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《秋風(fēng)》作文600字匯總五篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編為大家收集的《秋風(fēng)》作文600字5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
《秋風(fēng)》作文600字 篇1
天氣漸漸涼爽了。一大清早,秋風(fēng)就像調皮的孩子,輕輕地擠進(jìn)半掩的窗戶(hù),撩醒了我的夢(mèng)意,讓我心曠神怡。我聽(tīng)見(jiàn)門(mén)外“撲啪、撲啪”地響著(zhù),是誰(shuí)敲門(mén)了?一開(kāi)門(mén),喲,又是秋風(fēng)。這頑皮鬼吻著(zhù)我的臉,悄悄地拍我的手,似乎是要我跟它一起出去玩,我知道了它的意思,便和它一起來(lái)到了小區里。
調皮的秋風(fēng)搖動(dòng)著(zhù)小區里的梧桐樹(shù),還不時(shí)地朝樹(shù)上幾片略黃的樹(shù)葉吹氣,樹(shù)葉被秋風(fēng)吹得傾斜,在風(fēng)中掙扎、翻卷。不一會(huì )兒,枯黃的樹(shù)葉便被淘氣的秋風(fēng)吹得老高,在空中盤(pán)旋。翻騰了幾下后,便飄飄悠悠地落在地上?汕镲L(fēng)似乎還不滿(mǎn)足,它對著(zhù)樹(shù)葉吹著(zhù)尖銳的口哨,又將它托起,隨又跌跌撞撞地落下。秋風(fēng),彈撥著(zhù)石榴樹(shù)的樹(shù)冠;拽拽快要變黃的小草;搖晃著(zhù)桂花樹(shù)的枝頭;撫摸著(zhù)鳥(niǎo)兒的羽毛。一路歡歌:“呼啦啦,呼啦啦,秋天來(lái)了……”
調皮的秋風(fēng)又和人們嬉鬧起來(lái)。它將正在晨練的大媽的褲腿吹得像燈籠般鼓鼓的,大媽的臉上露出一絲笑意,好像享受著(zhù)這秋風(fēng)的涼意;秋風(fēng)輕輕吹著(zhù)小姑娘,使她更涼爽了,小姑娘讀書(shū)的聲音便更響亮了。頑皮的秋風(fēng)又和我玩起來(lái),它撩起了我的衣角,吹散了我的頭發(fā),發(fā)絲兒撓著(zhù)我的額頭,癢癢的?粗(zhù)調皮可愛(ài)的秋風(fēng),我不禁自已也變得調皮起來(lái)。我還和秋風(fēng)玩躲貓貓呢!我躲在樟樹(shù)后面,秋風(fēng)就吹不到我了!玩著(zhù),玩著(zhù)……我甚至忘記了上學(xué)!
噢!調皮的秋風(fēng);噢!可愛(ài)的秋風(fēng)。你闖進(jìn)了我的心靈,你就像一個(gè)活潑可愛(ài)的孩子。我好想迎上去,握著(zhù)你的手兒,跟你一起玩耍,一起去給人間帶來(lái)涼爽!
《秋風(fēng)》作文600字 篇2
深秋,幾片落葉漫無(wú)目的地紛飛著(zhù),如幾只殘蝶,只留下一樹(shù)的肅殺與凄涼。墓地,一陣狂風(fēng)從地上卷起,混著(zhù)塵土,敗葉,枯枝,嘶吼著(zhù)向不遠處的某間茅屋撞去,屋頂上的茅草死死地掙扎著(zhù),最終妥協(xié)在風(fēng)的玩弄下,任由風(fēng)押著(zhù)它四處飄散,像浪跡天涯的游子尋找歸路,無(wú)奈身不由已,嘆息一聲不知所蹤。塵土飛揚間,模糊見(jiàn)得高高的樹(shù)梢上纏繞著(zhù)茅草,被風(fēng)鉗制在樹(shù)上無(wú)法動(dòng)彈,低淺的水塘中零星地浮著(zhù)幾根,哭泣著(zhù),乞求著(zhù)要回到原處。
一群兒童嬉笑著(zhù)在狂風(fēng)中奔跑,竟不顧風(fēng)沙迷眼,倏地抱起散落各地的茅草,無(wú)慮地向竹林跑去。詩(shī)人顫巍巍地起身,吃力地扶著(zhù)腰,邁動(dòng)腳步欲追趕頑童,卻只能干瞪眼,歇斯底里地呼喊著(zhù)。孩童們恍若沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),扭頭眨眼睛消失在視線(xiàn)中。詩(shī)人撿起地上的拐杖,獨自在風(fēng)中嘆息,惟有一個(gè)瘦削的身影還在天地間搖曳。
風(fēng)漸漸地停了,烏云像打翻了墨水一般,遮蔽了陰沉沉迷蒙的天空,剎那間簾子般的雨水朝大地傾下來(lái),滲透進(jìn)依存的茅草間,又如麻子一樣不停地滴漏在各個(gè)角落,打濕了桌上的詩(shī)集,木制要椅子也因潮濕發(fā)出腐臭的氣息,晚上,鉆進(jìn)陰冷的'布被,寒氣沾濕了夜的微涼頃刻襲滿(mǎn)全身,似鐵般冷硬,磕碰在皮膚上,輾轉反眠。孩子很快就進(jìn)入夢(mèng)鄉,嘴里念著(zhù)夢(mèng)話(huà),腿有停地踹著(zhù)破舊的布被。
自從安央之亂之后,詩(shī)人白發(fā)徒生,夢(mèng)縈那故土,何時(shí)復還。長(cháng)夜漫漫,夢(mèng)難求,相思離愁,回憶朝中事,一杯苦酒,嘆息山長(cháng)水闊,草木深深又如何?輕撫眼角淚流過(guò),怎知明日苦與愁?要是能得到千萬(wàn)間寬敞的房子就好了,那樣即便是一介書(shū)生也可以眉開(kāi)顏笑了。若國又能與那山一般,在風(fēng)中巍然不動(dòng),這一座茅屋不存在也罷,饑餓受凍至死也值了。
《秋風(fēng)》作文600字 篇3
秋天,樹(shù)木失了活力,花兒掉了艷麗,鳥(niǎo)兒沒(méi)了生機。只有那金黃的稻谷垂頭喪氣的站在田地里。微風(fēng)一吹,遍地的落葉隨風(fēng)起舞仿佛又在為誰(shuí)送行。往年的秋天給我的感覺(jué)是金色的溫暖的而今年的秋天卻顯得那樣的孤獨,凄涼。好不容易考上高中的我,第一次離開(kāi)那個(gè)溫暖的家仿佛冬天被人從溫暖的屋子里推出去一樣心里不停的打冷顫。
因為害怕自己不夠堅強。不敢挑戰。高高厚厚的課本把我埋在了書(shū)堆,我想一把推開(kāi)它們,可又想到父母對我的期望又不得不背上那重重的殼緩緩的爬行著(zhù)。每次,爸媽來(lái)看我問(wèn)我累不累時(shí),我總說(shuō):“不累,我過(guò)的挺好”?捎钟姓l(shuí)知道在多少個(gè)想家的夜晚我流下了多少的淚。爸媽來(lái)看我時(shí),看見(jiàn)爸爸頭上多了幾根白發(fā),媽媽的臉上又添了幾條皺紋。我的罪惡感就越來(lái)越重,還不到一個(gè)月的時(shí)間我就花了近千元,當爸媽說(shuō)沒(méi)錢(qián)進(jìn)貨時(shí),我又對我的惡行進(jìn)行了又一次的檢討,雖然爸媽沒(méi)有罵我,可那些話(huà)比爸媽打我罵我還難受還疼,我真的太不懂事了。
看見(jiàn)他們離去的背影我終于知道了什么叫心痛。那天,我的病又犯了,雖然,我說(shuō)話(huà)做事都像一個(gè)男孩子,可我又是那樣的弱不禁風(fēng),曾有人戲稱(chēng)我為“現代版的林黛玉”。我的心里又暗自笑道:“我若有林黛玉一半的才華就好了”。我似乎早已習慣讓那透明的液體流進(jìn)我的血液,顆粒狀的固體進(jìn)入我的身體。當我看見(jiàn)爸媽是,所以的不適已好了一半,因為有了爸媽的關(guān)心讓我又有了家的溫暖。
好不容易會(huì )了趟家,鄰居們都說(shuō)我瘦了。我只是淡淡的笑了笑。媽卻說(shuō):“小孩子就應該多鍛煉鍛煉”。這時(shí)我明明看見(jiàn)媽的眼里閃這淚花爸媽都沒(méi)讀過(guò)什么書(shū)不太善于表達,可他們對我的愛(ài)在行動(dòng)上說(shuō)了千萬(wàn)次,每當我在食堂里吃飯時(shí)老是回味在家媽煮著(zhù)香噴噴的飯菜,我們一家人在飯桌上樂(lè )融融的享受著(zhù)那賽神仙的生活,可是現在現實(shí)告訴我必須強。這年的秋天,秋風(fēng)依舊吹過(guò),依舊豐收。但卻找不到依舊喜悅的心情。
《秋風(fēng)》作文600字 篇4
人生如走路,請珍惜這條路上的同行者。
――題記
又到了深秋,冰涼的秋風(fēng)吹在我的臉上,風(fēng)很涼,一直涼到了我的心里,驚動(dòng)了我心靈里的那道永遠無(wú)法愈合的傷痕,心很痛,我再次想起了她。
她叫夢(mèng)星,是我的好朋友,也是我的同班同學(xué),我們倆很要好,可以說(shuō),你想找我只要找到她便可以了,因為我們仿佛親生姐妹,天天形影不離?墒,就在那一次……
那是個(gè)秋風(fēng)蕭瑟的季節,我們常在郊外玩,在那被秋風(fēng)吹黃的榕樹(shù)下跟著(zhù)飄悠悠的落葉舞蹈?墒,那天,我們班的一個(gè)同學(xué)把我拉到后墻,想辦法支開(kāi)夢(mèng)星,悄悄地對我說(shuō):“櫻,幫我一個(gè)忙,好嗎?”見(jiàn)我滿(mǎn)臉疑惑,她急忙對我說(shuō)了一些東西,我聽(tīng)完,立即否決:“不,我不能做出些對不起她的事,你找別人吧!”她見(jiàn)我不肯,又對我說(shuō):“你爸不是有腳蘚嗎?我爸有一些藥,專(zhuān)治。你幫不幫?”“我……”我猶豫了,我爸的腳蘚很厲害,許多醫生都治不好,當然,我同學(xué)的爸爸是皮膚科的名醫,無(wú)奈之下,我只好說(shuō):“嗯,考慮一下,明天給你答復!蹦峭,我獨自回家,在門(mén)前,我又聽(tīng)到爸爸在抱怨腳蘚,我又想起了那件事,夢(mèng)星一直是我們班大公無(wú)私的好班長(cháng),在開(kāi)班會(huì )的時(shí)候,夢(mèng)星批評了那個(gè)同學(xué),令那個(gè)同學(xué)很沒(méi)面子,于是,她讓我找夢(mèng)星出氣,條件是治好我爸的腳蘚。我一向對這種行為憎恨至極,然而,為了我爸,我答應了她的要求。第二天放學(xué),我走到夢(mèng)星面前,毫不留情的給了她一個(gè)耳光,她疑惑了,但兩條淚痕奪眶而出,我再也不忍心看下去,一邊抹淚一邊跑回家。后來(lái),她轉學(xué)了,連我都來(lái)不及解釋?zhuān)瑥拇,音訊全無(wú)。
又是一個(gè)秋風(fēng)蕭瑟的的季節,我來(lái)到郊外那棵榕樹(shù)底下,把我對她的愧疚寫(xiě)下,然后,再埋藏在黃葉的下面,因為它記載著(zhù)一段永遠令我愧疚的友誼。
請與你的同行者走好每一步,請不要與純真美好的友誼擦肩而過(guò)。
《秋風(fēng)》作文600字 篇5
秋風(fēng)——冷酷無(wú)情。秋葉在秋風(fēng)的吹動(dòng)下,飄悠悠,似乎不愿落下,憂(yōu)心忡忡。它似乎既不留戀枝頭,也不憂(yōu)慮命運,而是在尋覓它自己的歸宿。
考試失利的我,猶如秋葉在秋風(fēng)中飄飄蕩蕩?晌也](méi)有秋葉那樣的瀟灑,我在憂(yōu)慮自己的命運,好似被黑暗包圍著(zhù);氐叫@,回到那空蕩蕩的操場(chǎng)上,望著(zhù)這空曠的跑道,一種莫名的酸痛涌上心頭。朦朧中,那條被好多運動(dòng)員踏平的陽(yáng)光大道上,運動(dòng)員都在往心所向往的地方跑,相互追著(zhù),趕著(zhù)。只有我不知所措,心中迷失了方向。
站在起跑線(xiàn)上,昂首望著(zhù)天空,這么大的天空怎么會(huì )沒(méi)有我飛翔的空間?一段話(huà)在我身邊響起,不斷的在說(shuō):“人要有自信心!币苍S是天使在為我指引方向。也許我應該振作,應該勇敢的面對現實(shí),面對自己,面對殘酷的競爭,努力去完成我那段艱難坎坷的旅程。就像樹(shù)葉在為自己尋覓歸宿。
我要從新開(kāi)始,站在新的起跑線(xiàn)上,站在人生的十字路口,重新完成那條未走完的路,在那條艱難坎坷的路上,開(kāi)始又一次艱難的學(xué)習生涯。順著(zhù)老天為我指引的方向,去走接下來(lái)的路。應該學(xué)會(huì )自己承擔,自己選擇的路應努力完成,既然決定,就要將其圓滿(mǎn)。
帶上信心走向那條充滿(mǎn)坎坷的陽(yáng)光大道。求學(xué)之路好難走。淚水流了無(wú)數次,一次一次的挫折把我摔得遍體磷傷,澀澀的淚水讓我懂得了風(fēng)雨后的彩虹也不完美。路好難走。對以后路的一種懼怕,讓我感覺(jué)不到我失敗的痛;路的坎坷;學(xué)習中的挫折,使我有了一種從未有過(guò)的失落感;蛟S這是我成功的必經(jīng)之路吧!
秋葉落了,春天還會(huì )長(cháng)。風(fēng)雨過(guò)后總會(huì )有陽(yáng)光,前面的成功在等著(zhù)我——因為春天不遠了。
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