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生活中的啟示作文（通用24篇）
在學(xué)習、工作或生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編收集整理的生活中的啟示作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
生活中的啟示作文 1
媽媽很喜歡吃核桃。核桃富含大量維生素和蛋白質(zhì)。
這天，別人送了一大袋核桃。
核桃被堅硬的外殼保護著(zhù)，該如何把果肉取出?弟弟從身后掏出一把錘子，我大吃一驚。弟弟先把核桃放地上，然后雙手舉起錘子，一下子敲下去，核桃被彈飛了，躲在角落里，找了半天才找到那毫發(fā)無(wú)傷的核桃。核桃啟動(dòng)了它的保護功能，憑我們怎么敲，也敲不破。
弟弟生氣了，一把扔下錘子不干了。媽媽笑了，悄悄拿起錘子，只見(jiàn)她把核桃翻看了個(gè)遍才放下，然后雙手抓緊核桃，輕輕一敲，核桃頓時(shí)開(kāi)成兩半。
我驚呆了，目不轉睛地盯著(zhù)這核桃，感到很意外。我忍不住抓起核桃里里外外看了一遍，也沒(méi)發(fā)現異常。弟弟也學(xué)著(zhù)媽媽的樣子，抓住核桃，輕輕一敲，核桃一點(diǎn)動(dòng)靜也沒(méi)有!我納悶了，這核桃只聽(tīng)媽媽的話(huà)嗎?
媽媽看出了我的`疑的惑，就笑著(zhù)說(shuō)：“敲核桃可是有講究的�！眿寢尮逝�，見(jiàn)我們洗耳恭聽(tīng)，就接著(zhù)問(wèn)：“核桃是不是很硬?”我們異口同聲地說(shuō)：“核桃全身都很硬�！眿寢尭嬖V我們：“人無(wú)完人，物也一樣。核桃是很硬，可它也有脆弱的一面。我們要找到它弱的一面去敲擊。你們看，核桃有兩個(gè)頭，一頭有凸起部分，另一頭則是平的，平的那一頭，就是它的致命弱點(diǎn)。往那輕輕敲幾下，核桃自然就開(kāi)了�！蔽译m然聽(tīng)得云里霧里，但也似懂非懂，決定試一試。
我抓起一個(gè)核桃，找到平的那頭，輕輕敲幾下，果然就敲開(kāi)了。原來(lái)敲核桃也有訣竅啊!寫(xiě)日記不也是如此嗎?抓住主要內容進(jìn)行具體描寫(xiě)。閱讀呢?也是這樣的，抓住關(guān)鍵詞句，幫助理解更深刻。
如今，每當吃核桃時(shí)，我總會(huì )想起媽媽對我說(shuō)過(guò)的話(huà)。做任何事，都不能使蠻力，而要找到解決問(wèn)題的訣竅。
生活中的啟示作文 2
說(shuō)起成長(cháng)，我很快就從我的記憶碎片中找到了一個(gè)最能觸動(dòng)我心靈的一個(gè)片段。那是一個(gè)關(guān)于我狂妄自大的故事，現在就讓我給你們回放一下吧。
記得那是三年級下學(xué)期，我正迷戀《貓武士》這套小說(shuō)。這套小說(shuō)總共三十來(lái)本，可媽媽只給我買(mǎi)了第一輯的六本，我僅用兩周就搞定了�？赐旰�，媽媽告訴我，其它二十幾本可以從同學(xué)那里借著(zhù)看，我聽(tīng)了這話(huà)，連忙搖頭答道：“不行不行，肯定借不到，我們班我看書(shū)應該算是最多的。上次學(xué)校廣播里問(wèn)《神奇書(shū)屋》的作者是誰(shuí)時(shí)，很多同學(xué)說(shuō)是安徒生，還有人說(shuō)是李白，好無(wú)知��！還有，金庸的小說(shuō)我都讀了大半年了，可還有那么多同學(xué)不知道金庸是誰(shuí)！沈石溪的.小說(shuō)我都快讀厭了，可還有人沒(méi)有閱讀過(guò)一本。你不覺(jué)得他們很孤陋寡聞嗎。更何況《貓武士》是五年級大姐姐推薦的，和他們借估計沒(méi)戲！”聽(tīng)完我的話(huà)，媽媽耐心地勸導我：“你聽(tīng)說(shuō)過(guò)‘天外有天’吧，可不能太自大了，你還是試試吧！”
第二天我只好抱著(zhù)試試的態(tài)度去詢(xún)問(wèn)我們班的那些“學(xué)習健將”們，不出我所料，他們給出的一致回答是“沒(méi)有”！正當我失望地坐回自己的座位并打算抱怨時(shí)，一個(gè)聲音突然傳入我耳中：“子墨，你是要借《貓武士》嗎？”我無(wú)精打采的抬起頭，原來(lái)是張灝宸，我又氣餒地低下了腦袋。他一定是來(lái)?yè)v亂的，他不可能有《貓武士》，因為平時(shí)只知道他是個(gè)數學(xué)能手�？沙龊跻饬系�，他竟說(shuō)：“我家有《貓武士》，可以借給你看�！蹦菚r(shí)，我突然感到自己的臉“刷”地熱了起來(lái)，才意識到自己是多么的狂妄自大！
原來(lái)，我一直是在自己的小世界里洋洋自得，卻不知外面還有無(wú)數比自己強百倍的人。要不是這次有意義的嘗試，我肯定還在做一直愚蠢的井底之蛙，抱著(zhù)那點(diǎn)兒少的可憐的知識沾沾自喜呢。這時(shí)，我才明白媽媽的那句“天外有天”的真正含義！
從那天起，我改過(guò)自新，開(kāi)始常常和同學(xué)們交換書(shū)籍看，從而閱讀到許多我之前不知道的經(jīng)典和名著(zhù)。
生活中的啟示作文 3
生活中，時(shí)時(shí)刻刻都會(huì )有很多事情在我們身邊發(fā)生，或大或小，細細品味，總能給我們一些啟示。
記得去年的一個(gè)周末，我做完作業(yè)看見(jiàn)媽媽一個(gè)人在廚房忙忙碌碌，就心想著(zhù)能不能幫些小忙，也替媽媽分擔一下。于是我就來(lái)到廚房繞著(zhù)媽媽轉了一圈，東張張，西望望。這時(shí)媽媽說(shuō)：“是不是肚子餓了？冰箱里拿個(gè)蘋(píng)果吃吧，馬上給你做飯�！蔽覔u了搖頭說(shuō)：“媽媽我不餓，看見(jiàn)你這么辛苦，我想幫著(zhù)做點(diǎn)什么�！眿寢屆黠@愣了一下，然后遞給我兩個(gè)洗干凈的土豆說(shuō)：“把皮削了切成小片�！蔽腋吲d地接過(guò)土豆，心想著(zhù)：“就做這點(diǎn)小事，還不是易如反掌�！蔽乙皇帜米⊥炼挂皇帜闷鸸は骶拖髁似饋�(lái)，可能是我太想表現了，急于完成媽媽交給的“任務(wù)”，一下用力過(guò)猛，果皮削刮到了自己的手指，所幸刮在指甲上，并沒(méi)有受傷�？磥�(lái)心急是做不好事情的，我靜下心來(lái)，小心翼翼地把兩個(gè)土豆的皮給削好。然后把土豆放在砧板上，拿起菜刀想先把土豆切成兩半，可是刀一碰到土豆，土豆就打滑溜開(kāi)，有時(shí)還會(huì )冷不防地翻個(gè)身。土豆搖搖晃晃，好像在嘲笑我說(shuō)：“來(lái)呀來(lái)呀，你切不到我�！本驮谖沂譄o(wú)策的'時(shí)候，媽媽走過(guò)來(lái)，一手按住土豆的兩頭，一手拿刀在土豆的上面輕輕地來(lái)回劃了幾下，等土豆上面有個(gè)較深的口子后，媽媽再用力切下去，只聽(tīng)到“嚓”的一聲，土豆被順利地分成兩半。媽媽心平氣和地對我說(shuō)：“無(wú)論做什么事情，遇到困難靠蠻力是解決不了問(wèn)題的，要多動(dòng)腦筋�！�
現在，我已經(jīng)能很熟練地切水果、土豆了。古人云：“吃一塹長(cháng)一智�！鄙钣袝r(shí)會(huì )很困難，有時(shí)又會(huì )多姿多采，但是無(wú)論遇見(jiàn)什么事情，要學(xué)會(huì )善于思考和總結，我們才能更快更好地成長(cháng)。
生活中的啟示作文 4
生活中那些看似平常的小事，也許都蘊藏著(zhù)一些大道理，它們往往就能夠讓我們得到啟示。
就在這個(gè)暑假，我、弟弟和媽媽從老家整理完衣物，準備搬到新家去。我和弟弟提起兩袋裝滿(mǎn)衣物的袋子，踉踉蹌蹌地往新家走去。到新家的通道上有一家工廠(chǎng)，工廠(chǎng)里養著(zhù)十幾條狗，其中有五條是大狼狗，那些大狼狗的'臉兇神惡煞，就像威武的警察。再看它們的眼神，好似鋒利的尖刀。當它們盯著(zhù)你看時(shí)，你不被嚇得尿褲子，就已經(jīng)很不錯了。有些怕狗的人一看見(jiàn)它們，就飛快地逃跑了。它們張著(zhù)血盆大口，如果你還沒(méi)有反應過(guò)來(lái)，就很有可能被它們吞咬下去。
我是第二次走這條路，它們肯定沒(méi)聞慣我們身上的氣味，以為我們是壞人，所以，有幾條大狼狗一直在朝我狂吠，我被嚇得不敢邁步，心想：天啊!狗呀!我可不是什么壞人，我也沒(méi)干過(guò)什么虧心事，更沒(méi)做過(guò)損人利己的事，千萬(wàn)別來(lái)追我咬我呀!這幾條狗在瘋狂地叫喊著(zhù)，不一會(huì )兒，其它狗也跟著(zhù)一起狂吠。這下子，我抱頭鼠竄，飛快地向家的樓下沖去，狗看見(jiàn)我跑了，也順勢追了上來(lái)。我膽戰心驚地回頭一看，呀，狼狗們離我越來(lái)越近了——于是，在慌忙中我使出了吃奶的力量，咬緊牙關(guān)，把跑步的速度加到了自身的極限。狗見(jiàn)距離拉長(cháng)了，更加窮追不舍。
我驚慌失措，一不小心，絆倒在一塊大石頭旁：不好，這次絕對死定了，非被狗咬出個(gè)狂犬病不可。我憑著(zhù)最后的力氣，來(lái)了個(gè)鯉魚(yú)打挺，從地上迅速爬起，拿起一塊石頭，準備朝它們扔去。沒(méi)想到就在這時(shí)，狗兒們早已是孫悟空大鬧天宮——慌了神，原來(lái)剛才只是裝裝樣子而已，現在總算是原形畢露了。狗風(fēng)馳電掣般地，拼了命地沖回自己的屋里去了，我放下石子飛快地殺回了家。
狗，就像生活中的困難，如果你弱，它就強；如果你強，它就弱。
生活中的啟示作文 5
那年，正是我滿(mǎn)五歲生日的黎明。
我和父親來(lái)到河旁，放好魚(yú)餌，舉起魚(yú)竿，準備釣魚(yú)。太陽(yáng)把河水照得瀲滟透徹，水面濺起的一圈圈五彩的漣漪讓人不由自主地想去撫摸它卻又不忍心碰皺它。
我靜靜地拿著(zhù)魚(yú)竿釣魚(yú)，慢慢的，我有點(diǎn)一心二用。過(guò)了好長(cháng)一段時(shí)間，水面發(fā)出“啪嗒”的聲音，我晃過(guò)神來(lái)，小心翼翼地操縱著(zhù)。呀，上鉤了！可惜，這條魚(yú)并不大，人一口就能吞下。我掃興地把魚(yú)放進(jìn)桶里，又望望父親。在不遠處，有位白發(fā)蒼蒼的.老人也在釣魚(yú)，看似80多歲的樣子，比我們來(lái)的早些但她的魚(yú)桶里空空如也。我心想：奇怪，剛剛我都釣到了一條小魚(yú)，那位老奶奶怎么可能一條也沒(méi)釣到呢？
于是，我經(jīng)父親的同意，放下魚(yú)竿，走向那位老奶奶，不解地問(wèn)：“老奶奶，你一條魚(yú)都沒(méi)釣到呀？”“是的，小朋友，你也是來(lái)釣魚(yú)的？”老奶奶反過(guò)來(lái)問(wèn)我，她的聲音很粗，是在農村待過(guò)的。
我高興地回答；“今天是我生日，所以爸爸帶我來(lái)釣魚(yú)！”說(shuō)到釣魚(yú)，我的眼神瞬間變得暗淡無(wú)光，“可是，我只釣到了一條魚(yú)……”老奶奶慈祥地安慰我：“收獲雖然重要，但快樂(lè )才是每個(gè)人渴望的目的�！闭f(shuō)完，便目不轉睛地盯著(zhù)平靜的水面。
當年的我還小，不懂。轉眼間，五年過(guò)去了。當年那個(gè)因為釣不到魚(yú)而沮喪的孩子現在已是五年級的小學(xué)生了，當年那位雖然釣不到魚(yú)，但卻有顆快樂(lè )的心的老奶奶說(shuō)的話(huà)我永遠也不會(huì )忘記。沒(méi)錯，收獲是非常重要的，不過(guò)，快樂(lè )才是最大的收獲。
“收獲雖然重要，但快樂(lè )才是一個(gè)人渴望的目的�！边@句話(huà)一直在我耳邊回響，將使我受益無(wú)窮。
生活中的啟示作文 6
現在的我無(wú)論遇到什么事情，即使是毫無(wú)頭緒，我也不會(huì )抱怨，更不會(huì )放棄，因為那次拔花生的經(jīng)歷讓我明白了一個(gè)道理，讓我遇事冷靜沉著(zhù)，讓我長(cháng)大了。
那年家中的花生種的比較多，周末正趕上家里收花生，我只得幫忙。當大片綠油油的花生展現在我的`眼前時(shí)，心頓時(shí)涼了半截，“這么多，什么時(shí)候能拔完呢？”看著(zhù)爸媽麻利地拔著(zhù)，我無(wú)奈地開(kāi)始拔。
我挽了挽衣袖，戴上手套，瞄準一顆較細的就往上拔，可是那花生苗卻絲毫沒(méi)有動(dòng)，只掉下些葉子，我不服氣，又重新開(kāi)始拔，可花生苗依然紋絲不動(dòng)，我依然一手葉子，我賭氣的將葉子一甩，“地這么硬，誰(shuí)能拔得動(dòng)！”找了塊空地坐下，開(kāi)始摳螞蟻洞。這時(shí)爸爸走了過(guò)來(lái)，“怎么不拔花生��？”我氣鼓鼓的說(shuō)：“爸，我拔不動(dòng)，光揪下一些葉子�！薄皝�(lái)爸爸教你拔�！�
爸爸站在一叢花生旁邊，讓我在旁邊看。只見(jiàn)爸爸將手握在靠近地面的部分，將整株花生握在他的手中，爸爸側過(guò)臉微笑說(shuō)：“這樣抓住底部向上使勁！”爸爸彎腰將花生向上拔——花生就這樣破土而出！爸爸隨后拍拍我的肩膀，說(shuō)：“按照我的方法拔，定能拔出來(lái)的，你試試看�！�
我躬下身子，照著(zhù)爸爸的樣子，雙手緊抓花生苗的下半部，胳膊向上用力，嘿，果然，帶著(zhù)花生果子的花生苗就輕易地被我拔出來(lái)了！我興奮地拔了起來(lái)，很快拔了半米多遠。休息的時(shí)候，望著(zhù)自己拔出來(lái)的花生苗我陷入了沉思……
方法不對，我拔花生只拽下些葉子，甚至發(fā)脾氣不干了；而我找到正確方法后，我一會(huì )兒功夫就拔了這么多花生。生活學(xué)習上的許多事，是不是也這樣？并不是我無(wú)法完成，而是我沒(méi)找到正確恰當的方法就放棄了。而用了正確恰當的方法不僅會(huì )順利做完事情，往往還會(huì )事半功倍��！
從那以后，我無(wú)論遇到什么事都不會(huì )再抱怨發(fā)脾氣甚至放棄，而是靜下心來(lái)仔細尋找正確恰當的方法來(lái)解決這些事情。因為我長(cháng)大了，不是那個(gè)遇事只會(huì )抱怨退縮的小孩子了，這都要感謝那次拔花生的經(jīng)歷��！
生活中的啟示作文 7
生活中處處都有啟示，也許是一句話(huà)，也許是一幅畫(huà)，也許是自己的親身體驗。
有一次，我們考試的試卷發(fā)了下來(lái)，組長(cháng)點(diǎn)到了我的名字，懼怕而又興奮的我慢慢地走上前去拿試卷，心里默念著(zhù)“1、2、3，打開(kāi)！”，一個(gè)鮮紅的“98”出現在我的眼前，我像吃了喜鵲蛋一樣樂(lè )開(kāi)了懷�？墒且环N不祥的預感出現在我的腦海里，是不是老師把我的錯題改成了對的？因為這次的試卷非常難，我有點(diǎn)不敢相信自己的眼睛，于是我仔仔細細一題一題地查看.
找到了！這個(gè)題錯了，可是如果我說(shuō)了，我的高分該不會(huì )……怎么辦？我看了一下周?chē)奶庫o悄悄的，沒(méi)有一個(gè)人在看我。我看著(zhù)試卷，盯了好久好久。心想：我可不想讓老師把這個(gè)紅鉤改成醒目的大叉叉，但我更不想失去我的誠信和尊嚴。
我慢慢地站起身，慢步走向組長(cháng)，拍了拍他的'手，小聲地說(shuō)：“打擾一下，李雨凡，我想問(wèn)一下你的這個(gè)題的正確答案是什么？”他拿著(zhù)我的試卷看了看，又看了看他的試卷，說(shuō)：“是老師改錯了，我去拿給老師看看！”“不用了，我自己去吧！”我大聲地阻止他。反正我不給老師看，別人也會(huì )告訴老師，我一定要做一個(gè)有尊嚴、誠信的孩子！我鼓起十足的勇氣，快步走到老師身邊，跟老師說(shuō)了這個(gè)事情。結果，一個(gè)大大的圓和紅彤彤的“-4”出現在我的試卷上，雖然有點(diǎn)失落，但是我的心再也不那么緊張了，反而還很高興，因為我是一個(gè)誠實(shí)的孩子。
這件事情雖然過(guò)了很久，可是它始終教育我：不是自己的東西不能要，自己不應該得到的東西更不能要，做人要有誠信、講道德。
生活中的啟示作文 8
生活中給我們的啟示許許多多，發(fā)生的每一件小事，都可以給我們許多啟示，令我印象最深還是寒假里的那件事......
寒假的時(shí)候，爸爸的同學(xué)邀請我們去他任教的小鄉村里玩。爸爸爽快的答應了，并和我去買(mǎi)了一些生活用品和書(shū)籍準備給鄉村的孩子送去。
次日上午，我和爸爸便起身前往鄉村。在路上的時(shí)候，我迷迷糊糊地就睡著(zhù)了，快到的時(shí)候，我被崎嶇的山路震醒了。睜開(kāi)眼一看，這個(gè)鄉村的路怎么這么不平啊，而且環(huán)境這么差，房子也那么的簡(jiǎn)陋，之前我為什么要答應來(lái)這種地方啊。
到爸爸同學(xué)家了，他熱情款待了我們。我當時(shí)就想不明白了，爸爸的這個(gè)同學(xué)又不是沒(méi)有才華，家里有錢(qián)，學(xué)習也好，本可以到一家大公司上班，為什么要來(lái)這樣的鄉村呢？
之后，他便帶我們去參觀(guān)了“鄉村學(xué)�！�，但這里更是簡(jiǎn)陋。這沒(méi)有設備、沒(méi)有操場(chǎng)、沒(méi)有桌椅，教室是各年級合用的。他們穿的衣服打滿(mǎn)了補丁。
接著(zhù)，我和爸爸坐在教室的最后面，看著(zhù)他給同學(xué)們上課。當一位男同學(xué)站在講臺上朗讀課文的時(shí)候，他眼里透露的那種對知識的渴望，深深地震撼了我。
下課的時(shí)候，我把帶來(lái)的'課本一一分給同學(xué)們，他們看到書(shū)時(shí)，眼睛頓時(shí)亮了起來(lái)。接到書(shū)以后，先是用手輕輕地摸著(zhù)書(shū)的封面，然后才打開(kāi)書(shū)，一頁(yè)一頁(yè)認真地看。
那一刻，我仿佛明白了，正是因為這些孩子們喜歡學(xué)習卻不能得到良好的教育，他才到鄉村來(lái)教書(shū)。我們的環(huán)境雖然比他們好，卻沒(méi)有他們那樣愛(ài)學(xué)習。我們有這樣好的學(xué)習條件，還有什么理由不好好學(xué)習呢？
生活中的啟示作文 9
今早發(fā)生的事情，以失敗告終，到晚上仍歷歷在目。別以為我一定傷心失望，我不但沒(méi)有情緒低落，反而有些開(kāi)心哩！
早晨陽(yáng)光明媚，梔子花的香氣和清脆悅耳的鳥(niǎo)鳴傳入了屋內。我起了個(gè)大早，無(wú)意中瞥見(jiàn)廚房里的一口鍋。鍋？對呀！我可以悄悄把早飯做好，給媽媽一個(gè)驚喜�？墒�，做什么早飯好呢？一番思考之后，我決定還是煮湯圓。這做起來(lái)方便快捷，既省時(shí)間又好吃。
說(shuō)干就干！我接了半鍋水，正準備往灶臺端，腦子里在想著(zhù)煮多少個(gè)合適，忘記了鍋上方還有水龍頭沒(méi)移開(kāi)，猛地一下撞到了水龍頭，“嘩啦——”水從鍋里飛濺四溢開(kāi)來(lái)。頃刻間，我的衣服上、地板上甚至墻上都留下了水的蹤跡。哎喲喂，嚇得我趕緊把鍋往洗碗槽邊一放，拿起抹布就擦水，弄得我手忙腳亂。等我細看鍋里，水已經(jīng)少得可憐了。我便又接了一些水，小心地端到燃氣灶上，按下了打火開(kāi)關(guān)。
時(shí)間一分一秒地過(guò)去，鍋里的水已經(jīng)開(kāi)始跳舞了。被升騰的水蒸氣一燙，我的`手一抖，一袋湯圓就下了鍋�！皼](méi)辦法，既然已經(jīng)下鍋了，大不了多吃幾個(gè)�！蔽易晕野参康�。心急的我用勺子在鍋里胡亂攪了攪，蓋上鍋蓋，就坐在一旁玩手機等候驚喜出爐了。沉迷于手機的我絲毫沒(méi)有留意到湯圓已經(jīng)煮好了，直到溢出的水滴在燃氣灶上，發(fā)出“嗞嗞”的聲響，將我從手機世界拉出來(lái)，可惜為時(shí)已晚！我趕緊關(guān)了火，揭開(kāi)鍋蓋一瞧，湯圓全都煮爛了，餡兒全流了出來(lái)，原本清清的湯水已經(jīng)面目全非，儼然一鍋黑芝麻糊！
面對媽媽微笑的臉龐和妹妹絕食的抗議，我慚愧至極。
雖然今早煮湯圓我以失敗告終，但我卻從中懂得了做任何事都不得心浮氣躁而應專(zhuān)心致志的道理，所以我并不傷心失望，還很高興呢！
生活中的啟示作文 10
生活中常有許許多多不起眼的小故事，但是如果你用心領(lǐng)悟，可能從中獲得啟示。
在貴州一個(gè)極度缺水的地區，每人十天只能得到三斤水。人們很珍惜這來(lái)之不易的三斤水。從來(lái)不把水給牲口喝，而牲口也常常面臨渴死的危險。一頭牛以驚人的識別力沖向了運水車(chē)隊的馬路，這是運水部隊唯一運水的路線(xiàn)。運水隊隊員任憑拖拉拽推，這頭頑強的水牛就卻紋絲不動(dòng)，人和牛就這樣僵持了幾個(gè)小時(shí)。運水隊車(chē)后已排起了幾百米的長(cháng)龍。司機們非常憤怒，不約而同的一起破口大罵。有的司機脾氣暴躁，想直接把�；钌慕o撞死�？僧吘惯@只是個(gè)想法。牛主人氣喘吁吁的趕來(lái)，怒目圓睜的臉充分展出了他們的憤怒，毫不猶豫的抽打著(zhù)牛。牛痛苦的呻吟著(zhù)，被打得鮮血直流，皮膚也被打爛了，尾巴被打折了，骨頭若隱若現，仍然一絲不動(dòng)。牛主人更加憤怒了從背后拿起屠刀向�？橙�，牛還是堅定的站在原地。運水隊被牛的精神所感化了，在場(chǎng)的`所有人都哭了，運水隊員終于忍不住了，哭著(zhù)說(shuō)：“就讓我們破一回例吧，我心甘情愿接受懲罰！”說(shuō)完，就從車(chē)上取了一盆水遞給牛。然而牛卻沒(méi)喝用生命換來(lái)的水，而是仰天長(cháng)嘯，好像在呼喚什么。突然，從山丘后面跑來(lái)了一頭小牛，小牛貪婪的喝著(zhù)水，母牛舔著(zhù)小牛的眼睛。
在日常生活中，與母親頂嘴，反對母親教育，上學(xué)逃課，把不喜歡聽(tīng)懂的飯菜扔掉，把母親精心為你準備好的生日壞，對母親大發(fā)雷霆，把母親的關(guān)愛(ài)不屑一顧。這樣做的后果是什么呢，你沒(méi)有反思過(guò)嗎？讀完這個(gè)真實(shí)的故事，你準備做些什么？
母愛(ài)是偉大的，是無(wú)私的，是美好的，是甜蜜的，是任何人都比不了的，母愛(ài)可以融化一切子女心中寒冷的冰，比太陽(yáng)更有光輝。母愛(ài)是偉大的，這種愛(ài)遇到自己心愛(ài)的人就會(huì )綻放，露出最美的笑容。
生活中的啟示作文 11
那天晚上，夜色朦朧，我正走在回家的路上。
突然，一個(gè)人從黑暗中走來(lái)，只聽(tīng)見(jiàn)有拐杖碰到地面的聲音，我心里害怕極了，害怕后面是一個(gè)鬼？怎么辦？他會(huì )不會(huì )把我吞食了？可是我還是鼓起了勇氣，決定回過(guò)頭去看一看�；仡^一看，才知道那是一位衣冠不整，穿一件很難看并且是褪色的襯衫，腰間扎著(zhù)一根塑料繩，腳穿一雙既破舊又厚重的鞋子，頭發(fā)亂蓬蓬的，走路一搖一擺。我想，這個(gè)人會(huì )不會(huì )是人販子或者強盜？我可要小心點(diǎn)！又邁進(jìn)一些，才看清他背上還有一個(gè)大袋子，手里拿著(zhù)一根長(cháng)長(cháng)的木棍，原來(lái)是一個(gè)撿破爛的`老人。因為他左腳有殘疾，所以走路才一搖一擺的還拄著(zhù)拐杖。
在生活中，我們最需要的品格就是堅強，毅力。擁有堅強的品格就能跨過(guò)困難，越過(guò)荊刺。給充滿(mǎn)坎坷的人生留下光輝和榮耀，讓成功永遠陪伴在我們身邊。
一個(gè)小女孩，家離學(xué)校很遠，要走幾里路。一天，在去學(xué)校的路上，小女孩腳一滑，不小心跌進(jìn)了一個(gè)四十多米深的大坑里。小女孩昏迷了一天，清醒過(guò)來(lái)后，覺(jué)得只有靠自己爬出去，才能生存下來(lái)。于是她就日夜不停的攀爬，餓了，咬根小樹(shù)枝鼓勁，渴了，吮吸樹(shù)葉上的露水。用小樹(shù)枝當工具一步一步往上爬，爬上去摔下來(lái)，又爬。不怕失敗，不怕困難，經(jīng)過(guò)七天七夜的掙扎和努力，終于爬了上來(lái)，回到了家，讓家人十分驚喜。
這個(gè)小女孩不是靠堅強的毅力成功脫險的嗎？這種品格是平時(shí)練就的，而不是臨時(shí)發(fā)揮的。一個(gè)嬌里嬌氣，好吃懶做的孩子在這種萬(wàn)分危險的情況下，不活活俄才怪呢。所以現在我們真是太幸福了，一個(gè)個(gè)都是“小公主”“小皇帝”，一點(diǎn)都堅強的品格也沒(méi)有，遇到困難，如何能跨過(guò)去呢？遇到荊刺，又如何能越過(guò)去呢？
生活中的啟示作文 12
啟示，貌似非常難找，每一個(gè)人只要得到了啟示，就離成功更進(jìn)了一步。其實(shí)，啟示就在我們的生活當中，他就如同隱藏在草叢的一枚小硬幣，雖然可能不會(huì )很容易的找到，但是“世上無(wú)難事，只怕有心人”，只要我們肯從生活中發(fā)現一點(diǎn)一滴，啟示就會(huì )浮現在我們的眼前。
今天，我和我的同桌鬧了一點(diǎn)別扭。其實(shí)事情非常小，就是突然談起了“愛(ài)生命”成長(cháng)幣的時(shí)候，我突然想到了那一次成長(cháng)幣的爭執，感到了委屈。那一次是這樣的：我是值日組長(cháng)，同時(shí)也擔任著(zhù)掃拖走廊的職務(wù)，這個(gè)職務(wù)無(wú)疑是最多的，但是，我覺(jué)得，組長(cháng)就是組長(cháng)，如果當起了組長(cháng)，就要負起責任，理當干的多一點(diǎn)�？墒�，每一次，評選干的最好的人的時(shí)候總是輪不到我，而是別人。我就想，為什么每一次干的最多的`總是我，而且大家干完都玩去了的時(shí)候都是我在擺板凳、關(guān)窗戶(hù)、關(guān)燈……為什么輪不到我？更何況當時(shí)大家都選擇了我，而就等我去到老師那里領(lǐng)取的時(shí)候，他們又變卦了，改成了張楚然。大家都知道，一般的不到也就算了，而已經(jīng)是自己了的東西，再給別人就格外委屈、不舍�？墒�，最后我還是給了張楚然。
我和同桌開(kāi)始理論了，當時(shí)我們在放學(xué)分開(kāi)的十字路口吵了很久。最后，我說(shuō)了一句話(huà)：“……也許，如果我們互換一下角色你就會(huì )明白我的苦……”“你也是�！�
這句話(huà)像釘子扎著(zhù)我的心，回到家，這句話(huà)一直圍繞在我的腦海里，久久不能忘記。對呀，總是覺(jué)得自己可憐，卻沒(méi)有想想別人，我沒(méi)有被評選，也許是因為我做的還不夠多，不夠讓同學(xué)認可。別人做了多少我沒(méi)有看到，只覺(jué)得自己做了多少多少，卻沒(méi)有和別人比較一下，一味的想著(zhù)自己的好……
從這件事中，我得到了一定的啟示，以后不管發(fā)生了什么事情，都要學(xué)會(huì )換位思考，在自己覺(jué)得不開(kāi)心的時(shí)候，想一想別人的感受，這樣，我相信，自己會(huì )更受大家的歡迎。這一個(gè)個(gè)的啟示，就像小小的鈕扣，而我就是一件殘缺的衣服，只有有了這些，我才可以更加豐滿(mǎn)、美麗，變得更美好！
生活中的啟示作文 13
在看了《熊出沒(méi)之奪寶熊兵》之后，我深受感動(dòng)，每一次的觀(guān)賞，我的心都受到很大的觸動(dòng)。
愛(ài)與親情是無(wú)法用任何東西代替的。我沒(méi)有時(shí)間與母親坐在一起聊天，就算僅有那幾次，也是很短暫的。而母親卻用她的來(lái)關(guān)愛(ài)我生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，這使我很愧疚。我盡量掩飾自己的煩惱，母親看不見(jiàn)我的煩惱，這樣她會(huì )好受些，我的心也會(huì )好受些。我以為我的.偽裝很高明，但是卻忽略了我喜愛(ài)文學(xué)的習慣。她找東西時(shí)，我的書(shū)柜中輕柔地飄出一張紙，里面寫(xiě)滿(mǎn)了我的煩惱與快樂(lè )
之后，她關(guān)心地問(wèn)我，你是不是有許多煩惱？我的心一震，她怎么會(huì )知道。我笑著(zhù)道：“沒(méi)有呀！”
此后，母親想要找我說(shuō)說(shuō)話(huà)，聊聊天，可她看到我在專(zhuān)心的看書(shū)，便走開(kāi)了。她來(lái)時(shí)，我總是有事，她總是趁我不注意時(shí)走開(kāi)或站在一旁不說(shuō)話(huà)，就這樣靜靜地看著(zhù)我，等我寫(xiě)作或看書(shū)久了，才插一句，：“你休息一會(huì )吧！”我搖搖頭。
那時(shí)我是強迫自己的。我在母親眼里，就是一個(gè)大忙人，每天忙學(xué)習，忙寫(xiě)作，忙看書(shū)我真覺(jué)得自己是世界上最不孝的人。
世上除了愛(ài)與親情是無(wú)法代替的，同時(shí)還有童年和童心也是最珍貴的。孩子的可愛(ài)在于哪里？就在于他的心是純潔的，一塵不染的探索這個(gè)世界。為什么天上也有“棉花糖”？為什么電視里會(huì )有人？為什么鳥(niǎo)兒會(huì )飛，我卻不會(huì )飛可這些已成童年的回憶了。
童年雖逝，但童心需自己來(lái)保存。
我是一個(gè)性格冷漠的人。我只想與知己交流，聊天而已。至于身邊的人，我不想看見(jiàn)他們勾心斗角的另一幕。我愿意與剛認識的陌生人做朋友，那時(shí)因為他們的童心依然完好無(wú)損的保存著(zhù)。
愛(ài)與親情和童年與童心都要好好保存著(zhù)。即使你的人老了，依然可以享受那份溫暖，那份屬于童年的快樂(lè )。
生活中的啟示作文 14
天漸漸地亮了，太陽(yáng)以嶄新的面貌再次露出紅潤的臉龐。頓時(shí)，放射出耀眼的光芒，仿佛照紅了整片天空。陽(yáng)光滲透到每個(gè)角落，溫暖著(zhù)我的心。
早晨，鬧鐘叮叮鈴鈴地響了起來(lái)，我起了床，穿上衣服，帶上一個(gè)登山鎬，隨父母去登山。路上，公路蜿蜒盤(pán)旋，山上開(kāi)滿(mǎn)了花，紅的，黃的，紫的，五彩繽紛，讓人陶醉！
我們來(lái)到山腳，抬頭仰望，“��！真高！”我驚訝地叫著(zhù)。大山仿佛用一種鄙視的眼光嘲我們斜睨，好像在說(shuō)：“小孩，你有本事的話(huà)就來(lái)翻越我，征服我呀！”我們手拉著(zhù)手，順著(zhù)羊腸小道奮力向上沖。但是，這有力地沖刺沒(méi)過(guò)5分鐘就變得氣喘如牛，兩腿如注鉛似的沉重，再也邁不開(kāi)步子，汗水也一個(gè)勁地往外冒，我仿佛成了一個(gè)泄了氣的氣球，毫無(wú)動(dòng)力。這時(shí)，爸爸遞給我一個(gè)面包，說(shuō)：“怎么樣，爬山累吧？”我一手搶過(guò)面包，直往嘴里塞，我大口大口地咬下去，咀嚼起來(lái)，我需要補充體能。臉因為嘴里的面包而被漲得通紅。腮幫子被鼓得鼓圓，喉結上下一動(dòng)，一個(gè)面包被我吃完。舌頭還舔舔嘴旁的面包渣。飽食后反而有了懈怠，正當我要放棄時(shí)，我的耳邊蕩過(guò)一句話(huà)：堅持就是勝利！遇到困難時(shí)千萬(wàn)不要放棄，只要你堅持就一定會(huì )有收獲的。我又二話(huà)不說(shuō)地直往山頂爬。一分鐘過(guò)去了，十分鐘過(guò)去了，半小時(shí)過(guò)去了，終于我漸漸地看到了終點(diǎn)，我又加速沖了上去。終于我到達山頂了，我對著(zhù)對面的山吶喊：“我成功了！”風(fēng)兒輕輕地拂過(guò)樹(shù)枝，發(fā)出沙沙的.聲音，仿佛在演奏成功的樂(lè )曲。
伴隨夕陽(yáng)，西邊的落日，在天邊的云霄中浮沉，沒(méi)有沿途的堅持，何來(lái)無(wú)限風(fēng)光？
生活中的啟示作文 15
有句俗話(huà)說(shuō)：“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰�！边@句話(huà)說(shuō)得一點(diǎn)也沒(méi)錯，時(shí)間寶貴，是用金錢(qián)也買(mǎi)不回來(lái)的。我四年級的時(shí)候就有一件事的教訓令我終身難忘。四年級的一天，我放學(xué)回家，放下書(shū)包，正要寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，媽媽急匆匆的從家門(mén)闖入，又闖進(jìn)我的房間，把我嚇了一跳。
媽媽急切地說(shuō)：“我今天要去同事的酒宴，你爸爸今天有飯局，要很晚回來(lái)，你一個(gè)人在家寫(xiě)好作業(yè)，自己吃飯，我也可能很晚回來(lái)�！蔽乙宦�(tīng)，大喜過(guò)望，我興奮地想：“爸爸、媽媽都很晚回來(lái)，我可以任意的玩了！我不管有沒(méi)有作業(yè)，我還是慢吞吞的吃晚飯，爛了一個(gè)小時(shí)的電視，吃了半小時(shí)的.零食，不經(jīng)意的看了看鐘都九點(diǎn)了才不情愿的寫(xiě)了一點(diǎn)點(diǎn)的作業(yè)，又玩玩桌面上的公仔，又玩玩床上的被子……
時(shí)間就這樣一下子就過(guò)了，到十一點(diǎn)了，才發(fā)現還有很多作業(yè)，我急忙做起作業(yè)，我寫(xiě)得手都疼了，可就是完不成作業(yè)，時(shí)間“滴答”，“滴答”……的過(guò)去了，這時(shí)候，媽媽回來(lái)了，看我還不睡覺(jué)，看看我的桌面又看看床上亂七八糟，媽媽八九成知道我干什么“壞事”了。終于，到了十二點(diǎn)鐘，我好不容易做完了作業(yè)，媽媽坐在我身旁說(shuō)：“你看你，大人一不在就不自覺(jué)，我告訴你已經(jīng)俗語(yǔ)，只要你記住了，保證你天天睡好覺(jué)：一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。我的頭不由自主地低了下來(lái)。慚愧的心想：我一定要記住媽媽的話(huà)！
到今天，我依然記得媽媽的話(huà)，用實(shí)際行動(dòng)，果然，我現在一點(diǎn)時(shí)間都不耽誤，剩下的時(shí)間我用來(lái)復習。媽媽說(shuō)得沒(méi)錯真是“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”��！
生活中的啟示作文 16
在生活中，你會(huì )發(fā)現一些道理，啟示。
記得有一次，我參加運動(dòng)會(huì )，我參加的那個(gè)項目是跳遠。在運動(dòng)會(huì )的前一天，老師把我們帶到操場(chǎng)上，先讓我們練列隊，練完了列隊，再讓我們這些運動(dòng)員去練習一 下，羅炎親，潘虹瑯她們好像一點(diǎn)也不怕，輪到我了，我和她們一樣沖過(guò)去，到了那塊板子那兒我卻不敢跳了，因為板子離沙坑的'距離差不多有50厘米，我怕自己 摔到了哪里，我又試了一遍，這一次比上一次好不了多少，也是到了板子那兒傻眼了，又遲疑了一下，才跳下去，鞋里面進(jìn)了不少沙，她們讓我再跳一遍，這一次我 連跳都不敢跳，她們去告訴老師：“王瑩根本一點(diǎn)都不敢跳�！鄙踔吝�找了同學(xué)來(lái)試，那些同學(xué)比我跳得好多了，最起碼也跳了2米多，最后，老師過(guò)來(lái)了，老師讓 我再跳一遍，這一次我更不敢跳了，因為這是我第一次當運動(dòng)員，我盼望了很久。老師似乎看穿了我的心思，說(shuō)：“算了，你明天好好努力吧!”并集合回教室。第 二天，10點(diǎn)是比跳遠，到了10點(diǎn)時(shí)，我很緊張，也很激動(dòng)，緊張是因為我怕又像昨天那樣不敢跳，激動(dòng)是因為我終于成為運動(dòng)員啦！到了五年級2班時(shí)，我的緊 張已經(jīng)提到了嗓子眼了，潘虹瑯已經(jīng)跳完了，裁判員又喊王瑩第一跳時(shí)，我的緊張全沒(méi)了，心里象吃了蜜一樣甜，我這一次并沒(méi)有害怕，更沒(méi)有遲疑，而是一股作氣 的沖出去，并勇敢地跳進(jìn)了沙坑里，一連三次都是這樣，這時(shí)，我更開(kāi)心了，因為我——成功了！而且我跳得最高分是女生跳遠中全班最高的！
從這件事中我得到了一個(gè)啟示：不要什么事都不敢做，要勇敢，而且，不管什么事，都要試，不師4怎么知道結果？
生活中的啟示作文 17
生活中不缺少美，只是缺少發(fā)現美的眼睛；生活中不缺少愛(ài)，只是缺少關(guān)懷愛(ài)的心靈；生活中不缺少音樂(lè )，只是缺少欣賞音樂(lè )的伯樂(lè )。當然，生活中也不缺少啟示，只是缺少思考啟示的大腦��！
前兩天中午，我突然想要自己動(dòng)手切年糕吃！說(shuō)干就干，我連忙將冰箱里凍著(zhù)的那根又長(cháng)、又大、又硬的年糕取出來(lái)解凍著(zhù)。接著(zhù)，在年糕經(jīng)過(guò)一系列程序后，終于可以切啦！
我迫不及待地拾起菜刀，學(xué)著(zhù)媽媽的`樣子，渴望切下一小截。怎奈那年糕太硬了，怎么也切不下來(lái)。這時(shí)媽媽走過(guò)來(lái)提醒我，可以用左手幫忙。我靈機一動(dòng)，想到了一個(gè)好點(diǎn)子：我先將菜刀放在要切的地方，輕輕劃幾下，再用左手放在刀柄上用力一壓——哈哈，成功了！我便一條一條切，忽然，“啪——”的一聲，嚇了我一跳。
“怎么回事��？”我心想。低頭一看不禁一驚——差點(diǎn)兒就切到手指了——那可太危險了！幸好只是年糕滑了一下沒(méi)放穩，倒也無(wú)妨。因此，我改變了原來(lái)的看法，切得更加小心謹慎了。
我切完了一條又一條年糕，越來(lái)越順手，越切越溜了。這時(shí)，菜刀就像一個(gè)可愛(ài)的小生靈，乖巧、馴良，十分聽(tīng)我的吩咐！
通過(guò)這次切年糕，我也悟出了一些道理：首先，當你遇到困難了，一定不能退縮，而要想想有沒(méi)有其他的辦法，迎難而上，或許就能迎刃而解；其次，凡事都是一個(gè)由困難到容易的過(guò)程，正如我們從小就聽(tīng)過(guò)一個(gè)“賣(mài)油翁”的故事，并沒(méi)有天生就能做到很好的人，只有“熟能生巧”；而當兩者放在一起，就能收獲可觀(guān)的成功！
果然，身邊處處都是隱藏的啟示！
生活中的啟示作文 18
生活在科技日新月異的時(shí)代，人們彷佛都被栓上了發(fā)條似的，上班族被公事鎖在辦公室，學(xué)生被課業(yè)鎖在補習班，每天都被“壓力”壓得喘不過(guò)氣來(lái)，綠意盎然的心靈也逐漸枯萎，生活變得越來(lái)越枯燥乏味。當你感到身心俱疲時(shí)，不如好好放松一下身心，為自己釀制一碗“生活精力湯”吧！
“音符蘑菇”，是這碗“生活精力湯”中的主角。當你累的時(shí)候，不妨聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè )、唱唱歌，隨著(zhù)美妙的旋律拋開(kāi)煩憂(yōu)吧！“拋開(kāi)憂(yōu)郁，忘掉那不如意；走出戶(hù)外，讓我們看云去……”按下播放鍵，可愛(ài)的音樂(lè )精靈便從喇叭中鉆了出來(lái)，輕快的在我的心尖上跳起優(yōu)雅的華爾滋，為我滌去心中的污點(diǎn)，帶來(lái)了活力的泉源，滋潤了干涸、貧瘠的心田。隨著(zhù)音樂(lè )的旋律，舞動(dòng)身體，有時(shí)，我是孤傲的老鷹，在山巔等待一陣疾風(fēng)；有時(shí)，我是優(yōu)游的魚(yú)兒，逍遙的在水中嬉戲。��！在你疲累時(shí)，暢飲一碗生活精力湯，享受音符的滋潤，好不痛快！
“書(shū)本胡蘿卜”也是“生活精力湯”中不可少的食材！當你累的'時(shí)候，不妨拿起書(shū)本來(lái)，進(jìn)行一趟趟新奇有趣的旅程吧！有時(shí)，看看報章雜志，關(guān)注一些社會(huì )上、國際上的大小事；有時(shí)，看看小說(shuō)或故事書(shū)，進(jìn)入高潮迭起、極具張力的情節中，與故事中的角色一同喜怒哀樂(lè )，拋開(kāi)現實(shí)世界的憂(yōu)愁與煩惱；有時(shí)，看看漫畫(huà)書(shū)或笑話(huà)集，“哈哈哈！”大聲的把疲累笑出來(lái)，盡情享受幽默及快樂(lè )。
匆匆，常使人們亂了腳步，迷失方向；讓我們放慢腳步、放慢節奏，以八分音符的速度來(lái)過(guò)十六分音符的生活，為生銹的心靈上一點(diǎn)除銹劑及潤滑油。別忘了，當你累的時(shí)候，不妨讓我們一同為自己釀制一碗“生活的精力湯”吧！
生活中的啟示作文 19
生活永遠是精彩的，可以說(shuō)是我生活的一位受益者，因為我得到了生活的啟示，改變了我自己。
一個(gè)人漫步在公園里，遇到了一位坐在河邊獨鉤的老人，便與他談起來(lái)，白發(fā)蒼蒼的老人告訴我：“整整釣了一天，才只釣了一條小魚(yú)�！闭f(shuō)著(zhù)，他又把小魚(yú)重新放回了小河里。我很納悶，問(wèn)道：“難道你嫌魚(yú)太小嗎？”老人看了看我笑道：“我不在乎釣多大的魚(yú)，可是我釣到了一天的快樂(lè )！”多么精彩的人生哲理，我恍然大悟，從那時(shí)起，我改變了，我認識到：收獲雖然重要，然而最重要的是要得到“快樂(lè )”的回報。
在家中我與姨媽的兒子最親，我親昵地喊他“哥哥”，哥哥在上海讀書(shū)，每年暑假才能回來(lái)一次，相聚總是短暫，總會(huì )有分離，記得每次送哥哥上火車(chē)時(shí)，總是罵我拽著(zhù)他的手，不讓他走，每當此時(shí)，哥哥會(huì )愛(ài)撫著(zhù)對我說(shuō)：“什么時(shí)候才長(cháng)大呢？”現在我長(cháng)大了，不再是“淚眼相送”我會(huì )向哥哥露出一個(gè)可愛(ài)的笑臉，離別時(shí)瀟灑地說(shuō)一聲“bye——bye”或許這也是一種改變，生活使我變得更成熟，學(xué)會(huì )了離別時(shí)露出一個(gè)微笑。
曾經(jīng)我很在乎評價(jià)，對于別人的'無(wú)禮、漫罵，會(huì )固執地據理力爭，而現在呢？在經(jīng)過(guò)少年生活的洗禮后，才發(fā)現當時(shí)我已經(jīng)能夠對那些“冷嘲熱諷，無(wú)禮漫罵”像蛛絲一樣輕輕抹去，走自己的路，讓別人去說(shuō)吧！我覺(jué)得自己變得好灑脫！
面對困難我變得更堅強，而面對成功，我變得更冷靜，面對選擇我變得更果斷，生活真的很精彩，如果你想了解它，那么我可以自豪地說(shuō)：“我的改變是對生活最精彩的選擇！”
生活中的啟示作文 20
生活，好似一本優(yōu)美的畫(huà)卷，記錄下我成長(cháng)中的那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴。生活，給了我歡笑，給了我悲傷，而最珍貴的，還是它給我的終生的`啟示。記得一次課外英語(yǔ)課上，它就告訴我了做人一定要有自信。
在低年級時(shí)，我膽子很小，基本上都不敢舉手，要舉手就不太自信的把手貼在頭側面，這樣既像舉手，又不像舉手，生怕答錯老師批評我。剛上三年級時(shí)。我的英語(yǔ)不算太好，所以媽媽就在大寺給我報了一個(gè)英語(yǔ)班。我剛到那的時(shí)候，老師說(shuō)可以讓我先試聽(tīng)一節課，上不上由自己決定。所以，我便坐在那里聽(tīng)課了。老師開(kāi)始講課：上次我們學(xué)了如何介紹自己的朋友，今天有新同學(xué)來(lái)，我就再講一遍：Hello！Thisis......講完后，老師又對我說(shuō)：新來(lái)的這位同學(xué)，你能來(lái)前面介紹一下嗎？我有些膽怯，但還是站到前面，面向大家。為了表現出我此時(shí)此刻緊張的心情，我自己在心里默默地一遍又一遍地做著(zhù)深呼吸。突然，我想到了一句話(huà)：自信是成功的第一秘訣。我心想：我一定要做個(gè)自信的孩子，這樣長(cháng)大才會(huì )成為一名自信的醫生。
于是，我鼓起自己的勇氣，向大家復述老師的那段話(huà)。老師非常開(kāi)心地表?yè)P了我：非常好！你比其他同學(xué)做得還要好！聽(tīng)了老師的贊揚，我心里一陣狂喜——原來(lái)我也是一個(gè)自信的孩子！于是，我參加了課外英語(yǔ)班。每次舉手，基本上都是高高地舉手，不再像之前那樣似舉不舉了，每次，我都聲音洪亮地答題，不再像蚊子那樣小聲了，整個(gè)人都變得自信起來(lái)。
沒(méi)錯，自信是成功的第一秘訣。自信，讓我變得不再膽��；自信，照亮了我人生的道路；自信，使我接近成功，使我走向成功。
生活中的啟示作文 21
生活好似調味盤(pán)，酸的是惆悵，苦的是鍛煉，甜的是成功。一次意外被蜂蜇事件給了我深信怕啟示。
暑假的一天，我回到老家，坐在姥姥家的庭院里綠樹(shù)撐開(kāi)的大傘下，我津津有味地品嘗著(zhù)甜品，感覺(jué)既舒適又愜意，正在我開(kāi)始享受舒適的鄉下生活時(shí)，突然，看見(jiàn)弟弟手里拿著(zhù)彈弓鬼鬼崇崇地用眼瞟著(zhù)我，又東躲躲，西藏藏，他到底是在和誰(shuí)在捉迷藏？正當我納悶時(shí)，一場(chǎng)惡夢(mèng)開(kāi)始了……
"天��！"弟弟竟然用彈弓瞄準樹(shù)上的蜂巢，我剛想制止，只聽(tīng)"啪"的一聲，蜂巢被擊中了，"討厭的弟弟"話(huà)音剛落，成群的蜜蜂黑壓壓地向我撲來(lái)，我見(jiàn)大事不好，撒腿就跑，一陳狂奔，停下來(lái)回頭一看，蜜蜂被我甩得老遠了。我兩手叉著(zhù)腰，剛想喘口氣，幾萬(wàn)只蜜蜂又追著(zhù)我不放，來(lái)了個(gè)180度大轉彎，就在這時(shí)有一個(gè)木棍拌倒了我，幾萬(wàn)只蜜蜂不約而同地落在我的`身上，多虧我衣服厚，可是，這時(shí)還有一只蜜蜂不幸在我腮邊蟄了一下，疼死我了。此時(shí)真是"山重水復"，我只覺(jué)得四周漆黑一團，仿佛這就是世界末日，但蜜蜂還是追著(zhù)我不放，怎么辦？就在我幾乎絕望的時(shí)候，突然想起了媽媽的話(huà)："蜜蜂是靠氣味追人的，不管你跑到哪里，它都能追的上，不如靜靜地躲在草叢里。"興許這樣才能逃過(guò)一劫，我想到這一頭扎進(jìn)草叢里，聽(tīng)從上天的安排。過(guò)了幾分鐘四周非常安靜，我悄悄地掙開(kāi)眼睛，蜜蜂終于走了，我這才如釋重負地癱坐地上，慶幸自己沒(méi)有遇到更大的災難。
雖然被蜜蜂吸了一口難受好幾天，但是這件事也讓我明白了一個(gè)道理：凡事都要講智慧，特別是在危機關(guān)頭，只靠蠻力是遠遠不夠的。
生活中的啟示作文 22
今年的萬(wàn)圣節，帶給了我一個(gè)啟示：世上無(wú)難事，只怕有心人。
媽媽在一所培訓學(xué)校上班，那里每年都會(huì )舉辦萬(wàn)圣節活動(dòng)。今年媽媽想讓我上臺唱一首我自學(xué)的英文歌一一《Letitgo》�？墒俏乙稽c(diǎn)也不想上臺，因為我害怕面對臺下的老師和觀(guān)眾�？墒菋寢寷](méi)有放棄說(shuō)服我，使出渾身解數讓我答應了她的請求。
等答應完了，我才猛醒過(guò)來(lái)，但是等我反應過(guò)來(lái)時(shí)，媽媽已經(jīng)出門(mén)給我去選演出服了。我后悔不已，可答應別人的事就要做到呀！于是，我咬咬牙，這個(gè)中午我沒(méi)有休息，拼命跟著(zhù)伴奏練習，中間連一口水都沒(méi)喝。
下午在學(xué)校時(shí)，我的嘴也沒(méi)閑著(zhù)，一直在小聲的.哼唱著(zhù)這首歌，最后換來(lái)了同桌的嫌棄：“你能不能換首歌唱？”
令人心驚肉跳的萬(wàn)圣節終于來(lái)了！我的節目排在第二個(gè)，我有些害怕，心想：要不我裝作嗓子啞了，這樣媽媽就不會(huì )讓我上去唱歌了。
可是，當我準備“執行計劃”時(shí)，另一個(gè)我又對自己說(shuō)：你怎么能這樣做呢？大膽上去！就這樣，我陷入了糾結之中。
可偏偏在我糾結的時(shí)候，主持人（就是媽媽?zhuān)┙械搅宋��！翱磥?lái)我是非上去不可了�！蔽覍ψ约赫f(shuō)。接著(zhù)，我定了定神，大步走上舞臺。
優(yōu)美的伴奏聲響起，我開(kāi)始唱歌了。我的聲音回蕩在大廳里，有很多人也跟著(zhù)我一起唱，我突然感覺(jué)上臺也沒(méi)有那么可怕。
我唱完了，掌聲響起，我在熱烈的掌聲中下了臺。這時(shí)，我的心里甜甜的，像吃了蜜糖一樣。
世上無(wú)難事，只怕有心人。我想，在今后的人生道路上，無(wú)論再遇到什么事情，我都會(huì )想起這句話(huà)，并努力去克服。
生活中的啟示作文 23
生活永遠是精彩的，可以說(shuō)我是生活的一位受益者，因為我得到了生活的啟示，改變了我自己。
一個(gè)人漫步在公園里，遇到了一位坐在河邊獨釣的老人，便與他攀談起來(lái)。白發(fā)蒼蒼的老人告訴我：“整整釣了一天，只釣到了一條小魚(yú)�！闭f(shuō)著(zhù)，他又把小魚(yú)重新放回了小河里。我很納悶，問(wèn)道：“你嫌魚(yú)太��？”老人看了看我笑道：“我不在乎釣的魚(yú)有多大，可是我釣到了一天的快樂(lè )！”多么精彩的人生哲理，我恍然大悟。從那時(shí)起，我改變了，我認識到：收獲雖然重要，然而最重要的是要得到“快樂(lè )”的回報。
在長(cháng)沙我與老哥最親，他在國外讀書(shū) ，每年的假期才能回來(lái)一次。相聚總是短暫的，總會(huì )有分離的日子。記得以前每次送哥哥去機場(chǎng)時(shí)，總是哭著(zhù)拽著(zhù)他的手，不讓他走。每當此時(shí)，哥哥總會(huì )愛(ài)撫著(zhù)我說(shuō)：“什么時(shí)候才長(cháng)大呢？”現在我長(cháng)大了，不再是“淚眼相送”，我會(huì )向哥哥露出一個(gè)可愛(ài)的笑臉，離別時(shí)瀟灑地說(shuō)聲“bye—bye！”或許這也是一種改變，生活使我變得更成熟，學(xué)會(huì )了離別時(shí)露出一個(gè)微笑，瀟灑地說(shuō)聲“bye—bye！”
曾經(jīng)很在乎別人的評價(jià)，對于別人的無(wú)禮、謾罵，會(huì )固執地據理力爭，而現在呢？在經(jīng)過(guò)了多少年生活的洗禮后，才發(fā)現自己當時(shí)有多可笑。我完全可以不去理會(huì )，現在的我已經(jīng)能夠對那些“冷嘲熱諷，無(wú)禮謾罵”，像灰塵一樣輕輕抹去，走自己的'路，讓別人說(shuō)去吧！我覺(jué)得自己變得好灑脫！
面對困難我變得更堅強；而面對成功，我變得更冷靜；面對選擇我變得更果斷；面對……
生活真的很精彩，只要你做生活的有心人，生活總會(huì )給你無(wú)盡的啟示。
生活中的啟示作文 24
生活，就是一位無(wú)言卻博學(xué)的老師，它教會(huì )了我們許許多多的道理，今天，我就講一個(gè)生活教給我的道理。
一個(gè)星期一的早晨，上課鈴聲一響，剛剛還像菜市場(chǎng)的教室一會(huì )兒就變得鴉雀無(wú)聲，數學(xué)老師抱著(zhù)一沓厚厚的卷子走進(jìn)了教室，我心想：“完了，老師沒(méi)有說(shuō)這個(gè)星期要考試，昨天我根本就沒(méi)有復習，這可怎么辦呀？”我在座位上急得像熱鍋上的螞蟻一樣——團團轉。卷子發(fā)給我們后，我緊張得連筆都拿不住了，我戰戰兢兢地在試卷上寫(xiě)上了名字和班級，然后開(kāi)始審題，我先粗略瀏覽了一下題目，似乎都非常簡(jiǎn)單，我放下心來(lái)，便靜下心來(lái)開(kāi)始做題，邊做邊想：“這么簡(jiǎn)單的題目，今天一定能考一百分，今天回去，媽媽一高興，一定會(huì )獎勵我一只大雞腿�！蔽揖瓦@樣邊做邊想，當做到后面的時(shí)候，遇到了一只非常兇猛的“攔路虎”，我左思右想，怎么也想不出解題的方法，忽然我想到了《長(cháng)江作業(yè)》上面有一道和這個(gè)一模一樣的'題目，我可以拿出來(lái)抄一下答案呀。當我把手伸進(jìn)課桌的時(shí)候，又想起老師平時(shí)教育我們，考試是對自己前段學(xué)習水平的一個(gè)測試，不能作弊，如果作弊了，就不能衡量我們掌握的實(shí)際知識水平，而且作弊被發(fā)現了，會(huì )叫家長(cháng)，如果爸爸媽媽因為我作弊被老師叫到學(xué)校，會(huì )多難堪啊。
就在我左右為難之時(shí)，老師在講臺上提醒我們說(shuō)：“還有十五分鐘就交卷”。聽(tīng)到這句話(huà)，我不再猶豫，決定靠自己的實(shí)力來(lái)完成這次考試。
雖然這次考試我只考了九十分，但是我的心里卻十分踏實(shí)，因為這是我的真實(shí)學(xué)習水平的體現，我明白了做什么事都沒(méi)有捷徑，努力了才會(huì )有收獲，只要今后我上課認真聽(tīng)講，不懂就問(wèn)，課后認真復習，我相信我一定會(huì )在下一次考試中考出好成績(jì)。
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