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生活的啟示作文

時(shí)間:2023-12-01 14:38:39 啟示 我要投稿

生活的啟示作文優(yōu)秀(15篇)

  在學(xué)習、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的生活的啟示作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

生活的啟示作文優(yōu)秀(15篇)

生活的啟示作文1

  高爾基說(shuō):“書(shū)是人類(lèi)的階梯!

  列寧說(shuō):“書(shū)籍是巨大的力量!

  凱萊爾說(shuō):“過(guò)去一切時(shí)代的精華盡在書(shū)中!

  ……

  可見(jiàn),書(shū)史多么重要?尚聠(wèn)題是:怎么把書(shū)變成階梯、力量和精華呢?

  我說(shuō):“當書(shū)融入生活時(shí),書(shū)也就活了!

  《悲慘世界》是著(zhù)名作家雨果的作品,我想,它已經(jīng)融入我的生活,影響著(zhù)我的思想。

  這本書(shū)主要是講了一個(gè)死囚——冉阿讓?zhuān)瑥乃狼糁鸩阶兂闪艘粋(gè)成功的市長(cháng),而在他努力改變自己的時(shí)候,嘗盡了人間的酸甜苦辣,看遍了人間的悲歡離合。在那個(gè)時(shí)代,的確悲慘,可就是在這樣的時(shí)代,不是照樣有偉大的人的誕生么?

  給我感觸最大的是冉阿讓的堅持和信心。他不會(huì )因為那些黑暗而放棄自己的理想,而是去傾盡所有,去幫助別人,用自己的小光明,照亮了這個(gè)黑暗的大世界。

  還記得小升初的時(shí)候的失利,那可以說(shuō)是我十幾年間受過(guò)的最大的打擊吧!還很幼稚的我,卻也知道頹廢和失望。幾乎每天都是寡言寡語(yǔ),每天都是鉆在被子里不出來(lái),每天都是睡覺(jué),每天都是昏昏沉沉的……

  父母那時(shí)都特別著(zhù)急,怕我承受不了,所以總是買(mǎi)什么水果、零食給我吃,和我聊天,不斷去開(kāi)導我?墒,我想,第一次就失敗了,那以后呢?繼續一蹶不振。

  直到有一天,我在整理書(shū)的時(shí)候,那本小小的《悲慘世界》引起了我的關(guān)注。那是覺(jué)得有點(diǎn)可笑:自己剛受打擊了,這書(shū)還蹦了出來(lái),不正是對我的失敗的'嘲諷么?我自認為自己也夠“悲慘”的,便頗有興致地開(kāi)始看這本書(shū)。

  里面的那些似乎是驚天動(dòng)地的挫折讓我大開(kāi)眼界,突然認為,自己受到的這些算什么?至少我沒(méi)有為生活而煩惱過(guò),沒(méi)有為失去親人而痛苦過(guò),沒(méi)有為蒙受冤屈而折磨過(guò)……特別是看到后來(lái)的冉阿讓?zhuān)木薮蟮母淖,讓我震驚。一個(gè)死囚,一個(gè)市長(cháng),簡(jiǎn)直是天壤之別,可他做到了!

  后來(lái)我就在慢慢思考作者的目的,他是想告訴我們,人生真正的悲慘和失敗之處,不是外界對我們的打擊,而是我們自己的半途而廢。一蹶不振才是真正的失敗,對么?

  后來(lái)我就在不斷地安慰自己,勉勵自己,其實(shí)沒(méi)什么過(guò)不了的坎。之后,我又和老爸老媽說(shuō),不想在自己家這邊上學(xué),我想換個(gè)環(huán)境,換個(gè)比較好的學(xué)校,最好住宿,鍛煉自己。

  父母很樂(lè )意看到我的改變和振作,就很積極地幫我找學(xué)校。直到看到他們欣慰的笑容和忙忙碌碌的身影,我才知道,原來(lái)父母要的并不是兒女的成績(jì),更多的是他們是否活的開(kāi)心。的確,這點(diǎn)打擊算什么?我還有家人、朋友和很多很多,只不過(guò)沒(méi)有擁有很好的學(xué)習環(huán)境,但這又會(huì )影響我多少呢?只要我肯努力,我會(huì )比他們那些考上好學(xué)校的人更優(yōu)秀。連死囚都可以變成市長(cháng),我又有什么理由沒(méi)自信呢?

  我們總是在強調要把書(shū)讀活,而不是變成書(shū)呆子。我想,把書(shū)讀活,就是知道作者的用意,這個(gè)故事的道理,然后汲取這些精華,去融入到生活中去。那一次,我做到了,我想,以后,我會(huì )做到更多。

生活的啟示作文2

  今天在六樓資源教室舉行了一個(gè)別出心裁的比賽,當我到教室時(shí)不少參賽選手已經(jīng)拿著(zhù)活動(dòng)積分表在教室門(mén)口等待比賽開(kāi)始了。隨后,我簽了到,拿了表格。細看表格發(fā)現上面一共有七個(gè)項目,分別是“穿針引線(xiàn)”、“黑白分明”(分顏色不同的豆子)、“88軌道”(就是一個(gè)球在一個(gè)軌道內,軌道可以變化)、“我為珠狂”、“等級視力表”(一大堆形近字里找出一個(gè)不同的字)、“舒爾特方格”(在一個(gè)紙上按順序依次找出25個(gè)數字)、“人體不倒翁”,只需選5個(gè)即可。

  接著(zhù)在馬老師的帶領(lǐng)下,我們首先來(lái)到了人體不倒翁的比賽場(chǎng)地,有同學(xué)先做了個(gè)示范,這個(gè)項目并不輕松,我下意識的認為我應該會(huì )放棄這個(gè)項目了。

  于是我就離開(kāi)了人體不倒翁的比賽場(chǎng)地,來(lái)到了六個(gè)項目的聚集地。首先我整個(gè)教室逛了一圈,了解了每個(gè)項目的游戲規則和得分標準,之后便去了我認為最簡(jiǎn)單的項目“舒爾特方格”和“穿針引線(xiàn)”,這兩個(gè)項目我非常有把握,所以如愿以?xún)斘业昧藘蓚(gè)滿(mǎn)分(20分)。

  接著(zhù)我去了“等級視力表”,坐在椅子上,面對著(zhù)電腦的顯示屏,在這之前我在手機上玩過(guò)類(lèi)似的游戲,于是我信心滿(mǎn)滿(mǎn)的隨著(zhù)裁判員的一聲令下,我的眼睛緊盯著(zhù)電腦屏幕,前四關(guān)都很順利,但當我玩到要從“免”字中找出“兔”字這關(guān)時(shí),我就覺(jué)得有點(diǎn)難了,找了大約15秒也沒(méi)找到,這時(shí)我急得像熱鍋上的螞蟻一般,感覺(jué)手里冒出了冷汗,我又用眼睛快速掃描著(zhù)每一行字,總算功夫不負有心人,我找到了。就這樣我又順利地過(guò)了三關(guān)。當我玩到第八關(guān)(最后一關(guān))時(shí),聽(tīng)到裁判在說(shuō)這一關(guān)最難了,他們找了好久才找到的。聽(tīng)到他們這樣說(shuō),我在心里對自己說(shuō)“我一定要找到”。我仔細地比較著(zhù)兩橫的長(cháng)短(“士”與“土”),我最終找到了,很開(kāi)心我又拿到了滿(mǎn)分。

  緊接著(zhù)我去了“黑白分明”,玩的人還挺多的。輪到我時(shí),心里還有點(diǎn)緊張,怕分數可能會(huì )有點(diǎn)低。幸好在規定時(shí)間內我完成了,又一次拿了滿(mǎn)分。

  最后我去了“我為珠狂”,夾彈珠分為兩種,一種是等級低一點(diǎn)的,呈橢圓形的,另一個(gè)完全是彈珠,難度特別大。我選擇了難度低的',要拿滿(mǎn)分要夾30個(gè),在我?jiàn)A彈珠的過(guò)程中,我的手在抖(或許是因為太緊張了),很遺憾最后我只夾了28個(gè),就差兩個(gè)啊,只得了15分。

  就這樣我“過(guò)五關(guān)斬六將”順利的完成了5個(gè)項目,得到了95分,雖然很可惜沒(méi)有拿到滿(mǎn)分,但我依然受益匪淺。這些項目其實(shí)就在鍛煉我們的一個(gè)能力——專(zhuān)注力。正如韓非子所說(shuō)的左手畫(huà)圓,右手畫(huà)方,則兩不成。

生活的啟示作文3

  在生活中,我失敗過(guò)無(wú)數次,大部分是能力不行,有時(shí)是因為粗心大意,能力不行?墒沁@一次我卻敗給了妹妹……

  這個(gè)星期天,我在家里悶得慌,看見(jiàn)妹妹不用上幼兒園,于是我便拿了十五個(gè)枕頭鋪在地上,在一邊放上了一個(gè)小兔子。我找來(lái)了妹妹,“我和你比賽怎么樣?掉過(guò)這十五個(gè)枕頭,誰(shuí)先拿到小兔子,誰(shuí)就贏(yíng)怎么樣?”她開(kāi)心地答應了。

  比賽前,我就想,這還用比嗎,我肯定贏(yíng)。

  我滿(mǎn)懷地開(kāi)始了比賽。于是幾秒鐘我就跳過(guò)了10個(gè)枕頭,我當時(shí)有點(diǎn)了。就在還有兩個(gè)枕頭的時(shí)候,妹妹才跳到第十個(gè),看她滿(mǎn)頭大汗的樣子,我終于忍不住說(shuō):“我肯定贏(yíng)了,別費勁了!币驗槲蚁朐琰c(diǎn)拿到那個(gè)小兔子,于是我就想一次跳過(guò)兩個(gè)枕頭,可是不但沒(méi)跳過(guò)去,不但把枕頭踢走了,還摔了一大跤。妹妹哈哈的笑了起來(lái)。而且跳到第14個(gè)的時(shí)候,看見(jiàn)我把枕頭踢走了,便直接去拿了小兔子,嘴里還說(shuō):“我贏(yíng)啦,我贏(yíng)啦,你還說(shuō)你會(huì )贏(yíng)!”我只能坐在地上,看著(zhù)活蹦亂跳的她。

  這次失敗是因為到最后太沖動(dòng),它帶給我的啟示是非同小可的,它讓我明白了,在的路途中不要驕傲,在快成功的道路上不能沖動(dòng),不然你失敗了,那換來(lái)的只是嘲笑與瞧不起的眼神。

  生活,宛如情節曲折的.故事,永遠是精彩的?梢哉f(shuō)我是生活的一位受益者,因為我得到了生活的啟示,改變完善了我自己。

  記得有一天放學(xué),我像平常一樣背著(zhù)書(shū)包獨自回家。當我走出城鐵站走到小區門(mén)口的時(shí)候,看到一群人圍在小區門(mén)口,我走過(guò)去一看,原來(lái),一位老爺爺騎著(zhù)電動(dòng)三輪車(chē)不小心把一個(gè)大約一年級的小孩撞著(zhù)了,看小孩站在那里的樣子也不像受傷了,但卻在哭?赡芤驗樾『⒛挲g小,沒(méi)經(jīng)歷過(guò)這樣的事,嚇哭的吧!

  這個(gè)小孩的家長(cháng)正在沖那位爺爺嚷嚷:“看你,怎么把我家孩子撞了?!”老爺爺連忙賠禮道:“對不起,對不起!毙『⒌募议L(cháng)不依不饒的說(shuō):“你這么大歲數了,走路不長(cháng)眼呀!”老爺爺又說(shuō):“對不起,怨我,都怨我!毙『⒌募议L(cháng)又接著(zhù)說(shuō):“怨你?你把我孩子撞了,不怨你怨誰(shuí)?還怨我呀?!”說(shuō)著(zhù),還推了一下老爺爺,差點(diǎn)把老爺爺推倒在地。。。。。。

  看到這里,我就匆匆進(jìn)了小區的大門(mén)。在路上,我想:“既然那個(gè)小孩沒(méi)受傷,只是身上有些灰塵,人家也道歉了還不如這件事就這樣算了。何必弄得誰(shuí)都不高興呢?那個(gè)小孩的家長(cháng)心胸怎么那么狹小呢?”

  通過(guò)這件事,我明白了:一個(gè)人的一生中可能會(huì )遇到很多不愉快的事,也難免會(huì )犯錯誤,當我們遇到不愉快或犯了錯誤的時(shí)候,我們要心胸寬闊些,以樂(lè )觀(guān)的態(tài)度去對待自己對待他人、寬容他人。只有這樣,我們的社會(huì )才會(huì )變得更美好、更和諧。

生活的啟示作文4

  新年伊始,浙江省著(zhù)名青年話(huà)劇演員邵婧要來(lái)六中了,聽(tīng)到這個(gè)消息,我就有些激動(dòng)和自豪:我們的同學(xué)真是有福氣!

  講座當天,入座后的初一、初二同學(xué)無(wú)一例外在討論來(lái)的到底是怎樣一個(gè)人。當主持人宣布邵婧老師入場(chǎng)時(shí),伴隨著(zhù)他的話(huà)音落下,一片雷鳴般的掌聲響起,一位“女神”走進(jìn)了階梯教室:披著(zhù)烏黑的長(cháng)發(fā),白皙的皮膚,眼睛如同湖水般的清澈,雙唇戴著(zhù)迷人的微笑;有著(zhù)模特般高挑的身材,穿著(zhù)白色的裙子,腳穿高跟鞋;她的氣質(zhì)由內而外地散發(fā)了出來(lái)。

  全場(chǎng)幾乎都被邵婧老師的美貌震驚了,喧嘩之后是一片沉寂,旁邊的同學(xué)按耐不住興奮,帶有羨慕的目光悄悄說(shuō)了句:“好有氣質(zhì)!”立刻又回到了寂靜。邵老師在20xx年以全國專(zhuān)業(yè)第一名的好成績(jì)考入了浙江傳媒學(xué)院,現任浙江省話(huà)劇院優(yōu)秀青年演員;她的話(huà)劇深受觀(guān)眾喜愛(ài)和好評。她和在座的同學(xué)們一樣是杭州人,還曾經(jīng)擔任過(guò)最美杭州人形象大使呢!

  邵老師用她那甜美的嗓音做了一下自我介紹,并說(shuō):“你們可以不叫我邵婧老師,叫我邵婧姐姐就行了!比珗(chǎng)的沉寂被邵婧老師的強大親和力給打破了。邵婧老師還說(shuō):“我這樣的`好成績(jì),實(shí)際上你們都可以做到。靈感源自于生活,能從簡(jiǎn)單的日常中獲取靈感,是最重要的!笔堑,靈感源自于生活,生活中的每一件小事,哪怕是一個(gè)眼神,一個(gè)動(dòng)作,一句話(huà),一曲歌,都可以從中源源不斷地獲取靈感。其實(shí)生活中有很多事物可以去發(fā)掘,可能不經(jīng)意地在家里往窗下看一眼,就會(huì )有新的收獲。

  邵婧老師的講座樸實(shí)真摯,互動(dòng)參與性很強。她請了兩位同學(xué)上臺即興表演一段小品,在那兩位同學(xué)選擇搭檔時(shí),又有好幾位同學(xué)被邵婧老師的高人氣所吸引,涌上了表演區。在每組同學(xué)的表演過(guò)后,邵老師一一做了點(diǎn)評,找出了許許多多重要的點(diǎn),而這些點(diǎn)組合在一起,最終又歸結于“靈感源自于生活”。

  總說(shuō)藝術(shù)源自于生活,又高于生活。靈感,是藝術(shù)創(chuàng )作的重要元素,生活中收集的素材,經(jīng)過(guò)大腦的藝術(shù)加工,形成了藝術(shù)作品。有舍棄,有創(chuàng )造,有刪改,有虛構,史鐵生曾說(shuō)過(guò):“故事難免會(huì )為故事的要求所迫:動(dòng)人心弦,感人淚下,起伏跌宕,總之它要的是引人入勝。結果呢,它僅僅是一個(gè)故事了。一些人真實(shí)的困苦變成了另一些人編織的愉快,一個(gè)時(shí)代的絕望與祈告,變成了另一個(gè)時(shí)代的瀟灑的文字調遣,不能說(shuō)這不正當,但其間總是拉開(kāi)著(zhù)一個(gè)巨大的空當,從中漏了更要緊的東西!

  但是,注意到這些事情后,又不去生活中找靈感,就靠著(zhù)自己的腦子胡思亂想,也顯然是錯誤的,這樣寫(xiě)出的故事僅僅是一副沒(méi)有血液和肉的干巴巴的骨架。所以,源于生活的靈感,應該要比生活更加樸實(shí)簡(jiǎn)單,比生活更加貼近生活,這樣的故事才是有血有肉的。我們的寫(xiě)作又何嘗不是呢?

生活的啟示作文5

  上周末爸爸媽媽出差了,只留下我一個(gè)人孤零零地留在家里,我感到無(wú)聊透頂,悶得就像雷雨前的傍晚。

  我正愁沒(méi)事做,突然,媽媽打給我一個(gè)電話(huà),說(shuō)買(mǎi)的棒冰今早到貨還沒(méi)取,讓我趕緊去快遞站取。正當我準備出門(mén)時(shí),媽媽又來(lái)電了,讓我把門(mén)口的一雙涼鞋郵遞給外婆。啊,這是最容易不過(guò)的事情了,我就拿著(zhù)鞋子去快遞站了。

  當我走到快遞站的時(shí)候,我一看牌子上江浙滬首重7元包郵的'信息,突然意識到自己忘記帶錢(qián)包了。于是,我馬上返回家里拿了10元。第二次抵達快遞站的時(shí)候,我已氣喘吁吁,就像剛跑完馬拉松,我有點(diǎn)膽小又有點(diǎn)猶豫,因為從未寄過(guò)快遞并且我擔心萬(wàn)一郵費不夠我又白跑一趟。我鼓起勇氣結結巴巴地對快遞小哥說(shuō):“老板……寄到溫……嶺……多少呢?”可能我的聲音小得像蚊子,老板沒(méi)聽(tīng)清楚,說(shuō):“溫州7塊!”我急忙搖頭,說(shuō)道:“溫嶺!溫嶺!”老板給了我一張面單,說(shuō):“也是7塊!”

  我一臉茫然,雖然經(jīng)?吹娇爝f,但我不知道面單有什么用,也不知道怎么寫(xiě)面單,是像寫(xiě)明信片一樣嗎?突然,我看到地上有一個(gè)溫嶺寄到寧波的綠色包裹。于是,我靈機一動(dòng),依樣畫(huà)葫蘆寫(xiě)起面單。三下五除二,我就填好信息并把面單給了老板。老板一臉難以置信的樣子,說(shuō):“小朋友你填得這么快!”然后低下頭一看,說(shuō):“不過(guò)你收件人和寄件人寫(xiě)反了!贝藭r(shí),我內心就像一只小松鼠撿到了一顆堅果卻發(fā)現是發(fā)霉的。

  老板又給了我一張面單,這次我寫(xiě)得比考試還認真,反復仔細地檢查了收件人和寄件人信息有沒(méi)有寫(xiě)反,生怕出一點(diǎn)差錯。寫(xiě)完后,我戰戰兢兢地遞給老板,老板看了一眼。說(shuō):“這次寫(xiě)得對的!

  我懸著(zhù)的心終于放了下來(lái),并把10元鈔票遞給老板。老板問(wèn)道:“到付還是寄付?”我睜大眼睛,問(wèn):“什么是到付,什么是寄付呢?”老板一邊打包快遞,一邊扭頭說(shuō)道:“到付就是快遞收到后付錢(qián),寄付就是你現在付錢(qián),不過(guò)你大人經(jīng)常寄快遞,快遞可以月底一起結算到你大人賬上一次結清!蔽毅裸碌攸c(diǎn)點(diǎn)頭,說(shuō)道:“那還是……讓大人付吧……”快遞哥又補充道:“地上那個(gè)泡沫箱記得領(lǐng)走!蔽易叩脚菽淝,看到面單上寫(xiě)著(zhù)媽媽名字,確認無(wú)誤就立馬抱起箱子回家了。

  在回家路上,突然,沉悶的天空中發(fā)出一陣轟隆隆的雷聲,一滴雨水滴到了我額頭上,仿佛是老天爺給我上了一課。此時(shí),我手里的棒冰包裹似乎更沉重了。如果我多一些生活常識,這次寄取快遞就不會(huì )一波三折了。寄取快遞是大人們當家的日常工作,小小的經(jīng)歷卻給我上了大大的一課。我不由感嘆大人們日常的艱辛,希望自己以后可以幫大人們做家務(wù)減輕他們的負擔。

生活的啟示作文6

  生活永遠是精彩的,可以說(shuō)我是生活的一位受益者,因為我得到了生活的啟示,改變了我自己。

  一個(gè)人漫步在公園里,遇到了一位坐在河邊獨釣的老人,便于他攀談起來(lái)。白發(fā)蒼蒼的老人告訴我:“整整釣了一天,只釣到了一條小魚(yú)!闭f(shuō)著(zhù),他又把小魚(yú)重新放回了小河里。我很納悶,問(wèn)道:“你覺(jué)得嫌魚(yú)太?”老人看了看我笑道:“我不在乎釣地魚(yú)好大,可是我釣到了一天的快樂(lè )!”多么精彩的人生哲理,我恍然大悟。從那時(shí)起,我改變了,我認識到:收獲固然重要,然而最重要的是要得到“快樂(lè )”的回報。

  在長(cháng)沙我與老哥最親,他在國外讀書(shū),每年的`假期才能回來(lái)一次。相聚總是短暫的,總會(huì )有分離上午日子,記得每次送哥哥去機場(chǎng)時(shí),以前總是哭著(zhù)拽著(zhù)他的手,不讓他走,每當此時(shí),哥哥會(huì )愛(ài)撫著(zhù)我說(shuō):“什么時(shí)候才長(cháng)大呢?”現在我長(cháng)大了,不再是“淚眼相送”,我會(huì )向哥哥露出一個(gè)可愛(ài)的笑臉,離別時(shí)瀟灑地說(shuō)聲“bye-bye!”或許這也是一種改變,生活使我變得更成熟,學(xué)會(huì )了離別時(shí)露出一個(gè)微笑,瀟灑地說(shuō)聲“bye-bye!”

  曾經(jīng)很在乎別人的評價(jià),對于別人的無(wú)禮、謾罵,會(huì )固執地據理力爭,而現在呢?在經(jīng)過(guò)了多少年生活的洗禮后,才發(fā)現當時(shí)自己有多可笑。我完全可以不去理會(huì ),現在的我已經(jīng)能夠對那些“冷嘲熱諷,無(wú)禮謾罵”,像灰塵一樣輕輕抹去,走自己的路,讓別人去說(shuō)吧!我覺(jué)得自己變得好灑脫!

  面對困難我變得更堅強;而面對成功,我變得更冷靜;面對選擇我變得更果斷;面對……

  生活真的很精彩,如果你想了解它,那么我可以自豪地說(shuō):“我的改變是對生活最精彩的選擇!”

  生活中處處有語(yǔ)文給我的啟示

  生活中處處有語(yǔ)文給我的啟示。無(wú)論是讀書(shū)看報紙與人聊天,還是聽(tīng)相聲看電視,普通的或新奇的,或有藝術(shù)性的,只要留心觀(guān)察,隨時(shí)注意語(yǔ)言形象,總會(huì )碰到與學(xué)習和運用語(yǔ)文有關(guān)的問(wèn)題。

  我一次出去旅游,在街頭碰到了幾塊有趣的廣告牌,例如路過(guò)買(mǎi)豐田汽車(chē)的廣告牌:車(chē)到山前必有路有路必有豐田車(chē)。這則廣告成功地改用了“山重水復疑無(wú)路,柳暗花明又一村”的古詩(shī),文字簡(jiǎn)單清楚,但內容豐富:這則廣告詞沒(méi)有直接地宣傳產(chǎn)品的質(zhì)量,也沒(méi)有用數量直接表明,還表明了車(chē)的適應力強。

  又有一則廣告詞是這樣的:不許偷看。這是一個(gè)飲食店,門(mén)前擺了一個(gè)大酒桶,引人注目地寫(xiě)道“不許偷看”!但無(wú)遮無(wú)攔,路過(guò)的行人都禁不住好奇心的驅使,停下腳步往桶里看個(gè)究竟。誰(shuí)知里面又有一張紙條,上面寫(xiě)“我店有與眾不同、清醇芳香的生啤酒,一杯五元。請享用!币痪洹安辉S偷看”,引起了所有人的注意力。

  有人說(shuō),語(yǔ)文是海洋,是森林,我們每個(gè)人每時(shí)每刻都生活在語(yǔ)文的海洋和森林中,讓我們珍惜這個(gè)環(huán)境吧!

生活的啟示作文7

  生活沒(méi)有終點(diǎn),所謂的終點(diǎn)不過(guò)是人自己給自己劃定的界限。

  ——題記

  劉瀚,你朋友來(lái)了!樓下傳來(lái)媽媽的呼喊。整天足不出戶(hù)的我被迫離開(kāi)家和我一學(xué)期未見(jiàn)的朋友談?wù)勑。不知是否是許久未見(jiàn)的緣故,我們一開(kāi)始很尷尬,于是我們一邊找話(huà)題聊一邊把巷子轉了二十圈。我問(wèn):去哪兒玩?他說(shuō)著(zhù)那幾個(gè)老地點(diǎn):二校?洞口大道?新華書(shū)店?雪峰廣場(chǎng)?人民大會(huì )場(chǎng)?我問(wèn):有什么玩的?他又接著(zhù)說(shuō):去二校打乒乓球?去洞口大道騎自行車(chē)?去新華書(shū)店看書(shū)、捉迷藏?去雪峰廣場(chǎng)轉轉?去人民大會(huì )場(chǎng)走走?我搖了搖頭:好無(wú)聊!你們體育老師讓你們長(cháng)跑過(guò)嗎?沒(méi)有!他若無(wú)其事地說(shuō)。你短跑很厲害,我不知道你長(cháng)跑怎么樣,不如我們比長(cháng)跑吧!我有點(diǎn)興奮地說(shuō)。嗯!我們切磋切磋!他似乎也對這感興趣。

  于是我們規定比賽從洞口大道的入口跑到末尾。望著(zhù)如此長(cháng)的距離,我們都有點(diǎn)緊張。三,二,一,開(kāi)始!他一開(kāi)始跑得很快,我落后了一點(diǎn)點(diǎn),漸漸地,他體力不行了,我仍保持均速,他眼看落后很多了,于是加快了速度,過(guò)了一段時(shí)間,我們兩個(gè)都很累,被迫把速度降下了很多,但因為以前我跑過(guò)很多次,所以我的體力好一些,所以我先到達了終點(diǎn),過(guò)了不久,他也到達了終點(diǎn)。他氣喘吁吁地問(wèn):你怎么體力這么好?我也氣喘吁吁地說(shuō):因為我們體育課有時(shí)要長(cháng)跑,而且長(cháng)跑還是我們體育考試的內容,所以我體力比你好一些,實(shí)際上你每跑一次都會(huì )進(jìn)步一些。此時(shí),他大喊一聲:不過(guò)還好,總算是到達終點(diǎn)了。我笑著(zhù)說(shuō):這哪是終點(diǎn)?這條路的拐彎處還能延伸無(wú)止盡!

  跑完步后,我浮想聯(lián)翩。生活沒(méi)有終點(diǎn),所謂的終點(diǎn)不過(guò)是人自己給自己劃定的界限,用這條界線(xiàn)來(lái)使自己止步不前,再用自己的止步不前作為借口來(lái)心理暗示這條界限就是自己所能達到的極限,繼而暗示自己的止步不前是命運的安排,是無(wú)法改變的事實(shí),暗示自己已經(jīng)盡力了,所以才能心安理得地偷懶。這樣的人或許在一段時(shí)間內是安逸的`,但沒(méi)有人能保證他以后的生活也是安逸的,因為他只希望安逸地生活,卻不盡力創(chuàng )造能夠安逸生活的機會(huì )。

  盡管生活沒(méi)有明確的終點(diǎn),正如沒(méi)有規定高速公路上哪個(gè)收費站是固定的終點(diǎn)。你可以達到一定的高度止步不前,正如車(chē)可以行駛過(guò)某個(gè)收費站后不再行駛,但后果始終需要自己來(lái)買(mǎi)單。若人與車(chē)要去到遠方,人可以給自己立下一些小目標小終點(diǎn),正如車(chē)可以在自己的行程上設立一些收費站,一步一個(gè)腳印、不緊不慢地通往遠方。

  總的來(lái)說(shuō),生活沒(méi)有終點(diǎn),所謂終點(diǎn)的遠近取決于你自己,但請盡可能在自己的人生路上走得更遠、更遠……

生活的啟示作文8

  昨天讀了【誠信】有關(guān)片段很受啟發(fā),從古至今這誠信的美名真是不少,讓你我以它為本,做好每一件事,決不失信。

  誠信自古以來(lái)就是是中華民族的一種傳統美德?鬃釉:“人而無(wú)信,不知其可也”。多少年來(lái),這句話(huà)一直熏陶和啟迪著(zhù)我們。是的,誠信是無(wú)言的,但它的力量卻是巨大的。有了它,文明古國的稱(chēng)號才更顯生機;有了它,人格的力量

  才更加巨大;有了它,民族的腳步才更加鏗鏘有力。

  誠信是做人一種的品質(zhì)。在一個(gè)人的一生當中,可以沒(méi)有金錢(qián),也可以沒(méi)有榮譽(yù),但絕不能沒(méi)有誠信!叭,以誠為本,以信為天!庇辛怂,你才能和別人相處的更加融洽;有了它,你的生活才能更加滋潤;有了它,你的人生才能更加豐富多彩。

  誠信是人生的一種精神境界。多少有識之士一生為之恪守;多少才子佳人一生為之動(dòng)容。它以大義和超越為精神的根基,是我們生活的真諦。有了它,才有了“君子一言,駟馬難追”的承諾;有了它,才有了萬(wàn)壽無(wú)疆的江山。它能超越人生的.困苦失落和爾虞我詐,以追求真正意義上的自我人生價(jià)值為目標,沒(méi)有一絲的虛偽和急功近利。

  誠信是一種人生態(tài)度,一種風(fēng)格,一種君子作風(fēng),一種做人最高的精神境界。

  因為誠信,海爾舉起了真誠到永遠的大旗;因為誠信,萊茵河畔蕩起了滾滾的海爾浪潮;也是因為誠信,中華民族才能躋身世界民族之林。

  在我們人生的背囊中,誠信始終是前行的最好武器。在市場(chǎng)經(jīng)濟的浪潮下,我們更應該學(xué)會(huì )選擇誠信。

  選擇誠信,它比榮譽(yù)更具有真實(shí)性。沒(méi)有一帆風(fēng)順的生活,也沒(méi)有永不敗落的帝國!安环e累跬步,無(wú)以至千里;不積累小流,無(wú)以成江海!睒s譽(yù)在高,也不是長(cháng)久的,它只不過(guò)是人生中短暫的一瞬,而誠信則不然,只要你堅持,它就像你建筑高樓打造的地基一樣,始終在你的生活中流淌。

  選擇誠信,它比美貌更重要。誠然,美麗的外表讓人向往,但誠信比它更加真實(shí)與可靠。一個(gè)人可以沒(méi)有華麗的外表,但不可以失去別人對你最起碼的信任。

  選擇誠信,它比金錢(qián)更富有內涵。在這物欲橫流的時(shí)代,金錢(qián)的誘惑固然巨大,但誠信的價(jià)值卻更高。正因為如此,不少商家不惜巨資打造自己的形象,為的就是能得到別人的認可與信任。一生追求金錢(qián)的人生注定是枯燥乏味的人生,滿(mǎn)身銅臭的人最終也不過(guò)如巴爾扎克筆下的葛朗臺。而誠信則能隨時(shí)給人打氣,充電,讓你的生活充實(shí)起來(lái),豐滿(mǎn)起來(lái)。

  沒(méi)有了誠信,民族將得不到發(fā)展;沒(méi)有了誠信,個(gè)人則得不到信任。但愿我們的生活能夠少一點(diǎn)懷疑與虛偽,多一點(diǎn)真誠與誠信。

生活的啟示作文9

  有這樣一本書(shū)——書(shū)中沒(méi)有一個(gè)字,卻處處都是學(xué)問(wèn)。書(shū)上也沒(méi)有作者的姓名,但大家都是書(shū)的作者。善于讀這本書(shū)的人,不僅會(huì )從中有所發(fā)現,還會(huì )得到很多的啟示。

  在我舞蹈五級的時(shí)候,我們班考試學(xué)習“后橋”了!昂髽颉笔且粋(gè)舞蹈動(dòng)作,下腰后再翻跟斗。對于我們五級的學(xué)生來(lái)說(shuō),似乎還比較難的。這么困難的一個(gè)動(dòng)作,看了老師做的示范后,我有點(diǎn)害怕了,畢竟,我是這個(gè)班級最厲害的學(xué)生了額,如果要壓腿,大家不用壓到最底,可我一定要壓到底,別人壓五秒,我就必須壓十秒。他們做的事,我做得必須是他們的兩倍。老師一定會(huì )先來(lái)我這兒先讓我做一個(gè)示范。

  只見(jiàn)徐老師“大步流星”地向我這邊走來(lái),我非常驚慌,我想:“如果我成功做出了這個(gè)動(dòng)作,那同學(xué)們肯定都會(huì )大吃一驚,并且為我鼓掌的。但是,如果沒(méi)有一次成功的話(huà),大家肯定會(huì )哄堂大笑的!蔽蚁肴敕欠,沒(méi)發(fā)現徐老師已經(jīng)站在了我的面前,旁邊的同學(xué)碰了我一下,我才如大夢(mèng)初醒般回過(guò)神來(lái)。老師已經(jīng)把手放在了輔助的位置。

  沒(méi)有辦法,不可能讓徐老師出糗一次吧。我只好硬著(zhù)頭皮上了。只見(jiàn)我緩緩地開(kāi)始下腰,突然,動(dòng)作就快了起來(lái),我似乎已經(jīng)控制不住自己了!芭!”我摔了個(gè)狗啃泥。

  只見(jiàn)徐老師怒氣沖天,“你沒(méi)有聽(tīng)過(guò)心急吃不了熱豆腐和欲速則不達一類(lèi)的話(huà)嗎?你是這個(gè)班最好的學(xué)生了額,可你在翻后橋時(shí)怎么能有一個(gè)這么大的失誤呢?你平?刹皇沁@樣的!”說(shuō)完,徐老師才發(fā)現自己說(shuō)的有一點(diǎn)兒過(guò)了,又調整了一下心態(tài),心平氣和地對我講道:“小瑜,你是可以做到的,你不是想做一個(gè)厲害的舞蹈家嗎?這個(gè)動(dòng)作對你來(lái)說(shuō)不值一提,加油,相信你!”我低著(zhù)頭,委屈的眼淚一滴一滴地從眼角流下來(lái),滴到了練舞毯上,一瞬間,斗轉星移,白駒過(guò)隙,我回憶起了許多事,遇到過(guò)的挫折和成功難道不是我自信心的源泉嗎?我從三歲學(xué)到了現在,經(jīng)歷過(guò)那么多事情我可都是牢記于心的.,我的自信心仿佛又回來(lái)了。我擦干眼淚。只見(jiàn)老師又把手放在了輔助的地方,我卻把老師的手挪開(kāi),開(kāi)始翻后橋,沒(méi)有任何輔助。我又開(kāi)始緩緩地下腰了。到了那一環(huán)節了,我的手也已經(jīng)牢牢地撐在了地上。我深吸了一口氣,腳用力一蹬,在空中旋轉了一百八十度后,又是雙腳著(zhù)地。我緩緩立起身,又深吸一口氣。我成功了,我是班上第一個(gè)獨立成功的。大家對我表示了祝賀,掌聲也是非常響亮。我沉浸在了成功的喜悅之中。

  這本書(shū)的名字是“生活,”我愿意在上面寫(xiě)上,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么能見(jiàn)彩虹。我更愿意,帶你去看看我的天地,一個(gè)屬于我的地盤(pán)!

生活的啟示作文10

  那年,我剛滿(mǎn)8歲,讀二年級。中午,大家去吃飯了,我這個(gè)盡職的衛生委員,同往日一樣,檢查著(zhù)教室的每一個(gè)角落。

  教室里,只有李璞欣一個(gè)人在專(zhuān)心致志地掃地,當我檢查到邵凌云的抽屜時(shí),里面的一個(gè)盒子吸引了我的目光——那是一個(gè)裝滿(mǎn)獎券的盒子,一張獎券露出了小小的一角。本學(xué)期獎券數量代表了平時(shí)的學(xué)習和紀律的優(yōu)秀程度。我是個(gè)好強的,樣樣都想爭第一的好男孩。雖然我獲得的獎券已經(jīng)很多了,但是還沒(méi)有達到第一,就差幾張而已?粗(zhù)看著(zhù)……我的心里就越來(lái)越矛盾,這時(shí),我面臨著(zhù)很難的道德抉擇。緊張、徘徊、憂(yōu)郁、不知所措……頭頂上那個(gè)不停地冒著(zhù)冷汗,心里有一只兔子在急急地跳,我不斷地想著(zhù)一個(gè)問(wèn)題:要不要拿?有一個(gè)可以“一躍成名”的機會(huì )就擺在面前,雖然我深知這是極下流,極無(wú)恥的行為,給它一個(gè)名字叫“偷”。我頭腦一熱,心頭一緊,還是向那疊厚厚的獎券伸出了手……我從來(lái)沒(méi)有這么緊張過(guò),從來(lái)沒(méi)有。我走出教室,關(guān)上門(mén),和李璞欣一起跑著(zhù)追上隊伍。我心有余悸的走在隊伍中,當時(shí),我感覺(jué)所有人都發(fā)現了我干壞事,連董老師也是,她那往日充滿(mǎn)關(guān)懷的眼神變成了極度懷疑的眼神。眼前的一切都是如些的格格不入。算了,不想它了。

  “啊我的獎券”邵凌云爆出一聲尖叫,只見(jiàn)邵凌云兩眼直盯著(zhù)那個(gè)空獎券盒,魂都被盒子勾去了,嘴里念叨著(zhù):“獎券呢?我的獎券呢?”周?chē)娜硕紳M(mǎn)臉狐疑地打量著(zhù)對方!罢l(shuí)呀?”“不是我”“是你嗎?”大家都互相猜忌起來(lái)?墒羌埥K究包不住火的,李璞欣把這個(gè)件事一字不落地告訴了董老師。于是董老師找我到辦公室談話(huà):“我知道你是好強的孩子,和邵凌云一樣,但這絕對是錯誤的行為,別人的榮譽(yù)不能占為已有,只有自已種出的果實(shí)才是最甜的`。董老師相信你,你已經(jīng)很不錯了,完全可以靠自己的努力得到真正屬于自己的榮譽(yù)……”董老師讓我把獎券還給了邵凌云,還通知了我爹媽;丶抑,已是晚上了,爸媽又給我重新上了一課,語(yǔ)重心長(cháng)地和我說(shuō):“你知錯能改還是一個(gè)好孩子,但是,做人一定要有誠信,要誠實(shí)。沒(méi)有誠信的話(huà),就不能贏(yíng)得別人的尊重,就不能立足于社會(huì )。到哪里都要想到爸爸媽媽給你取得名字——雄誠,就是要你一直記著(zhù)“誠”字……”爸爸的這一番話(huà)一直烙在我的腦海里。

  這件事情在三年后的今天回憶起來(lái),仍然記憶猶新。那一個(gè)個(gè)細節不斷地被我想起,不能為了一時(shí)的貪念,而失去最美好、最寶貴的品德,也時(shí)刻提醒著(zhù)我四個(gè)字:誠實(shí)、誠信。而我也一直秉著(zhù)這四個(gè)字做人,就如我的名字一樣,這個(gè)“誠”字一直伴隨著(zhù)我。

  之后我在一本書(shū)上看到一句名言:“犯錯并不可怕,最可怕的是犯了錯還不知悔改。誠信和誠實(shí)也是中華民族最美好、最寶貴的品格,然而我當時(shí)卻丟失了它。三年前那件刻骨銘心的事,給我留下了永久的回憶和絡(luò )生的啟示。

  杭州江南實(shí)驗學(xué)校五年級 王雄誠

生活的啟示作文11

  在我人生的路途中,經(jīng)歷過(guò)很多次挫折,每次在這時(shí)候那位“伙伴”卻在鼓勵著(zhù)我,他就像一股無(wú)法抗拒的力量驅使著(zhù)我前進(jìn),使我不被一次次失敗擊敗,他就是影響我一生的一句名言——失敗乃成功之母。是的,這句話(huà)一點(diǎn)也沒(méi)有錯,通過(guò)幾件事之后,我的感觸就更深了。

  一次,我上街去買(mǎi)東西。突然,看到幾位大哥哥穿著(zhù)冰鞋自由自在地滑來(lái)滑去,此時(shí),我看到非常羨慕他們。晚上,我跟媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)蚁雽W(xué)溜冰,可以給我買(mǎi)雙溜冰鞋嗎?”媽媽說(shuō):“你有興趣學(xué)溜冰這是一件好事,明天我就給你買(mǎi)!本瓦@樣,媽媽爽快地答應了。第二天,我就去學(xué)溜冰了,爸爸也跟我去,第一次溜的時(shí)候,我摔了個(gè)四腳朝天,也哭了起來(lái)。然后就想放棄不學(xué)了。爸爸似乎看出了我的心思,對我說(shuō):“兒子,一次失敗,并不代表永遠失敗,從哪里跌倒,就從那里站起來(lái),正所謂“失敗乃成功之母!备赣H的這番話(huà)使我擁有了勇氣,我便站了起來(lái),雖然也摔倒了好幾次,也很痛,但是我想到爸爸的鼓勵,我就忘了痛,堅強的.站了起來(lái)。一次兩次……經(jīng)過(guò)了反復的練習,我終結了經(jīng)驗,從每一次的失敗中,吸取教訓,最后學(xué)會(huì )了溜冰。

  還有一次,數學(xué)測驗時(shí),老師發(fā)下了試卷,我一看題目全是我做過(guò)的,我便開(kāi)始得意忘形了。不一會(huì )兒,我便做完了,我看看前,看看后,發(fā)現他們都皺著(zhù)眉毛,認真思考著(zhù)。這時(shí)我沒(méi)有檢查的念頭,畫(huà)起了數學(xué)娃娃。到了交卷的時(shí)候,我是第一個(gè)沖上去的;丶业臅r(shí)候,我又唱又跳,像剛打了一場(chǎng)勝仗的將軍;氐郊,媽媽問(wèn):“今天怎么這么高興啊?”我說(shuō):“今天數學(xué)測驗,我是做得最快的,而且那些題我全做過(guò),絕對得100分!钡诙,事實(shí)出乎了我的意料,老師在讀前10名時(shí)沒(méi)有讀到我,讀前20名時(shí)沒(méi)有讀到我,到第25名時(shí),老師讀到了我的名字,我當時(shí)驚訝極了。發(fā)試卷下來(lái)時(shí),我發(fā)現許多不應該錯的都錯了,還有一行大紅字:“由于你的馬虎,由于你的大意,由于你的驕傲,使你的成績(jì)一落千丈!痹诨丶业穆飞,我垂頭喪氣,回到家,媽媽問(wèn)我考多少分,我連頭也不敢抬起來(lái),把試卷遞給了媽媽。媽媽看完后,不僅沒(méi)有大發(fā)雷霆,而且語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō):“孩子,沒(méi)關(guān)系,一次失敗,下一次不一定失敗,這次是因為你的粗心大意,只要吸取教訓,下次一定會(huì )考到好成績(jì)!辈痪煤,又一次數學(xué)測驗,題跟上次一樣我都做過(guò),可這次我可認真檢查。第二天,老師讀名字時(shí),第一名就是我,這時(shí),我高興極了,回家后,我告訴了爸爸媽媽?zhuān)麄円哺吲d極了。

  在挫折中,是爸爸媽媽及時(shí)的鼓勵,更是“失敗乃成功之母,”這句話(huà)的激勵,讓我勇敢地面對每一次的困難,克服缺點(diǎn),它——“失敗乃成功之母”會(huì )讓我一生受益。

生活的啟示作文12

  生活中的一點(diǎn)一滳,都有著(zhù)深刻的道理。這幾天,我在家中種了幾株紫羅蘭。這幾株花,看似平平凡凡的,其實(shí),蘊含了深刻的道理。

  紫羅蘭們正處于花果期,每一株卻高矮不同。我內心的好奇讓我仔仔細細地觀(guān)察了一番:有一株十分高,莖直立著(zhù),粗壯地支撐著(zhù)整株花兒;綠葉也十分繁茂,給人一種清新的感覺(jué);莖已分出幾根小枝,枝頭繁花盛開(kāi),鮮艷無(wú)比,在幾盆花兒中,也是最耀眼的。長(cháng)在這株花旁的,是一株又矮又小的花兒。它那瘦小的莖簡(jiǎn)直撐不起它的花苞,葉子也是又黃又嫩,真好像是生了一場(chǎng)大病的花。跟它相鄰的'一株紫羅蘭,莖雖粗壯,葉也十分綠油油,散發(fā)著(zhù)生機,但長(cháng)得也不高,花兒也沒(méi)盛開(kāi),叫人看了就為它擔心。這兒還有一盆,被我稱(chēng)為“瘦高型花兒!彼ㄈ缙涿,長(cháng)得又瘦又高,莖并不怎么粗壯,綠葉卻叫人神清氣爽。它的莖上開(kāi)了許多花兒,但又瘦又高的莖似乎支撐不住上面盛開(kāi)的美不勝收的花兒,仿佛來(lái)一陣風(fēng),便會(huì )倒下似的。

  紫羅蘭們仍在不停地生長(cháng)著(zhù),唯獨那株“先天不足”的紫羅蘭,幾乎就待在原地一動(dòng)不動(dòng)。起初,我認為它只是在“休息”,不久之后仍然會(huì )像其它株花一樣可以不停地生長(cháng)。但它并沒(méi)有如我所愿,能變得健康,煥發(fā)生機。當別的紫羅蘭都已經(jīng)開(kāi)始燦爛地綻放美麗的笑臉時(shí),它莖上的幾朵少得可憐的花,仿佛在向人訴苦:“我為什么長(cháng)不高?為什么?”

  而那株原先十分矮小的花兒,也變得粗壯,高大。本來(lái)又黃又嫩的“卷卷兒葉”,此時(shí)也長(cháng)得又綠又好了。在翠綠的枝頭,開(kāi)滿(mǎn)了紫色的小花兒。一瓣一瓣的花兒從花心中向外綻開(kāi),每一瓣,都綻放出別樣的風(fēng)采。紅花顯綠葉,綠葉襯紅花,一種美從紫羅蘭身上散發(fā)出來(lái)。

  那株“紫羅蘭之王”越長(cháng)越繁茂,當我仔細地觀(guān)察它的根時(shí),那越扎越深的根讓我感到驚嘆:在土地之上的植株之所以長(cháng)那么高,那是因為它的根基扎得深呀!此刻,在土地上的植株正享受著(zhù)“陽(yáng)光”的滋潤,土地下的根基也在四處尋找水分,這樣的植物,理所當然會(huì )成為“植物之王”!

  從養花的一點(diǎn)一滴,我聯(lián)系到了生活,在生活中也是如此,開(kāi)始根基扎得深,以后必定可以長(cháng)出繁茂的果實(shí)。學(xué)習就如一株植物的生長(cháng),如果在小學(xué)時(shí)期打好扎實(shí)基礎,在中學(xué)時(shí)就長(cháng)出粗壯的莖干,在大學(xué)時(shí)才會(huì )開(kāi)出鮮艷的花兒,這樣才能在工作時(shí)結出果實(shí)。有的人像“紫羅蘭之王”一直都長(cháng)得很好,那必定是勝利者。有的人則像第二種花,開(kāi)始打好基礎,到后來(lái)才開(kāi)花結果,就是后來(lái)居上者。但有些人一開(kāi)始就沒(méi)有打好穩固的基礎,就算后來(lái)再努力,也不能像別人一樣成為勝利者了!

  在生活中的每一個(gè)小細節,都是蘊含了哲理的。留心觀(guān)察生活,即使再平凡,也有它的道理。

生活的啟示作文13

  我們的生活就像是一場(chǎng)長(cháng)途旅行,總能夠收獲意想不到的精彩,看到美麗奇特的風(fēng)景,總能夠讓我們在這樣的生活中收獲感悟,獲得啟發(fā)。

  在我六歲的時(shí)候,第一次聽(tīng)到古箏的演奏,我被那優(yōu)美的旋律所吸引,對媽媽說(shuō):“我要學(xué)古箏我要學(xué)古箏!”

  媽媽給我找了老師,初學(xué)時(shí),我非常喜歡古箏,上課認真聽(tīng)講,下課仔細練習;丶揖桶牙蠋熃痰氖址ㄈ坑洉(huì ),技巧全部掌握,學(xué)習起來(lái)非常容易,我也很快樂(lè )?墒怯胶竺,古箏曲子就愈來(lái)愈難,我上課依然認真聽(tīng)講,可下課卻不好好練習?蛷d里禁錮的一角,綁住了暗色的.古箏。

  那節課讓我永遠難忘。老師輪流檢查我們彈的曲子,別的同學(xué)都彈得非常流暢,聲音清脆悅耳,令人陶醉,老師表?yè)P了他們!榜R上檢查到我了,這首曲子我根本沒(méi)有練熟,怎么辦?”我不安地想,該我彈了,我的手不由自主地開(kāi)始抖動(dòng),彈得磕磕絆絆,優(yōu)美的“高山流水”被我彈成了“混合噪音曲”,從這一瞬間起,忽略了作曲者心情的我,是失敗的古箏師,老師批評了我!拔覐椀迷絹(lái)越差了”,這是我必須得面對的一個(gè)殘酷現實(shí)。但我并沒(méi)有去加緊練習,還是不緊不慢,自然沒(méi)有什么長(cháng)進(jìn),我又接受不了“彈得不好”的現實(shí)。我不斷在練習曲內枯燥地徘徊。一個(gè)念頭在我腦海中閃過(guò):我想放棄學(xué)古箏了。于是,我對媽媽說(shuō):“我課外班太多,太累,沒(méi)時(shí)間練琴,它也總是浪費我的精力,我不想學(xué)古箏了!眿寢尫路鹂创┝宋业男乃,她告訴我:“你彈得不好,不是因為沒(méi)時(shí)間練琴,是你不會(huì )利用時(shí)間,‘善于利用零星時(shí)間的人,才會(huì )做出更大的成績(jì)來(lái)’你要學(xué)會(huì )去擠出時(shí)間,利用好零星時(shí)間。還有不是曲子難,是你平時(shí)不好好練琴,如果你天天都堅持練習,自然就熟能生巧,再難的曲子也可以彈好!笆郎蠠o(wú)難事,只怕有心人”,做什么事不能半途而廢,選擇一件事,既要干得好,還要堅持到底!蔽翌D時(shí)恍然大悟,心里暗暗地想:我一定每天堅持練琴,把古箏彈好!

  舊事重演,卻如同卷土重來(lái)。

  從此以后,我又像往常一樣在課下非常努力地練琴!芭_上一分鐘,臺下十年功!迸Ξ斎痪陀惺斋@,我彈得越來(lái)越好了,對古箏的興趣也越來(lái)越濃厚,練琴變成自發(fā)的,再也不需要人督促。一個(gè)失敗的古箏師,又重拾起鋼琴的美好。慢慢地我體會(huì )到:如果把彈古箏當作一項任務(wù)來(lái)看,會(huì )有很大的壓力,但如果把彈古箏當作一種享受,并陶醉其中,感受它的魅力,就會(huì )感到無(wú)比的快樂(lè )。我越來(lái)越喜歡彈古箏了!

  通過(guò)彈古箏,我得到了一個(gè)深刻的啟示:不管是彈古箏,還是學(xué)習,沒(méi)有一帆風(fēng)順的,都要經(jīng)過(guò)艱苦地努力,執著(zhù)地追求,這樣才會(huì )有所收獲!奥仿湫捱h兮,吾將上下而求索”,學(xué)習的路還很長(cháng),我再也不會(huì )輕言放棄!

生活的啟示作文14

  生活就像一本書(shū),它雖然沒(méi)有字,但你身邊的小事都是這本書(shū)的內容;它雖然沒(méi)有作者,但每個(gè)人都可以為它添加新的篇章。善于讀這本書(shū)的人,從中會(huì )有所發(fā)現、得到啟示。

  記得二年級一個(gè)周六的早晨,太陽(yáng)才剛剛跳出地平面,迎著(zhù)朝陽(yáng),爸爸開(kāi)車(chē)帶我來(lái)到了巍峨的賀蘭山腳下,清晨的賀蘭山遠遠看去是那樣的神秘,祥和,初升的太陽(yáng)為它披上了一層金色的外衣。爸爸說(shuō):“小包同學(xué),準備好了嗎?我們看誰(shuí)先爬上山頂!”我卯足了勁,像離了弦的箭一樣朝山頂沖去,開(kāi)始我一直處于領(lǐng)先狀態(tài),心中沾沾自喜:“老人家哪有我的腿腳靈活!”誰(shuí)知才爬到半山腰,我就累得氣喘吁吁,腿好像突然被灌上了鉛一樣,風(fēng)也一下子變得好涼,腳下的沙石也像被打了蠟一般,滑的不得了!回頭看看,爸爸笑嘻嘻地對我喊:“咋了姑娘?是不是爬不動(dòng)了?”郁悶!他馬上就要趕上來(lái)了,我趕快使出全身的'力氣繼續往上爬,可能是太心急的緣故,一塊大石頭一下子把我絆倒了,手也被劃破了皮,心里頓時(shí)覺(jué)得好委屈,我干脆趴在地上嚎啕大哭起來(lái)。爸爸大步流星的趕上來(lái)想把我扶起來(lái),我卻坐在地上繼續哭,爸爸仔細檢查了一下我的全身,發(fā)現沒(méi)有大礙,也不安慰我,就蹲在前面看著(zhù)我,一直到我哭累了,氣呼呼的對爸爸說(shuō):“爸,我們下山吧!我太累了,手也疼、腿也疼,還很冷,我不爬了!”爸爸指著(zhù)天空那輪紅色的朝陽(yáng),對我說(shuō):“寶貝你看,在這兒看到的太陽(yáng)和每天早晨你在地面看到的太陽(yáng)一樣嗎?”我抬起臉,只見(jiàn),大大的朝陽(yáng)紅著(zhù)臉,把天空也照得鮮紅鮮紅,紅得像一爐燃燒的煤,紅得像一朵盛開(kāi)的玫瑰,好美!爸爸看著(zhù)我說(shuō):“女兒,這么點(diǎn)小困難你就輕易放棄了?堅持一下爬到山頂,你會(huì )看到和眼前不一樣的風(fēng)景,如果你現在下山,那你對清晨賀蘭山的印象也就停留在眼前這一刻了!”回頭看看那隱約可見(jiàn)的山頂,再看看爸爸微笑著(zhù)的面容,我突然感覺(jué),有一股力量注入了我的體內,讓我瞬間精神抖擻、元氣滿(mǎn)滿(mǎn),我要戰勝困難,戰勝自己退縮的腳步,一路向上攀爬,站到山頂去看最美麗的景色!我拍拍褲子,信心滿(mǎn)滿(mǎn)的站了起來(lái),朝著(zhù)山頂喊到:“頂峰,等著(zhù)我,我馬上就到!爸爸,我們來(lái)繼續比賽吧,你輸定了,哈哈!”

  我終于登上了山頂,在賀蘭山的最高處向四周眺望,近處的山巒穿著(zhù)金色的外衣手拉著(zhù)手,遠處的高樓大廈巍然屹立在地平線(xiàn)上,滿(mǎn)世界都炫目璀璨地泛起黃澄澄的金光,天地間充滿(mǎn)了盎然的生機與活力。我閉上眼睛,用心地深呼吸,多日來(lái)的壓力一掃而空,我渾身輕松自在,我翹起腳,朝爸爸的臉上用力親了一口,笑著(zhù)對他說(shuō):“爸爸,謝謝你!”

  人生就像爬山,不可能一帆風(fēng)順,也許會(huì )遇到許多困難與挫折,也許我們會(huì )氣餒與厭倦,但只要不輕言放棄,堅定目標,有耐心、有恒心,勇敢的去克服困難,就會(huì )有所收獲,就能品嘗勝利的喜悅,當你爬上心中的山頂時(shí),你會(huì )發(fā)現,所有的努力和付出都是值得的!

生活的啟示作文15

  生活是寶庫,有享不盡的財富;生活是經(jīng)歷,有數不盡的酸甜苦辣,喜怒哀樂(lè )。其中的啟示是我們生活的指路明燈,一個(gè)普普通通的小事給了我深刻的啟示。

  那一天,天空灰蒙蒙的,下起了毛毛細雨,細如針尖,輕似牛毛,如煙似霧,無(wú)聲無(wú)息,滴在我的臉上、身上。我興奮的隨媽媽來(lái)到固原新時(shí)代商場(chǎng),進(jìn)行剪彩活動(dòng),商場(chǎng)門(mén)前,熱鬧非凡,彩旗飄飄,一派節日的氣氛。這樣的場(chǎng)面讓我為媽媽感到自豪。我想給媽媽做點(diǎn)兒事,就去發(fā)傳單。我迅速在柜臺上抽了五十多張鮮紅的傳單,準備去發(fā),心里既緊張又激動(dòng)。

  來(lái)到商場(chǎng)門(mén)口,人群一大波一大波的像波浪一樣推進(jìn)商場(chǎng),看著(zhù)人山人海的場(chǎng)面,我緊張的把傳單拱手讓給了大姨,并說(shuō)“這么多的人,我不敢發(fā)!贝笠绦α诵φf(shuō)“發(fā)傳單是件很簡(jiǎn)單的事,看我怎么發(fā)”,大姨拿出一張傳單,面帶微笑,走到一位風(fēng)度翩翩的哥哥面前,說(shuō)了聲“你好”就把傳單給了哥哥,哥哥露出酒窩和白牙,接過(guò)了傳單?吹酱笠坛晒Πl(fā)出去了一張傳單,我一下子就信心百倍,也學(xué)著(zhù)大姨的樣子,面帶微笑,把我漂亮的兩只眼睛瞇得像兩個(gè)小小的月牙,舉起傳單給了一位很時(shí)尚的老爺爺,老爺爺竟然不收,把我當成空氣一樣,瞟了傳單一眼,嘴角一撇,顯有幾分不高興的說(shuō):“我對這個(gè)不感興趣!闭f(shuō)罷,頭也不回地走了。望著(zhù)揚長(cháng)而去的背影,我剛樹(shù)立起的信心,一下灰飛煙滅,剛才還是手舞足蹈,秒間就滿(mǎn)臉烏云,覺(jué)得很沒(méi)面子,有幾雙眼睛向我投來(lái)詫異的目光,大姨走過(guò)來(lái),溫柔的'撫摸著(zhù)我的頭,對我說(shuō):“發(fā)不發(fā)出去不重要,重要的是你邁出了第一步,堅持,你一定有所收獲”。

  聽(tīng)了大姨說(shuō)的話(huà),我的小情緒消失的無(wú)影無(wú)蹤,大姨鼓勵我要發(fā)出第一張傳單,我拿起傳單,好像已經(jīng)準備好打勝仗的樣子,剛剛準備,邁出了幾步,又躲到了大姨的后面,我的手心攥著(zhù)汗,渾身在發(fā)抖,但我想:別人都說(shuō)我是一個(gè)勇敢的小孩,什么都不怕,我怎么能在這個(gè)地方泄氣呢?我鼓起勇氣,跑到路邊,去發(fā)傳單。我看到了一位漂亮阿姨,就立刻奔過(guò)去,微笑著(zhù)把傳單遞給她,她露出了笑容,收了那份傳單,我高興得一蹦三尺高,腳下仿佛踩著(zhù)一朵幸福的云,幸福來(lái)得太突然了,我克服了那種恐懼的心理,發(fā)出了第一張傳單,我繼續發(fā)傳單。瞧!那邊走來(lái)了一位 叔叔,我毫不猶豫地走上前,說(shuō):“叔叔,您看下這傳單吧,這上面的產(chǎn)品可是很好的哦!而且物美價(jià)廉,可要去看看哦!”叔叔對我笑了笑,接過(guò)了傳單,望著(zhù)那位叔叔遠去的背影,我的底氣又增加了不少。我在雨中穿梭,感受秋雨對我的洗禮,感受著(zhù)成功的樂(lè )趣,我越發(fā)越快,雖然有時(shí)叔叔阿姨不會(huì )收,但是我一樣不灰心,厚厚的一疊傳單就被我發(fā)得所剩無(wú)幾了。不久,所有的傳單都被我發(fā)光了!我高興得唱起來(lái),心里噴射出燦爛而快樂(lè )的火花!

  發(fā)傳單讓我明白了:無(wú)論是會(huì )還是不會(huì ),都要有勇氣面對他,嘗試一下。做了,你是困難的主人,不做,你是困難的的俘虜。善于與人溝通,克服膽怯的心態(tài),熱情大方,充滿(mǎn)自信,就一定能成功。

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