螞蟻啟示作文3篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家收集的螞蟻啟示作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
螞蟻啟示作文 篇1
今天，我在放學(xué)路上發(fā)現了一只奄奄一息的大青蟲(chóng)在慢慢地蠕動(dòng)，還看到了一只小螞蟻在大青蟲(chóng)旁邊轉來(lái)轉去，似乎想把它弄回巢穴去，但卻無(wú)能為力，因為大青蟲(chóng)對它一只小小的螞蟻來(lái)說(shuō)，的確太龐大了。
我想看看事情后來(lái)會(huì )怎樣就留下來(lái)看了，我目不轉睛地盯著(zhù)他們看，雖然這只小螞蟻相對大青蟲(chóng)來(lái)說(shuō)，是那么渺小，可它卻不愿意輕易放棄這來(lái)之不易的美味佳肴。只見(jiàn)他從大青蟲(chóng)的頭前拉還是從大青蟲(chóng)后面推大青蟲(chóng)絲毫不動(dòng)。我想小螞蟻累得筋疲力盡后準會(huì )回家，可是小螞蟻頭上的角動(dòng)了動(dòng)我正納悶，不知它要干什么，不一會(huì )兒，成群結隊的螞蟻來(lái)到大青蟲(chóng)旁邊。有的推有的拉一些家伙都爬到大青蟲(chóng)的身上來(lái)吃美味佳肴，大青蟲(chóng)最后就被小小的螞蟻給搬回了巢穴。
��！小小的螞蟻都有這種堅持不懈、團結互助的精神，何況我們人呢？
螞蟻啟示作文 篇2
有一次，我在姥姥家門(mén)前玩，便發(fā)現了一個(gè)像芝麻一樣的東西，仔細一看原來(lái)那是一個(gè)螞蟻。
我對那個(gè)螞蟻看了許久，只見(jiàn)螞蟻走來(lái)走去，頭上一對玲瓏的觸覺(jué)向兩旁擺動(dòng)，好像在尋找食物？我便回屋里拿了一個(gè)小塊面包，扔在地上，看看螞蟻是如何吃食的？只見(jiàn)那只螞蟻便圍著(zhù)面包轉了幾圈兒，然后津津有味地吃了幾口，就向草叢旁跑去。原來(lái)他還有一個(gè)“交接”的.螞蟻，他跑過(guò)去之后和那只螞蟻碰了碰觸角，好像在傳達“密報”，然后他們一起走了。我的心里十分納悶：面包還沒(méi)吃完，怎么就走了呢？就在我正想著(zhù)的時(shí)候，一只“螞蟻大軍”浩浩蕩蕩地來(lái)了。原來(lái)，那兩個(gè)螞蟻是回去叫“援兵”了。只見(jiàn)“螞蟻大軍”迅速分成幾部分，有的跑到面包的上面，有的站在面包的旁邊，還有地站在一旁好像在指揮他們如何搬走面包。螞蟻們抬的抬，拉的拉，不一會(huì )兒他們就將對自己來(lái)說(shuō)猶如一座泰山的面包搬回了螞蟻洞。我心里想：這塊面包夠他們吃好幾天了吧。
大自然給了我們許多啟示比如：成熟的稻穗彎下了腰，告訴我們要謙虛；蜜蜂告訴我們要勤勞；還有螞蟻告訴我們要團結，因為“人心齊，泰山移”。大自然的奧秘是無(wú)限的讓我們一起去探索吧！
螞蟻啟示作文 篇3
聽(tīng)我的同學(xué)說(shuō)：“你看螞蟻就這么小，它們能搬動(dòng)比自己大幾倍的食物�！笨晌乙稽c(diǎn)也不清楚，我決定要把螞蟻看個(gè)究竟，弄個(gè)明白。星期天我要在我家門(mén)前的蟻巢旁做一個(gè)小試驗。
我聽(tīng)說(shuō)螞蟻愛(ài)吃甜食，我就在門(mén)前的螞蟻洞前放了一些白糖、甜餅干，我后退了兩米。等待螞蟻的反應。等了許久，沒(méi)有一只螞蟻出來(lái)，我想一定是食物放得太遠了，螞蟻們聞不見(jiàn)吧，我就把食物放近了十五厘米，等了一會(huì )兒，終于有一只小螞蟻把頭伸出了蟻洞，它先左看看，再右看看，然后它圍著(zhù)餅干轉了幾圈，最后它使出了吃奶的力氣，但食物一直紋絲不動(dòng)，然后它盯上了白糖，這次它不費吹灰之力就搬進(jìn)了蟻巢，過(guò)了一會(huì )兒，螞蟻大軍浩浩蕩蕩地向食物進(jìn)軍。它們看見(jiàn)了這么大的食物欣喜若狂，它們爬上食物，有的咬著(zhù)上方，有的咬著(zhù)下方，都是狠狠的一口咬住，拉的拉，推的推，頂起食物向蟻巢前進(jìn)……看到這，我驚呆了，螞蟻果真頂起比自己大幾倍的食物。這真是團結才有力量呀。
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