鸛鳥(niǎo)的啟示作文
在我們平凡的日常里，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的鸛鳥(niǎo)的啟示作文，歡迎大家分享。
鸛鳥(niǎo)的'啟示作文1
暑假里，讀了了《安徒生童話(huà)》，那邊有一篇故事姓名叫《鸛鳥(niǎo)》，這篇童話(huà)故事寫(xiě)的十分有趣。小故事產(chǎn)生在荷蘭，寫(xiě)了有一棟舊房子的房頂上，有一個(gè)北京鳥(niǎo)巢，鸛鳥(niǎo)父母在養育著(zhù)四個(gè)寶寶，他們生活得真幸福。但是，有一天，一群小孩在房屋前邊玩，她們一邊玩一邊唱著(zhù)一首歷史悠久的童謠，內容是說(shuō)，四只小鸛鳥(niǎo)必須一個(gè)一個(gè)地死了。鸛鳥(niǎo)母親以及它的小朋友們聽(tīng)了很生氣�？墒窃谀娜盒『⒅杏幸粋�(gè)男孩兒與別的小孩不一樣，他對大伙說(shuō)：“不必譏笑動(dòng)物。譏笑動(dòng)物是一種罪行�！丙X鳥(niǎo)們很愿意他得話(huà)，了解他的名字叫彼得。小鸛鳥(niǎo)們想對付她們，因此他們都英勇地訓練飛。之后，他們都是飛。鸛鳥(niǎo)母親說(shuō)：“有一個(gè)傳說(shuō)，說(shuō)成各家生小孩的情況下，全是鸛鳥(niǎo)給送以往的。大家給每一個(gè)沒(méi)歌唱的家中都贈給一個(gè)，而這些唱的一個(gè)也不給。哪個(gè)叫彼得的小孩，大家贈給他一個(gè)侄子和一個(gè)親妹妹。他叫彼得，我們大伙兒也都叫彼得吧！”此后，全部的鸛鳥(niǎo)都叫彼得。
根據這個(gè)故事，讓我懂得了：要維護、愛(ài)惜動(dòng)物，不必譏笑動(dòng)物。動(dòng)物是人們的盆友，擁有動(dòng)物這世界才算是一個(gè)詳細的全球。我還在這些方面做得還不錯。我給小烏龜喂養，讓它一點(diǎn)點(diǎn)長(cháng)大了。我都協(xié)助成年人給小金魚(yú)換水喂養，他們興高采烈在魚(yú)缸里游動(dòng)。自然因為我有做得不太好得的情況下，一年夏季，哥哥給我抓了幾個(gè)蜻蜒。我將他們系發(fā)布，牽著(zhù)線(xiàn)跑起來(lái)。我將他們放到葉子上，逼著(zhù)他們吃葉子；把他們放到水槽里飲水，結果有一只蜻蜒，擺脫了我的擺弄，撞倒車(chē)里，去世了。我很難過(guò)，媽媽對我說(shuō)：“蜻蜒是益蟲(chóng)，它可以吃蚊蟲(chóng)消滅害蟲(chóng)，大家不必損害他們，要維護他們，趕緊他們放了吧�！蔽叶昧艘院�，解除繩線(xiàn)，把他們放了�？吹剿麄冮_(kāi)心地再次返回了藍天上，.我開(kāi)心起來(lái)。我做了損害動(dòng)物，非常是損害益蟲(chóng)的事兒，自身覺(jué)得到很愧疚。我再也不做那樣的蠢事了，將來(lái)我想愛(ài)惜動(dòng)物，和他們交友，使我們和動(dòng)物在地球上相互存活。讓這世界越來(lái)越更為和睦，生活得更美滿(mǎn)幸福。
鸛鳥(niǎo)的啟示作文2
假期里，我讀了《安徒生童話(huà)》，那里有一篇故事名字叫《鸛鳥(niǎo)》，這篇童話(huà)寫(xiě)得非常有意思。故事發(fā)生在丹麥，寫(xiě)了有一棟老房子的屋頂上，有一個(gè)鳥(niǎo)巢，鸛鳥(niǎo)爸爸媽媽在撫養著(zhù)四個(gè)小寶寶，它們生活得很幸福�？墒�，有一天，一群孩子在房子前面玩，他們一邊玩一邊唱著(zhù)一首古老的歌謠，內容是說(shuō)，四只小鸛鳥(niǎo)都要一個(gè)一個(gè)地死掉。鸛鳥(niǎo)媽媽和它的孩子們聽(tīng)了很生氣。但是在那群孩子當中有一個(gè)小男孩與其他孩子不一樣，他對大家說(shuō)：“不要譏笑動(dòng)物。譏笑動(dòng)物是一種罪過(guò)�！丙X鳥(niǎo)們很同意他的話(huà)，知道他的名字叫彼得。小鸛鳥(niǎo)們想報復他們，于是它們都勇敢地練習飛。后來(lái)，它們都會(huì )飛了。鸛鳥(niǎo)媽媽說(shuō)：“有一個(gè)傳說(shuō)，說(shuō)是每家生孩子的時(shí)候，都是鸛鳥(niǎo)給送過(guò)去的。我們給每個(gè)沒(méi)唱歌的家里都送給一個(gè)，而那些唱的一個(gè)也不給。那個(gè)叫彼得的孩子，我們送給他一個(gè)弟弟和一個(gè)妹妹。他叫彼得，咱們大家也都叫彼得吧！”從此，所有的鸛鳥(niǎo)都叫彼得。
通過(guò)這個(gè)故事，讓我明白了：要保護、愛(ài)護動(dòng)物，不要譏笑動(dòng)物。動(dòng)物是人類(lèi)的朋友，有了動(dòng)物這個(gè)世界才是一個(gè)完整的世界。我在這方面做得還不錯。我給烏龜喂食，讓它一點(diǎn)點(diǎn)長(cháng)大。我還幫助大人給小金魚(yú)換水喂食，它們高興地在魚(yú)缸里游來(lái)游去。當然我也有做得不好得的時(shí)候，一年夏天，哥哥給我抓了幾只蜻蜓。我把它們系上線(xiàn)，牽著(zhù)線(xiàn)跑起來(lái)。我把它們放在葉子上，逼著(zhù)它們吃葉子；把它們放在水盆里喝水，結果有一只蜻蜓，掙脫了我的擺布，撞到車(chē)上，死了。我很難過(guò)，媽媽對我說(shuō)：“蜻蜓是益蟲(chóng)，它可以吃蚊子消滅害蟲(chóng)，我們不要傷害它們，要保護它們，快把它們放了吧�！蔽颐靼琢酥�，解開(kāi)線(xiàn)繩，把它們放了�？匆�(jiàn)它們愉快地重新回到了藍天上，我才高興起來(lái)。我做了傷害動(dòng)物，特別是傷害益蟲(chóng)的事情，自己感覺(jué)到很慚愧。我再也不做這樣的錯事了，今后我要愛(ài)護動(dòng)物，和它們交朋友，讓我們和動(dòng)物在地球上共同生存。讓這個(gè)世界變得更加和諧，生活得更幸福美滿(mǎn)。
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