【薦】一句格言的啟示作文
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的一句格言的啟示作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
一句格言的啟示作文1
有這樣一句話(huà)，一直讓我久久不能忘懷，它激勵著(zhù)我，勇敢前進(jìn)……
記得那一天，天氣正好，陽(yáng)光明媚，太陽(yáng)光透過(guò)葉子射下來(lái)斑斑駁駁的，畫(huà)出美麗的圖畫(huà)。暖風(fēng)輕輕吹過(guò)，我和老媽來(lái)到張公山公園去爬山，決定來(lái)一場(chǎng)比賽，看誰(shuí)爬得快。我心想：我肯定能贏(yíng)，我可比老媽那老胳膊老腿強太多了，還用比嗎？我在心中暗暗得意道。
迎著(zhù)風(fēng)，伴著(zhù)歡聲笑語(yǔ)，望著(zhù)四周翠綠的風(fēng)景，信心和自信伴隨著(zhù)，我爬得很快，兩步并作一步，不一會(huì )，就上很高了。而老媽?zhuān)瑒t被甩于“千里之外”，根本趕不上我。這讓我有點(diǎn)飄飄然，仿佛渾身有使不完的勁，腳下踩著(zhù)風(fēng)。這不禁讓我沾沾自喜。正在我得意忘形時(shí)，那股勁不翼而飛，那股風(fēng)也從腳下消失，消失得無(wú)影無(wú)蹤，得意與自信仿佛人間蒸發(fā)一般，伴隨我的也變成了腰酸腿麻的煎熬，我后悔極了。這時(shí)，媽媽回眸一笑，說(shuō)：“有這樣一句話(huà)，登上了山頂的你可能是傷痕累累，但看到的卻是無(wú)限風(fēng)光”。這句話(huà)，讓我愣住了，是啊，好不容易上到這，再努力一下不就上山頂了嗎？于是，我便繼續前進(jìn)，累了就休息，好了就前進(jìn)，這讓我看到了平凡又不平凡的風(fēng)景。我感悟到：原來(lái)，只有經(jīng)過(guò)不懈努力才能獲得最美好的風(fēng)景。
山頂上天氣正好，陽(yáng)光明媚，太陽(yáng)光透過(guò)葉子射下來(lái)斑斑駁駁的，真美，真好。
一句格言的啟示作文2
我最喜歡的一句格言是：“有志者事竟成”，這句格言我深有感觸。
我十歲那年的一個(gè)下午，媽媽告訴我：“你要去電視臺哦！”我問(wèn)：“為什么？”媽媽眼睛亮亮的，激動(dòng)地說(shuō)：“你的英語(yǔ)進(jìn)復賽了�！蔽也幌嘈诺貑�(wèn)：“就進(jìn)復賽了？”媽媽的臉笑得像一朵花：“是啊，下下周六下午就去，我給你寫(xiě)一篇稿子，慢慢背，不急�！蔽铱粗�(zhù)滿(mǎn)頁(yè)的英文字母，感到了絕望。我突然想到了那句格言——“有志者事竟成”，我的心中像突然點(diǎn)亮了一盞燈。
離復賽還有一個(gè)星期的時(shí)間，我開(kāi)始瘋狂背英文稿子。媽媽對我說(shuō)：“這個(gè)星期開(kāi)始到結束那天，你每天都要流利背一遍�！蔽一司排６⒅Ρ诚铝烁遄�，可還不是很熟。我背給媽媽聽(tīng)，媽媽說(shuō)：“不行，應該有一點(diǎn)動(dòng)作，而且稿子背得很不熟�！蔽沂搅藰O點(diǎn)，我這次不可能進(jìn)決賽了。我沮喪地寫(xiě)著(zhù)作業(yè)，突然，看到了那句格言——“有志者事竟成”，我的自信心又有了。后來(lái)，我每天很辛苦地背稿子，在我參加完比賽后第二天，媽媽在上班時(shí)間打電話(huà)給我說(shuō)：“你進(jìn)決賽了！”哈哈哈，原來(lái)真的“事竟成”了！
一個(gè)人，只要對這件事有信心，你自信能做好，那你就能做好。這就是這句格言給我的啟發(fā)�，F在，遇到了困難，我就會(huì )想到這句格言——有志者事竟成。
一句格言的啟示作文3
“世上無(wú)難事，只怕有心人�！边@句名言給了我很大的啟示。在挫折面前，它與我齊頭并進(jìn)，它像我的良師益友，不斷地傳授給我知識；它更像我的家人，指引著(zhù)我的生活。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，我和爸爸媽媽來(lái)到郊區爬山。一開(kāi)始，我以為爬山是一件很輕松的事，三步并作兩步走，如同一只小兔子，興高采烈地往上竄�？墒�，爬了一會(huì )兒，天氣越來(lái)越熱，周?chē)唤z風(fēng)也沒(méi)有，我的臉上感覺(jué)像火燒了一樣燙，再抬頭看看前面的山路又高又陡，距離山頂還有很遠的距離，我不禁打起退堂鼓，原先的興奮感全沒(méi)了。呀，我實(shí)在不行了，我一邊握著(zhù)扶手，一邊氣喘吁吁。心想：爬山實(shí)在太累了，反正現在下去還來(lái)得及，干脆不爬了。正當我想往回走的時(shí)候，身旁一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺笑著(zhù)對我說(shuō)：“小姑娘，你不能放棄，我今年80了，但我仍舊往上爬，你擁有這么一雙有力靈活的腿，難道還不能堅持爬到山頂嗎？世上無(wú)難事！只怕有心人！”聽(tīng)了爺爺的話(huà)，我覺(jué)得有點(diǎn)慚愧，但是心中卻充滿(mǎn)了力量，繼續咬著(zhù)牙往前沖！不知歇了多少回，我終于到達山頂了，一陣風(fēng)吹來(lái)，我感覺(jué)神清氣爽，把所有的疲勞都被趕走了……俯瞰著(zhù)山下的一切，我體會(huì )到了一種成功的喜悅。
在爬山的過(guò)程中，如果我沒(méi)有堅持往上爬，半途而廢，那么就體會(huì )不到爬到山頂后自豪、喜悅的感覺(jué)。幸好我遇到了這位老爺爺，是他的“世上無(wú)難事，只怕有心人！”激勵我成功爬到山頂。一個(gè)人如果做事情半途而廢，那就失敗了，如果堅持往前走，那就能夠成功！
“世上無(wú)難事，只怕有心人�！边@句話(huà)讓我受益匪淺。
一句格言的啟示作文4
俗話(huà)說(shuō)得好：世上無(wú)難事，只怕有心人。在我的身上就發(fā)生過(guò)這么兩件事：
那是一個(gè)炎熱的夏天，我獨自一人坐在家里做一道應用題。我在草稿紙上不停地驗算，不停地用手弄著(zhù)我的頭發(fā)。煩躁的我已經(jīng)沒(méi)有耐心的再做下去了，只好向外界發(fā)出“求救信號”。我走到電話(huà)機旁剛準備打電話(huà)給媽媽?zhuān)瑯?shù)上的知了忽然大聲的叫了起來(lái)，聽(tīng)在耳里的聲音仿佛是鼓舞我的話(huà)語(yǔ)，在知了們的鼓舞下，我信心十足，又再次坐回了書(shū)桌旁，仔細的研究起來(lái)，已經(jīng)忘記了夏天的炎熱。終于，經(jīng)過(guò)我反復的思考，再三的驗算，這道應用題被我解出來(lái)了，我高興的跳了起來(lái)。感覺(jué)迎面吹來(lái)的涼爽的微，好像是夏天送給我的禮物，慶祝我堅持不放棄。
還有一次，那是一次家庭作業(yè)，說(shuō)要做手工制作，本來(lái)今天心情就不好，聽(tīng)到這么一個(gè)家庭法作業(yè)，沒(méi)做過(guò)手工制作的我頓時(shí)傻了眼，哎呀!這該怎沒(méi)辦?我回到家去求媽媽?zhuān)瑡寢屵�是那句老話(huà)“自己想自己做”。這時(shí)我想起明天不能完成作業(yè)，沮喪的我走到了書(shū)桌旁，突然我看見(jiàn)了貼在墻上的那句格言“世上無(wú)難事，只怕有心人”看到了這句格言，我便不再沮喪，準備認真的去完成這個(gè)手工制作。首先我大量的閱讀到了有關(guān)書(shū)籍，再加上自己的創(chuàng )意，一件精美的手工制作品誕生了。我拿給媽媽看，媽媽夸我“真棒”，我心里美滋滋的。
這兩件事是讓我明白了“世上無(wú)難事，只怕有心人”這句話(huà)的道理：只要我們肯動(dòng)手、動(dòng)腦，沒(méi)有什么困難克服不了的!
一句格言的啟示作文5
說(shuō)到名言警句，大家都能張口來(lái)幾句，什么“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”呀！“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”呀！“世上無(wú)難事，只怕有心人”呀！……但“欲速則不達”卻使我受用不盡，成為了我的座右銘。
一個(gè)周六的下午，爸爸媽媽告訴我，他們要出門(mén)辦事，我心里樂(lè )開(kāi)了花心，心想：周末作業(yè)已完成大半，下午家里就可以成為我的“游樂(lè )場(chǎng)”了，可以盡情地玩耍。誰(shuí)知道媽媽好像看透了我的`小心思，命令式地對我說(shuō)：“別等晚上再抄了，下午必須抄完，字體要整潔、美觀(guān)，晚上我們還要和表哥一起吃飯�！蔽翌D時(shí)猶如霜打的茄子——蔫了，要知道抄寫(xiě)作文對我來(lái)說(shuō)是一項大工程，每次抄最快的速度也需要一個(gè)小時(shí)左右。唉！看來(lái)我的小計劃泡湯了，等我抄完，爸爸媽媽該回來(lái)了，我還怎么玩兒��！
我悶悶不樂(lè )地回到房間，十分并不情愿地拿起筆，龍飛鳳舞地抄寫(xiě)起來(lái)，我一邊寫(xiě)一邊想：上次和表哥玩的游戲，他還記得嗎？上次輸給了他，今天晚上吃飯時(shí)，我要找機會(huì )“報仇”，一會(huì )兒等我抄完要多練習練習。想到這兒，我?jiàn)^筆疾書(shū)，不足一小時(shí)，一篇就抄完了。
媽媽外出回來(lái)，檢查抄寫(xiě)的時(shí)，當看到“傷痕累累”的紙，歪七扭八的字，只聽(tīng)見(jiàn)“撕拉”一聲，我辛苦了一個(gè)小時(shí)的成果，被媽媽撕成了碎片，還被媽媽請吃了一頓“竹筍炒肉片”。之后我又認真地抄了一遍。
唉，真是欲速則不達呀！我后悔自己只求會(huì )快，而把事情搞得一團糟。自把孔子的這句名言作為了我的座右銘之后，雖然做事的速度有些慢，但質(zhì)量提高了。
一句格言的啟示作文6
爸爸經(jīng)常這樣教育我：“一分耕耘，一份收獲�！蔽曳浅Ｏ矚g這句格言，在我成長(cháng)的道路上，它鼓勵我取得了一個(gè)又一個(gè)的成績(jì)。
小時(shí)候，我最喜歡聽(tīng)小提琴的音樂(lè )，也喜歡小提琴莊重的顏色，因為小提琴拉出的曲調悠揚動(dòng)聽(tīng)，像高山流水一樣，每次我聽(tīng)到小提琴優(yōu)美的曲子，就好像把我帶到美妙的音樂(lè )世界；也好像把我帶到了廣闊的田野；也好像把我帶到了叮叮咚咚的小溪旁……
我非常想學(xué)小提琴，在四歲時(shí)的時(shí)候，我就有了這個(gè)愿望。當我把這個(gè)愿望告訴媽媽的時(shí)候，媽媽不禁睜大了眼睛，笑著(zhù)說(shuō)：“真的嗎？好��！媽媽支持你！”
從此，我們母女倆就踏上了一條新的道路，那就是一條漫長(cháng)的學(xué)藝之道，無(wú)論刮風(fēng)下雨，還是嚴寒酷暑，我們倆到周六下午，就到老師家學(xué)習小提琴。
因為我喜歡小提琴，開(kāi)始學(xué)起來(lái)非常賣(mài)力、認真。五線(xiàn)譜、音階、曲子，很快就能學(xué)會(huì )。當然這里面有老師的輔導，媽媽的關(guān)心，更重要的是我堅持練習的表現。所以現在想起來(lái)，那時(shí)我拉小提琴的進(jìn)步，真是一份耕耘，一分收獲��！
誰(shuí)知道在學(xué)小提琴的路上，不僅要付出汗水，也要付出眼淚。記的有一次，我感覺(jué)練琴很痛苦，再加上媽媽天天吵我，我突然不想學(xué)小提琴了，爸爸見(jiàn)此情況，就又給我講起了“一份耕耘一份收獲�！庇谑�，我忍著(zhù)淚水，繼續練了下去。
從練小提琴的過(guò)程中，我體會(huì )到了“一份耕耘，一份收獲”的真諦，我相信在今后的學(xué)習道路上，也要努力耕耘，才能有意想不到的收獲。
一句格言的啟示作文7
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”這句話(huà)，是讓我的心靈受益匪淺的一句名言。
小時(shí)候，我就特別喜歡看書(shū)，不過(guò)，那時(shí)候小，只是一目十行，自覺(jué)好看就一口氣讀完，以后就不再看。后來(lái)，我漸漸長(cháng)大了，迷上了童話(huà)書(shū)，百看不厭，也改掉了一目十行的壞毛病。當“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”這句高爾基的名言出現在我求知若渴的視線(xiàn)中時(shí)，它似乎有什么魔力，讓我一下子印在了腦海了。
一年級時(shí)，我拿下“班級作文第一”的榮譽(yù)，當老師讓我讀自己的作文時(shí)，我心里可高興了，心里還暗暗想：我不過(guò)把書(shū)中的好詞句運用了一下，就能拿第一，看來(lái)，可要多讀書(shū)。這是我對高爾基爺爺這句話(huà)的初識，可是后來(lái)，事實(shí)證明了我的理解太單純了。那一次，我閑來(lái)無(wú)事，打開(kāi)了林海音的《城南舊事》，這本書(shū)我越讀越起勁，從里面讀到了許多，尤其是那些對人物的描寫(xiě)，我看著(zhù)看著(zhù)，就情不自禁地讀出聲音，拿起筆劃出來(lái)。這本書(shū)我從頭徹尾反反復復讀了好多遍，可還是不肯停下，多好看的書(shū)啊，我為什么要停下呢？功夫不費有心人，《城南舊事》這本書(shū)讓我擁有了更大的榮耀。在一次作文比賽中，我一閱題目，是寫(xiě)人的！《城南舊事》里那生動(dòng)的描寫(xiě)人物的語(yǔ)句從我的大腦里源源不斷地流了出來(lái)，我提起筆，“唰唰”地寫(xiě)了下去。萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是，我值日的那天下午，老師給了我一張證書(shū)，我一看，上面寫(xiě)著(zhù)“作文一等獎”！這一刻，我不知道用什么詞來(lái)形容我的心情，欣喜若狂中還帶著(zhù)不可思議，還有一種努力很久獲得成功的喜悅。這一次，我對高爾基爺爺的話(huà)進(jìn)行了深一步理解：多讀書(shū)是好，但是理解書(shū)才是最重要！
我感謝“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”這句話(huà)，它讓我愛(ài)上了書(shū)，它讓我的靈魂與書(shū)再分不開(kāi)！
一句格言的啟示作文8
我最喜歡的一句格言是：失敗乃成功之母。它就像我生活中的一位伴侶，時(shí)時(shí)激勵著(zhù)我前進(jìn)。
記得那年我上小學(xué)三年級，才九歲。一次語(yǔ)文考試，我信心十足，感覺(jué)內心很輕松，本以為考的還不錯，誰(shuí)知道考試卷一發(fā)下來(lái)，老天爺��！完了！考砸了，我只考了80多分，回家怎么和爸媽交代��！這次的分數，卻好似一根尖銳的鋼針，深深地刺進(jìn)了我小小的心靈。
我垂頭喪氣地回到家里，如實(shí)地把分數給爸爸媽媽交代了一番。本想到爸爸媽媽會(huì )像下冰雹一樣劈頭蓋臉地把我吵一頓，沒(méi)料到一向對我要求嚴格的爸爸竟然撫摸著(zhù)我的小腦袋，語(yǔ)重心長(cháng)的對我說(shuō)：“孩子，沒(méi)有關(guān)系，失敗乃成功之母。只有一次次的失敗，才能從中吸取教訓，取得進(jìn)步，取得成功��！”我懷著(zhù)愧疚的心情望了望一旁的媽媽?zhuān)瑡寢屛⑿χ?zhù)點(diǎn)了點(diǎn)頭。我咽了一口唾沫，擦了擦淚汪汪的眼睛，使勁地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我對這次的考試卷做了一個(gè)仔細的分析，找出了自己的不足，也找到了自己今后努力的方向。
又一次考試來(lái)臨了�？记�，我認認真真地復習，做好了充足的準備來(lái)迎接考試�？荚嚂r(shí)，我一絲不茍地做題，絲毫不敢馬虎，考試成績(jì)出來(lái)了，我考了90多分，還算不錯，之前的努力總算是沒(méi)有白費。
“失敗乃成功之母�！边@句格言就好似一盞明亮的燈，為我照亮前方的道路。
一句格言的啟示作文9
讀背了這么多的格言，讓我至今還記憶猶新的是羅曼·羅蘭的這一句話(huà)：其實(shí)困難并不可怕，可怕的是我們不敢去面對它。
造成困難的因素是多方面的，盡管人們希望事事如愿，但也只是他們的良好祝愿罷了，不論從古到今，不論是偉人還是平凡人，不論是大人還是小孩兒，都不能完全避免困難、挫折，所以困難是無(wú)處不在的，因此，如果我們不想受到傷害，就一定要勇敢地去面對困難：困難是探險者的那條長(cháng)滿(mǎn)了荊棘的路;困難是阻擋小溪前進(jìn)的那塊大石頭;或者是剛學(xué)會(huì )走路的小孩兒無(wú)法跨越的那道高高的門(mén)檻……但是如果我們意志堅定，矢志不渝的話(huà)：探險者會(huì )拿起他那鋒利的寶劍，披荊斬棘，開(kāi)拓出一條整潔、寬敞的大道;當然，眾多小溪也會(huì )不約而同地匯集在一起，把那塊早已沖擊得不象樣的大石塊遠遠地拋在后頭;小孩兒也會(huì )隨著(zhù)時(shí)間的流逝而漸漸擁有強壯的體魄，輕松跨過(guò)當年他無(wú)法逾越的門(mén)檻。是的，在意志薄弱的人的面前，困難就像一場(chǎng)惡夢(mèng)，時(shí)時(shí)纏繞著(zhù)他，直至他的意志逐漸消磨完，它才肯放手，但是在擁有堅強意志的人的面前，它就是一塊磨刀的石器，不斷的增長(cháng)他的才干和磨練他的意志。困難是雙面刀，我們既不能肯定它的積極作用，也不能否定它的消極作用，所以我們要做一個(gè)擁有堅強意志的人，經(jīng)過(guò)困難、挫折的洗禮而更加的閃耀。困難，就像一根彈簧，你弱它就強，你強它就弱;它是成功大道上阻擋你前進(jìn)的大石頭，搬開(kāi)它，你就能看到無(wú)比燦爛的陽(yáng)光;它就是一碟菜，你有信心一口把它吃個(gè)精光嗎?
一句格言的啟示作文10
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！蔽覍Υ松钣畜w會(huì )。
讀書(shū)能給我增長(cháng)許多知識，能教會(huì )我們許多人生的道理。記得小時(shí)候，我就很愛(ài)看書(shū)，無(wú)論對什么書(shū)，都看得津津有味。從幼兒園開(kāi)始，媽媽給我訂了《小聰仔》，我欣喜若狂，一接到雜志，哇，好漂亮的封面！我迫不及待地打開(kāi)書(shū)，津津有味地看了起來(lái)，直到媽媽一把把我拎到飯桌前，我才想起該吃飯了。
上小學(xué)以后，我的閱讀量開(kāi)始慢慢增加，我開(kāi)始讀一些小說(shuō)、文學(xué)類(lèi)的書(shū)了。那一次我捧著(zhù)《淘氣包馬小跳》，坐在沙發(fā)上舒舒服服地看。突然，媽媽叫我去倒垃圾，我卻裝著(zhù)沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，仍在繼續看，這可把媽媽氣了：“叫你倒垃圾，你還不去！”我只好捧著(zhù)書(shū)，一手拎著(zhù)垃圾慢吞吞地走下樓梯。本來(lái)2分鐘就可以完成的事，我卻用了10分鐘，把媽媽給嚇倒了，哈哈。
大概是因為愛(ài)看書(shū)，所以三年級時(shí)，我寫(xiě)的作文在班里是比較好的了。有次，老師拿著(zhù)我的作文《我》展示給同學(xué)們看。這是一篇自我介紹的作文，我把自己的興趣、外貌都進(jìn)行了描寫(xiě)：我呀，瓜子臉，柳葉眉下藏著(zhù)一雙炯炯有神的眼睛，小巧的鼻子，櫻桃似的小嘴……
一直到現在，我都非常愛(ài)看書(shū)，對書(shū)的熱愛(ài)絲毫沒(méi)減弱。你喜愛(ài)的一本書(shū)，是一位良師，也是一位益友，陪你度過(guò)一個(gè)人生。我讀書(shū)的座右銘，永遠是那句：“書(shū)籍，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！蹦銓Υ�，是否也深有啟示？
一句格言的啟示作文11
驕傲，使人走上絕路。這句話(huà)，媽媽已經(jīng)跟我講過(guò)n次，我都會(huì )背了。剛開(kāi)始，對于媽媽說(shuō)的這句話(huà)，我總是左耳時(shí)右耳出，直到我親身經(jīng)歷這一件事以后，我才后悔當初沒(méi)聽(tīng)媽媽的話(huà)。
我記得上次學(xué)期期末考試之前，老師叫我們在家多做一些相關(guān)的練習題，為期末考試做準備。第一天晚上回到家之后，我直沖進(jìn)自己的房間，那速度像百米沖刺的選手一樣，原因很簡(jiǎn)單，我要全科考滿(mǎn)分，我要爭取時(shí)間復習。那天晚上，我做了很多練習題，一道難題都沒(méi)遇到，心里不禁有些飄飄然。
第二天，老師同樣叫我們做題目，可我這次卻不想再埋在題海里了。昨天的“勝利”讓我自信滿(mǎn)滿(mǎn)，堅信自己能考全科滿(mǎn)分。那天回到家，我直接打游戲去了。
當考試來(lái)臨時(shí)，我自信心爆表，坐在座位上開(kāi)始考試。時(shí)間如光，一下子就飛過(guò)去了�？纪曛�，我回到家向爸媽宣告：“題目很簡(jiǎn)單，我能考滿(mǎn)分！”
第二天早上，我高興地來(lái)到學(xué)校，我覺(jué)得我今天一定會(huì )被老師重重地表?yè)P一番�？上�，想象是美好的，現實(shí)是殘酷的。當老師叫到我名字的時(shí)候，我有些小得意地站起來(lái)，等待著(zhù)好消息。老師大聲說(shuō)道：“吳霖浩，語(yǔ)文80分，數學(xué)76分，英語(yǔ)90分�！卑�？這么低？我簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵。老師的目光有些嚴厲，我的鼻子有些泛酸，感覺(jué)臉在發(fā)燒。我該如何跟爸媽交待？
回到家以后，媽媽看著(zhù)我的試卷，眉頭都皺到一起了。她用狠狠的眼神瞪著(zhù)我，我身上的雞皮疙瘩掉了一地。媽媽再一次說(shuō)了那句話(huà)：“驕傲，使人走上絕路�！边@次，我把這句話(huà)牢牢地記了下來(lái)！
驕傲，使人走上絕路。人生路上，別和驕傲做朋友。
一句格言的啟示作文12
我聽(tīng)過(guò)許多的名言名句，可我只鐘情于那一句話(huà)：“臺上一分鐘，臺下十年功�！比绻銈儐�(wèn)我為何單單鐘情于這句話(huà)呢？那我就得從幾年前開(kāi)始說(shuō)起……
我非常熱愛(ài)舞蹈，于是，我就讓媽媽為我在學(xué)校報了個(gè)舞蹈班。
第一次上課，我非常興奮和激動(dòng)�？墒�，剛上課我便開(kāi)始害怕了，因為老師先讓我們壓壓骨，松松筋，讓骨頭軟些，可壓骨是很痛的。當老師用溫和的語(yǔ)氣對我說(shuō)：“佩旖同學(xué)，你先來(lái)做個(gè)‘趴青蛙’的動(dòng)作吧！”我頓時(shí)全身僵硬了，踏著(zhù)艱難的步子走向老師，在老師的指導下慢慢地趴下，然后老師坐在我的臀部上面，慢慢地向下壓下去。剛開(kāi)始還不怎么痛，可是隨著(zhù)老師壓得越來(lái)越下，我便開(kāi)始痛起來(lái)，而且越來(lái)越痛，實(shí)在是忍不住了便叫了起來(lái)：“好痛呀！”。而老師好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣，繼續往下壓，而老師用力地把我完全壓在地上停了幾秒鐘便又起來(lái)了，而我一直趴在那里起不來(lái)，因為我已痛到快要感覺(jué)不到下半身的存在了。這時(shí)的我早已想放棄，可是突然想到語(yǔ)文老師跟我們講的一句名言——“臺上一分鐘，臺下十年功”。說(shuō)的是：每一位演員在臺上表演的每一個(gè)動(dòng)作，都是他們用了好長(cháng)時(shí)間甚至要花上幾年的時(shí)間和汗水才練出來(lái)的。就想，要想成功，怎能不努力？我這點(diǎn)痛算得了什么？我一定要堅持下去！
就這樣，通過(guò)日復一日的練習，我終于登上了舞臺，在臺上展現了我那優(yōu)美的舞姿。功夫不負有心人，我得到了期盼已久的掌聲和觀(guān)眾羨慕的眼光，而且我還拿到了一張上面寫(xiě)著(zhù)“優(yōu)秀舞蹈演員”字樣的獎狀！
這句話(huà)讓我懂得了：人要想成功，就要堅持不懈。我非常鐘情于“臺上一分鐘，臺下十年功”這句名言，讓它在我心中永遠支持著(zhù)我成長(cháng)吧！
一句格言的啟示作文13
我最喜歡的一句格言是“狹路相逢勇者勝”。這句格言他讓我受易匪淺。
“狹路相逢勇者勝”的意思是：如是你在一個(gè)困難得境遇里，卻沒(méi)有退卻，你的臉上千萬(wàn)不要露出一絲害怕的目光。我們要勇敢的沖上去，與敵人決一死戰，戰勝困難，永不退縮，這樣才能取得勝利。困難其實(shí)是并不可怕，這要我們有一顆勇氣之心，一顆自信之心，我們一定會(huì )再困難面前戰無(wú)不勝，如果你越害怕困難，困難就越敢欺負你，困難就會(huì )來(lái)到你的身邊，無(wú)處不在的折磨你。那時(shí)候你就是個(gè)膽小鬼，人們也會(huì )嘲笑你。我們一定做個(gè)知難而進(jìn)的人。
有一次，我和同學(xué)小明在一起下象棋，雙方打的非常激烈。我吃他的炮，他吃我的馬，雙方打的不可開(kāi)交。不好，他用炮打掉了我的馬，呀！我吃了他的一員大將——車(chē)，看現在的兵力我的兵死將傷，根本連他的一半兵力都比不上，我剩下的簡(jiǎn)直就是一些無(wú)名小卒，急的我滿(mǎn)頭大汗，心中更是焦急不安，他卻是基本勝券在握，哈哈大笑的對我說(shuō)：“李知恒，投降吧，我可以饒你不死”。急的滿(mǎn)頭大汗的我慚愧的說(shuō)：“我一定要超過(guò)你，等著(zhù)瞧”，小明笑了笑說(shuō)：“就你，小樣，我打你易如反掌你再練十年吧！”半個(gè)小時(shí)過(guò)后，雙方都不能再動(dòng)一步棋了，一時(shí)陷入了僵局，而正好該我出棋，我想，完了，真是倒霉透了。突然我腦海中閃現了那句名言“狹路相逢勇者勝”，我把車(chē)往前走了一步，呀！這下好了，反敗為勝，我把小明將死了。小明想了一會(huì )半天也沒(méi)出聲，呆呆的看著(zhù)棋盤(pán)，我心里別提多高興了，哈哈大笑著(zhù)說(shuō)：“我勝利了，我終于勝利了“，多虧了那句格言，我深深的記住了它。
我現在已經(jīng)把它當作我的座右銘它會(huì )鼓勵著(zhù)我學(xué)習不斷進(jìn)步。
一句格言的啟示作文14
“世上無(wú)難事，只怕有心人�！边@是大人們常告誡小孩子的話(huà)，也是鼓勵我長(cháng)大的一句警言。它的意思很容易理解，但做起來(lái)卻很難。要知道，如果一件事堅持下來(lái)，那肯定要經(jīng)過(guò)許多風(fēng)風(fēng)雨雨，經(jīng)過(guò)很多磨難，才能取得成功。就像把鐵棒磨成針一樣。
有一件發(fā)生在我身旁的事件，大大地把我震撼了。有一次，我們體育老師要求檢查跳繩的情況，我們都跳得很好，只有一位同學(xué)跳得很慢，也許是他很胖的緣故，所以跳起來(lái)很困難。有些過(guò)關(guān)的同學(xué)甚至還譏笑他……。他站了一會(huì )，好像做了什么決定，然后不動(dòng)聲色地走了。
從此以后，大課間的時(shí)候在教室里再也沒(méi)有看到過(guò)他。他每天都很早來(lái)到學(xué)校，一放下書(shū)包就跑出教室，晚上，放學(xué)了也不肯回家，有時(shí)還是保安叔叔讓他走，他才肯離開(kāi)。
1天，2天，1個(gè)星期，2個(gè)月，6個(gè)月……。
轉眼間，1年就過(guò)去了，小精靈拉開(kāi)新年的序幕：春、夏、秋、冬……當然，還有體育測驗!
當我們再次看到他的時(shí)候，他緊緊地咬著(zhù)嘴唇，眼睛死死地盯著(zhù)計數器，似乎要跟它做斗爭似的。
“預備，開(kāi)始!”隨著(zhù)老師哨子聲，測驗開(kāi)始了，許多同學(xué)都來(lái)觀(guān)賽，1,2,3,4，5，6……“哇!”許多同學(xué)不約而同地發(fā)出稱(chēng)贊聲，隨著(zhù)觀(guān)賽者越來(lái)越多，稱(chēng)贊聲也越來(lái)越多……。
“停!”，當體育老師宣布測驗終止時(shí)，他激動(dòng)地大叫“136個(gè)”。老師對他笑了笑，說(shuō)：“不錯，不錯，你的進(jìn)步很大，請保持!”。
從這件小事中，我明白了：“世上無(wú)難事，只怕有心人�！边@句話(huà)的深刻含義，也可以說(shuō)：“持之以恒，就能成功!”。
一句格言的啟示作文15
“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！边@句名言使我終身難忘，因為它改變了我的語(yǔ)文成績(jì)。
以前，我的作文成績(jì)很不理想，因為我不喜歡讀書(shū)。一寫(xiě)作文就頭疼，什么也寫(xiě)不出來(lái)。這導致語(yǔ)文成績(jì)上不去。但媽媽送給了我一句格言之后，我的語(yǔ)文成績(jì)出現了轉機，它就是——讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。我想：下筆如有神？真的有那么神嗎？我抱著(zhù)半信半疑的心情試試看。
我先讀了一本媽媽送我的《海底兩萬(wàn)里》，它是比較有名的書(shū)。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間“苦”讀，我終于讀完了。雖然感覺(jué)很不好，把許多可以玩的時(shí)間都用到讀書(shū)上了。但是讀過(guò)書(shū)之后，感覺(jué)腦海里浮現了許多生動(dòng)的詞語(yǔ)。我試著(zhù)寫(xiě)了一篇讀后感。呀！寫(xiě)完之后，真是不寫(xiě)不知道，一寫(xiě)嚇一跳哇！拿這篇作文和以前考試的作文作比較，真是一個(gè)“天上”，一個(gè)“地下”。這時(shí)，我終于體會(huì )到了讀書(shū)對寫(xiě)作有很多的幫助，其中的樂(lè )趣怎一個(gè)“樂(lè )”字了得。
后來(lái)，我慢慢喜歡上了讀書(shū)。我從不讀書(shū)到迫不及待想讀書(shū)，都歸功與它——讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。
在之后的一次期末考試中，我的作文得了滿(mǎn)分。老師向我投來(lái)了贊許的目光。我的學(xué)習勁頭更足了！
“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！痹瓉�(lái)真的有那么神。我會(huì )一直記住媽媽多我說(shuō)的這句名言。它雖是短短的一句話(huà)，但卻能使我的語(yǔ)文成績(jì)步步提高！
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