螞蟻的啟示作文五篇

　　在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編整理的螞蟻的啟示作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

螞蟻的啟示作文 篇1

　　有一天，我正在寫(xiě)作業(yè)，遇到了一道難題。我冥思苦想，怎么也想不出這道題的答案，有一點(diǎn)煩惱。

　　于是，我便到外面散心。當我經(jīng)過(guò)一條小路時(shí)，看見(jiàn)了一群螞蟻正排著(zhù)隊搬東西，我便用腳擋住了它們的路，它們便繞開(kāi)我的腳走。我又把它們的食物移開(kāi)了，沒(méi)想到它們竟然又搬了回來(lái)。更沒(méi)有想到，無(wú)論我怎樣打擾它們，它們都沒(méi)有放棄，繼續堅持著(zhù)，我不禁被它們這種堅持不懈的`精神感動(dòng)了。我一下想起剛剛發(fā)生的事：我做題也要像螞蟻那樣堅持不懈呀，不然最終什么事也完成不了。于是，我放下打擾螞蟻的事，跑回去繼續思考那道題�？墒�，我還沒(méi)有想多久，就又開(kāi)始不耐煩了，我自己鼓勵著(zhù)自己：裴子軒，你不能放棄，連螞蟻都堅持下來(lái)了，你怎么能輸給一只弱小的螞蟻。

　　我不斷地鼓勵自己，半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我終于想出了答案。我多么想感謝這些螞蟻��！如果沒(méi)有螞蟻，我就會(huì )做不出這道題，如果沒(méi)有螞蟻，我就會(huì )放棄思考這道題。

　　在生活中，我們遇到困難也要像螞蟻一樣堅持不懈，不能半途而廢，不然最終會(huì )一無(wú)所獲。是螞蟻，我才在成長(cháng)的道路上又留下一步腳印。

螞蟻的啟示作文 篇2

　　白鴿向往藍天，魚(yú)兒向往大海，蜜峰向往花叢……我不偉大，沒(méi)有做過(guò)什么驚天動(dòng)地的事，卻也在夢(mèng)想的道路上越走越遠、越走越堅定。這條路上，有成功，也有失敗，有風(fēng)雨交加，也有晴后彩虹。

　　猶記得，那個(gè)風(fēng)雨交加的日子。我煩悶地走在回家的路上，心亂如麻。

　　路邊有一條淺淺的水溝，里面扔滿(mǎn)了垃圾，散發(fā)著(zhù)淡淡的腐臭味。這時(shí)，我看到一只媽蟻被沖下了水，我不由地走了過(guò)去。

　　只見(jiàn)那可憐的小家伙在水中掙扎著(zhù)，它的頭一次又一次地被水淹設，我的心也被揪得緊緊的.，我很想幫它，但又不想碰那發(fā)臭的污水，只能干愣愣地在一旁看著(zhù)。

　　螞蟻掙扎著(zhù)游到了岸邊，卻又被一個(gè)白色塑料袋給打了下去，水面上已看不見(jiàn)螞蟻。我急切地尋找著(zhù)它。過(guò)了一會(huì )兒，終于，一小小的黑腦袋從水面冒出來(lái)。我心生喜悅，懸著(zhù)的心放了下來(lái)。

　　小家伙試圖再游過(guò)來(lái)，卻被一個(gè)“大浪”打得前仰后翻。但它似乎還不死心，繼續艱難地游著(zhù)，但每次都被打下水。

　　我嘆了口氣，心想，它沒(méi)救了，為何還要如此努力呢？還不如省點(diǎn)力氣等死。

　　就在這時(shí)，一根一次性筷子被卡在了溝里面，小螞蟻不再掙扎，而是拖著(zhù)疲憊的身體，困難地朝筷子游去。

　　雨點(diǎn)肆意的拍擊溝面，小螞蟻一次又一次地被打下，但仍然不肯認輸，繼續游行。

　　終于，功夫不負有心人，小螞蟻成功地到達了筷子邊。小螞蟻試圖爬上筷子，可惜身軀太小，花了九牛二虎之力也上不去。

　　一滴雨打來(lái)，它差點(diǎn)又被沖開(kāi)。后來(lái)，借助一個(gè)塑料袋，它成功地上去了。

　　這機靈的小家伙，小心翼翼地順著(zhù)筷子爬到岸邊，終于，它上岸了！

　　我佩服那只螞蟻的勇敢、堅強和智慧。一只小小的螞蟻都能做到這樣，戰勝困難，我們又有什么理由自暴自棄呢？

　　我永遠忘不了那一天，螞蟻給我上了一節課。人生沒(méi)有過(guò)不去的坎，要相信風(fēng)雨之后必有彩虹，而超越了自我，你就是強者。

螞蟻的啟示作文 篇3

　　臘梅在寒風(fēng)中傲然挺立，教會(huì )我們要勇敢面對困難；斑羚飛渡山澗，教會(huì )我們臨危不懼；火柴被點(diǎn)燃時(shí)，教會(huì )我們無(wú)私奉獻；而這些都是大自然帶給我們的啟示。

　　在一個(gè)天氣晴朗的星期六，我在家里的墻角發(fā)現了幾只小螞蟻，我十分好奇，于是蹲下來(lái)觀(guān)察它們的'一舉一動(dòng)。只見(jiàn)它們拖著(zhù)一只巨大的毛毛蟲(chóng)，我很納悶，螞蟻這小小的身軀怎么能拖得動(dòng)體積龐大的毛毛蟲(chóng)呢？

　　我百思不得其解，又繼續觀(guān)察小螞蟻的行動(dòng)。只見(jiàn)小螞蟻的觸角動(dòng)了動(dòng)，隨后一只螞蟻迅速爬走了。我自然自語(yǔ)的說(shuō)：“不會(huì )是去搬救兵吧？”果然被我猜中了，剛剛離開(kāi)的那只小螞蟻帶著(zhù)“螞蟻軍團”匆匆趕來(lái)。只見(jiàn)它們把毛毛蟲(chóng)往身上一扛，就慢慢吞吞的向洞口爬走。我冒出一個(gè)念頭，不能讓它們輕而易舉的成功！于是我把一瓶水灑在它們的身上，只見(jiàn)它們在水中拼命掙扎，有的逃出去搬救兵了，不一會(huì )，另一支“螞蟻軍團”又呈現在我的面前，既而重復剛才的那一幕，最終它們成功把毛毛蟲(chóng)搬回了洞里。

　　通過(guò)這次觀(guān)察，使我明白了一個(gè)道理：看似小小的螞蟻，卻蘊藏了無(wú)窮的力量！只要團結一致、永不放棄，就會(huì )取得成功。

螞蟻的啟示作文 篇4

　　螞蟻，個(gè)頭小小的，看起來(lái)很不起眼。但是，通過(guò)仔細地觀(guān)察，我發(fā)現它們的身上有一種非�？少F的品質(zhì)——團結。

　　那天，我在媽媽的學(xué)校里玩。忽然發(fā)現一只小螞蟻圍著(zhù)一小塊肉轉來(lái)轉去，轉了一會(huì )兒就回到洞里去了。我感到很奇怪，心想：“這只小螞蟻怎么這么奇怪��？這么香噴噴的肉居然不去吃。難道是因為它的視覺(jué)不好嗎？但是，視覺(jué)不好難道嗅覺(jué)也不好嗎？可是嗅覺(jué)不好的話(huà)，怎么可能還能?chē)�繞著(zhù)這塊肉轉圈呢？”

　　我正胡思亂想著(zhù)，突然，看到了令人驚訝的一幕：那只小螞蟻又回來(lái)了！在它的身后，一群螞蟻魚(yú)貫而出，排著(zhù)長(cháng)長(cháng)的隊伍，踏著(zhù)整齊的步伐，像一支訓練有素的軍隊，雄赳赳、氣昂昂地來(lái)到肉旁。我恍然大悟：原來(lái)，它是回去搬“救兵”去了呀。因為，這塊肉對小螞蟻來(lái)說(shuō)實(shí)在是太大了，它自己搬不動(dòng)。只見(jiàn)，這群小螞蟻緩緩地抬起了這塊肉，一只小螞蟻站在上面指揮。我仿佛聽(tīng)到它時(shí)不時(shí)地喊著(zhù)：“一、二、搬！一、二、搬！一、二、搬！……”就這樣，它們艱難而緩慢地前行著(zhù)。不知過(guò)了多久，小螞蟻們終于把這塊肉給抬回了洞里。

　　多么團結的小螞蟻呀！我被這一幕深深地震撼了：一只小螞蟻的'力量是有限的，但是，一群小螞蟻的力量卻是無(wú)窮大的。真是“一人一雙手，辦事沒(méi)幫手。十人十雙手，大山能搬走”��！

螞蟻的啟示作文 篇5

　　“要下雨了！”我的伙伴說(shuō)。聽(tīng)到這，我匆匆趕回家。

　　忽然，我看見(jiàn)一群螞蟻整整齊齊排成一列往樓上爬。我早聽(tīng)說(shuō)下雨時(shí)螞蟻就要往高處爬，今天就偶遇到了。

　　只見(jiàn)一群螞蟻整齊地往前走，沒(méi)有一個(gè)掉隊。那成千成萬(wàn)的螞蟻排成一列的場(chǎng)面蔚為壯觀(guān)！

　　我聯(lián)想到了我們人類(lèi)，我們是不是應該也要團結一致呢？一只小小的螞蟻都能如此配合，那我們呢？

　　我呆呆地望著(zhù)這群弱小而又團結的'螞蟻往前爬。過(guò)了不一會(huì )，最后一只螞蟻也走了。我望著(zhù)那一個(gè)個(gè)小小的身影，看得不亦樂(lè )乎。雨水這時(shí)候也慢慢地濺落在地上，接著(zhù)便是一陣傾盆大雨。

　　這群螞蟻成功地逃過(guò)了一劫，這正是它們團結一致地結果，團結就是力量，這就是螞蟻給我的啟示。

【螞蟻的啟示作文】相關(guān)文章：

啟示作文螞蟻給我的啟示01-28

螞蟻啟示的作文01-19

螞蟻啟示作文01-28

螞蟻的啟示作文精選02-03

作文螞蟻的啟示01-28

螞蟻的啟示的作文01-28

螞蟻的啟示作文01-27

螞蟻的啟示精選作文01-28

螞蟻啟示作文11-06

【精選】螞蟻的啟示作文09-12