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漫畫(huà)啟示的作文

時(shí)間:2024-03-08 08:07:35 啟示 我要投稿

漫畫(huà)啟示的作文[精選]

  在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的漫畫(huà)啟示的作文3篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

漫畫(huà)啟示的作文[精選]

漫畫(huà)啟示的作文 篇1

  漫畫(huà)中,有一個(gè)人,剛栽好一棵小樹(shù)。小樹(shù)樹(shù)干細細的,枝葉也只有一點(diǎn)兒。當這個(gè)人轉身去拿花灑了,他挽著(zhù)袖子,拿著(zhù)裝滿(mǎn)水甚至還有幾滴落了下來(lái)的花灑回來(lái)時(shí),看見(jiàn)一個(gè)中年男子,正背對著(zhù)小樹(shù)苗休息呢!他十分生氣:“你不栽樹(shù)坐這干什么?”而且鐵鍬也被扔在了一邊,戴墨鏡的男人瞪著(zhù)他:“我等著(zhù)乘涼呀!”他握起了拳頭,似乎想要打這個(gè)男子。

  這個(gè)男人的行為,正是那些不想勞動(dòng),一心只等著(zhù)坐享其成的人,他想要搶奪別人勞動(dòng)成果,這樣做就是可恥的。

  其實(shí),在現實(shí)生活中也有很多這樣的人,一些富二代,就靠著(zhù)父母掙錢(qián)養活自己,而自己卻好吃懶做。一些同學(xué),每次做作業(yè)時(shí),遇到不會(huì )的題目,要么問(wèn)同學(xué)怎么做,自己也不再思考一下,要么就直接抄別人的.成果,這種行為就會(huì )使考試成績(jì)總不理想。還有一些燕窩收割者,燕子辛辛苦苦才做成的燕窩,他們卻幾分鐘就將它切下來(lái),拿到市場(chǎng)上賣(mài),這樣搶奪動(dòng)物的勞動(dòng)成果也是可恥的。

  要是社會(huì )上全是這種人,那么這個(gè)世界一定會(huì )混亂的,這幅漫畫(huà)告訴我們一個(gè)道理——自己的成果必須要自己能!不能拿別人的成果來(lái)?yè)Q。

漫畫(huà)啟示的作文 篇2

  一天,小明跟著(zhù)他的爸爸上班。他來(lái)到了倉庫,看見(jiàn)墻上的幾個(gè)大字:“倉庫重地 嚴禁煙火”;。就在這時(shí),一輛大卡車(chē)轟隆隆地開(kāi)了過(guò)來(lái),停在了倉庫的大門(mén)口。這輛車(chē)載滿(mǎn)了一箱箱貨物,看樣子像是送貨的。這輛大卡車(chē)的`車(chē)窗被搖了下來(lái)。小明看見(jiàn)一個(gè)司機模樣的人,把頭伸出窗外,隨手把煙頭一扔,就又關(guān)上了車(chē)窗。小明看見(jiàn)了這一幕,心想:呀!這里既然禁止煙火,是不能有火苗的,萬(wàn)一著(zhù)火了,后果不堪設想!想到這兒,小明走了過(guò)去抬起右腳,踩滅了煙頭。

  看完這幅漫畫(huà),我想到了安全是我們人人都要牢記的,過(guò)馬路不闖紅燈就是一種安全。曾經(jīng)有一個(gè)人把煙頭扔在了森林里,結果引起了火災,各種珍惜藥材毀于一旦,這就是著(zhù)名的大興安嶺火災。在現實(shí)生活中,安全教育不容忽視。安全能使我們遠離危險,更好地保護自己。安全是每一個(gè)公民都應具有的起碼的防范意識。我們無(wú)論做什么事,都要注意安全。安全,應該從身邊小事做起,否則就有可能釀成大禍。

  安全從我做起,從現在做起。

漫畫(huà)啟示的作文 篇3

  有這么一幅漫畫(huà):在車(chē)站的“母子上車(chē)處”居然站了四位虎背熊腰、年輕力壯的男人!他們把抱著(zhù)孩子的'婦女擠到護欄處,對人們指責的目光視而不見(jiàn),仍然一動(dòng)不動(dòng)。那位母親無(wú)奈地站在那里,不知所措。

  在這幅漫畫(huà)中,這四個(gè)男人為什么對寫(xiě)著(zhù)“母子上車(chē)處”的牌子視而不見(jiàn)呢?因為這四個(gè)男人的心靈深處已經(jīng)被自私給蛀空了。

  其實(shí),“假文盲”在生活中隨處可見(jiàn)。圖書(shū)館里標著(zhù)不少“請安靜看書(shū)”的牌子,但還是有人在大聲談話(huà),影響他人閱讀;在高速公路上,給消防車(chē)、救護車(chē)等有特殊任務(wù)的車(chē)輛行駛的應急道路卻被司機當作“快車(chē)道”;垃圾桶上明明標著(zhù)“請愛(ài)護環(huán)境,把垃圾扔進(jìn)垃圾桶”的字眼,但卻仍然有人把垃圾扔在垃圾桶外面,對垃圾桶上的字不理不睬……這樣的事例還有很多,講也講不完。

  很多人或許一聽(tīng)到這個(gè)例子就有些不耐煩,心想:一個(gè)咀嚼過(guò)這么多遍的大眾化題材,一點(diǎn)新意也沒(méi)有。其實(shí)不然,如果每個(gè)人都做好了,就不會(huì )有人在這種事上做文章了。

  看了《假文盲》這一幅漫畫(huà),我受益匪淺:“勿以善小而不為,勿以惡小而不為之!备淖兩,就要從身邊的每一件小事做起,要提高自身素質(zhì),讓“文明之花”處處開(kāi)放,這樣才能讓世界更美好。

  我在這里呼吁,所有中國人民,快快行動(dòng)起來(lái),讓“假文盲”在人間徹底消失。

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