啟示的作文6篇(優(yōu)秀)
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編幫大家整理的啟示的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
啟示的作文 篇1
在浩如煙海的名言警句中，我最喜歡的一句是“失敗乃成功之母”。這句話(huà)的意思是：失敗是成功的.基礎，往往有了失敗，才會(huì )有成功。沒(méi)錯，生活也的確如此。
記得有一次，在媽媽的鼓舞下，我才加了“《金星杯》全國少年兒童書(shū)畫(huà)作品比賽”，我準備畫(huà)一只可愛(ài)的小烏龜。正當我拿起畫(huà)筆，滿(mǎn)懷信心地在紙上繪畫(huà)的時(shí)候，許多問(wèn)題蜂擁而上：這條線(xiàn)沒(méi)畫(huà)直；這里勾線(xiàn)沒(méi)勾好；中間顏色搭配得不協(xié)調……這使我喪失了信心，不得不放下畫(huà)筆，不再畫(huà)起來(lái)，總想要放棄比賽。此時(shí)，我想到“失敗乃成功之母”這句話(huà)，頓時(shí)信心大增，又開(kāi)始繪畫(huà)了。畫(huà)錯了，重畫(huà)一張，又畫(huà)錯了，再重畫(huà)一張……經(jīng)過(guò)連續的失敗，我積累了更多的經(jīng)驗，畫(huà)畫(huà)更加警慎了。通過(guò)努力，我終于完成了作品，命名為“快樂(lè )的一天”，并送去參加比賽。過(guò)了一星期，我從黃老師那兒拿到了一個(gè)獲獎證書(shū)，和一枚特等獎獎牌，回到家，我把獎牌掛在脖子上，心里倍感榮耀。
“失敗乃成功之母”這句話(huà)因此成為了我的座右銘，它會(huì )時(shí)刻提醒我，失敗往往是通往成功的基礎路段，只要不懈地堅持，不斷地努力，就一定能夠成功。
啟示的作文 篇2
“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！蓖瑢W(xué)們，你們知道這首詩(shī)描寫(xiě)的是什么嗎？哈哈，對了，就是野草！在一個(gè)炎熱的夏天，太陽(yáng)如同一個(gè)大火球，在天空中燃燒著(zhù)。在這樣的一個(gè)夏天里，將近有半個(gè)月沒(méi)有下雨了。就是這樣的一個(gè)夏天。有一天中午，媽媽讓我去買(mǎi)飯，沒(méi)辦法，母命難違，我只好冒著(zhù)酷暑前去了。在去的路上，我發(fā)現路旁的綠化帶中的花草都蔫兒了，雖然不時(shí)有人來(lái)給它們澆水，但還是一棵棵垂頭喪氣的'，顯得毫無(wú)生機。
“嘟嘟！”聽(tīng)見(jiàn)有人在按車(chē)笛，我一個(gè)習慣性的轉身，卻是我注意到了旁邊瓦礫中的幾株野草。它們與綠化帶中的花草相比，顯得格外精神。
我想，它們不知是被那陣風(fēng)吹到這個(gè)角落。沒(méi)有人給它澆水，更沒(méi)有人給它施肥，它們就靠著(zhù)那一縷清風(fēng)，一束陽(yáng)光，一滴雨露，不屈不服，茁壯成長(cháng)！
難道咱們不應該學(xué)習野草這種精神嗎？由此，我不禁想到自己，想想自己每次遇到難題就退縮；想想自己每次定下一個(gè)學(xué)習計劃最后都堅持不下來(lái)而以失敗告終。所以，我從此下定決心：以后，我一定像野草一樣做一個(gè)積極進(jìn)取，發(fā)奮向上的人！
啟示的作文 篇3
在那綴滿(mǎn)了綠翡翠似的葉片的枝頭，在我家那株矮小而又虎虎有生氣的玉樹(shù)身上，曾發(fā)生過(guò)一段令人深思的……
那是一個(gè)傍晚，我們全家在花園中散步。在一棵大樟樹(shù)下，似乎有一段樹(shù)枝狀的東西掉落在那兒。走過(guò)去拾起一看，是一段瘦弱的玉樹(shù)枝，地上還散落著(zhù)幾片玉樹(shù)葉，大概是風(fēng)兒從人家的陽(yáng)臺上刮下來(lái)的吧？！
我剛想走開(kāi)，爸爸叫住了我：“嘿！亨怡！我們把這段玉樹(shù)枝撿回去插在花盆里，好嗎？”看得出老爸對花草還是挺感興趣的。
“不就一根破樹(shù)枝嘛，有什么值得栽種的？不幾天就枯了！”我一臉的不以為然。
爸爸笑了笑，說(shuō)：“這玉樹(shù)呀，生命力可強了。你把它插在泥土里，不久它就會(huì )綻出綠芽哦！”
看老爸說(shuō)得這么神乎，我半信半疑地答應了�；氐郊依�，我找了個(gè)廢舊的花盆，把這段玉樹(shù)枝隨意一插，再灑些水，便置之不理了。
我很少在意這棵玉樹(shù)，認為它發(fā)芽的希望不足百分之一。每次總是在爸爸的'催促下才懶懶散散地拿起水壺給它灑上一點(diǎn)水。
直到有一次，我到陽(yáng)臺上洗手，眼角的余光忽然瞥見(jiàn)了那花盆中似乎有一些綠意在晃動(dòng)�！斑�，那是什么？”我蹲下身來(lái)，仔細觀(guān)察——奇跡就是在這不經(jīng)意間被撩開(kāi)神秘的面紗！看！玉樹(shù)綻出了綠芽！那一個(gè)個(gè)小綠點(diǎn)兒在樹(shù)枝間閃爍，生命在那里跳躍！噢，玉樹(shù)就是在這不足百分之一的希望中萌芽的！我的心似乎被觸動(dòng)了一下，仿佛明白了些什么……
自此以后，我開(kāi)始特別精心地對待這株玉樹(shù)了，澆水既細心又勤奮�，F在這棵玉樹(shù)已經(jīng)長(cháng)得很茂盛了，昭示著(zhù)蓬勃的生命力，成為了我家一道亮麗的風(fēng)景。
玉樹(shù)，如果它沒(méi)有堅持到最后，如果它沒(méi)有被我爸爸發(fā)現并帶回家，如果……恐怕，它早就成了馬路上一段枯死的樹(shù)枝了！這是它生命中的一個(gè)轉折點(diǎn)！
以玉樹(shù)為榜樣，堅持到最后，這將迎來(lái)我們生命的轉折點(diǎn)！
噢，玉樹(shù)，你告訴了我，什么是自強不息！什么是永不言棄？！希望永存！這就是玉樹(shù)的精神！
機會(huì )總是留給永不言棄的人！
啟示的作文 篇4
“這節勞技課，我們來(lái)學(xué)習織毛衣�！崩蠋熓掷锬弥�(zhù)兩根棒針、一捆毛球，來(lái)到教室。一聽(tīng)到學(xué)織毛衣，大家都開(kāi)心得不得了。
看著(zhù)老師手中的棒針一前一后地擺動(dòng)，看起來(lái)小菜一碟，可做起來(lái)很難�！疤y了，不做了�！蔽沂チ诵判�。
但看著(zhù)身邊的同學(xué)，大家都自己慢慢思考，有的埋頭苦想，有的.跑去問(wèn)老師，還有的已經(jīng)織了一大片了……
看著(zhù)他們，我又有了決心，跑到老師身邊，仔細地看著(zhù)老師的手怎么一上一下。我又開(kāi)動(dòng)了，可到了自己手上的毛球卻不聽(tīng)我的指令。我又再次失去信心，失去了希望。我回想著(zhù)老師說(shuō)過(guò)的每一步，太難了。
我想起了愛(ài)迪生，他發(fā)明燈炮失敗了上千次，但依舊沒(méi)有失去信心，我只失敗了兩次，就泄氣了，這可不行。我對自己說(shuō)。
我又開(kāi)始了織毛衣的旅途，其實(shí)明白了技巧也很簡(jiǎn)單。勞技就是要動(dòng)手，才會(huì )有成就。從那以后，我從失去信心變得充滿(mǎn)信心，變得喜歡織毛衣。
失敗并不可怕，可怕的是缺少信心，只要有信心就一定能成功。
啟示的作文 篇5
剛吃過(guò)早飯，同桌遞給我一顆糖。這顆糖和其它的糖基本一樣，唯獨顏色不同，它是深紫色的，幾乎接近黑色。
同桌見(jiàn)我一直盯著(zhù)這顆糖看，便一臉壞笑地說(shuō)：“怎么樣，敢不敢嘗��？”“怎么不敢，不就是一顆糖嘛�！蔽覠o(wú)所謂地回答。于是，我小心翼翼地剝開(kāi)糖紙，用舌尖碰了一下，卻立刻縮了回來(lái)。
“��！怎么這么酸啊，你是故意耍我的吧！”我皺著(zhù)眉頭埋怨同桌，同桌卻說(shuō)：“沒(méi)有啊，我看你對它挺感興趣的.，便送給你了，我怎么知道是什么味道啊，可不要誣賴(lài)我哦！”
沒(méi)辦法，我只好將整顆糖放進(jìn)嘴里。剎那間，一股酸澀的味道彌漫了整個(gè)口腔，刺激著(zhù)我的神經(jīng)。同桌見(jiàn)我那因酸而變得滑稽的表情，不禁捧腹大笑：“笨死了，那么難吃你還要吃，吐了不就行了嗎？”
“不行，我不能吐，我要品品它到底是什么味道�！蔽以谛睦锬叵�。一會(huì )兒，奇跡出現了：剛才還酸得要死的糖慢慢變甜了，還有淡淡薄荷的清香。
我把這個(gè)現象告訴了同桌，同桌卻把頭搖得像波浪鼓：“我才不信呢，我也吃過(guò)，酸死了，我一下子就吐了。再說(shuō)了，酸的怎么可能變甜呢？你不會(huì )被酸傻了吧�！薄安�，這確實(shí)是甜的�！蔽覉远ǖ卣f(shuō)。
由此我想到了人生，人生就像這顆糖，只有嘗過(guò)了酸澀，才能品味那淡淡的清香；只有經(jīng)歷了風(fēng)雨的磨煉和考驗，才能看到更加美麗的彩虹。
啟示的作文 篇6
“墻角數校梅，凌寒獨自開(kāi)。遙知不是雪，唯有暗香來(lái)�！薄叭f(wàn)樹(shù)寒無(wú)色，南枝獨有花。檐流未滴花凍，一種清孤不等閑�！薄皠C凜邪風(fēng)摧傲骨，清高自賞待春還�！薄拔壹页幣_池邊樹(shù)，朵朵花開(kāi)淡墨痕。不要人夸好顏色，只留清氣滿(mǎn)乾坤�！薄怨庞卸嗌偃速濏灻钒�！梅花的冰清玉潔，不畏嚴寒，清麗的超然，堅忍不拔，不屈不饒，鐵骨錚錚的精神品質(zhì)讓多少人沉醉于此。
“萬(wàn)花敢向雪中出，一樹(shù)獨先天下春�！泵坊ū蛔u(yù)為花魁。梅花形態(tài)嬌嬈，姿態(tài)優(yōu)美，色彩鮮艷，味色清香。她不與百花時(shí)，讓自己的美獻在寒冷的冬季。她的美，讓我感受到了清白無(wú)限，清雅脫俗，不向世俗獻媚，淡泊名利，端莊大方的精神。我由衷地佩服你——梅花。
論大事者，成功者，俱梅精神。
不由地讓我想起戰國時(shí)期楚國詩(shī)人屈原。他出身于楚國貴族，卻不追求名利，《離騷》中一句“伏清白以死直兮，固前圣之所厚�！眲t反映了他清雅脫俗，淡泊名利的精神。事事關(guān)心國家，他曾在楚國做官，建議楚懷王革新政治，但遭到守舊貴族的讒言誹謗，被免官流放到漢水之北。楚懷王死后，屈原再次被流放到江南。在種種艱苦環(huán)境中，他仍以“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”精神去報國。著(zhù)作《離騷》。屈原這種自強不息，不屈不饒的梅精神一直激勵著(zhù)我們前進(jìn)。
岳飛南宋名將，在他19歲之時(shí)，由于當時(shí)正遇到北方金兵常常攻打中原。因此，母親鼓勵他報效國家，從軍前，母親在他背上刺了“精忠報國”四個(gè)大字。岳飛不忘母訓，那四個(gè)字成了岳飛終生遵奉的信條。岳飛那鐵骨錚錚，自然不息的精神實(shí)感佩服。他善于盤(pán)算，治軍嚴正，其軍以“凍去世不折屋，餓去世不擄慮”著(zhù)稱(chēng)，后來(lái)被秦檜誣陷，受盡嚴刑拷打，不肯低頭折節，最后只能“莫須有”的罪名含冤就義。岳飛這種超凡脫俗，不屈不撓的.梅精神一直影響著(zhù)后世。
還有文天祥“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”等等具有梅精神的前人都做了一番大事，在我們心中永遠是成功者。
梅花或仰、或斜、或倚、或傾的姿態(tài)不停地浮現在我的腦海，她那種生于寂寞，嫵媚脫俗，不屈不撓等精神永遠在我心中。
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