【精華】愛(ài)的啟示作文4篇
在生活、工作和學(xué)習中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的愛(ài)的啟示作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
愛(ài)的啟示作文 篇1
數學(xué)老師下定義：兩點(diǎn)間的連線(xiàn)叫做距離。
可我仍然無(wú)法理解“距離”的真正含義。
有時(shí)候，我會(huì )托著(zhù)腦袋望著(zhù)天空，靜靜的沉思，距離是什么？它真正的內涵是無(wú)法用言語(yǔ)表達的'，它只是蘊含在你心里，存在于生命的意義之中，
大姐在外上大學(xué)，半年回來(lái)一次，姨媽常常念叨，一有空，便拿出大姐的照片，一面向周?chē)藬⑹龃蠼愕倪^(guò)去，一面獨自流下眼淚。我知道她在惦念著(zhù)大姐，以一顆慈母的心為遠方的女兒憂(yōu)慮。大姐打電話(huà)來(lái)，姨媽便抱著(zhù)電話(huà)不放，不厭其煩的問(wèn)著(zhù)“吃得好嗎”“身體怎么樣？”……
大姐終于回來(lái)了，我以為欣喜若狂的姨媽一定會(huì )對大姐寵愛(ài)有加，豈料姨媽一臉嚴肅，訓斥大姐的種種惡習，氣極時(shí)，便幾天不理大姐。我很疑惑，為什么姨媽的愛(ài)會(huì )表現得這么奇怪呢？難道只有分開(kāi)時(shí)，愛(ài)才會(huì )毫不掩飾？難道只有“距離”才能真正體現愛(ài)？
有人說(shuō)：“距離可以產(chǎn)生美�！笨墒桥c此同時(shí)也有人說(shuō)“遠看一朵花，近看豆腐渣吧�！边@兩句話(huà)，都證明，也許“距離”的確有點(diǎn)獨特的魅力�？墒�，距離真的能永遠產(chǎn)生美？
大姐終于又要踏上遠去的火車(chē)，姨媽整夜沒(méi)睡。天一亮，便叮囑大姐該如何，應該注意什么，直到大姐離開(kāi)，卻仍然凝視著(zhù)遠方，久久不進(jìn)屋。
于是，我恍然大悟，母愛(ài)因為女兒在遠方，成為一種記掛與擔憂(yōu)，而當大姐在她身邊時(shí)，便成為一種教育與要求。她對大姐嚴厲指責，是希望大姐在外面不要因此犯錯。姨媽的愛(ài)，并沒(méi)有因為距離而增減，距離只表現了愛(ài)的不同的方式。
于是，我相信，愛(ài)是沒(méi)有計量方法的。
愛(ài)的啟示作文 篇2
在世上，人人都希望別人對自己好、愛(ài)自己，但是愛(ài)需要回報、需要珍惜，只想著(zhù)得到，卻不想付出的人，不會(huì )真正懂得愛(ài)的真諦，也不會(huì )得到愛(ài)。
每天洗漱時(shí)，我和媽媽便格外興奮，我總會(huì )在自己洗完后為媽媽洗腳，雖然這不是什么大事兒，但我會(huì )很自豪，因為我在用自己一點(diǎn)一滴的行動(dòng)來(lái)回報媽媽對我的愛(ài)。當然懂得回報，也要懂得珍惜，否則別人給你的愛(ài)會(huì )很快消逝。每當我接過(guò)媽媽在我寫(xiě)作業(yè)時(shí)送給我的水杯時(shí)，便會(huì )更快地寫(xiě)作業(yè)，以不辜負媽媽對我的愛(ài)。父愛(ài)、母愛(ài)是我們在生活中經(jīng)常體驗到的，父母給予我們的愛(ài)樸實(shí)無(wú)華，不一定是物質(zhì)上的享受，比如在周末父母很忙時(shí)，他們還帶我們出去玩兒;在我們寫(xiě)作業(yè)無(wú)暇顧及而沒(méi)有開(kāi)臺燈時(shí)，他們?yōu)槲覀兇蜷_(kāi)臺燈;在我們無(wú)聊時(shí)，父母為我們買(mǎi)來(lái)新書(shū)……父母的愛(ài)就體現在一點(diǎn)一滴的`小事中，讓我們多多發(fā)現，多多珍惜。
愛(ài)像一匹駿馬，學(xué)會(huì )“付出”和“珍惜”，才能駕馭它奔馳在草原上;愛(ài)像一艘輪船，學(xué)會(huì )“付出”和“珍惜”，才能開(kāi)著(zhù)它遨游在海洋中;愛(ài)是一束優(yōu)質(zhì)菠菜，學(xué)會(huì )“付出”和“珍惜”，才能用它做出一鍋美味而又營(yíng)養的菜湯。愛(ài)不分大小，不分物質(zhì)與精神，只要你是真心的，只要你有這份心意。
愛(ài)的啟示作文 篇3
嚴愛(ài)讓人窒息，溺愛(ài)把人寵壞。生活中，愛(ài)無(wú)處不在，只是我們不懂得滿(mǎn)足。當擁有了關(guān)愛(ài)我們的家人時(shí)，我們卻抱怨他們太過(guò)嘮叨；當過(guò)上一般平淡安穩的日子時(shí)，我們卻抱怨他們不夠富裕；當交到了真心相待的朋友時(shí)，我們卻抱怨他們不夠體貼……
那是四年級的一次期中考試，我不知因為什么原因，成績(jì)居然大幅度下滑�；蛟S是因為我以前的成績(jì)非常好，所以這次的打擊對我的影響很大。面對著(zhù)這個(gè)嚴峻的`考驗，我低頭了，哭泣了，傷心了，卻怎么也放不下。
老師知道后，天天都來(lái)開(kāi)導我，幫我分析考差的原因，雖然自己覺(jué)得老師講得很有道理，可內心依然放不下這個(gè)沉重的包袱。這次考試像一塊巨石一樣懸在我的心頭上，又像一個(gè)噩夢(mèng)緊緊抓住我不放，希望之火已被澆滅，我宛如一只受傷的小鳥(niǎo)，無(wú)論怎樣撲打翅膀依舊飛不起來(lái)。累了，真的累了，并非是父母、老師給我壓力，而是自己對學(xué)習的熱情瞬間被澆滅了，自己漸漸麻木，幾乎崩潰了。
老師和父母也常常為我擔憂(yōu)，但他們仍鼓勵我，安作文慰我。他們曾告訴我，人生的道路上，不可能永遠鮮花和掌聲，堅強的人希望暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈，他們會(huì )在暴風(fēng)雨中磨練，學(xué)會(huì )成功；而脆弱的人經(jīng)不起風(fēng)雨的折磨，他們只有低頭。在這段期間，父母和老師還是不厭其煩地為我打氣，為我加油，我已被他們的執著(zhù)深深地打動(dòng)，因此我告訴自己，要學(xué)會(huì )堅強，要微笑。
之后，微笑的面容代替了我昔日的沮喪，抖擻的精神代替了昔日的傷感，我帶著(zhù)開(kāi)心面對老師和父母，因為他們?yōu)槲腋冻隽嗽S許多多愛(ài)的心血，所以我不能辜負他們，我要為了自己，為了他們，笑著(zhù)堅強。在父母和老師愛(ài)的陪伴下，我努力學(xué)習，以第一名的優(yōu)異成績(jì)回報了他們，他們的付出沒(méi)有白費。
爸爸媽媽?zhuān)x謝你們，是你們的愛(ài)讓學(xué)會(huì )了堅強，是你們的付出讓女兒成長(cháng)；尊敬的老師，謝謝你們，是你們傳授給我無(wú)盡的知識，是你們教會(huì )我做人的道理。謝謝你們，在以后的人生道路上，我遇到了坎坷，也絕不會(huì )退縮，而是微笑著(zhù)面對它們，戰勝它們。愛(ài)讓我感動(dòng)，給我力量，也讓我學(xué)會(huì )感恩.
愛(ài)的啟示作文 篇4
人世間，因愛(ài)而精彩。在茫茫旅途中，永遠有指示航標引導我們向前邁進(jìn)。那是偉大的祖國，可愛(ài)的人民，敬愛(ài)的老師，無(wú)私的父母。是他們讓我們能把握住前進(jìn)的方向。
《三愛(ài)教育》中說(shuō)到老師們大愛(ài)無(wú)私。班主任用生命注釋愛(ài)時(shí)，在場(chǎng)的同學(xué)都流淚了，我感動(dòng)其中。老師們起早貪黑。當我們在操場(chǎng)上玩耍時(shí)，老師們在備課，當我們進(jìn)入夢(mèng)鄉時(shí)，老師還在批改一切的一切又有誰(shuí)能理解呢？
不僅不理解老師，而且老師的嚴格卻出了負面影響，同學(xué)們開(kāi)始憎恨老師。老師是一名人民教師，他們用汗水培育者我們，用淚水激勵著(zhù)我們。
我們和不用理解去滋潤老師的'心靈，用關(guān)心去撫平老師的白發(fā)，啟示最重要的是我們用成績(jì)去報答。
因為有愛(ài)，所以快樂(lè )。
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