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無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的《秋風(fēng)》作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
《秋風(fēng)》作文 篇1
“呼呼”——誰(shuí)呀，這么吵？
哦，原來(lái)是秋風(fēng)婆婆在奔跑。她在田野上高興的向人們傳送著(zhù)豐收的消息。稻谷黃了，蘋(píng)果紅了，葡萄變紫了，春天的播種總算有了回報。農民伯伯不顧疲憊，幸福的忙碌著(zhù)。秋風(fēng)婆婆用智慧的雙手描繪出一個(gè)五彩繽紛的田野。但是它也做了一些壞事。它趕跑了快樂(lè )的小鳥(niǎo)，吹落了樹(shù)上漂亮的樹(shù)葉。它把太陽(yáng)的溫暖吹跑了，惹得人們只咳嗽，一個(gè)個(gè)感冒了。
《秋風(fēng)》作文 篇2
春天有那爭奇斗艷的杜鵑；夏天有那亭亭玉立的荷花；秋天有那翩翩起舞的菊花；冬天有那不畏嚴寒的梅花�！昂ㄩ_(kāi)已盡，菊蕊獨盈枝�！蔽易钋橛歇氱姷�，還是那在寒風(fēng)中微笑的她——菊花。
秋風(fēng)之中，菊花迎風(fēng)搖曳，忽而含羞低頭，忽而昂首挺胸。首先映入我眼簾的，是那可愛(ài)的“金繡球”。她的花瓣簇擁在一起，密密層層，仿佛是一個(gè)毛絨絨的小球，掩映在綠葉之間，宛如害羞的小姑狼，楚楚動(dòng)人。瞧，“并蒂蓮”姿態(tài)獨特，猶如一對互相幫助的好姐妹，緊緊地挨在一起，共同承擔著(zhù)風(fēng)雨。又似一對夫妻，相敬如賓，白首不離。濃濃秋意之中，“紅衣仙女”微微一笑，婀娜多姿。她百里透紅，紅里透白，就如一位花容月貌、傾城傾國的紅衣仙女，潔白無(wú)瑕的鮮嫩臉上，紅暈點(diǎn)點(diǎn)，酒窩更是令人喜愛(ài)。那絲絲細發(fā)，末尾稍稍卷翹，如流星一般，悄悄地劃過(guò)秋夜。在涼爽的風(fēng)中，她，更是顯得嬌嫩，含羞低頭，嫵媚一笑，輕輕地，踮起腳尖，隨著(zhù)秋的音韻，輕歌曼舞，美麗優(yōu)雅。
秋天——這個(gè)帶著(zhù)些許寒意的季節，有了千姿百態(tài)的她們，更是美不勝收。她們或仰望，或俯首；或含苞欲放，或迎風(fēng)挺立；有的形似煙花，有的狀如噴泉……她們在秋天綻放，裝點(diǎn)著(zhù)秋天，使金黃之秋更加美麗！
教師點(diǎn)評：這篇描寫(xiě)秋天菊花的作文，小作者避開(kāi)眾人的觀(guān)點(diǎn)和審美視點(diǎn)，別出心裁地贊美菊花的堅貞高潔，這就是創(chuàng )新立意。秋菊高潔，作者更聰明，只是拐了一個(gè)彎，便勝人一籌了。
《秋風(fēng)》作文 篇3
漫步悠悠古道，跟著(zhù)秋風(fēng)游走，秋姑娘時(shí)而變得溫柔體貼，輕輕的風(fēng)兒哄睡萬(wàn)物；時(shí)而變得調皮可愛(ài)，用自己神奇的魔法把大連灣打扮的絢麗多姿；可有時(shí)她卻變得頑劣不堪，非得把道路旁的大樹(shù)伯伯吹得瑟瑟發(fā)抖，凍的流下金黃色的鼻涕，他才肯罷休，或許也正是因為她的古怪性格才使得整個(gè)大連灣詩(shī)意淳濃。
秋葉動(dòng)客情，樹(shù)林里原本蒼翠欲滴的樹(shù)葉如今又回歸大地。俗話(huà)說(shuō)：秋天是落葉的季節，經(jīng)秋風(fēng)這么一吹，便連蹦帶跳的如同翩翩舞蹈一般，打著(zhù)旋兒零落了下來(lái)，像是勤快的通訊天使，告訴家鄉的人們秋天來(lái)了，秋天來(lái)了。
《秋風(fēng)》作文 篇4
我熱愛(ài)秋天，我愛(ài)秋天明媚的陽(yáng)光，滿(mǎn)園的秋色，絲絲的秋雨，我更愛(ài)秋天涼爽的風(fēng)，我愿我是秋風(fēng)。
假如我是秋風(fēng)，我就要在夏去秋來(lái)的時(shí)侯，拖著(zhù)金黃的長(cháng)裙，系著(zhù)翠綠的圍巾，踏著(zhù)輕盈的步伐，悄悄來(lái)到人間。
假如我是秋風(fēng)，我要讓人間充滿(mǎn)金黃色，讓人感到濃重的秋的氣息，我要拿一支金黃色的畫(huà)筆，在祖國的大地上盡情描繪。
假如我是秋風(fēng)，我要去呼喚身穿翠綠色的小草，提醒它們該換上新衣服啦！看！小草穿著(zhù)金黃色的衣服，它們在和我說(shuō)話(huà)，然后歡快的跳起舞來(lái)了，多美的地毯呀！是我給大地媽媽鋪上的。
假如我是秋風(fēng)，我要吹進(jìn)書(shū)聲朗朗的校園，我要輕輕地撫摸著(zhù)孩子們的小臉蛋，要告訴他們必須抓緊秋天的大好時(shí)光，勤奮學(xué)習，努力向上，不辜負老師和長(cháng)輩們的殷切期望，像小樹(shù)苗一樣，把自己的根深深地扎在泥土里，充分吸收大自然的養料，長(cháng)大成為參天大樹(shù)，成為祖國的棟梁之才。
假如我是秋風(fēng)，我要去果園，和那成熟了的，紅彤彤的蘋(píng)果一起跳舞，一起歌唱。我愛(ài)秋風(fēng)，秋風(fēng)使大地煥然一新，秋風(fēng)使校園滿(mǎn)園秋色，秋風(fēng)帶給了我們快樂(lè )和希望，催促我們奮發(fā)向上，我愿我是秋風(fēng)，為校園增添金黃色，把祖國的秋天裝點(diǎn)的更美些。
《秋風(fēng)》作文 篇5
上午第四節課下課了，同學(xué)們蜂擁般向食堂走去，而我，卻沒(méi)有。不知是因為近幾天的煩心事，還是這悶著(zhù)臉的天氣影響了我。
我站在教室外的走廊里，看著(zhù)西邊那一排楊樹(shù)。雖然那唯一的一顆柳樹(shù)很是顯眼，但讓我著(zhù)迷的卻是那棵小楊樹(shù)�？粗�(zhù)她的葉子在秋風(fēng)中紛紛飄零，心里便有了一種惋惜的感覺(jué)。每一片樹(shù)葉都像她的孩子，秋風(fēng)一過(guò)，他們就毅然決然地離開(kāi)了。忽然，眼前飄過(guò)一片枯葉，于是我伸手去接，沒(méi)想到這一片枯葉竟是幻覺(jué)。雖然沒(méi)有接到這片枯葉，但我接到了那一種屬于秋天的東西——秋雨。
這場(chǎng)秋雨下的甚是美妙。雨下的是雨粒，如果要再冷些，就要變成雪沙了。雨下的朦朦朧朧的，如果不去親身體驗，你絕不會(huì )知道在下雨。我不由自主地走下了樓梯，去接受大自然的洗禮。
我在秋雨中慢慢地踱著(zhù)，不覺(jué)間已經(jīng)到了看臺上。墻外的樹(shù)，也別有一番風(fēng)味：所有的樹(shù)葉都變黃了，雖然沒(méi)有香山紅葉的壯美，但在這似有似無(wú)的秋雨中，看著(zhù)這萬(wàn)木黃葉，也有一種特別的感覺(jué)。慢慢地，心里似乎放下了什么，輕松了許多。
忽然，一只喜鵲打破了這寧靜卻又稍帶一絲哀愁的畫(huà)面。它飛進(jìn)了一棵樹(shù)的樹(shù)冠里避雨。不，不如說(shuō)它是找到了一個(gè)絕佳的視角去欣賞秋景。因為它進(jìn)去之后，便唱起歌來(lái)。
秋風(fēng)秋雨的.確會(huì )給人一絲憂(yōu)愁，但我認為這是對于那些蝸居在封閉的盒子里的人說(shuō)的。打開(kāi)盒子，去看看外面美好的世界，去捕捉大自然的色彩，去聆聽(tīng)大自然的聲音。大自然以他包容的胸懷接受了我，告訴我生活的美好。
原來(lái)秋風(fēng)秋雨亦非“愁煞人”。
《秋風(fēng)》作文 篇6
人們常說(shuō)，秋天，是一個(gè)令人悲傷的季節。繁花落盡，枝葉飄零，大自然的一切生物，都因秋天的到來(lái)而沒(méi)有了生機。
在我看來(lái)，是這樣，卻又不是。
因為，有人這種懷有特殊情感的生物存在，秋天不再悲傷，而是充滿(mǎn)了感動(dòng)……
秋風(fēng)瑟瑟，落葉飛舞。我卻無(wú)暇顧及周?chē)木吧�，只能奮力向前奔去，“快遲到了，再跑快些”我在心中默念，雙腳卻變得愈發(fā)沉重，每一個(gè)步伐都邁得愈加艱難�！鞍�，還是算了吧，最多也就是被罰站�！蔽业男闹腥f(wàn)念俱灰，只得失望、無(wú)力地朝學(xué)校的方向慢步走去。
突然，天空下起了蒙蒙細雨，我猛然想起昨天晚上媽媽提醒我要帶雨傘，今天可能會(huì )下雨。我當時(shí)沒(méi)太在意，想著(zhù)早上再拿吧，卻不曾想，今天居然會(huì )遲到，睡懶覺(jué)的代價(jià)會(huì )這么大……
在這惱人的天氣里遇上了惱人的事，還有什么能讓我更心煩的。只是，再多的抱怨也無(wú)用，老天爺不會(huì )只因你的抱怨而讓天氣放晴，讓事情變得順利。
“要不，再回去拿，反正怎樣都會(huì )遲到�！薄安恍�，遲到久了，會(huì )被說(shuō)得更慘�！眱刃牡膬煞N聲音爭執不休，糾結不斷。只恨不得現在就坐在教室里。
秋風(fēng)夾帶著(zhù)細雨，身上的雨點(diǎn)越積越多，雨漸漸大了，我只能沿著(zhù)屋檐行走。
“×××，快過(guò)來(lái)拿傘�！蔽译[隱約約聽(tīng)到有人在呼喚著(zhù)我，驀然回頭，卻發(fā)現媽媽騎著(zhù)電動(dòng)車(chē)向我趕來(lái)。我帶著(zhù)莫名的驚喜與激動(dòng)向媽媽奔了過(guò)去。興奮地接過(guò)她手中的雨傘。卻發(fā)現，她只隨便披了件外套便出了門(mén)。身上也被淋濕了許多。我感動(dòng)良久，但卻也疑惑，這個(gè)時(shí)間她不是應該還在睡覺(jué)嗎？怎么會(huì )出現在這里�！跋胧裁茨�，快上車(chē)，等會(huì )兒遲到了�！蹦赣H的話(huà)打斷了我，只得先上了車(chē)。
我問(wèn)道：“媽?zhuān)阍趺磥?lái)了�！彼齾s回答說(shuō)：“突然想起今天要下雨，怕你沒(méi)帶傘，想著(zhù)要給你送來(lái)，卻在半路上碰到你了，怎么樣，沒(méi)淋濕吧？”
頓時(shí)，一股暖流涌上心頭，讓人措不及防。
風(fēng)，依舊呼呼吹過(guò)，心，卻已不再冰涼。這秋天的雨，似乎也并沒(méi)有那么令人討厭了。因為我知道，總有一個(gè)人在默默關(guān)心著(zhù)自己。這個(gè)人便是母親。
又是一年風(fēng)起時(shí)，看著(zhù)枝頭飄落的樹(shù)葉，感受著(zhù)秋風(fēng)帶來(lái)的涼爽，我知道，這便是秋的語(yǔ)言。
雖如今不在媽媽身邊，但我知道每當這個(gè)時(shí)候，她也一定在掛念著(zhù)我。在我心中，母愛(ài)的深沉便是這秋天最好的語(yǔ)言……
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