魚(yú)兒的啟示作文3篇

　　在日常學(xué)習、工作和生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的魚(yú)兒的啟示作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

魚(yú)兒的啟示作文 篇1

　　望著(zhù)窗外那幾乎一成不變的天空，心情壓抑不已，濃厚的灰云密不透風(fēng)，一眼望去，盡是灰色。

　　開(kāi)學(xué)也有一段時(shí)間了，學(xué)校的生活依然是那么平淡，每天的生活似乎都一樣，面對這規律性的生活節奏，除了無(wú)奈，還是無(wú)奈。

　　每天都是頭頂昏暗的天空，腳踏凄清的'街道，向著(zhù)學(xué)校趕去……

　　想著(zhù)想著(zhù)，忍不住又嘆了一口氣，無(wú)意間瞥見(jiàn)在客廳的一角，一個(gè)盛水的玻璃缸孤零零的躺在那兒。兩條小魚(yú)正在水中靈活的游動(dòng)，看著(zhù)它們在那樂(lè )此不彼的游動(dòng)，似乎很開(kāi)心啊。納悶啊，那魚(yú)缸也不過(guò)足球大小，它們只能在那么小的空間游動(dòng)，還開(kāi)心？

　　懷著(zhù)好奇，我跑到魚(yú)缸旁，眼睛死死的盯著(zhù)那兩條魚(yú)，似乎想從中看出什么。那魚(yú)兒見(jiàn)有人來(lái)了，似乎更開(kāi)心了，扭著(zhù)那瘦弱的身軀，（汗、幅度那么大、也不怕斷了）游動(dòng)時(shí)時(shí)緩時(shí)快，就像小孩似地在那兒炫耀自己的舞姿。

　　看著(zhù)魚(yú)兒在那窄小地空間大展身手，我似乎明白了什么。

　　再次望向窗外那一成不變的天空，銀灰色的云朵，感覺(jué)，很美……

魚(yú)兒的啟示作文 篇2

　　今天，我看到了一副漫畫(huà)——《書(shū)上說(shuō)：魚(yú)兒離不開(kāi)水》，讓我感受很深。

　　畫(huà)面上有一個(gè)捧著(zhù)一本百科全書(shū)的人，在水井邊釣魚(yú)。因為他在書(shū)上讀到“魚(yú)兒離不開(kāi)水”，所以他認為井里有水，一定就會(huì )有魚(yú)。書(shū)上都說(shuō)了魚(yú)兒離不開(kāi)水，那就一定不會(huì )錯。像這樣不把生活實(shí)際和書(shū)中內容結合在一起的人，又如何能釣到魚(yú)呢？

　　生活中這樣的人不少�！八雷x書(shū)”，“讀死書(shū)”，“讀書(shū)死”似乎成了這類(lèi)人的“座右銘”。他們整天窩在家里，唯一做的事情只有看書(shū)、讀書(shū)。即使偶爾做點(diǎn)其他的事情，也只是照本宣科。這類(lèi)人，整日讀死書(shū)，會(huì )忘記一些生活常識，有些人更加嚴重，甚至會(huì )去照著(zhù)書(shū)中的內容死搬硬套，去做一些危險的事情。

　　可細細想來(lái)，難道世上真有從小就這樣的人嗎？不是的，其實(shí)是因為父母的“嚴格”教育，或是過(guò)多的壓力，讓孩子整天就是學(xué)習學(xué)習，實(shí)際就是在抹殺孩子愛(ài)玩、愛(ài)鬧的天性。隨著(zhù)時(shí)間的慢慢推移，孩子只會(huì )“浸在”書(shū)海里，不管考試多么優(yōu)秀，到了生活實(shí)際中，不會(huì )變通，也只是一場(chǎng)空。父母給予的壓力，讓孩子通過(guò)學(xué)習取得好成績(jì)，未來(lái)過(guò)上快樂(lè )的生活�？上氩坏胶芏嘧龇〞�(huì )適得其反。

　　讀書(shū)，是為了學(xué)到新知識，把知識運用到生活實(shí)際中去。而“死讀書(shū)”就是在為成為“書(shū)呆子”而努力。雖然只有一字之差，可結果卻是天地之別，云泥之別。

魚(yú)兒的啟示作文 篇3

　　從小到大，我就對魚(yú)兒能在水里呼吸的問(wèn)題感到非常好奇，我在水中只能憋一會(huì )兒氣，為什么魚(yú)兒在水中就不用出來(lái)?yè)Q氣呢？爸爸告訴我，因為魚(yú)是用鰓呼吸，鰓能吸收到水中的氧氣，而人是用肺呼吸，肺只能吸收空中的氧氣。

　　那么魚(yú)鰓是怎么吸收水中氧氣的呢？帶著(zhù)這個(gè)疑問(wèn)，我上網(wǎng)一查，原來(lái)，魚(yú)在水中時(shí)，嘴巴會(huì )不停的一張一合，它張嘴時(shí)，把水吸入，鰓蓋關(guān)閉；閉嘴時(shí)，鰓蓋打開(kāi)，讓水流出。在水流經(jīng)鰓的過(guò)程中，水中的溶解氧被鰓上的微血管吸收，同時(shí)把二氧化碳排入水中�？茖W(xué)家早就通過(guò)魚(yú)鰓的特點(diǎn)，發(fā)明了"人工鰓"，只是這種"人工鰓"體積較大，不便于使用，所以目前用途很少。我發(fā)明一種小巧玲瓏的、可以過(guò)濾水中氧氣的呼氣面罩，面罩表面即是吸水和排水裝置，通過(guò)微型的水氧分離器，將水里的氧氣分解出來(lái)，直接通過(guò)輸氣管讓人在水里輕松地呼吸。

　　使用了這個(gè)呼氣面罩，人們便可以在深深的江河湖海里自由自在地漫游，在水里生活幾個(gè)小時(shí)、幾天、甚至更長(cháng)的時(shí)間了。

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