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回聲的啟示作文

時(shí)間:2022-01-26 17:44:23 啟示 我要投稿

回聲的啟示作文

  從小到大,我一直弄不清楚什么是回聲。記得有一次,我爬到象山的頂峰,瘋狂地大叫“啊……”,可是也不知道為什么,好像是一個(gè)小兔崽子在跟著(zhù)我說(shuō)話(huà),我奇怪的再叫了一聲“笨蛋……”他居然又學(xué)我說(shuō)“笨蛋……”啊!到底是誰(shuí)不要命了,敢學(xué)我說(shuō)話(huà),我氣憤的右手指向前方,左手叉著(zhù)腰,說(shuō):“喂,笨蛋,到底是誰(shuí)叫你學(xué)我說(shuō)話(huà)的,快說(shuō)!”可這一招“嚴刑逼供”還是不管用,他就像一臺錄音機一樣,不停地重復著(zhù)我說(shuō)的話(huà)。嗨,算了!我憤怒地回到家,把證件事情的來(lái)龍去脈告訴媽媽?zhuān)f(shuō)罷,媽媽笑呵呵地對我說(shuō):“孩子,那臺你所說(shuō)的錄音機其實(shí)是你的回聲,如果你和和氣氣的說(shuō)話(huà),他的語(yǔ)氣也會(huì )跟你相同;而如果你罵他,那么他也同樣會(huì )罵你。

回聲的啟示作文

  是呀!在社會(huì )上,如果你善良地對待別人,那么別人回報給你的,自然也是善良;而相反,如果你對別人很壞,那么自然而然,別人也不會(huì )給你好臉色看。因此,人與人之間,都是相互的,你幫幫我,我幫幫你,應該團結互助,和睦相處。俗話(huà)說(shuō)“善有善報,惡有惡報”。我想說(shuō)的就是這個(gè)意思吧!

  再來(lái)說(shuō)說(shuō)學(xué)校,在每個(gè)班級里,當別人有困難時(shí),你去積極幫助別人,那么當你有困難時(shí),別人才會(huì )來(lái)幫助你度過(guò)難關(guān);如果你在平時(shí)就欺負別人,對別人不友善,那么在你有困難時(shí),誰(shuí)也不會(huì )愿意來(lái)幫助你。因此,同學(xué)之間要互相幫助,互相關(guān)心,不分彼此。

  而大自然呢,她給我們帶來(lái)了綠樹(shù)成蔭,百花爭艷;給我們帶來(lái)了鳥(niǎo)語(yǔ)花香,碩果累累;還為我們打造了這美好的家園……可見(jiàn),地球媽媽對我們多好呀!可我們卻負了大自然的一片好心:肆意捕殺動(dòng)物,隨意砍伐樹(shù)木……這一樁樁一件件,是地球媽媽受到了無(wú)比巨大的傷害,從此,對人類(lèi)展開(kāi)了報復性的行動(dòng)。

  因此人與人之間,或是與動(dòng)物、植物之間,應該互相幫助,互相愛(ài)護。只有這樣,大自然才會(huì )變得更加美好,人與大自然之間才會(huì )和睦相處。

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