭,沉甸甸的。秋風(fēng)姐姐一揮手,玉米妹妹頓時(shí)煥然一新,金燦燦的,它笑得合不攏嘴。秋風(fēng)姐姐一揮扇,把水稻變得黃澄澄的,笑彎了腰,好像在說(shuō):“秋天簡(jiǎn)直太美了!
秋風(fēng)姐姐在哪里?它跑到了樹(shù)林里,樹(shù)葉換上了金黃的外衣,秋風(fēng)姐姐一揮扇,樹(shù)葉像小仙女一樣在空中翩翩起舞,落在了地上,它們仍然不甘心,抖動(dòng)著(zhù)身子,沙沙作響,好像在唱著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的歌謠。秋風(fēng)姐姐再輕輕擺動(dòng)身體,小草失去了夏天的傲慢,但仍然很有活力。小松鼠們蹦蹦跳跳,小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上討論著(zhù)各種各樣有趣的事情。
秋風(fēng)姐姐在哪里?它來(lái)到了果園里,秋風(fēng)姐姐一揮手,果園里碩果累累。蘋(píng)果紅彤形的',像小姑娘羞紅的小臉,鴨梨黃澄澄的,好像在爭論誰(shuí)最完美。我忍不住品嘗一口,香甜在我嘴中回味無(wú)窮。
秋風(fēng)姐姐在哪里?它來(lái)到了城市中。風(fēng)箏飄在天上,美麗極了。
秋風(fēng)姐姐掠過(guò)河面,小魚(yú)歡樂(lè )地吐著(zhù)泡泡,十分活躍。小河波紋漣漪,十分美麗。
秋風(fēng)姐姐仿佛帶上了神奇的畫(huà)筆,仿佛帶上了萬(wàn)能的扇子,仿佛帶上了一個(gè)魔法棒,讓人們感受到秋天簡(jiǎn)直太美了!
《秋風(fēng)》作文400字 篇6
秋風(fēng)倏起,攜帶著(zhù)些許寒意,在所有人猝不及防的時(shí)間里,驚醒了清晨的薄霧。
體育課上,我不慎扭傷了左腳,在教室里坐了許久,看著(zhù)腫大的腳踝,刺痛的感覺(jué)又大了幾份。好不容易挨到放學(xué),只覺(jué)寸地更甚一丈遠,高樓百尺無(wú)處去,磕磕碰碰地走了幾步,額上便滲出豆大的汗珠,我只得放棄。
父親聞?dòng)嵍,我們面對面站?zhù),我才發(fā)現我竟同他一般高了,他只是略胖些。我竟有些酸楚,不知道怎么和他說(shuō),剛想張口,便聽(tīng)他長(cháng)嘆一聲:“什么也別說(shuō)了,姑娘長(cháng)大了,你爸也老了,走吧,看我還背不背得動(dòng)你!彼S即彎下身子,讓我趴在他背上,然后扶著(zhù)墻緩緩地站起,晃了幾步,終于站穩。我看他吃力地挪動(dòng)著(zhù)步子,頭一回覺(jué)得回家的路太漫長(cháng)。
夜里,路燈昏暗,若隱若現,秋風(fēng)吹起,挺冷。我清晰地看到了他額頭上逐漸凝結的汗珠,心中一時(shí)五味雜陳。我說(shuō),要不,還是我自己走。他不說(shuō)話(huà),也不放我下來(lái)。我只好又說(shuō):“自家的姑娘,我還是背得動(dòng)的!
我的眼眶濕了,一片模糊,忽而記起一段往事。我那時(shí)剛學(xué)走路,搖搖擺擺,站立不穩?筛赣H不扶我,不拉我,只是讓我自個(gè)兒走。我摔跤了,他也冷眼旁觀(guān),讓我自己起來(lái),F在想起,他的手似乎伸出來(lái)過(guò)。也許,從那時(shí)起,我與他,竟有了隔閡。我漸漸睡著(zhù)了,父親的步子很慢,但是很穩,俯在他的背上,我睡得很踏實(shí)。
冷風(fēng)又過(guò),我卻感到無(wú)比溫暖與感動(dòng),都是風(fēng)水圖上有這樣一個(gè)人,用他寬厚的肩膀,默默地溫暖你整個(gè)世界。
《秋風(fēng)》作文400字 篇7
金黃的秋天,每時(shí)每刻都吹著(zhù)凄涼的秋風(fēng)。樹(shù)上的葉子也慢慢地枯黃,伴隨著(zhù)陣陣秋風(fēng),慢慢地飛旋著(zhù)、零亂地打著(zhù)旋兒飄落下來(lái)。學(xué)校的角落堆積著(zhù)厚厚的秋葉,一片金黃。
這是一個(gè)周五的下午,學(xué)校大掃除的時(shí)間,我班和一班負責打掃AB區的落葉。我們5人一下課就開(kāi)始打掃自己的衛生區的垃圾和落葉,大家正賣(mài)力地掃著(zhù),怎么一班的人還沒(méi)來(lái)?大家都在數落一班的不是,其中一名同學(xué)說(shuō):“上次廣播操比賽,我們班的礦泉水喝光了,跑到他們班接水,被他們班哄了出來(lái),干脆我們今天報復他們一下,把垃圾掃到他們分包的B區!绷硪粋(gè)同學(xué)也隨聲附和著(zhù)把垃圾往一班分包區域掃,我也機械地把垃圾往一班分包區域掃。當我把樹(shù)葉全掃到他們班衛生區域時(shí),被一班一個(gè)女同學(xué)看見(jiàn)了,但她并沒(méi)有大聲揭發(fā),而是默默注視著(zhù)我,還走過(guò)來(lái)認真地把樹(shù)葉掃進(jìn)垃圾桶。這時(shí)一陣風(fēng)吹過(guò),葉子又吹到了我們班的衛生區域里,她又跑過(guò)來(lái)把吹過(guò)來(lái)的葉子撿起,放回自己班的垃圾桶。
看到了她的舉動(dòng),我的心里很內疚,樹(shù)葉似乎壓在我心頭。我自責著(zhù)深思著(zhù):自己為什么會(huì )這樣自私,做出這種惡劣的、不道德的事呢?我低下了頭。
漸漸的,秋風(fēng)變得更冷了,我感覺(jué)它在為我的惡劣行為深深地嘲笑著(zhù)、責備著(zhù)……
《秋風(fēng)》作文400字 篇8
再美麗的花朵也會(huì )有凋零的時(shí)候,時(shí)間是再公正不過(guò)的法官,每個(gè)人都不必抱怨,也沒(méi)有什么可抱怨。
今年的秋風(fēng)又蕭瑟地吹起,秋雁又扇著(zhù)翅膀遠去,但那已不是去年的秋雁了,也許明年的秋天,這個(gè)雁群會(huì )多幾只小雁,少幾只老雁,又有誰(shuí)說(shuō)得準呢?人生像一艘船,人們是船上的旅客,一些人在這兒上船,又在那兒下船,好讓其他人上去,這便是時(shí)間。它無(wú)情,它冷酷,它不會(huì )通融任何人,該死去的就死去,該生存的就生存,沒(méi)人可以逃避;但它又是溫暖的,它讓人類(lèi)來(lái)到世界,又給人們成功的機會(huì ),誰(shuí)又能責怪它?
時(shí)間公正無(wú)私,每個(gè)人都是這么點(diǎn)時(shí)間,誰(shuí)都不會(huì )多一秒,誰(shuí)都不會(huì )少一秒,但卻有成功與失敗。時(shí)間讓勤奮的人成功,讓?xiě)卸璧娜耸。大家都無(wú)法避免生老病死,又為何不去努力一把,去爭當成功的人呢?時(shí)間匆匆地走過(guò),我多想伸手去捕捉它,但它就這么從我手中溜過(guò),只留下時(shí)間的痕跡,人們賦予它的稱(chēng)謂:記憶。世界上除了時(shí)間外,沒(méi)有任何東西能永恒,就算世界毀滅,它依舊存在,依舊是匆匆的腳步,匆匆的背影……
在奮筆疾書(shū)中,時(shí)間又走了,走得只留下自己的痕跡和記憶,在人的一生中,會(huì )有狂風(fēng)與大浪,也會(huì )有陽(yáng)光,會(huì )有和風(fēng)。不管怎樣,時(shí)間它依然是公正如昔。
《秋風(fēng)》作文400字 篇9
秋風(fēng)是一位個(gè)性十足的畫(huà)家,拿著(zhù)蘸滿(mǎn)了顏料的畫(huà)筆來(lái)了。他來(lái)到花園里,把菊花染成彩色,穿上彩色新裙的菊花像一位位舞蹈家在秋風(fēng)中跳起了優(yōu)美的舞蹈。他又來(lái)到大路上,把道路兩旁的梧桐樹(shù)染成了金色,一片片梧桐樹(shù)葉像一個(gè)個(gè)金色的小巴掌從樹(shù)上飄下來(lái),熨帖地、平展地粘在大路上,遠遠望去,好像鋪上了金色的地毯。
秋風(fēng)是一位熱心腸的婆婆,帶著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)心來(lái)了。她來(lái)到池塘邊,對正在打盹的大雁說(shuō):“冬天就要來(lái)了,如果你們再不去溫暖的南方,就要在這里挨餓受凍啦!”大雁聽(tīng)完,連聲說(shuō):“謝謝婆婆,謝謝婆婆……”然后叫上小伙伴啟程飛往南方過(guò)冬去了。她又來(lái)到樹(shù)林里,把正在樹(shù)洞里睡覺(jué)的松鼠喚醒:“冬天就要來(lái)了,如果你們還不準備糧食過(guò)冬,整個(gè)冬天就要餓肚子啦!”松鼠聽(tīng)完,連忙蹦出樹(shù)洞,竄到樹(shù)枝上找松果去了。
很快,冬天來(lái)了,秋風(fēng)婆婆要走了,小動(dòng)物們都舍不得她,想讓她留下,但秋風(fēng)婆婆笑瞇瞇地揮手說(shuō):“我要走了,北風(fēng)弟弟來(lái)接班啦,我們明年秋天見(jiàn)!”
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