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蝸牛的啟示作文

時(shí)間:2023-02-13 18:09:05 啟示 我要投稿

蝸牛的啟示作文(精選15篇)

  在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編幫大家整理的蝸牛的啟示作文,歡迎閱讀與收藏。

蝸牛的啟示作文(精選15篇)

蝸牛的啟示作文1

  生活中會(huì )發(fā)生許多事,而每件事都有它引人深思的啟示。就在那一個(gè)下午,蝸牛悄悄地告訴我那樣一個(gè)道理。

  那是一個(gè)雨過(guò)天晴的下午,我在草坪上愜意地享受著(zhù)陽(yáng)光和清新的空氣。忽然,我發(fā)現了一只小蝸牛,它正在一棵嬌嫩的小草上慢悠悠的爬著(zhù),似乎要爬到頂端欣賞風(fēng)景。我出于好奇心,便把它帶回家玩。

  我做了一條軌道:長(cháng)長(cháng)的木條搭成一座小橋,并在“小橋”終點(diǎn)放上誘人的“菜葉”,然后把蝸牛放在“小橋”的起點(diǎn)。便開(kāi)始逗起小蝸牛了?蓯(ài)的小蝸牛開(kāi)始爬了,為了它的美食奮力的'向前蠕動(dòng),由于它的速度實(shí)在太慢,我有點(diǎn)不耐煩地等著(zhù),心里還在嘲笑著(zhù)小蝸牛呢……

  只見(jiàn)它走到坡道時(shí),它好像使出吃奶的力氣爬著(zhù)。我故意捉弄它,用珠子從坡道上滾了下去,輕松地就把它推下去倒退了幾步?墒,它并沒(méi)有放棄,反而更賣(mài)力了。四步,三步,兩步……到了!它終于到終點(diǎn)了!正當它津津有味地吃著(zhù)菜葉時(shí),我被小蝸牛鍥而不舍的精神感動(dòng)了。

  我悟出了一個(gè)道理:無(wú)論做什么事,都要堅持,不然你是永遠不會(huì )成功的。

  它告訴我的道理,深深的印在我心中。

蝸牛的啟示作文2

  一日雨后,跑到奶奶家的后花園,細細觀(guān)察著(zhù)這兒的一切。

  我蹲下身,翠綠的草,嬌艷的花在雨后更顯出勃勃生機,那在花瓣上的露水,在陽(yáng)光的照耀下,頗似一顆顆晶瑩剔透的珍珠,忽然,我的眼角不經(jīng)意的看到了一個(gè)小角落。

  那是一個(gè)牡丹花的.葉子上,一只小小的蝸牛在葉子上吃力的爬著(zhù),一層一層,仿佛要去會(huì )見(jiàn)一個(gè)很重要的朋友,我就想去逗逗這個(gè)小玩意兒了。

  我用手指點(diǎn)了點(diǎn)它的觸角,它很快速的縮回來(lái)。我想:“可真好玩呀!”我又用手指攔住了它前進(jìn)的道路,它不屈不撓的爬上了我的食指,涼涼的觸感使我猛一下子縮回了手,蝸牛便“啪”的一下掉在了葉子上。許久,它站起來(lái),重新爬著(zhù)。我再繼續攔它,它再一次爬了起來(lái),重新踏上了新的路途。

  這個(gè)小東西,深深地震撼了我!它居然可以這么頑強不屈!可我又轉念一想,人生不也是這樣嗎?只有堅持不懈、鍥而不舍的人,終究會(huì )贏(yíng)得勝利,取得成功。

蝸牛的啟示作文3

  今天,我一個(gè)人在小路上散步。走著(zhù)走著(zhù),一只正在緩慢爬行的小動(dòng)物進(jìn)入了我的視線(xiàn)。

  仔細一看,原來(lái)是一只小蝸牛。我突發(fā)奇想,我想與這只小蝸牛一起散步。于是,我慢慢地走,生怕這只小蝸牛跟不上。我走了幾步,回頭一看,那只小蝸牛竟離我這么遠,他才爬了那么一小段。

  我在這只小蝸牛后面推了推,可它仍是那樣慢慢的爬著(zhù)。我催他,我喊他,我責備他,蝸牛用抱歉的眼光看著(zhù)我,仿佛在說(shuō):“我已經(jīng)盡力了,實(shí)在快不了了,我已經(jīng)盡力了!”

  蝸牛它雖然爬不快,但是它仍舊慢慢的爬著(zhù),為的就是能到達自己想去的地方,位的就是給自己定下的目標。蝸牛的精神可以這樣來(lái)形容:慢慢的爬,總會(huì )到的。正如駱駝“慢慢地走,總會(huì )到的;慢慢地嚼,總會(huì )吃飽的!

  我們的目標是什么?我們是怎樣完成這些目標的?一只小小的蝸?孔约旱呐,永不放棄的精神,完成了自己的'目標。我認為,我們要學(xué)習蝸牛的精神,去完成自己的目標!

  思索生活本身,思索生活中的種種顯現象,你才會(huì )受到生活的饋贈。

蝸牛的啟示作文4

  前天,我正在看《喜洋洋與灰太狼》的動(dòng)畫(huà)片。動(dòng)畫(huà)片里提到蝸牛一碰鹽就會(huì )化成水。我半信半疑,于是就去問(wèn)媽媽。媽媽也說(shuō):“蝸牛的確是一碰到鹽就會(huì )化成水!

  聽(tīng)了媽媽的話(huà),我決定動(dòng)手做一次實(shí)驗。我在學(xué)校的草叢里抓了兩只蝸牛,裝在瓶子里;丶液,把蝸牛放在一個(gè)盆子里,舀了一勺子鹽,均勻地灑在蝸牛身上。過(guò)了將近十五分鐘,那兩只蝸牛已經(jīng)奄奄一息了。又過(guò)了一會(huì )兒,盆子里只剩下兩個(gè)殼和一灘水,原來(lái)那是蝸牛融化后的水分。

  我又上網(wǎng)查了資料,明白了:因為蝸牛體內的'水含量相當高,可以說(shuō)基本是水構成的的,撒了鹽之后,破壞了蝸牛細胞的滲透壓平衡,細胞中的水總是往濃度高的地方移動(dòng),外面都鹽溶質(zhì)的濃度自然高了,水就都從細胞里移了出去,所以蝸牛一碰鹽就會(huì )化成水。

  因為蝸牛是害蟲(chóng),它爬過(guò)農作物的葉子都會(huì )有大洞,對莊稼有很大的危害,所以我想根據蝸牛一碰鹽就會(huì )化成水的這個(gè)特性,發(fā)明一種鹽和水合成的強力殺蟲(chóng)劑。這種殺蟲(chóng)劑既不會(huì )傷害人體,它也不會(huì )影響莊稼,只要噴灑一點(diǎn)點(diǎn),就能保護大片莊稼,幫助家民伯伯殺害蟲(chóng),讓他們每年都有好收成。

蝸牛的啟示作文5

  學(xué)校要舉行運動(dòng)會(huì )了!我的親情緒非常激動(dòng),心想;我一定要參加800米長(cháng)跑。為了達到目標,我每天都在操場(chǎng)跑步,可是至多只能跑2圈,怎么辦呢?

  我悶悶不樂(lè )地趕回了家,特別惱火,花蝴蝶在我眼里變成了蒼蠅,玫瑰花在我眼里變成了枯枝。

  到了家,看到墻上有一只蝸牛,我想了一個(gè)好主意:拿蝸牛出氣。每當蝸?炫赖綁Φ捻敃r(shí),我就用衣架把它往下趕,可每當我把它往下趕時(shí),它又爬了上來(lái)。我發(fā)怒了,索性把蝸牛扔到了草叢里,得意地想:他不可能再爬上來(lái)了。第二天,我又發(fā)現了它,我頓時(shí)被他那堅韌不拔的勇氣和力量驚呆了,心想:連這么小的蝸牛都有這么頑強的.精神,我又有什么理由放棄呢?

  于是,我加緊了練習,每當我跑不動(dòng)時(shí),我就想起了那只蝸牛,一股力量從我體內爆發(fā)出來(lái),我仿佛忘記了勞累,持持跑完了800米。

  現在,回想起這只蝸牛,我總會(huì )情不自禁地說(shuō):能爬上金字塔的動(dòng)物有兩鐘:禿鷹和蝸牛,如果你不是一只身手矯健的禿鷹,那么你只能做一只堅韌不拔的蝸牛!

  同學(xué)們,連小小的蝸牛都能爬上金字塔塔頂,我們又怎么爬不上去呢?

蝸牛的啟示作文6

  雨后,我和媽媽在草坪上玩耍,露珠落在地上發(fā)出婉轉的聲音,真好聽(tīng)。

  隨著(zhù)“滴咚——滴咚——”的聲音,媽媽像正在變魔術(shù)中的魔術(shù)師一般從手里拿出一只小蝸牛:“看!這是什么?”“好可愛(ài)!拿蝸牛來(lái)做什么?”

  我看著(zhù)蝸牛走得慢慢的,不由地大笑起來(lái)!安灰靶π∥伵,別老看它的不足,它也是有優(yōu)點(diǎn)的!”“優(yōu)點(diǎn),比烏龜還要慢,能有什么優(yōu)點(diǎn),嘻嘻哈哈!

  “難道你看不出來(lái)嗎?那就是它堅持不懈的精神!它明知道自己不如人家,卻絲毫沒(méi)有放棄,一直努力做最好的自己。有一首歌你小時(shí)候非常愛(ài)聽(tīng),里面的`小蝸牛被黃鸝鳥(niǎo)嘲笑了,但它沒(méi)有放棄,依然背著(zhù)重重的殼一步一步往上爬,最后終于吃到了又香又甜的葡萄!眿寢寚烂C地說(shuō),“蝸牛的執著(zhù)精神難道不值得我們學(xué)習嗎?”

  媽媽語(yǔ)重心長(cháng)的話(huà)語(yǔ)深深地打動(dòng)了我,沒(méi)想到一直讓我瞧不起的小蝸牛居然給我上了一堂生動(dòng)的課。

蝸牛的啟示作文7

  不知道大家有沒(méi)有想過(guò),在一場(chǎng)大雨過(guò)后,那些在地上慢慢的地爬著(zhù)的不起眼的蝸牛。你們可能對它的認識是:它丑,爬得又慢。結果許多人都嘲笑它?墒,但你可曾想到,這些蝸牛,卻是擁有世界上任何一種動(dòng)物也比不上的優(yōu)點(diǎn)——耐心。

  有一件事情可以說(shuō)明這點(diǎn):世界上只有兩種動(dòng)物可以爬上高高的金字塔頂,一種是能夠飛翔在藍天中的雄鷹,它擁有良好的基礎,可以一步登天飛上高高的金字塔頂;另一種就是蝸牛,它雖然沒(méi)有雄鷹那良好的基礎,但是它非常的有耐心。它會(huì )一步一個(gè)腳印,低著(zhù)頭向上爬行,雖然它爬得很慢,但是貴在堅持。它能堅持到底,永遠不會(huì )放棄。最終,蝸牛也能和雄鷹一樣,登上高高的'金字塔頂。

  為什么其它動(dòng)物登不上金字塔頂?因為它們既沒(méi)有雄鷹那良好的基礎,又沒(méi)有蝸牛那種耐心和耐力,不能夠堅持到底。所以它們登不上那高高的金字塔頂。

  一只蝸牛雖然丑,雖然爬得很慢,但是,它的耐心和耐力是無(wú)人能比的。我們要學(xué)習蝸牛的耐心和耐力,學(xué)會(huì )持之以恒,永不放棄,同時(shí)也要學(xué)會(huì )不去做一個(gè)不急躁的人。

蝸牛的啟示作文8

  今天,在爸爸媽媽的陪同下,我們一家三口來(lái)到體育館散步。一到體育館,我仿佛置身于一個(gè)無(wú)比奇妙的世界里:噴水池前,兩盆大月季傲然怒放,數百朵小月季環(huán)繞簇擁,爭奇斗艷,真是好一派風(fēng)景!東邊的鮮花白似飄雪,西面的鮮花色艷如金,陽(yáng)光之下,黃白交映,分外清新怡人,噴水車(chē)旁邊,還開(kāi)滿(mǎn)了雅西脫,多姿華麗的俏月季,枝頭低下來(lái),好像一個(gè)個(gè)害羞的少女。這時(shí),我忽然發(fā)現路旁有一個(gè)“小石頭”在動(dòng),仔細一瞧,原來(lái)是一只小蝸牛正吃力而又緩慢的向前努力爬行。

  雖然爬不快,但是它仍然堅持著(zhù),為的就是能到達自己想去的地方?吹竭@個(gè)蝸牛,我不由想到了我們的學(xué)習,我們的'目標是什么?我們是怎樣完成這些目標的?我們是否也應該像蝸牛那樣,靠自己的努力,永不放棄的精神,去實(shí)現自己的目標呢?答案是肯定的,我也一定會(huì )沿著(zhù)這個(gè)目標堅定地走下去。

蝸牛的啟示作文9

  今年秋天的雨一場(chǎng)連著(zhù)一場(chǎng),淅淅瀝瀝下個(gè)不停,空氣中到處都彌漫著(zhù)一股潮濕的味道,蝸牛、蚯蚓等“不甘寂寞”,紛紛從地下鉆了出來(lái),在地面肆意爬行。

  一次偶然的機會(huì ),我無(wú)意間看到了一只蝸牛正在努力的向樹(shù)上爬。這棵樹(shù)比我還高,至少超過(guò)四米,粗細都是我兩個(gè)手臂的3倍了,這只小蝸牛竟然要爬上去,真是雞蛋撞石頭——不自量力。于是,我便把它扔到一邊去了,然后拍了拍它的殼,說(shuō)“小家伙,你不行”,然后,就上學(xué)去了。

  當我放學(xué)回家時(shí),又再一次去看它,它竟然還在爬著(zhù)樹(shù),這不是打我的臉嗎?不行,我必須讓它放棄,我又一次把它扔到了樹(shù)外,并在樹(shù)身上灑了些水?茨阍趺崔k,哈哈哈!

  再次上學(xué)時(shí),我又一次來(lái)到了樹(shù)旁。蝸牛果然不見(jiàn)了。正當我準備走時(shí),下意識地低了下頭,猛然看見(jiàn)蝸牛還在龜速爬行,只見(jiàn)它先伸著(zhù)頭,一點(diǎn)一點(diǎn)地向前爬,雨下得大了,它便躲進(jìn)殼里,雨下得小了,它便繼續加速前行,偶爾幾個(gè)阻撓也不能攔住它弱小的身子。

  當我正尋思要不要讓它再爬一次時(shí),但又一想,蝸牛的.這種堅持不懈的精神不正是我們需要學(xué)習的嗎,如果我們在學(xué)習上都能保持這種堅持不懈,持之以恒的精神,何愁學(xué)不會(huì )知識呢。

  小蝸牛,對不起,我要向你學(xué)習。

蝸牛的啟示作文10

  大家都知道蝸牛吧?以前我對那小小的蝸牛從來(lái)都沒(méi)有在意過(guò),可是有那么一天,讓我徹底對它改變了看法。

  一天,我和小區里的小伙伴約定好,去小區門(mén)口的.紅石墻那玩。到了那里,我們發(fā)現有十幾只小蝸牛正在沿著(zhù)石墻慢慢爬,留下銀色的斑斑痕跡。我想起了媽媽的話(huà):“蝸牛雖然爬得慢,但是如果它認定了目標,就永不放棄,堅持不懈地戰勝困難!蔽矣悬c(diǎn)將信將疑,便隨手撿起一根小木棍,把那些正在向上爬的蝸牛給弄了下來(lái),想看看它們是不是還像媽媽說(shuō)的那樣勇往直前。果然,幾分鐘后,蝸牛又開(kāi)始向上爬了。十分鐘過(guò)去了,蝸牛真的又爬到原來(lái)的位置,真是有點(diǎn)太不可思議了。真沒(méi)想到,一個(gè)小小的蝸牛,它那種不服輸的精神,真令我佩服。

  在生活和學(xué)習中遇到困難,我就會(huì )想起那些勇敢的小蝸牛,只要我們有恒心,有毅力,堅持到底就是勝利。

蝸牛的啟示作文11

  風(fēng)雨過(guò)后,天晴了。我來(lái)到一個(gè)果園。我看見(jiàn)了一只渺小的生命,正向一棵蘋(píng)果樹(shù)爬去。

  仔細一看,才知道那只渺小的動(dòng)物是——蝸牛。我發(fā)現這只蝸牛努力地向蘋(píng)果樹(shù)爬去了。我觀(guān)察到蝸牛背著(zhù)一個(gè)又重又硬的殼,又爬得很慢。等它還沒(méi)爬去,有可能就被人踩死在果園里,就算爬上去了,也吃不到清甜可口的蘋(píng)果,因為早就有人來(lái)收蘋(píng)果了。

  第二天,我又來(lái)到了果園。我發(fā)現了昨天的那只蝸牛,它還在向那棵蘋(píng)果樹(shù)爬去。雖然蝸牛已經(jīng)大汗淋漓、疲憊不堪了,但是它還在堅持不懈地往蘋(píng)果樹(shù)上爬去。到了第三天,蝸牛終于爬上了樹(shù)枝上。過(guò)了一會(huì )兒,蝸牛爬到了蘋(píng)果上面,正吃著(zhù)清甜可口的蘋(píng)果。我看見(jiàn)蝸牛吊在了蘋(píng)果上,為什么不會(huì )吊下來(lái)?后來(lái),我才知道,蝸牛的身體本來(lái)就是黏黏的。

  我發(fā)現一只蝸牛竟然有如此大的力量,遇到困難還是永不放棄,而是堅持不懈的'克服困難。我們遇到困難就退縮,如果我們一直這樣下去,就會(huì )不斷的失敗下去。我們要像蝸牛一樣,不管遇到什么樣的困難都不能退縮,一旦退縮,就不會(huì )成功。

  我們要學(xué)習蝸牛的精神,不要遇到困難就退縮。一定要堅持不懈。這樣我們才能成功,才不會(huì )失敗。不過(guò),人生中總會(huì )有失敗,所謂:“失敗是成功之母”。

蝸牛的啟示作文12

  小蝸牛剛降生到這個(gè)世界上,他便左顧右盼,迫不及待地渴求早點(diǎn)看清世界認清自己的身體。漸漸長(cháng)大了,他發(fā)現只有他才要背負著(zhù)一個(gè)重重的殼,于是他哭喪著(zhù)臉問(wèn)媽媽道:為什么我要整天背著(zhù)這么重的殼走來(lái)走去?為什么蝴蝶姐姐要以不用?就連蚯蚓哥哥也不用?母親想了想,說(shuō)道:蝴蝶姐姐有天空可以保護,蚯蚓哥哥也有廣博的大地的保護!那誰(shuí)保護我們?我們自己保護自己。

  原來(lái),自己保護自己,自己贊美自己,這才是人生的真諦。

  小蝸牛繼續成長(cháng)著(zhù),他立志要成為一只游歷四方,學(xué)識淵博的蝸牛。有一天,他嘆著(zhù)氣對自己的父親說(shuō):相比之下,上帝太偏愛(ài)人類(lèi)了,他把最好的一切都給了人類(lèi)。不要說(shuō)智力,就拿走路來(lái)說(shuō),我們都只能是望塵莫及。孩子,上帝不會(huì )偏愛(ài)他親手創(chuàng )造出來(lái)的任何一種生物,大家都是平等的。但我們真的'走得太慢了,幾乎比任何一種動(dòng)物都要走得慢。你不能這樣想啊,孩子,小蝸牛的父親意味深長(cháng)地說(shuō):上帝要我們慢慢走,不就是要我們保持一種平和的心境,細致地欣賞沿途的美景嗎?走得太快,或許我們會(huì )錯過(guò)許多美麗。

蝸牛的啟示作文13

  今天我與媽媽我們去了鄉下,我一個(gè)沒(méi)有人在進(jìn)行田間的小路上可以散步。走著(zhù)走著(zhù),一只社會(huì )正在發(fā)展緩慢爬動(dòng)的小動(dòng)物進(jìn)入了我的眼球。

  仔細看看,那是一只小蝸牛。我突然想,我想和這只小蝸牛一起走。所以我走得很慢,生怕小蝸牛跟不上。。當我走了幾步,回頭看時(shí),小蝸牛離我那么遠。

  我推回來(lái),但它仍然是如此緩慢爬行。我敦促它,我唬它,我道歉眼睛責備它,蝸?粗(zhù)我,好像在說(shuō):“我已經(jīng)盡力了!”

  蝸牛它雖然爬不快,但是它仍舊爬著(zhù)。為的就是能到達我們自己沒(méi)有想去的'地方,為的就是能完成給自己學(xué)習定下的目標。

  我們的目標是什么?我們如何實(shí)現這些目標?蝸牛它依靠自己的努力,永不放棄的精神,實(shí)現自己的目標。我們要學(xué)習蝸牛精神,實(shí)現自己的目標!

  生活常給人以啟示,然而,生活卻不會(huì )主動(dòng)把“啟示“送上門(mén)。生活按照它自己的模樣和規律進(jìn)行著(zhù),每個(gè)人都有權利從它那里獲得啟示。它給每個(gè)人以機會(huì ),而問(wèn)題在于我們自己能不能從中去發(fā)現“啟示“。勤于思索的人,在某種意義上,就是在辛勤尋找啟示的人——帶著(zhù)懸而未決的問(wèn)題去找,懷著(zhù)種種疑團去找。思索生活本身,思索生活中的種種現象,你才會(huì )受到生活的饋贈。

蝸牛的啟示作文14

  在外婆的小院子里,我曾看見(jiàn)過(guò)一只蝸牛,它努力不懈的精神深深打動(dòng)了我。

  10月5日,一只很小很小的蝸牛爬上了外婆菜園邊的墻,這小家伙的殼占據了它整個(gè)身體的大部分,一步一步往上爬十分吃力。我向上望了望,猜想它是不是想去墻的頂端......

  我把這件事告訴了雙胞胎弟弟浩南和浩北,他們大笑:“蝸牛,它要爬墻?”浩南一本正經(jīng)對我說(shuō):“我們學(xué)過(guò)一首歌,蝸牛爬的得最慢的!焙票备胶椭(zhù),還唱起了那首歌“小蝸牛呀跑得慢”

  可是,我陷入了沉思,那是一只了不起的蝸牛,比我們有些人都出色呢。有些人想知道墻那邊是什么,但是沒(méi)出去的'勇氣,只能靠點(diǎn)幻想。而蝸牛呢?即便知道自己的速度慢,卻不甘心、不放棄,堅信夢(mèng)想一點(diǎn)一點(diǎn)往上爬,去尋找屬于自己的天空。

  蝸牛有胸懷,正是我們許多人都做不到的。它不管別人怎么說(shuō),它慢卻堅持走自己的路,讓別人去說(shuō)。我們應該學(xué)習蝸牛精神,做一個(gè)堅持不懈、胸懷寬廣有長(cháng)遠目標的人。不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹?不去行動(dòng)怎能有收獲?

  “小蝸牛呀跑得慢......跑的慢慢”那首兒歌縈繞在我耳旁,我仿佛看到了我未來(lái)的成長(cháng).....

蝸牛的啟示作文15

  雨后,我到草坪上玩耍,被露珠鑲嵌著(zhù)的草坪像被洗過(guò)似的,顯得格外翠綠。樹(shù)葉上斷了線(xiàn)的“珠子”正一顆顆往下掉,奏出了優(yōu)美的音調,“滴答――滴答――”“真好聽(tīng)!”我情不自禁的發(fā)出感嘆。咦,那是……哦,是媽媽?zhuān)徊揭徊降爻?zhù)我的方向走來(lái)。

  “你瞧,這是個(gè)什么東西?”說(shuō)著(zhù),媽媽變戲法似的拿出了一只蝸牛!罢婵蓯(ài),是干什么用的?”我疑惑不解地看了看媽媽?zhuān)裁匆矝](méi)說(shuō),只是把蝸牛放在地上,讓它爬行。我看見(jiàn)蝸牛爬的樣子,不禁笑出了聲!昂⒆,不要嘲笑別人的缺點(diǎn),它也是有優(yōu)點(diǎn)的,你覺(jué)得是什么?”優(yōu)點(diǎn)?蝸牛嗎?哈哈,和烏龜差不多,能有什么優(yōu)點(diǎn)?于是,我茫然的.搖了搖頭!安恢绬?那就是它那堅持不懈惡毒精神!”媽媽嚴肅的說(shuō)。

  “蝸牛雖然弱小,但它堅持不懈的精神,是大家公認的。它爬得很慢沒(méi)錯,可是,既然知道自己比別人差,卻還是堅持著(zhù),毫不松懈著(zhù),希望有一天,自己能超越別人。不只是動(dòng)物,人也一樣,只有堅持到最后,才能獲得勝利。你明白了嗎?”我靜靜地聽(tīng)完了媽媽這段語(yǔ)重心長(cháng)的話(huà),重重地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  真沒(méi)想到,一只小小的蝸牛,竟給我上了生動(dòng)的一節課。

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