[優(yōu)選]漫畫(huà)的啟示作文15篇
在學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家收集的漫畫(huà)的啟示作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
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漫畫(huà)的啟示作文1
在我們的生活中，有可能一個(gè)微不足道的舉動(dòng)，就隱藏著(zhù)一大道理。而眼前的這幅漫畫(huà)，就引發(fā)了我的深思。
漫畫(huà)中，章文軒和劉謙所在的學(xué)校舉辦了“凈我校園”衛生評比活動(dòng)，優(yōu)勝班級可獲得“第一時(shí)間享用食堂飯菜”的權利。
想起每次排隊打飯那漫長(cháng)的等待，章文軒來(lái)了勁，他一手抽出掃把，便賣(mài)力地打掃了起來(lái)。一分鐘，十分鐘，二十分鐘……時(shí)間慢慢過(guò)去了，教室里立刻變得一層不染，好似脫胎換骨。接下來(lái)就要解決班級門(mén)口的公共場(chǎng)所的衛生了。
章文軒拖著(zhù)掃把，大步流星地向外走，只見(jiàn)與隔壁班交界的地方有一片樹(shù)葉。章文軒摸著(zhù)后腦勺，奇怪地想：整個(gè)公共區域都非常干凈，唯獨這一片樹(shù)葉沒(méi)有人清掃。正在他疑惑不解的時(shí)候，隔壁班的'劉謙走了出來(lái)，見(jiàn)張文軒皺著(zhù)眉頭，看著(zhù)地上的那片樹(shù)葉，立馬明白了是怎么回事，便開(kāi)口道：“這片樹(shù)葉你怎么不清掃呢？”章文軒回答道：“樹(shù)葉在咱們教室的公共區域，要說(shuō)清掃，你也有責任去清掃吧�！眲⒅t雙手叉腰，挑著(zhù)眉，理直氣壯地靠在墻上，大聲吼道：“這片樹(shù)葉明明在你們教室那邊多一點(diǎn)，當然應該你們來(lái)清掃了�！边�沒(méi)等章文軒開(kāi)口辯解，一陣風(fēng)吹來(lái)，將樹(shù)葉刮到了劉謙他們教室的門(mén)口。章文軒這下挺直腰桿，眉開(kāi)眼笑地說(shuō)道：“你瞧！連上帝都覺(jué)得這片樹(shù)葉歸你們清掃呢！”可劉謙卻裝作沒(méi)看見(jiàn)，撒腿跑進(jìn)了教室。老實(shí)的章文軒也只能將樹(shù)葉清掃干凈。
衛生評比結果出來(lái)了，章文軒班拿到了“優(yōu)勝班級”，相反，劉謙班卻是倒數第一名。就因為執勤老師目睹了關(guān)于樹(shù)葉的那一幕。
從這種漫畫(huà)中，我感悟到：做事情投機取巧，終會(huì )付出代價(jià)，我們要敢于承擔責任！
漫畫(huà)的啟示作文2
圖中，小男孩正拿著(zhù)作業(yè)本，在書(shū)桌和電腦間穿行，一邊抓耳撓腮，一邊還念叨著(zhù)：“又一道作業(yè)題不會(huì )做了�！彼槐橛忠槐榈夭榇鸢�，完全不自己思考。以至于地上全是他一串一串深深的腳印。一道題會(huì )了，再查下一題，又馬不停蹄地去抄上去，根本停不下來(lái)。
看完漫畫(huà)，很多人會(huì )想這不就是我嗎？的確，隨著(zhù)科技的發(fā)展，電腦，手機相繼出現，一些如“百度”“作業(yè)幫”之類(lèi)的搜題軟件也出現在學(xué)生眼前，它們速度快，并且有大量的答案和解析，遠比自己思考快很多。很多人就開(kāi)始依賴(lài)這些軟件搜題做作業(yè)，開(kāi)始時(shí)還認真看解析，后來(lái)就演變成直接把答案抄上去。雖然很快捷，也能得到很高的正確率，但寫(xiě)作業(yè)就是為了應用學(xué)到的知識并拓展，如果僅是用搜題軟件抄題，不思考，學(xué)過(guò)的東西就會(huì )慢慢淡忘，得不償失。
我也曾沉述于搜題軟件的快捷中。暑假里，媽媽額外布置了大堆的'作業(yè)，面對一些難題，我束手無(wú)策。于是我偷打開(kāi)了媽媽的平板，下載了小猿搜題軟件，左拍一題，右拍一題，哇，答案真的出來(lái)了。我趕緊抄到作業(yè)本上。飛快地完成了所有作業(yè)，得到了媽媽的表?yè)P，我開(kāi)心極了。于是我極為瘋狂地拍照搜題，遇到難題，咔嚓，遇到易錯題，咔嚓，就是遇到一些簡(jiǎn)單的計算題，也是咔嚓咔嚓拍照搜題。我的作業(yè)每一天都全對。但好景不長(cháng)，媽媽發(fā)現了我的秘密”，刪除了小猿搜題，并狠狠地批評了我。從此，我都要用自己的智慧攻克難題，每做對一題，我的心里像喝了蜜一樣甜美，開(kāi)心。而搜題軟件則成了媽媽的好幫手，用它來(lái)檢查作業(yè)，又省時(shí)又省力，成為媽媽必不可少的“法寶”。
“學(xué)而不思則罔”，學(xué)習，唯有思考才能得到知識，讓我們擺脫依賴(lài)，用自己的大腦在茫茫學(xué)海里盡情遨游吧。
漫畫(huà)的啟示作文3
在一個(gè)寒風(fēng)刺骨的白天，整個(gè)世界猶如一個(gè)大冰窖。車(chē)站的候車(chē)室里，立著(zhù)一塊十分醒目的牌子，上面寫(xiě)“母子上車(chē)處”五個(gè)大字格外耀眼。
盡管如此，可那位懷里抱著(zhù)嬰兒的母親為什么卻站在站臺外面呢？因為站臺那已經(jīng)站滿(mǎn)了很多“母子”一個(gè)個(gè)身強體壯的大男人。他們幾個(gè)身穿厚實(shí)的大棉衣，有的帶著(zhù)綠帽子，有的戴著(zhù)手套，還有的帶著(zhù)口罩，甚至有的頭上都滲出了密密麻麻的汗珠。雖然穿的不同，但能感覺(jué)到他們很暖和。雖然表情不一樣，但我能感覺(jué)到他們冷漠無(wú)情。
五分鐘，十分鐘，二十分鐘，三十分鐘……因為昨天下雪路面結冰天氣非常的冷，也見(jiàn)不到公交車(chē)，孩子饑寒交迫哇哇地大哭起來(lái)，母親不知所措。
“滴”公交車(chē)來(lái)了，公交車(chē)汽笛聲，給車(chē)站里帶來(lái)了溫暖，車(chē)站里的人，你追我趕的`都搶著(zhù)上車(chē)，等母子踏上公交車(chē)門(mén)的時(shí)候，車(chē)上的人已經(jīng)滿(mǎn)了，他們不得不等下一班公交車(chē)�？吹竭@里，我不禁嘆道，現在社會(huì )上假文盲多之又多，可沒(méi)有人來(lái)阻止他們，他們將會(huì )繼續下去，我們應該給他們一個(gè)懲罰，比如博物館上面寫(xiě)著(zhù)不讓拍照，而他們又咔嚓的拍，對警示牌視而不見(jiàn)，變本加厲，這絕對是道德上的敗壞，我們應該剝去他們那虛偽的外表，讓他們受到譴責。
古人說(shuō)：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”我們要提高自身的素質(zhì)，讓文明之花處處開(kāi)放，讓世界變得更美好！
漫畫(huà)的啟示作文4
漫畫(huà)！是多么熟悉的字眼，在小朋友的心中是可愛(ài)的，在大人們的心中是樸實(shí)的。而它在漫畫(huà)師的筆下，是賦有生命力的。也許這則漫畫(huà)家喻戶(hù)曉，也許這則漫畫(huà)再也平凡不過(guò)，可是它卻時(shí)時(shí)刻刻地教育著(zhù)世人：一定要以“孝”字作為自己一生的目標。
故事是這樣的：一位滿(mǎn)頭銀發(fā)的老奶奶和她那幼小的孫子一起上公共汽車(chē)，由于是在國慶假期期間，車(chē)上有許多的人，沒(méi)有一個(gè)空位子，所以老奶奶就只能站在車(chē)上，一們青年人主動(dòng)把位子讓給了老奶奶和她的孫女兒，自己卻站在車(chē)上。這看上去是多么小的一件事兒，可是在老奶奶的心里卻比中了大獎還要感到安慰、感到幸福。
其實(shí)，如果我們都可以這樣想一想：當白發(fā)蒼蒼的老人們站在窗邊，向遠眺望會(huì )想些什么？當爸爸媽媽起早貪黑地努力工作賺錢(qián)，又是為了什么？我們又為她們做過(guò)什么，付出了什么？甚至我們還一味地惹她們生氣，傷他們的心�，F在想起我們?yōu)樗麄冏龅腵真的太少了，我們是父母的貼心小棉襖，是爺爺奶奶的開(kāi)心果，我們應該多陪陪自己的爺爺奶奶，父母沒(méi)有時(shí)間，我們就是他們精神上的寄托��！
好好聽(tīng)聽(tīng)吧！漫畫(huà)中的人物笑得是多么開(kāi)心呀！他們的笑聲飛出了屋外，是多么的和諧、多么美妙，這笑聲在空中久久回蕩！
這一幅漫畫(huà)，不僅僅是我們課余的享受，也是值得我們學(xué)習的內容，古人云，“孝”字當頭，一個(gè)人只有對父母長(cháng)輩孝順，尊敬。才能對朋友重情重義。有心的人把它當作良藥，無(wú)心之人將它當作垃圾�？偠灾�，我們應該向漫畫(huà)中的主人公好好學(xué)習，這樣，才是這幅畫(huà)要讓我們領(lǐng)悟的真正意義！
漫畫(huà)的啟示作文5
我最近在報紙看到了一幅引人深思的漫畫(huà)，它反映出了社會(huì )現象。
這幅漫畫(huà)主要介紹了這樣的.小情節：小明和小紅在路上走著(zhù)走著(zhù)，突然聞到了臭味，他們起了好奇心走了過(guò)去，大概是人們嫌垃圾太臭了，垃圾桶就在不遠處，但垃圾都被扔到幾米外，他們連忙放下書(shū)包，湊上前去拾起垃圾，小紅一點(diǎn)也不嫌臭，與那些人們完全不同，小明趴在一旁寫(xiě)東西，小紅費了半天勁，把垃圾拾了起來(lái)，這時(shí)小明把寫(xiě)的東西粘在桶上，原來(lái)他寫(xiě)的是：文明之差一步。
看完這幅漫畫(huà)，我不禁想到：愛(ài)護環(huán)境，人人有責。就連學(xué)生都明白這樣的道理，何況大人呢！也許他們是因為臭才在幾步外扔垃圾，但你們有沒(méi)有想過(guò)那臭味可能是你自己造成的，就算不是，你就有理由把垃圾堆變得更臭更臟嗎？如果每人都這樣做，那會(huì )制造多大的麻煩��！清潔工永遠有收不完的垃圾，如果人類(lèi)再這么破壞下去，很快，你就會(huì )為自己的行為付出代價(jià)，因為大自然會(huì )瘋狂報復你：火山爆發(fā)、洪水泛濫、地震火災……
但你有沒(méi)有想過(guò)：也許，再往前一步，就會(huì )少一個(gè)袋子；也許，再往前一步，就少一袋垃圾；也許，再往前一步，就會(huì )減少臭味；也許，往前一步，文明就會(huì )向你招手。往前一步有這么多好處，你為何不往前一步，卻要讓環(huán)境變臟變臭？
只要往前一小步，文明就會(huì )邁出一大步。同學(xué)們，保護環(huán)境，人人有責，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！
漫畫(huà)的啟示作文6
我看過(guò)一幅發(fā)人深思的漫畫(huà)，我非常喜歡它，因為它讓我知道了“文明”到底離我們多遠。這幅漫畫(huà)，僅有四格，大致內容是這樣的：放學(xué)后，一年級新生小明與小豆正往家走，路過(guò)垃圾桶時(shí)，細心的小豆發(fā)現，垃圾桶四周全是果皮紙屑，非常不衛生，小豆情不自禁地捏住鼻子，對小明說(shuō)：“這可真臟！不知道是誰(shuí)那么缺德，只差一步了，都懶得走�！闭f(shuō)完，便招呼小明來(lái)幫忙，收垃圾。小明神秘地搖頭說(shuō)：“我也有一個(gè)好辦法，你先收拾吧！”小豆分工后，麻利地干了起來(lái)，只見(jiàn)她先把垃圾堆在一起，然后，用厚紙板一點(diǎn)一點(diǎn)的鏟進(jìn)垃圾筒。不一會(huì )，小豆就把垃圾全部放進(jìn)垃圾筒，而此時(shí)，明明也沒(méi)閑著(zhù)，他的字也寫(xiě)完了，并且將它貼在垃圾桶上，只見(jiàn)上面寫(xiě)著(zhù)；文明只差一步。
看完這幅短小的漫畫(huà)，我不僅浮現出一個(gè)問(wèn)題：文明真的離我們只有一步嗎？的`確，在漫畫(huà)中垃圾只差一步就投進(jìn)垃圾桶了，垃圾扔進(jìn)垃圾桶就是文明了嗎？我認為似是的。不僅如此，走橫行道，遵守交通法規都是文明。文明其實(shí)離我們很近。文明只是一個(gè)簡(jiǎn)單的是與非的問(wèn)題。大家都知道文明很重要，但實(shí)踐起來(lái)，卻很難。漫畫(huà)中有一句話(huà)文明，只差一步。但這一步，卻很難走，因為懶惰，撒慌等往往會(huì )使我們跨不出那一步，但這些又是人的本性，如果你能刻服這些不良習慣，那就是文明。
漫畫(huà)中就是一個(gè)很好的例子，有人為了省事，就不走那一步，把垃圾投到垃圾桶外面。往往文明真的和我們只有一步之遙我們?yōu)槭裁床徽J真地邁出那一步，到達文明彼岸呢？這是一發(fā)人深思的問(wèn)題，我想，我們的確應該考慮一下，邁出最后一步……
漫畫(huà)的啟示作文7
今天我看了一篇小漫畫(huà)，令我感觸很深。
畫(huà)面中，有一個(gè)高高瘦瘦的男人，他戴著(zhù)一頂帽子，穿著(zhù)一件襯衫和一條長(cháng)褲。他手里拿著(zhù)小樹(shù)苗和鏟子，正在種樹(shù)，等他種好了，又去拿水壺過(guò)來(lái)澆水。但等他過(guò)來(lái)后，發(fā)現有一個(gè)男人走了過(guò)來(lái)，他低頭撣了撣地上的泥土，然后坐在地上，靠著(zhù)小樹(shù)。那個(gè)種樹(shù)的男人看了看眼前這名頂著(zhù)一頂大帽子，戴著(zhù)一副墨鏡的人，他彎下腰問(wèn)道：“你干什么？”而那個(gè)男人平淡地說(shuō)：“等著(zhù)乘涼�！�
看見(jiàn)這幅漫畫(huà)，我覺(jué)得那個(gè)靠著(zhù)樹(shù)的男人做得不對，他等人種好了樹(shù)就靠著(zhù)乘涼，是不勞而獲的行為。他總是想著(zhù)占便宜，一點(diǎn)也沒(méi)付出。他就像《守株待兔》中的農夫，因為第一次免費得到了一只兔子，就想著(zhù)天上掉餡餅的美事。
生活中，其實(shí)像他這樣的人有很多很多。有一個(gè)人無(wú)意中買(mǎi)了一張彩票，中了幾十萬(wàn)。于是，他便花費了幾年和很多錢(qián)去買(mǎi)彩票，但是，無(wú)一例外都是打了水漂，沒(méi)了。但他還是不死心，于是，在一堆狐朋狗友的慫恿下，他開(kāi)始賭博，他在嘗到甜頭后，便天天都想著(zhù)賭，因為他覺(jué)得這把肯定能贏(yíng)。但他把錢(qián)都賭完了，甚至還欠下了高利貸，于是，一個(gè)好好的家庭就因為他的'一時(shí)貪念而付出了代價(jià)。
而我的身邊，也有這樣想不勞而獲的人。我有一個(gè)同學(xué)，他很懶，總是想著(zhù)不背書(shū)，不寫(xiě)作業(yè)。于是，他每次作業(yè)都是抄別人的，聽(tīng)寫(xiě)的時(shí)候也是偷偷看同桌。做試卷的時(shí)候，老師讓我們拉開(kāi)桌子考試，于是，原來(lái)在班里“成績(jì)很好”的他便考了低分。
我們一定要腳踏實(shí)地，不能想著(zhù)不勞而獲。
漫畫(huà)的啟示作文8
我看過(guò)華君武先生的《前人栽樹(shù)，后人乘涼》后，我感慨萬(wàn)分。
畫(huà)中一位園丁拿著(zhù)澆樹(shù)的水壺，驚訝地看著(zhù)一個(gè)靠在樹(shù)苗上的人，奇怪地問(wèn):”你干什么？“那人回答:”等著(zhù)乘涼�！眻@丁的鐵鏟放在地上，小樹(shù)苗被那個(gè)人靠彎了，那人卻不管。
那人是何等的坐享其成！那些乞丐每天拿著(zhù)晚沿街乞討，纏著(zhù)別人非讓人家給他錢(qián)不可；有些女人一手拉著(zhù)孩子，一手拿著(zhù)飯碗，裝著(zhù)很可憐的樣子叫著(zhù)喊著(zhù)要錢(qián)。就是討到了錢(qián)，乞丐們也不留著(zhù)，跑到商店里快活去了。那些跟著(zhù)他們的可憐的小孩子，這么小，都天天看著(zhù)自己的爸爸媽媽厚著(zhù)臉皮，要別人錢(qián)，也要學(xué)他們伸手要東西，要知道他們討來(lái)的錢(qián)是別人勞動(dòng)換來(lái)的，就這樣被他們輕而易舉地得到了。
那畫(huà)中的人，就像乞丐一樣，小樹(shù)苗剛剛栽好，他就靠在上面，“等著(zhù)乘涼”。他不知道這么小的樹(shù)苗，長(cháng)大成樹(shù)需要很長(cháng)時(shí)間；他也不知道這是園丁努力的成果；他不知道小樹(shù)苗能給他提供多少蔭涼；他更不知道，小樹(shù)苗承受不住他的`身軀……
生活中有許多想不勞而獲的人，小偷騙子……諸如此類(lèi)。我們要腳踏實(shí)地的一步一個(gè)腳印的前進(jìn)，在社會(huì )中我們要有一顆不害人的心，時(shí)時(shí)刻刻提防壞人，永不坐收漁利。同時(shí)，也要永遠善良，永遠真誠，永遠慈悲。
漫畫(huà)的啟示作文9
這個(gè)星期，老師讓我們寫(xiě)觀(guān)看一幅漫畫(huà)后得到的啟示，我在電腦上看到這樣一幅小小的漫畫(huà)，覺(jué)得非常痛心。
漫畫(huà)中是一所城市，那里全是垃圾，地上有廢棄的電池、腐爛的香蕉皮、吃剩的魚(yú)骨頭、喝完飲料的塑料瓶等，就連車(chē)上也堆滿(mǎn)了各種各樣的垃圾。其實(shí)，垃圾附近就有三個(gè)紅、藍、綠色的分類(lèi)垃圾桶，垃圾桶上方醒目地寫(xiě)著(zhù)小小垃圾，大大污染這八個(gè)大字。
在我的生活中也有許多類(lèi)似的情景，這些事情就發(fā)生在我們的身邊。
還記得我們家鄉的母親河竹皮河嗎？原來(lái)的竹皮河清澈干凈，清得可以看見(jiàn)河底的沙石及游動(dòng)的魚(yú)蝦，凈得人們渴了可以直接飲用。過(guò)去的幾十年，由于人們亂丟垃圾，工廠(chǎng)胡亂排放污水，使得河里的水都被污染了，河里的水時(shí)常發(fā)出一股惡臭味，河面上也漂滿(mǎn)了各種各樣的垃圾，水變得黑黑的，里面的'魚(yú)兒蝦兒也全部死了，母親河變成了一條又臭又臟的河流。近幾年，人們意識到生態(tài)環(huán)境的破壞對人們的身心健康產(chǎn)生了很大影響，于是啟動(dòng)了竹皮河治理工程。人們通過(guò)對竹皮河進(jìn)行治理，將生活污水和工業(yè)廢水用專(zhuān)門(mén)的管道送到污水處理廠(chǎng)，經(jīng)過(guò)專(zhuān)業(yè)處理后排放到排污管道。經(jīng)過(guò)幾年的治理，慢慢地，竹皮河的水變清了，河兩旁的草又茂盛了起來(lái)，時(shí)不時(shí)有一群魚(yú)兒在水里你追我趕，好像在說(shuō)：在干凈的水里玩耍，真開(kāi)心！
這幅漫畫(huà)告訴我們：保護環(huán)境要從一點(diǎn)一滴做起，垃圾要扔進(jìn)垃圾桶里，并且要分類(lèi)投放喲！只有大家一起努力，這樣我們的生活環(huán)境才會(huì )變得越來(lái)越好，這樣我們的地球才會(huì )變得更加美麗、壯觀(guān)。保護環(huán)境、人人有責！
漫畫(huà)的啟示作文10
每每見(jiàn)到一幅動(dòng)漫漫畫(huà)時(shí)，我總是會(huì )捧腹大笑�？墒�，今天我見(jiàn)到的一幅動(dòng)漫漫畫(huà)不但沒(méi)有要我捧腹大笑，還要我深陷了思索。
一片茂密的樹(shù)林里，遠遠望去，放眼望去的翠綠色，這兒如同“人間仙境”。這兒的氣體是甘甜的，但大家抵達這兒時(shí)，那顆貪欲的心，總是會(huì )按耐不住。一個(gè)男人拿著(zhù)一把極大的斧頭已經(jīng)砍一棵大樹(shù)。他在想：這但是一段好木料，能夠搞好多精致的家具。他可曾想過(guò)，那樣會(huì )讓是多少小鳥(niǎo)喪失佳園？他又可曾想過(guò)，一切來(lái)到自然界的身上的。一樣也會(huì )來(lái)到人類(lèi)的身上？他它是在自取滅亡��！這時(shí)候，一只啄木鳥(niǎo)飛過(guò)來(lái)，立在他的肩上，用勁地啄他的頭。它想：這一段木材里一定有蟲(chóng)。為何人類(lèi)也要砍伐樹(shù)木呢？
見(jiàn)到這兒，我禁不住回想到了三年級的課文內容：一個(gè)小山村，原本天很藍，水很清，但便是由于人類(lèi)過(guò)多的采伐。使一個(gè)小山村歷經(jīng)一場(chǎng)水災以后�；癁榈囊黄纳�。是呀！大家只有一個(gè)地球上。假如它被毀壞了，大家將別無(wú)好去處，這些砍伐樹(shù)木的人，簡(jiǎn)直在自身浪費自身不可或缺的'佳園。我替這些人覺(jué)得痛心，這些家具真有了你的“媽媽”關(guān)鍵嗎？
實(shí)際上保護生態(tài)環(huán)境，別說(shuō)的多么的宏大發(fā)展壯大。只需每個(gè)人維護大家身旁的一棵小樹(shù)。地球上便會(huì )以一副不一樣的外貌呈現在大伙兒眼前。保護生態(tài)環(huán)境，從身旁做起，從彼此做起。
漫畫(huà)的啟示作文11
今天，我看到一幅十分有趣的漫畫(huà)：一位爸爸指著(zhù)一位正在打掃衛生的清潔工，對兒子說(shuō)：“看！阿姨勞動(dòng)多么臟！”，接著(zhù)又一副瞧不起人的模樣指著(zhù)一位正在搬磚的叔叔，說(shuō)：“看！叔叔工作多么累！”，隨后又指著(zhù)一位正在鋤地的農民說(shuō)：“看！奶奶這么大年紀了還在鋤地，多么辛苦！”，最后指著(zhù)兒子說(shuō)：“不用干家務(wù)活，你的任務(wù)就是學(xué)習，否則將來(lái)就像他們一樣，也要辛苦地干這些！”
看完，我不由自主地笑了起來(lái)，回味了一下苦由心生。這是一位極其高高在上的爸爸，他很不尊重勞動(dòng)人民。我想說(shuō)，如果沒(méi)有清潔工辛苦的打掃，我們的周?chē)M不成了一座又一座的“垃圾山”？如果沒(méi)有建筑工人的付出，我們住的房子從何處而來(lái)？如果沒(méi)有辛苦的`農民，我們吃的食物又從何處來(lái)呢？請尊重我們美好生活創(chuàng )造者，讓他們精神在我們的孩子心中流傳。
現在社會(huì )上不乏這樣的父母，他們跟漫畫(huà)里的爸爸一樣，認為孩子還小，認為學(xué)習考試是一切，什么家務(wù)勞動(dòng)都不需要做，片面地看重考試分數。我覺(jué)得這樣是不對的，不僅讓孩子缺少自我鍛煉的機會(huì )，還會(huì )使孩子養成飯來(lái)張口衣來(lái)伸手的壞毛病，變得十分懶惰，最后連照顧自己的基本生活能力都沒(méi)有，甚至不懂得感恩。
我呼吁，請不能讓孩子死讀書(shū)，要他們從最基本的家務(wù)開(kāi)始，積極參與勞動(dòng)，體會(huì )勞動(dòng)者的辛苦；要他們學(xué)會(huì )自理，體會(huì )勞動(dòng)的樂(lè )趣，做一個(gè)自立的孩子；要他們學(xué)會(huì )感恩，體會(huì )“贈人玫瑰，手留余香”的溫暖，學(xué)會(huì )尊重他人。不能讓孩子成為高分低能的“巨嬰兒”。
這幅漫畫(huà)看似簡(jiǎn)單明了，但富含了極深的人生道理，讓我受益匪淺，它告訴我們：孩子的成才，死讀書(shū)不是好辦法。
漫畫(huà)的啟示作文12
每當看到一幅漫畫(huà)時(shí)，我總會(huì )捧腹大笑。但是，今天我看到的這幅漫畫(huà)不僅沒(méi)有讓我捧腹大笑，還讓我陷入了沉思。
一片茂密的樹(shù)林里，放眼望去，滿(mǎn)眼的綠色，這里好比“人間天堂”。這里的空氣是香甜的，但人們到達這里時(shí)，那顆貪婪的心，總會(huì )蠢蠢欲動(dòng)。一個(gè)男人拿著(zhù)一把巨大的斧子正在砍一棵大樹(shù)。他在想：這可是一段好木材，可以做好多精美的家具。他可曾想過(guò)，這樣會(huì )讓多少鳥(niǎo)兒失去家園？他又可曾想過(guò)，一切降臨到大自然身上的。同樣也會(huì )降臨到人類(lèi)身上？他這是在自掘墳墓��！這時(shí)，一只啄木鳥(niǎo)飛來(lái)，站在他的肩頭，用力地啄他的頭。它想：這段木頭里一定有蟲(chóng)。為什么人類(lèi)還要砍伐樹(shù)木呢？
看到這里，我不禁回想起了三年級的課文：一個(gè)小山村，本來(lái)天很藍，水很清，但就是因為人類(lèi)過(guò)度的砍伐。使一個(gè)小山村經(jīng)過(guò)一場(chǎng)洪水之后�；傻囊黄牡�。是呀！我們只有一個(gè)地球。如果它被破壞了，我們將別無(wú)去處，那些砍伐樹(shù)木的.人，真是在自己糟蹋自己賴(lài)以生存的家園。我為這些人感到心痛，那些家具真有你的“母親”重要嗎？
其實(shí)保護環(huán)境，不用說(shuō)的多么宏偉壯大。只要每人保護我們身邊的一棵小樹(shù)。地球就會(huì )以一副不同的面貌展現在大家面前。保護環(huán)境，從身邊做起，從你我做起。
漫畫(huà)的啟示作文13
我在書(shū)上看到了一則漫畫(huà)，兩位同學(xué)在放學(xué)回家的路上看到了一個(gè)垃圾桶旁堆滿(mǎn)了垃圾。其中一個(gè)叫小紅的女孩子二話(huà)不說(shuō)就俯下身去準備把這些垃圾給扔回垃圾桶里，讓它們回到自己的“家”去，另一個(gè)名叫小明的男孩則從書(shū)包里拿出紙和筆攤在地上，趴下身去在紙上寫(xiě)出了幾個(gè)大字：“文明——只差一步”并且粘在了垃圾桶上。女孩豎起了大拇指微笑著(zhù)看著(zhù)男孩。
這則漫畫(huà)不禁讓我想起了在生活中的一些不引人注目的小事。在我們學(xué)習的校園里，地面上總會(huì )是不是出現一些垃圾，許多同學(xué)就這樣大搖大擺、風(fēng)風(fēng)火火的走過(guò)去了不曾會(huì )注意這些小細節，當然肯定會(huì )有同學(xué)看見(jiàn)，但他們卻是當看不見(jiàn)這些垃圾或是在心里想到：這又不是我扔的，與我又有什么關(guān)系呢？要是每位同學(xué)都能把地上的垃圾紙屑撿起來(lái)，那校園就會(huì )變得美麗整潔，“彎彎腰”就會(huì )成為校園的一道美麗的流動(dòng)風(fēng)景。
我還想到了一句諺語(yǔ)：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為�！蹦憧蓜e以為一件不起眼的小事就不值得去做，而一件不怎么會(huì )傷害到別人的'事做了也沒(méi)什么大不了的。而事實(shí)是往往相反的，要是每一個(gè)人都做一件好事，那世界上就會(huì )多幾份快樂(lè )和溫暖，要是每一個(gè)人都做一件壞事，那世界上又會(huì )是怎么樣的呢？
無(wú)論是過(guò)去、現在還是未來(lái)，也無(wú)論是家庭、國家還是世界，環(huán)境都是我們的朋友，善待朋友就是善待自己。保護環(huán)境，要從我做起，從小做起，更要從現在做起。愿這道美麗的風(fēng)景能一直住在我們的心田里。
漫畫(huà)的啟示作文14
最近，我看到了一組漫畫(huà)。它雖然沒(méi)有語(yǔ)言，卻令我深有體會(huì )：它贊揚了生活中講文明的人，也批評了現代人不文明的生活習慣。
它的內容是這樣的：小明和小玉正走在放學(xué)的路上，突然，他們聞到一股難聞的臭味。小玉捏著(zhù)鼻子，往旁邊一瞧：垃圾桶周?chē)褲M(mǎn)了垃圾，蒼蠅還在上面到處亂飛。
“呀！是誰(shuí)那么不講衛生，明明垃圾桶就在這里，怎么還扔在旁邊呢？”小玉無(wú)奈地搖搖頭，彎下腰準備把垃圾撿進(jìn)垃圾桶。又轉過(guò)頭對小明說(shuō)：“小明，你也來(lái)幫忙撿垃圾吧！”只見(jiàn)小明望著(zhù)垃圾，似乎在想著(zhù)什么。它腦袋一轉，放下書(shū)包，拿起紙和筆趴在地上認認真真地寫(xiě)著(zhù)字。
小玉只好自己撿，她拾起垃圾，小心翼翼地把垃圾丟進(jìn)垃圾桶。這時(shí)，小明拿起紙，把紙認真地貼在了垃圾桶上面，小玉一看，豎起了大拇指。只見(jiàn)上面寫(xiě)著(zhù)醒目的幾個(gè)大字：文明——只差一步！
我覺(jué)得他們都做的很好。小玉不會(huì )因為垃圾臟而視而不見(jiàn)，而是用她干凈的手去把垃圾丟進(jìn)桶中，保護了環(huán)境衛生；小明看見(jiàn)垃圾都在桶的.旁邊，心想人們只要多走一步就不會(huì )把垃圾丟到地上了，寫(xiě)下了警示牌。如果小玉不撿起垃圾，小明不寫(xiě)告示的話(huà)，可能人們就會(huì )一直把垃圾丟在垃圾桶外，不去管。
在生活中，這樣的事情經(jīng)常發(fā)生。如：我們平時(shí)總是在路上吃東西，但如果吃完后沒(méi)有找到垃圾桶，我們就會(huì )隨手丟掉；如果有垃圾桶，有些人也只會(huì )邊走邊丟，不顧慮垃圾是否丟進(jìn)桶里。而過(guò)后，有些人也會(huì )對垃圾視而不見(jiàn)。
平時(shí)，文明不但要從自己做起，還要相互提個(gè)醒，糾正生活中不文明行為。讓我們行動(dòng)起來(lái)，做一個(gè)文明的人，共同創(chuàng )建和諧、文明的社會(huì )吧！
漫畫(huà)的啟示作文15
道德嘴上說(shuō)得容易，實(shí)踐起來(lái)卻很難。在社會(huì )中沒(méi)有公德心的人多如沙粒，比如：搶走愛(ài)心座、買(mǎi)票亂插隊、偷別人的東西……。今天我在一則漫畫(huà)中也看到了。
漫畫(huà)的內容是：在“母子上車(chē)處”，許多身強體壯的男人站在那里，有的作出冷淡的表情，有的閉著(zhù)眼睛，好像是理所當然的樣子，這些人前面還有一位抱著(zhù)孩子瘦弱的婦女。
“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼�！边@種“假文盲”實(shí)在太可惡了，真是和尚打傘——無(wú)法（發(fā)）無(wú)天，要是“假文盲”越來(lái)越多，整個(gè)世界將會(huì )不受法律的約束，整個(gè)世界將會(huì )亂成一團。我痛恨這些“假文盲”擾亂了社會(huì )秩序。我們要遵守秩序，從我做起，讓世界更加美好。
在當今社會(huì )中，像他們這種人比天上的星星還要多。有一次我在公交車(chē)站，等著(zhù)公交車(chē)，一分鐘，兩分鐘，三分鐘……時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)流去，到了三十分鐘，車(chē)終于來(lái)了，我頭上冒著(zhù)汗，臉熱得通紅。突然，一個(gè)大腹便便的男人，一個(gè)箭步?jīng)_過(guò)來(lái)，向排隊的'縫兒中一縮，插到了我的前面，如同黃鼠狼偷到雞似的笑了起來(lái)。我臉氣得通紅，想：你怎么能插隊呢？這可是我辛辛苦苦才等到的，當我怒氣沖沖時(shí)，他抬起頭，伸出一只手握緊了拳頭在嘴中發(fā)了一聲：“哼�！蔽抑缓眯牟桓是椴辉傅刈屗厩懊�。
“已所不欲，勿施于人”。自己不愿意得到的，就不要施加給別人，在生活中只有遵守紀律才能公平，要是人人都遵守紀律，世界會(huì )變得多么美好呀！“愛(ài)親者，不敢惡于人；敬親者；不敢慢于人”。守紀律，從我做起，從大家做起。
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