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一件小事給我的啟示作文3篇(優(yōu)選)
在我們平凡的日常里,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的一件小事給我的啟示作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
一件小事給我的啟示作文1
歲月的潮水不斷的刷新著(zhù)我的記憶,許多人和事都在不斷的刷新中漸漸逝去,但唯一一段回憶,我永遠也不會(huì )忘記。
有一次,我做完作業(yè)讓媽媽檢查,媽媽看了看說(shuō):“兒子,這道打戰極限題你會(huì )做嗎?”我很干脆地回答!澳悄惆阉暾刈鱿聛(lái),讓我看看!蹦鞘且坏缿妙},我很自信地拿起演算紙做起來(lái)。一分鐘、五分鐘、十分鐘……怎么就不會(huì )了呢?我著(zhù)急得像熱鍋上的螞蟻,抓耳撓腮,就是列不出算式,媽媽一看生氣地說(shuō):“你剛才還說(shuō)會(huì ),現在怎么不會(huì )了?”又過(guò)了大約半個(gè)小時(shí),我寫(xiě)出了一個(gè)式子讓媽媽看,一下子就被媽媽否定了,眼看著(zhù)媽媽的臉就拉得好長(cháng)好長(cháng),這時(shí)候爸爸從隔壁房間氣沖沖地出來(lái),大聲喊道:什么題這么難?”我一聽(tīng)嚇得不敢動(dòng)一下,趕緊應急說(shuō):“我會(huì )了,我會(huì )了!辈疟苊饬艘粓(chǎng)戰爭。后來(lái),在媽媽的提示下,我終于茅塞頓開(kāi),列出了正確的式子,我驕傲地說(shuō):“看!是這樣做吧?!我厲害不?”式子列出來(lái)了,我還是聽(tīng)從媽媽的'教導,認真地解設未知數,把那道應用題完整地做了一遍。
這是一件微不足道的小事,卻給了我深刻的啟示:就是做題的時(shí)候,一定要動(dòng)筆,尤其是數學(xué),千萬(wàn)不要走馬觀(guān)花,有時(shí)候一看就會(huì ),做起來(lái)說(shuō)不定就有了難度,一定要認真地完整地把它做出來(lái),不要筆劃筆劃過(guò)去了,什么也學(xué)不好!
一件小事給我的啟示作文2
世界上有很多啟示:螞蟻群搬玉米粒、蜜蜂們辛勤采蜜、小魚(yú)們守衛領(lǐng)地……而我,也收獲了不少啟示。
八月初,是桂花開(kāi)的季節。這一開(kāi),使大街小巷都浸在桂花的香氣里。小朋友都喜歡采桂花,我也如此。
八月中旬,是桂花開(kāi)得最旺的時(shí)候。我隨著(zhù)桂花的香氣,來(lái)到了一棵桂花樹(shù)前。迎面的撲鼻香使我仿佛進(jìn)入了童話(huà)世界。全是金燦燦的桂花樹(shù),金枝葉。眼前出現的事一座金碧輝煌的殿堂和玲瓏剔透的水晶宮。天上飄下一片片粉紅色的花瓣。
不覺(jué)張開(kāi)眼的我,看見(jiàn)的卻是一棵寒酸的桂花樹(shù)。雖然綠葉襯托著(zhù)可愛(ài)的黃色小花有一點(diǎn)點(diǎn)意境,可總體看來(lái)它卻格格不入:沒(méi)有梅樹(shù)的姿態(tài),沒(méi)有木棉的精神……一點(diǎn)也比不上其他樹(shù)。我失望地離開(kāi)了。
一走就是十幾天。八月底,我去練琴的地方旁邊就有桂花。這一次,淡淡的清香又引著(zhù)我來(lái)了。印入眼簾的還是那些小黃花。
我仔細看了一下,很多花都謝了,沒(méi)多少新鮮的了。大家可能會(huì )說(shuō):“花開(kāi)花落很正常的嘛!”可我不這么認為。
我下意識地把凋謝了的`花摘下來(lái),回到家里仔細觀(guān)察起來(lái):那些花瓣雖然謝了,但還依舊散發(fā)著(zhù)一陣陣的清香。我猛地心頭一震:我錯怪桂花了!它有著(zhù)崇高的精神。即使凋謝了,也努力散發(fā)出一陣一陣清香,衷心為人們服務(wù)。我感動(dòng)地把它們小心翼翼放進(jìn)杯中,沖了杯“香濃”的桂花水,讓我能夠靜靜地品嘗,那有著(zhù)崇高精神的桂花的香氣……
一件小事給我的啟示作文3
那年,我剛滿(mǎn)九歲,一天下課了我去樓下上廁所。
剛走到教學(xué)樓后面的云梯那里,我看見(jiàn)地上有一團廢紙,“咦!這是誰(shuí)亂丟的,多影響校園的環(huán)境衛生!”我連忙走過(guò)去把廢紙撿了起來(lái),拿在手里展開(kāi)一看,竟然不是廢紙,是一張嶄新的五元人民幣,“哈哈!今天運氣真好!”我高興地差點(diǎn)跳了起來(lái),“有了這五元錢(qián),我就可以買(mǎi)我夢(mèng)寐以求的飛行棋嘍!還可以買(mǎi)最新款的賽車(chē),還可以買(mǎi)……”想到這些我趕緊把錢(qián)放進(jìn)了自己的口袋,轉身剛要走,就在這時(shí)我轉念一想:這五元錢(qián)可能是失主今天中午的飯錢(qián),可能是失主一個(gè)星期的零花錢(qián),也可能是失主……想到這里,我決定在這里等一會(huì )兒,看有沒(méi)有人來(lái)找。
突然一個(gè)大姐姐進(jìn)入了我的視線(xiàn),她彎著(zhù)腰在地上翻來(lái)翻去,似乎在尋找著(zhù)什么。
這時(shí),我馬上走上去問(wèn)道:“大姐姐,你在找什么?”
大姐姐傷心地說(shuō):“媽媽給我吃午飯的錢(qián)被我弄丟了!”
“大姐姐,你丟了多少錢(qián)?是什么樣的?”
“我丟了五元錢(qián),是一張嶄新的五元錢(qián)!
我看的啊姐姐說(shuō)的和我撿到的五元錢(qián)很相似,就拿出撿到的`錢(qián)問(wèn)道:“大姐姐,你看這是不是你丟的錢(qián)?”
“哎呀!是的,是我的!”大姐姐激動(dòng)地說(shuō)。
我毫不猶豫地把錢(qián)還給了她,大姐姐不停地說(shuō)謝謝,我的心里可高興了。
雖然我失去了我夢(mèng)寐以求的飛行棋,但是我讓大姐姐吃上了午飯。想想大姐姐吃午飯的情景,我感到很欣慰,慶幸自己沒(méi)有把撿到的錢(qián)放進(jìn)自己的腰包。
“贈人玫瑰,手留余香!睆倪@件小事,深深地感受到:你幫助了別人,自己也會(huì )感到快樂(lè );從這件小事,我也得到了一個(gè)啟示:別人的東西你是拿不到的,就算你拿到了,也會(huì )覺(jué)得拿在手里不塌實(shí)。
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