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啟示作文

時(shí)間:2025-01-12 10:25:32 啟示 我要投稿

啟示作文【集合4篇】

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的啟示作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

啟示作文【集合4篇】

啟示作文 篇1

  今天,我出去玩的時(shí)候,無(wú)意發(fā)現一個(gè)螞蟻洞,正巧,有沒(méi)有找到伙伴,就準備觀(guān)察一下。聽(tīng)說(shuō)螞蟻最喜歡吃甜食了,我便在距離螞蟻窩大約一米處放了幾粒白糖和一些甜的碎餅干,然后我就蹲在那里,開(kāi)始等待螞蟻的出現。

  等了好久,可我還是沒(méi)有看見(jiàn)一只螞蟻,我想:是不是我把食物放得離它們的窩太遠了,致使它們聞不到香味,而沒(méi)有被吸引過(guò)來(lái),于是我試著(zhù)把食物向前移了一點(diǎn),終于第一只螞蟻出現了,我見(jiàn)它慢慢的爬向我撒在地上的白糖和餅干,只見(jiàn)它先在餅干的周?chē)D了幾圈,然后左推推,右搬搬,然而餅干對它來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是龐然大物了,不管它怎么努力,餅干依然像一座泰山一樣屹立在那兒紋絲不動(dòng)。我以為它會(huì )泄氣,沒(méi)想到它把頭轉向了旁邊的幾粒白糖,這一次它沒(méi)費什么力氣就把一粒白糖頂在了頭前,慢慢地爬進(jìn)了它的家。過(guò)了一會(huì )兒我看到一大群螞蟻排著(zhù)整齊的隊伍慢慢地向餅干移來(lái),終于看見(jiàn)泰山了,他們欣喜若狂,靠近泰山后一擁而上,螞蟻越聚越多,終于這些小小的力量凝聚在一起變成了一股巨大的`力量,推移著(zhù)泰山向它們的家緩緩前進(jìn)我被這種精神深深地感動(dòng)了。

  他給我了一個(gè)啟示:一只小小的螞蟻竟然有著(zhù)如此強大的團隊精神,它們知道團結就是力量,那么如果我們每個(gè)人都能夠明白這個(gè)道理,還有什么事情會(huì )做不到呢?

啟示作文 篇2

  我們每天都和大自然和諧相處,它的神奇與美麗給我們留下了無(wú)限的遐想。有許多科學(xué)家都從中得到了啟示和靈感,有所發(fā)明,有所創(chuàng )造,使我們的生活大大改善。

  青蛙的眼睛非常特別,它們看活動(dòng)的東西非常敏銳,可是看靜止的東非常遲鈍。人們利用了青蛙眼睛的這一特點(diǎn),發(fā)明了“電子蛙眼”是機場(chǎng)里的人員能夠準確地指揮飛機的降落。

  車(chē)前草的葉子是按螺旋形狀排列的,這種排列方式能得到充足的.陽(yáng)光。一次,建筑師依照這種形狀建造房子也能使每間屋子享受到溫暖的陽(yáng)光。

  由此可見(jiàn),大千世界,無(wú)奇不有,只要我們仔細觀(guān)察,勇于探索,就算一株小草,也會(huì )它的奇妙之處,也會(huì )我們在享受大自然的同時(shí),還要去發(fā)現觀(guān)察其中的許許多多的奧秘,并合理的利用它,為人們提供更多的方便,讓人們的生活更加美好。

啟示作文 篇3

  “待人以至誠,才能換取真摯的友誼”,因為那次事情我將這句話(huà)永遠印在心中。

  那天在放學(xué)回家的路上,我在一個(gè)同學(xué)的后面撿到了十元錢(qián),我一撿到就急忙趕上去問(wèn)前面的同學(xué)是不是丟了錢(qián),他回答:“我今天沒(méi)帶錢(qián),你去問(wèn)問(wèn)其他人吧”。我拿著(zhù)這十塊錢(qián)心想,這錢(qián)的主人是誰(shuí)啊,如果找不到丟錢(qián)的人,我又把錢(qián)交給誰(shuí)呢?向路邊看去,路邊的小賣(mài)部誘人的食物又好像在向我招手。我的心中似乎有兩個(gè)小人在激烈地爭吵。我正在邊想邊走之時(shí),剛好看到路上有一個(gè)同學(xué)正在翻著(zhù)口袋、找東西,好像還比較著(zhù)急。我馬上走上前去問(wèn):“同學(xué),你丟了東西了嗎”,他回答:“是啊,我今天帶的.十元錢(qián)不見(jiàn)了,媽媽早上剛給我的”。我毫不猶豫地將撿的錢(qián)給他說(shuō):“給你,我正好撿到了十元錢(qián),應該就是你的吧,以后要小心啊”,他非常高興地接過(guò)錢(qián),連忙道謝。做了這件好事,我也感到非?鞓(lè )。

  后來(lái),我們經(jīng)常放學(xué)在一起回家,聊天,慢慢地我們成為了要好的朋友。

  我想起了卡耐基說(shuō)的“待人以至誠,才能換取真摯的友誼”,這句真是有道理啊,對待別人就要真誠,這樣,也一定能得到真摯的友誼。

啟示作文 篇4

  日歷翻過(guò)一頁(yè)又一頁(yè),在狂風(fēng)橫掃一切,茫茫大雪覆蓋萬(wàn)物之后,春天終于在人們的翹首企盼中,鏗鏘有力地踏入這個(gè)繽紛的世界。于是,一切都煥然一新,婆娑楊柳,嚶嚶鳥(niǎo)鳴,馥郁芳香,既暗含著(zhù)“春眠不覺(jué)曉,處處聞啼鳥(niǎo)”的歡快,又不乏“春潮帶雨晚來(lái)急,野渡無(wú)人舟自橫”的沉穩,這正是人們放飛夢(mèng)想的好時(shí)機。

  我漫步在學(xué)校磚石鋪成的小路上,看著(zhù)眼前嬌艷的美景,心中突生嫉妒之意,毫不留情地摘下一朵開(kāi)得正艷的花,狠狠地揉碎,丟棄在風(fēng)的裙褶里?粗(zhù)花徒然落下,我心中有一番快感!-----我痛恨,都說(shuō)花兒如少年,但為什么我的生命與花兒比起來(lái),竟是如此不堪一擊;▋悍e蓄一個(gè)嚴冬之后,在春天終于厚積而薄發(fā),將自己的成功公之于世;而我,歷經(jīng)無(wú)數次的拼搏,卻依然一無(wú)所獲。這,太殘酷了!

  唉,這幾天心情極糟,學(xué)習不斷困擾著(zhù)我,英語(yǔ)的語(yǔ)言練習,數學(xué)的試圖證明,語(yǔ)文的古文記憶,像一艘艘滿(mǎn)載火藥的小船,齊刷刷地向我逼來(lái),我窮盡所能,左躲右閃,小心謹慎,避免被撞得支離破碎。我在無(wú)涯的學(xué)海中掙扎著(zhù),拼搏著(zhù),何日是頭,那月是岸,我一片迷茫。

  我如狂風(fēng)中顛簸的小船,沒(méi)有航向沒(méi)有中心,眼前一片漆黑。突然——

  一縷濃郁的花香夾雜在微風(fēng)中撲面而來(lái),幾乎使我傾倒。我納悶,這是“何方神圣”,居然有如此特異功能?我循味望去。啊,竟然是我剛剛蹂躪過(guò)的那叢花。瞧,它們是何等嬌翠欲滴!“我不是傷害過(guò)它們嗎?可它們?yōu)楹我琅f要送我花香呢?”我不解。

  ——它們在笑,在鼓勵我。對這些花兒而言,也許我剛剛帶給它們的傷害,也是它們短暫的人生征途中的挫折,但它們不僅克服了,且不去記恨我的過(guò)錯。它們心無(wú)旁騖,只有一個(gè)信念:珍惜所擁有的有限生命,永遠向前看,決不回頭!昔日只不過(guò)是過(guò)眼煙云,痛苦或快樂(lè ),都已虛幻,何必為此浪費青春呢?只有把握住現在,笑看明天,生活才是最充實(shí)的。,

  海明威曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“人可以被毀滅,但不可以被打敗!笔前,人生幾何,有多少值得奮斗的日子呢?我雖不是鐵錚錚的`七尺男兒,但我依然有強悍的筋骨,蓬勃向上的進(jìn)取精神,依然可與他們齊頭并進(jìn),“華山論劍”,依然可自信地高喊,“人中之鳳非我莫屬”。所以我一定要自強,自立,我不甘心,也不可做社會(huì )的累贅!叭擞斜瘹g離合,月有陰晴圓缺”,既然我無(wú)能扭轉乾坤,也無(wú)法避免生活中隨即而來(lái)的暴風(fēng)雨,那我只有一種選擇,嘗試去戰勝它們,讓它們也俯首稱(chēng)臣。

  那一刻,我釋然,興奮之情不亞于鳳凰涅磐后的喜悅。是啊,何必要為塵世而煩惱,何必因挫折而寸步難行?愛(ài)迪生曾說(shuō):“我不僅需要成功,失敗和成功對我來(lái)說(shuō)一樣珍貴!蔽覀兒卧恍枰@種豁然開(kāi)朗的胸襟呢!

  ——這是一叢花帶給我的啟示。春天終于來(lái)臨了,我的世界一片光明,又是“柳暗花明又一村”哪。這一刻,我要卸下所有的累贅,昂首闊步向前走,與春天看齊!

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