【熱】什么的啟示作文
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編精心整理的什么的啟示作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
什么的啟示作文1
小烏龜想必大家都知道,它背著(zhù)硬硬的沉重的殼。一旦有危險它就立刻躲進(jìn)殼中,怎么也不出來(lái),別人都拿它沒(méi)辦法。我就是從它的殼上得到了啟發(fā)。
我家養了兩只小烏龜,它們活潑、可愛(ài)、爭強、好勝。我非常喜歡它們,每次出門(mén)前,都要摸摸它們的殼。有一次,天陰沉沉的,雷聲從遠處傳來(lái),要下雨了。我還是習慣性地摸了摸小烏龜的殼,小烏龜的殼濕漉漉的,當時(shí)我也沒(méi)多想以為是沾到水了(魚(yú)缸里有水)?墒呛髞(lái)我發(fā)現每當下雨天,烏龜殼上就濕漉漉的,而天晴時(shí),烏龜殼上是干的。
為了證實(shí)這個(gè)發(fā)現,我做了一次試驗:把魚(yú)缸里的水全部倒掉,用抹布把魚(yú)缸里的水珠擦干。我看了看第二天的天氣預報,剛好第二天要下雨,真是天助我也。第二天我迫不及待地摸了摸小烏龜的殼,濕嗒嗒的。又過(guò)了一天,是晴天,我摸了摸烏龜是干的?磥(lái)烏龜殼也能預報天氣。
我上網(wǎng)查了查資料,原來(lái)是空氣中的水蒸氣達到飽和后,遇到溫度較低的烏龜殼后,在上面凝結成了水滴。因此烏龜殼上有水就意味著(zhù)空氣中的濕度較大,天將有可能下雨。
既然烏龜殼能預報天氣,我產(chǎn)生了一個(gè)想法:就是把鬧鐘的材質(zhì)換成烏龜殼上的這種材質(zhì)。這樣每天早上鬧鐘響了,你既可以把鬧鐘關(guān)掉,還能知道今日天氣,這樣一舉兩得,方便多了。
也許現在我的想法有些異想天開(kāi),但隨著(zhù)科技的進(jìn)步,誰(shuí)又能否定這個(gè)想法沒(méi)有實(shí)現的可能呢?為了實(shí)現這個(gè)想法,我一定要努力學(xué)習。
什么的啟示作文2
過(guò)春節,貼春聯(lián)是我們的傳統的固定項目。往常年,都習慣了,這些工作都該是我的事兒。今年,我有意識的不那么勤快了,全部交給孩子們去做了,而且是獨立的從頭到尾整個(gè)流程,譬如打漿糊,貼串聯(lián),清理打掃現場(chǎng)等等。
為什么這么做?
因為,在我看來(lái),孩子們要成長(cháng)要進(jìn)步,他們是需要也應該親身歷練體驗,親自動(dòng)手體會(huì )這些個(gè)事情的。其實(shí),往深里想,向細里看,貼春聯(lián)這類(lèi)事務(wù)科都不是什么小事情。我們看,要把春聯(lián)貼好最起碼需要思考、籌劃和排列、組合這么許多的工作,諸如打漿糊,貼串聯(lián),清理打掃現場(chǎng)等等。僅就“貼”這一個(gè)關(guān)鍵項,我們就需要考慮大小的布置,花色和內容的編排,左右的對稱(chēng),還有張貼的高度,穩固性,邊角的熨帖,還有各個(gè)環(huán)節的銜接,如何提高工作的效率和效果等等。因此,未上工之前,我們就需要對整個(gè)工作的細節、環(huán)節和流程做細致的分析,做到心中有數。
其實(shí),這些個(gè)工作的細節、環(huán)節和流程等等的思考、梳理、編排、組合、規劃、統籌過(guò)程,就是一個(gè)難得的思維訓練和經(jīng)驗積淀,在這個(gè)行動(dòng)過(guò)程中我們收獲的還會(huì )有負責、擔當和獨當一面等等一些人生最基本的能力和最原處的感覺(jué)。
古人說(shuō):“治大國如烹小鮮!边@是個(gè)比喻,但是,其中暗含的思維方式都是相通的。其實(shí),不論什么事情,到了深處,規則、道理或者說(shuō)原理都是一樣一樣的,沒(méi)有什么大不同。所以,我說(shuō),孩子們如果能夠真正投入的用心把貼春聯(lián)這類(lèi)事情獨立的、完美的、高效的做好,其他的什么也應該不會(huì )太差。
我想,這給我們做教育也應該很有一些啟示吧!
什么的啟示作文3
在我的成長(cháng)道路中,一直有一句話(huà)激勵著(zhù)我勇往直前,永不放棄。那就是滴水能把石穿透,萬(wàn)事功到自然成”。
一次,我和媽媽去看表演。當我看到一位鋼琴老師在彈著(zhù)優(yōu)美的曲子,滿(mǎn)臉帶笑容時(shí),不由得心生崇拜。于是,我就央求媽媽給我報一個(gè)鋼琴班,媽媽爽快的就答應了,一想到我也可以彈出優(yōu)美的曲子,我高興極了。
開(kāi)始,我以為彈鋼琴是一件很簡(jiǎn)單的事情?吹戒撉侔嗟哪切┤藦椀枚挤浅:,我不以為然的說(shuō):我一定會(huì )比她們彈得更好!
我的鋼琴之路開(kāi)始是平坦的,每天就練幾個(gè)音的指法。漸漸的,變得越來(lái)越艱難了,比如:手位不知道、順序不對、聲調不分讓我只能眼睛直直的盯著(zhù)老師,希望老師能將彈好鋼琴的秘訣告訴我。再后來(lái),我更是打起了退堂鼓,對媽媽說(shuō):媽媽?zhuān)瑢W(xué)鋼琴太難了,我不想學(xué)了,還是讓他們把錢(qián)退回來(lái)吧!”媽媽原本還是笑呵呵的臉,一下就停止了笑容,變得非常嚴肅:孩子,當初是你要報的鋼琴,現在又不想學(xué)了,我告訴你一句名言‘滴水能把石穿透,萬(wàn)事功到自然成’這句話(huà)的意思是滴水可以穿石,只要你有恒心、有毅力,把你想做的事做好就一定能夠成功的。剛開(kāi)始,你還作文說(shuō)一定要比其他人彈得好,現在就想放棄了,她們也是經(jīng)過(guò)了很多困難才成功的!甭(tīng)了媽媽的話(huà),我重拾信心,開(kāi)始認真的彈鋼琴,每天更加努力的練習。
終于,我學(xué)會(huì )了《卡農》,當我表演給媽媽和好朋友看時(shí),她們眼里流露出肯定的目光,從他們的目光中我知道我成功了。所以我堅信滴水能把石穿透,萬(wàn)事功到自然成!
什么的啟示作文4
寬容是每個(gè)人的品質(zhì),每個(gè)人都因為寬容他人而拉近距離。
可我曾因為一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事情和別人爭吵起來(lái)。不像我的表姐遇到什么事情都會(huì )以寬容、樂(lè )觀(guān)、微笑去面對。
有一次,媽媽買(mǎi)了一大罐黃桃罐頭,可妹妹一個(gè)人把它獨吞了,下午我好不容易等到放學(xué),心想:我回家就可以嘗到美味的黃桃罐頭了,罐頭你要等我呀!
我興沖沖的跑到冰箱旁,打開(kāi)一看,咦?我的黃桃罐頭呢?我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉,這時(shí)候表姐看到了,我這找那找,快把家翻了個(gè)底朝天了,關(guān)切地問(wèn):“表妹,你在找什么,那么急?”
“姐,你有沒(méi)有我媽媽給我們買(mǎi)的黃桃罐頭?”
“哦,那個(gè)呀,中午好像給妹妹吃完了!
啊,我吃驚的張大嘴巴,心里有一團怒火往外燒,我氣沖沖地跑到了妹妹的房間,和她大吵了一架,我的叫喊聲好像要把地球給吵掉一般。最后,一腳踹開(kāi)們,沖了出去,到公園里溜了一圈。
哎,我為什么要和妹妹斤斤計較?我不斷地問(wèn)自己。
心情好多了,我回到了家,這時(shí)候妹妹出現在我面前,檢討似的說(shuō):“姐姐,對不起,我不應該把它獨吞掉!
“沒(méi)有關(guān)系,姐姐也不應該和你鬧脾氣的!蔽覙O其溫和地說(shuō)。
我們姐妹相視一笑,冰釋前嫌。
經(jīng)過(guò)這件事,我得到了一個(gè)啟示:寬容才會(huì )使你我的距離拉得更近,感情更深。
什么的啟示作文5
我記憶中的事,像天上的星星數也數不清,其中有一件事像刀刻在我的記憶中一樣,使我久久不能忘記。
那是我學(xué)騎自行車(chē)的經(jīng)歷。當時(shí),我已經(jīng)到了小孩子們討厭那些能騎著(zhù)不帶輔動(dòng)輪的自行車(chē)的大孩子再叫他們“娃娃”的年紀。一天上午,媽媽用自行車(chē)把我帶到街上。媽媽先扶我上車(chē),然后開(kāi)始在街上來(lái)回推著(zhù)我走。起初,我畏畏縮縮,但不大一會(huì )兒,我就懂得坐穩自行車(chē)的訣竅。這時(shí),媽媽讓我自己扶著(zhù)車(chē)把,去踩腳蹬子,因為她在旁邊推得越來(lái)越累,她說(shuō)她在后面推。于是,我把著(zhù)車(chē)把便加快了速度。
你們知道父母總是喜歡跟小孩子開(kāi)玩笑的。真的,媽媽告訴我她還扶著(zhù)車(chē)子,但實(shí)際上她并沒(méi)有扶,當我發(fā)現媽媽沒(méi)有扶車(chē)子時(shí),心一慌就立刻摔了下來(lái),擦破了膝蓋和雙手。盡管如此,我最終還是能單個(gè)騎車(chē)跑了。此時(shí),我覺(jué)得自己真偉大,幾乎忘乎所以。當我還沉浸在勝利的喜悅之中時(shí),我發(fā)現車(chē)子就要到街盡頭了,這種情況對有經(jīng)驗的騎車(chē)人來(lái)說(shuō),根本算不得什么,可是媽媽從來(lái)沒(méi)教我轉彎,也沒(méi)告訴我在這種情況下就停車(chē)。我嚇壞了,決定跳車(chē)。在人還沒(méi)著(zhù)地的一剎那間,我覺(jué)得短暫而甜蜜的人生就要在眼前逝去了。當我從地上爬起來(lái)時(shí),發(fā)現這次小傷使我剛剛擦破而腫起來(lái)的部位又添上了一道新的跌痕,但我滿(mǎn)不在乎。我大叫一聲:“去你的吧!”
第二天,我帶著(zhù)傷疤又到街上騎車(chē),重新開(kāi)始整個(gè)過(guò)程。但是這次我已經(jīng)知道了如何轉彎或至少知道遇到險情要停車(chē)了。那天,我的經(jīng)歷要好多了。當然,我也摔倒了幾次,但都沒(méi)傷著(zhù)皮肉,很顯然,我已順利過(guò)了騎車(chē)關(guān)
童年時(shí)學(xué)騎自行車(chē)的經(jīng)歷,使我懂得了:在人生的道路上不經(jīng)過(guò)多次的摔打,不遇到坎坷的經(jīng)歷,怎能健康地成長(cháng)呢?
什么的啟示作文6
生活中有許多事情都會(huì )有一個(gè)道理,我又有好多次都從某一件事情得到過(guò)啟示,但是令我印象深刻的,那還是一次去買(mǎi)東西的時(shí)候了。
那是一次在放假的時(shí)候,那天很熱,我聽(tīng)從媽媽的命令,自己一個(gè)人拿著(zhù)錢(qián)去超市里買(mǎi)西瓜。那是比較匆忙,誰(shuí)都想在這時(shí)吃一個(gè)西瓜解解渴,當我到店里買(mǎi)完西瓜的時(shí)候,摸摸自己的兜,我心想:“咦?錢(qián)到哪里去了?莫非在另一個(gè)兜里?”我于是又摸摸另一個(gè)兜里也沒(méi)有,這時(shí),我才想起來(lái)走時(shí)太匆忙,忘記帶錢(qián)了,我心想:“這可怎么辦呢?難道要對老板說(shuō)?不行不行,那可怎么辦呢?”我又想:“這一家老店了,我們來(lái)買(mǎi)的次數也多了,也就是老顧客了,那我還是在拼一把吧!蔽译m然已經(jīng)決定了我說(shuō)自己沒(méi)帶錢(qián),但是這種話(huà),怎么能理直氣壯地說(shuō)呢?所以我自己小聲地對店主說(shuō):“老板,我沒(méi)有帶錢(qián)!蔽以谡f(shuō)的同時(shí),同時(shí)接受好了被批評的準備。讓我意想不到的是,老板居然對我說(shuō):“沒(méi)事,你先拿著(zhù)西瓜回家吧,回到家后再拿錢(qián)給我們!蔽掖蟪砸惑@,心情從谷底嗖的一下到了高原,我高興的對老板說(shuō):“謝謝,我一定會(huì )還的,我發(fā)誓!庇谑俏夷弥(zhù)西瓜回到了家里,我對媽媽說(shuō)了,媽媽非常高興,讓我立刻送錢(qián)去。
通過(guò)這件事,我知道了一個(gè)道理:信任,是比金錢(qián)還重要的東西。
什么的啟示作文7
一個(gè)月色朦朧的夜晚,我出門(mén)散步,來(lái)到了我家院子后面的一片小樹(shù)林里,無(wú)意間發(fā)現了一只蜘蛛正在吃自己的網(wǎng),我一下子來(lái)了興趣,想看看它在干什么……
這是一只黑色的狼蛛,身體像一個(gè)蠶豆那么大,腿細長(cháng)細長(cháng)的。只見(jiàn)它趴在網(wǎng)上,一口一口地吃著(zhù)自己的網(wǎng)絲,網(wǎng)絲被它吃得越來(lái)越少,絲網(wǎng)一圈一圈地減少,最后,只剩下一根絲了,蜘蛛吊在絲上晃來(lái)晃去,左右擺動(dòng),絲線(xiàn)越來(lái)越短,逐漸消失。然后,蜘蛛沿著(zhù)數葉爬走了?粗(zhù)蜘蛛慢慢爬走,我心里一直在想:蜘蛛為什么會(huì )在晚上吃掉自己的網(wǎng)呢?沒(méi)有網(wǎng),它第二天的“早餐”又吃什么呢?
一邊想我就一邊往家走,但怎么也想不出為什么?第二天一大早,我又來(lái)到了昨晚那片小樹(shù)林,找到了昨天蜘蛛出沒(méi)的地方時(shí),我大吃了一驚,一個(gè)嶄新的蜘蛛網(wǎng)立刻出現在我的眼前,而且這個(gè)網(wǎng)又大又圓,我正琢磨是不是我眼睛花?了昨天我明明是看見(jiàn)那只蜘蛛把網(wǎng)給吃了,可今天怎么又會(huì )出現了?我再仔細一看,一根干枯的絲仍舊掛在一片葉子上。!頓時(shí)我恍然大悟,我沒(méi)有看錯,昨天那個(gè)蜘蛛網(wǎng)的絲確實(shí)被蜘蛛吃掉了,今天的這個(gè)網(wǎng)是新織的?墒侵┲霝槭裁赐砩习丫W(wǎng)吃掉,早上又重新織呢?它不累嗎?
我立刻飛奔回家,上網(wǎng)查了一下關(guān)于蜘蛛的資料后,才明白:原來(lái)蜘蛛的網(wǎng)一天就會(huì )變得干燥,干燥的網(wǎng)根本粘不住任何蟲(chóng)子。如果蜘蛛晚上不把舊網(wǎng)吃了,而第二天又不織新的網(wǎng)話(huà),它就不會(huì )吃到一只昆蟲(chóng)了。!我真佩服勤勞的蜘蛛呀!
什么的啟示作文8
在我們生存的這個(gè)大自然中,有著(zhù)許許多多有趣的奧秘,等著(zhù)我們去發(fā)現、去探究。在這個(gè)美麗的大自然世界中,我們應該細心觀(guān)察,去發(fā)現值得我們利用的寶貴價(jià)值。
科學(xué)家們通過(guò)觀(guān)察,發(fā)現青蛙的眼睛對動(dòng)的東西非常敏感,但對靜止的東西卻“視而不見(jiàn)”,就這一狀態(tài),科學(xué)家們從青蛙的身上得到了啟示,發(fā)明了電子蛙眼,因此,仿生學(xué)這門(mén)學(xué)科便由此誕生了。
前幾天,我們又學(xué)習了蝙蝠和雷達這篇課文,從文中我知道了,蝙蝠在夜里飛行靠的不是眼睛,而是嘴和耳朵配合起來(lái)探路的。因此,科學(xué)家們發(fā)明了雷達,便給飛機裝上了雷達,這樣,飛機在夜里飛行也十分安全。
記得有一次,我發(fā)現草叢中有一只一動(dòng)不動(dòng)的毛毛蟲(chóng),這時(shí),有幾只小螞蟻剛好路過(guò)這里,發(fā)現了毛毛蟲(chóng),我看到他們三三兩兩,用觸角相互觸碰,似乎在交流什么信息,不一會(huì )兒,這幾只小螞蟻紛紛跑了回去,沒(méi)過(guò)多久,一大群螞蟻跑過(guò)來(lái)了,此時(shí),我頓時(shí)醒悟,那幾只螞蟻是去叫他們的伙伴們。一會(huì )兒的功夫,一大群螞蟻把這只毛毛蟲(chóng)搬回了它們的洞穴里。此時(shí)我明白了,團結就是力量,團結起來(lái)可以戰勝一切困難,這樣的大自然生存規律教會(huì )了我們人與人團結起來(lái)才會(huì )成功。
因此,我們要融入到大自然中,從大自然中得到啟示,有所發(fā)明,有所創(chuàng )造,我們也要留心觀(guān)察身邊的事物,細心發(fā)現,動(dòng)腦思考,這樣,會(huì )讓我們有所成就,會(huì )讓我們過(guò)上更美好的生活,享受大自然帶給我們的愉悅生活。
什么的啟示作文9
磚的啟示
單獨一塊磚,作用并不大,但作為整個(gè)建筑物最基本的組成部分,卻是不可或缺的,由此引出個(gè)體與集體的關(guān)系問(wèn)題,二者互為依存,密不可分,個(gè)體脫離了集體,就沒(méi)有多少價(jià)值,而整體若沒(méi)有個(gè)體,也不能成為一個(gè)整體。
一塊長(cháng)城磚不大顯眼,但偉大的萬(wàn)里長(cháng)城正是有這一塊塊磚構成的,就像抗日戰爭的黨員一樣,以血肉之軀筑起了我們民族的長(cháng)城。這告訴我們偉大出自平凡,團結就是力量。
一塊塊轉,筑起了一座座偉大的橋梁,供我們使用。
數不盡的橋,看不完的風(fēng)景線(xiàn),怎么不令人歡欣鼓舞,座座橋梁挽起條條大路。這些看得見(jiàn)的橋,讓我們少過(guò)了船渡,少走了彎彎路,少了擁擠,多了安全,讓我們贏(yíng)得了時(shí)間和速度,讓共和國的每一寸土地都緊密地聯(lián)系在一起。
在面臨懸崖絕壁時(shí),我們渴望能借助它橫跨天險,在面臨激流險灘時(shí),我們盼望能借助它順利到達彼岸,我們更需要它,需要它在我們山窮水盡疑無(wú)路的時(shí)候,讓我們看到柳岸花明又一村的奇景。它,便是普通的不能再普通的磚一點(diǎn)一點(diǎn)壘起來(lái)的。
作為構筑墻體的轉,它們手拉著(zhù)手,肩并肩,幾十年如一日,為人們遮風(fēng)避雨,日久天長(cháng),被風(fēng)蝕雨淋,表層即使變成粉末脫落,也無(wú)悔的頑強的護衛著(zhù)人類(lèi)。
作為地基呢?一塊塊好端端的轉被深埋地下,永遠不見(jiàn)天日,一生默默無(wú)聞的承受這一切的重壓,我們的視野多么需要這種無(wú)私的奉獻精神,多么需要千千萬(wàn)萬(wàn)堅強的基石支撐起社會(huì )主義的大廈。
作為鋪路的磚,任人踩,任人踏,為他人鋪就了康莊大道,磨損了自己,甘愿犧牲個(gè)人利益換取別人的方便。
磚讓我知道,中華民族的氣節,剛性寧折不彎,寧碎不軟。
什么的啟示作文10
人生是一條神奇的.小路,每個(gè)人都在這條小路上前行,或崎嶇、或平坦。我們在路途中經(jīng)歷風(fēng)雨,也在路途中感情生命的真諦。而我就在成長(cháng)之路上收獲了一個(gè)又一個(gè)的“驚喜”。
在一次體育課上,張老師對我們說(shuō):“今天,你們體育老師不在,我來(lái)代一節課,我們今天的練習項目是400米,2分鐘以?xún)燃案!贝蠹胰缤粋(gè)個(gè)無(wú)名小兵聽(tīng)從司令的指揮,紛紛響應。大家按學(xué)號,1—10先排好!皽蕚,開(kāi)始!”隨著(zhù)一聲令下,兩旁觀(guān)看團的士氣也越來(lái)越高!凹佑,加油!贝蠹宜盒牧逊蔚睾爸(zhù)。我也沒(méi)有袖手旁觀(guān),給好朋友湯于哲助威加油!芭距!庇嫊r(shí)器的停止聲意味著(zhù)考核的結束,第一組都有驚無(wú)險地過(guò)了關(guān)。
接下來(lái)11-22號,終于到我大顯神威的時(shí)候了,我脫掉外衣,躍躍欲試。預備,跑!我像離弦的箭一樣拼命往前跑,恰似猛虎下山!班粥,嘀嗒!睍r(shí)間一秒一秒流逝,距終點(diǎn)大約還有100米,這時(shí)的我已露出疲態(tài),就算使出吃奶的勁兒,雙腿還是邁不開(kāi)。我突然覺(jué)得自己的魂魄已飛到九霄云外,四肢柔軟無(wú)力,但為了成績(jì)放手一搏,哪怕只夠吹動(dòng)一張白紙一樣的力氣。我閉上眼,開(kāi)始了最后50米的沖刺,那時(shí)我好像忘了一切,包括時(shí)間?邕^(guò)終點(diǎn)線(xiàn),我全身無(wú)力地癱倒在地上,有點(diǎn)想嘔吐,但我成功了,我笑了一聲,雖說(shuō)笑得如此勉強。
考核的大幕落幕了,我也終于清晰地明白了一個(gè)道理:是什么讓自己成功呢?哦!是毅力和決心。
什么的啟示作文11
【雪糕印給我的啟示】
那天中午,媽媽吩咐我出去買(mǎi)包醋。我萬(wàn)分無(wú)奈,只能頂個(gè)大火球出門(mén)了。
路上,我碰見(jiàn)個(gè)雪糕店,正想進(jìn)去買(mǎi)根冰棍,突然瞧見(jiàn)門(mén)口擠滿(mǎn)了人,都在圍觀(guān)著(zhù)什么事情。我也好奇地走了過(guò)去,硬是從人群中擠了進(jìn)去。
“唉,大家伙兒評評理,這小屁孩把我衣服弄臟了,不應該怪她嗎?恩?”總算擠進(jìn)去了,我看一個(gè)阿姨對著(zhù)一個(gè)楚楚可憐的小孩子大聲講著(zhù)。
“不就是這么點(diǎn)事嘛,年輕人,這雪糕沾在衣服上,用水沖沖就掉了,何必這樣呢?”一位拿著(zhù)扇子白發(fā)蒼蒼的老奶奶邊說(shuō)邊指著(zhù)那位阿姨衣服上的污漬,我順著(zhù)老奶奶的手指看,的確很少。 “但……”這位阿姨接不上話(huà)了,看樣子準備算了。這時(shí)一位叔叔走上前來(lái),說(shuō):”明明是這小屁孩弄臟她的衣服,怎么好像是衣服被弄臟的人錯了?”旁人聽(tīng)了,附和地點(diǎn)點(diǎn)頭。我朝那可憐的小女孩一看,她的眼睛很紅,一顆顆豆大的淚珠從臉頰上滑過(guò)。
阿姨見(jiàn)勢,又理直氣壯地朝那個(gè)小女孩一伸手,“賠錢(qián),錢(qián)拿來(lái),一切都好辦了!毙∨⒌拖铝祟^,悶不作響。
我一看表,都20分鐘過(guò)去了,我得趕快去買(mǎi)醋,不然回家又要挨罵了。
回家路上,腦海中又回想起那位阿姨趾高氣昂的話(huà)語(yǔ),我后悔了,為什么當時(shí)沒(méi)有替小女孩出來(lái)說(shuō)句公道話(huà),不知道她還要背上多少罵名,不知道她的父母老師會(huì )怎樣教訓她,我想起爸爸曾經(jīng)教育我的那一句話(huà),只要人與人之間多一些寬容與理解,也許有些事就不會(huì )那么難解決。
在那個(gè)晌午,我終于徹底明白了那句話(huà)的意思。
什么的啟示作文12
不知不覺(jué),春天來(lái)了,今年春天的陽(yáng)光似乎特別明媚,風(fēng)也格外柔和。
一天,上完書(shū)法課,我經(jīng)過(guò)中立橋體育廣場(chǎng),看見(jiàn)許多人在放風(fēng)箏,我不禁駐足觀(guān)看,只見(jiàn)一只只繪著(zhù)五彩圖案的風(fēng)箏在天空中爭奇斗艷,我心里癢癢的,決定試一試。
在爸爸媽媽的指導和幫助下,我的風(fēng)箏很快飛了起來(lái)。起先,我沒(méi)敢把風(fēng)箏放得很高,只是讓它低低地飛著(zhù),因為小小的風(fēng)箏與我之間只有一條細而幾近無(wú)色的線(xiàn)連著(zhù),我害怕風(fēng)箏會(huì )飛走。我此時(shí)能做的,只是緊緊地抓住線(xiàn)軸,風(fēng)箏在低空飛著(zhù),我漸漸放下心來(lái),開(kāi)始慢慢地放線(xiàn)。隨著(zhù)風(fēng)箏一點(diǎn)一點(diǎn)地升高,一點(diǎn)一點(diǎn)離我而去,我的心再次懸了起來(lái),可風(fēng)箏依舊十分聽(tīng)話(huà)地任我擺布,忽高忽低,這時(shí)我發(fā)現這根細線(xiàn)已完全把風(fēng)箏束縛住了,它只能聽(tīng)任我擺布,我現在甚至希望線(xiàn)斷掉,讓風(fēng)箏自由去飛。
線(xiàn)已放到盡頭,我感到有很大的力作用在線(xiàn)軸上。突然,線(xiàn)斷了,風(fēng)箏猛地向高處飛去,我松了一口氣,目送它遠去,希望它在天空中自由地飛翔,可不知為什么,風(fēng)箏很快在天空翻滾起來(lái),然后落在對面的人行道上。
我原以為擺脫束縛,風(fēng)箏會(huì )飛得更高,可它卻掉了下來(lái)。也許,在它還沒(méi)有學(xué)會(huì )飛之前,只能被管束著(zhù),在這個(gè)過(guò)程中,可以試著(zhù)漸漸高飛,但絕不可隨心所欲。
我雖然不愿承認,但這終歸是事實(shí),這使我懂得了父母的良苦用心,我曾希望他們放手讓我飛,但現在我甚至希望他們更好地管束我,因為今天的束縛是為明天的自由打下堅實(shí)的基礎。
這是風(fēng)箏給我的啟示。
希望在不久的將來(lái),我能在天空自由地飛翔。
什么的啟示作文13
一個(gè)炎熱的夏日,我有氣無(wú)力地趴在床上,感覺(jué)快變成人肉干了。這時(shí),外頭傳來(lái)媽媽親切的聲音:“出來(lái)吃飯了!蔽翌D時(shí)渾身充滿(mǎn)了活力,立馬從床上蹦下來(lái),風(fēng)一般地跑到了餐廳。
我一看,呀,原來(lái)是我最?lèi)?ài)吃的水餃!我一時(shí)“飛流直下三千尺,疑似口水落九天”?晌艺伊税胩,也找不到調味料。
“媽媽?zhuān)饽噌u油醋呢?”
“哦,我有事情馬上就要出去一下,沒(méi)空弄。要不你自個(gè)來(lái)弄?”
“這,好吧!
“呆呆地望著(zhù)搗蒜碗和搗蒜棒,不知該從何下手。過(guò)了好一會(huì )兒,我才緩過(guò)神來(lái),硬著(zhù)頭皮,開(kāi)始搗蒜。
我先挑了個(gè)大蒜頭,剝去外面的皮,接著(zhù)把蒜瓣一瓣一瓣地剝下來(lái)。
隨后,就是關(guān)鍵的一步了――搗蒜。我一邊哼著(zhù)小調,一邊想,這不難吧,不就是用搗蒜棒把蒜瓣捶成蒜泥,誰(shuí)不會(huì )呀?于是,我果斷地拿起搗蒜棒,想都沒(méi)想就朝碗里的蒜瓣砸下去!把!”我驚喊了一聲,蒜瓣沒(méi)砸爛,反而蹦了出來(lái),跳得老高,有一瓣蒜不偏不倚剛好彈中我的頭。我頓時(shí)火冒三丈,撿起蒜瓣扔進(jìn)碗里,舉起搗蒜棒,使勁捶。但和剛才一樣,它們又飛濺出去。我只好強壓怒火,嘗試著(zhù)“溫柔”地去搗?墒乔闆r依舊沒(méi)有改觀(guān),每次我搗下去,蒜瓣總是滑溜溜地跳出碗。
試了好幾次后,我有點(diǎn)灰心喪氣了。為什么總是做不成呢?我拿起蒜瓣琢磨了一會(huì )兒,突然發(fā)現,原來(lái)蒜瓣很光滑,難怪一碰它就溜來(lái)溜去的,老砸不到。我能不能增加點(diǎn)碗底的粗糙度呢?于是,我往碗里撒了些鹽巴。果然奏效!我再搗時(shí),它們再也“頑皮”不起來(lái)了,很快就把它們搗成了蒜泥。不一會(huì )兒,我成功做成了蒜泥拌醬油醋。
生活當中,我們總會(huì )遇到一些難題,但只要善于思考,多動(dòng)腦筋,相信困難一定會(huì )得以解決的!
什么的啟示作文14
“西方詩(shī)人從中看世界,從一朵花中看大氣,中國詩(shī)人從長(cháng)江流水中看到歲月的流逝,從月圓月缺中看到了事物的變化!
大自然對于我們有許多啟示?茖W(xué)家研究生物某些器官的構造和功能,從中得到啟示并進(jìn)行模仿,研制出新的儀器。比如,科學(xué)家仿照青蛙的眼睛,發(fā)明了電子蛙眼。
電子蛙眼的功能非常多,如:機場(chǎng)的指揮員在電子蛙眼的幫助下,能更加準確地指揮飛機降落;電子蛙眼還能跟蹤人造衛星,在任何時(shí)候都可以監視人造衛星是否正常運行。
把電子蛙眼裝入雷達系統里,能大大提高雷達系統的抗干擾能力,使這種雷達系統準確地識別出特定的飛機或導彈……
科學(xué)家還仿照蝙蝠能發(fā)出超聲波的原理,為飛機裝上了雷達。雷達的天線(xiàn)就像是蝙蝠的嘴巴,雷達的熒光屏就像是蝙蝠的耳朵,雷達發(fā)出的無(wú)線(xiàn)電波就像是嘴巴,雷達的熒光屏就像是蝙蝠的耳朵,雷達發(fā)出的無(wú)線(xiàn)電波就像是蝙蝠發(fā)出的超聲波。
前蘇聯(lián)科學(xué)院動(dòng)物研究所的科學(xué)家在企鵝王的啟示下,設計了一種新型汽車(chē)——“企鵝王”牌極地越野汽車(chē)。這種汽車(chē)寬闊的底部直接貼在雪面上,用輪勺撐動(dòng)著(zhù)前進(jìn),行駛速度可達50公里每小時(shí)……
大自然真是人類(lèi)的好老師呀!人們從大自然身上學(xué)會(huì )了很多東西,為人們造福,我們應該保護大自然,保護生態(tài)環(huán)境!
什么的啟示作文15
深秋的一個(gè)早上,我早早地起了床,和爸爸媽媽一起準備去上學(xué)。爸爸的車(chē)因為要年審,所以送到修車(chē)廠(chǎng)整修,我們只好打車(chē)去上學(xué)。在打車(chē)的路上,我想到最近的語(yǔ)、數、英考試,便有些悶悶不樂(lè )。我抬頭看了看天,灰蒙蒙的,瑟瑟的秋風(fēng)吹過(guò),幾片葉子打著(zhù)旋兒落下來(lái),顯得無(wú)精打采。
終于有一輛空出租車(chē)在我們身邊停了下來(lái)。上了車(chē),我便無(wú)聊地看向窗外!斑@車(chē)真干凈!眿寢屨f(shuō)道。我好奇地將頭轉向車(chē)內:的確,白色的椅套上紅色的廣告已洗得發(fā)白,干凈的腳墊,透明的車(chē)窗,甚至連車(chē)前擺放的計價(jià)器、司機信息牌,還有一盆搖擺的小花都是一塵不染的。
爸爸也發(fā)現了這輛車(chē)的不同,說(shuō)道:“是該年審了吧?”身穿藍色制服的司機轉過(guò)頭,微笑著(zhù)說(shuō):“不年審我的車(chē)也一樣干凈!卑职致(tīng)了,又說(shuō):“你們出租司機天天早出晚歸這么辛苦,還把車(chē)弄得這么干凈,真是不容易啊!彼緳C不好意思地笑了笑,說(shuō):“這車(chē)打理干凈了,不光自己開(kāi)著(zhù)舒心,乘客坐著(zhù)也舒服啊。這一舒服了,心情就好。我這活是累,但心里高興,就不覺(jué)得累了,人的心情要靠自己去打理啊!笔前,司機的話(huà)在我的耳邊回響:人的心情要靠自己去打理。這時(shí)一片落葉從車(chē)邊飄過(guò),就像一只蝴蝶翩翩起舞,美極了。再想想近期的考試,通過(guò)考試發(fā)現自己學(xué)習上的漏洞,及時(shí)調整學(xué)習思路,考試何嘗不是一件好事呢?想到這里,我的心情一下子好起來(lái)。
下了車(chē),抬頭看看早上的天空,忽然覺(jué)得天晴了許多。其實(shí),心態(tài)決定一切,司機的話(huà)讓我明白:只要你以樂(lè )觀(guān)、向上的態(tài)度看待生活,打理好自己的心情,你就會(huì )發(fā)現生活是多么美好。
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