觀(guān)察啟示作文九篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編幫大家整理的觀(guān)察啟示作文9篇,歡迎大家分享。
觀(guān)察啟示作文 篇1
今天中午,我來(lái)到廣場(chǎng)上,看到幾只螞蟻,想起老師讓我們觀(guān)察東西,那我想:就來(lái)觀(guān)察這些螞蟻吧。
螞蟻的啟示螞蟻們排著(zhù)整齊的隊伍慢慢地向前走著(zhù),一邊走一邊左右嗅著(zhù),似乎在尋找什么東西。突然一只西瓜蟲(chóng)從它們身邊慢慢走過(guò)。一只最前邊的螞蟻忽地停住了,它轉過(guò)身碰了一下第二只螞蟻的觸角,好像在說(shuō)什么似的。第二只又碰了第三只,依次來(lái),不過(guò)傳的很快。不一會(huì )兒,所有的螞蟻好像都領(lǐng)會(huì )了對方給它的信息。只見(jiàn)第一只趕緊轉了一個(gè)圈,到了最后一只的后面,這時(shí)所有的螞蟻團團包圍住了西瓜蟲(chóng)。我想:西瓜蟲(chóng)雖小,但跟螞蟻比起來(lái),那不成了龐然大物了嗎?螞蟻PK西瓜蟲(chóng)能贏(yíng)嗎?我決定繼續看個(gè)究竟。螞蟻們蜂擁而上,一個(gè)給一個(gè)搭梯子、疊羅漢,爬上它的殼。又是踢,又是打,又是咬,痛的西瓜蟲(chóng)不停地來(lái)回打滾,拼命的掙扎著(zhù),不過(guò),這都無(wú)濟于事,螞蟻們并沒(méi)有停止對它的攻擊。過(guò)了一會(huì ),西瓜蟲(chóng)沒(méi)有了力氣,兩只螞蟻從它的脖子上一咬,它便四腳朝天、一命嗚呼了。它們團結一致打倒了這只“龐然大物”把它齊心協(xié)力拉到了洞里。
我想:這種團結一致、齊心協(xié)力的精神不值得我們學(xué)習嗎?
觀(guān)察啟示作文 篇2
我家院子有兩棵柚子樹(shù),它們并排栽種在同一個(gè)花壇里,一里一外,象是倆兄弟,每年都會(huì )開(kāi)花、結果,果實(shí)香甜可口,我可喜歡它們啦。
你們知道它們是什么品種的柚子樹(shù)嗎?它們叫馬家柚,可是我們廣豐的一種特產(chǎn)哦!它果肉甜美,果皮既可以做菜又可以入藥,聽(tīng)說(shuō)還在省里農產(chǎn)品評比得過(guò)一等獎呢!
這兩棵柚子樹(shù)是五年前種下的,記得剛種下的幼苗只有一尺來(lái)高,每年爸爸都會(huì )給它們松土、施肥、除草,我和媽媽也經(jīng)常給它們澆水灌溉,精心地護理它們,小樹(shù)苗也一天天地長(cháng)大。大約是兩年前的春季,突然有一天我們放學(xué)回家,院子一股清香撲面而來(lái),原來(lái)柚子樹(shù)開(kāi)花了,可把我們全家樂(lè )壞了。當年,兩棵柚子樹(shù)共結下了十七個(gè)果子。
今年,雖然這兩棵柚子樹(shù)也如期長(cháng)出了新芽、開(kāi)出了花蕾,可它們的不同之處也越來(lái)越明顯了:里面的一棵枝葉茂密,可果實(shí)更小更酸;外面的一棵枝葉稀疏,但果實(shí)更大更甜。這是為什么呢?
帶著(zhù)疑問(wèn)我對它們進(jìn)行了仔細觀(guān)察,同樣的土壤,同樣的松土、施肥、除草,同樣的澆水灌溉;唯一不同的是外面的一棵陽(yáng)光更充沛,而里面的一棵日照時(shí)間更短。難道是日照時(shí)間造成的?后來(lái)通過(guò)請教爸爸并上網(wǎng)查閱了相關(guān)資料,證明我的判斷是正確的。原來(lái)植物的生長(cháng)需要進(jìn)行光合作用來(lái)制造糖份和養份,同時(shí)釋放氧氣,而光合作用必須要有充足的陽(yáng)光照射來(lái)作保障。所以,這兩棵柚子樹(shù)的不同已經(jīng)有了答案:里面的一棵因為日照時(shí)間短,它的糖份和養份主要供給了枝葉,以長(cháng)出更多的枝葉來(lái)接受陽(yáng)光進(jìn)行光合作用,因此枝葉茂密,而果實(shí)更小更酸;外面的一棵因為陽(yáng)光更充沛,它無(wú)需更多的枝葉來(lái)接受陽(yáng)光,糖份和養份主要供給了果實(shí),所以枝葉稀疏,而果實(shí)更大更甜。原來(lái)植物也是非常聰明的!
現在我終于明白了人們?yōu)槭裁唇?jīng)常會(huì )說(shuō):萬(wàn)物生長(cháng)靠太陽(yáng),也明白了農民伯伯為什么喜歡在陽(yáng)光充足的地方種莊稼的道理。我也在想,如果把我家靠里面的那棵柚子樹(shù)移種到陽(yáng)光更充足的地方,它也一定能結出又大又甜的果實(shí)!
觀(guān)察啟示作文 篇3
大自然都是人類(lèi)的"老師",科學(xué)家通過(guò)鳥(niǎo)發(fā)明了飛機,通過(guò)魚(yú)發(fā)明了潛水艇而我就從公雞 身上得到了啟示。
我每一次看到公雞在吃一些米飯和小蟲(chóng)子時(shí),我的腦子里總是會(huì )冒出一個(gè)奇怪的問(wèn)題,為什么公雞就能那么準確無(wú)誤的來(lái)吃食物,難道就不會(huì )吃偏了嗎?于是,我發(fā)明了一種幫助人們吃飯的一種機器,能幫我們吃飯,它可以準確無(wú)誤的把飯送到你的嘴里,這樣,不僅很方便,而且很有用,真是一舉兩得!而且,我發(fā)明的機器還可以自動(dòng)的叫你吃早飯,中午飯,還有晚飯。這樣,才能更加有力的,更加健康的,更加完好的保護自己的.身體,不能太早吃飯,也不能太晚吃飯,一定要保護好身體,不能因為太忙而很晚吃飯。這就是它的第二大好處,它還有一個(gè)好處,那就是它是用十分堅硬的材料打造而成的,如果你不小心摔了一下,這是絕對摔不破它的,任憑你怎么摔,它都不會(huì )破,這就是它的第三個(gè)好處。但是,如果在夏天,火辣辣的太陽(yáng)在天上,就會(huì )有許多的害蟲(chóng)來(lái)"打擾",人們吃飯,所以只要這種機器看到害蟲(chóng),就會(huì )從嘴里發(fā)出一個(gè)爪子,可以把害蟲(chóng)統統抓住,沒(méi)有任何蟲(chóng)子可以從他的眼皮子底下逃脫,這樣才能讓人們舒舒服服的吃飯,這就是它最后的好處了。
雖然,我有一點(diǎn)異想天開(kāi),但是希望隨著(zhù)科技的發(fā)展,這種機器真的在未來(lái)創(chuàng )造出來(lái),給人們創(chuàng )造了美好便捷的生活。
觀(guān)察啟示作文 篇4
有一天,我正在寫(xiě)作業(yè),遇到了一道難題。我冥思苦想,怎么也想不出這道題的答案,有一點(diǎn)煩惱。
于是,我便到外面散心。當我經(jīng)過(guò)一條小路時(shí),看見(jiàn)了一群螞蟻正排著(zhù)隊搬東西,我便用腳擋住了它們的路,它們便繞開(kāi)我的腳走。我又把它們的食物移開(kāi)了,沒(méi)想到它們竟然又搬了回來(lái)。更沒(méi)有想到,無(wú)論我怎樣打擾它們,它們都沒(méi)有放棄,繼續堅持著(zhù),我不禁被它們這種堅持不懈的精神感動(dòng)了。我一下想起剛剛發(fā)生的事:我做題也要像螞蟻那樣堅持不懈呀,不然最終什么事也完成不了。于是,我放下打擾螞蟻的事,跑回去繼續思考那道題?墒,我還沒(méi)有想多久,就又開(kāi)始不耐煩了,我自己鼓勵著(zhù)自己:裴子軒,你不能放棄,連螞蟻都堅持下來(lái)了,你怎么能輸給一只弱小的螞蟻。
我不斷地鼓勵自己,半個(gè)小時(shí)過(guò)去了,我終于想出了答案。我多么想感謝這些螞蟻!如果沒(méi)有螞蟻,我就會(huì )做不出這道題,如果沒(méi)有螞蟻,我就會(huì )放棄思考這道題。
在生活中,我們遇到困難也要像螞蟻一樣堅持不懈,不能半途而廢,不然最終會(huì )一無(wú)所獲。是螞蟻,我才在成長(cháng)的道路上又留下一步腳印。
觀(guān)察啟示作文 篇5
人類(lèi)從大自然中得到的啟示還有很多。比如:模仿雞蛋外形的特點(diǎn),建造了拱形橋;受鳥(niǎo)兒飛翔的啟示,發(fā)明了飛機;茅草刮破手指,發(fā)明了電鋸……大自然中林林總總的動(dòng)物,植物以各自特殊的生存方式,向我們暗示著(zhù)一個(gè)個(gè)自然的奧秘。
我家原來(lái)養了一只貓,它是黑白兩色的,我給它起名叫:小黑。一天我在追趕它時(shí),小黑突然從三樓掉了下去。我驚恐萬(wàn)分,連忙跑下去找我的小黑。過(guò)了一會(huì ),我的小黑竟然安然無(wú)恙地跑回來(lái)了。我小心翼翼地抱起小黑,看看它有沒(méi)有受傷,而小黑竟然毫發(fā)無(wú)傷。我一直不明白為什么貓從三樓摔下來(lái)不會(huì )死。后來(lái)我上網(wǎng)查,原來(lái)貓腳上有肉墊,在落地的時(shí)候,肉墊有減振作用,就像彈簧一樣。還有,它的尾巴有平衡作用,即使人們把它背朝下,胸朝下的扔下去,它也能很快地翻過(guò)身并且很穩地站在地上。另外它的身體非常柔弱,肌肉韌帶強,它的骨頭也非常軟,而且有彈性,甚至可以彎曲。這些特點(diǎn)都能夠就像是小貓身上有各種各樣的彈簧,所以它從高處跳下來(lái)就不會(huì )摔傷了。
我終于知道貓不會(huì )摔傷的原因了,以后我一定要多觀(guān)察事物,做生活的有心人。
觀(guān)察啟示作文 篇6
有一天,我和幾個(gè)小朋友在公園里玩,突然在我在地上看到一個(gè)一蹦一跳的東西,走進(jìn)仔細一看,原來(lái)是一只小青蛙!
它渾身翠綠,眼睛睜得大大的,一轉一轉真有神。大肚皮鼓鼓的,還隨著(zhù)呼吸一動(dòng)一動(dòng),真惹人喜愛(ài)。我的小伙伴拿起一根小樹(shù)枝,想逗逗它,結果一挑,小青蛙翻了個(gè)肚皮朝天,腆著(zhù)白肚皮,拼命蹬著(zhù)后腿兒,逗得我們哈哈大笑。 小青蛙一使勁,好容易翻了回來(lái),它好像有點(diǎn)生氣,咕咕地叫了兩聲,跳走了。一會(huì )功夫就跳到了火辣辣的太陽(yáng)下面。我突然想到:小青蛙是生活在水里的,這么毒的太陽(yáng)會(huì )不會(huì )把小青蛙曬死呀!于是我趕緊傘,給小青蛙遮陽(yáng)。 可是小青蛙好像不領(lǐng)情,不停地往前跳。于是我只能它跳到哪兒,我追到哪兒,結果我累得滿(mǎn)頭大汗,氣喘吁吁。
回到家,我越想越奇怪,小青蛙為什么不會(huì )被太陽(yáng)曬傷呢?于是我跑去問(wèn)媽媽。我們一起上網(wǎng)查了資料才知道青蛙是一種變溫動(dòng)物,俗稱(chēng)冷血動(dòng)物,它的體溫是隨外界環(huán)境不斷變化的。而且它的皮膚也能分泌一種特殊的物質(zhì)來(lái)保持濕度。我恍然大悟,一只毫不起眼的小小的青蛙竟然有那么大的本事。 自然界的動(dòng)物們個(gè)個(gè)都有一套生存的本領(lǐng),我們要不斷地了解它們的生活習慣。最重要的是我們要尊重它們,保護它們,和它們做好朋友。
觀(guān)察啟示作文 篇7
同學(xué)們有的喜歡蠶,有的喜歡小白兔,有的喜歡小鳥(niǎo),可是我喜歡螞蟻。有個(gè)星期六,我做完作業(yè)就從我家墻角捉了4只螞蟻,把它們放到一個(gè)紙杯里,然后開(kāi)始觀(guān)察它們。我看見(jiàn)它們找不著(zhù)家,到處亂竄,我就放了一些米粒在杯子里,它們把米粒吃了一點(diǎn),就開(kāi)始背著(zhù)米粒轉來(lái)轉去。吃完午飯后,我又去看螞蟻,它們竟然已經(jīng)將剛才的米粒全部都吃光了,我又放了一些米飯到杯子里,它們又開(kāi)始津津有味的吃了起來(lái),吃完后就準備開(kāi)始睡午覺(jué)了,也不像剛才那樣亂竄了,它們好像已經(jīng)知道了,在這座“圍城”下是逃不出去的。怕驚擾了它們午休,我就不管它們了,開(kāi)始玩電腦,玩了半天我口渴了,喝水的時(shí)候,我就想,螞蟻們是不是也會(huì )口渴呢?于是我就采了一片樹(shù)葉,在樹(shù)葉上倒了一點(diǎn)點(diǎn)水,放進(jìn)它們的“房間”,它們也爭先恐后津津有味的喝了起來(lái),看到它們“酒足飯飽”的樣子,我由衷的笑了。我覺(jué)得螞蟻們很有趣,跟人一樣可愛(ài)而又聰明!
觀(guān)察啟示作文 篇8
星期天,我和媽媽去公園玩,公園里的花可漂亮了,有海棠花,櫻花……各種各樣的花五彩繽紛,美麗極了。突然有一只蝴蝶飛了過(guò)來(lái),它白絨絨的薄翼上略有些透明,宛若純白的薄紗,翅膀上還帶些纖細精巧的細花紋,翅膀上的花紋縱橫交錯,既鮮明又斑斕,既高貴又端莊,盡顯美麗之氣。我頓時(shí)被它小小的身體所散發(fā)的魅力所吸引住了。我怕驚動(dòng)它,就沒(méi)有動(dòng)它,然而它飛走了,我就一直跟著(zhù)它,直到它停落在一朵花上面。我終于忍不住了,伸出手想要觸摸這個(gè)美麗的小精靈,剛伸出手去,它就忽的,一下就飛走了,我的動(dòng)作還是遲了一步,但是沒(méi)收到手,就撲在了這株花上,雖然撲了一個(gè)空。但沒(méi)想到我的這一個(gè)舉動(dòng)卻引起了一群蝴蝶飛起來(lái)了。奇怪,我的眼力一向很好,為什么沒(méi)有發(fā)現她們呢?原來(lái)蝴蝶會(huì )有一種隱藏自己的方法,因為蝴蝶的顏色和花很相似,落到花上面就很不容易被辨認。
根據這個(gè)一個(gè)特點(diǎn),我想才有了“迷彩服”才說(shuō)吧,那些在叢林里穿來(lái)穿去的人們穿著(zhù)迷彩服,就很容易隱藏自己不被對手發(fā)現。如果我發(fā)明一種“彩衣”若穿梭在花叢中,是不是也會(huì )被人誤認為一株會(huì )走動(dòng)的“花”呢?
大自然的奧秘真是無(wú)窮無(wú)盡,看來(lái)以后我的好好學(xué)習,來(lái)探索大自然中更多不為人知的秘密了。
觀(guān)察啟示作文 篇9
隨著(zhù)年齡的增長(cháng),接觸了很多的人和物,也漸漸明白了許多,可唯有那次叫我震撼。
我最喜歡吃面包了,有一天,我拿著(zhù)一塊小面包,一邊走一邊吃,可一不小心,我吃的那一塊掉到了地上,順著(zhù)斜坡滾走了,滾得無(wú)影無(wú)蹤了。
唉,沒(méi)口福,我暗自想著(zhù)。突然,我看到了我丟的那塊面包。!可為什么它在動(dòng)?難道我的面包也會(huì )爬嗎?為什么它的邊上還有一圈黑黑的東西?我納悶極了。趕緊走近,一看:原來(lái)是一群小螞蟻在那里搬運著(zhù)我的小面包!它們原來(lái)想把我的一大塊面包運走呀!可我只吃了一點(diǎn)呀,不能白白便宜了你們。我惡作劇般迅速找來(lái)了一根小木棒,用它把螞蟻上面的面包弄了下來(lái)。面包在坡上,讓我一弄,一下子就滾到了坡下。螞蟻們還不知道它們找到的面包已經(jīng)滾下了坡,還排著(zhù)隊繼續向窩邊走。我不禁笑出了聲:“哈哈,好愚蠢的東西,東西丟了居然還在那兒賣(mài)力運!”窩前有些螞蟻正在打掃窩前的土,準備把食物弄進(jìn)去,當它們走到窩前時(shí),打掃地的小螞蟻們發(fā)現它們沒(méi)帶食物,好像是對找食物的螞蟻說(shuō)著(zhù)什么,接著(zhù),它們馬上回過(guò)頭來(lái)看了一下周?chē),就又向坡下的面包爬去,又一起抬起食物,向它們的“家”走去?/p>
我看見(jiàn)螞蟻又上了坡而且在它們馬上就要進(jìn)窩的時(shí)候,我就又用小木棒把面包給挑了下來(lái)。面包又滾下了坡。
可是它們并沒(méi)有放棄,它們圍到一起議論了一番,又開(kāi)始去搬面包。這一次它們邊走邊四處看,可是在它們還沒(méi)有爬坡之前,我早就把小木棒準備好了。就在它們快進(jìn)窩時(shí)把面包挑了下來(lái)!我心想,這次你們肯定不會(huì )再搬了吧?正在我得意時(shí),它們已經(jīng)又團結起來(lái)一起去搬了。
此時(shí)我已經(jīng)忘記了自己在干什么,只是呆呆的看著(zhù)螞蟻抬著(zhù)比自己重好幾倍的食物緩緩地、但是平穩地挪向自己的窩。
真沒(méi)想到這群小小的螞蟻竟然這么執著(zhù),做事情竟是這樣持之以恒!永不放棄才是做好一切事情的基礎呀!我不禁豁然開(kāi)朗……
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