螞蟻的啟示作文15篇【精華】

　　在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編整理的螞蟻的啟示作文，歡迎閱讀與收藏。

螞蟻的啟示作文1

　　螞蟻，在大家看來(lái)一定是個(gè)弱小者吧，可卻認為螞蟻是位強者。為什么要這樣說(shuō)話(huà)呢，往下看你就明白了。

　　一個(gè)的早晨，我和去野餐，突然有一只螞蟻過(guò)來(lái)，我們便把一塊比它大的許多的面包渣扔在它的面前，心想：它一定搬不動(dòng)了吧。在意料之中，它離開(kāi)了；可出乎意料的事是，它又回來(lái)了，還跟著(zhù)一大群螞蟻在身后，后來(lái)它指揮這一群螞蟻把面包渣搬走了。

　　還有一次，我在去公園的時(shí)候，發(fā)現了一個(gè)大的蟻穴，便輕輕地捅開(kāi)了一個(gè)小洞，發(fā)現里面一切都那么的.富麗堂皇，這小小的螞蟻，簡(jiǎn)直就是天生的建筑家，不用圖紙，不用工具，就造出了這樣宏偉的建筑。不僅僅這樣，里面的一切都那么的井井有條，有的螞蟻在運輸食物，有的螞蟻在打理蟻后的衣食起居。這小小的螞蟻竟能這樣復雜的事情，估計那些自稱(chēng)勤勞的人也會(huì )自嘆不如吧。

　　再看看看我們吧，都像是一個(gè)個(gè)小皇帝似的，還有我們有螞蟻那樣團結嗎？沒(méi)有！我們都是衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的小孩子。吃飯喝足，我們在一起玩還會(huì )吵架，我們做到了我們所藐視的弱者做到的事了嗎？沒(méi)有！我們沒(méi)有做到。

　　有些人藐視螞蟻，而我卻十分敬畏它們。因為，我尊敬它們的團隊與勤勞，這是我們多數人做不到的！

螞蟻的啟示作文2

　　今天中午，我坐在凳子上面看弟弟打彈子。忽然我看見(jiàn)附近地上有一些黑色的小點(diǎn)在移動(dòng)，于是我走過(guò)去看了一下，原來(lái)是螞蟻在搬東西呢。

　　我再仔細觀(guān)察，看到它們是在搬運吃的物品。我看到它們搬得是那樣辛苦，覺(jué)得它們很勤勞，忽然腦子里呈現出來(lái)一個(gè)壞主意。我去拿來(lái)了一杯水倒在了它們的身上，倒濕了一大片地方，我看到它們都在水里激烈地掙扎，有的還不能動(dòng)彈好像已經(jīng)死了，躺在那里一動(dòng)不動(dòng)�！肮�哈，這小小的`螞蟻這下被我治住了吧！”可是它們并沒(méi)有死，水干了，它們又活了，誰(shuí)知道它們竟然又去搬了。我想這些螞蟻可真勤勞呀。簡(jiǎn)直不要命了。我想再考驗一下這一些螞蟻，看看它們適應能力怎么樣，我又拿來(lái)了一杯子水，又往這些螞蟻身上一潑，許多螞蟻都倒下去了，有的螞蟻拼命也要爬出去，接著(zhù)有些螞蟻為了保命爬出水坑后就跑了。

　　我得到了一個(gè)啟示，我們人也要像螞蟻一樣對待困難，要不顧一切去克服困難，不要半途而廢。只有堅持到底，才能夠取得勝利，我們還要像它們一樣為了集體獻出自己的一切。

螞蟻的啟示作文3

　　一天早晨，我在小區里玩，忽然我發(fā)現了四處尋找食物的蟻群，看樣子他們什么也找不到，我就來(lái)當個(gè)小施主吧！于是我上樓拿了一個(gè)裝著(zhù)糖的瓶蓋，可一失手瓶蓋就掉進(jìn)了水里。糖四周都是水，可我也沒(méi)多想，照樣給了蟻群。

　　哎呀呀，這可不得了，蟻群從四面八方涌來(lái)，壓根沒(méi)發(fā)現里邊有水，爭先恐后地往前沖，轉眼間水面上就飄滿(mǎn)了螞蟻的尸體。這時(shí)，奇怪的事情發(fā)生了，幸免災難的`螞蟻們竟齊心協(xié)力的搬走了靠邊的螞蟻尸體，運回了洞里。難道他們會(huì )像人一樣把同伴埋葬嗎？

　　于是我帶著(zhù)疑問(wèn)去查了資料，哈哈，原來(lái)如此。因為當螞蟻找到食物時(shí)，會(huì )在上面撒信息素，螞蟻自身也帶有信息素，當蟻群路過(guò)時(shí)會(huì )被吸引，死螞蟻不會(huì )交流，于是帶有信息素的尸體，便理所當然會(huì )被同伴當成食物帶走了。

　　這件事激發(fā)了我的想象力。如果以后每人帶著(zhù)小小的信息屏，每件物品抹上信息油，當主人丟失物品，對信息屏輸出丟失物品，屏上便呈現物品所在位置，便可輕易找到的話(huà)就好了。

螞蟻的啟示作文4

　　大自然像一本書(shū)，教給我們很多知識；大自然像一位老師，帶給我們人生的啟發(fā)。

　　一天，我打完籃球，餓得前背貼后背，一到家，就狼吞虎咽地吃起飯來(lái)。無(wú)意中落下了一團米飯。當我吃飽了，起身去放盤(pán)子時(shí)，發(fā)現有一只螞蟻向我走來(lái)。

　　只見(jiàn)，它正奮力滾我掉下的飯球，后腳站地不動(dòng)，前腳使出了吃奶的勁，奮力向前推，可是飯球紋絲不動(dòng)，這可怎么辦呢？只見(jiàn)它向巢飛奔過(guò)去，到了門(mén)口，它用觸角向另外幾只螞蟻點(diǎn)了點(diǎn)，便再次向飯團走去。只見(jiàn)巢中的雄螞蟻一個(gè)個(gè)魚(yú)貫而出，向飯團奔去。到了飯團旁，螞蟻們一個(gè)個(gè)后腳牢牢地站在地上，前腳放在飯團上，一個(gè)個(gè)都使出了九牛二虎之力，最終，螞蟻們成功的收獲了它們的糧食。

　　人生如螞蟻，一個(gè)人的力量是微薄的，但眾多人的'力量是無(wú)窮的。正如“一根筷子容易折，一把筷子難折斷”，“五人團結一只虎，十人團結一條龍，百人團結如泰山”。我們要像螞蟻學(xué)習，團結就是力量，團結才會(huì )勝利！

螞蟻的啟示作文5

　　人們都說(shuō)，螞蟻什么東西都打得贏(yíng)，我卻不以為然，心想：“哼！螞蟻這么小，什么都打得贏(yíng)，它連嬰兒都打不過(guò)，根本不對稱(chēng)嘛！”但是，有一件事使我改變了對螞蟻的看法。

　　那一次是一個(gè)星期天，我正在下樓梯，在一個(gè)不顯眼的角落里，有幾只螞蟻正在和一個(gè)受了傷的飛蛾打斗，我便蹲下去看，心想：“這場(chǎng)戰爭肯定是飛蛾贏(yíng)，因為飛蛾在螞蟻眼里像飛機似的`大小。戰爭開(kāi)始了，螞蟻來(lái)裝投降，趁其不備，狠狠的撕咬了一下飛蛾，飛蛾苦不堪言，甩了一下身子，螞蟻有的斷手斷腳，兩方現在打了個(gè)平局。接下來(lái)，螞蟻開(kāi)始它的戰術(shù)：咬一下飛蛾就跑，咬一下飛蛾就跑。飛蛾叫苦不堪，被螞蟻打得落花流水，飛蛾也不干示弱，用兩只翅膀扇出颶風(fēng)（對螞蟻看來(lái)是颶風(fēng)）。最后，螞蟻們搬來(lái)成千上萬(wàn)的兄弟，把飛蛾打的連連退后。最后，飛蛾敗下陣來(lái)，被螞蟻托進(jìn)了洞里。

　　��！原來(lái)螞蟻什么東西都打得贏(yíng)，靠得是團結和睦。這種團結和睦的精神我們真該學(xué)習呀！

螞蟻的啟示作文6

　　大自然中的一切事物都曾給我們很多啟示。比如：梅花在寒風(fēng)中傲然挺立，那是在鼓勵我們勇敢面對困難；小草在冬天彎下腰，到了春天直起了腰，那是在教我們從哪里摔倒就要從哪里站起來(lái)。

　　一個(gè)晴朗的星期天，我出去到院子里騎自行車(chē)，自帶了一塊面包和一瓶水。我正在騎著(zhù)自行車(chē)，忽然發(fā)現有一群螞蟻在前面找食物左找找，西看看，因為好奇，便把自行車(chē)停到一旁，蹲下來(lái)專(zhuān)心致志看起了螞蟻。

　　只見(jiàn)一只螞蟻東跑西撞，不知在干什么，我放了一小塊面包在那只螞蟻前面。于是這只螞蟻好像聞到了什么，便向前爬，最后爬到了那塊面包的旁邊，只見(jiàn)它用觸角想搬動(dòng)這塊面包，無(wú)論它怎么搬，都搬不動(dòng)。

　　我見(jiàn)它的`觸角一動(dòng)一動(dòng)的，不知道在干什么，不一會(huì )兒，只見(jiàn)遠邊來(lái)了一群“螞蟻大軍”，他們把我扔的那片面包撕了個(gè)粉碎！然后一點(diǎn)一點(diǎn)地拖著(zhù)面包回家了。我被小螞蟻這種精神所感動(dòng)，并從中懂得：只要團結合作，齊心協(xié)力，世界上就沒(méi)有辦不成的事兒！

　　大自然真是我們人類(lèi)的好老師！只要我們肯學(xué)，天天都會(huì )有所收獲的。

螞蟻的啟示作文7

　　在人生中，有許許多多的啟示。如：釣魚(yú)的啟示、練字的啟示等……但是，我卻從小小的螞蟻身上學(xué)到了一個(gè)啟示。

　　有一次，我不小心把飯粒掉到了地上。剛想撿起來(lái)，一只褐色的小螞蟻被飯粒的`香味吸引了過(guò)來(lái)。只見(jiàn)它用小小的嘴觸摸著(zhù)，并滑動(dòng)著(zhù)六只小腳，向前艱難地行走著(zhù)。突然，他停住了腳步，放下飯粒，朝一個(gè)地方走去——“蟻群”。蟻群中有許多和他差不多大小的螞蟻，他們齊心合力，把飯粒輕松地搬到了蟻穴。

　　還有一次，我看到了一樁奇事。

　　那天中午，我用一些面包渣把螞蟻吸引過(guò)來(lái)，碰巧，也是一只褐色的小螞蟻，他用兩根我們幾乎看不到的的觸角碰了一下面包渣，然后又用六只手嘗試著(zhù)把面包渣搬起來(lái)。就在這時(shí)，來(lái)了一只黑色的大螞蟻，他大聲斥責：“滾！這是我的東西！”那只小螞蟻，急忙往回跑。過(guò)了兩三分鐘，又來(lái)了一群小螞蟻，他們把大螞蟻打的屁滾尿流，那只大螞蟻只好灰灰溜的跑了。

　　從這兩件事中，我懂了一個(gè)道理：團結力量大！

螞蟻的啟示作文8

　　大自然界中有許多奧秘，如果我們用心觀(guān)察，就會(huì )從許多動(dòng)植物身上得到非常多的啟示。有一次，我就從螞蟻身上得到了啟示……

　　有一天，我放學(xué)到家時(shí)，由于我肚子太餓了，我就拿了一塊夾心餅干，有滋有味地吃了起來(lái)。

　　吃的時(shí)候不小心掉了一塊餅干碎，一開(kāi)始沒(méi)發(fā)生什么，可是過(guò)了一會(huì )兒，有一只芝麻大小螞蟻來(lái)到餅干碎旁，打量著(zhù)這餅干碎，然后就走開(kāi)了。一會(huì )兒，它招集了一群螞蟻過(guò)來(lái)了，那場(chǎng)面真是嚇到我了。螞蟻們齊心協(xié)力，有些在推、有些在抬、還有些在底下頂著(zhù)，接著(zhù)，輕松把這塊餅干碎抬走了。

　　螞蟻的這種精神真值得我們學(xué)習。如果在各種集體活動(dòng)中，我們能像螞蟻一樣，團結一致，那將會(huì )是事半功倍。

　　正如有一天，我們學(xué)校舉辦了拔河比賽，一開(kāi)始，看對手都是力氣很大的大哥哥大姐姐，本以為我們輸定了，可是結果并非我想的'那樣�！班健�…！”老師一吹口哨，雙方開(kāi)始用上了吃奶的力氣，兩隊不分上下，難解難分。這時(shí)，對方對伍不團結了，聽(tīng)到他們個(gè)個(gè)都在說(shuō)自己的戰略最好，就這樣他們起了內哄，于是我們趁此機會(huì )，一起用力一拉，我們隊勝了。

　　俗話(huà)說(shuō)得好：“人心齊，泰山移�！敝灰�我們齊心協(xié)力，集合眾人的力量，一定可以戰勝一切困難。

螞蟻的啟示作文9

　　螞蟻是一種奇特的生物，別看它只有米粒那么大，據說(shuō)它在恐龍時(shí)期時(shí)，它因為身材小巧玲瓏而存活至今。我非常喜歡觀(guān)察螞蟻，并從螞蟻身上得到了一些啟示。

　　螞蟻外出尋覓食物時(shí)不管走得多遠都不會(huì )迷路，這是為什么呢？原來(lái)是因為螞蟻一邊走一邊從腹部分泌出一種“氣味線(xiàn)”，當螞蟻要回巢時(shí)，螞蟻就會(huì )順著(zhù)從肚子里分泌出來(lái)的“氣味線(xiàn)”爬回巢內。將來(lái)我要發(fā)明一種鞋子：它可以一邊走一邊定位，你只要設定一個(gè)地方，它就可以指示你來(lái)到那個(gè)地方，如果你想回到起點(diǎn)，它就能原路返回起點(diǎn)。

　　螞蟻還可以不受地心引力的影響，在墻上隨心所欲地爬行，這是因為它的六個(gè)足上都有一個(gè)小小的吸盤(pán)，可以緊緊地吸在墻上，不會(huì )掉下來(lái)。將來(lái)我要發(fā)明一種“吸盤(pán)鞋”，這種鞋的鞋底上有很多細小的吸盤(pán)，可以像螞蟻一樣飛檐走壁。

　　螞蟻的巢很奇特，四通八達，到處都是圓圓的通道，將來(lái)我要發(fā)明一種房子，內部結構和螞蟻的.巢一樣，到處都是通向各個(gè)房間的通道。

　　以后我一定要從螞蟻身上得到更多的啟示。

螞蟻的啟示作文10

　　有一種渺小的動(dòng)物——螞蟻，它們團結一致。

　　螞蟻是一種渺小的生物，它們任勞任怨，能吃苦，可單憑一只螞蟻，幾乎什么也做不到，于是，它們就團結起來(lái)，一起生活。它們的工作分配的很恰當：蟻后生產(chǎn)后代，工蟻們勞動(dòng)獲取糧食。

　　我曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一則故事，一群螞蟻要在下雨前搬家過(guò)河，可是有一只螞蟻受傷了，整個(gè)螞蟻團隊就把那位受傷的'螞蟻抬著(zhù)走，導致了時(shí)間的拖延，雨已經(jīng)下起來(lái)了，螞蟻們依舊有序地上了一根木頭，準備過(guò)河，忽然，一個(gè)浪頭拍了過(guò)來(lái)，螞蟻們迅速抱成一團，把那受傷的螞蟻和蟻后等“人物”包在里頭，變成了一個(gè)球，浪把外面的一層螞蟻卷到了水里，剩下的螞蟻還活著(zhù)。

　　沒(méi)想到紅軍長(cháng)征時(shí)“大渡橋橫鐵索寒”那英勇的獻身精神，竟也存在于一群螞蟻身上。

　　一根筷子難折斷，也容易折斷，但一捆筷子是不會(huì )被折斷的，大家團結起來(lái)吧，讓我們的智慧迸發(fā)出更燦爛的火花！

螞蟻的啟示作文11

　　周六下午，我們的幾個(gè)小朋友在龍泉湖聚會(huì )玩耍。

　　當我媽媽把我帶到半路時(shí)，我們看見(jiàn)一堆黑螞蟻。我媽媽說(shuō)明天天氣這么好不會(huì )下雨。出于好奇，我們停下來(lái)仔細看了看。原來(lái)他們正在搬運食物。他們一個(gè)接一個(gè)地從巢穴中魚(yú)貫而出，組成一支強大的'“螞蟻大軍”。他們不停地從一個(gè)地方走到另一個(gè)地方。這時(shí)，我手里丟了一塊餅干。不久，一只螞蟻拖著(zhù)餅干。但是餅干太大了，拖不動(dòng)。后來(lái)，兩三只螞蟻看到了它，并幫助它把它拖在一起。他們把餅干拉到新家�？戳艘粫�(huì )兒后，我很震驚。就連螞蟻也能齊心協(xié)力。為什么我們不能？

　　正如我所想的，我和媽媽又去了龍泉湖。我和我的小朋友去玩蹦床了。我們又跳又跳。我們很開(kāi)心。天空慢慢變暗，像一層薄薄的紗布掛在地平線(xiàn)上。突然，一陣細雨打斷了我們的笑聲。我們找到一個(gè)避雨的地方，蹲了下來(lái)。這讓我想起螞蟻在動(dòng)。我們還了解到，“當螞蟻進(jìn)入蛇通道時(shí)，明天將會(huì )有大雨�！�......我們可以從小螞蟻那里得到很多靈感。

　　大自然真奇妙！我想在將來(lái)更多地了解大自然！

螞蟻的啟示作文12

　　那天，我和小伙伴一起去玩，走著(zhù)走著(zhù)，看到了四只螞蟻，在搬一塊小小的餅干，別看它們小小的，但力氣非常的大，我們偷偷跟著(zhù)它們，不久就找到了它們的家，它們家是在一塊石頭的下面，還有兩只螞蟻在站崗，我看到有兩只螞蟻在用觸角對話(huà)，于是它們成群結隊的走了。

　　原來(lái)，是發(fā)現了新的.食物，我湊近一看，它們是來(lái)運一塊餅干的，小螞蟻運了幾次都沒(méi)有運成，我的伙伴看見(jiàn)了，想要去幫它們，我說(shuō)：“不用，讓它們慢慢來(lái)，”過(guò)了一會(huì )它們終于運走了。

　　我被螞蟻團結合作的精神打動(dòng)了，有一次，我們品社課上比賽畫(huà)正字，結果我們組才拿了第二名，還有一個(gè)小組畫(huà)錯了，前面的人把后面的人帶偏了，所以才拿了第四。我們組最后把粉筆都給弄丟了，我覺(jué)得很可惜，下次我一定繼續努力。像小螞蟻學(xué)習，團結合作。

螞蟻的啟示作文13

　　螞蟻個(gè)頭小，是很不起眼的動(dòng)物，我卻從螞蟻的行為中得到深刻的啟示。

　　一天，我悠閑地走著(zhù)路。突然，我看見(jiàn)一群螞蟻在到處找食物。后來(lái)，我拿了幾粒白糖和碎餅干放在離螞蟻窩幾米外的.地方，我蹲了下來(lái)，想看看這些螞蟻的反應�？墒�，我在那兒等了十來(lái)分鐘，還是沒(méi)有發(fā)現螞蟻的蹤影。我想：是不是我放得離螞蟻窩太遠了，螞蟻聞不到氣味？于是，我把食物往螞蟻窩的方向挪了挪，繼續等待螞蟻過(guò)來(lái)。

　　過(guò)了一會(huì )兒，有一只螞蟻率先出來(lái)了，只見(jiàn)它在餅干和白糖，并在邊上走了一圈，還試圖挪動(dòng)食物�？捎捎谂c螞蟻相比，餅干和白糖實(shí)在太大了，螞蟻只好回去搬救兵。

　　也就一兩分鐘的功夫，一群螞蟻排成整齊的隊形，向它們的美味走去。到達目的地后，這群螞蟻撲向了餅干和白糖。它們像訓練有素的士兵一般，把食物圍得水泄不通。它們用嘴巴緊緊咬住食物，走向螞蟻窩。兩分鐘后，食物被它們搬到螞蟻窩。這下，它們可以大飽口福了。

　　螞蟻雖小，團結起來(lái)力量就大了。從觀(guān)察螞蟻的過(guò)程中，我得到一個(gè)深刻的啟示：團結就是力量，一個(gè)人的力量很有限，但一群人團結起來(lái)，能量是驚人的，能辦成許多個(gè)人難以辦成的事。

螞蟻的啟示作文14

　　有一天，我在樓下的草地上吃面包，我看見(jiàn)有一只小螞蟻爬了過(guò)來(lái)，于是，我掰了一小塊兒面包放到小螞蟻面前，小螞蟻發(fā)現這一小塊兒面包后，聞了聞它，然后用鉗子夾住它，使勁往前推。

　　可是，這塊兒面包絲毫沒(méi)有動(dòng)，可能這小塊兒面包對螞蟻來(lái)說(shuō)太大了，小螞蟻使出了最大的力量，試了很多次，還是沒(méi)有動(dòng)一點(diǎn)兒，于是，小螞蟻爬走了。我以為小螞蟻放棄了把這塊兒面包搬走的計劃，于是我就沒(méi)有再仔細觀(guān)察這只小螞蟻。過(guò)來(lái)一會(huì )兒，當我無(wú)意中再去看看那塊兒面包時(shí)，卻被眼前的一幕驚呆了：有一群小螞蟻過(guò)來(lái)搬那塊兒面包，他們齊心協(xié)力，把那塊兒面包咬成一顆顆小面包粒兒。有的很小的面包粒兒一只螞蟻就搬走了，大點(diǎn)兒的面包粒兒，好幾只螞蟻一起搬，有的在前面拉，有的在后面推，還有的在下面頂。原來(lái)的那塊面包很快就被螞蟻們搬回了巢穴。

　　從這群小螞蟻搬運面包的`事情中，我得到了一個(gè)小小的啟示：有時(shí)候一個(gè)人完成不了的事情，經(jīng)過(guò)大家的齊心協(xié)力，就很容易完成，個(gè)人的力量可能是渺小的，但集體的力量一定是強大的。

螞蟻的啟示作文15

　　人有人言，獸有獸語(yǔ)，植物有植物的生長(cháng)規律——這就是自然之道。

　　“轟隆隆”要下雨了，燕子和蜻蜓都成群結隊地在低空中緩緩飛過(guò);一大群螞蟻急匆匆地帶上“行李”，排著(zhù)整齊的隊伍，搬家了;小魚(yú)兒躍出水面，吸了幾口新鮮的空氣，又跳回了水里;“呼——”冬天將要來(lái)臨，小燕子飛回了南方，小松鼠把大松果搬回家里，準備過(guò)冬的食物，而蛇卻懶洋洋地蠕動(dòng)著(zhù)身體過(guò)道。這一切都是大自然的規律。

　　有一天，我在家的后院里觀(guān)察螞蟻搬食物。螞蟻們正在使勁全力地拖著(zhù)一條活生生的大青蟲(chóng)。螞蟻們有的拉，有的推，有的抬，在地上慢慢地蠕動(dòng)著(zhù)。我迷惑不解：一群螞蟻竟能搬動(dòng)比它們大幾十倍的東西，前面的拉，后面的推，兩邊的抬，這靠的是什么力量呢?對啊!那是一種團結的`力量。只有大家的力量合起來(lái)，就不怕困難，才能戰勝一切!這使我聯(lián)想起了“六一”兒童節時(shí)的拔河比賽。比賽中只見(jiàn)兩隊都鼓足了力量，各不相讓?zhuān)�這靠的就是團結的力量。

　　螞蟻都有這樣的力量，何況我們人類(lèi)呢?我們人類(lèi)也應該要有這種精神，才能在困難面前昂首挺胸。

　　啊!我要感謝大自然。感謝大自然不但養育了我，還教會(huì )我許多知識。

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