1+1不等于2的啟示作文

　　“1+1=?”面對著(zhù)這道既一目了然又錯綜復雜的算術(shù)題，我們的答案莫衷一是，無(wú)窮無(wú)盡。

　　要我說(shuō)：1+1=1。為什么呢?

　　1張試卷+1個(gè)數字=1顆學(xué)生緊繃的心。

　　記得考試后的幾天，老師面無(wú)表情地抱著(zhù)試卷走進(jìn)教室，我心里“撲”的一下：天哪!俗話(huà)說(shuō)：“老師的臉就是氣象臺，難道，這次我考差了?但我很快就打消了這個(gè)念頭：放心!歷史最差也就89分，更何況我的成績(jì)單里從來(lái)主科都沒(méi)良呢!我滿(mǎn)懷希望地看著(zhù)組長(cháng)把試卷發(fā)到我手上。正當我欣喜若狂地接過(guò)試卷的那一刻，我突然頓住了：語(yǔ)基……61.5?!啊!我驚訝極了。隨即，作文飄悠悠地來(lái)了……27!我立馬拿起筆細心一算，88.5!破紀錄了!我拿著(zhù)試卷，仿佛像拿著(zhù)千鈞重的東西，壓得我喘不過(guò)氣來(lái)，大腦里又鋪天蓋地地卷來(lái)無(wú)數的“暴風(fēng)雨”，我的心也跳到了嗓子眼兒……

　　在緊張學(xué)生時(shí)代的我用學(xué)習解答了這道意味深長(cháng)的題。這是我們特有的經(jīng)歷，共同的感覺(jué)。

　　老師則說(shuō)：1+1=2。為什么呢?

　　1個(gè)才華+1份耕耘=2個(gè)成果——1張藝術(shù)學(xué)院錄取通知和一個(gè)美好的發(fā)展前途。

　　李云迪的師妹沈詩(shī)哲從小刻苦努力，每天起早貪黑的練鋼琴，如今成為“天才鋼琴少女”。2011年，她考入德國漢諾威音樂(lè )學(xué)院。被記者采訪(fǎng)時(shí)，說(shuō)了一句令人無(wú)比贊同的.話(huà)：“世上沒(méi)有天才，都是苦練習出來(lái)的�！�

　　瞧!校園里的答案多么豐富多彩!現在我要去智慧之門(mén)尋找答案了!

　　1+1=4。

　　1分智慧+1份能力=4份滿(mǎn)意----社會(huì )滿(mǎn)意、公司滿(mǎn)意、家人滿(mǎn)意和個(gè)人滿(mǎn)意。

　　有一次家人團圓，老爸滿(mǎn)臉自豪地說(shuō)：“今天，外面領(lǐng)導參觀(guān)公司，正好遇上我的會(huì )議。從頭到尾，他臉上始終掛著(zhù)‘滿(mǎn)意’。結束時(shí)，他走過(guò)來(lái)對我說(shuō)：‘你太棒了!’”從老爸的話(huà)語(yǔ)中，聽(tīng)出了社會(huì )滿(mǎn)意，公司滿(mǎn)意，自已滿(mǎn)意，從家人的欣喜的表情中，我看出了家人的滿(mǎn)意。

　　…………

　　面對如此豐富多彩的答案，我終于明白了：多彩的生活繪出多彩的人生;多彩的人生必然蘊藏著(zhù)多彩的答案。

　　在夢(mèng)中，我的眼前浮現出一行金光閃閃的字：1+1可以等于許多，人生、生活、命運……

　　“1+1=?”這個(gè)題目，等待你、我、他在生活中細細體會(huì )，等待我們用生活為它做出更好詮釋與回答!

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