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【精選】名言的啟示作文錦集六篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的名言的啟示作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
名言的啟示作文 篇1
我積累的名言有很多,比如“有志者,事竟成”、“世上無(wú)難事,只怕有心人”、“失敗是成功之母”……其中,我印象最深的是“失敗是成功之母”這句名言。
在我的人生中,我最難記會(huì )的`就是英語(yǔ)單詞,每當我遇到了長(cháng)一點(diǎn)的單詞,就不想記這些單詞。一看到長(cháng)一點(diǎn)的單詞,就算記會(huì )了這些單詞,但是都不太熟。記這些單詞的時(shí)候,就想給媽媽說(shuō):“我今天能不能不記單詞了,明天再記可以嗎?”每一次我對媽媽說(shuō)這句話(huà)的時(shí)候,媽媽總會(huì ):“不行!边@時(shí),我總會(huì )想起“失敗是成功之母”這句名言。我不會(huì )的時(shí)候,媽媽就會(huì )讓我把不會(huì )的單詞一個(gè)寫(xiě)上二十遍,最后我就記會(huì )了,但是不知這次會(huì )不會(huì )記會(huì )。果然,我把不會(huì )的單詞記會(huì )了。
這一句名言深深地印在了我的心上,不管我遇到了多大的困難,我就想起“失敗是成功之母”這句名言,并將困難克服。
名言的啟示作文 篇2
經(jīng)常聽(tīng)到這樣一句名言,那就是“世上無(wú)難事,只怕有心人!
這句話(huà)的意思是:只要肯下決心去做一件事,世界上就沒(méi)有什么做不好的事情,困難總是可以克服的。在我的生活中,也有過(guò)這樣的經(jīng)歷。
記得有一次,我們班要進(jìn)行一次英語(yǔ)單元測驗,這可是我們的.弱項,因此我們班一個(gè)個(gè)特別緊張。在測試前一節課,我和同桌把一個(gè)個(gè)單詞正背、倒背,背得滾瓜爛熟的,就等著(zhù)考試的到來(lái)。測試時(shí),我瞪大了眼睛一題題地仔細地看,發(fā)現很多題目都在我的復習范圍,這次,我滿(mǎn)懷信心地拿起筆沙沙地寫(xiě)起來(lái),寫(xiě)后我不放心還細心地檢查了幾遍,心想這回我總算攻下了這個(gè)弱項吧,于是我把卷子交了。期待了一天后,試卷發(fā)下來(lái)了,呀!我得了95分,我有點(diǎn)不相信,這對我來(lái)說(shuō)真是一個(gè)很大的進(jìn)步,這全是我考前努力記憶的結果?磥(lái),困難果然是可以克服的,我自然而然地想起了時(shí);匦谖倚睦锏倪@句名言:“世上無(wú)難事,只怕有心人”。
還有一次,媽媽說(shuō):“靜兒!你已經(jīng)長(cháng)大了,應該學(xué)會(huì )自己洗衣服洗襪子了。今天正好是星期天,所以,你今天換的襪子自己洗,好嗎?”我爽快地說(shuō):“好!洗襪子這么簡(jiǎn)單的事,我可以搞定的!蓖砩,我準備洗襪子了,我先把襪子浸泡在放有洗衣粉的水里,然后隨手搓了搓,心想這點(diǎn)小東西洗起來(lái)還不輕易而舉嗎,結果清的時(shí)候發(fā)現腳趾腳掌和腳跟依舊是臟的。怎么辦?對了“世上無(wú)難事,只怕有心人”。我沒(méi)有灰心,仔仔細細地盯著(zhù)襪子死死地看了一分鐘,發(fā)現了其中的竅門(mén):就是瞄準污點(diǎn)涂上洗衣粉,又把腳趾腳掌和腳跟處反復地搓了很多遍。再用水一清,哈哈!我成功了!
是啊,“世上無(wú)難事,只怕有心人!敝灰覀冊趯W(xué)習中生活中走好每一步路,做好每一個(gè)細節,成功一定會(huì )離我們越來(lái)越近。
名言的啟示作文 篇3
名言就像一縷柔和的陽(yáng)光,當你在黑暗中無(wú)助徘徊時(shí),它給予你新生的希望;名言就像一位和藹的指路人,當你被迷霧蒙蔽了雙眼時(shí),它輕輕地牽起了你的手……我最喜歡的名言就是——“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”!
那是四年級臨近期末考試時(shí)的事了。當時(shí)班級氛圍驟然緊張起來(lái),成批成批的試卷鋪天蓋地,像浪潮一般一波一波地涌來(lái),可大家早已厭煩了這種整日沉迷試卷的生活。有一次,又是語(yǔ)文考試,同學(xué)們邊怕打桌子,邊唉聲嘆氣,叫苦連天。老師抬起頭,扶了扶鏡框,看了我們一眼,又低下頭,情不自禁地搖了搖頭。藏在鏡片后面的雙眼閃著(zhù)冷峻嚴厲的光,仿佛對我們的所作所為無(wú)言以對!皩殑︿h從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)!崩蠋焽烂C又冷不丁地冒出話(huà)來(lái),“寶劍之所以鋒利,是因為它要經(jīng)受千百次地磨礪,否則怎么可能打敗勁敵呢;梅花之所以散發(fā)出高潔的幽香,是因為它經(jīng)受住冰天雪地的.嚴峻考驗,耐得住漫長(cháng)的嚴冬。你們不多做題型,不經(jīng)?荚,怎么能鍛煉能力,提高成績(jì)?!”老師說(shuō)的這句名言深深地震撼了我!是啊,古人都能“頭懸梁,錐刺股”地刻苦讀書(shū),我怎能在這樣緊要的關(guān)頭偷懶放松呢?!學(xué)習如逆水行舟,不進(jìn)則退!方才我還發(fā)熱、煩躁、抱怨的頭腦立時(shí)清醒了,真所謂“一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人”!
于是,我不再浮躁,而是沉靜心態(tài)。課堂上,我一如既往地認真聽(tīng)講,絞盡腦汁地攻克各種難題;放學(xué)后,電視、電腦早已失去了它們的魔力,對我不再有任何吸引力。媽媽對我的變化感到無(wú)比的驚訝,疑惑又滿(mǎn)意地調侃道:“太陽(yáng)打西邊出來(lái)啦?!”我喜笑顏開(kāi)地回答道:“Yes!是一句名言改變了我!”
此后,每當我在種種困境中煎熬時(shí),“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”就會(huì )閃現在我的腦海中。它像北極星一樣照亮我崎嶇的“夜路”,讓我信心百倍地找準前進(jìn)的方向,在“黑夜”中勇往直前!感謝你——“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”,是你,給了我深刻的啟示!是你,給了我前行的力量!
名言的啟示作文 篇4
當我遇到困難時(shí),心里總是有一句格言浮現-----“滴水能把石穿透,萬(wàn)事功到自然成”。這句格言就像一盞明亮的燈籠照亮我的心旁。就讓我說(shuō)說(shuō)我喜歡的原因吧!
四年級的'時(shí)候,音樂(lè )課要學(xué)豎笛,教師通知我們上課要帶,我聽(tīng)到這消息后,我高興得一蹦三尺高,一放學(xué)就讓媽媽去書(shū)店買(mǎi)豎笛。當豎笛在我手上滾動(dòng)時(shí),仿佛就像一年級的新省胸前掛上一條紅領(lǐng)巾一樣異常開(kāi)心。
開(kāi)始上豎笛課了,一開(kāi)始學(xué)的時(shí)候,十分簡(jiǎn)單,就把指法按對就能夠。時(shí)間飛速,到了五年級,此刻不僅僅還在學(xué)指法,還得吹曲子,我一聽(tīng)到要開(kāi)始吹曲子,我的心已經(jīng)崩潰了。原先的指法我都有些噪聲,此刻又要吹曲子,那不是雪上加霜嗎?可是,到最終我還是堅強起來(lái),每節課認真地聽(tīng)講,回家后反復地練,有個(gè)地方錯了,就重新來(lái),過(guò)了一段時(shí)間,我竟然吹得很熟悉了,此刻雖然只學(xué)了兩首曲子,但我已經(jīng)吹得滾瓜爛熟了。
是!“滴水能把石穿透,萬(wàn)事功到自然成!,當遇到困難,我就會(huì )想起這句格言,我會(huì )牢牢記在心中!
名言的啟示作文 篇5
在成長(cháng)的歷程中,有一位伙伴一直伴隨著(zhù)我,在我失敗時(shí),它給了我信心;在我氣餒時(shí),它給了我勇氣;在我傷心時(shí),他給了我安慰·····它就是一句名言:失敗是堅持的最后考驗。
有一次,我考得了79,一看到了這個(gè)分數,我大吃一驚,眼淚一直在眼眶里打轉,那些考的比我好的同學(xué),在一旁幸災樂(lè )禍:“呀,你怎么考成這樣呢,真是太不小心了,哈哈哈哈!”我趴在桌子上,老師叫我去辦公廳里,我心想:死定了,這次準會(huì )被罵的很慘。便慢吞吞走到里面,老師對我說(shuō):“這一次考不好,并不代表著(zhù)每一次,只要好好努力,就一定能成功,加油!”走在回家的路上,我想:對,一次的失敗并不代表著(zhù)每一次都會(huì )失敗,俾斯麥說(shuō)過(guò)‘失敗是堅持的最后考驗!乙欢ㄒ煤门,爭得更好的學(xué)習成績(jì)。
時(shí)間過(guò)得飛快,又到了一次的單元考試,我一拿到考卷,認認真真的做著(zhù)每一道題,做完以后,我向四周望去,看見(jiàn)有的同學(xué)緊鎖眉頭,腳著(zhù)急的跺著(zhù);有的同學(xué)無(wú)所事事的坐在那邊,似乎在玩耍。我抓緊時(shí)間,趕緊仔細的`把考卷檢查了一遍又一遍。
考試成績(jì)出來(lái)了,我考了99,是全班第2名,我開(kāi)開(kāi)心心聽(tīng)著(zhù)老師講評考卷,爭取更上一層樓。
這個(gè)好伙伴已經(jīng)陪了我11年了,他幫我闖過(guò)一個(gè)又一個(gè)激流險灘。如今,我把它工工整整抄了下來(lái),貼張書(shū)桌前。它將成為我人生旅途中一盞永不熄滅的燈,永遠指引著(zhù)我劈波斬浪,駛向成功的彼岸!
名言的啟示作文 篇6
中華民族之間的發(fā)展中,流傳下來(lái)許多名言警句,他們堪稱(chēng)中華文明的結晶,激勵著(zhù)許多人。我受到了毛澤東爺爺“讀書(shū)是學(xué)習,使用也是學(xué)習,而且是更重要的`學(xué)習”這句名言的啟示。
這句話(huà)的大意是:要學(xué)以致用,光會(huì )讀書(shū)還不夠,要懂得將理論知識運用到實(shí)際生活中,這樣才能顯示出來(lái)知識的價(jià)值。去年,一次考試,我因作文寫(xiě)得不好而被老師扣光了分,心急如焚的媽媽急忙打電話(huà)給老師,問(wèn)老師是哪兒出了問(wèn)題。還說(shuō),他平時(shí)看了很多課外書(shū)呀,作文怎么會(huì )寫(xiě)不好?老師說(shuō)光是讀書(shū)讀的多有什么用?要學(xué)以致用,把學(xué)到的知識運用在作文里,才能寫(xiě)出好作文。聽(tīng)了老師的教導,我明白了:只有把學(xué)習到的知識運用到作文或其他事情里,才可以稱(chēng)得上一個(gè)“聰明”的人。
總之,我現在從這句名言中吸取了教訓,也得到了一些啟示。學(xué)習中,一定要學(xué)以致用,可不要白白浪費了這些寶貴的知識哦!
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