觀(guān)察啟示作文合集10篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的觀(guān)察啟示作文10篇，希望對大家有所幫助。
觀(guān)察啟示作文 篇1
今天中午，我來(lái)到廣場(chǎng)上，看到幾只螞蟻，想起老師讓我們觀(guān)察東西，那我想：就來(lái)觀(guān)察這些螞蟻吧。
螞蟻們排著(zhù)整齊的隊伍慢慢地向前走著(zhù)，一邊走一邊左右嗅著(zhù)，似乎在尋找什么東西。突然一只西瓜蟲(chóng)從它們身邊慢慢走過(guò)。一只最前邊的螞蟻忽地停住了，它轉過(guò)身碰了一下第二只螞蟻的觸角，好像在說(shuō)什么似的。第二只又碰了第三只，依次來(lái)，不過(guò)傳的很快。不一會(huì )兒，所有的螞蟻好像都領(lǐng)會(huì )了對方給它的信息。只見(jiàn)第一只趕緊轉了一個(gè)圈，到了最后一只的后面，這時(shí)所有的螞蟻團團包圍住了西瓜蟲(chóng)。我想：西瓜蟲(chóng)雖小，但跟螞蟻比起來(lái)，那不成了龐然大物了嗎？螞蟻PK西瓜蟲(chóng)能贏(yíng)嗎？我決定繼續看個(gè)究竟。螞蟻們蜂擁而上，一個(gè)給一個(gè)搭梯子、疊羅漢，爬上它的殼。又是踢，又是打，又是咬，痛的西瓜蟲(chóng)不停地來(lái)回打滾，拼命的掙扎著(zhù)，不過(guò)，這都無(wú)濟于事，螞蟻們并沒(méi)有停止對它的攻擊。過(guò)了一會(huì )，西瓜蟲(chóng)沒(méi)有了力氣，兩只螞蟻從它的脖子上一咬，它便四腳朝天、一命嗚呼了。它們團結一致打倒了這只“龐然大物”把它齊心協(xié)力拉到了洞里。
我想：這種團結一致、齊心協(xié)力的精神不值得我們學(xué)習嗎？
再想一想我們身邊的一些人，當遇到一些困難時(shí)，他們總是你逃你的，我逃我的，像螞蟻這樣團結的人少了。我們應該學(xué)習它們那種團結一致、齊心協(xié)力共同戰勝困難的品質(zhì)，即使有再大的困難，也能渡過(guò)，因為我相信：團結就是力量。
觀(guān)察啟示作文 篇2
星期天，我和媽媽去公園玩，公園里的花可漂亮了，有海棠花，櫻花……各種各樣的花五彩繽紛，美麗極了。突然有一只蝴蝶飛了過(guò)來(lái)，它白絨絨的薄翼上略有些透明，宛若純白的薄紗，翅膀上還帶些纖細精巧的細花紋，翅膀上的花紋縱橫交錯，既鮮明又斑斕，既高貴又端莊，盡顯美麗之氣。我頓時(shí)被它小小的身體所散發(fā)的魅力所吸引住了。我怕驚動(dòng)它，就沒(méi)有動(dòng)它，然而它飛走了，我就一直跟著(zhù)它，直到它停落在一朵花上面。我終于忍不住了，伸出手想要觸摸這個(gè)美麗的小精靈，剛伸出手去，它就忽的，一下就飛走了，我的動(dòng)作還是遲了一步，但是沒(méi)收到手，就撲在了這株花上，雖然撲了一個(gè)空。但沒(méi)想到我的這一個(gè)舉動(dòng)卻引起了一群蝴蝶飛起來(lái)了。奇怪，我的眼力一向很好，為什么沒(méi)有發(fā)現她們呢？原來(lái)蝴蝶會(huì )有一種隱藏自己的方法，因為蝴蝶的顏色和花很相似，落到花上面就很不容易被辨認。
根據這個(gè)一個(gè)特點(diǎn)，我想才有了“迷彩服”才說(shuō)吧，那些在叢林里穿來(lái)穿去的人們穿著(zhù)迷彩服，就很容易隱藏自己不被對手發(fā)現。如果我發(fā)明一種“彩衣”若穿梭在花叢中，是不是也會(huì )被人誤認為一株會(huì )走動(dòng)的“花”呢？
大自然的奧秘真是無(wú)窮無(wú)盡，看來(lái)以后我的'好好學(xué)習，來(lái)探索大自然中更多不為人知的秘密了。
觀(guān)察啟示作文 篇3
有一天，我正在寫(xiě)作業(yè)，遇到了一道難題。我冥思苦想，怎么也想不出這道題的答案，有一點(diǎn)煩惱。
于是，我便到外面散心。當我經(jīng)過(guò)一條小路時(shí)，看見(jiàn)了一群螞蟻正排著(zhù)隊搬東西，我便用腳擋住了它們的路，它們便繞開(kāi)我的腳走。我又把它們的食物移開(kāi)了，沒(méi)想到它們竟然又搬了回來(lái)。更沒(méi)有想到，無(wú)論我怎樣打擾它們，它們都沒(méi)有放棄，繼續堅持著(zhù)，我不禁被它們這種堅持不懈的精神感動(dòng)了。我一下想起剛剛發(fā)生的事：我做題也要像螞蟻那樣堅持不懈呀，不然最終什么事也完成不了。于是，我放下打擾螞蟻的事，跑回去繼續思考那道題�？墒�，我還沒(méi)有想多久，就又開(kāi)始不耐煩了，我自己鼓勵著(zhù)自己：裴子軒，你不能放棄，連螞蟻都堅持下來(lái)了，你怎么能輸給一只弱小的螞蟻。
我不斷地鼓勵自己，半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我終于想出了答案。我多么想感謝這些螞蟻��！如果沒(méi)有螞蟻，我就會(huì )做不出這道題，如果沒(méi)有螞蟻，我就會(huì )放棄思考這道題。
在生活中，我們遇到困難也要像螞蟻一樣堅持不懈，不能半途而廢，不然最終會(huì )一無(wú)所獲。是螞蟻，我才在成長(cháng)的道路上又留下一步腳印。
觀(guān)察啟示作文 篇4
大自然都是人類(lèi)的"老師"，科學(xué)家通過(guò)鳥(niǎo)發(fā)明了飛機，通過(guò)魚(yú)發(fā)明了潛水艇而我就從公雞 身上得到了啟示。
我每一次看到公雞在吃一些米飯和小蟲(chóng)子時(shí)，我的腦子里總是會(huì )冒出一個(gè)奇怪的問(wèn)題，為什么公雞就能那么準確無(wú)誤的來(lái)吃食物，難道就不會(huì )吃偏了嗎？于是，我發(fā)明了一種幫助人們吃飯的一種機器，能幫我們吃飯，它可以準確無(wú)誤的把飯送到你的嘴里，這樣，不僅很方便，而且很有用，真是一舉兩得！而且，我發(fā)明的機器還可以自動(dòng)的叫你吃早飯，中午飯，還有晚飯。這樣，才能更加有力的，更加健康的，更加完好的保護自己的身體，不能太早吃飯，也不能太晚吃飯，一定要保護好身體，不能因為太忙而很晚吃飯。這就是它的第二大好處，它還有一個(gè)好處，那就是它是用十分堅硬的材料打造而成的，如果你不小心摔了一下，這是絕對摔不破它的，任憑你怎么摔，它都不會(huì )破，這就是它的第三個(gè)好處。但是，如果在夏天，火辣辣的太陽(yáng)在天上，就會(huì )有許多的害蟲(chóng)來(lái)"打擾"，人們吃飯，所以只要這種機器看到害蟲(chóng)，就會(huì )從嘴里發(fā)出一個(gè)爪子，可以把害蟲(chóng)統統抓住，沒(méi)有任何蟲(chóng)子可以從他的眼皮子底下逃脫，這樣才能讓人們舒舒服服的吃飯，這就是它最后的好處了。
雖然，我有一點(diǎn)異想天開(kāi)，但是希望隨著(zhù)科技的發(fā)展，這種機器真的在未來(lái)創(chuàng )造出來(lái)，給人們創(chuàng )造了美好便捷的生活。
觀(guān)察啟示作文 篇5
大自然真神奇呀，有各式各樣的植物，有活潑可愛(ài)的動(dòng)物，其中，讓我受到啟發(fā)的是蹦蹦跳跳的小白兔。
小白兔有一身潔白如雪的毛，摸起來(lái)滑滑的，非常受人喜愛(ài)。它還有一雙名叫“順風(fēng)耳”的耳朵，耳朵外層是雪白的，里面還有一點(diǎn)粉色，讓人一見(jiàn)它，就忍不住想摸它的耳朵。它的耳朵非常靈敏，哪怕有一丁點(diǎn)聲音都逃不過(guò)它的耳朵。它的眼睛，是一雙讓小朋友們驚訝的眼睛，是一雙像紅寶石般的眼睛，是一雙像從深海里撈出來(lái)的紅珍珠般的眼睛。它還有“飛毛腿”，前兩只腿短，后兩只腿長(cháng)，所以，它跑得很快。
我想了想，既然兔子有雪白的毛，順風(fēng)耳，和紅寶石般的眼睛，還有飛毛腿，為什么我們人類(lèi)就不能這樣呢?
我想為人類(lèi)設計一種兔子衣，那可不是普通的衣服呢，它有兔子的三個(gè)功能哦。我設計的衣服全身有毛，很像兔毛，又不是兔毛，因為我們要愛(ài)護兔子。這些毛的用處可大了。
你如果上學(xué)要遲到了，就說(shuō)一聲“飛”，這些毛就會(huì )合成一對軟綿綿的翅膀。你告訴這對翅膀想去哪里，翅膀就會(huì )帶你去哪里。給這件兔子衣配一個(gè)兔耳朵發(fā)卡。戴上發(fā)卡后，你的聽(tīng)覺(jué)會(huì )非常好，別人說(shuō)悄悄話(huà)，你都聽(tīng)得見(jiàn)。這件兔子衣還有一個(gè)功能，如果你不想飛的話(huà)，就說(shuō)“跑”，兔子衣就會(huì )變成一條褲子自動(dòng)跑;如果你想跳，就說(shuō)“跳”，那條褲子就會(huì )自動(dòng)跳。無(wú)論你跑多久或跳多久，都不會(huì )覺(jué)得累。
大自然真神奇啊。連兔子這種毫不起眼的小動(dòng)物，都能給我啟示。我長(cháng)大后，一定要去探索更多無(wú)窮的奧秘。
觀(guān)察啟示作文 篇6
大自然是多么奇妙��！只要仔細觀(guān)察，就能揭開(kāi)它的神秘面紗。
去年暑假，我跟著(zhù)媽媽來(lái)到了鄉下的奶奶家。奶奶家的院子里有一棵大樹(shù)，那大樹(shù)像一把撐開(kāi)的傘，我一跨進(jìn)院子聽(tīng)見(jiàn)樹(shù)上發(fā)出刺耳的知了聲，就躡手躡腳地來(lái)到大樹(shù)下，覺(jué)得好奇，抬起頭仔細地望大樹(shù)上的蟬。明媚的陽(yáng)光把蟬照得金燦燦的。顯然它沒(méi)有注意到我的舉動(dòng)，于是我一躍而起，把蟬抓在手中，似乎有人要搶走似的，便立刻跑回家，把蟬放進(jìn)玻璃瓶里。
我仔細觀(guān)察著(zhù)，突然發(fā)現蟬發(fā)出聲音的時(shí)候根本不動(dòng)嘴巴，這一點(diǎn)，便引起了我的好奇心。我開(kāi)始搜索哪里是它應該會(huì )唱歌的地方�？墒�，我東看看，西瞧瞧，就是沒(méi)看到，正當我要放棄時(shí)，突然看到，那只受驚嚇的蟬，往瓶口一跳，它的腹部翅膀動(dòng)了幾下，然后發(fā)出了響亮的聲音，我一喜，立刻又開(kāi)始觀(guān)察起來(lái)，過(guò)了一會(huì )，我發(fā)現蟬的腹部有許多斑點(diǎn)，上網(wǎng)一查資料，才明白那是它的發(fā)音器，左右兩個(gè)翅膀與身體磨擦并發(fā)出聲音，所以聲音大小與嘴巴豪無(wú)關(guān)系。
觀(guān)察啟示作文 篇7
隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，接觸了很多的人和物，也漸漸明白了許多，可唯有那次叫我震撼。
我最喜歡吃面包了，有一天，我拿著(zhù)一塊小面包，一邊走一邊吃，可一不小心，我吃的那一塊掉到了地上，順著(zhù)斜坡滾走了，滾得無(wú)影無(wú)蹤了。
唉，沒(méi)口福，我暗自想著(zhù)。突然，我看到了我丟的那塊面包。��！可為什么它在動(dòng)？難道我的面包也會(huì )爬嗎？為什么它的邊上還有一圈黑黑的東西？我納悶極了。趕緊走近，一看：原來(lái)是一群小螞蟻在那里搬運著(zhù)我的小面包！它們原來(lái)想把我的一大塊面包運走呀！可我只吃了一點(diǎn)呀，不能白白便宜了你們。我惡作劇般迅速找來(lái)了一根小木棒，用它把螞蟻上面的面包弄了下來(lái)。面包在坡上，讓我一弄，一下子就滾到了坡下。螞蟻們還不知道它們找到的面包已經(jīng)滾下了坡，還排著(zhù)隊繼續向窩邊走。我不禁笑出了聲：“哈哈，好愚蠢的東西，東西丟了居然還在那兒賣(mài)力運！”窩前有些螞蟻正在打掃窩前的土，準備把食物弄進(jìn)去，當它們走到窩前時(shí)，打掃地的小螞蟻們發(fā)現它們沒(méi)帶食物，好像是對找食物的螞蟻說(shuō)著(zhù)什么，接著(zhù)，它們馬上回過(guò)頭來(lái)看了一下周?chē)�，就又向坡下的面包爬去，又一起抬起食物，向它們的“家”走去�?/p>
我看見(jiàn)螞蟻又上了坡而且在它們馬上就要進(jìn)窩的時(shí)候，我就又用小木棒把面包給挑了下來(lái)。面包又滾下了坡。
可是它們并沒(méi)有放棄，它們圍到一起議論了一番，又開(kāi)始去搬面包。這一次它們邊走邊四處看，可是在它們還沒(méi)有爬坡之前，我早就把小木棒準備好了。就在它們快進(jìn)窩時(shí)把面包挑了下來(lái)！我心想，這次你們肯定不會(huì )再搬了吧？正在我得意時(shí)，它們已經(jīng)又團結起來(lái)一起去搬了。
此時(shí)我已經(jīng)忘記了自己在干什么，只是呆呆的看著(zhù)螞蟻抬著(zhù)比自己重好幾倍的食物緩緩地、但是平穩地挪向自己的窩。
真沒(méi)想到這群小小的螞蟻竟然這么執著(zhù)，做事情竟是這樣持之以恒！永不放棄才是做好一切事情的基礎呀！我不禁豁然開(kāi)朗……
觀(guān)察啟示作文 篇8
星期六，我在公園里看到一只小螞蟻，我把一塊小面包扔到了地上，想看它是怎么搬的。
它先使出渾身的力氣來(lái)搬，可是，用那么大的力氣，小面包還只是動(dòng)了一點(diǎn)點(diǎn)，它繞著(zhù)面包轉了兩圈就立馬走了。我以為它就這樣放棄了，可是，不過(guò)一會(huì )兒，它又回來(lái)了，還帶著(zhù)一群伙伴們，它們排著(zhù)整齊的隊，來(lái)搬小面包了。它們有秩序的圍著(zhù)面包，用力的把面包扛起來(lái)。"一二一，一二一，"把小面包扛回洞里去了，真是堅持不懈��！
回到家我看見(jiàn)身邊，優(yōu)美、雅觀(guān)的鋼琴，突然想起了練鋼琴的事情：我從鋼琴買(mǎi)來(lái)就興奮不已，每天都嚷嚷著(zhù)要學(xué)。一開(kāi)始我恨不得每天都去上課，上一節課多好玩，開(kāi)開(kāi)心心的。但是不到兩個(gè)月，我就不想學(xué)了，因為練得多了，我已經(jīng)厭倦了。去上課變得磨磨蹭蹭，再也沒(méi)有了剛開(kāi)始的興奮勁。
可是螞蟻都那么努力，我竟然都做不到。我暗暗下決心：從此以后，我每次都要很認真，我也要向螞蟻學(xué)習。沒(méi)有人不堅持就成功的，一定要努力到最后，不能逃避挑戰，一定要戰勝它，走出黑暗。
觀(guān)察啟示作文 篇9
同學(xué)們有的喜歡蠶，有的喜歡小白兔，有的喜歡小鳥(niǎo)，可是我喜歡螞蟻。有個(gè)星期六，我做完作業(yè)就從我家墻角捉了4只螞蟻，把它們放到一個(gè)紙杯里，然后開(kāi)始觀(guān)察它們。我看見(jiàn)它們找不著(zhù)家，到處亂竄，我就放了一些米粒在杯子里，它們把米粒吃了一點(diǎn)，就開(kāi)始背著(zhù)米粒轉來(lái)轉去。吃完午飯后，我又去看螞蟻，它們竟然已經(jīng)將剛才的米粒全部都吃光了，我又放了一些米飯到杯子里，它們又開(kāi)始津津有味的吃了起來(lái)，吃完后就準備開(kāi)始睡午覺(jué)了，也不像剛才那樣亂竄了，它們好像已經(jīng)知道了，在這座“圍城”下是逃不出去的。怕驚擾了它們午休，我就不管它們了，開(kāi)始玩電腦，玩了半天我口渴了，喝水的時(shí)候，我就想，螞蟻們是不是也會(huì )口渴呢?于是我就采了一片樹(shù)葉，在樹(shù)葉上倒了一點(diǎn)點(diǎn)水，放進(jìn)它們的“房間”，它們也爭先恐后津津有味的喝了起來(lái)，看到它們“酒足飯飽”的樣子，我由衷的笑了。我覺(jué)得螞蟻們很有趣，跟人一樣可愛(ài)而又聰明!
觀(guān)察啟示作文 篇10
人類(lèi)從大自然中得到的啟示還有很多。比如：模仿雞蛋外形的特點(diǎn)，建造了拱形橋；受鳥(niǎo)兒飛翔的啟示，發(fā)明了飛機；茅草刮破手指，發(fā)明了電鋸……大自然中林林總總的動(dòng)物，植物以各自特殊的生存方式，向我們暗示著(zhù)一個(gè)個(gè)自然的奧秘。
我家原來(lái)養了一只貓，它是黑白兩色的，我給它起名叫：小黑。一天我在追趕它時(shí)，小黑突然從三樓掉了下去。我驚恐萬(wàn)分，連忙跑下去找我的小黑。過(guò)了一會(huì )，我的小黑竟然安然無(wú)恙地跑回來(lái)了。我小心翼翼地抱起小黑，看看它有沒(méi)有受傷，而小黑竟然毫發(fā)無(wú)傷。我一直不明白為什么貓從三樓摔下來(lái)不會(huì )死。后來(lái)我上網(wǎng)查，原來(lái)貓腳上有肉墊，在落地的時(shí)候，肉墊有減振作用，就像彈簧一樣。還有，它的尾巴有平衡作用，即使人們把它背朝下，胸朝下的扔下去，它也能很快地翻過(guò)身并且很穩地站在地上。另外它的身體非常柔弱，肌肉韌帶強，它的骨頭也非常軟，而且有彈性，甚至可以彎曲。這些特點(diǎn)都能夠就像是小貓身上有各種各樣的彈簧，所以它從高處跳下來(lái)就不會(huì )摔傷了。
我終于知道貓不會(huì )摔傷的原因了，以后我一定要多觀(guān)察事物，做生活的有心人。
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