作文動(dòng)物的啟示（通用35篇）
在我們平凡的日常里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編整理的作文動(dòng)物的啟示，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
作文動(dòng)物的啟示 1
有許多動(dòng)物都有他們各自的特點(diǎn)，其中螞蟻也是我最受啟發(fā)的動(dòng)物之一。
今天，我在草地上玩耍，無(wú)意間看見(jiàn)一群螞蟻和一只西瓜蟲(chóng)。我本以為他們是朋友，可我錯了。兩個(gè)小不點(diǎn)竟然打起來(lái)了。西瓜蟲(chóng)仗著(zhù)自己體形龐大橫沖直闖，想憑著(zhù)自己的力氣擊垮螞蟻。小螞蟻們知道憑借個(gè)人的力量是無(wú)法戰勝西瓜蟲(chóng)的。就在這時(shí)，奇跡出現了。螞蟻們迅速變換隊形，組成了一堵螞蟻墻。西瓜蟲(chóng)向螞蟻墻撞去，螞蟻墻松了一點(diǎn)，但馬上就又恢復了原樣了。
第二次攻擊又來(lái)了，還是和第一次一樣，西瓜蟲(chóng)只是徒勞。就這樣，西瓜蟲(chóng)連續撞了十幾次墻還是完好無(wú)勛。很快西瓜蟲(chóng)就沒(méi)有力氣了，轉眼間，螞蟻們又變換了隊形。迅速爬上了西瓜蟲(chóng)的身體，這時(shí)，西瓜蟲(chóng)已經(jīng)縮成了一個(gè)小圓球。螞蟻也不是好惹的，小螞蟻們用自己那小而有力的夾子，使勁的夾著(zhù)西瓜蟲(chóng)。很快，西瓜蟲(chóng)就被夾死了。同時(shí)他們也為自己爭取了食物。螞蟻雖小，但他們靠著(zhù)強大的團結精神和精明的頭腦戰勝了體積，力量大自己好幾倍的'西瓜蟲(chóng)。
現實(shí)生活中，也有好多事情需要我們團結才能解決。但又有多少人能真正的做到呢？我們不應該學(xué)習他們么？
作文動(dòng)物的啟示 2
在漆黑的夜里，聽(tīng)見(jiàn)“砰砰”兩聲槍響，原來(lái)是一位解放軍戰士在黑夜里練習射擊。在漆黑的夜里，他居然能百發(fā)百中，這是為什么呢？原來(lái)是人們從貓的眼睛上得到了啟示。
我們以前看過(guò)貓在夜里捉老鼠，每次都能百發(fā)百中。貓是不是能在夜里看清所有東西呢？科學(xué)家研究了貓的眼睛。貓眼的視網(wǎng)膜上具有圓錐細胞和圓柱細胞，圓錐細胞能感受白晝普通光的光強和顏色，圓柱細胞能感受夜間的光覺(jué)。一般只能在白天活動(dòng)的動(dòng)物如鳥(niǎo)、雞等，它們的視網(wǎng)膜中常常只有圓錐細胞；而另一些只能在夜間活動(dòng)的動(dòng)物如貓頭鷹，其視網(wǎng)膜上只有圓柱細胞，此外，貓眼還有一個(gè)特點(diǎn)，在它感受弱光時(shí)，瞳孔能夠隨著(zhù)光的不同強度而自動(dòng)調整。在光線(xiàn)十分微弱的晚上，瞳孔又能放大呈圓形，以便保證在黑暗中也能看清楚各種物體。
知道這個(gè)原因后，人們就從貓的`眼睛里得到啟示，發(fā)明了一種“夜視儀”，它能像貓一樣在夜里看清東西，讓人們更好的觀(guān)察黑夜。
烏賊是一種快速海洋動(dòng)物，最大時(shí)速可以達到每小時(shí)一百五十公里，這主要靠它那簡(jiǎn)單的結構和那可靠的高速?lài)娝平��？茖W(xué)家模仿它制作出了有噴水推進(jìn)器的側壁氣墊船，能在不足一米深的水里以每秒四十千米的速度航行。
人們還從許多種動(dòng)物身上受到了啟發(fā)，發(fā)明了各種實(shí)用的工具。我們要好好研究動(dòng)物，在它們身上受到更多的指示！
作文動(dòng)物的啟示 3
我們都知道動(dòng)物在人類(lèi)的生活中起著(zhù)巨大的作用，人們從牛羊的身上獲得肉類(lèi)、奶類(lèi)和皮毛；用貓來(lái)捉鼠；用狗來(lái)看家。然而人們不僅獲得這些好處，還從動(dòng)物身上得到了很多啟示。今天就由我來(lái)給大家介紹一下動(dòng)物對人類(lèi)的啟示。
動(dòng)物對人的啟示可能是微小的，但即使是微小的啟示也能產(chǎn)生巨大的作用，比如說(shuō)：
屋頂瓦楞模仿動(dòng)物的鱗甲，船槳模仿了鴨的蹼，就連平常所用的`鋸子，也是魯班根據鋸齒草發(fā)明而來(lái)的，這難道不是微小的啟示嗎？然而繡闥雕甍，桂棹蘭槳，均是因為這些小啟示而存在的。
動(dòng)物對人的啟示也可能是巨大的，就比如說(shuō)人們根據蛙眼的視覺(jué)原理，已研制成功一種電子蛙眼。這種電子蛙眼能像真的蛙眼那樣，準確無(wú)誤地識別出特定形狀的物體。把電子蛙眼裝入雷達系統后，雷達抗干擾能力大大提高。在國防方面起著(zhù)不可估量的作用。
動(dòng)物給人很多啟示，最近興起的仿生學(xué)，就是以動(dòng)物的習性進(jìn)行創(chuàng )新的一門(mén)學(xué)科，可見(jiàn)人類(lèi)已經(jīng)意識到動(dòng)物身上所蘊藏的巨大利益，在高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)盛行年代出生的我們，更應重視這細微但是意義重大的啟示。
作文動(dòng)物的啟示 4
人類(lèi)社會(huì )已經(jīng)存在有幾千年的歷史，在這變化當中，不乏有每代人摧殘了環(huán)境，砍伐樹(shù)木，圍湖造田，我們不知道這樣的行為會(huì )有怎樣的后果，但是一些東西卻給了我們消極的反饋。
21世紀了，人類(lèi)的歷史留下了很多古跡，讓我們后人去領(lǐng)悟，書(shū)籍，發(fā)明和科技，朝著(zhù)深入的軌道去發(fā)展，但是有些東西去朝著(zhù)負面去進(jìn)行，那么它通過(guò)什么來(lái)反饋給我呢？答案就是動(dòng)物，蜻蜓夏季也變得異常多，并且個(gè)頭非常大，蚊子的數量劇增，顏色很黑，有些動(dòng)物瀕臨滅亡，有些動(dòng)物基因突變，耗子的個(gè)頭超過(guò)以前的'尺寸，它們在告誡我們，人類(lèi)排放過(guò)多的車(chē)尾氣，工廠(chǎng)排放的污染物，使得環(huán)境質(zhì)量變得惡劣，影響了動(dòng)物的正常生長(cháng)。如果換做是我們人類(lèi)，幸虧免疫力強，否則我們將會(huì )變成何等摸樣。
再者說(shuō)來(lái)，動(dòng)物畸形，不但是人類(lèi)作用于環(huán)境，同時(shí)人類(lèi)研究的核武器，有輻射性，對動(dòng)物的負面影響也是難以想象的。
為什么現在的食堂會(huì )出現耗子肉，超大個(gè)頭，當做如白鴿肉，原因是我們對環(huán)境做了什么，導致耗子突變，人類(lèi)利用個(gè)頭大的耗子去當肉吃，歸根到底，是我們人類(lèi)自作孽。如果愛(ài)護一下環(huán)境，多植樹(shù)造林，少排放尾氣和工廠(chǎng)廢氣，也不會(huì )給我們下一代留下后患。請愛(ài)護環(huán)境，珍惜動(dòng)物。從自我做起！
作文動(dòng)物的啟示 5
說(shuō)起動(dòng)物，大家一定會(huì )想到它們可愛(ài)的身形，和機靈的樣子。有好多動(dòng)物愛(ài)好者，他們義無(wú)反顧地保護著(zhù)這些可愛(ài)的動(dòng)物們，的確，動(dòng)物是我們的良師益友，我們的好多發(fā)明都是動(dòng)物給予的啟示，這個(gè)是不爭的事實(shí)。例如人們看到魚(yú)兒在水里游泳，自由自在的.樣子，于是就根據魚(yú)的胸、鰭發(fā)明了船和槳。人們看到鳥(niǎo)在天上飛，就發(fā)明了飛機，實(shí)現了人們“飛向藍天”的愿望。
這些都是活生生的例子，確實(shí)是這些動(dòng)物教會(huì )我們的。就說(shuō)說(shuō)狗，現在好多人都把狗狗當做寵物來(lái)養，其實(shí)狗狗的看家本領(lǐng)也是很不錯的，因為它的耳朵很靈敏，所以能夠讓你放心地睡覺(jué)，而不會(huì )擔心小偷來(lái)了你卻不知道�，F在春天已經(jīng)來(lái)了，其實(shí)在我們這邊春天是很短暫的，因為夏天迫不及待地搶了春天的風(fēng)頭，最為突出的表現就是蒼蠅的到來(lái)，本人是最討厭蒼蠅了，我想大家也都討厭它，它非常的臟，帶有很多的細菌，可是我們忽略了蒼蠅其實(shí)是非常靈敏的動(dòng)物，尤其是在嗅覺(jué)方面，研究昆蟲(chóng)的昆蟲(chóng)學(xué)家就發(fā)現，其實(shí)蒼蠅的后翅會(huì )退化成一對了不起的平衡棒。當蒼蠅在飛行的時(shí)候，平衡棒是以一定的頻率進(jìn)行機械振動(dòng)，可以調節翅膀的運動(dòng)方向，是保持蒼蠅身體平衡的導航儀。所以，根據蒼蠅的這個(gè)規律特性，科學(xué)家就原理研制成一代新型導航儀——振動(dòng)陀螺儀，大大改進(jìn)了飛機的飛行性能平穩能力，可使飛機自動(dòng)停止危險的滾翻飛行，在機體強烈傾斜時(shí)還能自動(dòng)恢復平衡，即使是飛機在最復雜的急轉彎時(shí)也萬(wàn)無(wú)一失。這個(gè)發(fā)現真的是特別了不起，因為飛機在空中沒(méi)有好的平衡力，真的很容易出現飛行失誤。讓人們大跌眼鏡的啟示確實(shí)是來(lái)自我們討厭的蒼蠅“先生”。
所以，我們在日常生活中，絕對不要輕易小瞧一個(gè)哪怕是微不足道的動(dòng)物，它們的法寶可能就是人類(lèi)技術(shù)的一大進(jìn)步呢。希望我們能夠學(xué)會(huì )觀(guān)察這些可愛(ài)的動(dòng)物，以便獲得更多的收獲。
作文動(dòng)物的啟示 6
如果你問(wèn)別人：朋友，你是否敬佩過(guò)螞蟻？大概有百分之七十的人都會(huì )說(shuō)沒(méi)有。是啊，誰(shuí)會(huì )敬佩這卑微的螞蟻呢？但如果聽(tīng)聽(tīng)它們的故事，這種想法應該就不會(huì )再有了。
知道螞蟻窩失火時(shí)螞蟻們會(huì )怎么做嗎？倉皇逃竄？就地等死？都不是，而是眾多螞蟻抱成一團，形成一個(gè)球，盡量快速地向洞口滾動(dòng)。雖說(shuō)這樣會(huì )讓很多螞蟻喪命，但盡管身為一個(gè)人，你也想不出更好的辦法了吧？
你能想象在火海中，最外一層的螞蟻噼里啪啦的燒焦聲嗎？那是團結的.力量，用少數螞蟻的犧牲，換來(lái)整個(gè)家族的生還！多么偉大的力量。這力量，多數人都是做不到的。
現在的人們，都是絞盡腦汁想著(zhù)如何獲利，這難道不是自私的表現嗎�，F在有幾個(gè)人能在絕境中不顧自身的安危，去拯救其他人呢？恐怕那是極少數。所以，卑微的事物不一定是渺小的，渺小的事物不一定就比人類(lèi)卑微。
螞蟻家族團結的精神，值得我們學(xué)習。
作文動(dòng)物的啟示 7
我八歲那年，螞蟻給我留下了深刻得啟示。
那一年，我對螞蟻出于好奇，用泥土把一個(gè)螞蟻洞埋了起來(lái)，然后用腳踩的平平的。正在我得意時(shí)，去外邊覓食的螞蟻回來(lái)了，它們一看到自己的家被埋住了，就馬上放下食物，挖起自己的家來(lái)。
快挖開(kāi)時(shí)，另一個(gè)螞蟻洞的蟻王趁“人”之危，想獨吞別人的.蟻洞，便馬上派兵去占領(lǐng)那個(gè)螞蟻洞，這個(gè)螞蟻洞去覓食的工蟻大部分去擋住外來(lái)的蟻兵，一點(diǎn)兒也不敢放松警惕，一直等那幾個(gè)剩下的工蟻把洞打通，那個(gè)螞蟻洞終于被打通了，里面的蟻兵出了差不多20只向蟻王的軍隊進(jìn)攻時(shí)，工蟻才肯退回洞里。
蟻王不肯就此罷休，他就給那個(gè)螞蟻洞門(mén)口放了一只大毛毛蟲(chóng)不一會(huì )兒，一只螞蟻出來(lái)時(shí)發(fā)現了這只毛毛蟲(chóng)，它馬上回到洞里，給蟻王說(shuō)，不到幾分鐘，從洞里出來(lái)了一大片兵蟻，他們像是拼了命跟毛毛蟲(chóng)搏斗著(zhù)，廝咬著(zhù)�？墒潜佔约阂埠貌坏侥娜�，不是死就是傷了，當那只毛毛蟲(chóng)精疲力盡的時(shí)候，蟻兵全軍進(jìn)攻，把毛毛蟲(chóng)撕成了碎片，一點(diǎn)一點(diǎn)的運回了家。這時(shí)，那個(gè)一國的國王才知道自己打不過(guò)人家，所以他只能撤退
螞蟻讓我知道了團結就是力量！
作文動(dòng)物的啟示 8
我喜歡螞蟻，雖然他沒(méi)有其他小動(dòng)物那么天真可愛(ài)，但是他有堅持不懈的精神，值得我們稱(chēng)贊！螞蟻的身體是有三個(gè)小圓形組成的，三對長(cháng)長(cháng)的細腳。別看它們的腿細跑得可快了，他頭上還有不長(cháng)不短觸角。這觸角可肩負著(zhù)很大的責任——找東西，可全靠它。
螞蟻很小可力氣很大，它能拿起比自己重幾十倍的東西。三十只螞蟻幾天就能做一個(gè)環(huán)境很好的、大大的堡壘呢！有的`修建在地面上、有的修建在地底下、有的修建在樹(shù)洞里。工蟻們不能享受單獨的房間，所以全部工蟻住在一間大房間里。蟻后要產(chǎn)卵，所以住在一個(gè)大房間君，人們把蟻后住的房叫作“女皇宮”，蟻五也住在一個(gè)大房間里，叫作“男皇宮”。
一天我發(fā)現了幾只螞蟻，便拿來(lái)幾塊大餅干，壓在螞蟻身上。心想：看你們怎么拖得動(dòng)。沒(méi)想到螞蟻一會(huì )兒就把餅干搬得干干凈凈的。
看到這里我不由得想起“人心齊，泰山移”不正是螞蟻的精神表現嗎？
作文動(dòng)物的啟示 9
從前，有一只小螞蟻想變得高大，因為，它比才出生的螞蟻還小，因此，所有螞蟻都嘲笑它，所以它想變得高大。
一天夜里，小螞蟻做了一個(gè)夢(mèng)。它夢(mèng)見(jiàn)了一位神仙，這位神仙說(shuō)：“你有什么愿望？”小螞蟻說(shuō)：“老爺爺，您能把我變得高大，不再讓它們嘲笑我了嗎？”老爺爺說(shuō)：“當然可以了！”小螞蟻說(shuō)：“謝謝您！”
第二天早上，小螞蟻發(fā)現昨天的'夢(mèng)竟成真了！小螞蟻咧開(kāi)嘴笑了。
但是，由于它的房子太小，它出不去，把房子給撐破了，當其它的小螞蟻見(jiàn)到它時(shí)，都說(shuō)是一個(gè)比樹(shù)還大的大怪物。以前，它還有幾個(gè)好朋友呢，可現在大家都說(shuō)它是個(gè)大怪物，都遠遠地躲著(zhù)它，它很沮喪。
螞蟻想回到以前，它又到了夢(mèng)里，告訴了老爺爺自己想回到從前。老爺爺答應了，螞蟻又回到了從前，它比從前開(kāi)心多了，因為它懂得了珍惜自己所擁有的一切。
作文動(dòng)物的啟示 10
打完籃球從安師大回家的路上，我發(fā)現了許多螞蟻在地上密密麻麻的爬行者，似乎在搬家。我很好奇，就讓媽媽停下來(lái)，讓我看看這些螞蟻。
看著(zhù)看著(zhù)，我想到媽媽今天買(mǎi)了幾個(gè)包子，于是，我讓媽媽將包子給我，我從上面撕了一小塊下來(lái)，再分成幾份，挨個(gè)扔在了螞蟻群中。第一小塊剛扔下去，就立刻被螞蟻們包圍了起來(lái)，紛紛向這一 小塊包子進(jìn)攻。沒(méi)一會(huì )兒，這一小塊包子就有許多螞蟻爬到了頂端，很快，螞蟻的大就將這一塊小包子浩浩蕩蕩地抬走了。雖然我聽(tīng)不懂螞蟻在說(shuō)什么，但是我知道這么一小塊包子根本不夠這么多 螞蟻吃，因此，又將五份中的第二份扔到了螞蟻群中，這次螞蟻反應很迅速，立即就把這一小塊包子也抬走了，這是我的'手里還有三小塊，我將它們一起扔了下去，兩塊落在螞蟻群中，一塊落出了螞蟻 群中。但是這可難不倒螞蟻們，雖然落得有點(diǎn)兒遠，但是依然被螞蟻給找著(zhù)了，就這樣，螞蟻大抬著(zhù)五塊戰利品又出發(fā)了。
作文動(dòng)物的啟示 11
突然，我在路邊的樹(shù)上看到了好幾個(gè)洞，這些洞大的有雞蛋那么大，小的和葡萄一樣大。我就想看看洞里有什么。我向洞里望，發(fā)現有許多密密麻麻的小東西，我仔細一看，原來(lái)是一群螞蟻。這些螞蟻黑得發(fā)亮，像一粒粒黑色的小珠子。它們有的'從里面向外爬，有的從外面向里爬。我向洞里看，看到有一個(gè)大螞蟻坐在洞的中間，我想，它一定蟻王吧，它是在坐陣指揮螞蟻大戰嗎？
我用手捏起一只螞蟻，這只螞蟻全身都是黑色的，頭上有兩只長(cháng)長(cháng)的觸角，中間有一小截身體，屁股大大的，細長(cháng)細長(cháng)的腿，在我手上爬來(lái)爬去，我感手心里癢癢的。我以為它會(huì )逃跑，沒(méi)想到它咬著(zhù)我的手指不放，我甩甩手，它還是咬著(zhù)不放，我用手指一捏，沒(méi)想到一下子把它捏死了，沒(méi)想到螞蟻這么脆弱，我趕緊把它放了下來(lái)。
這時(shí)，媽媽來(lái)了，我坐在車(chē)上，開(kāi)始給媽媽講螞蟻的故事……
作文動(dòng)物的啟示 12
我心中的螞蟻一直很弱小，我打心眼里不喜歡它們。但我最近卻改變了看法，這是怎么回事？聽(tīng)我一一道來(lái)吧！
小小的螞蟻身長(cháng)不足一厘米，我用兩根手指輕輕一捏，它就粉身碎骨了。哎，螞蟻可真是弱爆了！
可是，漸漸地，我開(kāi)始了對螞蟻產(chǎn)生了新的看法。
那次，我和妹妹用積木搭了一個(gè)小房子。我們看見(jiàn)了一群回家的螞蟻，妹妹問(wèn)我：螞蟻能搬起我們的小房子嗎？我說(shuō)：哼！別說(shuō)小房子了，一塊面包它們也搬不動(dòng)。我就丟給了螞蟻們一塊面包。
過(guò)了一會(huì )兒，我們再去看時(shí)，面包早已不見(jiàn)蹤影。奇怪，面包塊去哪里了呢？原來(lái)，被螞蟻們搬到它們家門(mén)口去了！螞蟻的`力氣還真不小呢！
還有一次，我用一大滴水把一只螞蟻困住了，它馬上做出了選擇，拼命往外爬！經(jīng)過(guò)奮力掙扎，它終于脫險了！
我的小心靈受到了震撼：螞蟻雖然弱小但也足夠頑強！在這自然界中，任何生命都值得尊重！
作文動(dòng)物的啟示 13
過(guò)年了，大家都回老家了，小螞蟻也準備回家了。正當他邁著(zhù)歡快的腳步前進(jìn)時(shí)，有一條小河擋住了他的去路。小螞蟻一看，水比自己還要深，他根本過(guò)不去，這時(shí)一片枯黃的樹(shù)葉從枝頭緩緩的飄落在河面上，像一只小船一樣。小螞蟻立刻縱身跳上“船”，渡過(guò)了小河。
小螞蟻走啊走，前面突然出現了一座小山，這座山不高，很快就能過(guò)去，但此時(shí)的小螞蟻已經(jīng)累的筋疲力盡了。突然，小螞蟻看見(jiàn)一個(gè)獵人正在捉一只燕子，小螞蟻立刻沖上去咬了獵人一口，小燕子得救了，并感謝小螞蟻的救命之恩，小螞蟻問(wèn)燕子能不能帶他過(guò)山，燕子爽快的答應了。
過(guò)了山以后，小螞蟻已經(jīng)累的.不行了，就睡了一覺(jué)。第二天早晨，小螞蟻繼續趕路，小螞蟻走著(zhù)走著(zhù)忽然聽(tīng)到一個(gè)細小的聲音，好像是鞭炮的聲音，的確，就是鞭炮的聲音。小螞蟻帶著(zhù)興奮的神情向前走去，漸漸的，房子的輪廓清晰了，又過(guò)了一會(huì )兒，他看到他的老家了！他和爺爺奶奶在一起度過(guò)了一個(gè)快樂(lè )的新年。
作文動(dòng)物的啟示 14
雨后的一個(gè)課間，我正在寫(xiě)作業(yè)。忽然，盛宛琦拍了拍我，說(shuō)：“咱們去捉螞蟻吧！”我聽(tīng)了，連忙放下筆跑了出去。
我們來(lái)到大操場(chǎng)，發(fā)現草叢間有一些螞蟻。于是，我和盛宛琦把小瓶子放下，希望螞蟻能自己爬進(jìn)來(lái)。有一只螞蟻剛剛路過(guò)，它好像知道我們在抓它似的，就繞過(guò)去。沒(méi)想到螞蟻也如此的聰明��！好像一個(gè)小神童。
我們跑上樓把“捉蟲(chóng)大王”——徐止戈叫來(lái)了。他看到一只螞蟻伸手就去抓，但怎么也抓不住著(zhù)。那螞蟻真像一個(gè)淘氣的孩子在與徐止戈捉迷藏呢！徐止戈生氣了，就更專(zhuān)注了，還說(shuō)：“我就不信我抓不到一只螞蟻！”只見(jiàn)他兩眼直盯著(zhù)螞蟻們的'窩，生怕錯過(guò)一只螞蟻。一只螞蟻爬了出來(lái)，他看見(jiàn)了，伸出兩只手就去抓。霎時(shí)，那螞蟻就被徐止戈抓住了。他又抓了一只螞蟻，把兩只螞蟻送給了我和盛宛琦，我們開(kāi)心極了！
雖然捉螞蟻很有趣，但是這也是一個(gè)小生命。我準備放生它們。
作文動(dòng)物的啟示 15
幾天前，我和一些同學(xué)在學(xué)校里的大操場(chǎng)上玩耍。忽然，我們看到了一群小螞蟻們正排列著(zhù)整齊的隊伍在搬運著(zhù)食物。它們挨個(gè)兒跟著(zhù)，井然有序，像訓練有素的士兵似的。
我們連忙掏出口袋里的`放大鏡，仔仔細細地觀(guān)察起來(lái)。我驚奇地發(fā)現原來(lái)每只螞蟻的身體都分成頭、胸、腹三部分，而且都有三對足長(cháng)在胸部，還有一對觸角，行動(dòng)起來(lái)動(dòng)作特別迅速。記得上科學(xué)課的時(shí)候，郭老師告訴我們，螞蟻在行進(jìn)過(guò)程中會(huì )分泌一種“信息素”，這種“信息素”會(huì )引導后面的螞蟻走相同的路線(xiàn)。如果我們用手劃過(guò)螞蟻的行進(jìn)隊伍，它們就會(huì )失去方向，所以我們不要干擾它們。我覺(jué)得很好奇，立即試了一下，果真如此。
郭老師還告訴我們，螞蟻喜歡甜食，所以我們可以用甜食把它們吸引出來(lái)。螞蟻還是動(dòng)物界的“大力士”，因為它們可以舉起比自己重幾十倍的食物。
哇，原來(lái)小小的螞蟻果然是一種神奇的小動(dòng)物。我以后要繼續學(xué)會(huì )觀(guān)察，觀(guān)察可以讓我們獲得更多的信息。
作文動(dòng)物的啟示 16
一天放學(xué)，我和張貝儀、毛逸寧在自己班里玩。忽然，毛逸寧說(shuō)：“放心班還沒(méi)開(kāi)始，我們先去抓螞蟻吧！”我和張貝儀說(shuō)：“好主意！好主意！”于是我們就出發(fā)了。在路上，我們跑的跑，跳的跳，好像都挺興奮的。
我們開(kāi)始抓螞蟻了，抓呀抓呀，我們抓了十三只螞蟻呢！我對它仔細觀(guān)察，螞蟻的觸角長(cháng)長(cháng)的`，好像一根又細又長(cháng)的細電線(xiàn)。它頭小，身子大，很像一粒粒黑珠子。我們把大部分螞蟻放了，手心里只剩下兩只螞蟻了，話(huà)還沒(méi)說(shuō)完，這兩只螞蟻不由得動(dòng)起來(lái)，右邊的螞蟻好像在說(shuō)：“都怪你，都怪你。如果你跑得快一點(diǎn)，我們就不會(huì )被這龐然大物給抓住了�！笨粗�(zhù)兩只螞蟻的有趣表演，我們高興地笑了。
毛逸寧說(shuō)：“看它們也挺可憐的，就放了它們吧！”于是我們把螞蟻放了，今天，我們觀(guān)察螞蟻的活動(dòng)畫(huà)上了一個(gè)圓滿(mǎn)的句號。
作文動(dòng)物的啟示 17
上課的時(shí)候老師滿(mǎn)頭大汗，我卻在下面聽(tīng)不下去，因為太熱了，感覺(jué)很煩躁。當我無(wú)聊地做筆記時(shí)，我突然看到一只螞蟻在桌子上爬起來(lái)。它爬到我的書(shū)上，看到了上面的字。會(huì )不會(huì )覺(jué)得很奇怪，很黑？突然看到了，一下子被小螞蟻吸引住了注意力。
看到他的小身體，他靈活地爬上了書(shū)。它大概不知道這是哪里，不知道我拿著(zhù)筆，也不知道我是誰(shuí)。大概是四處走動(dòng)想找點(diǎn)吃的。我放抽屜里的零食找到了嗎？我迅速把頭伸進(jìn)櫥柜。還好里面沒(méi)有很多螞蟻，只是一只小螞蟻不小心爬到了我的桌子上，它的嗅覺(jué)真的很好！
我摸著(zhù)它的觸角去玩，可能發(fā)現它在這里不安全，于是我開(kāi)始逃跑，但我不想讓它離開(kāi)。下課后，我拿出一點(diǎn)零食屑放在螞蟻旁邊，但它們沒(méi)有吃。螞蟻真的.很有趣！可能是因為他只是想跑出去，所以覺(jué)得這些零食有毒。其實(shí)挺聰明的。剛才這里沒(méi)有小吃，突然就有小吃了。螞蟻相信天上不會(huì )掉餡餅，所以不敢吃那些東西。真是聰明！
作文動(dòng)物的啟示 18
螞蟻是一種勤勞的小動(dòng)物，它們每天都在忙忙碌碌地干活。螞蟻的身子就像三個(gè)小球連在一起。
它的頭比較大，頂著(zhù)兩只觸角，嘴好像兩把彎鉗，胸部有點(diǎn)小，六條又細又長(cháng)的腿就長(cháng)在這兒，它的肚子圓鼓鼓的，拖在后面。
今天，我來(lái)到大梧桐樹(shù)下，邊乘涼邊吃面包。偶然看見(jiàn)一只小螞蟻在尋找著(zhù)什么，我猜它是餓了，于是我大發(fā)慈悲，揪了一小半面包，扔到了它的前面，它也顧不得紳士風(fēng)度，拼命地“跑”向面包，它到面包跟前，卻停住了，又往別處爬去。我疑惑地說(shuō)：“難道它認為這是陷阱？”過(guò)了一會(huì )兒，我看見(jiàn)遠處黑壓壓的`一片，仔細一看，原來(lái)是螞蟻軍團，它們向面包移來(lái)了，我才知道小螞蟻為什么不搬面包，因為它搬不動(dòng)，去搬援兵了。
我今天收獲真大，不僅知道了許許多多關(guān)于螞蟻的知識，還懂得了“人心齊，泰山移”的道理。
作文動(dòng)物的啟示 19
早上，媽媽給我和弟弟吃餅干。在吃的時(shí)候弟弟和我掉了幾塊餅干在墻角，我吃完了，就去玩了，當我有事走到墻角的時(shí)候，突然發(fā)現有一只螞蟻走向我和弟弟掉的餅干，我看到了就趕緊叫弟弟過(guò)來(lái)看。我們蹲在墻角觀(guān)察著(zhù)它。
在它后面跟著(zhù)一只螞蟻，它走那幾塊餅干前面然后轉身，用它的觸角碰另一只螞蟻的觸角，好像在說(shuō)：“我找到食物啦!我找到食物啦!快告訴其它螞蟻!”然后那只報信的'螞蟻就回到螞蟻洞里了，一會(huì )兒，那只報信的螞蟻從螞蟻洞里出來(lái)了，后面跟著(zhù)一群群螞蟻，那些螞蟻先是一只只去支撐著(zhù)餅干，然后一些螞蟻再爬到空的地方，這些螞蟻就慢慢地搬起了那幾塊餅干，在餅干上面有一只螞蟻，就是它帶領(lǐng)著(zhù)螞蟻們前進(jìn)，就這樣，一隊隊螞蟻搬著(zhù)它們今天找到的食物回家了。
看到了螞蟻般餅干的過(guò)程，我感受到，像螞蟻這樣的團結一心的精神真是值得我們學(xué)習。
作文動(dòng)物的啟示 20
螞蟻是一種十分神奇的昆蟲(chóng)，在我的眼中，它們構成了一個(gè)奇妙的世界。
每當我看到一只螞蟻爬行在地上，我都會(huì )停下腳步，靜靜地觀(guān)察它們。我發(fā)現，螞蟻雖然個(gè)頭很小，但它們卻有著(zhù)頑強的生存意志和出色的團隊合作精神。它們相互協(xié)作，一起搬運食物，一起修建蟻巢，一起保衛家園。雖然每一只螞蟻看起來(lái)都很渺小，但當它們聚集在一起時(shí)，就能夠創(chuàng )造出驚人的力量。
螞蟻世界中處處都充滿(mǎn)了挑戰和機遇。它們要面對食物的搬運、蟻巢的修建、天敵的襲擊等種種困難，但它們總是樂(lè )觀(guān)向上，勇往直前。它們用自己微小的身軀，書(shū)寫(xiě)著(zhù)生命的.壯麗篇章。
在我的眼中，螞蟻不僅是一種昆蟲(chóng)，更是一種生活態(tài)度。它們告訴我，無(wú)論面對怎樣的困難，都要堅持不懈，勇往直前。正是這種精神，讓螞蟻在大自然中生生不息，創(chuàng )造出了屬于它們自己的美好世界。
作文動(dòng)物的啟示 21
今天坐在院子里，看著(zhù)一群忙碌的小螞蟻。象山這群小螞蟻對我施了一些法術(shù)，忘記了周?chē)囊磺�，只是看�?zhù)它們。
我的眼睛隨著(zhù)螞蟻進(jìn)行一次奇怪的訪(fǎng)問(wèn)。今天這些螞蟻有些不尋常。光看日歷就知道今天是九月。秋天到了，螞蟻們正在為冬天準備食物。我欽佩螞蟻在準備過(guò)冬時(shí)不屈不撓的精神。
螞蟻在自己的路線(xiàn)上走來(lái)走去，有時(shí)會(huì )時(shí)不時(shí)地互相問(wèn)候。我看到一只螞蟻拖著(zhù)食物，讓它的身體變大了兩三倍。因為陽(yáng)臺太高，而且是直角，爬了幾次都爬不上去。終于，頑強的'小螞蟻終于爬上來(lái)了。不遠處，一群螞蟻圍攻一只小甲蟲(chóng)。小甲蟲(chóng)的身體要大得多，但對這些小螞蟻來(lái)說(shuō)并不難。他們打出了幫助士兵的王牌，齊心協(xié)力把甲蟲(chóng)抬回老窩。
看到這些小螞蟻我心里很高興。螞蟻那么小，有那么大的力量。他們頑強的精神和合作的戰斗精神深深打動(dòng)了我。我真的很佩服他們。
作文動(dòng)物的啟示 22
9月14日 星期日 晴
星期日，我做完作業(yè)，感覺(jué)到肚子發(fā)出了“警告”，并且打起了鼓。于是，我去到了客廳，拿了一盒餅干，到院子里吃。我吃著(zhù)吃著(zhù)，不小心掉了一塊餅干在地上。過(guò)了一會(huì )兒，我發(fā)現了一只螞蟻。
于是，我捉了螞蟻仔細觀(guān)察，它全身烏黑，有六只細小的腳，頭上還有一對觸角。我想知道螞蟻是怎么樣搬東西的`，于是，我把螞蟻放到餅干旁。我發(fā)現它在餅干上爬來(lái)爬去，它想辦法把餅干搬走，餅干實(shí)在是龐然大物，螞蟻實(shí)在沒(méi)辦法，只好匆匆離開(kāi)。又過(guò)了一會(huì )兒，我看見(jiàn)一群螞蟻。它們浩浩蕩蕩想餅干的地方走來(lái)。一路上，你碰碰我，我碰碰你，好像在說(shuō)什么。接著(zhù)它們圈著(zhù)餅干，拖的，拉著(zhù)，齊心協(xié)力地把餅干搬到洞里。
通過(guò)這次的發(fā)現，使我明白：人多力量大的道理。
作文動(dòng)物的啟示 23
螞蟻是非常強大的小動(dòng)物。他們能舉起比自己重幾倍的東西，只要團結起來(lái)就什么都不是，哪怕大蟲(chóng)子闖進(jìn)他們的地盤(pán)。
然而，正是這樣一群充滿(mǎn)力量和團結的年輕人，讓一只小螞蟻萌生了使用工具的.想法。
“既然人類(lèi)可以使用工具，我們也可以制造工具，哪怕只是簡(jiǎn)單的大車(chē)或者小輪子�！毙∥浵伆炎约旱南敕ǜ嬖V了大家，得到了其他螞蟻和蟻后的認可。從那以后，他們一直努力開(kāi)發(fā)新工具，直到有一天他們想飛向天空，走得更遠。
螞蟻飛翔的夢(mèng)想誕生了。憑借自己的實(shí)力和團結的精神，經(jīng)過(guò)一代又一代人的努力，他們終于做出了一架小飛機。他們選擇飛行員參加試飛。一群螞蟻把飛機推到身后，從屋頂上推下來(lái)。飛機頂著(zhù)狂風(fēng)飛入天空。
地上的螞蟻高興地歡呼起來(lái)。他們相信奇跡，相信自己和伴侶的能力。只要他們愿意不懈努力，即使只是小螞蟻的夢(mèng)想，他們的夢(mèng)想也會(huì )成功。
作文動(dòng)物的啟示 24
在我的印象中，螞蟻是黑色的小昆蟲(chóng)，可以用手踩死。他們非常虛弱。因為幾天前的一次事件，我完全改變了我對他的看法。
我記得那一次，我剛游完泳，在回來(lái)的路上，我目睹了螞蟻把一塊比身體重十倍多的餅干搬回巢穴的整個(gè)過(guò)程。首先，一塊方形餅干掉到了路邊。餅干的奶油味吸引了一只路過(guò)的螞蟻。小螞蟻走近餅干，用它的觸須觸摸它，感覺(jué)比它的身體大，然后走開(kāi)了。我以為結束了，但是那只螞蟻帶來(lái)了一大群螞蟻。他們圍著(zhù)餅干，用它結實(shí)的下巴夾住餅干，然后把它舉起來(lái)。但還是舉不起來(lái)。然而，他們沒(méi)有放棄。他們把餅干咬成小塊，最后把整個(gè)餅干打碎了。
這只螞蟻不僅強壯、聰明，還是一名優(yōu)秀的天氣預報員。如果你看到一大群螞蟻離開(kāi)它們的居住地，飛向高處。然后盡快跑回家。那些有衣服和被子的`人會(huì )收集它們。那些沒(méi)有衣服和被子的人將呆在家里，因為會(huì )有一場(chǎng)大雨。
我們必須向螞蟻勤勞而簡(jiǎn)單的精神學(xué)習。
作文動(dòng)物的啟示 25
有一天，狐貍和螞蟻比賽舉重，結果螞蟻贏(yíng)了，因為螞蟻能舉動(dòng)比它身體大幾倍的.東西，而狐貍不能，所以螞蟻贏(yíng)了比賽。
從此以后，螞蟻得意洋洋，到處吹噓自己本領(lǐng)大。狐貍見(jiàn)了非常生氣，想教訓教訓螞蟻，于是它想了一個(gè)辦法，它對螞蟻說(shuō)：“你的確非常厲害，但是，你敢和大象比賽嗎？”螞蟻不以為然地說(shuō)：“敢��！”于是它找到大象，對它說(shuō)：“我要和你比賽�！贝笙笳谡�，沒(méi)聽(tīng)清，以為螞蟻要果子，就仍一個(gè)給它，結果，果子正好落在螞蟻身上，把螞蟻壓進(jìn)了沙堆，螞蟻好不容易爬了上來(lái)，又對大象說(shuō)：“我要和你比賽�！贝笙笾懒宋浵伈灰�，就趴下來(lái)問(wèn)：“有什么事？”突然大象覺(jué)得鼻子有點(diǎn)癢，就忍不住打了個(gè)噴嚏，再往地面一看，那里還有螞蟻的影子。
從此，誰(shuí)也沒(méi)有再見(jiàn)過(guò)那只螞蟻。
作文動(dòng)物的啟示 26
我家陽(yáng)臺邊有一窩小螞蟻，它們渾身黑乎乎的，一對對小眼睛不斷地環(huán)顧四周。長(cháng)在頭上的兩根觸角，對小螞蟻的`幫助可大了，如：打招呼、尋路、交談，沒(méi)有觸角可就麻煩了。
它們都很團結。有一次，一只螞蟻找到一小塊餅干，它吃力地想拖動(dòng)餅干。但餅干對它來(lái)說(shuō)實(shí)在是太大了，它拖不動(dòng)，于是，它就回到洞中，原來(lái)是搬“救兵”，許多螞蟻一起搬，餅干動(dòng)了，但動(dòng)得很慢，原來(lái)螞蟻搬著(zhù)餅干走。終于，它們來(lái)到洞口，但由于餅干比洞口大，它們沒(méi)有辦法把餅干搬回洞里。但這時(shí)，幾只小螞蟻回洞中，又去搬“救兵”，這時(shí)的“救兵”就不大一樣，個(gè)子比普通螞蟻大，也比普通螞蟻黑。幾只大螞蟻出來(lái)了，它們把餅干咬碎，咬成幾小塊后，就幫助搬餅干。
看到這里，我真佩服它們這種樂(lè )于助人的精神。小螞蟻這種遇事不慌、愛(ài)動(dòng)腦筋的做法值得我學(xué)習。
作文動(dòng)物的啟示 27
小時(shí)候在家鄉，喜歡在外公外婆家觀(guān)察螞蟻，外婆家門(mén)口有一個(gè)螞蟻洞，我每次都喜歡趴在那個(gè)洞外觀(guān)察它們。
有一天，心血來(lái)潮拿著(zhù)外公的香煙堵在螞蟻洞口，想著(zhù)讓螞蟻想電視里的仙人一樣騰云駕霧，螞蟻一定會(huì )感謝我的，于是就把香煙點(diǎn)著(zhù)放在螞蟻洞口。
像螞蟻在里面想仙人一樣駕著(zhù)霧，心里就覺(jué)得美滋滋的.，哥哥走過(guò)來(lái)拍拍我的肩膀，問(wèn)我為什么笑得這么開(kāi)心，我向哥哥說(shuō)明了一切，哥哥對我說(shuō)這樣螞蟻會(huì )被熏死的。我嚇了一跳，趕緊把螞蟻洞的香煙拿開(kāi)。
我覺(jué)得對不起螞蟻，于是每天早、中、晚，都在螞蟻洞口放上水，食物�？晌浵佀坪醪⒉活I(lǐng)情，幾天都沒(méi)有見(jiàn)螞蟻出來(lái)的痕跡，以為螞蟻真的生氣了，傷心了一陣子，后來(lái)才反應過(guò)來(lái)。螞蟻不會(huì )真的被我熏死了吧。
后來(lái)，撿來(lái)一塊木牌立在螞蟻洞外，木牌上寫(xiě)著(zhù)：螞蟻之墓。
呵呵，童年干過(guò)的傻事無(wú)數，至今螞蟻之墓的牌子還在……
不過(guò)還好竟有螞蟻在那安家了……
作文動(dòng)物的啟示 28
某天，在閱讀課外讀物時(shí)看到了一篇文章，寫(xiě)的就是螞蟻。他們就是曾黑壓壓的一片、偷運糧食、破壞莊稼的螞蟻。那么小，卻那么團結，竟可在火圈中逃生！曾這樣想：何必宣傳？那只不過(guò)是小小的火圈罷了！
文章上說(shuō)：知道嗎？在火圈里，所有的螞蟻都抱成一團，形成一個(gè)“巨大”的蟻球，像火圈外滾出。在最外層的'螞蟻，用自己的生命換來(lái)里層多數螞蟻的生命。等到該自己獻身的時(shí)刻，它的生命就完結了。
放棄自己的生命，去救別的螞蟻的生命，為什么呢？
文章上說(shuō)：那本來(lái)的道德品質(zhì)就是這樣。它為了別的螞蟻的生命，選擇放棄自己的生命。哪管會(huì )不會(huì )有螞蟻記住它，感激他，都不過(guò)要舍己為人。哦！那就是螞蟻的道德品質(zhì)！斜陽(yáng)里，想起那個(gè)場(chǎng)景，就寬恕了那煩人的黑色。
作文動(dòng)物的啟示 29
螞蟻，這個(gè)動(dòng)物世界的“小不點(diǎn)”，也許不為人們所注意，可是我——一個(gè)喜愛(ài)螞蟻的人，對它的感情就不一樣了。
螞蟻能舉起比它身體大數倍的`物體，它的力量是多么的了不起呀！可是我想說(shuō)的是他們團結一致的精神。
某天下午，我在大樹(shù)下看到一只大甲蟲(chóng)被兩只小螞蟻緊緊咬著(zhù)，可是光靠?jì)芍恍∥浵伒牧α渴遣粔虻�，這明顯是拿“雞蛋碰石頭”嘛！于是一只螞蟻用觸角碰了碰另一只螞蟻，然后便匆匆忙忙地離開(kāi)了“戰場(chǎng)”。另一只螞蟻繼續與大甲蟲(chóng)搏斗，那只小螞蟻干什么去了呢？原來(lái)，它是去搬“救兵”了。只見(jiàn)它來(lái)到大石頭下，看，一群群、一隊隊的“螞蟻戰士”都像軍人似的，一個(gè)個(gè)邁著(zhù)整齊有力的步伐向“戰場(chǎng)”奔去。等他們到時(shí)，那只一直與大甲蟲(chóng)搏斗的螞蟻已經(jīng)奄奄一息了，后來(lái)螞蟻們忽地像潮水一樣沖上去，打敗了大甲蟲(chóng)。戰后，它們埋葬了戰斗中犧牲的同伴�？�，這就是團結的力量呀！
螞蟻雖小，卻也力量磅礴，準確地說(shuō)，應是眾蟻的力量磅礴��！
作文動(dòng)物的啟示 30
前幾天，我和鄰居小伙伴吳欣雨在樓下玩，發(fā)現墻角邊有許多螞蟻。于是我們兩個(gè)就在那觀(guān)察小螞蟻。
我們發(fā)現在螞蟻不遠的地方有一些飯粒，開(kāi)始只有幾只螞蟻在那吃，后來(lái)螞蟻就越來(lái)越多。它們把飯粒分成小塊，各自銜一塊帶回去，有些螞蟻卻是同心協(xié)力把食物運回去。
我們正看得津津有味的時(shí)候，媽媽走過(guò)來(lái)叫我回家吃飯。我把看螞蟻的事告訴了媽媽。媽媽說(shuō)：“螞蟻是一種很聰明的動(dòng)物，它認路的本領(lǐng)很強。它認路主要靠眼睛，能憑借陸地上和天空中的景物辨別方向，還可以根據氣味認路。有些螞蟻會(huì )在它們爬過(guò)的地方留下一種氣味，回來(lái)的`時(shí)候就根據這種氣味確定路線(xiàn)�！�
觀(guān)察小螞蟻這件事讓我明白一個(gè)道理，生活中有很多有趣的事情，只要仔細觀(guān)察，就能找到很多樂(lè )趣!
作文動(dòng)物的啟示 31
我，是一只螞蟻是一只充滿(mǎn)團結的螞蟻。
當熊熊烈火在我身邊肆意飛揚時(shí)我用我渺小的身子緊緊抱住同伴譜寫(xiě)著(zhù)關(guān)于生命的贊歌響亮又有力我，是一只螞蟻是一只不向命運低頭的螞蟻當那些“龐然大物”出現在我面前我用團結的精神將它打敗訴說(shuō)著(zhù)英雄的'神話(huà)刺激又有趣我，是一只螞蟻是一只敢于創(chuàng )新的螞蟻看著(zhù)比自己大出好幾倍的“獵物”用健碩的臂膀扛起背負著(zhù)一個(gè)個(gè)弱小的生命神圣又光榮我，是一只螞蟻是一只擁有智慧的螞蟻要下雨就知道要搬家將勤勞進(jìn)行到底辛苦又快樂(lè )我，是一只螞蟻只是一只螞蟻我既沒(méi)有康乃馨迷人的芳香也沒(méi)有玫瑰的艷麗更沒(méi)有牡丹的高貴但是我和它們一樣只不過(guò)它們奉承著(zhù)花的信念——我要開(kāi)花而我履行著(zhù)一只螞蟻的使命——勤勞、善良、快樂(lè )、團結。
我相信：即使再微小的事物，也總有一株花為他而綻放！
作文動(dòng)物的啟示 32
一天，我在外婆家門(mén)口玩耍，忽然，我發(fā)現了一只小螞蟻，它的身材小巧玲瓏，身體是深棕色的，黑黑的小腦袋上還長(cháng)著(zhù)一對可愛(ài)的.小觸角。你別看這對觸角小，但是它是很有用的。它們和朋友打招呼、交流、傳遞重要的信息、告訴對方哪里有食物，哪里有危險，都是用這對渺小的觸角來(lái)做事的。
小螞蟻很團結、勤勞、頑強。記得有一次我多余的餅干屑輕輕地放在小螞蟻的身邊，它馬上發(fā)現了餅干屑，它先用它的觸角嗅了嗅，然后就爬回洞里去叫它的伙伴。過(guò)了一會(huì )兒，小螞蟻帶著(zhù)一群黑壓壓的螞蟻來(lái)了，隊伍浩浩蕩蕩的。小螞蟻們走到食物邊用手拿著(zhù)食物，拉的拉，推的推，一點(diǎn)一點(diǎn)的向洞里走。終于，它們總算把食物搬回了洞里。記得又有一次，在小螞蟻們搬東西的時(shí)候，我就想捉弄一下它們，就拿了一盆水向它們?yōu)⑷�，它們被水粘在一起了，可是它們還是頑強地一步一步向洞里走去。
在生活中我們應該向小螞蟻學(xué)習，學(xué)習它們團結、勤勞、頑強、不怕困難的精神。
作文動(dòng)物的啟示 33
我在一本書(shū)上看到過(guò)，小小的螞蟻也有很多種類(lèi)，它們一般體形較小，如果你不注意，一腳踩下去，那它可就成為你的“腳下亡魂”了。
螞蟻的顏色常見(jiàn)的有：黑色、褐色、黃色、白色和紅色燈，體壁具有彈性，且光滑或有微毛。我最熟悉的就是白蟻了，因為我常在電視里看到它。螞蟻其實(shí)還有個(gè)名字——大力士，因為它能搬起比自己還要重的物體。
如果要說(shuō)螞蟻最怕的，那就是“食蟻獸”了，因為它是專(zhuān)門(mén)吃螞蟻的'，一天大約能吃好幾萬(wàn)只的螞蟻才會(huì )滿(mǎn)足，它可真是個(gè)“貪吃鬼”啊!
你們知道嗎?如果我們用手劃過(guò)螞蟻的行進(jìn)隊伍，干擾螞蟻的“信息素”，螞蟻就會(huì )失去方向感，到處亂爬。所以，我們不要隨便干擾它們。
如果我們也有信息素……
算了，那還成什么樣啊。
作文動(dòng)物的啟示 34
今天下午，我在草地上觀(guān)察螞蟻。
我發(fā)現一塊大石頭下面有個(gè)洞，我想這里面一定有螞蟻，于是我用小樹(shù)枝在洞里亂弄終于有很多螞蟻爬出來(lái)了，我看到一只小螞蟻在和一只大螞蟻打仗呢，我看著(zhù)看著(zhù)就自言自語(yǔ)地說(shuō)：“小螞蟻竟然會(huì )打架，而且能吧其中的一只給殺死�！蔽艺媸翘葸@只螞蟻了，我就把他的`頭給弄下來(lái)了，他的腳竟然還能動(dòng)，哇螞蟻的生命力太頑強了。
我又發(fā)現一只更小的螞蟻在找東西，可是沒(méi)有找到，我就幫小螞蟻找，突然我看到一只小蟲(chóng)子，我用小樹(shù)枝把小蟲(chóng)子挑到小螞蟻身邊，可小螞蟻好像沒(méi)發(fā)現一樣，反而回洞了，我真著(zhù)急，不一會(huì )大群螞蟻紛紛走出來(lái)，噢！我明白了，原來(lái)小螞蟻去報信了，我高興極了。幾只螞蟻上去就咬，蟲(chóng)疼的亂動(dòng)，似乎在叫喊：“救命��！救命��！各位大俠放了我吧！”一只大螞蟻咬住它的脖子，蟲(chóng)死了，一只只螞蟻齊心協(xié)力把蟲(chóng)搬回了洞。
那只小螞蟻爬出來(lái)抬頭望著(zhù)我，好像在說(shuō)：“謝謝你，幫我們找到了這個(gè)大蟲(chóng)子。
作文動(dòng)物的啟示 35
生活中有很多有趣的小昆蟲(chóng)，大頭蟈蟈、小蝌蚪，而我最喜歡觀(guān)察小螞蟻。
暑假里的一天，我發(fā)現地上有許多小螞蟻，頓生好奇，就捉了一只來(lái)觀(guān)察。我發(fā)現小螞蟻的嘴巴和我們的嘴不一樣，它的牙齒像一把尖尖的彎刀，也許就是這把彎刀幫助小螞蟻切割了龐大的食物。小螞蟻的身體分為三個(gè)部位，第一節是頭部，第二節是腹部，第三節是尾部，長(cháng)了八條腿。
有趣的.是它的頭上長(cháng)了兩根觸須，我想弄個(gè)明白，于是向媽媽請教，媽媽告訴我，這兩根觸須是螞蟻和同伴交流的工具。為了驗證媽媽的話(huà)是否正確，我找來(lái)一塊餅干放在螞蟻旁邊，只見(jiàn)螞蟻用觸須碰了一下餅干，之后轉頭去叫他的伙伴們來(lái)幫忙搬走這龐然大物。果然不一會(huì )兒，同伴們都陸續趕來(lái)了。大伙齊心協(xié)力將餅干搬回了自己的洞穴，這樣螞蟻們可以飽餐一頓了。
通過(guò)這次觀(guān)察小螞蟻，我明白了一個(gè)道理，小小的螞蟻團結在一起，力量是無(wú)窮大，無(wú)論多難的事，都能成功。
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