漫畫(huà)的啟示作文【集合39篇】
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編整理的漫畫(huà)的啟示作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
漫畫(huà)的啟示作文 1
今天我學(xué)了八單元的語(yǔ)文園地，瀏覽了一篇漫畫(huà)，這篇漫畫(huà)的名字叫假文盲。
我看著(zhù)這幅圖，聯(lián)想到了我們也在等待上車(chē)，看到了這一幕——今天我和媽媽一起出去玩，我們正在等公交車(chē)，這時(shí)，我看到了有四個(gè)沒(méi)有禮貌的人站到了母子上車(chē)，第一個(gè)人臉上充滿(mǎn)了理所當然的神情，高昂著(zhù)頭，閉著(zhù)眼睛；第二個(gè)人好像是想退縮，閉著(zhù)眼睛，低著(zhù)頭，把手插到衣兜里。但是當他掙一點(diǎn)眼睛，觀(guān)察其他人的時(shí)候，看到其他三個(gè)人挺直個(gè)腰站在那兒的時(shí)候，他也高昂著(zhù)頭了；第三個(gè)人是個(gè)矮個(gè)子，他戴著(zhù)個(gè)眼鏡看起來(lái)好像是一個(gè)很有文化的人，可是我就想了，他外表和內心怎么那么的'不一樣呢？最后一個(gè)人戴著(zhù)個(gè)口罩仿佛有點(diǎn)害羞，不想讓別人看到他的樣子。還有一對母子沒(méi)有地方站了，于是，她只好被擠在一邊。
在這時(shí)候我就想啊，這些人真是太沒(méi)有素質(zhì)了，車(chē)來(lái)了，這四個(gè)人擁擠著(zhù)上了車(chē)，那對母子之后在后面被擠到了一邊去，最后母子上了車(chē)，可是車(chē)上已經(jīng)沒(méi)位子啦，我想要不要把我的位置讓給那對母子呢？經(jīng)過(guò)我那兩個(gè)邪惡天使和白衣天使的爭吵。最終，白衣天使戰勝了邪惡天使，我把位置讓給了那對母子。
聯(lián)想到這兒，我要告訴同學(xué)們一個(gè)道理：我們要有禮貌，懂得謙讓。
漫畫(huà)的啟示作文 2
今天我看了一幅漫畫(huà)，很有意思。
漫畫(huà)中，北風(fēng)呼嘯，火車(chē)站的一個(gè)入口邊掛著(zhù)一個(gè)醒目的紅牌子，上面寫(xiě)著(zhù)母子上車(chē)處，可是有四個(gè)健壯的男人卻若無(wú)其事的.站那里。而一旁衣衫襤褸的農村婦女只能抱著(zhù)兒子站在一邊。第一個(gè)男人穿著(zhù)皮大衣，手里拎著(zhù)包，是個(gè)官員。第二個(gè)是個(gè)軍人，戴著(zhù)軍帽，穿著(zhù)軍大衣。第三位是戴著(zhù)眼鏡，博覽群書(shū)，學(xué)富五車(chē)的教授，也跟在后面。第四位戴著(zhù)口罩，是個(gè)醫生。一旁的婦女只能站在一邊，用手撫摸著(zhù)兒子的頭說(shuō)：別哭了，別哭了，我們馬上就可以上車(chē)了。
一開(kāi)始我覺(jué)得好笑，他們有文化裝成沒(méi)有文化，可細細想來(lái)，卻怎么也笑不起來(lái)，這四個(gè)體格健壯男人不是沒(méi)有文化，而是文明文盲。
因為社會(huì )就有很多的假文盲，垃圾桶上寫(xiě)著(zhù)可回收垃圾，但里面有很多其他的垃圾，草地上豎著(zhù)一塊請勿踩踏草地的牌子，可任然有人為了一時(shí)方便踩踏草地。醫院里墻壁上貼著(zhù)請勿大聲喧嘩和吸煙，可依然有人大聲的喧嘩，吞云吐霧。他們沒(méi)有公德，十分自私，一點(diǎn)也不像在禮儀之邦的中國人。
文明只差一步，只要沒(méi)有假文盲，中國的社會(huì )將會(huì )更進(jìn)一步。
漫畫(huà)的啟示作文 3
這是一幅耐人尋味的漫畫(huà)：一天，有一位小男孩在周末的時(shí)候和伙伴玩，可玩著(zhù)玩著(zhù)，他突然口渴了，想要去買(mǎi)水。他興沖沖地跑著(zhù)，但他在跑的時(shí)候，撞到一位中年人，他不但不道歉，還帶著(zhù)罵人的口氣，說(shuō)：“老頭，讓開(kāi)……”。頓時(shí)，這位小男孩停住了腳步，轉過(guò)頭來(lái)很多了這位中年人。這是，他突然明白：原先被撞的人是教師�！鞍 處熓悄鷧��！边@位小男孩吞吞吐吐地說(shuō)�！吧险n時(shí)講的尊敬師長(cháng)去哪兒”教師火冒三丈地說(shuō)。小男孩看著(zhù)教師的.神情，心中很害怕，連水也顧不上買(mǎi)了，急沖沖地跑了……
是啊，尊敬師長(cháng)是我們必須要做到的。如果我們連這一點(diǎn)都做不到的話(huà)，那么我們就不配當一位合格的學(xué)生了。
我們此刻需要從小做起，做到三大點(diǎn)：尊敬師長(cháng)、關(guān)愛(ài)家人、關(guān)心同學(xué)。這就是所需要做到的，你說(shuō)對嗎
漫畫(huà)的啟示作文 4
今天，我在語(yǔ)文書(shū)上看到了一組漫畫(huà)。這幅漫畫(huà)是著(zhù)名兒童漫畫(huà)家吳孝三畫(huà)的。這幅漫畫(huà)告訴我們不要亂扔垃圾，要講文明，講衛生。
星期三下午，天氣晴朗。小紅和小明背著(zhù)書(shū)包，走在回家的`路上。走著(zhù)走著(zhù)，在一個(gè)馬路拐彎處，發(fā)現了一個(gè)垃圾箱，眼前的景象讓他們大吃一驚。只見(jiàn)往日很干凈的了垃圾箱，今天卻骯臟不堪。垃圾箱旁的地上，有香焦皮，爛蘋(píng)果心，食品包裝……許多路人走來(lái)都繞道而行。小紅說(shuō)：“臟死了�！∶髡f(shuō)：“誰(shuí)這么缺德，把垃圾扔到外面來(lái)了�！�
小紅說(shuō)：“小明，我們快點(diǎn)把垃圾撿到垃圾箱里去吧�！毙∶髡f(shuō)：“好�！庇谑�，小紅和小明熱火朝天地撿了起來(lái)。小明說(shuō)：“小紅，這光靠我們撿是不行的，難道別人每天扔，我們每天撿嗎？”
小紅說(shuō)：“那怎么辦?”小明說(shuō)“有了，我寫(xiě)一個(gè)公告，提醒大家不把垃圾扔到外面�！�
小紅把垃圾撿了，小明公告也寫(xiě)了。
我們都要做有道德的人，講文明的人。
漫畫(huà)的啟示作文 5
今天我在看書(shū)的時(shí)候，看到書(shū)中夾著(zhù)一張漫畫(huà)，這張漫畫(huà)讓我受益匪淺呢，上面有一個(gè)數和兩個(gè)人在樹(shù)的旁邊是什么意思呢？那就請我來(lái)給你們道來(lái)吧！
上面的一個(gè)人拿著(zhù)水桶和鏟子，還有一棵樹(shù)樹(shù)的葉子還沒(méi)有長(cháng)出來(lái)，才插進(jìn)去去澆水工拿起水桶倒在了地上，一個(gè)戴著(zhù)眼睛的人好像是學(xué)生一直在旁邊站著(zhù)，然后那個(gè)膠水工具問(wèn)你怎么在一直在這里站著(zhù)呀？那個(gè)學(xué)生就說(shuō)我來(lái)這里乘涼，我在這里啊噗嗤一下子就笑了，還沒(méi)有長(cháng)出葉子呢，她就要在這里乘涼我感覺(jué)非�？尚�，他為什么要在這里乘涼呢？旁邊有很多的.大樹(shù)呢，我噗嗤一下子就笑了。
做人要告訴我們不要不勞而獲了，而獲就像守株待兔那樣，到最后什么也沒(méi)有獲得地也荒地也荒了，也成了楚國人的笑柄，所以我們以后不要像守株待兔里面的主人公和這里面戴著(zhù)眼鏡的學(xué)生這樣想著(zhù)不勞而獲，這樣是不好的。
漫畫(huà)的啟示作文 6
有一天，小林要坐公交車(chē)去奶奶家玩，上車(chē)一看只有一個(gè)座位，他連忙坐在座位上。
一位老奶奶上車(chē)了，她彎著(zhù)腰，還用手給自己捶背。他在車(chē)上轉了一圈，一看沒(méi)座位，心想：我背又疼，腿又酸的，真是太想找個(gè)位坐下了��！小林看見(jiàn)了，就小聲說(shuō)：“現在的人太沒(méi)有公德心了，我可不能像他們一樣�！闭f(shuō)完后小林馬上站起來(lái)，對奶奶說(shuō)：“奶奶，我把座位讓給您，您請坐這里吧�！崩夏棠绦Σ[瞇地說(shuō)：“你真是個(gè)好孩子�！闭f(shuō)完就坐到座位上了。
有個(gè)阿姨本想把自己的.位置讓給老奶奶的，但是被一個(gè)小林給搶先了，然后阿姨就想：我要把座位讓給那個(gè)老奶奶，現在她有座位了，就讓給那個(gè)小男孩吧！于是，阿姨對小林說(shuō)：“你是孩子，容易摔倒，你坐這里吧。你很有禮貌，懂得謙讓?zhuān)⒁虨槟泓c(diǎn)贊！”小林笑著(zhù)說(shuō)：“謝謝阿姨！”
接下來(lái)，我要告訴你們一個(gè)秘密，這一件事其實(shí)是老師讓我們演的情景劇，這個(gè)情景劇讓我明白了人們要互相幫助。
漫畫(huà)的啟示作文 7
一天，我看見(jiàn)了一幅漫畫(huà)。一天，小毛驢和蟬老弟一起走在街上。蟬老弟一邊走一邊唱：“知了，知了，知了！”小毛驢十分喜歡蟬老弟的歌聲，便說(shuō)：“蟬老弟唱得好，俺要學(xué)唱歌！”
這頭小毛驢真是笨。它拿自己短處和蟬的長(cháng)處比。驢，可以幫人們干活。蟬，會(huì )唱歌，蟬蛻可做成藥。這兩種動(dòng)物各有各的好處�？尚∶H卻盲目地追求蟬的好嗓子。
這讓我想起了我自己——一次，我去參加故事比賽。我十分喜歡一個(gè)和我一起去比賽的一個(gè)男生的`故事。那個(gè)故事我怎么也聽(tīng)不夠。我卻一點(diǎn)兒也不喜歡我的故事！我把這件事告訴了老師。老師說(shuō)：“你長(cháng)得比較斯文，講搞笑的不占優(yōu)勢。再說(shuō)了，你也講不出來(lái)搞笑的效果呀！”我聽(tīng)了以后，加倍地努力練習故事，也拿了個(gè)好成績(jì)。
我們不要和別人比，我們只要自己比自己有了進(jìn)步才好。雖然古人常說(shuō)要取長(cháng)補短，但我們不能亂學(xué)別人，弄巧成拙，一定要根據自己的情況來(lái)。
漫畫(huà)的啟示作文 8
俗話(huà)說(shuō)的好：“生活總是以小見(jiàn)大的�！迸c其擁有一個(gè)虛偽的朋友還不如一個(gè)真誠的對手。
世界正是如此。
有一張漫畫(huà)，其中有著(zhù)兩個(gè)男人。他們衣冠整齊，風(fēng)度翩翩。舉止十分優(yōu)雅。只不過(guò)，他們的臉上都戴著(zhù)一張面具，上面畫(huà)著(zhù)一個(gè)夸張的微笑，雙手握在一起，顯得友好萬(wàn)分。然而，令人不寒而栗的是，在他們的另一支手后竟有一把鋒利的刀被他們緊緊的攥著(zhù)�？上攵�，后來(lái)會(huì )發(fā)生的事情也不言而喻了。
這是一張令人深思的漫畫(huà)。小小的一張，卻隱含著(zhù)一個(gè)大道理。所有人的微笑不一定全是真誠的。雖然很殘酷，卻反映出了現代社會(huì )的真實(shí)面貌。一個(gè)虛偽狡詐的人固然是可怕的。與其擁有一個(gè)虛偽的朋友還不如一個(gè)真誠的對手。沒(méi)有一種罪行比虛偽和背義更為可恥的了。世間必然有著(zhù)愿意與你真誠相待的人，也從不缺乏戴著(zhù)“笑臉面具”的`人。做人不能匱乏正確的判斷。反之，則會(huì )誤入歧途。俗話(huà)說(shuō)的好：“知人知面不知心�！蓖瑯�，與其去相信別人，更重要的還是去強化你自己，只有自己變的強大，才會(huì )有真正值得你去信賴(lài)的人來(lái)和你合作。
這，就是真諦。
漫畫(huà)的啟示作文 9
漫畫(huà)的特點(diǎn)是很搞笑，也讓人有腦洞。它能讓我們會(huì )心一笑，也能讓我們有所思考，是一本特別的小說(shuō)。
在卷子上有一個(gè)漫畫(huà)。洞中出現一只手，坑里的人喊了一聲：“救命！”。另一個(gè)人從坑邊走過(guò)，帶了一個(gè)眼鏡，眼睛上寫(xiě)著(zhù)冷漠二字他說(shuō)：“與我何干？”�？吹竭@幅圖片，我不禁思考起來(lái)：這個(gè)路過(guò)的人很冷漠，沒(méi)有愛(ài)心。是一種我不幫你，你又能怎樣的樣子。
我的`身邊也有這樣的人。比如，我的班里有一位同學(xué)，不樂(lè )于助人，還嘲笑別人。有一次，班里兩位同學(xué)去抱全班的書(shū)，本來(lái)書(shū)就很多，半路書(shū)掉了幾本。他剛好路過(guò)，可是卻沒(méi)有幫他們，反而笑著(zhù)說(shuō)：“你、你……你們怎么這么笨��！”聲音大得恨不得讓全世界都聽(tīng)見(jiàn)。那兩位同學(xué)面色蒼白，我和旁邊那兩位同學(xué)和他們分了一些書(shū)，才報了回去。我們回到教室，和老師反映了來(lái)龍去脈，老師教育了他，之后他變得樂(lè )于助人，很讓人喜歡。
這幅漫畫(huà)讓我知道了：我們要做樂(lè )于助人的人，不要做冷漠的人。
漫畫(huà)的啟示作文 10
今天，我看了一幅漫畫(huà)。你們想知道的話(huà)，就隨我去看看吧。
一天，一位老爺爺上公交車(chē)去買(mǎi)菜。他上了車(chē)發(fā)現車(chē)上的座位都滿(mǎn)了，就只好站著(zhù)。老爺爺身旁站著(zhù)的一位母親抱著(zhù)才出生不久的孩子，孩子因為抱得太緊而哭了起來(lái)。那位母親一邊哄孩子，一邊要拉牢扶手。哄好了孩子，那位母親問(wèn)旁邊坐著(zhù)的一位婦女：“你能把位子讓給我嗎？”
誰(shuí)知那婦女不知好歹：“哼！我先來(lái)的，憑什么要給你？”說(shuō)完，她手上抱著(zhù)的小狗也朝母親咆哮了幾聲，簡(jiǎn)直和它的主人一個(gè)樣。
那位母親說(shuō)：“就給一個(gè)放我孩子的地方，好嗎？”“不！”等她的`主人說(shuō)完，小狗也汪汪起來(lái)。
那位母親生氣了，便轉過(guò)頭去不再過(guò)問(wèn)。
母親身后的老爺爺一直站著(zhù)也累了，問(wèn)旁邊的一位先生：“先生，你能把位子讓給我嗎？”
那位先生瞥了他一眼，說(shuō)：“你這個(gè)老頭，是不配做我的位子的�！比缓缶桶杨^轉過(guò)去。老爺爺也沒(méi)說(shuō)什么，只是緊皺眉頭，心想：現在的年輕人真是太不懂得尊老了！哎。
我看了這幅漫畫(huà)，沉思一陣:現在的大人，真是不懂得尊老，自以為是。以為自己是有錢(qián)人就忘了做人的本分，欺辱窮人。他們這種人是不配得到別人的尊重的！
漫畫(huà)的啟示作文 11
從第一幅圖中我明白了如果不給上樹(shù)澆水，小樹(shù)就不會(huì )長(cháng)成大樹(shù)，沒(méi)有大樹(shù)，自然沒(méi)有我們的乘涼之地。
圖中的那們女孩就像守株待兔里的那位老農夫一樣，一天什么也不干，只坐在樹(shù)樁子旁邊等待著(zhù)兔子，就這樣日復一日，年復一年，小樹(shù)永遠也長(cháng)不大，而且還會(huì )因為缺水干枯。
這就是人生，努力取決你自己。我們就像這棵樹(shù)，能夠改變的也只有我們自己僅僅如此而已。即使在惡劣的環(huán)境下，也不用怕，只要努力就沒(méi)有你完成不了的`事。
就算是充斥蠻橫無(wú)理的荊棘之路，也一定能成功。我們就會(huì )從一棵幼小的樹(shù)苗長(cháng)成一棵參天大樹(shù)。那么察覺(jué)了之所以能夠的變強的理由，那么帶著(zhù)我邁進(jìn)吧！
所以，加油吧，你一定會(huì )打破僵局。希望，因為成功是留給有準備的人，所以我一定要像小男孩一樣，每天給小樹(shù)定時(shí)澆水，才可以讓小樹(shù)長(cháng)成大樹(shù)，那樣才有我們的乘涼之地，天熱的時(shí)候可以坐下來(lái)休息。
這幅漫畫(huà)告訴了我們一個(gè)道理，無(wú)論干什么事都要持之以恒，不能半途而廢、前功盡棄。我們的知識越來(lái)越淵博。相信，我們的小樹(shù)總有一天會(huì )長(cháng)的枝繁葉茂。
漫畫(huà)的啟示作文 12
今天一幅漫畫(huà)——《找誠信》，不經(jīng)意間吸引了我的注意。
這幅漫畫(huà)畫(huà)的是一個(gè)老板在賣(mài)皮鞋，賣(mài)皮鞋的男子還喊著(zhù)："＇誠信營(yíng)業(yè)＇！，皮鞋正品，正品！快來(lái)買(mǎi)��！"可仔細一看，皮鞋盒子上卻寫(xiě)著(zhù)假品，忽然一個(gè)老爺爺拿著(zhù)放大鏡，仿佛在賣(mài)鞋的老板身上找什么東西，老板發(fā)現了就問(wèn)："老頭你在找什么呢？""找誠信"老爺爺說(shuō)。
一開(kāi)始我看了，覺(jué)得十分好笑，但是看著(zhù)看著(zhù)，我的表情就嚴肅起來(lái)了。從這幅漫畫(huà)中可以發(fā)現，這位賣(mài)皮鞋的老板不知道什么叫"誠信"，嘴上說(shuō)"誠信營(yíng)業(yè)"，可實(shí)際上他賣(mài)的都是假貨，這是一種十分不誠信的行為。
難道生活中沒(méi)有這樣的人嗎？不，生活中肯定也有這樣不講誠信的人。那天我在新聞上看見(jiàn)一則報道，有個(gè)賣(mài)雞蛋的老板大肆宣傳他賣(mài)的是營(yíng)養很高的土雞蛋，可是他賣(mài)的實(shí)際不是土雞蛋，是假的'，賣(mài)的就是吃激素長(cháng)大的雞生出的蛋！那些買(mǎi)的人都以為是真的土雞蛋，被騙了。
做人要講誠信，誠信是一種高尚的品德，做一個(gè)講誠信的人能贏(yíng)得更多人的信任，我一定要做一個(gè)講誠信的人，也希望大家共同營(yíng)造誠信、信賴(lài)的和諧社會(huì )。
漫畫(huà)的啟示作文 13
一說(shuō)到漫畫(huà)，很多人都覺(jué)得它是用來(lái)消磨時(shí)間的，甚至有一些人認為看漫畫(huà)是不好的，漫畫(huà)不應該出現在我們小學(xué)生手里。但是，漫畫(huà)有時(shí)候不光能讓我們開(kāi)心一笑，它還能讓我們有一些思考呢。
今天，一個(gè)叫假文盲的漫畫(huà)深深的吸引了我。這幅畫(huà)上面畫(huà)的是一個(gè)車(chē)站，在上車(chē)處立著(zhù)一個(gè)牌子，寫(xiě)的母子候車(chē)處，排隊的'人既非母也非子，仔細看這些人，有的是老板，手里拿著(zhù)高級公文包，還帶著(zhù)一副漂亮的大眼鏡，邊排隊邊拿著(zhù)手機談著(zhù)生意，有的是拿著(zhù)電腦的上班族，有的是結伴而來(lái)的大學(xué)生�？墒撬麄兒孟穸疾徽J識字，都對母子候車(chē)處視而不見(jiàn)。
他們真的是不認識字嗎？肯定不是。那是為什么呢？我想，這些人能做出這些事來(lái)，大多是因為一些壞的心理，那就是愛(ài)占小便宜，就是這種心理讓他們明明不趕時(shí)間，卻又不想走更遠的路去排隊，就是這種心理讓他們?yōu)榱俗约旱睦鏌o(wú)視規則，投機取巧。
假文盲比真文盲還要可怕。
漫畫(huà)的啟示作文 14
我有過(guò)許多的啟示，有過(guò)釣魚(yú)的啟示，有過(guò)烏龜的啟示，還有漢字的啟示。但我還有一個(gè)漫畫(huà)的.啟示。
有一天早晨，亮亮和欣欣在上學(xué)的路上，看到一堆臭烘烘的垃圾，堆在垃圾桶的旁邊。讓人覺(jué)得惡心。欣欣看看這些垃圾，皺了皺眉頭，指著(zhù)垃圾堆對亮亮說(shuō)：“亮亮，這些垃圾可真臟��！我們把垃圾清理一下吧！”“好的！”亮亮答道。
亮亮突然想到了一個(gè)辦法，說(shuō)：“我們要警告人們不要亂扔垃圾，不如我們寫(xiě)一句話(huà)來(lái)警告人們吧！”“好主意！”欣欣贊道。欣欣把所有垃圾都撿起來(lái)扔到垃圾桶里，地上撿到一干二凈。亮亮從書(shū)包里拿出一張紙和一支筆，認認真真地寫(xiě)著(zhù)“文明——只差一步！”亮亮和欣欣小心翼翼地把這張紙貼在垃圾桶前，兩個(gè)人高高興興地上學(xué)去了。
看了這篇漫畫(huà)，我明白了，我們不要隨地亂扔垃圾，因為亂扔垃圾是不文明的。漫畫(huà)給我要文明的啟示。
漫畫(huà)的啟示作文 15
今天我在課文上看到一幅簡(jiǎn)短的漫畫(huà)，這幅漫畫(huà)令我有所啟示。
漫畫(huà)上，一個(gè)中年人悠閑地靠在剛長(cháng)出幾根枝干的小樹(shù)上，而另一個(gè)人卻拎著(zhù)水壺準備給小樹(shù)澆水。他看到了那個(gè)靠著(zhù)小樹(shù)的中年人，不解地問(wèn)：“你在干什么？”中年人理所當然地回答道：“等著(zhù)乘涼�！�
漫畫(huà)中的'中年人著(zhù)實(shí)荒唐可笑，既然想乘涼，為什么不自己去栽樹(shù)？科室，這幅畫(huà)也揭示了一個(gè)普遍的社會(huì )現象，那就是總有人想不勞而獲。這種人，明明可以努力去得到那些近在眼前的收獲，可他們卻偏偏不動(dòng)手，期待著(zhù)其他人的勞動(dòng)成果掉到自己家中。
這種人是懶惰的、愚蠢的。但是在生活中，生活中，這種本不該存在的人卻是無(wú)處不在的。在學(xué)校里，無(wú)數的同學(xué)發(fā)誓要考上好學(xué)校，可是究竟有多少同學(xué)朝著(zhù)自己的目標努力了？在社會(huì )上，幾乎每個(gè)人都在想著(zhù)發(fā)財致富，可是多少人在腳踏實(shí)地地工作？在世界上，每個(gè)人都說(shuō)要保護環(huán)境，可還有多少人在隨地亂扔垃圾？
同學(xué)們，我們要腳踏實(shí)地，好好學(xué)習，不做那些坐享其成，最終一無(wú)所獲的“空想家”！
漫畫(huà)的啟示作文 16
有一天，安琪和寧濤一起回家。走著(zhù)走著(zhù)突然聞到一股臭味。安琪說(shuō)：“什么東西呀？這么臭呀�！卑茬骱蛯帩苓^(guò)去發(fā)現一堆垃圾在垃圾桶旁。寧濤憤怒地說(shuō)：“誰(shuí)這么沒(méi)有公德心，把垃圾亂扔�！卑茬髡f(shuō)：“不如我們把那里清干凈吧？”寧濤說(shuō)：“我還要和林凡他們去踢球呢！”安琪轉過(guò)身說(shuō)：“那我來(lái)?yè)彀��！闭f(shuō)完安琪就用手捧起垃圾細心翼翼地把垃圾放進(jìn)了垃圾桶里。生怕垃圾掉出來(lái)。
安琪把渣滓清理干凈了，轉身發(fā)覺(jué)寧濤還沒(méi)走，并且還趴在地上寫(xiě)著(zhù)什么，連忙跑過(guò)去看。他看見(jiàn)了“禮貌一只差一步”這六個(gè)大字。
只見(jiàn)寧濤寫(xiě)完了，拿出雙面膠把紙貼在了渣滓桶上。安琪高興的說(shuō)：“哇！寧濤你真聰明，這么好的'舉措你都能想獲得�！睂帩f(shuō)：“你快別夸我了，我都不美意義了�！�
從這篇漫畫(huà)中我明白了一個(gè)道理，那就是人要做講禮貌的人，不要做破壞環(huán)境亂扔垃圾不講禮貌的人。
漫畫(huà)的啟示作文 17
今天我在看書(shū)的時(shí)候，看到書(shū)中夾著(zhù)一張漫畫(huà)，這張漫畫(huà)讓我受益匪淺呢，上面有一個(gè)數和兩個(gè)人在樹(shù)的旁邊是什么意思呢？那就請我來(lái)給你們道來(lái)吧！
上面的.一個(gè)人拿著(zhù)水桶和鏟子，還有一棵樹(shù)樹(shù)的葉子還沒(méi)有長(cháng)出來(lái)，才插進(jìn)去去澆水工拿起水桶倒在了地上，一個(gè)戴著(zhù)眼睛的人好像是學(xué)生一直在旁邊站著(zhù)，然后那個(gè)膠水工具問(wèn)你怎么在一直在這里站著(zhù)呀？那個(gè)學(xué)生就說(shuō)我來(lái)這里乘涼，我在這里啊噗嗤一下子就笑了，還沒(méi)有長(cháng)出葉子呢，她就要在這里乘涼我感覺(jué)非�？尚�，他為什么要在這里乘涼呢？旁邊有很多的大樹(shù)呢，我噗嗤一下子就笑了。
做人要告訴我們不要不勞而獲了，而獲就像守株待兔那樣，到最后什么也沒(méi)有獲得地也荒地也荒了，也成了楚國人的笑柄，所以我們以后不要像守株待兔里面的主人公和這里面戴著(zhù)眼鏡的學(xué)生這樣想著(zhù)不勞而獲，這樣是不好的。
漫畫(huà)的啟示作文 18
今天,我們在課堂上看到了幅漫畫(huà)。上面大致內容是這樣的一個(gè)衣衫整齊的青年來(lái)為樹(shù)苗澆水而有一個(gè)戴著(zhù)眼鏡和鴨舌帽的成年人卻蹲坐在樹(shù)苗下。青年看到后走上前來(lái)好奇地問(wèn)道:“你干什么?”成年人回過(guò)頭,不假思索地說(shuō)道:“等著(zhù)乘涼�！�
看完是畫(huà)后,大家都為畫(huà)中成年人的愚蠢行為而哈哈大笑�？墒钱斆撾x了漫畫(huà),我又發(fā)現在現實(shí)中有許多像漫畫(huà)中成年人這樣只等坐著(zhù)乘涼”的人,例如在運動(dòng)比上,那些不肯出力,只想等田助的人,學(xué)習時(shí),不愿認真學(xué),想讓別人來(lái)幫助他的'人;遇到危材時(shí),不愿動(dòng)用自一毫的資源只靠大家去化解危機的人。白能勤奮點(diǎn),還總祈望著(zhù)可以發(fā)家致富的懶漢。
這時(shí)我才發(fā)現,漫畫(huà)并不只是為了讓人們哈哈一笑,更多的則是為了諷刺和啟示人們而這篇漫畫(huà)也讓我明白了做人要勤奮守己,時(shí)刻以大局為重萬(wàn)不要像漫畫(huà)中的那個(gè)成年人那懶惰不肯勞動(dòng)!
漫畫(huà)的啟示作文 19
我看了一副漫畫(huà)，里面有一個(gè)人栽了一棵小樹(shù)，但他不想給樹(shù)澆水，只想著(zhù)乘涼。這是多么可笑的事情��！
小樹(shù)才剛剛栽種下去，它的枝干和葉子還很少，需要人們的`精心呵護才能茁壯成長(cháng)。而那個(gè)人卻沒(méi)有盡到自己的責任，反而把樹(shù)給弄得彎曲了。這真是讓人感到痛心。
其實(shí)，這也讓我想到了我們的學(xué)習。有些同學(xué)總是不認真聽(tīng)講，不努力學(xué)習，卻想通過(guò)作弊來(lái)獲得高分。這種行為不僅是不對的，而且會(huì )讓我們失去學(xué)習的意義和價(jià)值。
在學(xué)習和生活中，我們都需要努力付出、堅持不懈，在這個(gè)過(guò)程中才能獲得成長(cháng)和進(jìn)步。我們不能總想著(zhù)不勞而獲，因為這樣只會(huì )讓我們越來(lái)越懶惰，最終什么也得不到。
因此，我希望我們每個(gè)人都能夠像一個(gè)好的園丁一樣，認真地對待我們生活中的每一個(gè)小細節，找到我們自己的方向，在這個(gè)過(guò)程中努力成長(cháng)，不斷提高自己的能力，用自己的努力去創(chuàng )造美好的未來(lái)。
漫畫(huà)的啟示作文 20
今天我看了一幅漫畫(huà)，漫畫(huà)的名字叫《等著(zhù)乘涼的人》，漫畫(huà)中一位工作人員在給一顆小樹(shù)澆水，從旁邊的鐵鍬可以看出那棵小樹(shù)是剛剛種下的。再小樹(shù)旁邊還有一個(gè)人，那個(gè)人戴著(zhù)墨鏡，看起來(lái)應該是個(gè)品味很高的`人，他躺在小樹(shù)上，要把小樹(shù)壓歪了。那個(gè)工作人員問(wèn)品味很高的人說(shuō)："你在干什么？”那個(gè)品味很高的人說(shuō)：”我在等著(zhù)乘涼。"
這幅漫畫(huà)我使沉思。我想到了一篇寓言故事《守株待兔》。這篇文章講的是，一個(gè)農民有一天在田里干活，一只兔子撞死在了田邊的木樁上，撞死了，農民十分開(kāi)心，他回了家，吃了兔子。心里想：要是每天都有兔子吃就好了。于是，第二天，他放下了鋤頭在田邊等著(zhù)兔子來(lái)撞。到了最后他一只兔子也沒(méi)抓到，莊稼也沒(méi)長(cháng)出來(lái)，農民沒(méi)有一點(diǎn)收獲。
這幅漫畫(huà)告訴我們：不勞而獲的人沒(méi)有好下場(chǎng)。
漫畫(huà)的啟示作文 21
在我的房間里，掛著(zhù)一幅《小鴨下水》的漫畫(huà)。它可有意義了：上頭印著(zhù)鴨子家庭發(fā)生的故事。小鴨子看見(jiàn)班上的'一名同學(xué)，學(xué)會(huì )了游泳，一會(huì )兒蛙泳，一會(huì )兒仰泳，神氣極了。放學(xué)后一回到家就鬧著(zhù)要學(xué)游泳。它的怙恃準備好了太陽(yáng)傘、游泳圈、還有一大堆好吃的。在路上，鴨媽媽背著(zhù)鴨寶寶，一手拿著(zhù)游泳圈，累得滿(mǎn)頭大汗。鴨爸爸緊緊得跟在后面，一手撐著(zhù)太陽(yáng)傘，一手提著(zhù)食品袋，也同樣累得大汗淋漓。
我們獨生子女沒(méi)有兄弟姐妹為伴，小時(shí)缺少與小同伴一起游戲；在家里，爸媽的嬌慣，容易使我們易于構成依靠性，自主肉體和自主本事都差，也缺少勞動(dòng)自發(fā)性。
看著(zhù)這幅漫畫(huà)，再次引發(fā)了我的深思。祖國的將來(lái)需要我們來(lái)建設，21世紀需要我們來(lái)描繪，我們連民族賴(lài)以生存的道德素質(zhì)都不具備，還能干些什么大事呢？我們不能像鴨子寶寶那樣，我們要獨立地應對生活。否則，將永遠躺在怙恃懷里哭！
漫畫(huà)的啟示作文 22
今天，老師老師講的課與眾不同，講的是大家最喜歡的漫畫(huà)。在漫畫(huà)里，有兩個(gè)男人，一個(gè)戴著(zhù)眼鏡的男人，我們就叫他小明吧，而另一個(gè)就叫小菜吧。
叫做小明的男人，依著(zhù)樹(shù)，旁邊還有一把鐵鏟�？粗�(zhù)那小樹(shù)是剛種的'，這時(shí)，走過(guò)來(lái)了小菜，手上提著(zhù)一個(gè)水壺�？磥�(lái)是給小樹(shù)澆水，小菜看見(jiàn)小明便問(wèn)：“你在干什么？”�！暗戎�(zhù)乘涼”，小明說(shuō)。這看似好笑，其實(shí)也是諷刺小明不勞而獲的行為。
我便想到了媽媽昨天給我講過(guò)的故事《守株待兔》里的農民，一次樹(shù)旁撿到兔子，就開(kāi)始每天什么也不干等待兔子的到來(lái)。我想著(zhù)身邊可能還有很多很多這樣的人，包括我的弟弟。家里每天大掃除，就沒(méi)有弟弟，他總是跑的遠遠的，媽媽為了懲罰他，決定大掃除后獎勵一次。就在昨天打掃完后，家里煥然一新，媽媽就有冰激凌獎勵我們，就是沒(méi)有弟弟的
所以，我懂得了一個(gè)道理，在這個(gè)社會(huì )里，人人都是平等的，一份耕耘一份收獲！
漫畫(huà)的啟示作文 23
在語(yǔ)文老師的電腦課件上，我看見(jiàn)了一幅名叫《假文盲》的有趣漫畫(huà)。
漫畫(huà)的內容大概是這樣的`：在站臺上，有一個(gè)又高又大的牌子，上面寫(xiě)著(zhù)五個(gè)大字：母子上車(chē)處，非常醒目。而在牌子的旁邊，有四個(gè)高大的男子，他們閉著(zhù)眼睛，好像沒(méi)看見(jiàn)那個(gè)醒目的大牌子似的。在牌子的后邊，有一個(gè)抱著(zhù)小寶寶的婦女，正在用驚疑的目光注視著(zhù)他們。心里疑惑的想，為什么他們會(huì )站在這里？難道他們是文盲？不對啊，他們看起來(lái)文質(zhì)彬彬的，不可能不識字��？她想了一會(huì )兒，終于想明白了，啊，他們不是不識字，而是假裝不識字。
當今社會(huì )上有許多這樣的行為，比如在禁止打聲說(shuō)話(huà)的地方打聲打電話(huà)；在禁止隨地吐痰的地方隨地吐痰；在馬路上亂扔垃圾等。
這個(gè)漫畫(huà)給我的啟示是：我們要管住我們的口、腳、手，要文明。對地球好，地球才會(huì )對我們好。
漫畫(huà)的啟示作文 24
一天下午，我去圖書(shū)館看書(shū)。我一進(jìn)門(mén)，就看到了我最喜歡的書(shū)《父子》。有一幅漫畫(huà)讓我非常難忘：我兒子偷了他父親的錢(qián)買(mǎi)零食，但他父親發(fā)現了。但他的父親不僅沒(méi)有批評他，還帶他去了游樂(lè )園。我兒子終于意識到他的行為是錯誤的，哭了。
我看過(guò)很多漫畫(huà)，但這幅漫畫(huà)給我留下了深刻的印象。我父親用自己的`寬容和愛(ài)影響了他的兒子，同時(shí)也感動(dòng)了我。
另一幅漫畫(huà)出現在電視上：在唐山地震中，一位父親不顧人身安全直接沖進(jìn)兒子的臥室。他的兒子快死了。我丈夫沖了進(jìn)來(lái)救了他的兒子，但我的左腿被屋頂上掉下來(lái)的磚頭弄傷了。我父親忍受了痛苦，把兒子送進(jìn)了醫院。
看完這兩幅漫畫(huà)，我明白了父愛(ài)的偉大和無(wú)私奉獻。人們說(shuō)母愛(ài)是偉大的，但人們從來(lái)沒(méi)有注意過(guò)一個(gè)不知名的無(wú)私奉獻的人；父親他總是默默地守護著(zhù)我們。雖然他不喜歡他母親對我們無(wú)比的愛(ài)，但他非常和藹可親。
從這兩幅漫畫(huà)中，我得到了啟示：母愛(ài)是偉大的，父愛(ài)更偉大。
漫畫(huà)的啟示作文 25
一天小明和小紅迎著(zhù)朝陽(yáng)去上學(xué)，在上學(xué)的路上他們發(fā)現有一個(gè)垃圾桶，旁邊都是垃圾，有廢紙，有橘子皮，有發(fā)臭的蘋(píng)果核，還有被打碎的玻璃，垃圾桶的`“嘴”那還有一個(gè)香蕉皮。原本干凈整潔的垃圾桶，竟被那些不禮貌的人弄成這樣，我想垃圾桶肯定很氣吧。小紅也很生氣，連忙把這個(gè)可憐的垃圾桶清理了一下，然后把那些“不回家”的垃圾都放回它們溫暖，舒適的“家”。
小明卻在一邊想辦法讓那些人都注意一下，他扭頭一望，發(fā)現小紅書(shū)包里有一張紙，便抽出來(lái)寫(xiě)宣傳標語(yǔ)。小紅把垃圾都放回“家”后，開(kāi)心地笑了，小明這一陣也沒(méi)白忙活，他寫(xiě)了一句宣傳標語(yǔ)：禮貌——只差一步，這句話(huà)讓小紅十分高興，因為這樣那些不禮貌的人說(shuō)不定會(huì )改掉這種習慣：只要往前走一步，垃圾就能走回“家”；只要往前走一步，城市更加得漂亮；只要往前走一步，人人都會(huì )尊敬你。
禮貌只是一個(gè)很簡(jiǎn)單的問(wèn)題，可只要你做到了，那么你就會(huì )為城市增添光彩，為自我增加道德思想。
漫畫(huà)的啟示作文 26
這是一幅寓意深刻的漫畫(huà)。圖上有一個(gè)長(cháng)滿(mǎn)郁郁蔥蔥的小花小草和蒼天大樹(shù)的森林，這里鳥(niǎo)語(yǔ)花香，這時(shí)有一個(gè)年青力壯小伙子穿著(zhù)嶄新的工作服，頭上戴著(zhù)一頂鴨舌帽，他摸摸口袋，抽出一根香煙，悠閑地抽起來(lái)，又從工具包里拿出一把鋒利的務(wù)頭興奮地破起來(lái)，越破越興奮。這時(shí)一只啄木鳥(niǎo)飛到小伙子的頭上憤怒地說(shuō)：“這段木頭里一定有蟲(chóng)子�！�
看了這幅漫畫(huà)，我的心久久不能平靜，我仿佛看到了小伙子架著(zhù)裝滿(mǎn)木頭的車(chē)；我仿佛看到了沙塵暴和洪水在向我招手。我們也做過(guò)這樣的事，此如你家里電燈、電視、空調，都開(kāi)著(zhù)，但是沒(méi)有一個(gè)人在那里看電視。某些人為了錢(qián)，大量地砍樹(shù)木J我們熱愛(ài)大地，就像出生的嬰兒著(zhù)戀母親漫暖的.懷抱一樣。讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，為了我們家園美好的明天盡自己一份微薄之力。
漫畫(huà)的啟示作文 27
有一天，小林要坐公交車(chē)去奶奶家玩，上車(chē)一看只有一個(gè)座位，他連忙坐在座位上。
一位老奶奶上車(chē)了，她彎著(zhù)腰，還用手給自己捶背。他在車(chē)上轉了一圈，一看沒(méi)座位，心想：我背又疼，腿又酸的，真是太想找個(gè)位坐下了��！小林看見(jiàn)了，就小聲說(shuō)：“現在的人太沒(méi)有公德心了，我可不能像他們一樣�！闭f(shuō)完后小林馬上站起來(lái)，對奶奶說(shuō)：“奶奶，我把座位讓給您，您請坐這里吧�！崩夏棠绦Σ[瞇地說(shuō)：“你真是個(gè)好孩子�！闭f(shuō)完就坐到座位上了。
有個(gè)阿姨本想把自己的`位置讓給老奶奶的，但是被一個(gè)小林給搶先了，然后阿姨就想：我要把座位讓給那個(gè)老奶奶，現在她有座位了，就讓給那個(gè)小男孩吧！于是，阿姨對小林說(shuō)：“你是孩子，容易摔倒，你坐這里吧。你很有禮貌，懂得謙讓?zhuān)⒁虨槟泓c(diǎn)贊！”小林笑著(zhù)說(shuō)：“謝謝阿姨！”
接下來(lái)，我要告訴你們一個(gè)秘密，這一件事其實(shí)是老師讓我們演的情景劇，這個(gè)情景劇讓我明白了人們要互相幫助。
漫畫(huà)的啟示作文 28
最近，我看了一幅有趣的漫畫(huà)，讓我深深地體會(huì )到了努力的重要性。
這幅漫畫(huà)中，有一個(gè)人栽了一棵樹(shù)，但是他沒(méi)有及時(shí)給樹(shù)澆水，只是想著(zhù)在樹(shù)下乘涼�？墒�，小樹(shù)剛剛栽下去不久，沒(méi)有足夠的養分和水分，樹(shù)枝干和葉子都很少。這個(gè)人依著(zhù)樹(shù)，樹(shù)變得彎曲。這讓我想起了一句話(huà)：“不勞而獲�！�
這位戴眼鏡的人，想要在樹(shù)下乘涼，卻沒(méi)有想到要為這棵小樹(shù)付出一些努力，給它澆水，施肥，幫助它成長(cháng)茁壯。這是多么可笑和荒謬的行為��！
這幅漫畫(huà)告訴我們，成功需要付出努力，只有經(jīng)過(guò)辛勤的付出，才能獲得真正的成就。就像我們在學(xué)習的時(shí)候，如果只是想通過(guò)作弊來(lái)考取高分，那么最后獲得的不僅僅是高分，更是一份恥辱和感慨。
所以，我們要像勤奮的'蜜蜂一樣，努力學(xué)習，勤奮工作，才能獲得真正的成功。就像大家常說(shuō)的一句話(huà)，“No pain，no gain�！睕](méi)有付出就沒(méi)有收獲。
讓我們一起努力學(xué)習，不斷進(jìn)步，成為一個(gè)有真正價(jià)值的人。
漫畫(huà)的啟示作文 29
我看了一幅漫畫(huà)，漫畫(huà)里有一個(gè)人栽了一棵小樹(shù)，但那個(gè)人只是坐在樹(shù)下乘涼，根本沒(méi)想過(guò)要給小樹(shù)澆水。小樹(shù)的枝干和葉子都很少，說(shuō)明它剛被栽下不久。
看到這里，我感到非常氣憤。那個(gè)人明明可以給小樹(shù)澆水，可他卻只想著(zhù)自己乘涼，這真是太自私了！
這幅漫畫(huà)告訴我們，不勞而獲是不可能得到成功的。像小樹(shù)一樣，如果我們不去努力，不去學(xué)習，那么我們將永遠無(wú)法變得像大樹(shù)一樣挺拔高大。
還有一些同學(xué)，他們不努力學(xué)習，考試的時(shí)候想通過(guò)作弊來(lái)考取高分。這種行為不但欺騙了老師和同學(xué)，更重要的是欺騙了自己。
所以，我們必須學(xué)會(huì )用自己的努力去換取成功。只有通過(guò)辛勤的付出和不斷地努力，才能在人生道路上走得更遠。就像小樹(shù)一樣，只有讓它多接受陽(yáng)光和水分的滋潤才能長(cháng)得更高、更強壯。
無(wú)論是學(xué)習、工作還是生活中，我們都不要怕困難，要學(xué)會(huì )做自己的主人，用自己的雙手去創(chuàng )造屬于自己的'成功，創(chuàng )造出美好的人生。
漫畫(huà)的啟示作文 30
我在書(shū)上發(fā)現了一幅很有意思的漫畫(huà)，漫畫(huà)上有一個(gè)人雙手抱著(zhù)腿，在一棵小樹(shù)苗下乘涼。這棵樹(shù)苗又細又低，旁邊有一個(gè)鐵锨，這棵樹(shù)苗應該是剛栽的。小樹(shù)苗后面站著(zhù)一個(gè)穿著(zhù)工作服的工人。拿著(zhù)水壺，問(wèn)這個(gè)人：“你干什么？”這個(gè)人說(shuō)：“等著(zhù)乘涼呢？”自己不栽樹(shù)，卻等著(zhù)別人栽樹(shù)乘涼，真是不勞而獲。為什么有些人總想著(zhù)不勞而獲呢？
在日常生活中，像漫畫(huà)中這樣不勞而獲的人比比皆是。比如在考場(chǎng)上，數學(xué)老師監考，我們班里就有一些人總想著(zhù)抄別人的'答案。自己上課不聽(tīng)，作業(yè)不寫(xiě)，考試時(shí)把希望寄托在別人身上，這種人不就是不勞而獲嗎？我們不能像他們一樣。
通過(guò)這幅漫畫(huà)讓我們懂得了，在生活中想要過(guò)好的生活就要靠自己的雙手去創(chuàng )造，而不是利用別人，不能不勞而獲。
漫畫(huà)的啟示作文 31
有一天我看到有一幅漫畫(huà)，畫(huà)的內容是一個(gè)小男孩把一個(gè)小女孩，小女在路上，看見(jiàn)一個(gè)垃圾箱外邊有很多垃圾，小女物用手把垃圾扔進(jìn)了垃圾箱里，叫小男孩過(guò)來(lái)幫忙小男孩寫(xiě)了一張紙條，上面四著(zhù)：“文明只差一步
意思是說(shuō)那些人只要往前走一步，那么垃圾就扔進(jìn)了垃圾箱里。
我們在生活中這種事是不是隨處可見(jiàn)嗎，先說(shuō)班級：有的同學(xué)折紙就把它折成一個(gè)紙團玩投籃游戲，投不中就不管了。害的值日生們每天都要彎腰撿紙團。
再說(shuō)我們家的院子；里面有一個(gè)很大的垃圾桶，我們看見(jiàn)那里的居民少部分是提垃圾的；有一半人雖然從樓上把垃圾扔進(jìn)過(guò)垃圾桶，不是大低，就是太高，就是太用力。
這幅畫(huà)給了我很大的'啟發(fā)，家是我們的，環(huán)境也是我們的，如果我們不好好保護他們的話(huà)，他就會(huì )報復我們。
漫畫(huà)的啟示作文 32
有一天下午，我到圖書(shū)館里看書(shū)，剛走到門(mén)口就看見(jiàn)了我非常喜愛(ài)的書(shū)，名叫《父與子》，里面有一幅漫畫(huà)，令我非常難忘。
這本書(shū)講的是兒子偷拿了父親的錢(qián)去買(mǎi)零食，結果被父親發(fā)現了，可是父親非但沒(méi)有批評他，而且還帶他到游樂(lè )園玩，兒子終于知道了自己的行為是錯誤的，哭了起來(lái)。里面還有好多幅漫畫(huà)我都看過(guò)，但唯獨這幅漫畫(huà)令我印象深刻，父親用自己的`寬容和愛(ài)感化了他的兒子，同時(shí)也感動(dòng)了我。還有一幅漫畫(huà)是在電視上看到的：唐山大地震中，有一位父親，不顧個(gè)人安危，直接沖到了他兒子的臥室，他的兒子那時(shí)已經(jīng)奄奄一息了，父親沖進(jìn)去把他的兒子救了，但自己的左腿被從屋頂上掉下來(lái)的磚頭砸傷了，父親忍著(zhù)疼痛把兒子送到了醫院……讀了這兩篇漫畫(huà)，讓我知道了父愛(ài)是偉大和無(wú)私奉獻的。
從這兩幅漫畫(huà)，我得到了一個(gè)啟示：母愛(ài)偉大，父愛(ài)更加偉大。
漫畫(huà)的啟示作文 33
這幅漫畫(huà)首先讓我映入眼簾的就是啄木鳥(niǎo)的一句話(huà)，就是“這段木頭里一定有蟲(chóng)”，這讓我非常疑惑：人的腦子里為什么有蟲(chóng)子？
這幅漫畫(huà)讓所有的人幾乎都有一點(diǎn)兒想笑，可在笑之中也有不少疑問(wèn)：是那段木頭里有什么蟲(chóng)子？還是那個(gè)人的腦子里有蟲(chóng)子呢？
我記得我們曾學(xué)過(guò)《只有一個(gè)地球》這篇課文，那里面說(shuō)過(guò)：我們生活用到的.水資源、森林資源、生物資源等都是可再生的，可是因為人類(lèi)隨意的破壞、濫用化學(xué)用品，給人類(lèi)自己帶來(lái)了一系列的災難和困難�，F在，由于多的方區域在漸漸的變成沙漠、無(wú)人島。大地上的一切都在威脅著(zhù)我們，那都是我們先前隨意的破壞造成的。
誰(shuí)不想自己的家園美麗富饒？誰(shuí)不想讓自己的家園人人見(jiàn)了都夸贊？如果想就要好好的保護環(huán)境，由不好迅速轉為好。
漫畫(huà)的啟示作文 34
今天，我無(wú)意間看到了一篇短篇漫畫(huà)。
在這篇漫畫(huà)里面，只有兩個(gè)小人，一個(gè)小人的腦袋上有一撮紅色的呆毛，另外一個(gè)小人手上抱著(zhù)一個(gè)毛絨玩具。
有著(zhù)紅色呆毛的小人忽然說(shuō)道：“多快啊一年又要結束了�！�
接著(zhù)，他又看向了他身旁正抱著(zhù)毛絨玩具的小人，問(wèn)道：“這一年里，你有什么痛苦嗎？”
在他一旁的小人看著(zhù)他，頓了頓，然后說(shuō)道：“沒(méi)有�！�
“哎？”
抱著(zhù)毛絨玩具的小人笑了笑，對他說(shuō)道：“痛苦的回憶就不帶進(jìn)新的一年了，既然帶不走，那么，就是沒(méi)有啦�！�
當我看到這里時(shí)，笑了笑：是啊，就像這個(gè)小人說(shuō)的一樣，既然這些痛苦的回憶帶不進(jìn)新的一年，又為什么要刻意地去回憶呢。雖然這只是一篇短短八小格的漫畫(huà)，畫(huà)面內容也很簡(jiǎn)單，并沒(méi)有過(guò)多的裝飾，但故事很溫馨，并且還反應了一個(gè)道理：既然新的一年已經(jīng)開(kāi)始，就讓我們忘掉之前發(fā)生的`不愉快的事情，在新的一年里開(kāi)始新的生活吧！
希望人人都能重新開(kāi)始。
漫畫(huà)的啟示作文 35
一天小明和小紅迎著(zhù)朝陽(yáng)去上學(xué)，在上學(xué)的路上他們發(fā)覺(jué)有一個(gè)渣滓桶，旁邊都是渣滓，有廢紙，有橘子皮，有發(fā)臭的蘋(píng)果核，還有被打碎的.玻璃，渣滓桶的“嘴”那還有一個(gè)香蕉皮。原本干凈整潔的渣滓桶，竟被那些不禮貌的人弄成如許，我想渣滓桶肯定很氣吧。小紅也很生氣，連忙把這個(gè)可憐的渣滓桶清理了一下，然后把那些“不回家”的渣滓都放回它們溫暖，舒適的“家”。
小明卻在一邊想辦法讓那些人都注意一下，他扭頭一望，發(fā)現小紅書(shū)包里有一張紙，便抽出來(lái)寫(xiě)宣傳標語(yǔ)。小紅把垃圾都放回“家”后，開(kāi)心地笑了，小明這一陣也沒(méi)白忙活，他寫(xiě)了一句宣傳標語(yǔ)：禮貌——只差一步，這句話(huà)讓小紅十分高興，因為這樣那些不禮貌的人說(shuō)不定會(huì )改掉這種習慣：只要往前走一步，垃圾就能走回“家”；只要往前走一步，城市更加得漂亮；只要往前走一步，人人都會(huì )尊敬你。
禮貌只是一個(gè)很簡(jiǎn)單的問(wèn)題，可只要你做到了，那么你就會(huì )為城市增添光彩，為自我增加道德思想。
漫畫(huà)的啟示作文 36
今天。我在書(shū)本里看到了一幅插圖。更確切的說(shuō)這是一幅漫畫(huà)。這幅漫畫(huà)看起來(lái)也是非常的有趣。他可以讓我們懂得許多的道理。
從圖中看到。一個(gè)寫(xiě)著(zhù)母子上車(chē)處的地方上。不是母子，卻是4個(gè)男人。而旁邊是一個(gè)戴著(zhù)頭巾抱著(zhù)孩子的女子，這些男人，一個(gè)個(gè)都假裝自己是文盲，不識字�，F在生活中也是有很多像這樣的行為。比如：寫(xiě)著(zhù)不許踩踏花草的'草地上，總會(huì )有人站在那里拍照……
我又看了一眼那幅漫畫(huà)。我似乎發(fā)現了他們不同的人物形象，第1個(gè)男人像是當上了大官。雙手一直放在口袋里，目光直視前方。第二個(gè)人，像是一個(gè)酒精沙場(chǎng)的軍人，昂首挺胸。第3個(gè)人像是一位知識分子從表面上看他穿著(zhù)進(jìn)口皮大衣、黑皮鞋。第4個(gè)人像是一位醫生，因為他穿著(zhù)白大褂，還戴著(zhù)口罩。
難道世界上有那么多文盲嗎？我自然覺(jué)得沒(méi)有。以我來(lái)看他們只是想多爭取那幾秒鐘，可是因為那幾秒鐘就觸犯規則是不值得的。雖然時(shí)間是金錢(qián)，但觸犯規則所得到的東西是罪惡的。
漫畫(huà)的啟示作文 37
春天來(lái)了，萬(wàn)物復蘇。正是種樹(shù)的好季節。
一個(gè)農民叔叔辛辛苦苦的種下了一棵小樹(shù)。先挖坑、再種苗經(jīng)過(guò)一天又一天的辛勤勞作，樹(shù)苗茁壯成一棵小樹(shù)長(cháng)了。
這天，農民叔叔去給小樹(shù)澆水，回來(lái)時(shí)，發(fā)現一個(gè)戴眼鏡的`陌生人正靠在小樹(shù)下把小樹(shù)都靠彎了。農民叔叔好奇地問(wèn)這個(gè)陌生人，:“你在干什么？”“等著(zhù)乘涼”。那個(gè)陌生人說(shuō)，“但小樹(shù)得長(cháng)好幾年才能長(cháng)大啊”！“沒(méi)關(guān)系，我可是很有耐心的”。
這個(gè)人太可笑了。俗話(huà)說(shuō)，大樹(shù)底下好乘涼�？蛇@棵小樹(shù)又矮又細、樹(shù)葉又稀又少，怎么能乘涼呢？簡(jiǎn)直是可笑至極。
從古至今，很多人都想著(zhù)一夜暴富、不勞而獲，古代有人守株待兔，想著(zhù)天天都有兔子往樹(shù)上撞，卻荒廢了自己的田地�，F在，有的人天天想著(zhù)一夜暴富，所以去買(mǎi)彩票、賭博，最后虛度了自己的大好時(shí)光，遺憾終生。
看到這篇漫畫(huà)讓我明白了，人生沒(méi)有捷徑，只有腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印才是真正的捷徑。
漫畫(huà)的啟示作文 38
我在書(shū)上看到了一幅華君武的漫畫(huà)這幅漫畫(huà)雖然看似簡(jiǎn)單句極具諷刺性讓人不禁沉思。
漫畫(huà)中有一位青年男子正擼著(zhù)袖子他用鐵鍬辛苦的把屬種到了土里正準備給樹(shù)澆水時(shí)發(fā)現一位戴眼鏡的人雙手抱膝靠在小樹(shù)上小書(shū)才剛剛種下去卻被這位戴眼鏡的先生要忘了要拿著(zhù)水壺的青年男子一臉疑惑的說(shuō)：“你干什么？”眼鏡先生一副理直氣壯的樣子說(shuō)：“坐著(zhù)歇涼咋了？”
這部漫畫(huà)中你是覺(jué)得哭笑不得還是令人你成思呢我們千萬(wàn)不要像戴眼鏡的那位先生那樣。因為不靠自己的雙手創(chuàng )造出美好幸福是永遠都體會(huì )不到快樂(lè )的你想啊這一位青年男子把這個(gè)樹(shù)沖到了土里有可能再過(guò)幾年就長(cháng)成了蒼天大樹(shù)那似得有多么滿(mǎn)滿(mǎn)的.自豪感呀這種不僅懶惰還不靠雙手就想得到幸福的人可真令人討厭！
俗話(huà)說(shuō)的好：一分耕耘一分收獲要靠自己豐衣足食我們不能一心想著(zhù)別人的勞動(dòng)不勞而獲坐享其成而是要靠自己雙手勞動(dòng)收獲成果。
漫畫(huà)的啟示作文 39
有一天，我看到了一幅漫畫(huà)，上面畫(huà)的是一個(gè)女人在一旁玩手機，她的邊上有一個(gè)小孩在那里哭鬧，而那個(gè)女人卻絲豪沒(méi)有理會(huì )。
第二天，我去班上跟同學(xué)們說(shuō)了之后，大家都議論紛紛。有的.說(shuō)那個(gè)女人好壞，只知道玩手機；有的說(shuō)我媽就那樣，出門(mén)玩只看手機，都不管我，有幾次回家時(shí)還不叫我；有的說(shuō)……你別說(shuō)，我還真看見(jiàn)這樣的事。
昨天下午，我們一家在新華街買(mǎi)衣服。我看見(jiàn)一個(gè)女人在前面走，提著(zhù)個(gè)小包，手里拿著(zhù)手機在看，后面跟著(zhù)個(gè)孩子，手里提著(zhù)一堆東西西，化妝品，鞋，衣服……孩子說(shuō)：“媽媽?zhuān)液美垩�！我能休息一�?huì )嗎？”但那個(gè)女人沒(méi)有任何反應。
我覺(jué)得，現在的大人們已經(jīng)被手機控制了，只知道手機，也不知道多陪陪孩子。我們從小就需要陪伴與快樂(lè )，如果從小沒(méi)有陪伴，光有快樂(lè )有用嗎？這樣的童年，是沒(méi)有一點(diǎn)值得回憶和留戀的。
所以，大人們，請放下手機擁抱孩子，擁抱生活，擁抱幸福的每一天吧！
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